假文盲作文15篇【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的假文盲作文，歡迎大家分享。

假文盲作文1

　　今天我看了一副漫畫(huà)，是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng )作的漫畫(huà)作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　這幅漫畫(huà)講述了四個(gè)衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在：”母子上車(chē)處：的站臺里，視若無(wú)睹大大的告示牌，享受著(zhù)原本不屬于他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站臺外，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　這四個(gè)人中，不乏軍人、干部，他們都是接受過(guò)高等教育的人，難道他們不識字嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那位抱著(zhù)小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，也肯定看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)，看見(jiàn)了那抱著(zhù)孩子的婦女，但他們卻為了一己之私，還是繼續裝作“假文盲”，對告示牌和那對母子視而不見(jiàn)。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎？為了便利，連最初的`道德心的都給拋棄。

　　假文盲實(shí)在是太可惡了，在生活中也有不少類(lèi)似于假文盲的人。例如：在公共汽車(chē)上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫(xiě)著(zhù)“老、弱、病、殘、孕專(zhuān)用座”幾個(gè)字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會(huì )讓座。

　　這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來(lái)越多，越來(lái)越猖狂。我們要教訓假盲人，不做假盲人，一起創(chuàng )造以美好而又文明的世界。

假文盲作文2

　　在冬天的一個(gè)早晨，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼。公交車(chē)站里的人太多了，不少上車(chē)處后面都排成了長(cháng)龍，只有“母子上車(chē)處”等候的人還不多。

　　在“母子上車(chē)處”的招牌下，站著(zhù)四個(gè)身材魁梧的男人，而在離招牌不遠處的角落邊，站著(zhù)一對母子，看上去那對母子像是從農村來(lái)的，母親的身上衣著(zhù)單薄，衣服樸素，脖子上圍著(zhù)一條圍巾，手里緊緊的抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用那懦弱而又無(wú)奈的眼神朝著(zhù)那四個(gè)壯漢看著(zhù)，似乎不明白為什么在“母子上車(chē)處”居然站著(zhù)壯漢在等車(chē)。

　　明明是“母子上車(chē)處”為什么站在那里的卻是一幫男人們，難道他們是因為不認識牌子上面的那五個(gè)大字嗎？當然不是，他們只是為了不用擠在一堆人群中，早點(diǎn)上車(chē)后能占到一個(gè)位置而已。所有他們裝作“文盲”，對于那些提醒的字置之不理，他們是沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有一點(diǎn)道德觀(guān)念的.文盲！站在一邊的等候人群對于這種不遵守社會(huì )基本秩序，也沒(méi)有上前勸說(shuō)和制止，對于這種行為是一種縱容，一種事不關(guān)己的態(tài)度。如果有人站出來(lái)給予勸說(shuō)和制止，這些壯漢是不是會(huì )有羞愧心里，進(jìn)而來(lái)改正自己的這種錯誤呢？

　　改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起，提高自己的素質(zhì)，用自己的行為來(lái)改變身邊人不文明的行為，讓文明之花處處開(kāi)放！

假文盲作文3

　　今天，我看了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》，讓我感觸很深。

　　這幅漫畫(huà)主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，站在母子上車(chē)處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便，占了母子上車(chē)處的位置，卻讓真正的母子在一旁等著(zhù)，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因為他們看起來(lái)都非�！熬�明”，不可能是文盲的。

　　在現實(shí)生活中，也有這種假文盲，例如：在景區里，上面明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái)；在公交車(chē)上，上面明明寫(xiě)著(zhù)“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，可那些健康的人卻坐在那里；在公園里，明明寫(xiě)得不許亂涂亂畫(huà)，可那些亂涂亂畫(huà)的東西在那里“流芳百世”……

　　雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的.話(huà)，那這個(gè)社會(huì )會(huì )變得怎樣呢？只會(huì )變得越來(lái)越陰暗。

　　為了這個(gè)溫馨的社會(huì )，為了這個(gè)美好的社會(huì )，為了這個(gè)美麗的社會(huì )，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì )上“流芳百世”！

假文盲作文4

　　一月，正值隆冬時(shí)節，寒風(fēng)呼嘯，大家都趕著(zhù)回家。

　　車(chē)站里，四個(gè)穿著(zhù)大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車(chē)處”，一旁，一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，母親呆呆地望著(zhù)他們，心想：這幾個(gè)人真的是文盲嗎？但她很快就注意到，有人在看報，這位母親十分氣憤，這真是一群不折不扣的假文盲��！

　　一股寒風(fēng)吹過(guò)，那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖，可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有，看報的仍舊看報，閉目養神的仍舊閉目養神，這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。

　　我也曾遇見(jiàn)這樣的`事。在醫院里，人們給醫生看病時(shí)要排隊，后來(lái)的人就把病歷放在后面，依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則，直接把病歷放到了第一位。面對滿(mǎn)病房的人交織的目光，她居然面不改色心不跳，用手拉拉華麗的衣服，若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。醫生看見(jiàn)了，也不說(shuō)話(huà)，不耐煩地給她開(kāi)了張藥方就讓她走了。

　　我真想問(wèn)問(wèn)這位中年婦女：你看病是很急，但是別的人看病就不急了嗎？你這樣做，你的良心難道不責備你嗎？看看你那破舊的病歷，一定用過(guò)很長(cháng)的時(shí)間，難道你還會(huì )不知道醫院的這條規則嗎？難道你不知道人們會(huì )因此疏遠你嗎？你這樣做，跟那些假文盲又有什么區別呢？

　　同學(xué)們，我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣，我們要有一顆公德心，時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

