精選螞蟻作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的螞蟻作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻作文 篇1

　　螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻？螞蟻為什么不會(huì )迷路呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其它螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)，原地邊轉圈邊尋找什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。

　　為這個(gè)結論，我做了個(gè)試驗。我首先準備了一根10厘米左右的細小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在螞蟻穴附近。不一會(huì )兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了，我把它引上木棍后，它到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞，嗅一嗅。我趁此機會(huì )將木棍的中段部分截下一厘米的木棍，當這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì )迷路的秘密了，原來(lái)，螞蟻是根據氣味來(lái)辨別方向的。

　　同學(xué)們，你們知道了嗎？

螞蟻作文 篇2

　　清晨，蜘蛛網(wǎng)上殘留著(zhù)夜間的露水。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，打的露珠陣陣搖曳、欲滴不滴，看得我心癢癢。我輕輕的吹了一下，露珠就如同傘兵一般“跳”下來(lái)，降落在螞蟻窩旁。有一只搬著(zhù)食物的螞蟻，被這一個(gè)“大浪頭”嚇了一跳，不知所措地往前走了走，又退了回來(lái)。又有一只俏皮又嬌的小螞蟻從洞中跑了出來(lái)。

　　這只螞蟻有兩只柳條一樣彎曲的優(yōu)美觸角，觸角下面是一對含情脈脈的眉目。她那纖細的腰肢如同春雨中的幼苗，看上去是那么弱不禁風(fēng)。她迎了上去，親昵地幫他搬運食物。

　　后面又有幾只“搬運工”將食物運過(guò)來(lái)。他們的隊伍是那樣整齊，就像一個(gè)小小的閱兵儀式一樣。每一只都是那么專(zhuān)注于自己的工作，全神貫注的搬運自己的成果。

　　突然，有幾只體型較大的螞蟻，滿(mǎn)臉兇相，就像橫行霸道的強盜似的橫竄出來(lái)，堵在隊伍前面。那姿態(tài)好像在說(shuō)：“交出手中的食物，命和吃的，選一個(gè)！”隊伍開(kāi)頭的幾只螞蟻并沒(méi)有反抗，而是選擇繞道而行�！皬姳I頭兒”好像不滿(mǎn)意被無(wú)視似的，大吼一聲，猛地搶過(guò)一個(gè)螞蟻手中的食物，后面幾只如法炮制，我心中的憤怒油然而起，用手將那幾只大螞蟻趕開(kāi)了�！鞍徇\工”的隊伍終于恢復了平靜。

　　“咕嚕嚕...”我的肚子不滿(mǎn)意的發(fā)起了牢騷蜘蛛網(wǎng)上的露珠不知什么時(shí)候已經(jīng)被蒸發(fā)了。我站起來(lái)，腿部麻痛麻痛的。我跺了跺腳，螞蟻們停住了腳步，回過(guò)頭向我說(shuō)再見(jiàn)，我也擺了擺手：“再見(jiàn)！”我轉身回家。我明白，我一定是踏著(zhù)螞蟻們那不舍的目光回家的。

螞蟻作文 篇3

　　爸爸整天忙來(lái)忙去，不但白天要上班，晚上還經(jīng)常很晚回來(lái)。我始終不明白，爸爸為什么工作起來(lái)這么賣(mài)力。讀了《蠶與螞蟻》這篇童話(huà)，我找到了答案。

　　這篇童話(huà)講的是：有許多蠶都在吃桑葉，只有一只蠶什么也不吃，蹲在竹器上靜靜地思考。它想道：我們作繭吐絲，就是為了那些毫不相干的“人”？它徹底灰心了，決定不吃不喝。

　　有只螞蟻問(wèn)：“你為什么這么瘦呀？”

　　蠶說(shuō)：“我不想結繭了�！�

　　螞蟻哈哈大笑說(shuō)：“你不工作，會(huì )死的！”

　　蠶嘆息道：“不管你工作的多好，最后還是要被一鍋開(kāi)水給煮了，再把我們的絲一根一根地抽出來(lái)，編織成許多絲綢，送給那些跟我們毫不相干的人�！�

　　螞蟻帶著(zhù)蠶去螞蟻國參觀(guān)，蠶看見(jiàn)螞蟻們個(gè)個(gè)都那么賣(mài)力的工作，個(gè)個(gè)都那么的精神。蠶終于知道自己的想法錯了。

