[合集]漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文1

　　我有一個(gè)非常喜歡的老師。猜猜她是誰(shuí)。讓我提醒你。她有一雙明亮的眼睛和白皙的皮膚。如果你還是猜不出來(lái)，別著(zhù)急，讓我慢慢告訴你。

　　我的老師漂亮，溫柔，聰明，最重要的是，教學(xué)非常細致。先說(shuō)老師最美的地方，她的眼睛，充滿(mǎn)了閱歷和知識。她上知天文，下知地理，無(wú)所不知，厲害了！老師的眼神還時(shí)不時(shí)給我們“放電”，我想老師在古代絕對是個(gè)才女，沒(méi)錯！錢(qián)

　　老師很溫柔。批改作業(yè)時(shí)，寫(xiě)對了會(huì )有一個(gè)勾，答對會(huì )有一個(gè)獎牌。錯了就畫(huà)出題重點(diǎn)，也會(huì )留錯多的同學(xué)告訴你怎么寫(xiě)，錯的原因，錯的點(diǎn)。她犧牲自己下班回家的時(shí)間給學(xué)生上課，直到開(kāi)會(huì )，多么細致和敬業(yè)。

　　每個(gè)學(xué)期，她都會(huì )給我們發(fā)獎品，分組，讓大家一起進(jìn)步。在語(yǔ)文課上，她會(huì )讓一組人一起來(lái)學(xué)習這門(mén)課。下課后，她也很幽默，和我們聊著(zhù)最近發(fā)生的'事情。

　　雖然我們的老師很幽默，但她是一個(gè)善于教學(xué)的人。以前最怕寫(xiě)論文。說(shuō)到寫(xiě)論文，我一點(diǎn)概念都沒(méi)有。我不知道如何開(kāi)始。但是自從上了錢(qián)老師的作業(yè)課后，我就愛(ài)上了寫(xiě)作。她會(huì )告訴我們解決作業(yè)中的困難的方法。

　　每個(gè)學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到很多老師，每個(gè)老師在教學(xué)生涯中都會(huì )遇到很多學(xué)生。很慶幸在小學(xué)生涯中遇到了親愛(ài)的錢(qián)老師。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文2

　　我的老師很多，比如嚴厲的數學(xué)老師、幽默的體育老師、風(fēng)趣的音樂(lè )老師等，而我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師。

　　我的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了，但是看起來(lái)還很年輕。我的語(yǔ)文老師長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，透著(zhù)犀利的目光。只要是看著(zhù)老師眼睛說(shuō)話(huà)，你一定一句謊話(huà)也沒(méi)有。高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)櫻桃紅般的'小嘴，平時(shí)我的語(yǔ)文老師上課時(shí)總是戴著(zhù)一副眼鏡。別看我語(yǔ)文老師年紀稍大了一些，但是身材很好。

　　我的語(yǔ)文老師平時(shí)總喜歡穿裙子、高跟鞋。有人對我說(shuō)每天這樣穿是不是太夸張了，但我從不這樣認為。

　　我的語(yǔ)文老師很慈祥。有一次，我們班有一位同學(xué)突然流鼻血了，語(yǔ)文老師看到以后就把他帶到衛生間，給這位同學(xué)洗了洗，又用冷水拍拍他的額頭，鼻血很快就止住了。

　　我的語(yǔ)文老師不僅慈祥，也很幽默。記得有一次，一位同學(xué)把作業(yè)全寫(xiě)錯了，老師找到了這位同學(xué)說(shuō)道：“這題我上課都講了，你上課干嘛呢？是不是上學(xué)時(shí)把腦子忘在家里了？下一次上學(xué)別忘了把腦子帶過(guò)來(lái)�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了老師的話(huà)之后哈哈地大笑起來(lái)。然后同學(xué)們又一起說(shuō)了一句話(huà)：“下次上課別忘了把腦子帶過(guò)來(lái)，哈哈哈哈！”

