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假文盲作文

時(shí)間:2024-01-24 13:10:33 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲作文15篇(集合)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文15篇(集合)

假文盲作文1

  今天我看了一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》,這幅漫畫(huà)是華君武所作,諷刺了那些沒(méi)有公德心的人。

  這幅漫畫(huà)主要畫(huà)了:冬日里一個(gè)早上,四位男子和一位母親,一個(gè)孩子,在車(chē)站等車(chē),明明是母子上車(chē)處,一旁也有木牌寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見(jiàn)木牌,另外一個(gè)閉上眼睛,還有一個(gè)假裝帶著(zhù)墨鏡看不見(jiàn),最后一個(gè)帶著(zhù)口罩,以為別人認不出他。每個(gè)男人都穿著(zhù)大棉衣,只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

  看了這幅漫畫(huà),我覺(jué)得這樣是不對的,做一個(gè)只為自己利益著(zhù)想的人是不對的,如果那兩個(gè)母子是你,你會(huì )怎么想?所以要做一個(gè)有公德心的人,你為人好,人也為你好。

  在生活中,也有不少“文盲”。那天我坐公交車(chē)學(xué)校,卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上,翹著(zhù)二郎腿悠閑地看手機,而這時(shí)有一位老奶奶上車(chē),年輕人像沒(méi)有看見(jiàn)一樣繼續看手機,我站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐著(zhù),我站著(zhù)!薄爸x謝你!崩夏棠陶f(shuō)。我最討厭這種“文盲”,為了自己的`利益,做“道德的文盲”是不對的。

  但其實(shí),我也做過(guò)這樣的事情,在放學(xué)路上,把垃圾丟在路邊上,現在看完這幅漫畫(huà),我恍然大悟,如夢(mèng)初醒,知道了要做一個(gè)有公德心的人,不能做“假文盲”!

  無(wú)論是在學(xué)校里,在社會(huì )上,我們都要做一個(gè)具有公德心的人,不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”,不能因為自己的利益損害別人的利益。

假文盲作文2

  今天,老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫(huà)——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫(huà)一定也會(huì )心生許多感觸的,F在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫(huà)以及我的感想吧。

  這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親抱著(zhù)一個(gè)未滿(mǎn)周歲的小嬰兒,準備到“母子上車(chē)處”專(zhuān)用通道上車(chē)。這時(shí),一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車(chē)處”專(zhuān)用通道,把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒,似乎忘記了“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字是怎么讀的。

  過(guò)了一會(huì )兒,一位身穿軍大衣,頭戴軍棉帽,身強力壯的男人也向“母子上車(chē)處”專(zhuān)用通道走了過(guò)去。他看了看警示牌,佇足了片刻,心想要不要去普通上車(chē)處!可他一看普通上車(chē)處那條排得比長(cháng)龍還長(cháng)的隊伍就退卻了。他咽了咽口水,自然地站到了前面那位男子的身后。

  第三位走向“母子上車(chē)處”的男人看起來(lái)是個(gè)知識分子。他頭上戴著(zhù)一頂藝術(shù)帽,鼻梁間隔著(zhù)一副金絲邊眼鏡,身上穿著(zhù)一件時(shí)髦羽絨服,腳上的皮鞋擦得油光發(fā)亮。那樣子看起來(lái)十分洋氣?伤材槻患t,心不跳地站到了“母子上車(chē)處”專(zhuān)用通道里。

  最后,一位戴口罩的男人,想都沒(méi)想就擠進(jìn)了“母子上車(chē)處”專(zhuān)用通道。那對單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車(chē)處”專(zhuān)用通道的外邊。他們與那些穿著(zhù)厚實(shí)的'男人相比,顯得非常凄涼!

  我覺(jué)得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫(huà)諷刺那些無(wú)視社會(huì )公德的人。就是現在依舊有很多這樣的現象。例如:那些無(wú)視指示牌,亂扔垃圾,違章停車(chē)的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現象并改正。只有這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加美好!

假文盲作文3

  生活中,常有一些人為了自己一時(shí)的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過(guò),他們的行為給別人帶來(lái)了多少麻煩?