　　爸爸每天非常賣(mài)力地工作，正如那只小螞蟻，每天都過(guò)得很充實(shí)，很有意義。相反，有許多人整天什么事情也不干，看起來(lái)很輕松，實(shí)際上卻非常無(wú)聊，這樣的生活是一點(diǎn)兒也沒(méi)有意義的，像那只無(wú)精打采的蠶一樣。我們要向小螞蟻學(xué)習，是它教會(huì )了我抓緊每一天。以前我老是把事情拖到明天，明日復明日，明日何其多？后來(lái)看了《蠶與螞蟻》中的小螞蟻，我學(xué)會(huì )了充實(shí)每一天，抓緊每一天。謝謝你——《蠶與螞蟻》，讓我成長(cháng)了不少。

螞蟻作文 篇4

　　芝芝是一只小螞蟻，他是幾個(gè)星期前出生的。很怪的是，他是螞蟻國里第一位在探險日出生的小螞蟻。并且，和他的生日一樣，他充滿(mǎn)著(zhù)好奇、探險的心理，只是，他的體形卻像芝麻那樣小。這使他的家人很替他擔憂(yōu)。芝芝很聰明、機智，也很喜歡幫助別人。

　　終于，在芝芝出生三個(gè)月的時(shí)候，這個(gè)年齡小的芝芝竟然要去探險�！鞍�！不行不行，絕對不行！”爸爸媽媽使勁地搖著(zhù)頭。芝芝一個(gè)勁得撒嬌，并說(shuō)：“沒(méi)事！我可以的嘛，再說(shuō)，這樣也可以鍛煉勇氣呀！”芝芝的爸爸媽媽只好同意了。芝芝在第二天背上他的包袱－－有干糧；有地圖，指南針等物件�！俺霭l(fā)嘍！”離開(kāi)了爸爸媽媽的芝芝興奮地說(shuō)。他拿出地圖，看了看，說(shuō)：“我要去勇敢者森林！”可是，當芝芝再看看地圖的時(shí)候，他看見(jiàn)在地圖上標著(zhù)：有五十多公里。他想了想：“那么遠啊哎，有了！這門(mén)口的河是通往勇敢者森林的呀！”芝芝推了一片樹(shù)葉在河中，可葉子卻漂到了另一岸�！拔襾�(lái)幫助你吧！”一只小蝌蚪浮出了水面，說(shuō)著(zhù)，他把葉子推到了芝芝的面前�！爸x謝你！”芝芝道著(zhù)謝上了小船，還拿了一個(gè)小樹(shù)枝作船槳。

　　“讓我來(lái)把你推到水流較快的地方，好快速順水漂舟吧！”芝芝很高興地說(shuō)：”好的，對了，你叫什么呀？”“我叫達達，也要去探險呢！”達達還說(shuō)：“如果，你是探險日生的，那么，上帝會(huì )給你指示的－－從天上飄下一張小葉子，上面會(huì )有字的�！边_達才說(shuō)完，天上飄下一張小樹(shù)葉，上面說(shuō)：要成為一個(gè)勇敢的探險者，必須先接受兩場(chǎng)嚴峻的考驗，請接受第一場(chǎng)考驗�！笆裁词堑谝粓�(chǎng)考驗呢？”芝芝非常奇怪。

　　忽然，一陣陣恐怖的狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，原本風(fēng)平浪靜的河面頓時(shí)白浪翻滾，河水“嘩嘩”的響著(zhù)，小船不時(shí)得向后倒退，好像要被掀翻了�！鞍�！怎么辦呀！”慌亂之中，芝芝想起口袋里的“飛爪”，掏出來(lái)一看，“飛爪”因為水濺到了上面而生銹了。這時(shí)，芝芝看見(jiàn)了身后的一條樹(shù)藤，就對達達說(shuō)：“達達，你不要推了，你抓住我�！敝ブゴ�到船到了那根樹(shù)藤邊時(shí)，抓住樹(shù)藤使勁一蹬，和達達到了岸，然后把達達放到了一個(gè)大水塘里。他們歇一歇之后，吃了一些食物，看天已經(jīng)黑了，他們想睡上一覺(jué)。突然，從天上飄下一片小樹(shù)葉，把芝芝嚇了一跳。他看看樹(shù)葉，上面寫(xiě)著(zhù)：恭喜你過(guò)關(guān)，不過(guò)，這還遠遠不夠，明天還有第二關(guān)呢！

