【精選】我的漫畫(huà)老師作文25篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的漫畫(huà)老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的漫畫(huà)老師作文 1
我們班上有一位“悟空”老師，她有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，個(gè)子不高不矮，喜歡穿裙子，還總戴著(zhù)眼鏡。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我們的.語(yǔ)文老師陳老師。下面，就讓我們一起來(lái)看看她的兩個(gè)“逆天神技’”吧！
技能一：火眼金睛
有一次，陳老師讓我們把書(shū)立起來(lái)讀，有一位同學(xué)卻把書(shū)直直地立在那兒，自己就在書(shū)后面偷偷玩筆，正玩得起勁呢，一道聲音在他耳邊突然響起：“玩什么呢？交上去吧！”那位同學(xué)嚇了一跳，他壓根沒(méi)想到老師的火眼金睛這么厲害，這樣都能發(fā)現他在玩筆。
技能二：順風(fēng)耳
有一回，陳老師讓我們同桌兩人一起討論一個(gè)問(wèn)題，大家都在激烈地討論著(zhù)，可有一對同桌卻趁機講悄悄話(huà)，突然，陳老師讓大家停下，并說(shuō)：“有請小明和小紅分享一下他們在講什么�！痹瓉�(lái)陳老師的順風(fēng)耳一直開(kāi)掛，可真把我們都給驚呆了呢！
這就是我的“悟空”老師，一位我人生道路上十分重要的導師！
我的漫畫(huà)老師作文 2
我的漫畫(huà)老師是一位新老師——Ms。歌曲。她是我們的英語(yǔ)老師，也是我們新任的副班主任。她有時(shí)會(huì )很?chē)绤�，但大多數時(shí)候都很溫柔。
我們的宋老師和其他老師不一樣。她是胖乎乎的，但她又胖又可愛(ài)。她非常幽默風(fēng)趣。宋老師每天都像小學(xué)生一樣背著(zhù)書(shū)包，每次上課都會(huì )遲到，就像遲到的小學(xué)生一樣。
我們的宋老師有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉兩邊長(cháng)著(zhù)兩個(gè)耳朵，尖尖的.下巴，紅紅的嘴唇，像紅辣椒一樣，非常漂亮。
我們宋老師布置的作業(yè)很少，但每次都會(huì )用上她的“法寶”！即，如果發(fā)現有人在課堂上違反紀律，比如胡說(shuō)八道，則全組扣分。作業(yè)得再抄一遍，扣分，再加。本來(lái)作業(yè)很少，結果作業(yè)多了。
宋老師很風(fēng)趣，就是她很喜歡吃水果，我經(jīng)�？吹剿谵k公室拿點(diǎn)水果，休息的時(shí)候吃。
我的宋老師總是那么天真，像天使一樣，每天陪伴著(zhù)我們。
這是我的宋老師，你覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
我的漫畫(huà)老師作文 3
我雖然喜歡體育課，但我更喜歡我的體育老師。
我的體育老師姓楊，我之所以叫他大力士，是因為他有一雙看起來(lái)十分強壯的胳膊，一身古銅色的皮膚和一雙粗實(shí)的眉毛，又高又大的個(gè)子，構成了我強壯的體育老師。
他非常嚴厲，我記得有一次體育課上，我們在跑操，可就因為有幾個(gè)同學(xué)搗亂，體育老師立刻從小花貓變成大老虎了，罰我們再跑一圈，就這樣反反復復，一節體育課的時(shí)間都用來(lái)跑圈了，玩的時(shí)間少就不說(shuō)了，我們跑了三圈，老師卻悠閑的'很！我們在跑圈，老師卻在看場(chǎng)上玩手機。
自由活動(dòng)時(shí)，體育老師完全像變了一個(gè)人似的，和同學(xué)們玩兒成一片。跟男生一塊兒踢足球，拉火車(chē)，跟女生一起玩兒大魚(yú)吃小魚(yú)，都是體育老師最擅長(cháng)的事。
我最喜歡我的體育老師，他給我留下深刻的影響。
我的漫畫(huà)老師作文 4
