漫畫(huà)的啟示作文[精選15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的漫畫(huà)的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫畫(huà)的啟示作文1

　　漫畫(huà)具有很強的幽默感，讓我哈哈大笑，同時(shí)諷刺了社會(huì )上的人、事。我雖然不怎么看漫畫(huà)，但這幅漫畫(huà)卻讓我陷入沉思

　　這幅漫畫(huà)雖然無(wú)聲，卻顯出了一些可恥的行為：這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，車(chē)站有很多人，人們哈出熱氣暖手，都說(shuō)好冷好冷。在候車(chē)處，有一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處�？墒桥谱优哉局�(zhù)等車(chē)的，不是一對對母子，而是幾位大叔。他們看也不看牌子，個(gè)個(gè)把手插在口袋里，理所當然的.等著(zhù)車(chē)。牌子后面，一位被文盲們擠出來(lái)的婦女，雙手抱著(zhù)小孩，無(wú)奈地看著(zhù)文盲們。

　　看完這幅漫畫(huà)，我陷入沉思。這幾個(gè)大叔真是文盲嗎？并不是，他們只是假裝沒(méi)看見(jiàn)。生活當中，像他們這樣的人有很多。例如，在公園里，草地上立著(zhù)禁止踩踏的牌子，有些人卻為了抄近路，在草地上踩出一條條羊腸小道！再如小區里，立著(zhù)寵物禁止隨地大小便，有些人視而不見(jiàn)，讓寵物為所欲為這些行為太可恥了！

　　我們不能像文盲一樣，我們創(chuàng )造一個(gè)美好，和諧的社會(huì )！相信在我們的努力下，社會(huì )會(huì )變得越來(lái)越美好！

漫畫(huà)的啟示作文2

　　聞名中外的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位婦女帶著(zhù)她的孩子來(lái)到車(chē)站，風(fēng)霜浸透了她的臉和衣裳，她費勁地擠進(jìn)人群里，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標志牌，卻發(fā)現那兒站著(zhù)四個(gè)中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的，對標志牌上的字和那對母子不理不睬，那對母子也只好無(wú)奈地站在一邊。

　　他們真的是不識字的文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們衣著(zhù)端正，有的人還戴著(zhù)眼鏡，一看就是讀過(guò)書(shū)的，一定能認字，可能還是高級人士。他們在這兒只是想獲得上車(chē)的方便和可以?xún)?yōu)先占座位的優(yōu)待，卻讓本來(lái)可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的`，正是因為他們不敢看標志牌上醒目的字和站在一旁的那對母子，怕看到人們指責他們。他們的內心愈發(fā)黑暗，連基本的公德心也沒(méi)有。

　　生活中，我們也經(jīng)常見(jiàn)到這種“假文盲”。比如無(wú)視“請沖水”的標志，上了廁所不沖水；街道上無(wú)視“愛(ài)護環(huán)境”的標志，亂扔垃圾，隨地大小便；幾乎每個(gè)飯館都有“請按需取食”的標志，但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”，雖然方便了自己，卻讓他人不方便了。真是無(wú)恥至極！這樣的人是非常不值得我們去學(xué)習的！

　　時(shí)至今日，我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現，我們要做的就是有公德心、不要損人利己，堅決不做“假文盲”。愿未來(lái)永無(wú)這種現象。

漫畫(huà)的啟示作文3

　　《濫竽充數》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)不會(huì )吹芋，但還是混在吹芋的隊伍中，總想不勞而獲。但聽(tīng)說(shuō)皇帝要一個(gè)一個(gè)地吹給他聽(tīng)，當天夜晚倉皇而逃的那個(gè)人。今天，我看到了一幅漫畫(huà)，里面就有不勞而獲的人。

　　有一天，小明種了一棵小樹(shù)苗，生機勃勃的。小明正打完水回來(lái)澆水時(shí)，從遠處就發(fā)現一個(gè)人正坐在樹(shù)苗下，他仔細一看，原來(lái)是鄰居小剛。小明問(wèn)：“你干什么?”小剛說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�

　　生活中其實(shí)有很多像小剛一樣的人。他們天天宅在家中上網(wǎng)打游戲，餓了就點(diǎn)外賣(mài)，沒(méi)錢(qián)了就啃老，叫自己的爸爸媽媽匯錢(qián)給自己，他們一般都有手有腳，但都不想打工。要是他們的爸爸媽媽都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰頭土臉，跑到人群密集的地方，欺騙人們的`同情心來(lái)謀取錢(qián)財。等有點(diǎn)錢(qián)了，就又宅在家里，就這樣日復一日，年復一年，他們就這樣一直混吃混喝到死，沒(méi)有一絲自尊和上進(jìn)心，他們想過(guò)上富足的生活，但又不想勞動(dòng)，總想著(zhù)中彩票，或被天上的餡餅砸中，然后一夜暴富。

　　有一次，我和媽媽正在逛街，突然看到一個(gè)乞討的人正大聲吆喝，這時(shí)，一個(gè)中年男人說(shuō)道：“你有手有腳，為何還要乞討?去找份工作多好�！边@本是善意地提醒，但好心卻被當成了驢肝肺，乞丐反駁道：“這是我的事，不用你管�！�

　　這漫畫(huà)讓我知道了做事不要總想著(zhù)不勞而獲，只要雙手努力地去創(chuàng )造，那美好的未來(lái)必將離你更近。

漫畫(huà)的啟示作文4

　　今日我看了一幅畫(huà)——《假文盲》。它，令我沉思……

　　寒風(fēng)凜冽的清晨，一個(gè)婦女抱著(zhù)襁褓中的嬰兒坐公交車(chē)。剛來(lái)到“母子上車(chē)處”，就看到那里已經(jīng)被四個(gè)穿著(zhù)整齊的男人“霸占”了。她走過(guò)去，對他們說(shuō)：“大哥，這是母子上車(chē)處�！逼渲幸粋�(gè)男人只是說(shuō)了一聲“哦”，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一個(gè)矮個(gè)子的胖男人又接上說(shuō)：“我不識字�！彼�雖然說(shuō)了這句話(huà)，可是身體卻沒(méi)有任何移動(dòng)。他們很冷漠，眼神中沒(méi)有一絲憐憫，什么動(dòng)作都沒(méi)有，只是把手插在口袋里等待著(zhù)公交車(chē)。

　　這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人。

　　看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的事。我上了地鐵，找一個(gè)座位就坐下了，這時(shí)，進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕小伙，直接坐在了寫(xiě)有“老弱病殘孕”的愛(ài)心專(zhuān)座上。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)孕婦，看了一眼被年輕小伙占了的位置，再看了一眼擠滿(mǎn)了人的車(chē)廂，嘆了口氣，走到他身邊說(shuō)：“不好意思，小伙子，能給我讓個(gè)座嗎”他聽(tīng)后，愣了一下沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可是他隨便比劃了一個(gè)手勢后，并沒(méi)有起身。

　　還有一次，我跟媽媽去圖書(shū)館，門(mén)口墻上掛著(zhù)一塊“請勿在圖書(shū)館內大聲喧嘩，堅持安靜”的告示牌。我倆拿好書(shū)坐下，就聽(tīng)到不遠處有兩個(gè)人在討論書(shū)里的資料，那聲音顯得十分突兀。這時(shí)，坐在對面的小姐姐走到她們身邊，指著(zhù)告示牌說(shuō)：“你們能夠小點(diǎn)聲嗎這是圖書(shū)館�！眱扇瞬�沒(méi)有理會(huì )，還是繼續說(shuō)話(huà)，這是館內的人都用異樣的.目光看著(zhù)她倆，兩人才紅著(zhù)臉匆匆離開(kāi)。