　　我非常喜歡我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師她不僅無(wú)私奉獻，還讓我明白了道理。

　　我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，她是一名無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的好老師。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文3

　　媽媽為了讓我運動(dòng)，給我報了一個(gè)羽毛球班，讓我多流點(diǎn)汗，有利于健康，還可以長(cháng)高。

　　一開(kāi)始羽毛球課的教練和藹可親、平易近人，特別佛系，就連批評都是和風(fēng)細雨、蜻蜓點(diǎn)水�？墒呛髞�(lái)，高教練來(lái)了，他打破了這種和諧。

　　“我是你們的新教練，我姓高，大家就叫我高教練吧！我和其他的教練教學(xué)風(fēng)格不一樣，在我的課上就要聽(tīng)我的，以后不管我說(shuō)的是對是錯你們都得聽(tīng)我的安排，只要是我的課上，我就是主宰�！备呓叹氄f(shuō)完，課上一片嘩然，這也太不民主了吧！而高教練的臉上卻露出了一抺微笑，這個(gè)笑看起來(lái)有點(diǎn)可怕。大家都很想反抗，可是卻又沒(méi)有好辦法！

　　這時(shí)，我們才仔細看清高教練的模樣。他可矮了，大約一米六和我差不多高，但是肌肉十分的發(fā)達，不管是腿上、胳膊上、身上，甚至臉上都有一塊一塊突起的肌肉。他皮膚好黑好黑，黑的發(fā)亮，估計把他扔進(jìn)煤球堆里都找不出人影。他戴著(zhù)眼鏡，嘴角露著(zhù)笑意，這種笑卻讓人毛骨悚然，好像笑里藏刀，似乎在想怎么整我們的.歪點(diǎn)子。他還是個(gè)左撇子，用左手握拍打羽毛球。反正，他怎么看都和別的教練不一樣！

　　他來(lái)了之后，我就很討厭上羽毛球課了。只要動(dòng)作不標準或者接不到球，就會(huì )有各種懲罰，什么揮拍一百次、跳繩五百下、俯臥撐五十下這都不算什么，最討厭的是打手心。每次上完課，渾身上下都會(huì )被汗浸濕透。

　　有一次快下課的時(shí)候，他再一次露出那可怕的微笑，“今天我們來(lái)跑四個(gè)點(diǎn)，”四個(gè)點(diǎn)就是羽毛球場(chǎng)上四個(gè)角上的點(diǎn)，要用專(zhuān)業(yè)步伐跑，“需要計時(shí)，跑的最快的三名學(xué)員不用接受懲罰，如果跑錯了位置，也要接受懲罰�！蔽倚牟辉谘傻芈�(tīng)著(zhù)他說(shuō)的規則，拿拍子的那只手還在隱隱作痛，都是因為那煩人的高教練，犯了一點(diǎn)小錯誤，就打我們的掌心……“到你了�！蔽冶桓呓叹毜闪艘谎�，眼鏡后面的眼珠瞪得像乒乓球似的，我不情不愿地開(kāi)始跑“四個(gè)點(diǎn)”，因為很緊張，所以跑錯了位置，真是越緊張越容易出錯，雖然跑錯了位置，但意料之外的是，我竟然跑了第二名，就連高教練都沒(méi)有想到，可是他還是打了我板子，因為我跑錯了位置，“啪，啪”兩下，我的手紅紅的，討厭打學(xué)生的老師……

　　下了課，我哭著(zhù)向媽媽撒氣，“我討厭所有姓高的人，這個(gè)高教練又矮又黑，脾氣還這么臭，肯定找不到女朋友！”

　　后來(lái)，我因為接不到球總被罰，一起學(xué)羽毛球的同學(xué)，就告訴我一個(gè)超級有效的方法，把球看成高教練的頭，就能接住了，這個(gè)辦法確實(shí)非常的有效果。再后來(lái)我故意往高教練的頭上打，被高教練發(fā)現了，他邪魅地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你有本事就往我頭上打呀！打不準我就打你手心！”

