(薦)假文盲作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的假文盲作文，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　這是一個(gè)汽車(chē)站，這里有一個(gè)母子上車(chē)處的標語(yǔ)和通道，可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現了，這時(shí)上車(chē)的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車(chē)處的過(guò)道給占了，他們明明知道那里并不應該站，而他們卻偏偏在母子上車(chē)處等車(chē)到來(lái)，這是為什么呢？下面我來(lái)分析一下。

　　有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認為沒(méi)必要去人多的地方上車(chē)，這里人少，上車(chē)后肯定能占個(gè)好位置，他們不應該這樣做，母子上車(chē)應該需要關(guān)懷，你試試抱著(zhù)個(gè)孩子再去上車(chē)，肯定會(huì )坐不到位置的，現在好不容易弄了個(gè)上車(chē)處，還能借著(zhù)這個(gè)上車(chē)處坐個(gè)位置，可你們這些假文盲把這個(gè)本來(lái)屬于母子的.上車(chē)位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒(méi)位置坐了，你們簡(jiǎn)直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子��！要是你不受尊重，你的感受又是如何，你們還準備真的當假文盲��！我相信你們都識字，可你們的做法卻像是一個(gè)文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒(méi)想到，世界上還真有假文盲��！

　　當文盲好當，當一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人是不是也好當呢？

假文盲作文2

　　我一直認為漫畫(huà)都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語(yǔ)文書(shū)上的這一幅漫畫(huà)，我才知道我理解錯了。

　　在候車(chē)室里，人山人海，一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車(chē)處”，但那里早已被四名男子占用了。那對母子無(wú)奈地站在一旁，那些人把眼睛閉著(zhù)，不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。

　　那些人是“真文盲”嗎？不，當然不是！他們只是為了謀取個(gè)人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒(méi)有。他們之所以閉著(zhù)眼，是因為他們不敢與母子對視，去看那一行醒目的字。他們只一心想著(zhù)自己能坐上好座位，不想站一路。

　　像這樣的.“假文盲”，在生活中更是隨處可見(jiàn)。

　　草坪上的告示牌寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”，而有些人就當沒(méi)看見(jiàn)，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那里野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏，四處奔跑；公交車(chē)上的“老弱病殘孕專(zhuān)座”的標志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕婦，他們也當做沒(méi)看見(jiàn)，毫無(wú)讓座的意思；還有圖書(shū)館中的“愛(ài)護圖書(shū)”......

　　這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒(méi)有道德心與同情心的人，我們應當及時(shí)阻止。當然，如果在我們身上也發(fā)生了此現象，希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

假文盲作文3

　　一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車(chē)站想的真周到，不錯！”

　　就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的`媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們站錯了地方了，年輕人�！笨蓱{她怎么說(shuō)，幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。

　　這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。

　　池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

　　講文明就是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

假文盲作文4

　　這里有一幅漫畫(huà)，我看了并沒(méi)有哈哈大笑，而是讓我久久地沉默了。

　　畫(huà)上畫(huà)著(zhù)：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，四個(gè)穿著(zhù)大棉襖，穿著(zhù)皮鞋的大男人，站在一個(gè)上車(chē)處過(guò)道里，過(guò)道旁邊分明立著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”，而那些大男人卻有的閉目養神，還有的裝做沒(méi)看見(jiàn)。然而真正享有這樣權利的一對母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著(zhù)一件單薄的衣服。

　　如果我在那里，我會(huì )告訴那個(gè)婦女：你要權利在那站，你不用怕的，快去爭回你的'位置，把他們趕走！”

　　像這樣的事情，生活中經(jīng)�？吹�，如：草坪上立著(zhù)一個(gè)牌子“不要踐踏草坪”，可是隨處都看見(jiàn)被踩到腳��；水龍頭邊分明立著(zhù)“請節約用水”，有的人卻裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，洗完手也不關(guān)水龍頭..........

　　難道那些男人是文盲嗎？不，不是的，他們都是：經(jīng)理，醫生，軍人，他們都受過(guò)高等教育，怎么可能是文盲呢？他們雖然受過(guò)高等教育，但都是道德盲，文明盲。