　　不要為了自我的私欲，去違反公共規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的。遵守規則是為了讓我們的生活更加完美，更加有秩序。在現實(shí)中，我們僅有自覺(jué)地去遵守這些規則，才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓我們的社會(huì )才能有更好的發(fā)展。

　　這就是這幅漫畫(huà)給我的啟示。

漫畫(huà)的啟示作文5

　　漫畫(huà)的啟示今天，我在作文班看到一幅漫畫(huà)，深有感觸。

　　這幅漫畫(huà)的大意是：一個(gè)大拇指正在數落其它四個(gè)手指，說(shuō)它們什么都步入自己強，還說(shuō)每次勞動(dòng)都是自己付出的力量最多。你們瞧！它正在指著(zhù)那四個(gè)指頭，吐沫星子滿(mǎn)天飛的'在夸夸其談，口若懸河地炫耀自己呢！這幅漫畫(huà)讓我感觸頗深。

　　它讓我想到，并不是自己一個(gè)人能干所有的事，只有團結在一起，力量才能更大。比如說(shuō)，拇指獨自來(lái)拿一個(gè)很輕的物品，那也不是輕而易舉能辦到的。

　　若是搬一個(gè)重物時(shí)，則更不可能。不要總以為自己能力強，能做任何事，不要總以為自己是沒(méi)有任何不足之處。

　　對待別人的時(shí)候，不要總去看別人的短處，嘲笑他們，貶低他們。也許有一天，當你失去它們時(shí)，自己會(huì )后悔。

　　悔不該當初瞧不起它們。而這時(shí)才會(huì )想起求助，找人幫忙，不再像這幅漫畫(huà)中的大拇指那樣盛氣凌人，去貶低別人，總是把自己抬到一個(gè)高高在上的位置了。

　　通過(guò)思索，這幅漫畫(huà)終于讓我懂得，一個(gè)人的力量就像一只小小的螞蟻，如果沒(méi)有團隊的合作，你將一事無(wú)成�？铝炙拐f(shuō)過(guò)：“在快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們；在患難時(shí)，我們會(huì )認識朋友�！�

　　如這話(huà)所說(shuō)，團結也是通往光明的大道，它會(huì )讓你突破道路上的坎坷，在前進(jìn)途中，任何困難都會(huì )迎刃而解。這就是這幅漫畫(huà)所給我的啟示。

漫畫(huà)的啟示作文6

　　在我們的生活中有很多人因為命運的原因而無(wú)法做一件事，而有一些人則是突破了自己，做到了自己無(wú)法做到的事。

　　我在一本書(shū)上看到過(guò)一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)上有一只長(cháng)頸鹿，它本是在陸地上生活的，而在畫(huà)面中它卻在海上沖浪，雙腿穩穩地踩在沖浪板上，它還利用自己的優(yōu)勢沖上浪頭，看到了海面上的景象。它突破了自己，讓自己成功地在海上沖起了浪。

　　生活中，也有一些和“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”類(lèi)似的突破自我的事情。在我家的樓上住著(zhù)一個(gè)殘疾人，那個(gè)殘疾人的夢(mèng)想是可以去賽場(chǎng)上比一次賽。鄰居都勸他別做夢(mèng)了，這是不可能發(fā)生的事情。但是他沒(méi)有因此而退縮，每當我去上學(xué)的時(shí)候，總會(huì )在樓下看到他坐在輪椅上用很大的力氣去推動(dòng)著(zhù)輪椅使自己向前進(jìn)。我要去幫他，可他卻拒絕了，還對我說(shuō)：“如果我一直靠別人幫忙，那我如何成功呢？鯉魚(yú)如何躍龍門(mén)呢？”日復一日，年復一年，他的汗水不知流了多少，他不知多少次想要放棄，他不知多少次被人嘲笑，但是仍然他勇往直前，向著(zhù)自己的目標勇敢前進(jìn)。