老師您是我們生命中第一縷陽(yáng)光，我是您的第一朵花兒；您是我們的溪水，我是您河塘里的一只小魚(yú)；老師，我們全班同學(xué)都要向您說(shuō)一句：“老師，我們永遠愛(ài)您，您辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)又長(cháng)又彎，一個(gè)尖尖的鼻頭，一對濃濃的'眉毛。老師每天露出的表情，都是一副很開(kāi)心的樣子。
記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師用她那火眼金睛，一眼就看見(jiàn)了那個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作業(yè)本一片空白，最后老師用她那張嘴說(shuō)得同學(xué)們淚流滿(mǎn)面，這就是嚴格的老師。
老師的興趣愛(ài)好是看書(shū)。每次我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她都在認認真真地看書(shū)，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號叫“書(shū)呆子”。
我的漫畫(huà)老師作文 5
她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，一對彎彎的像月牙兒的眉毛，她是我們班的英語(yǔ)老師——張老師。
上英語(yǔ)課前都會(huì )讀一下作業(yè)本姓名框名字，而且還讓站起來(lái)，念到名字的坐下，沒(méi)念到名字的站著(zhù)，剩余站著(zhù)的同學(xué)，都要站到講臺上，拍照到群里，然后回到座位上。上英語(yǔ)課的'她，非常嚴厲。同學(xué)們只要說(shuō)一個(gè)字或做一個(gè)要動(dòng)作，都逃不過(guò)她銳利的眼睛和敏捷的耳朵。只要一被發(fā)現，就會(huì )有機關(guān)槍一樣的聲音出現：“身在說(shuō)話(huà)，馬上給我站起來(lái)！”如果不站了話(huà)，她像老鷹的爪子似的手瞬間撲過(guò)來(lái)，無(wú)論你的力氣有多大，也逃不過(guò)被站起來(lái)的厄運。到了下課時(shí)間，她簡(jiǎn)直換了一個(gè)人似的，總喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑。
我們班的張老師，一個(gè)嚴格的老師，一個(gè)幽默的老師的老師，一個(gè)負責任的老師！
我的漫畫(huà)老師作文 6
我有一個(gè)可愛(ài)可親的語(yǔ)文老師，她也是我們的班主任，她就是田老師。
田老師經(jīng)常穿著(zhù)一件白色的上衣和一條短裙，而且臉上總帶著(zhù)微笑。她唇紅齒白，眉清目秀，還有一雙炯炯有神的大眼睛被厚厚的眼鏡擋著(zhù)，可鏡片里卻裝著(zhù)她所有的學(xué)識！
田老師很幽默，記得有一天快下課時(shí)，田老師忽然打了一個(gè)大噴嚏，全班同學(xué)都哈哈大笑了，田老師卻假裝嚴肅說(shuō)：“不許笑！嗯，剛剛是誰(shuí)在偷偷的`罵我，是誰(shuí)？快點(diǎn)承認，不然的話(huà)……”同學(xué)們再次哄堂大笑。
田老師也很溫柔體貼，有一次我上學(xué)遲到，田老師說(shuō)：“下次早點(diǎn)過(guò)來(lái)，要不然就罰你站在門(mén)外上課�！蔽抑捞锢蠋熾m然嘴上說(shuō)罰我，但其實(shí)心里卻怕我們站在外面感冒生病，就是這樣的一位老師讓我感到暖心，我們都很喜歡她。
每當我們學(xué)習取得進(jìn)步，她開(kāi)心的像個(gè)孩子，會(huì )給我們許多糖果，這可真的“甜”到我們的心里了，愿我們與田老師一起度過(guò)小學(xué)六年的快樂(lè )時(shí)光。
我的漫畫(huà)老師作文 7
同學(xué)們，你們心目中的漫畫(huà)老師一定有許許多多，例如總愛(ài)穿裙子，說(shuō)話(huà)像連珠炮的語(yǔ)文老師，還是整天笑瞇瞇的走路，像陣風(fēng)一樣的`數學(xué)老師。今天我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的體育老師。