　　就這樣一晃幾個(gè)月過(guò)去了，我們常常跟高教練作對，高教練也越來(lái)越嚴格，雖然他有時(shí)也會(huì )給我們買(mǎi)水喝，幫我們纏個(gè)膠帶，修個(gè)球拍什么的，可是怎樣都不能彌補我們受傷的心

　　有一天，我們又去上課，高教練卻沒(méi)有來(lái)，新來(lái)的教練告訴我們高教練不教我們了，我們慶幸之余卻又悵然若失。我們的高遠球可以打到后場(chǎng)了，我們可以快速準確地跑四個(gè)點(diǎn)了，可是他卻不教我們了。

　　再再后來(lái)，我到了另一個(gè)球館打球，又看見(jiàn)高教練，他看起來(lái)似乎沒(méi)有那么黑那么矮了，身邊還站著(zhù)漂亮的女朋友。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文4

　　一位新的數學(xué)老師，從新學(xué)期的大門(mén)里向我走來(lái)。她姓蔣，我們叫她蔣老師。她的到來(lái)讓我們班的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提升，就像廉頗帶領(lǐng)戰士們打仗一樣，接連獲勝。于是我給蔣老師取了個(gè)大名，叫“廉頗大將軍”。

　　“廉頗”常常穿著(zhù)樸素的衣服，戴著(zhù)一副眼鏡給我們上課。她上課時(shí)總是手拿戒尺，就像征戰沙場(chǎng)時(shí)佩戴的長(cháng)矛，是她的武器。但凡有一個(gè)同學(xué)不守紀律，她必然停下講課，拿著(zhù)戒尺用兇狠而又嚴肅的表情提醒那位同學(xué)。若是有人第二次挑戰老師的.底線(xiàn)，老師下課必會(huì )把他叫去辦公室，對他進(jìn)行“億點(diǎn)點(diǎn)”批評教育。

　　有一次老師給同學(xué)們講課，講完課后讓同學(xué)們做題，評講后老師來(lái)檢查。結果一個(gè)渾水摸魚(yú)的同學(xué)還是被老師的“火眼金睛”識破了。下課后他被拉去了老師辦公室，從那以后再也不敢不認真聽(tīng)講了。

　　“廉頗”的嘴能說(shuō)出“花言巧語(yǔ)”。即使再難的數學(xué)題，在她的“花言巧語(yǔ)”下也能變得異常簡(jiǎn)單。每次我有不會(huì )做的題時(shí)，老師都會(huì )細心地為我講解，直到把不會(huì )做的題通通“斬殺”。

　　全班在“廉頗大將軍”的帶領(lǐng)下，成績(jì)都有了很大的進(jìn)步，相信在她的引導下，我們一定會(huì )克服重重困難，走向成功！

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文5

　　我猜你一定有一位自己喜歡的老師吧！

　　我有一位很幽默的體育老師。他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，大鼻子，還有一對像豬八戒那樣的招風(fēng)大耳。

　　一次體育課上有一位同學(xué)不好好完成老師讓完成的任務(wù)，被老師教訓了一頓，最后老師說(shuō)：“你不要指望天上會(huì )掉餡餅，就算掉了也是一張鐵餅�！崩蠋熡靡粋�(gè)笑話(huà)讓我們知道了做任何事情都要靠自己努力的道理。

　　你可不要以為他是一個(gè)好脾氣的老師，他可是典型的“三面派”哦！對待犯錯誤的同學(xué)他會(huì )耐心教導；對待故意違反紀律的同學(xué)他也會(huì )“微笑”以待，但笑里藏刀，讓你背后發(fā)涼、、、、第三面就是“老頑童”，因為課后他不是跟我們打籃球就是踢足球，是我們的大朋友。

　　看，這就是我的漫畫(huà)老師之“三面派”的體育老師�？偠�言之我很喜歡我的.這位體育老師，喜歡他的幽默，喜歡他的“笑里藏刀”，更喜歡課后他和同學(xué)們打成一片的快樂(lè )情景！