　　20xx年，我們樓下舉行了老年運動(dòng)會(huì )，他果斷加入了比賽，這是他人生中第一次在“站”在跑道上比賽。一開(kāi)始他就努力向前沖，速度越來(lái)越快，最后我都有點(diǎn)看不見(jiàn)他的'影子了，他最終拿下了冠軍，我可以看到他臉上激動(dòng)的淚水，他成功了！

　　鯉魚(yú)躍龍門(mén)的精神告訴我們要不斷地去突破自己的能力，不被命運所限制，心之所向，便能成功。

漫畫(huà)的啟示作文7

　　每次看到漫畫(huà)，我總是笑。但當我看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我不禁陷入了沉思。

　　在漫畫(huà)中，它是在公共場(chǎng)所。浴室的水龍頭沒(méi)有關(guān)。一名男子看到了這一點(diǎn)，明白這種行為是不好的，因此他憤怒地說(shuō)：“我不知道�！�；這太離譜了“然后他沒(méi)關(guān)水龍頭就溜走了。

　　看完這幅漫畫(huà)后，我忍不住想了很多。漫畫(huà)中的那個(gè)人顯然可以減少公共資源的浪費，但他仍然走進(jìn)了“高高在上不關(guān)他的`事”的大門(mén)“。當人們批評別人時(shí)，他們會(huì )檢查自己是否真的擅長(cháng)自己？

　　一天，在一個(gè)社區的走廊里有一塊香蕉皮。一個(gè)人差點(diǎn)絆倒。然而，他只是氣憤地咕噥著(zhù)：“不；誰(shuí)這么無(wú)能？”，然后他沒(méi)有回頭就走了。然而，香蕉皮他光顧留在原地，給走廊蒙上了一層陰影，也埋下了這條走廊深深的安全隱患。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)美麗的身影輕輕地撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，走廊又恢復了原來(lái)的風(fēng)格，變得更加美麗！

　　是的，如果每個(gè)人都能采取“輕松地做，用手做”的態(tài)度，世界將變得更加美麗和輝煌。當我們批評別人的時(shí)候，我們是否可以考慮我們是否可以采取“我會(huì )做”這樣的小動(dòng)作來(lái)改變現狀？

漫畫(huà)的啟示作文8

　　今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，雖然簡(jiǎn)單，但引發(fā)了我深深的思考。

　　漫畫(huà)中，有兩個(gè)年輕人。一個(gè)人戴著(zhù)帽子和眼鏡，雙手抱著(zhù)膝蓋，靠坐在小樹(shù)上，這是一棵剛剛栽種好的小樹(shù)，樹(shù)干纖細，小樹(shù)上只有幾片稀稀疏疏的葉子。另一個(gè)人卷著(zhù)袖子，拿著(zhù)水壺準備給小樹(shù)澆水，他微微彎著(zhù)腰，看著(zhù)旁邊的那位年輕人，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑，像是在說(shuō)：“你在干什么？”“等著(zhù)乘涼�！笨孔�在小樹(shù)上的人說(shuō)。

　　看到這里，我不禁啞然失笑�？孔�在小樹(shù)上的年輕人真是癡心妄想，自己不澆水，卻希望小樹(shù)能長(cháng)成茂盛的大樹(shù)，還坐在想象中的“樹(shù)蔭”下等著(zhù)乘涼，這不是滑天下之大稽嗎？可是，在生活中，這樣想不勞而獲的人卻比比皆是。學(xué)校里有些人想考取優(yōu)異的成績(jì)，可是他上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)也不做，每天想著(zhù)一夜之間就能把知識灌倒腦子里；有些人想擁有苗條的'身材，可是他只一天不吃飯，就開(kāi)始暴飲暴食，做著(zhù)不節食不運動(dòng)也能“一夜爆瘦”的白日夢(mèng)；社會(huì )上有些人想變得富有，可是他根本不努力掙錢(qián)，每天都宅在家里……這些人都希望“天上掉餡餅”，自己不去努力就能完成自己設定的目標，還不如及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，只有付出才有回報。