我們的體育老師長(cháng)的不錯，身高也不算太矮說(shuō)體育老師認真，那是因為他每次體育課都會(huì )教我們一些基本的體育常識，說(shuō)體育老師有點(diǎn)嚴厲，是因為他沒(méi)節課，只要我們不遵守課堂距離，他就會(huì )發(fā)脾氣收體育老師，你倆幽默哪眩暈？她每一節課都會(huì )給我們講一些，之前他教過(guò)學(xué)生的一些搞笑事件。
記得有一次我們在上一節課的時(shí)候，體育老師忽然給我們講了一個(gè)笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。
好了，這就是我們的體育老師了。
我的漫畫(huà)老師作文 8
在我上五年級的時(shí)候，我們在座位上等待新的老師，過(guò)了一會(huì )兒，老師就來(lái)了，她高高的瘦瘦的，有一張瓜子臉和櫻桃小嘴，剛進(jìn)班，老師就將微信號和手機手號寫(xiě)在了黑板上。
過(guò)了幾天，我們覺(jué)得老師有順風(fēng)耳，因為有一次老師去開(kāi)會(huì )了，老師剛走出幾步，全班就鬧轟轟的，亂成了一鍋粥，過(guò)了一會(huì )兒，老師就來(lái)了，前一秒還鬧轟轟的，后一秒就變得鴉雀無(wú)聲，老師把說(shuō)話(huà)的人的.名字點(diǎn)了出來(lái)，怎么會(huì )這么準呢？我們之中肯定有一個(gè)是間諜！后來(lái)，我們終于知道了，班長(cháng)是間諜！原來(lái)班長(cháng)把說(shuō)話(huà)人的名字抄了下來(lái)，下課交給老師。
老師也很和藹，有一次，老師叫我回答問(wèn)題，我上課最怕回答問(wèn)題了，我嚇出了一身冷汗，站了起來(lái)回答了問(wèn)題，我的聲音很小，老師卻說(shuō)很棒，回答正確。從那一刻，我就覺(jué)得老師很和藹，從此一有我會(huì )的問(wèn)題我就回答。
我的漫畫(huà)老師作文 9
陳老師是我們的數學(xué)老師，也是我們的副班主任，他戴著(zhù)一副黑眼鏡，頭發(fā)很濃黑，身體特別壯，皮膚在黃白之間，為什么陳老師是“蜜蜂”呢？因為大家都知道，蜜蜂是勤勞的，但生氣時(shí)也會(huì )蜇人，我們陳老師正是這樣。
我們先說(shuō)說(shuō)陳老師生氣時(shí)的故事。
有一天，在陳老師的課上，有一個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)講，在下面玩手指，玩著(zhù)玩著(zhù)被陳老師發(fā)現了，陳老師就把他“拽”起來(lái)“抓”到墻邊說(shuō)：“我盯你很久了�！闭f(shuō)完就瞪了那個(gè)同學(xué)幾眼，那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多，總共也就那么一兩次，比較他的勤奮而言，可以被忽略了。
我們更喜歡陳老師勤勞的樣子，特別是活潑地像個(gè)小學(xué)生的時(shí)候。
不管是上課還是自習輔導，每次看到陳老師都是汗流浹背，所以我們猜想陳老師是沒(méi)有一刻停歇，把他全部的'精力和心血都奉獻給了我們。尤其是活動(dòng)課上，陳老師簡(jiǎn)直是運動(dòng)之星，同學(xué)們欽佩的投籃高手。
怎么樣，陳老師是不是又勤勞又帥氣��？
我的漫畫(huà)老師作文 10
我們的老師很多，其中有一位老師很特別，她是戴老師，我們稱(chēng)她為“變臉”老師，上課一臉嚴肅，下課眉開(kāi)眼笑，因為脾氣千變萬(wàn)化，所以老師卻一直都愛(ài)“變臉”。
上課時(shí)，她經(jīng)常變臉，有一次老師在繪聲繪色地講課，突然老師看到我同桌的書(shū)還是嶄新的。一點(diǎn)筆跡都沒(méi)有，老師立刻變了語(yǔ)氣，眼睛瞪得像個(gè)燈泡，大聲喊道：“你給我站起來(lái)聽(tīng)課，下課把筆記補上，”到了下課。他主動(dòng)向老師承認錯誤，并把筆記補上了，老師笑著(zhù)對他說(shuō)：“下次一定要寫(xiě)筆記哦！”
一次，老師踏進(jìn)教室看到我們班沒(méi)精打采，坐姿歪七扭八，地上也鋪滿(mǎn)了垃圾，像個(gè)垃圾場(chǎng)，老師生氣地說(shuō)：“你看看你們，壞毛病那么多，比一年級學(xué)生的習慣還差，我們嚇得一哆嗦，急忙把地上的`垃圾收拾干凈，筆直的坐在位置上。