  我看過(guò)華君武的一幅漫畫(huà)作品——《假文盲》。漫畫(huà)中,一位衣著(zhù)單薄的母親懷抱嬰兒來(lái)到公交車(chē)站等車(chē),誰(shuí)知,一些青年卻站在“母子上車(chē)處”,將她擠在一旁。他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚實(shí),把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的`孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著(zhù)孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的青年卻視若無(wú)睹。難道他們看不見(jiàn)旁邊豎著(zhù)的牌子——“母子上車(chē)處”嗎?也看不見(jiàn)一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無(wú)奈與悲傷嗎?不,不是的,因為他們是“文盲”,他們的眼睛雖然不盲,但是他們的心卻是盲的,他們一心想著(zhù)自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?

  他們明明知道這是“母子上車(chē)處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優(yōu)先上車(chē),予以她們方便的。但他們明知故犯,為自己的一己私利,搶占別人的優(yōu)先權!這些假文盲們,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,沒(méi)有一絲同情心,這樣的人是多么可惡!

  而現實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年輕力壯的小伙子,穩穩當當地坐在位置上,而他們旁邊,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,他們的座位上貼著(zhù)一張醒目的標語(yǔ):老、幼、孕婦專(zhuān)座。而他們卻厚著(zhù)臉皮霸占著(zhù),沒(méi)有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行為,給人類(lèi)的生活帶來(lái)很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。

  這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣徹底地消失吧!

  我真誠地希望:從此以后,“文盲”行為消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!

假文盲作文4

  一體起漫畫(huà),我們第一想到的就是漫畫(huà)中那搞笑的情節、幽默的話(huà)語(yǔ),使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫(huà)的時(shí)候,我想你一定笑不出來(lái)了。這幅漫畫(huà)的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車(chē)處”上站了一排身強體壯的男人,而那位抱著(zhù)孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望著(zhù)他們,卻又無(wú)能為力。而那些男人呢,卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫(xiě)的`五個(gè)大字熟視無(wú)睹,心安理得地站在那兒,還閉目養神呢。

  真是過(guò)分,真不知道這些假文盲們還有沒(méi)有社會(huì )公德。如果說(shuō)這是在舊中國,許多人沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。大字不識,這還情有可原。但這是在新中國啊,人人都有讀過(guò)書(shū),不再是文盲,最起碼這幾個(gè)字都會(huì )認得的。

  雖然這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過(guò)馬路;鐵路的護欄上高掛“鐵路危險,禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護欄;草坪上掛著(zhù)“請勿亂扔垃圾”,擔游人們仍舊將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

  這些是因為警示牌的力度不夠嗎?不,不是的,而是人們無(wú)視社會(huì )公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來(lái),或許他們就會(huì )退讓?zhuān)蜁?huì )心虛,如果游人們自覺(jué)遵守規則,那草坪上將永遠保持著(zhù)那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責,那人們就會(huì )遵守交通,愛(ài)護公共設施……

  只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會(huì )就會(huì )形成一種良好的風(fēng)氣,那時(shí),我們的社會(huì )將會(huì )更加美好!

假文盲作文5

  在我們的日常生活中,有很多沒(méi)有受過(guò)義務(wù)教育的人,他們大部分是文盲,但是在這個(gè)社會(huì )中也有很多假文盲。他們明明認識一些標語(yǔ)和警示語(yǔ),卻當做沒(méi)有看見(jiàn)。假文盲這個(gè)詞現在是用來(lái)形容一些破壞紀律,不遵守公共道德的人。

  比如在公交車(chē)上有一些座位是用給一些弱勢群體做的,上面標有老弱病殘孕專(zhuān)座的字樣,但是有一些人明明看見(jiàn)了這些椅子的顏色和旁邊的椅子不同,并且上方也標有這樣的標牌,但是依舊裝作沒(méi)有看見(jiàn),坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站著(zhù)。這樣是還沒(méi)有公德心的,這些位置是車(chē)上最安全的地方,一般都是留給需要幫助的人,比如殘疾的人,老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲,卻沒(méi)有看見(jiàn)這些字樣,心里很心虛的,坐上去就想貪便宜。

  在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫(xiě)著(zhù)禁止停車(chē),但是有一些假文盲司機依然會(huì )將車(chē)停在旁邊,他們?yōu)榱素潏D方便,就好像沒(méi)有看見(jiàn)禁止停車(chē)的標語(yǔ)一樣,直接將車(chē)停放在那里。這些人是看不見(jiàn)嗎?當然不是他們很清楚的看見(jiàn)了上面的標語(yǔ),但是依然裝作沒(méi)有看見(jiàn)這種人,就是假文盲是很沒(méi)有公德心的。