　　愛(ài)迪生是舉世聞名的美國發(fā)明家，他為了發(fā)明電燈，先后用了6000多種材料，試驗了7000多次，但是一次次的試驗卻一次次失敗，可愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，最后他終于找到突破點(diǎn)，發(fā)現鎢絲可以作為電燈材料，電燈泡就此誕生了。如果他也像那個(gè)等著(zhù)乘涼的人一樣，在試驗一開(kāi)始就放棄了努力，整日里“等著(zhù)照明”，那么他就不可能發(fā)明出電燈，也不可能成為偉大的科學(xué)家。

　　“一分耕耘，一分收獲”，想要達到自己的目標，不能像靠在小樹(shù)上的年輕人一樣以逸待勞，必須付諸行動(dòng)，如一句流行語(yǔ)所說(shuō)：“擼起袖子加油干！”

漫畫(huà)的啟示作文9

　　漫畫(huà)，它可以讓我們會(huì )心的一笑，同時(shí)也會(huì )告訴我們許多的道理。今天我看到了一幅漫畫(huà)《假文盲》。

　　假文盲，顧名思義就是假的文盲。這幅漫畫(huà)講的就是這么一個(gè)故事：在車(chē)站里有一個(gè)通道，它旁邊還立了一塊牌子，上面用紅筆寫(xiě)了五個(gè)大字——母子上車(chē)處，非常引人注目。這個(gè)通道里，站著(zhù)候車(chē)的卻是四個(gè)大男人，他們一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，道貌岸然，前面兩位看著(zhù)就像是機關(guān)單位的干部，最后一個(gè)還戴著(zhù)口罩，難道是怕被別人認出來(lái)嗎？在牌子的后面，一個(gè)頭上包著(zhù)頭巾，身上背著(zhù)背包，手上抱著(zhù)個(gè)娃娃的婦女正疑惑地看著(zhù)他們，難道這幾個(gè)大男人不識字？不會(huì )吧！難道他們沒(méi)看見(jiàn)這是母子上車(chē)處？不該��！他們一定是裝的，裝作不識字，裝作沒(méi)看見(jiàn)呢！

　　看到了這幅漫畫(huà)，我就想到了在生活中也有這種不文明的現象。還記得有一年我們坐地鐵去杭州的阿姨家玩。那時(shí)候我媽媽肚子里正懷著(zhù)我的妹妹，肚子很大，行動(dòng)不方便�？傻罔F上人也很多，當我們走上地鐵時(shí)，座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了。于是，我和媽媽只好無(wú)奈地站在那兒。地鐵的速度很快，人站著(zhù)不太容易站穩，總是一晃一晃的。我看媽媽咬牙堅持著(zhù)，心疼極了，只能小心翼翼地扶著(zhù)媽媽?zhuān)�盡量讓她能穩點(diǎn)。左顧右盼地看了一會(huì )兒，我希望能看見(jiàn)一個(gè)座位，或者有人能起來(lái)給媽媽讓個(gè)座，可是一無(wú)所獲。在車(chē)廂的盡頭，我看到有兩排座位，上面寫(xiě)著(zhù)孕婦，殘疾老人專(zhuān)用座。我心中一喜，就扶著(zhù)媽媽往后走�？墒堑任覀冏叩侥抢飬s發(fā)現那里已經(jīng)被四個(gè)青年男子坐滿(mǎn)了。我小心翼翼地湊過(guò)去，問(wèn)了其中一個(gè)人：“叔叔，您能讓我媽媽坐在這里嗎？我媽媽是孕婦�！笨墒腔卮鹞业腵卻是一片寂靜。他只是抬頭瞟了我們一眼，似乎就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的一樣，還是只顧自己玩手機了。最后我們只能一直站到地鐵，到站下去時(shí)，我看見(jiàn)媽媽臉都變得蒼白蒼白了，還不停冒著(zhù)冷汗。