您用那獨一無(wú)二的方式幫我們糾正很多壞習慣。謝謝您！
我的漫畫(huà)老師作文 11
我的漫畫(huà)向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學(xué)習可負責了。她除了教我們書(shū)本上的知識，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字，培養我們書(shū)寫(xiě)能力。每天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫(xiě)作打下了基礎。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題，向老師鼓勵我，幫助我，有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當我回答問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )用鼓勵的眼神看著(zhù)我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會(huì )鼓勵我，表?yè)P我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的'校園，讓我喜歡上了漫畫(huà)課，更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過(guò)得真快��！在老師的。教導和幫助下，已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子，教會(huì )了我漫畫(huà)知識。
這就是我們的老師，我愛(ài)我們的老師。
我的漫畫(huà)老師作文 12
一個(gè)消瘦的身影從門(mén)前閃過(guò)，一道冷冷的目光在我眼前閃爍，此人不是別人，正是嚴格的肖老師。
他每天咧著(zhù)嘴，那種笑容仿佛是肉與肉之間擁擠，看起來(lái)似乎很困難，顯得難看。
每當看到這種肉與肉之間擠出來(lái)的笑，我心里就會(huì )十分慌亂，因為我知道這是不好的兆頭，這意味著(zhù)他手中那硬硬的戒尺將會(huì )降臨到我們其中一人之上。
我認為他十分的嚴格，不管我作業(yè)是好是壞都將留下一個(gè)他的中評——A，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)A+，一股厭惡從心中產(chǎn)生。
那天，我看到他在認真地批改著(zhù)我們的作業(yè)。我在他眼中看出了一絲不耐煩，但當我看見(jiàn)他的每一個(gè)鉤都打得那么認真，不知道為什么一股溫暖的'感動(dòng)在心頭上產(chǎn)出，看到他打B猶豫不決，不舍在筆尖纏繞時(shí)，我的鼻子一酸，一滴滾燙的淚水從眼角流出，原來(lái)老師還有這一面。
漸漸地，我不在厭惡他了，一縷敬意射入了我的心房，我給他起了一個(gè)外號——老肖。
我的漫畫(huà)老師作文 13
大家好，今天由我來(lái)介紹一下我的漫畫(huà)老師，是溫柔美麗的數學(xué)老師呢？還是像外國教練的英語(yǔ)老師呢？嘻嘻，這全都不是！是我們班的“濤哥”這是我們的班主任，也同時(shí)是我們學(xué)校的級長(cháng)――張級長(cháng)，他比較嚴格。做什么事情都要追求完美！
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)很幽默，很帥氣的男老師！有著(zhù)蓬松松的頭發(fā)，會(huì )發(fā)現孩子的光芒的眼睛。
他也是一個(gè)百變老師。為什么呢？因為有時(shí)候，他給我們上課的.時(shí)候講到中朝的部分，會(huì )給我們講一點(diǎn)關(guān)于歷史的故事，他就立馬變成了一個(gè)歷史老師！我也很喜歡張老師給我們講歷史故事，是不是有點(diǎn)讓人羨慕的老師呢？張老師，還會(huì )彈吉他這是他自己學(xué)的，他告訴我們。他的第一把吉他是從大學(xué)花400塊買(mǎi)的人生中的第一把吉他。張老師也從來(lái)不拖堂，除非有什么重要的事情才會(huì )拖幾分鐘，要么有時(shí)候就是紀律的問(wèn)題或衛生的問(wèn)題！