  還有一些人,標語(yǔ)上明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙,但卻還要在那里吸煙。眾所周知,吸煙是不利于身體健康的,尤其是二手煙別人聞到了二手煙也會(huì )對他們的.身體造成傷害,特別是在一些場(chǎng)合,比如加油站醫院,就更不能有這樣的煙頭存在,但是有一些假文盲,裝作沒(méi)有看見(jiàn)禁止吸煙的標識,依然在大庭廣眾之下吸煙,為了滿(mǎn)足自己暫時(shí)的貪心。

  我們每個(gè)人都不能增加文盲,并且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。

假文盲作文6

  一月,正值隆冬時(shí)節,寒風(fēng)呼嘯,大家都趕著(zhù)回家。

  車(chē)站里,四個(gè)穿著(zhù)大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”,一旁,一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子,母親呆呆地望著(zhù)他們,心想:這幾個(gè)人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報,這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲!

  一股寒風(fēng)吹過(guò),那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖,可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有,看報的仍舊看報,閉目養神的仍舊閉目養神,這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。

  我也曾遇見(jiàn)這樣的事。在醫院里,人們給醫生看病時(shí)要排隊,后來(lái)的人就把病歷放在后面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則,直接把病歷放到了第一位。面對滿(mǎn)病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的.衣服,若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。醫生看見(jiàn)了,也不說(shuō)話(huà),不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。

  我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,難道你還會(huì )不知道醫院的這條規則嗎?難道你不知道人們會(huì )因此疏遠你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什么區別呢?

  同學(xué)們,我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣,我們要有一顆公德心,時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

假文盲作文7

  在一個(gè)嚴寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車(chē)站的母子上車(chē)站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著(zhù)厚厚的頭巾,懷抱著(zhù)嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著(zhù)。只見(jiàn)那位婦女旁過(guò)道上的牌子清楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。那位婦女無(wú)奈地看著(zhù)幾位強壯高大的男子站在“母子上車(chē)處”的`通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車(chē)的乘客而設的通道,也聽(tīng)到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無(wú)動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有嗎?真正需要關(guān)愛(ài)的母子被擠在一旁,抱著(zhù)脆弱的孩子,望舉興嘆。

  那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著(zhù)眼而不據理力爭呢?我相信她去爭取,那些男子會(huì )做出讓步的。面對這些不講社會(huì )公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

  其實(shí)那些假文盲在現實(shí)也并不少見(jiàn)。在公交汽車(chē)上,“孕好專(zhuān)用座位”“老弱病殘專(zhuān)痤”常常被一些身強力壯的人占用著(zhù)。各種廣場(chǎng)一的草坪內,總是立著(zhù)“禁止踐!薄安坏萌雰取钡茸謽拥母媸九,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著(zhù)……

  作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì )公德。讓我們向全社會(huì )呼吁――社會(huì )公德,不可抹滅。

假文盲作文8

  漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后,我都覺(jué)得非常有趣,而看了華君武爺爺的《假文盲》后,卻不禁掩卷深思

  一個(gè)北風(fēng)呼嘯的.夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著(zhù)一對母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車(chē)站走去,想乘最后一班火車(chē)回家。她們來(lái)到火車(chē)站母子上車(chē)處。只見(jiàn)隊伍的最前面站著(zhù)四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著(zhù)眼睛,假裝自己看不見(jiàn)醒目的標示牌,假裝自己不識標示牌上母子上車(chē)處這五個(gè)大字,若無(wú)其事地站著(zhù)。

  這幅漫畫(huà)諷刺了那些社會(huì )上無(wú)視規則、不遵守社會(huì )公德的人?吹竭@樣一幅漫畫(huà),我替母子倆抱不平,也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。

  生活中,這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里,有的人明明看見(jiàn)小草怕疼類(lèi)似的標牌,卻當沒(méi)看見(jiàn),仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話(huà),還承受不住誘惑,把頭往后轉,和后面的同學(xué)講話(huà);圖書(shū)館里,有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦幾個(gè)大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

  設想一下,如果世界上每個(gè)人都是假文盲,那么世界將會(huì )變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。

  多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫(huà),為自己的自私行為感到無(wú)地自容。

  多么希望,假文盲們講文明,守規矩,能早日脫盲!