　　其實(shí)在我們的生活中，這種事情還有很多絕對不止我說(shuō)的那一件。像公交車(chē)上不肯讓座的，過(guò)馬路闖紅燈的，隨意插隊的，酒后駕車(chē)的……

　　所以我們一定要做一個(gè)遵守規則的人，這樣既能方便他人又能讓自己更加文明，更加優(yōu)秀，從我做起，遵守規則，這樣我們的世界才會(huì )更美好！

漫畫(huà)的啟示作文10

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)看到了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的這幅假文盲，強烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權力或事物卻要占別人便宜的人。

　　這個(gè)漫畫(huà)主要講的是一個(gè)白雪皚皚的動(dòng)態(tài)，一對母子來(lái)到車(chē)站等車(chē)，當他看到母子上車(chē)處，卻看見(jiàn)另外四個(gè)男人站在通道中，難道他們是文盲么？可是也不像呀，第一個(gè)人頂著(zhù)大腹便便看樣子像是個(gè)尊貴的大老板，第二個(gè)身體瘦，穿著(zhù)軍大褂，應該是一個(gè)訓練有素的軍人，第三個(gè)人戴著(zhù)布帽，提著(zhù)布包，應該是一個(gè)文化水平的.干部，第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，十有八九是個(gè)醫生，我心中暗暗嘀咕，現在的人真沒(méi)有素質(zhì)。

　　這群人為了自己的一己私欲，假裝文盲，也就是假文盲這種人不出現在畫(huà)中，現實(shí)也經(jīng)常出現，如公交車(chē)上的老弱病殘的愛(ài)心專(zhuān)座上面坐的卻是年輕健康的小伙子，在綠草如茵的草地上，分明禁止踐踏，有時(shí)還把土翻起來(lái)，所以原來(lái)綠草如茵的草地變得東一個(gè)坑西一個(gè)坑......

　　我覺(jué)得華君武先生的這副漫畫(huà)畫(huà)的非常好，諷刺了社會(huì )上的現狀，我也想對這些假文盲說(shuō)：：社會(huì )的規矩就要遵守，希望大家遵守社會(huì )秩序

漫畫(huà)的啟示作文11

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，上面有一片光禿禿的樹(shù)樁子，樹(shù)樁子上站著(zhù)幾只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)有的瞇著(zhù)眼，有的睜著(zhù)看著(zhù)我。這幅漫畫(huà)的名字就叫做《待業(yè)啄木鳥(niǎo)》。

　　這幅漫畫(huà)真是太有意思了。啄木鳥(niǎo)們，死守著(zhù)禿樹(shù)樁子，寧可餓死，也不去找有蟲(chóng)子的樹(shù)。它們是在等待樹(shù)長(cháng)大，還是在等待蟲(chóng)子長(cháng)出來(lái)？

　　還有那些樹(shù)樁子，以前，它們一定都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，春天有嫩葉，夏天有樹(shù)蔭，秋天有落葉，冬天靠落葉的營(yíng)養冬眠。樹(shù)林里，有各種鳥(niǎo)，還有各種蟲(chóng)子，有好蟲(chóng)子，也有壞蟲(chóng)子，蟲(chóng)吃樹(shù)葉，鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，樹(shù)養活著(zhù)大家，白天吸收二氧化碳，晚上釋放氧氣，這里是一個(gè)空氣新鮮，生機勃勃的天堂�，F在，人把樹(shù)都砍光了。為什么要把樹(shù)都砍光了呢？就算是需要樹(shù)來(lái)制作一些東西，也可以砍一些，留一些。而且，砍之前，也應該考慮到那些依靠這些樹(shù)生活的其他生物，這樣不管別人，不管未來(lái)，只看眼前的'做法，是不對的。人有很多工具，掌握著(zhù)許多東西，所以更要有仁愛(ài)之心和長(cháng)遠的計劃，不能只顧眼前和自己！