這個(gè)老師多么讓人羨慕呀！我很開(kāi)心，他成為了我最幽默、最有趣、最有才華的語(yǔ)文老師！
我的漫畫(huà)老師作文 14
申老師他有一頭烏黑的頭發(fā)，前面的頭發(fā)比較多，臉上有一些小豆豆，兩個(gè)眉毛彎彎的，他經(jīng)常穿黑色衣服，上課會(huì )講笑話(huà)，他也從不打人，有人不聽(tīng)課，他最多發(fā)了火吼你幾下。
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，她發(fā)燒了，老師把她送去醫務(wù)室，老師回來(lái)后，又給她媽媽打電話(huà),讓她媽媽來(lái)接她，還時(shí)不時(shí)問(wèn)："好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了�！�
還有一次，我班的男同學(xué)，他因為摔倒在水坑，全身濕透了。老師發(fā)現后立刻跑過(guò)去，拿自己的外套給他披在身上，并給他的`媽媽打電話(huà)。讓他媽來(lái)接他，并給他換衣服，他媽媽來(lái)了，對老師千謝萬(wàn)謝的。那個(gè)小男孩從此也就喜歡申老師了！
我的漫畫(huà)老師作文 15
我們三年級的數學(xué)李老師，真是一個(gè)名副其實(shí)的兩面派。他時(shí)而像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，時(shí)而像一只發(fā)怒的雄獅。正因為他的兩面派，才使我記憶深刻。
他有著(zhù)平平無(wú)奇的五官，黑黑的皮膚上已經(jīng)有了深深的皺紋。他有著(zhù)一個(gè)圓滾滾的啤酒肚，走起路來(lái)一搖一擺的，十分憨態(tài)可掬。
下課的時(shí)候，他就像一個(gè)大孩子，和我們相處得其樂(lè )融融。我們在一邊玩編花籃，他也會(huì )拍著(zhù)手，站在旁邊咧開(kāi)著(zhù)嘴哈哈大笑，一排潔白的.牙露出來(lái)，顯得很不協(xié)調。
可他在上課的時(shí)候又十分嚴肅，真可謂是嚴師出高徒。原本吵鬧的“菜市場(chǎng)”，他一來(lái)，一下子就鴉雀無(wú)聲。在上課的時(shí)候，如果有人開(kāi)小差，他就會(huì )意味深長(cháng)地說(shuō)：“剛有一粒老鼠屎毀了我們班這一鍋好粥��！”突然畫(huà)風(fēng)突變，“小剛，你站到后面去！”李老師厲聲呵斥道，全班同學(xué)都打了個(gè)冷顫。
這就是我們的數學(xué)李老師，他可親又嚴肅，這就是我們的兩面派老師。
我的漫畫(huà)老師作文 16
在每個(gè)同學(xué)心中都有一位“漫畫(huà)”老師，而在我的心中，這位“漫畫(huà)”老師是崔老師，崔老師既然是班主任，也是數學(xué)老師。
崔老師長(cháng)的可好看了，頭發(fā)剛好到脖子不多也不少，崔老師喜歡穿裙子，上了這么多節課，崔老師還沒(méi)穿過(guò)褲子呢！
崔老師，絕對是最好的老師了，有一次，崔老師，用班級優(yōu)化大師，抽人來(lái)回答問(wèn)題，我被抽中了答題，但是沒(méi)說(shuō)對，老師給我說(shuō)了哪兒不對？就讓我坐下來(lái)，我很慚愧，心理在想，要是再仔細一點(diǎn)就好了，我現在覺(jué)得就好像是一個(gè)小丑。我多想讓幸運女神再給我一次機會(huì )呀！正當我祈禱時(shí)我又被抽到了，心想這機會(huì )真是說(shuō)來(lái)就來(lái)了，我抓住這次機會(huì )說(shuō)對答案，我答對了，我仿佛覺(jué)得從小丑變回了公主，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，崔老師直接給我加了兩分，我心里特別喜悅，多少有點(diǎn)激動(dòng)。這讓我懂得了，要想當公主，就必須加倍努力學(xué)習。
這就是我喜歡的“漫畫(huà)”老師，崔老師謝謝您，是您的`鼓勵，讓我充滿(mǎn)自信！