假文盲作文9

  車(chē)站里,“母子上車(chē)處”五個(gè)大字赫然寫(xiě)著(zhù)。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)男人,往印著(zhù)五個(gè)大字的地方一站,一副不可蓋世的樣子。有的正閉目養神,有的人正望著(zhù)人群發(fā)呆,有的則拿著(zhù)報紙閱讀。一個(gè)手中抱著(zhù)孩子的婦女也往五個(gè)大字走來(lái),當看到一溜男人時(shí),頓時(shí)愣住了:難道他們是文盲嗎?無(wú)奈下,只能被擠到了一邊。她手中的孩子哭鬧著(zhù),她忙得手忙腳亂,一滴滴豆大的汗珠從臉頰上滾了下來(lái)。但那一溜男人仍然無(wú)動(dòng)于衷……

  那些“假文盲”們,難道你們不為自己這種違背道德的行為感到羞恥嗎?其實(shí)生活中也有許多像這些男人一樣的“假文盲”。

  公交車(chē)坐得多的人會(huì )發(fā)現,公交車(chē)中間有8個(gè)位子,在那8個(gè)座位旁邊有四個(gè)醒目的大字——照顧專(zhuān)座。但又多少人真正做到了這四個(gè)字,理解了這四個(gè)字;又有多少人是只看見(jiàn)而不行動(dòng)的呢?

  有一次,七八十歲的老爺爺上了車(chē),站在一個(gè)照顧專(zhuān)座旁。而坐在那個(gè)座位上的小伙子卻裝作沒(méi)有看到這個(gè)人一樣,低著(zhù)頭繼續玩手機。他身旁那位好像一陣風(fēng)就能吹倒的老爺爺似乎跟他無(wú)關(guān)。瞧,他穿得多時(shí)新吶,黑色的外套,藍色的緊身牛仔褲?伤.人心卻遠遠不如他表面看起來(lái)的光彩。難道他不知道他身旁站著(zhù)一位瘦弱的老人嗎?難道他不知道這樣做違背了道德嗎?難道他不知道人心的丑惡是永遠不能用衣著(zhù)掩飾的嗎?不,他都知道?伤麨槭裁磳Υ艘暥灰(jiàn)呢?原因就是他的道德出了問(wèn)題。

  我們生活中有太多類(lèi)似的“假文盲”。我真想問(wèn)問(wèn)他們:“你們的道德到底體現在哪里?”我們應該杜絕類(lèi)似事情的發(fā)生。每個(gè)人都應該有公德心和道德,讓我們的世界更加美好。

假文盲作文10

  在冬天的一個(gè)早晨,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼。公交車(chē)站里的人太多了,不少上車(chē)處后面都排成了長(cháng)龍,只有“母子上車(chē)處”等候的人還不多。

  在“母子上車(chē)處”的招牌下,站著(zhù)四個(gè)身材魁梧的男人,而在離招牌不遠處的角落邊,站著(zhù)一對母子,看上去那對母子像是從農村來(lái)的`,母親的身上衣著(zhù)單薄,衣服樸素,脖子上圍著(zhù)一條圍巾,手里緊緊的抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒,瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用那懦弱而又無(wú)奈的眼神朝著(zhù)那四個(gè)壯漢看著(zhù),似乎不明白為什么在“母子上車(chē)處”居然站著(zhù)壯漢在等車(chē)。

  明明是“母子上車(chē)處”為什么站在那里的卻是一幫男人們,難道他們是因為不認識牌子上面的那五個(gè)大字嗎?當然不是,他們只是為了不用擠在一堆人群中,早點(diǎn)上車(chē)后能占到一個(gè)位置而已。所有他們裝作“文盲”,對于那些提醒的字置之不理,他們是沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有一點(diǎn)道德觀(guān)念的文盲!站在一邊的等候人群對于這種不遵守社會(huì )基本秩序,也沒(méi)有上前勸說(shuō)和制止,對于這種行為是一種縱容,一種事不關(guān)己的態(tài)度。如果有人站出來(lái)給予勸說(shuō)和制止,這些壯漢是不是會(huì )有羞愧心里,進(jìn)而來(lái)改正自己的這種錯誤呢?

  改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起,提高自己的素質(zhì),用自己的行為來(lái)改變身邊人不文明的行為,讓文明之花處處開(kāi)放!