　　我們要做文明人，拒做“假文盲”，讓“假文盲”越來(lái)越少！

　　……

假文盲作文5

　　我非常喜歡看漫畫(huà)，因為漫畫(huà)不僅十分幽默，而且可以讓我們明白一些理�？戳恕都傥拿ぁ愤@篇漫畫(huà)以后，我沉默了很久，在標有“母子上車(chē)處”的地方，有幾個(gè)大男人站在那里，而真正的母子卻被擠在一旁，這些大男人不識字嗎？我想，不是的，他們只是為了快一點(diǎn)上車(chē)，但是，為了快一點(diǎn)上車(chē)，而把自己當做文盲，這樣做對嗎？這漫畫(huà)是一九八四年一月華君武先生畫(huà)的，距離了這么久，這樣的人難道不存在了嗎？不是的，這樣的`人不但沒(méi)有減少，反而增加了。如：在醫院里，明明墻上標著(zhù)“請保持安靜”，可是，卻有人在打鬧，在喧嘩，他們是不是太自私了？只顧自己開(kāi)心，卻傷害了別人，比如說(shuō)吧：病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，卻被這些人破壞了，真想不通，他們不識字嗎？又如：在寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小草，人人有責”的招牌下，卻有人在草地上面玩耍，或者在上面走來(lái)走去。他們難道也不識字嗎？不是的，他們只是為了開(kāi)心，為了好玩，可他們知道嗎，小草是有生命的，他們難道會(huì )忍心傷害這些幼小的生命嗎？

　　世界上的假文盲們，你們清醒清醒吧，只有你們清醒了，世界才會(huì )更加美好。

假文盲作文6

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　我覺(jué)得那個(gè)意思是說(shuō)：一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪�(chē)通道上，有四個(gè)身強體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那兒等車(chē)，卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　在母子候車(chē)處等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識的商人�？伤�瞇著(zhù)眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)大棉帽，穿著(zhù)一件長(cháng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，他瞇著(zhù)眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識分子，矮矮的個(gè)子，穿著(zhù)一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬著(zhù)一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著(zhù)一件大皮衣，戴個(gè)口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內心的不安。

　　母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的.上車(chē)位置，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現�？赡切┛瓷先ズ苤v究的人，反而借這個(gè)機會(huì )來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著(zhù)很干凈，但他們的內心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化，其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

假文盲作文7

　　看到《假文盲》，我思潮起伏。

　　在一個(gè)公交車(chē)站，一些年輕力壯的男人為了圖方便，不顧他人感受，站到了“母子上車(chē)”處，把真正的母子擠到了一旁，以便于自己能更快地上車(chē)。我似乎看到了那對母子在旁邊無(wú)助地望著(zhù)他們，問(wèn)：他們是文盲嗎?

　　這則漫畫(huà)讓人深思，諷刺了那些自私自利，只為自己著(zhù)想，不顧及他人感受的人。

　　的確，在我們的生活中，也有像這樣的人，比如：在公交車(chē)上，一些座位上明明寫(xiě)著(zhù)“孕婦專(zhuān)座”，可一些人視而不見(jiàn)，只管自己坐上去;醫院里，墻上經(jīng)常有寫(xiě)著(zhù)“請排好隊伍”這幾個(gè)字，可是還是有個(gè)別人置之不理，只管自己插到隊伍里，耽誤了很多重病患者的治療時(shí)間;一些人不顧別人的'感受，將他人的物品據為己有。他們真的是文盲嗎?他們真的不識字嗎?

　　這中例造成了許多的不和諧，我在這里勸告大家，只要大家遵守公共秩序，心里想著(zhù)他人，這個(gè)社會(huì )就不會(huì )有這么多不和諧了。

假文盲作文8

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車(chē)站就擠滿(mǎn)了人，一個(gè)個(gè)人，一輛輛車(chē)。

　　每一個(gè)地方都是你讓我，我讓你。唯一一個(gè)地方不一樣，那就是母子上車(chē)處。以前這你都是一些母子在這等車(chē)，而現在卻有四個(gè)身強力壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的在哪兒等車(chē)，把本應該享有這項權利的一位抱著(zhù)嬰兒的婦女，但他們卻把她擠在了一起。

　　在母子上車(chē)處等車(chē)的第一個(gè)人身穿大衣，褲子和鞋子都很講究。一看就像個(gè)有知識的人。第二個(gè)人，頭戴一頂棉帽，身穿棉襖，一條棉褲，一雙皮鞋，兩手放在荷包里完全無(wú)視那牌子上的幾個(gè)大字。第三個(gè)人像個(gè)知識分子子孫孫。戴個(gè)眼鏡，矮矮的個(gè)頭，穿著(zhù)一件厚厚的'羽絨服，戴一頂皮帽，腳穿一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣，戴著(zhù)個(gè)口罩，眼睛里流露出不安的神態(tài)。

　　這是母子上車(chē)處。那些人雖然穿的像紳士一樣，以為自己可以?xún)?yōu)先便胡作非為。一點(diǎn)也不懂尊老愛(ài)幼這個(gè)道理。

　　在我們的生活中，也有許多這樣的事，但人們似乎把這些忽略了。在大街上人們隨手扔垃圾，還有在草坪上人們都無(wú)視了標語(yǔ)。仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做假文盲。做一個(gè)真正有文化，有素質(zhì)的人。