漫畫(huà)的啟示作文12

　　想必“守株待兔”這個(gè)故事大家都知道。故事里的農夫意外撿到兔子，就放下農活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)，也有著(zhù)深刻的含義。我雖不怎么看漫畫(huà)，但看到這幅漫畫(huà)，深思不已……

　　萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明剛剛栽下一棵小樹(shù)苗，左右看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會(huì )兒只見(jiàn)他連蹦帶跳拿著(zhù)水壺走來(lái)，“唉？”小明看見(jiàn)一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹(shù)苗旁“你在這里干什么？”那個(gè)中年男人慢悠悠轉過(guò)了頭，“啊，這不是樓下的小藍嗎？”“你在問(wèn)我？”小藍慢慢打了個(gè)哈欠�！暗戎�(zhù)乘涼”他抬起頭說(shuō)。小明一聽(tīng)，生氣得手中握著(zhù)的鐵鍬掉到地上“就想著(zhù)坐收漁利！想要乘涼干嗎不自己種呢！”說(shuō)完拿上鐵鍬氣沖沖走了。

　　這種人在生活中也屢見(jiàn)不鮮。我們小區每月都會(huì )給一些生活補給。定點(diǎn)過(guò)后……竟看見(jiàn)一位穿著(zhù)奢華的.人走進(jìn)物業(yè)，跟物業(yè)的管理人員大吵一會(huì )，然后抱著(zhù)用品出來(lái)……

　　難道這些人不正是那些最愚笨的人么？

漫畫(huà)的啟示作文13

　　假文盲這篇漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)啟示：不能像假文盲那樣成心看不見(jiàn)標牌上寫(xiě)的是什么，要善于觀(guān)察牌子上到底寫(xiě)的是什么？

　　語(yǔ)文課上，我看到了一幅漫畫(huà)，有趣極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)潔，但卻給我留下了深刻的印象。

　　漫畫(huà)中，一個(gè)寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處的牌子下，站著(zhù)幾個(gè)身強體壯的男人，他們有人像國家領(lǐng)導，雙手靠著(zhù)后背，一臉不屑；有人長(cháng)得高高的，就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著(zhù)眼睛，仿佛不想讓別人看見(jiàn)自己；有人穿著(zhù)皮靴，戴著(zhù)眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最后的是一位戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)白大褂的小伙子，就像一位醫生。而在他們身旁的`，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著(zhù)一個(gè)小孩子，眼巴巴地看著(zhù)這群男人攔在了他的面前。

　　我覺(jué)得這幅漫畫(huà)有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫(huà)挖苦了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自己的方便，這種行為是可恥的！

　　社會(huì )上，不僅僅只有漫畫(huà)上寫(xiě)到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫院里雖然有標有禁止吸煙的牌子，可是，還是有許多人在走廊上吞云吐霧；停車(chē)場(chǎng)里，明明標著(zhù)，此處禁�？善�偏有人為了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫(xiě)著(zhù)禁止鳴笛，可偏偏有人為了讓前面的車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)，而拼命按喇叭

　　不僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專(zhuān)用的通道，為了讓自己快快地買(mǎi)到票，他們竟然假裝自己是軍人，這讓我感到非常的憤怒。

　　現在的文明社會(huì )，文盲是可恥的，但是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗约旱玫礁�多的利益而去裝文盲，他們成心不理會(huì )社會(huì )公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì )公德的，高素質(zhì)的文明人。

漫畫(huà)的啟示作文14

　　有這樣一連環(huán)畫(huà)：第一幅圖：兩個(gè)魚(yú)缸，第一個(gè)魚(yú)缸里有好多條小魚(yú)，而相對的另一個(gè)魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。

　　第二幅：第一個(gè)魚(yú)缸里的群魚(yú)想去對面的那里去，而對面魚(yú)缸里的小魚(yú)也和他們想法一樣。

　　第三幅：群魚(yú)跳到了對面的魚(yú)缸，而一條小魚(yú)也跳到了對面的魚(yú)缸。他們的生活依然沒(méi)有改變

　　這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢？群魚(yú)在一起太擠了�？粗�(zhù)對面只有一條，感覺(jué)空間大，可以自由自在。而一條魚(yú)的想法是：一個(gè)人太孤單了。想擁有友誼。