我的漫畫(huà)老師作文 17
我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛�？吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“我真為你們感到高興，要繼續努力哦！”
每當在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話(huà)，老師那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話(huà)，馬上閉上嘴巴，認真聽(tīng)講。記得有一次上公開(kāi)課，我舉手起來(lái)回答問(wèn)題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵的'眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽(tīng)懂了老師的眼睛說(shuō)的話(huà)，靈光一現，想起了正確答案并流利地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛對我眨了眨，好像在說(shuō)：“你真棒！”
說(shuō)了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰(shuí)呢？哈哈，猜對了，她就是我們最親愛(ài)的班主任——許老師！
我的漫畫(huà)老師作文 18
我的老師有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，還有又大又厚的嘴巴。她就是我三年級的語(yǔ)文老師――劉老師。
劉老師的身材，胖胖的個(gè)子，矮矮的'劉老師總愛(ài)穿裙子，披散的頭發(fā)，走路像一陣風(fēng)一樣，每次劉老師改作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們都逃不過(guò)劉老師的火眼金睛她總喜歡字愛(ài)把字寫(xiě)得歪歪扭扭的同學(xué)們給叫到辦公室，然后一筆一畫(huà)的叫他們寫(xiě)字還讓他們把字寫(xiě)好。劉老師，口齒清晰，從第一排到第二排劉老師，口齒清晰，從第一排到第最后一排都能聽(tīng)到劉老師他在講什么。
有一次國慶節時(shí)，學(xué)校讓整個(gè)學(xué)校的學(xué)生排練舞蹈我們班有五六個(gè)同學(xué)都參加了，也包括我。
我們每次都排練到很晚，有時(shí)劉老師還會(huì )熱心的幫我們幾個(gè)補課，最后排練結束了，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們在表演的過(guò)程中跳的都很好。
劉老師也很敬業(yè)，每天都要加班到很晚，我敬佩我的語(yǔ)文老師――劉老師
我的漫畫(huà)老師作文 19
他是我們的語(yǔ)文老師，她是我們的班主任，他的PPT上總會(huì )出一點(diǎn)小錯誤，他就是紀老師。
他的身高不算高，和我們班最高的人差不多，性格一般很溫柔，我說(shuō)他一般很溫柔，但是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候連火紅火紅的，“指著(zhù)我們說(shuō)今天要寫(xiě)不好就留在學(xué)�！比缓笥袃煞N選擇，一是留在學(xué)校寫(xiě)，二是在家里寫(xiě)一大堆作業(yè)。如果是一的話(huà)，老師會(huì )在講臺上望著(zhù)我們。如果是二，你可能24小時(shí)也寫(xiě)不完。
有的時(shí)候它會(huì )神不知鬼不覺(jué)的出現在你的背后，如前一秒你才還在環(huán)視四周，根本不可能出現老師的可能。但下一秒你一定會(huì )絕望到深淵，而且會(huì )感覺(jué)到老師自帶輕功等一系列超能力。
有一點(diǎn)是同學(xué)絕望，就是因為老師把所有的.氣都撒在作業(yè)上。生了一點(diǎn)氣，加一倍作業(yè)，再生了一點(diǎn)氣，再加一倍作業(yè)。
