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描寫(xiě)螞蟻的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)螞蟻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)螞蟻的作文1
一天，一只小螞蟻在綠油油的草地上發(fā)現了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家，可是，骨頭太大，小螞蟻太小，小螞蟻用盡力氣也搬不動(dòng)骨頭。
小螞蟻準備放棄，可是，骨頭太香了，吸引得小螞蟻在骨頭周?chē)D來(lái)轉去。它用了許多辦法，都失敗了。正當小螞蟻無(wú)計可施，失望地準備離開(kāi)時(shí)，小螞蟻看見(jiàn)了另一只螞蟻，想到了一個(gè)好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來(lái)搬骨頭，在大家的一直努力下，骨頭終于被螞蟻們搬回了家。
描寫(xiě)螞蟻的作文2
一天，一只小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進(jìn)了河里�！熬让�！救命！”小螞蟻喊道。突然，一只蜻蜓飛過(guò)，落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見(jiàn)了，說(shuō)：“蜻蜓姐姐，你能幫我嗎？”蜻蜓說(shuō)：“是的�！敝�，她拿起一根樹(shù)枝，伸到螞蟻的胸口，說(shuō)：“請把樹(shù)枝舉起來(lái)�！�
小螞蟻爬上來(lái)，蜻蜓說(shuō)：“我送你回家！”小螞蟻說(shuō)：“謝謝，我自己回去�！�
描寫(xiě)螞蟻的作文3
螞蟻的力量是微不足道的，只要一踩，它的生命就沒(méi)了，可是，有一次，我在龍泉湖公園看到了一群螞蟻，它們正在搬面包屑，一只螞蟻來(lái)了，它搬不動(dòng)，就找來(lái)了許多伙伴，它們齊心協(xié)力面包屑一一搬到了巢里，看著(zhù)它們團結的樣子，我心里很高興。
四年過(guò)去了，我每次遇到與同學(xué)合作的情形，我都會(huì )想起在公園里的螞蟻：它們團結一心。讓我明白了：人心齊，泰山移。就這樣，我和同學(xué)度過(guò)了一次次難關(guān)。
描寫(xiě)螞蟻的作文4
一天下午我和小伙伴們正在玩，我看見(jiàn)了了一群螞蟻在搬一根大骨頭，我叫小伙伴們來(lái)看小伙伴們大笑說(shuō)：“它們能搬動(dòng)嗎，我說(shuō)：”當然能了，你們看它們搬動(dòng)了，忽然媽媽叫我回家吃飯了，吃了飯以后，我看見(jiàn)螞蟻們不知道被誰(shuí)燒了，螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺(jué)定圍成一圓圈滾出來(lái)，它們滾出來(lái)了，可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了，我感動(dòng)的哭了。
描寫(xiě)螞蟻的作文5
今天早上，我打死了幾只蒼蠅，丟在地上。忽然，一只螞蟻發(fā)現了，它想把它搬走，可是怎么也搬不動(dòng)比它大幾十倍的大蒼蠅。后來(lái)，它請來(lái)了成千上萬(wàn)黑乎乎的螞蟻，螞蟻來(lái)來(lái)往往，推的推，拖的拖，不一會(huì )兒就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不進(jìn)去。這時(shí)，有幾只大頭螞蟻大概是它們的官長(cháng)，在那里指揮，其它的小螞蟻將蒼蠅解體，然后再一樣一樣的搬進(jìn)洞里，螞蟻團結起來(lái)力量很大，而且大公無(wú)私。
描寫(xiě)螞蟻的作文6
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，草枯萎了。螞蟻們要過(guò)冬了，所以小螞蟻們去找食物準備過(guò)冬。小螞蟻來(lái)到河邊。河上沒(méi)有橋。我該怎么辦？
小螞蟻在河邊想啊想啊，一片葉子掉下來(lái)，小螞蟻的眼睛就亮了，葉子當船用，棍子當漿過(guò)。當螞蟻過(guò)河時(shí)，他們發(fā)現了一片有食物的草地。就這樣，小螞蟻們搬完糧回家了。