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文6

　　我的語(yǔ)文老師黃老師獨具特色。她看上去20多歲，一頭烏黑柔亮的長(cháng)發(fā)，小巧秀美的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，雙目炯炯有神。我們平時(shí)喜歡黏著(zhù)她，和她一起說(shuō)笑話(huà)。

　　她有一張幽默的嘴巴，上起課來(lái)神采飛揚，能把枯燥難懂的知識變得生動(dòng)有趣，每一課都會(huì )有一個(gè)小游戲。比如：上到了牛郎織女時(shí)，過(guò)完生字就會(huì )玩游戲，說(shuō)：“走鵲橋�！蔽覀兙鸵�讀出上面出示的詞語(yǔ)，這樣既能快速地記住這篇課文的詞語(yǔ)，又能把課上得生動(dòng)有趣。

　　她有一雙靈巧的手，每一次考完試的時(shí)候，收完試卷，老師就開(kāi)始看卷了，看完后開(kāi)始改卷子，她改的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“你的卷子為什么會(huì )考成這樣呢？有些人寫(xiě)枚的'組詞組成了一枚、兩枚，這樣可以組詞嗎？”我們不開(kāi)心地說(shuō)：“不可以�！�

　　黃老師對我們非常關(guān)心和愛(ài)護，也很盡心盡職。她會(huì )用班費買(mǎi)各種的藥，是因為怕我們生病、發(fā)燒等，發(fā)現有生病癥狀，她就會(huì )拿藥給我們吃，我感覺(jué)黃老師就像我們在學(xué)校的“媽媽”。

　　有一次，我們班的一位男同學(xué)為了跳樓梯，滾下樓梯去了，流出了很多血，老師急忙趕到，把他給帶到了校醫室，校醫看了他的頭，說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)嚴重了，傷了頭是大事啊，要去大醫院才行�！秉S老師又急忙地拿出手機，打電話(huà)給他的家長(cháng)來(lái)學(xué)校帶他去大醫院看頭。所以，安全是最最最重要的，不能跳樓梯，不能做危險的事情。黃老師像父母般對我們關(guān)懷備至。

　　我的漫畫(huà)老師—黃老師是一個(gè)用心、負責、正直的老師。老師是執著(zhù)的春蠶，是默默奉獻的春風(fēng)，付出卻求不回報。老師，我愛(ài)您！

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文7

　　他，身材高大，挺直的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，下面是一個(gè)大嘴巴。他就是我的課外英語(yǔ)老師，我的“麻辣”老師。

　　他非常嚴厲，有時(shí)也很搞笑。記得我第一次去英語(yǔ)班，是非常不想去的，媽媽說(shuō)那位老師是男老師，“你不是一直很喜歡男老師嗎？他長(cháng)得特別帥氣，教的也很好，我相信你一定會(huì )喜歡的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我才有了點(diǎn)想去的`念頭。到了班里，亂哄哄的一片，有講話(huà)的，跳椅子的，下座位的等等，總之一片喧鬧，我懷疑是不是走錯班了，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，哇，好兇的樣子，臉上沒(méi)有一絲笑容，同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了害怕，立刻坐直，瞬間安靜。我們沒(méi)想到，老師突然一笑，講了個(gè)笑話(huà)，一剎那間，全班同學(xué)哄堂大笑，簡(jiǎn)直是要把天花板掀開(kāi)，足有排山倒海之勢。過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們終于笑完了，老師開(kāi)始了自我介紹，原來(lái)他叫祝皓，有個(gè)同學(xué)就偷偷地笑起來(lái)：“祝皓？怎么不是皓�！�———豪豬呢？”我同桌就是其中之一，“不幸”的事發(fā)生了，這話(huà)被祝老師聽(tīng)見(jiàn)了，他佯裝大怒：“誰(shuí)說(shuō)的？誰(shuí)再說(shuō)到外面聽(tīng)課！另外把第一課的課文抄五遍，我就不信我治不了你們這些熊孩子！”哈哈，我同桌慘了。第二次上課，祝老師仿佛把這件事忘了，我本來(lái)想提醒他一下，后來(lái)，我也忘了。