當你的試卷沒(méi)考好的時(shí)候，老師必定會(huì )，讓家長(cháng)簽字。但如果考好了的話(huà)，老師說(shuō)不用家長(cháng)簽字。
這就是我們的老師。
我的漫畫(huà)老師作文 20
在我五年的小學(xué)生涯中，有許許多多教過(guò)我，讓我十分難忘的老師。有的是既溫柔又有趣的黃老師，有的是像風(fēng)一般速度的`但老師，還有的是變臉比翻書(shū)還快的陳老師……今天我要介紹一下像風(fēng)一樣速度的但老師，不信，你瞧：
批卷快，能與風(fēng)相比
中午十二點(diǎn)，我們考完試，交完試卷，準備吃飯。大家都覺(jué)得試卷要到第二天出結果，然而到了下午，試卷成績(jì)就出來(lái)了。當我得知試卷已經(jīng)全部批改完，驚得眉毛都掉了。這個(gè)速度，真是風(fēng)速！
講課神速，又快又高效：
我正全神慣注地聽(tīng)講，剛做好第十一題的筆記，突然發(fā)現老師已經(jīng)講到第十三題啦，我暗暗問(wèn)同桌：“第十二題怎么不講？”“第十二題老師讓我們記筆記，路程除以速度等于時(shí)間�！钡任矣浐玫谑}的筆記，老師都講到第十五題了。親愛(ài)的但老師，您能不能慢一點(diǎn)？讓我喘口氣……
轉瞬即逝的五年小學(xué)生涯中，這是其中一位讓我特別難忘的老師，你們有沒(méi)有這樣一位讓人記憶深刻的老師？
我的漫畫(huà)老師作文 21
我有一個(gè)幽默負責的語(yǔ)文老師，他是我輔導班的一個(gè)老師。他姓李，我們的李老師帶著(zhù)眼鏡，很高說(shuō)話(huà)很和氣，不兇，力氣很大。他說(shuō)的話(huà)都很搞笑。
我們都很喜歡他，他有時(shí)會(huì )生氣，那都是因為有的同學(xué)不做作業(yè)，考的`很差。他還特別負責，在每次上完課回去后，會(huì )告訴媽媽今天的表現，有什么地方要改進(jìn)。當在手機上交完作業(yè)后，如果有錯的很多的地方，老師就會(huì )打電話(huà)再給我們講。
李老師在講課時(shí)，會(huì )用一些搞笑的詞，樣式很多。還經(jīng)常作弄我們，說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣也很搞笑。比如，我最喜歡老師講的歷史和故事，都特別有趣，我們聽(tīng)的也很認真。李老師還會(huì )為我們考慮周全，每個(gè)同學(xué)都會(huì )被他關(guān)注。雖然李老師不嚴厲，但是同學(xué)們都聽(tīng)他的，不會(huì )在上課時(shí)講話(huà)。李老師的特點(diǎn)是眼鏡，看起來(lái)很小。
這就是我的“漫畫(huà)老師”，我們讀很喜歡他。
我的漫畫(huà)老師作文 22
我們的語(yǔ)文老師有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛上有著(zhù)一副圓眼鏡，高挺的鼻梁下有著(zhù)一張櫻桃小嘴。瘦瘦的'，中等個(gè)子。
我們語(yǔ)文老師在課堂上的要求非常嚴厲。課堂上必須端端正正地坐直，不能走神，不按要求的同學(xué)也只能乖乖受罰了。就在一天上午老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答，結果半天一個(gè)舉手的也沒(méi)有，老師見(jiàn)了就說(shuō)：”對不對沒(méi)關(guān)系，只有你們舉手了，腦子才能靈活；如果不舉手，腦子也不轉了，就不靈活了�！蓖瑢W(xué)們明白了過(guò)來(lái)，都紛紛舉手積極發(fā)言。
我們老師經(jīng)常用獎勵來(lái)激發(fā)我們認真和積極的態(tài)度。比如：你這次作業(yè)完成的很不錯的話(huà)，你就可以得到這個(gè)獎勵；上課積極發(fā)言，你也可以得到這個(gè)獎勵。
我們的老師交給了我們許多知識和道理，就像是一盞指路燈。老師對我說(shuō)過(guò)：“只要以后像現在這樣努力，就一定能上一所好大學(xué)�！蔽乙欢茏龅嚼蠋煂ξ业钠谕�。
我的漫畫(huà)老師作文 23
我的班主任是一個(gè)“孫悟空”。為什么是一個(gè)“孫悟空”呢？請讓我一一道來(lái)。