假文盲作文11

  車(chē)站里,人們縮著(zhù)脖子抄著(zhù)手,在北風(fēng)呼嘯的車(chē)站里等著(zhù)公交車(chē),但是,在“母子上車(chē)處”的通道里,幾個(gè)男子恬不知恥地站在了這里,卻把一位抱著(zhù)嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個(gè)人兩手放在衣兜里,眼睛朝下看,好像在說(shuō),這上面是什么字啊,我可不知道,這個(gè)地方人這么少,我就來(lái)這里吧;第二個(gè)人頭戴一頂大氈帽,雙眼閉著(zhù),看上去還像一個(gè)挺有文化的人,但他也站到這這里;而第三個(gè)人和第四個(gè)人估計是看到有兩個(gè)人已經(jīng)站到了這里,就覺(jué)得別人都站了這里,我為什么不能?于是也跟過(guò)來(lái)了。那幾個(gè)男子只顧自己,卻沒(méi)有一個(gè)人注意到那位為年輕的母親,她獨自一人抱著(zhù)幾個(gè)月大的'孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而那個(gè)小嬰兒,也仰頭看著(zhù)那個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子,想提醒提醒這幾個(gè)男子,可惜他們沒(méi)有注意到。

  在生活中,有許許多多這樣的“假文盲”,在擁擠的公交車(chē)上,幾個(gè)年邁的老人站在車(chē)廂里,但是就在旁邊的老弱孕殘席上,卻坐著(zhù)幾個(gè)年輕人;在衛生間里的洗手池旁,明明貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ),可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著(zhù)水;垃圾桶上明明寫(xiě)著(zhù)“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”,可是,還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎?不是的,他們只不過(guò)只想圖一時(shí)方便而已。

  諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會(huì )釀成大錯,所以不要因為錯誤小就去做,即便你裝成“假文盲”,也是徒勞。

假文盲作文12

  著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅畫(huà),深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著(zhù)想的一些“假文盲”。不過(guò)是誰(shuí)看了這幅畫(huà)都會(huì )強烈震撼!

  在一個(gè)寒風(fēng)陣陣的晚上,一位婦女帶著(zhù)她年幼的兒子在汽車(chē)站等車(chē),他們在熙熙攘攘的人群中走了半天終于看到了一個(gè)母子上車(chē)處。那位婦女高興的朝著(zhù)哪里走去,可剛剛燃燒起的'熱火又被一盆冷水給潑滅了!

  原來(lái),那個(gè)母子上車(chē)處早已被幾個(gè)男人給占住了!那位婦女一臉的迷惑,心想,他們四個(gè)人不會(huì )是個(gè)文盲吧,不對啊,他們幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個(gè)胖子!對了我想到了一個(gè)好辦法,不妨試試他們吧!

  喂喂喂,請幫幫我,那上面寫(xiě)的是什么啊,我不認識字!那個(gè)胖子傲慢的說(shuō),哦——原來(lái)是個(gè)文盲!站在后面的低個(gè)子諷刺的說(shuō):“一個(gè)文盲別來(lái)著(zhù)搗亂!”后面那個(gè)戴口罩的人也附和起來(lái)!那個(gè)高個(gè)子的人索性閉上了眼。最后那個(gè)高個(gè)子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車(chē)處”五個(gè)字!

  母女說(shuō):“哦,謝謝你啦大妹子!薄笆裁窗,我是個(gè)男的!薄笆菃,那你為什么站在母子上車(chē)處,你是小孩子,還是個(gè)女的!”包括那個(gè)高個(gè)子男的在內,其他三位的臉刷的一下就變得通紅通紅的!然后迅速離開(kāi)了!

  這些假文盲在我們的生活中無(wú)處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏草坪,可有些人卻當起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!

  生活中的假文盲無(wú)處不在,但我們可千萬(wàn)不要加入到他們的行列里,做一個(gè)良好的公民!

假文盲作文13

  漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà),有的會(huì )讓你捧腹大笑,有的會(huì )使你深有感觸。我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》,很受震撼。

  《假文盲》的畫(huà)面是:冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。人們冷得不住地打哆嗦。一位衣著(zhù)單薄的中年婦女抱著(zhù)嬰兒在車(chē)站等車(chē)。她手里提了許多東西,懷里的嬰兒還不住地哭。

  咦, “母子上車(chē)處”怎么被四個(gè)大男人占領(lǐng)了?而抱著(zhù)小孩兒的婦女卻站在一旁眼巴巴地望著(zhù)他們。

  看,那四個(gè)男人都穿著(zhù)厚厚的大棉衣。一個(gè)挺著(zhù)肚子,裝作看不懂候車(chē)室牌子上的字;一個(gè)干脆閉上了眼睛;一個(gè)睜只眼,閉只眼;一個(gè)戴著(zhù)口罩,把臉轉開(kāi)了。

  看完這幅漫畫(huà),“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目的大字,他們卻毫不臉紅地站在那兒,不感到羞恥嗎?難道是他們不識字嗎?不是!這些人,只為了自己能快點(diǎn)兒上車(chē),就裝成文盲,真可氣!真可悲!