　　有一次上課，我班有位同學(xué)老在那說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)他幾次他還說(shuō)，于是，祝老師說(shuō)他要是再說(shuō)，就讓兩位身強力壯的同學(xué)把他拖進(jìn)辦公室，棒打一百棍，同學(xué)們聽(tīng)了瞠目結舌，都用可憐的目光看著(zhù)那個(gè)同學(xué)，嚇得他立刻閉上了嘴巴。

　　這就是我的祝老師，一位既嚴厲又搞笑的“麻辣”老師，你覺(jué)得我喜不喜歡他？YES，我很喜歡他，怎么樣，驚不驚喜，意不意外？

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文8

　　要說(shuō)我喜歡的老師，多得數不清，但我最喜歡安卓老師。

　　安卓老師的頭發(fā)總是梳得一絲不亂，他的眉毛又彎又濃，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。他總是愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛就會(huì )瞇成一條縫，嘴角兩邊還有淺淺的酒窩。

　　他經(jīng)常穿一些奇奇怪怪的衣服，像小孩子一樣有童心，也總是把我們逗得哈哈大笑。

　　一次，我正在上安卓老師的直播課。老師穿著(zhù)奇異、表情豐富，似乎一秒就能變換一個(gè)表情，那可是把我逗得捧腹大笑，媽媽以為我在上課時(shí)看搞笑漫畫(huà)，便狠狠地批評了我�？捎幸淮�，媽媽給我盛飯時(shí)看到安卓老師的表情、聽(tīng)到老師生動(dòng)有趣的講話(huà)，不禁哈哈大笑起來(lái)。這下可好了，每當我上課時(shí)，媽媽總是神出鬼沒(méi)，時(shí)不時(shí)進(jìn)我房間看我上課，還說(shuō)是來(lái)監督我學(xué)習的。然而每一次，媽媽都忍不住笑出聲來(lái)。我呢，也經(jīng)常笑得直不起腰來(lái)。有時(shí)我心情不好，眼中的天空是黑色的，云朵也是黑色的，但一聽(tīng)到安卓老師的聲音，一瞬間，晴空萬(wàn)里，腦子里的`“開(kāi)心小人”也蹦了出來(lái)。

　　安卓老師也有不為人知的一面。他上課時(shí)，我能明顯地看出他的黑眼圈�？梢韵胂�，老師為了讓我們開(kāi)心，為了讓我們能更有效的獲取知識，為了讓我們愛(ài)上語(yǔ)文，也會(huì )每天備課到深夜。他可能廢寢忘食，可能三更半夜才睡覺(jué)，真是一個(gè)盡職的好老師！

　　在我的眼里，安卓老師是一位盡職且有趣的老師。在我的心中，他永遠是一位十全十美、完美無(wú)缺的優(yōu)秀教師。我非常喜歡我的安卓老師，我也會(huì )跟著(zhù)安卓老師繼續學(xué)習下去！

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文9

　　我的、老師體型微胖，一副圓框眼鏡架在他的鼻子上，她的眼鏡片特別得厚，好像要把他的鼻子壓扁，當老師摘下眼鏡揉眼睛的時(shí)候，我發(fā)現老師的眼睛原來(lái)這么小��！雖然老師眼睛不大，但是眼睛里好像總是閃著(zhù)光。

　　數學(xué)老師對我們的學(xué)習特別嚴厲，尤其是對我們的書(shū)寫(xiě)非常重視。

　　記得有一次老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。老師提前把書(shū)寫(xiě)格式給我們講好了，可是有一個(gè)同學(xué)忘了書(shū)寫(xiě)格式怎么寫(xiě)？本來(lái)是畫(huà)三條豎線(xiàn)，可是那個(gè)同學(xué)只畫(huà)了兩條豎線(xiàn)。下課后老師把我們的本子都看了一遍，發(fā)現了那個(gè)同學(xué)的格式不對，讓他重新寫(xiě)一遍，并對他說(shuō)：“今天中午必須把作業(yè)寫(xiě)完了，還要寫(xiě)對，不然就不要回家吃飯了�！�

　　老師不但對我們的學(xué)習嚴厲，而且還是一個(gè)“心慈手軟”的人。

　　有一次幾個(gè)同學(xué)忘了做_，老師上課的'時(shí)候把他們的名字都念了出來(lái)，讓他們站在墻角里，并對他們說(shuō)，今天就讓你們幾個(gè)人站30分鐘，如果下次再不按時(shí)完成作業(yè)的話(huà)，就站一上午。結果我們只講了幾個(gè)小題，老師就讓他們坐下了，下課后我們小聲嘀咕著(zhù)：“30分鐘好短，五分鐘好長(cháng)��！”

　　老師，您的關(guān)愛(ài)像春天的暖風(fēng)吹入我的心田；像夏天的蒙蒙細雨淋到我們的身上，讓我們感到無(wú)比的涼爽；像秋天的落葉，化作春泥，讓我們茁壯成長(cháng)；像冬天的大火爐，溫暖了我們的心。

　　這就是我的老師——焦老師。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文10

　　老師是我們的語(yǔ)文老師，同時(shí)兼任班主任，她在我們學(xué)�？墒琼懏敭數摹懊�人”呀!

　　為什么說(shuō)老師是“名人”呢?因為她是全校最嚴厲的老師。我們聽(tīng)說(shuō)老師要帶我們班的時(shí)候，內心是非常崩潰的。對我們這個(gè)全校聞名的“猴子班”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一道晴天霹靂啊!下面還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這位有名的.嚴厲老師吧。

　　星期一的上午第一節課是語(yǔ)文課，剛開(kāi)始上課時(shí)，教室里還是安安靜靜的，一片祥和，老師很滿(mǎn)意�？缮狭税牍澱n后，我們班的“猴子們”，就開(kāi)始想他們的鬼點(diǎn)子了。他們趁老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，開(kāi)始大展身手——傳小紙條。

　　只不過(guò)傳了一會(huì )兒，就被老師發(fā)現了。老師展開(kāi)紙條一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)得全是罵老師的話(huà)，她氣得火冒三丈，罰他們在操場(chǎng)上跑十圈。只見(jiàn)他們氣喘吁吁地回來(lái)后，又被老師狠狠地訓斥了一遍。見(jiàn)老師如此生氣，男生們都嚇得不知如何是好了。

　　老師啊，我們知道您嚴厲是為我們好，可您能不能稍稍溫柔點(diǎn)呢?

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文11

　　說(shuō)起我的數學(xué)老師，他非常像一本有趣的漫畫(huà)，他的衣著(zhù)呀，外貌呀和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣呀都很像漫畫(huà)里的主人公，接下來(lái)就讓我給你們講一講我們的數學(xué)老師吧。

　　我們的數學(xué)老師個(gè)很高，每次都穿著(zhù)一個(gè)上衣和一個(gè)黑色的長(cháng)褲，手腕上還戴著(zhù)一個(gè)金色的手表，鼻梁上還戴著(zhù)一副藍色的眼鏡，他說(shuō)出的話(huà)帶著(zhù)一股神秘而又幽默的語(yǔ)氣。為什么說(shuō)他是漫畫(huà)老師呢？那么接下來(lái)就讓我給你們講一講我們數學(xué)老師的爆笑課堂吧！我們數學(xué)老師在講課的時(shí)候，總會(huì )把一個(gè)算式講成一個(gè)小故事，這個(gè)故事總是引的我們哈哈大笑。