　　第二天早上，芝芝和達達早早地醒了。因為他們還記得第二關(guān)的事。于是，他們飽飽地吃了一頓早飯，就上路了。他們猜測第二關(guān)是什么，揣著(zhù)忐忑不安的心思順水漂流。怪事出現了：河水不知怎么了，突突地往外冒，洶涌地翻滾著(zhù)。這樣的情況持續了不久，突然，一條怪魚(yú)竄出水面，他長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，一伸便可以把岸上的東西卷進(jìn)嘴里。他一直在達達的身邊徘徊，眼睛還盯著(zhù)船上的芝芝，似乎準備著(zhù)隨時(shí)出擊，吞掉他們。達達見(jiàn)情況不妙，加快了推動(dòng)的'速度，芝芝也奮力地劃著(zhù)船，那魚(yú)卻緊追不放。突然，那怪魚(yú)一躍出水面，把小船弄得不停地搖晃，東倒西歪，怪魚(yú)說(shuō)話(huà)了：“哈哈，你們逃不掉了，我要吃了你們！”說(shuō)著(zhù)，怪魚(yú)開(kāi)始伸舌頭，想把芝芝和達達卷進(jìn)嘴里。不妙的事情發(fā)生了：怪魚(yú)把芝芝和達達卷進(jìn)了嘴里，可是他并沒(méi)有嚼，就把他們吞到了肚子里。魚(yú)的肚子里黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)，芝芝點(diǎn)燃一根小火柴，看清楚了周?chē)�的一切，和達達商量怎么逃出去。達達忽然看見(jiàn)了芝芝的包里的一瓶胡椒粉，他把胡椒粉取出來(lái)，芝芝很奇怪地問(wèn)：“咦？我怎么把胡椒粉也帶來(lái)了？”“但是，它可以派上大用場(chǎng)了！”達達很高興的說(shuō)。達達把一大半的胡椒粉撒進(jìn)魚(yú)的喉嚨里，“阿嚏！”魚(yú)打了一個(gè)震天動(dòng)地的噴嚏，把芝芝和達達噴了出來(lái)，達達立刻背起芝芝就游�？晒拄~(yú)還在打噴嚏呢，他一打噴嚏就把芝芝、達達往前沖，自己卻往后退，不一會(huì )兒，芝芝和達達就把魚(yú)怪甩在了看不見(jiàn)的地方，魚(yú)怪也不敢再來(lái)找麻煩了�！班�！我們贏(yíng)了，我們過(guò)關(guān)嘍！”芝芝、達達歡呼起來(lái)！一片小樹(shù)葉也飄了下來(lái)：恭喜你們��！你們已經(jīng)成為真正的探險家了！

　　兩個(gè)小探險家可真厲害呀！他們的探險計劃一定會(huì )更有趣、刺激的，請大膽的去吧

螞蟻作文 篇5

　　天氣漸漸涼了，小螞蟻出去找食物過(guò)冬，忽然，它在草叢中發(fā)現了一根大骨頭，它左看右看，心想：“這根又大又香的骨頭，足夠伙伴們吃上一個(gè)冬天了�！庇谑撬�使出全身的力氣想背回這根骨頭，可是骨頭太大了，它怎么也背不動(dòng)，怎么辦呢？

　　于是，它又回到洞里叫來(lái)伙伴們一起幫忙抬骨頭，最后，它們興高采烈地抬著(zhù)骨頭向洞里走去。

螞蟻作文 篇6

　　今天，我一如既往的坐店門(mén)口吃飯，吃完飯后。我有一個(gè)驚奇的發(fā)現———在我吃飯的那塊地，竟有螞蟻在搬我掉的飯和一些碎菜。

　　我目光追隨著(zhù)爬行的螞蟻群隊，呀！它們排得好整齊��！乍一看，我還以為是一根黑色的線(xiàn)呢。它們都是兩只兩只一隊，遇到大的食物就先把它分成小塊的，再一塊一塊搬，井然有序，儼然一個(gè)訓練有素的軍隊。

　　我順著(zhù)“黑線(xiàn)”一路望去，嘿嘿！我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，大大小小的螞蟻都往洞里鉆。這時(shí)，我才發(fā)現我掉的飯菜全部被搬進(jìn)了洞里。呀，這些螞蟻一定是大力士吧！你看它們身上一塊塊凹凸不平的肌肉，想必是天天鍛煉出來(lái)的吧！它們都可以搬動(dòng)比自身重400倍的東西，可以拖動(dòng)比自身重1700倍的東西。真是太神奇了！

　　它們用觸角碰來(lái)碰去，好得意地在說(shuō)：“今天運氣真不錯啊，有這么多美食，可以飽餐一頓了�！�

　　就這一會(huì )的功夫，它們就大功告成，班師回朝了。

　　我發(fā)現——螞蟻可真是有靈性呀！竟然知道團隊合作，我們何不像螞蟻學(xué)習這種團隊精神呢？

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