  這讓我想起了那一天—中午,我來(lái)到汽車(chē)站,上了11路車(chē),車(chē)廂內十分擁擠。

  不久,上來(lái)了一位懷抱小孩子的.阿姨。過(guò)了一會(huì )兒,汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē),阿姨沒(méi)扶穩,摔倒了。小孩子被嚇得哇哇大哭起來(lái)。孩子的鞋被碰掉了,阿姨困難地幫小孩兒穿上鞋,很勉強地站了起來(lái)。她無(wú)助地向四周望了望,希望誰(shuí)能給她讓個(gè)座兒?绍(chē)上坐著(zhù)的人卻一動(dòng)也不動(dòng)。

  我環(huán)顧四周,注意看了看“老幼病殘孕專(zhuān)座”,可專(zhuān)座上的人一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷。有的望著(zhù)窗外;有的哼著(zhù)小調兒;有的還抽煙,嗆得那孩子直咳嗽……我真氣憤,這些人和漫畫(huà)上的人一樣,都是些假文盲,為了自己的一丁點(diǎn)兒利益,不為別人著(zhù)想,太沒(méi)公德了!

假文盲作文14

  初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼,放肆地舔著(zhù)陸地,引起一股寒氣,無(wú)情地刺向著(zhù)人們。

  在一處公交車(chē)站,立著(zhù)一個(gè)棕色的木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但下面卻站著(zhù)四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車(chē)處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進(jìn)口袋,一雙鼠目,一對黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。

  第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養神,個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

  第三位身穿藍色的衣服,雙唇緊閉著(zhù),眼睛直視前方,一副旁若無(wú)人的樣子?雌饋(lái)有點(diǎn)矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識分子。

  最后一位男子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的西裝,竟然還戴著(zhù)口罩,難道是想遮掩自己?可是誰(shuí)不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧?

  被擠在一旁的.一位婦女,嘆著(zhù)氣,抱著(zhù)一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒,嬰兒戴著(zhù)一頂黃色的帽子,正噘著(zhù)嘴。婦女無(wú)可奈何:這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,這明明就是“母子上車(chē)處”啊。車(chē)站的管理員難道不在嗎?他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢?

  現實(shí)社會(huì )中還有很多這樣的情況:在公共衛生間里,明明提醒大家“節約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會(huì )做到呢?

  看了這一副漫畫(huà),我真想號召大家:積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓社會(huì )少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國家成為一個(gè)文明之國吧!

假文盲作文15

  在一個(gè)天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來(lái)來(lái)往往。汽車(chē)把大街圍的水泄不通。很多人都擠不上車(chē)。有一個(gè)年輕漂亮的婦女抱著(zhù)一個(gè)2歲多的孩子去給孩子的爸爸送文件。

  她們走啊走,路上的人特別多,根本沒(méi)有車(chē)可以乘坐。她們很著(zhù)急,就向前望了望:不遠處有一個(gè)人很少的車(chē)站。于是,這為婦女就抱著(zhù)孩子跑了過(guò)去。到近處,她們看見(jiàn)上面有個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那里,等待車(chē)的到來(lái)。

  可能是因為大家都有急事,都要坐車(chē)吧。就顧不得一些規矩、一些禮貌了,只要能坐上車(chē),怎么著(zhù)都行!

  這不,不遠處就有4 個(gè)人商量著(zhù)怎么坐車(chē)。他們決定——當一回假文盲!

  他們四個(gè)排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊?窗。旱谝粋(gè)人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個(gè)文盲?第二個(gè)人,高高的個(gè)兒,帶個(gè)大帽子,難道不像一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人嗎?第三個(gè)、第四個(gè)也不像沒(méi)有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。

  在我們實(shí)際生活中,也有一些類(lèi)似的事:在圖書(shū)館,墻上明明寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的.“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

  還有很多例子,我就不一一說(shuō)了。

  同學(xué)們,我們可不要學(xué)那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會(huì )的垃圾,所有人都會(huì )看不起他們!

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