關(guān)于螞蟻作文合集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻作文 篇1
星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我來(lái)到“北大小新星”培訓學(xué)校學(xué)習作文。上課后，老師宣布這節課要到陽(yáng)臺上觀(guān)察螞蟻。一陣歡呼聲后，同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽(yáng)臺。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我一來(lái)到陽(yáng)臺就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著(zhù)很多餅干渣。粗看之下，像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀(guān)察了一會(huì )兒，我心里便有了一連串疑問(wèn)：它們從哪里來(lái)？它們的家在哪兒？這兒怎么會(huì )有這么多的螞蟻？……好奇心驅使我蹲下身更仔細的觀(guān)察。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣，可餅干渣卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，又一只螞蟻出現了，它們碰碰觸角，交談便開(kāi)始了�！斑@餅干渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半�！薄昂玫�，一定要守信用啊，你前面帶路，我后面跟著(zhù)�！弊罱K，兩只螞蟻一前一后推動(dòng)著(zhù)餅干渣向墻角慢慢移過(guò)去。蹲在一邊的我眼都看直了：好可愛(ài)的小家伙！
“人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習，學(xué)習它們身上那種團結協(xié)作的精神。
螞蟻作文 篇2
大千世界，無(wú)奇不有。這不，這次的螞蟻實(shí)驗，讓我懂得了很多很多。
這個(gè)星期的雙休日實(shí)在無(wú)聊，爸爸上班，媽媽煮飯，而我呢，被“囚禁”在“監獄”書(shū)房里埋頭苦干。我那不安分的心早已掙脫了這把枷鎖，透出窗外，自由飛翔……也許媽媽會(huì )讓我解放？也許爸爸會(huì )急忙從公司跑回家，嚷著(zhù)要帶我去KFC？太多太多的想法從我的小腦瓜里蹦出來(lái)�！霸诟蓡崮�？寫(xiě)作業(yè)！”媽媽“獅吼功”又朝我開(kāi)炮了。沒(méi)辦法，寫(xiě)唄！
“沙沙……”書(shū)房里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)我的寫(xiě)字聲。突然，一只螞蟻，從空中落到我的作業(yè)本兒上�！安粫�(huì )吧？”我叫了起來(lái)�！皬哪敲锤叩胤降粝聛�(lái)還沒(méi)死？”我連忙用手掐起這只懷有絕技——“鐵布衫”的螞蟻，上上下下仔仔細細地觀(guān)察了一遍�！耙粊�(lái)做個(gè)實(shí)驗？”說(shuō)著(zhù)，我便興致勃勃地把螞蟻丟到地下。只見(jiàn)那只螞蟻像體操運動(dòng)員似的，平平穩穩地落到地上。我的眼睛瞪得像銅鈴似的——驚呆了。于是，我又反反復復地實(shí)驗了幾十次，結果還是不變如一。我又掐起螞蟻觀(guān)察了個(gè)“里外透”，只差用X光照了。不過(guò)，這反而更激起了我的興趣。我打開(kāi)電腦，打入“螞蟻為什么摔不死？”這幾個(gè)字，一敲回車(chē)鍵，答案立刻出來(lái)了。原來(lái)啊，螞蟻有8只腳，可以使它在空中巧妙地保持平衡，從而造就了摔不死的“神話(huà)”
這次的螞蟻實(shí)驗讓我懂得了：凡事都要相信科學(xué)的解答。
螞蟻作文 篇3
我曾有一次看到過(guò)一群螞蟻，它們過(guò)得和和睦睦，母蟻生子，公蟻保衛家園。讓我感興趣的還是生活在原野上的螞蟻，尤其是它們面對火災的情景。
當野火燃燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻如何求生嗎？要知道在原野那樣炎熱，干燥的環(huán)境里，隨時(shí)都會(huì )發(fā)生火災的。
當火災發(fā)生時(shí)，眾多的螞蟻會(huì )聚攏抱成一個(gè)黑團，像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。它們用這么快的速度逃離了火海，是多么的不容易啊，如果沒(méi)有最外層的螞蟻替它們擋著(zhù)火，那么許多螞蟻都會(huì )死在這可怕的火海里。
說(shuō)起螞蟻我覺(jué)得它們應該是有規矩的，火災發(fā)生在我們身上時(shí)，大多數人都是因為害怕恐懼才葬身于火海之中，螞蟻卻有序的逃離火海，避免更多的螞蟻死亡。
假如沒(méi)有抱團的智慧，假如沒(méi)有最外層的犧牲，描寫(xiě)，渺小的螞蟻兵隊將全軍覆沒(méi)。
這讓我想到了我們中國女排在前段時(shí)間在巴西獲得的榮譽(yù)，如果她們不拼盡全力去完成這項比賽，她們也不會(huì )獲得這么好的成績(jì)，如果她們全部人都不齊心，哪怕其中一個(gè)人再優(yōu)秀，她們全體也不能因為她的優(yōu)秀，變得再優(yōu)秀起來(lái)。
所以，我們也應該學(xué)習螞蟻這種團體一致齊心齊力的精神。
螞蟻作文 篇4
螞蟻家族在洞穴里過(guò)著(zhù)幸福的生活。
一天，突然下起了傾盆大雨，雨水把螞蟻的.家都淹沒(méi)了，他們只好搬遷。
一只螞蟻的偵查員來(lái)到一塊草坪上，它爬到一顆高高的小草上，向遠處望去，“哇!多么廣闊的草原啊，”就像無(wú)邊無(wú)際的地毯碧綠而平坦，這兒風(fēng)景秀麗，空氣清新。于是，螞蟻們就搬遷到了這兒。