假文盲作文9

　　天灰蒙蒙的，烏云密布，雪花從天而降。然而，城市公交站的一幕，不禁讓我陷入沉思……

　　在“母子上車(chē)處”站著(zhù)四位大男子，他們悠閑自在地站著(zhù)，全然不顧站在一旁抱著(zhù)孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個(gè)個(gè)都是“知識分子”，可是分明右手邊就是母子上車(chē)處的牌子，他們卻視而不見(jiàn)。

　　他們是文盲嗎？不！他們是社會(huì )中“名副其實(shí)”的.“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖�，為了一些微不足道的利益，一心只顧自己而不顧他人的感受。他們缺少的不是文化，而是做人根本的道德。他們丟失的是個(gè)人廉恥與社會(huì )公德，這種人往往也會(huì )最先遭到別人的厭惡。

　　在這個(gè)社會(huì )上“假文盲”并不少見(jiàn)，比如:年輕人占強愛(ài)心座位，無(wú)視公園花草保護盤(pán)，在公共場(chǎng)合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法，但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀，還有可能會(huì )影響下一代�！凹傥拿ぁ币坏┒嗔�，人與人之間就會(huì )缺乏溫馨與愛(ài)，社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)冰冷的世界，那時(shí)后悔也來(lái)不及了！

　　所以從現在起，我們一定要杜絕“假文盲”，一起創(chuàng )造充滿(mǎn)陽(yáng)光的家園。

假文盲作文10

　　漫畫(huà)有強烈的諷刺性和幽默性。畫(huà)家往往是在生活中選材，運用比喻、夸張的手法，諷刺、批評或表?yè)P某些人或某些事。

　　當我看到這幅咦《假文盲》為題目的漫畫(huà)的時(shí)候，我仿佛體會(huì )到了一些人生的道理。

　　這幅漫畫(huà)描繪的是一群年輕的人因為正常人上車(chē)的地方太過(guò)擁擠，他們并沒(méi)有像其他的人一樣，耐心的等待排隊上車(chē)，他們而是選擇了再特殊的地方上車(chē)——母子上車(chē)處。

　　他們并不是個(gè)文盲，而是感覺(jué)再這里上車(chē)也沒(méi)有太大的`關(guān)系，反正都在上這輛車(chē)。一個(gè)婦女抱著(zhù)自己的孩子看著(zhù)這群人神態(tài)自若的表現表示非常的驚訝，她抱著(zhù)自己的孩子閃躲的遠遠的。

　　我看到了這幅漫畫(huà)以后，感覺(jué)這些人的行為非常的可恥。牌子上分明明明白白的先寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的幾個(gè)字，他們又不是一個(gè)個(gè)不認識字的人，而都是一個(gè)個(gè)年輕力壯的人，為什么要選擇這樣做了，他們又不是一個(gè)假文盲。所以我們應該在何時(shí)何地都要遵守規定，不要做一個(gè)假文盲。

假文盲作文11

　　作品《假文盲》是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)。畫(huà)面上一共畫(huà)了六個(gè)人，一個(gè)上車(chē)走道，一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)母上車(chē)處，標明這個(gè)上車(chē)走道只供母子上車(chē)，然而在母子上車(chē)走道里是卻是四個(gè)大男人，閉目養神或漠視前方，那個(gè)瘦小的婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，去被排擠到走道外，從那個(gè)母親的眼里看出了無(wú)奈而驚奇。那個(gè)四個(gè)大男人照里來(lái)說(shuō)是受過(guò)教育成度高，素質(zhì)。較好的人，卻無(wú)視道義，擺著(zhù)一副事關(guān)已，高高掛起得樣子，還侵占了弱婦弱小的權力，又是何等卑劣，道德多么低賤，真是全玉其外敗絮其中！看看我們現實(shí)社會(huì )中，像這種先佯裝不知的'假文盲有很多。大到權錢(qián)交易，公款吃喝，公款旅游，貪污公車(chē)接送子女，公款賭博等。小到踐踏草坪，丟仍垃圾，隨地吐痰，破壞公務(wù)等。

　　一己私利，據為已有，純粹蛀蟲(chóng)，吸血鬼。這種人比殺人不眨眼的魔鬼還要毒。

假文盲作文12

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨，雪花肆逆的早晨，車(chē)站人來(lái)人往，上車(chē)的乘客好不容易擠上了車(chē)身旁，結果又被下車(chē)的乘客給擠回了原位。