　　比如說(shuō)一個(gè)數里面有三個(gè)數，數學(xué)老師總會(huì )把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣？聽(tīng)到這兒你們是不是覺(jué)得我的'老師很有趣呢？而且數學(xué)老師說(shuō)一句話(huà)就會(huì )講一個(gè)關(guān)于這句話(huà)的故事。數學(xué)老師可以相當于兩個(gè)人，為什么呢？

　　因為數學(xué)老師有時(shí)是嚴厲的老師，有時(shí)是幽默風(fēng)趣的老師，他對我們的作業(yè)非常嚴格，但是在課上卻是個(gè)搞笑大師。數學(xué)老師很守信用，答應我們的事就能馬上做到，比如說(shuō)在課下過(guò)門(mén)講個(gè)小故事。不過(guò)我們答應他的事也必須得做到就比如說(shuō)作業(yè)要全部完成，而且明天要全部交。數學(xué)老師用這樣的方式教我們做一個(gè)守信用的人。本來(lái)我最討厭數學(xué)，但現在我發(fā)現我越來(lái)越喜歡數學(xué)了，那就是因為數學(xué)老師。

　　才讓我有了這樣的改變。這位漫畫(huà)老師我會(huì )永遠記住你的。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文12

　　我們班的語(yǔ)文老師也是班主任。

　　我們的語(yǔ)文老師很?chē)栏竦�也很溫柔，我們的語(yǔ)文老師對我們寫(xiě)得作文和課外、課內的閱讀理解都很?chē)栏�，從�?lái)沒(méi)有放松過(guò)我們對作文及閱讀部分的要求。我們四班是古詩(shī)背誦和作文以及閱讀要求嚴格度最可怕的.班級，如果閱讀題那一小題錯得最多，就會(huì )被我們語(yǔ)文來(lái)時(shí)重點(diǎn)講，如果，那一題很難，那么會(huì )講上一節課。如果要寫(xiě)作文的時(shí)候，不管下午有沒(méi)有語(yǔ)文課，就算沒(méi)有我們張老師也會(huì )大費周章的換來(lái)一節課來(lái)給我們講作文。還有對古詩(shī)的背誦我們語(yǔ)文老師完全不會(huì )放松，因為我們的語(yǔ)文老師說(shuō)到了六年級基本上每張考卷都會(huì )有古詩(shī)和小古文的題目。

　　如果現在不認真背，那六年級就沒(méi)有希望了，每次考試70分都有可能到不了。

　　我為什么說(shuō)她溫柔呢！是因為她每次給我們上課都會(huì )很好玩，因為我們上課有一個(gè)規矩，那就是老師問(wèn)問(wèn)題必須要回答，有一次，有一個(gè)題難住了，很多同學(xué)都沒(méi)回答出來(lái)（課文中有答案），我們本以為會(huì )被，罵一頓，卻出乎意料的是，老師沒(méi)批評我們還給我們講解了答案。我喜歡這個(gè)老師，雖然她很?chē)栏瘛?/p>

　　老師是一盞路燈引導我們走入正途。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文13

　　今天寫(xiě)的是老師，是漫畫(huà)老師。你可能會(huì )問(wèn)：“什么是漫畫(huà)老師？”例如：“把同學(xué)當成敵人，用雷達探測器一樣的`眼睛，瞄準同學(xué)，然后看清楚，有個(gè)同學(xué)有小動(dòng)作，把他叫到辦公室�！庇秩纾河袝r(shí)他和同學(xué)說(shuō)話(huà)溫和，教導學(xué)生，把學(xué)生當成自己的家人。

　　先說(shuō)說(shuō)他的人品吧。以上三種類(lèi)型，他都有。嚴格第一，他最擅長(cháng)。如果我們考得不好，他會(huì )發(fā)下來(lái)重寫(xiě)試卷。他會(huì )給我們三次重寫(xiě)的機會(huì )，但每次都更加嚴格和苛刻。但他大部分時(shí)間都很溫柔，就像動(dòng)漫喜羊羊與灰太狼里的村長(cháng)一樣，盡心盡力地教我們數學(xué)。他也有古怪有趣的一面。他喜歡把數學(xué)融入到游戲中，讓我們快樂(lè )地學(xué)習數學(xué)。