描寫(xiě)螞蟻的作文7
螞蟻雖是動(dòng)物界微不足道的小家伙，本領(lǐng)卻不小呢！說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，你一定不信，你看：
體魄高大的大象只能拖走比自身重量四五倍的貨物，而螞蟻卻輕而易舉地扛走了超過(guò)自身體重十幾倍的東西。
螞蟻不僅是個(gè)大力士，它還是個(gè)小小氣象家哩！在秋天里，螞蟻越往高處爬，說(shuō)明這年的冬天就越冷。我們還常常聽(tīng)農民伯伯念叨：“螞蟻搬家，漫天風(fēng)雨；螞蟻下山，必有干旱”的諺語(yǔ)。懂的這些，有利于我們及時(shí)地做好預防自然災害的工作。
其實(shí)螞蟻身上還藏著(zhù)許多未知數呢！這都等著(zhù)我們去發(fā)現、探索，使螞蟻更好地為人類(lèi)服務(wù)。
描寫(xiě)螞蟻的作文8
“要下雨了！”我的伙伴說(shuō)。聽(tīng)到這，我匆匆趕回家。
忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬。我早聽(tīng)說(shuō)下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬，今天就偶遇到了。
只見(jiàn)一群螞蟻整齊地往前走，沒(méi)有一個(gè)掉隊。那成千成萬(wàn)的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)！
我聯(lián)想到了我們人類(lèi)，我們是不是應該也要團結一致呢？一只小小的螞蟻都能如此配合，那我們呢？
我呆呆地望著(zhù)這群弱小而又團結的螞蟻往前爬。過(guò)了不一會(huì )，最后一只螞蟻也走了。我望著(zhù)那一個(gè)個(gè)小小的身影，看得不亦樂(lè )乎。雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上，接著(zhù)便是一陣傾盆大雨。
這群螞蟻成功地逃過(guò)了一劫，這正是它們團結一致地結果，團結就是力量，這就是螞蟻給我的啟示。
描寫(xiě)螞蟻的作文9
那是一個(gè)炎熱的夏天，小螞蟻去樹(shù)林散步。突然，一陣狂風(fēng)把小螞蟻吹到了一個(gè)陌生的地方。小螞蟻在尋找回家的路時(shí)，它不小心摔到了，滾到了池塘里，“救命呀，救命呀！”小燕子正好路過(guò)，燕子聽(tīng)到呼喚后，急忙飛到池塘邊。小螞蟻救了上來(lái)，小燕子不一會(huì )兒飛走了，有一次小燕子在樹(shù)上休息，一位獵人拿著(zhù)槍瞄準他，“啊”小螞蟻看到后叫了起來(lái)，螞蟻急忙爬到獵人身上，咬了他一下，獵人沒(méi)打準，小燕子發(fā)現后，“撲棱撲棱”飛走了。
故事告訴了我們，我想，就算小燕子沒(méi)有救螞蟻，螞蟻也會(huì )救燕子的，我們應該互相幫助人間會(huì )變得更美好。
描寫(xiě)螞蟻的作文10
今天我在100號大院玩螞蟻。
我先在地上找到一塊巧克力，過(guò)了一會(huì )兒，很多螞蟻來(lái)搬巧克力，我用樹(shù)葉沾了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，然后，沾上螞蟻，我又用風(fēng)來(lái)吹，吹得螞蟻們東倒西歪，太有趣了。我故意走了，過(guò)了一會(huì )兒又回來(lái)，我發(fā)現本來(lái)沒(méi)有螞蟻了，現在螞蟻又回來(lái)了，我又用吹螞蟻、沾螞蟻等方法，等到螞蟻走光了，我也開(kāi)心地回家了。
逗螞蟻真好玩！
描寫(xiě)螞蟻的作文11
早晨，陽(yáng)光明媚，我和媽媽在樓下亭子里吃早餐。
吃著(zhù)吃著(zhù)，一片蔥花掉在了地上。不一會(huì )兒，蔥花的香味引來(lái)了兩只螞蟻。兩只螞蟻先在蔥花上爬來(lái)爬去，然后一前一后地把一片比它們的身子大很多倍的蔥花拖著(zhù)往家搬。這時(shí)，蔥花的香味也引來(lái)了一只彈子蟲(chóng)。彈子蟲(chóng)拖著(zhù)蔥花往相反的方向走�？晌浵伈桓适救�，拼命往另一邊拉，好像一場(chǎng)惡戰就要開(kāi)始。彈子蟲(chóng)很聰明，拖著(zhù)蔥花往兩邊晃，把兩只螞蟻甩了下來(lái)�？晌浵伈环�，爬過(guò)來(lái)再來(lái)拖，還叫來(lái)了三只螞蟻，有的搶糧食，有的.咬彈子蟲(chóng)�？蓱z的彈子蟲(chóng)疼得直打滾，還拼命掙扎。