　　一個(gè)人只看到了自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個(gè)人身上有兩個(gè)口袋。前面裝著(zhù)你的缺點(diǎn)，后面裝著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，而你只看到了缺點(diǎn)�？床坏阶约旱�.優(yōu)點(diǎn)。又如一個(gè) 人在看外而的風(fēng)景。感覺(jué)好美麗。殊不知，自己也是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

漫畫(huà)的啟示作文15

　　有這樣的一則漫畫(huà)《假文盲》，它給我的印象非常深刻。

　　漫畫(huà)講述的是一位母親抱著(zhù)孩子來(lái)到車(chē)站，可是當她來(lái)到母子上車(chē)處時(shí)，卻看見(jiàn)四個(gè)身強力壯的大男人站在這里準備從這個(gè)地方上車(chē)。第一個(gè)人穿著(zhù)干凈整潔的大衣，頭發(fā)梳得油光錚亮，好像是位生意人;第二個(gè)人穿著(zhù)帶絨的大衣，戴著(zhù)絨帽，看上去很富有;第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，感覺(jué)他文質(zhì)彬彬，應該是一位有文化的人;第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，他應該很講衛生，是一個(gè)很講究的人。他們都是有文化有教養的年輕人，卻無(wú)視母子上車(chē)處的宣傳牌，理所當然地站在母子上車(chē)處等候公共汽車(chē)的'到來(lái)。而那位母親很無(wú)奈，只好抱著(zhù)孩子站在一邊，看著(zhù)這些大男人上車(chē)。

　　這則漫畫(huà)是多么具有諷刺意味，諷刺那些表面看起來(lái)很有文化，實(shí)際卻是沒(méi)有素質(zhì)的人。這些人難道不識字嗎?不會(huì )的，他們是為了節約自己的時(shí)間而占了他人的位置，丟棄了良好的道德品質(zhì)，這些人雖然懂得道德，但是卻并不落實(shí)在行動(dòng)中，他們沒(méi)有一顆為他人著(zhù)想的心，只顧自己的方便。

　　在我們的生活中是否也有這樣的人呢?肯定有，而且非常多：在垃圾桶上寫(xiě)了扔垃圾請分類(lèi)，有些人就是像看不到這幾個(gè)字一樣，隨便亂扔垃圾，保護環(huán)境對于這些人來(lái)講是一件與他無(wú)關(guān)的事情，他們在乎的只是自己方便;明明在按鈕旁寫(xiě)了請隨手關(guān)燈，他們就是看不到，開(kāi)了燈就不知道關(guān)掉，昂首挺胸地走了，他們的腦海里沒(méi)有隨手關(guān)燈這個(gè)意識;在不許大聲喧嘩的圖書(shū)館里有人大聲說(shuō)話(huà)，不顧他人的感受，影響別人的學(xué)習這些人就是假文盲，他們對社會(huì )公德視而不見(jiàn)，他們心里只有自私自利。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。人不守禮儀就沒(méi)辦法生存，做事沒(méi)有禮儀就不能成功，國家沒(méi)有禮則不安寧。公德禮儀不僅是一個(gè)國家，一個(gè)集體精神風(fēng)貌的集中展現，同時(shí)也是一個(gè)人在思想觀(guān)念、文化素質(zhì)、道德修養等方面的綜合表現。

　　我們現在身處在一個(gè)高度文明的社會(huì )，需要我們每一個(gè)人做一個(gè)真正的文明使者，從身邊的小事做起，保持一顆純潔的道德心靈，不做假文盲，身體力行地發(fā)揚中華民族的傳統美德，讓我們的社會(huì )更加文明、更加和諧!

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