　　正是因為何老師嚴謹、溫柔、風(fēng)趣的特點(diǎn)，讓我不知不覺(jué)地愛(ài)上了數學(xué)。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文14

　　在小學(xué)時(shí)光，有很多給我傳授知識的老師，而最最特別的，也最令人喜歡的就是黃老師。

　　一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，鼻梁上還架著(zhù)一幅圓圓的眼鏡，一張櫻桃小嘴，說(shuō)話(huà)高低起伏、錯落有致。這就是我們的語(yǔ)文老師黃老師，她喜歡打扮自己，每次都打扮得漂漂亮亮的。

　　黃老師總是神神秘秘秘的，喜歡賣(mài)關(guān)子。有一次課間，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，想不想知道老師的筆名呢？”大家都說(shuō)想，可黃老師并沒(méi)有直接告訴我們她的`筆名，而是先給我們說(shuō)了一位同學(xué)的作文被刊登的事情。老師說(shuō)完，大家又忍不住好奇問(wèn)黃老師的筆名是什么。她說(shuō)：“老師的筆名就在這位同學(xué)作文被刊登的雜志上，等大家拿到雜志后就會(huì )知道啦�！蔽覀兌继貏e想讓黃老師把她的筆名說(shuō)出來(lái)，可她怎么也不說(shuō)，牙齒好像拉撕一樣，被拉鏈拉緊了，我們很沮喪，期待《新銳作文》快點(diǎn)發(fā)下來(lái)。

　　黃老師的文學(xué)功底很深，特別擅長(cháng)寫(xiě)文章，每天都會(huì )教我們寫(xiě)百字作文，有時(shí)還會(huì )幫我們投稿。在她的帶領(lǐng)下，我們全班的作文水平都提高了。哈哈，我們都不知道是黃老師的知識多，還是宇宙中的原子多。

　　這就是我們神秘的語(yǔ)文老師——黃老師。

漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文15

　　大家都有一個(gè)喜歡的老師吧！沒(méi)錯，我也有。那就是我們的語(yǔ)文劉老師。因為劉老師的課生動(dòng)有趣，全班只要上她的課上一天都沒(méi)問(wèn)題，還有她那美麗容貌跟她的字體正好相符，更重要的是她那溫文爾雅的`性格讓我們非常喜歡。

　　劉老師的課生動(dòng)有趣，每次上課她都會(huì )安排一些小游戲。比如分六個(gè)小組開(kāi)火車(chē)讀單詞，老師會(huì )給讀得好的小組加分。有時(shí)候我們小組讀得好老師就會(huì )給我們組加五分，我們組就都很開(kāi)心�；蚴钦n堂上每次我們都會(huì )學(xué)習一篇課文，有時(shí)候課文里的動(dòng)作就讓我們模仿一下。三個(gè)組來(lái)讀，另外三個(gè)組來(lái)演，讀得好的有分，演得好的也有分。就這樣老師用小游戲的方式來(lái)教語(yǔ)文，讓我們覺(jué)得語(yǔ)文課一點(diǎn)也不枯躁。

　　劉老師的字體也很漂亮。一看她的字體，就讓我覺(jué)得心曠神怡，每次老師發(fā)現我有錯字，老師就會(huì )把正確的字體寫(xiě)在旁邊。我會(huì )一筆一筆的再寫(xiě)一遍，使我的字體也變得越來(lái)越漂亮。劉老師也很溫柔，上課時(shí)她每時(shí)每刻臉上都洋溢著(zhù)笑容，批評我們的時(shí)候臉上也帶著(zhù)笑容。你跟她打招呼她會(huì )笑、你上課回答問(wèn)題她也會(huì )笑、你作業(yè)寫(xiě)得好她更會(huì )笑……

　　這就是我喜歡的劉老師。

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