　　但，幸好有個(gè)“母子上車(chē)處”可以讓這位衣著(zhù)單薄的婦女不用去擁擠也可以帶她的孩子去醫院看病，可到了上車(chē)處，婦女憔悴的臉上僅有的幾絲微笑從她的臉上消失了，變成了，無(wú)奈，失望——上車(chē)處有幾位大漢，有一位還穿著(zhù)西裝，一看就是個(gè)讀過(guò)書(shū)的.，但他也站在那兒。

　　沒(méi)辦法，她只好去跟那邊的人說(shuō)：“你好，請您看看這個(gè)牌子�！闭f(shuō)完指了指在旁邊的牌子，有一位大漢說(shuō)：“我不識字”可他還戴了幅眼鏡。雖有人們議論紛紛，但卻無(wú)一人出來(lái)主持公道，過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小孩子站了出來(lái)說(shuō)：“叔叔，這是母子上車(chē)處，是給母子上車(chē)專(zhuān)用的過(guò)道�！�

　　讓那幾位大漢知道這是母子上車(chē)處小孩還說(shuō)了它的用處。那幾位大漢無(wú)話(huà)可說(shuō)便退走了。

　　人，為什么是這樣的？是時(shí)間的原因嗎？不是的，是心。

假文盲作文13

　　現代已是二十一世紀，但仍存在著(zhù)許許多多的不良現象，如圖中，前邊明明掛著(zhù)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，后邊卻站著(zhù)高大的男人，分別是商人，軍人，警察和醫生。他們怎么會(huì )這樣做呢？難道他們不知告示牌上寫(xiě)的是什么？難道他們是文盲？不，絕對不是。如果是，又怎能陪得上這樣的'稱(chēng)呼呢？而他們的舉動(dòng)卻使真正的母子十分害羞地站在旁邊，但他們一點(diǎn)都不理會(huì )。

　　從這樣的一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)中就反映了現代社會(huì )假文盲的厚顏無(wú)恥，他們既然貪圖自己的方便而不顧別人的感受，貪圖方便而喪失了品質(zhì)，這樣值得嗎？而現代社會(huì )不僅會(huì )出現這種情況，如草坪上明明插著(zhù)告示牌，卻仍然還有人上去嬉戲，甚至采花獻佛；而在各處掛著(zhù)公共電話(huà)，這是為人服務(wù)，卻還有人去破壞。而這只是不良現象中一些小小的細節，社會(huì )還存在著(zhù)更嚴重的不良現象。這讓人感到社會(huì )的殘酷，感到十分不溫暖與沒(méi)有安全感。如果世界的每一個(gè)人，都能在車(chē)上向需要座位的人讓座，互相保護各種公共財物�？梢韵胂�，到那時(shí)社會(huì )不就會(huì )變得更加美好，更加溫暖嗎?

　　所以，只有人與人之間互愛(ài)互助，讓假文盲和世界的種種不良現象徹底的消失，這樣才能建設更美好的社會(huì )風(fēng)氣。

假文盲作文14

　　今天，我看了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》，讓我感觸很深。

　　這幅漫畫(huà)主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，站在母子上車(chē)處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便，占了母子上車(chē)處的位置，卻讓真正的母子在一旁等著(zhù)，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因為他們看起來(lái)都非�！熬�明”，不可能是文盲的。

　　在現實(shí)生活中，也有這種假文盲，例如：在景區里，上面明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái)；在公交車(chē)上，上面明明寫(xiě)著(zhù)“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，可那些健康的人卻坐在那里；在公園里，明明寫(xiě)得不許亂涂亂畫(huà)，可那些亂涂亂畫(huà)的東西在那里“流芳百世”……

　　雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的話(huà)，那這個(gè)社會(huì )會(huì )變得怎樣呢？只會(huì )變得越來(lái)越陰暗。

　　為了這個(gè)溫馨的社會(huì )，為了這個(gè)美好的'社會(huì )，為了這個(gè)美麗的社會(huì )，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì )上“流芳百世”！

假文盲作文15

　　今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，他是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。

　　這幅畫(huà)就是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里，有一塊牌子，寫(xiě)的就是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當沒(méi)看見(jiàn)似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。

　　難道那些所謂“假文盲”的人的確就是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權的人，他穿著(zhù)一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。

　　再看看他身后這位，帶著(zhù)口罩，知道帶著(zhù)口罩的.人，就是個(gè)知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，全都是中產(chǎn)階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人，不但沒(méi)有身出援手，而視而不見(jiàn)，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。

　　華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà)，充分的批評了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣，遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀(guān)，我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。

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