她有著(zhù)一頭卷發(fā)，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛，看起來(lái)很樸實(shí)。我的班主任她會(huì )孫悟空的“火眼金睛、順風(fēng)耳、七十二變……”
記得有一次，她在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，她的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到有人在悄悄講話(huà)，她瞬間就轉過(guò)頭，用“火眼金睛”鎖定目標，并拿起粉筆，猛地就扔到了那位同學(xué)的頭上，那位同學(xué)還“啊”地叫了一聲，過(guò)了一會(huì )兒班主任才繼續寫(xiě)字。
班主任雖然在課堂上是嚴厲的'老師，但我們有不懂的難題時(shí)，她是耐心的老師；當我們受傷的時(shí)候，她是關(guān)心我們的老師。
記得有一次，我拿著(zhù)媽媽給我坐車(chē)的錢(qián)，去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，不料被“悟空”發(fā)現了，本以為會(huì )被她罵，但是她卻對我慢慢教導。
“悟空”已陪了我們四年了，她把最好的青春留給了我們。
我喜歡我的“孫悟空”老師。
我的漫畫(huà)老師作文 24
我們有一位老師，他是蔡老師，是我們的三年級語(yǔ)文老師。
蔡老師是一位很?chē)绤柕睦蠋�，蔡老師戴�?zhù)一個(gè)大大的眼鏡，眼睛小小的蔡老師，有一個(gè)很厲害的技能，是蔡老師帶的那個(gè)眼鏡里還就是葫蘆娃的千里眼，蔡老師的千里眼可厲害了，可以看見(jiàn)同學(xué)們的.一舉一動(dòng)在我們班里，蔡老師考試比我們的英語(yǔ)老師數學(xué)老師厲害多了，他只要在教室一掃描。就可以看出誰(shuí)在發(fā)呆誰(shuí)在打瞌睡，誰(shuí)在講話(huà)
在上課的時(shí)候，蔡老師看見(jiàn)有人在下面說(shuō)話(huà)，小事，就拿起課本往他腦袋上拍下，乖乖地聽(tīng)課，他倆是把作業(yè)講完，才老師說(shuō)，你們有不懂的可以問(wèn)我在老師會(huì )耐心。新的叫我們知道，我們懂了為止。
蔡老師，您是一位自認為很優(yōu)秀，很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，您教會(huì )我們知識，在這里我們想說(shuō)老師們都是辛勤的園丁，精心教育我們老師們辛苦了。
我的漫畫(huà)老師作文 25
我有一位老師，有著(zhù)一雙水汪汪的`大眼睛；一個(gè)翹鼻子，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡；一張櫻桃般紅的小嘴巴；一頭卷發(fā)；耳朵上掛著(zhù)一對耳環(huán)；喜歡穿長(cháng)長(cháng)的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋，她就是我的課外數學(xué)老師---張老師。
張老師喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、運動(dòng)。每次下課，她總是與同學(xué)們一起畫(huà)動(dòng)物，唱古風(fēng)歌，打羽毛球等等。我們所有同學(xué)都喜歡她。
張老師上課很有趣，也很?chē)栏�，也很有耐心。我們每提出一個(gè)問(wèn)題，老師總會(huì )有趣地回答我們，有時(shí)能讓我們笑得前俯后仰。有一次，我有好幾題都不會(huì )做，坐在座位上愁眉苦臉地盯著(zhù)試題發(fā)呆，老師便親切地走上前來(lái)問(wèn)我：“不會(huì )做嗎？我來(lái)教你吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師就一直教我直到我明白為止。
這就是我們有趣而又溫柔的張老師，你們喜歡她嗎？
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