要上樓了，我還真有些依依不舍。不知道彈子蟲(chóng)和螞蟻搶食誰(shuí)贏(yíng)了？
描寫(xiě)螞蟻的作文12
聽(tīng)媽媽說(shuō)螞蟻有很強的嗅覺(jué)和觸覺(jué)器官。我想做個(gè)試驗。
今天下午，我來(lái)到我每天放學(xué)的車(chē)站旁，看到了一大群螞蟻在搬一塊蘋(píng)果核。我馬上拿出我口袋里的一塊糖，捏了一小塊，放到了地上。它們的嗅覺(jué)和觸覺(jué)都非常靈，一下子就聞到了糖的香味，一群螞蟻都爭著(zhù)搬這塊糖呢。我想：它們一定是餓了，都很想吃糖。我看著(zhù)它們都在艱難地爬著(zhù)，要把蘋(píng)果核和糖要搬到洞里，準備在洞里美吃一餐。我仔細地觀(guān)察了螞蟻，它共分頭`胸`腹三個(gè)部分；頭上有一對搖搖晃晃用來(lái)探路地足，走起路來(lái)六條腿一起一落，走的還挺快呢!
天黑了，在回家的路上，我也懂得了有關(guān)螞蟻的知識。我長(cháng)大一定要當個(gè)生物學(xué)家，去探索更多更深的知識。
描寫(xiě)螞蟻的作文13
這個(gè)星期科學(xué)老師讓我們回家觀(guān)察螞蟻，放學(xué)回家的時(shí)候，我要媽媽給我買(mǎi)一只螞蟻，媽媽立刻在網(wǎng)上訂了一套螞蟻和我說(shuō)已經(jīng)訂好了。
終于等到這一天，郵遞員叔叔把螞蟻送來(lái)了，他交給我后就走了。我迫不及待地打開(kāi)包裝，把螞蟻和螞蟻城堡拿出來(lái)，發(fā)現螞蟻米粒般大小，頭上長(cháng)著(zhù)一對大觸角，而且，這些螞蟻很愛(ài)美呢！還是不是梳理觸角，我真是服了它了。
我總是盼著(zhù)他們去螞蟻城堡挖洞。今天我起來(lái)發(fā)現他們已經(jīng)挖了一條洞，我非常開(kāi)心，“螞蟻終于挖洞了，螞蟻終于挖洞了”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
描寫(xiě)螞蟻的作文14
暑假里的一天，我吃過(guò)早飯，來(lái)到院子里，忽然，我發(fā)現有許多螞蟻在尋找食物。為了觀(guān)察螞蟻搬食物，在院子里撒了一些飯團來(lái)觀(guān)察。
開(kāi)始觀(guān)察了幾分鐘，螞蟻沒(méi)來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它對飯團左碰碰，右碰碰，就走了，我想：也許它去叫同伴搬食物了。不一會(huì )兒，一群螞蟻排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊，爸爸媽媽安排了足夠的人馬過(guò)來(lái)了，它們有的扛，有的推，有的頂，有的拉，有的背，不一會(huì )兒，安們把食物搬回家，然后用同樣的方法，把全部的食物搬回家里。
我明白了一個(gè)道理：螞蟻搬食物靠的是團結，因為團結力量大。
描寫(xiě)螞蟻的作文15
一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻出來(lái)找食物。
小螞蟻找來(lái)找去，它終于發(fā)現了一根很大的骨頭。小螞蟻開(kāi)心地合不攏嘴，可是骨頭周?chē)性S多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個(gè)人的力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來(lái)了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說(shuō)：“我們分成兩隊，一隊把小草分開(kāi)，另一隊把骨頭拿出來(lái)�！毙∥浵亗凖R心協(xié)力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅持著(zhù)，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠也不會(huì )忘記靠團結爭取來(lái)的這頓飯。
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