生活中，就有許多像小螞蟻一樣的人，甚至比螞蟻更渺小，他們把自己看到的東西，看的很大很大。
螞蟻作文 篇5
觀(guān)察螞蟻今天我發(fā)現樓洞右側不遠處有一個(gè)小渠，小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來(lái)四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉回洞穴，叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運走，今晚又有食物咯��！我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想參加這飯會(huì )啊，可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。天漸漸黑了起來(lái)，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊，我愿牽著(zhù)你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……
螞蟻作文 篇6
童年的天空是五彩繽紛的，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數有趣的童話(huà)，從中隨便摘下一朵，就是一個(gè)美麗的故事。我今天要說(shuō)的就是我小時(shí)候做的一件可笑的傻事。
大概在我三四歲的時(shí)候，我看電視里廣告說(shuō)吃螞蟻可以給人補血，效果好著(zhù)呢。聽(tīng)著(zhù)天花亂墜的廣告，我心想：媽媽整天那么辛苦，又那么瘦弱，她是最應該補血的。但讓她去買(mǎi)那么昂貴的紅螞蟻，她肯定不答應。怎么辦呢？嘿，螞蟻不到處都有嘛，我就捉這既不花錢(qián)又有療效的小螞蟻，媽媽一定不會(huì )反對吧。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了小瓶子，捉螞蟻去。找了半天也沒(méi)見(jiàn)螞蟻的蹤影，后來(lái)我靈機一動(dòng)，螞蟻們也有家呀，它們也像人一樣得回家的，它們家里人多著(zhù)呢。我先找一只螞蟻，然后跟著(zhù)它就能找到它的家。很快，我在一棵大樹(shù)旁找到了一只螞蟻，它正匆匆忙忙地往家走呢，我雙眼一眨不眨地跟著(zhù)它，很快就找到了它們的家。那是一個(gè)不大的小洞，旁邊還有許多小小的土粒，沒(méi)錯，這就是螞蟻窩。我找了一根干樹(shù)枝，慢慢把那個(gè)螞蟻窩撬開(kāi)了，窩里有好多好多的螞蟻，它們見(jiàn)自己的家被破壞了，著(zhù)急地到處爬，見(jiàn)這么多螞蟻，我興奮極了。迅速地抓住它們一只一只地往瓶子里放，不一會(huì )，瓶子里就有了許多螞蟻，我覺(jué)得它們不是螞蟻，它們就是媽媽的血液呀�？粗�(zhù)抓的不少了，我高高興興地回家給媽媽做螞蟻湯去了。我倒了些開(kāi)水，把螞蟻放進(jìn)去，然后再去煮一煮，一股難聞的氣味在屋里彌漫開(kāi)來(lái)，為了媽媽?zhuān)沂裁炊疾慌�，耐心地煮�?zhù)這寶貴的中藥。
媽媽終于回來(lái)了，我雙手把煮好的螞蟻湯遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我專(zhuān)門(mén)給您捉的螞蟻，熬的螞蟻湯，廣告上都說(shuō)了這是補血的�！眿寢屄勚�(zhù)那股難聞的氣味，看了看我的小黑臉兒，沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就笑著(zhù)把我緊緊地摟在懷里。
美麗天真的童年，給我們留下了一串串閃光的故事，我常�；貞涀轿浵伒氖�，因為這里面飽含著(zhù)讓人感動(dòng)的東西。
螞蟻作文 篇7
從前，有一只小螞蟻它叫麗麗，它是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
這一天早上，太陽(yáng)公公像個(gè)調皮的孩子，一大早就悄悄地爬上天空，探著(zhù)小腦袋，好奇地東瞅西望，一會(huì )兒，就在大地上灑下了一串又一串歡快的光影。麗麗在這光影下玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，麗麗口渴了，但是發(fā)現自己迷路了，因為它看見(jiàn)前面有一座房子，而自己家前后左右都沒(méi)有房子。它實(shí)在太渴了，就想：房子里應該有水，我爬進(jìn)去看看。等它爬進(jìn)房子里時(shí)，發(fā)現桌上有一杯檸檬黃的東西，就爬上去喝了幾口，等它走出房子時(shí)，麗麗驚訝得張大了嘴巴，它做夢(mèng)都沒(méi)想到自己竟然會(huì )變得跟樹(shù)一樣高一樣大。
走了好長(cháng)好長(cháng)的路，麗麗終于回到自己家蟻巢門(mén)口，可是所有螞蟻都認為麗麗是什么怪物。麗麗匆匆忙忙地想爬進(jìn)蟻巢，想爬進(jìn)去跟他們說(shuō)原因，可是麗麗連頭都伸不進(jìn)去，更別說(shuō)身體啦！麗麗傷心極了。麗麗邊走邊哭，走著(zhù)走著(zhù)麗麗發(fā)現有一個(gè)小男孩的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，麗麗走上前去問(wèn)小男孩：“你需要幫助嗎？”小男孩吞吞吐吐地回答道：“需要……你能幫我……我把風(fēng)箏拿下來(lái)嗎？謝……謝謝�！丙慃惏扬L(fēng)箏拿到小男孩的手上，笑瞇瞇地對小男孩說(shuō)：“給你，不用謝，這是我應該做的�！毙∧泻慃愋α艘幌�，又去放風(fēng)箏了。麗麗后來(lái)還幫助了許多人，麗麗開(kāi)心極了！
從此以后，麗麗覺(jué)得變大也沒(méi)什么不好的。
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