假文盲作文5

　　新中國成立以來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的素質(zhì)也在提高，但仍有一些看起來(lái)文質(zhì)彬彬的人在做著(zhù)一些背棄文明的事。

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，火車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著(zhù)一位女子。她衣著(zhù)單薄，身子凍得瑟瑟發(fā)抖，還抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月大的嬰兒。

　　突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得锃亮的文化青年站到了母子的身后，他手揣褲兜，若無(wú)其事地等候著(zhù)火車(chē)。不一會(huì )兒，又有一位穿著(zhù)軍大衣的`軍人大搖大擺地走到了“母子上車(chē)處”他閉著(zhù)眼睛，裝作沒(méi)有看見(jiàn)這邊的標語(yǔ)

　　漸漸地，“母子上車(chē)處”的人越來(lái)越多，把這對母子擠了出來(lái)。母親轉過(guò)身來(lái)，驚詫地看著(zhù)身后鎮定自若的“假文盲”們，心想：這些人是看不懂標語(yǔ)嗎？他們怎么能這樣做！隨即，孩子便嚎啕大哭起來(lái)，仿佛是在譴責他們這令人生厭的自私行為。母親見(jiàn)狀，只得站在一旁安慰孩子。

　　看了這幅漫畫(huà)，我不禁心頭一震！眾所周知中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，可是漫畫(huà)里的看起來(lái)很有文化的人為了自己的利益，竟做出了如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們缺乏公德心、沒(méi)有愛(ài)心，是中華文明的恥辱！

　　在生活中，這種事件還有很多，比如在公園里隨地大小便、在醫院抽煙等。面對這種行為，我們要及時(shí)止，并嚴格約束自己、遵守文明，讓自己也成為一名文明守紀的小標兵吧！

假文盲作文6

　　今天，我在書(shū)上看到華君武先生的一部漫畫(huà)，名字叫做《假文盲》。這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸很深。

　　畫(huà)面中的站臺上有一處“母子上車(chē)處”，里面卻站著(zhù)四個(gè)男人，而真正的母子被擠到了車(chē)站外。這四個(gè)人，每個(gè)人都衣冠楚楚，看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人，他們難道會(huì )不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎？難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎？不！他們知道。但是他們熟視無(wú)睹，明知道自己做的不對，卻心安理得。

　　這樣的事有很多，比如有一次，我乘公共汽車(chē)去奶奶家，車(chē)上面寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”四個(gè)大字，打一男子卻無(wú)視他，不管不顧的拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí)，車(chē)廂里煙霧騰騰，整個(gè)車(chē)廂被煙氣籠罩，還好是售票員阿姨阻止他吸煙，他才把煙頭弄滅。

　　還有一次，我隨媽媽去醫院看病。通道內人山人海，因為座位有限，有些人只能站著(zhù)。旁邊就是生命通道。生命通道內人也很多，護士讓他們讓開(kāi)生命通道，他們不但不讓?zhuān)�還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障，讓他們得到及時(shí)救援的通道。

　　我們要遠離《假文盲》的.行為，為創(chuàng )造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì )而努力。相信在我們的共同努力下，”假文盲”的現象會(huì )慢慢消失，社會(huì )將變得越來(lái)越好。

假文盲作文7

　　今天，寒風(fēng)刺骨，在沒(méi)有任何遮擋物的公交候車(chē)點(diǎn)上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

　　在公交車(chē)候車(chē)點(diǎn)上，有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車(chē)——處�？赡缸由宪�(chē)處是四個(gè)衣冠楚楚的大男人！使一對真正的`母子不在“母子上車(chē)處”。

　　在“母子上車(chē)處”的四個(gè)大男人中，有的人或低著(zhù)頭，或將眼球轉向別處避開(kāi)母子的目光；

　　有個(gè)人干脆閉上眼睛；

　　還有個(gè)人文質(zhì)彬彬，斯斯文文，雖然帶著(zhù)口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說(shuō)：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉�！焙⒆诱f(shuō)�！吧厦鎸�(xiě)的字是——母——子——上——車(chē)——處�！眿D女大聲的說(shuō)。孩子聽(tīng)了，指向在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人，天真的說(shuō)：“那我們不是母子嗎？為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應該不會(huì )不識字吧？”“對，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說(shuō)：“不過(guò)，他們雖然不是知識上的文盲，卻是道德上的文盲�！薄暗赖律系奈拿ぁ�…那他們是假文盲嘍？”婦女聽(tīng)力，笑了笑“是啊�！痹倏纯茨撬膫�(gè)男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！

　　在生活中，假文盲也隨處可見(jiàn)，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”

　　我們在生活中，要做到公正！不能充當假文盲！“多行不義，必自斃！”

假文盲作文8

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，有對母子在車(chē)站旁等候汽車(chē)。這時(shí)，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊的位置，而那個(gè)瘦弱的女人抱著(zhù)孩子被擠到了一旁，那對母女無(wú)可奈何地看著(zhù)一切。

　　這就是漫畫(huà)《假文盲》描述的內容�？赐赀@幅漫畫(huà)，我十分氣憤：那四個(gè)人難道不識字？難不成他們連人也不會(huì )看了？難道他們就只為了自己的利益，去裝作不識字、看不見(jiàn)？

　　這些全都不是的，他們就是為自己著(zhù)想，認為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒(méi)有一點(diǎn)公德心，他們如何給未來(lái)的孩子們做榜樣呢？

　　在現在的社會(huì )中，還是有許多假裝文盲的.人。在公車(chē)上，有一位七十多歲的老人上車(chē)，大家個(gè)個(gè)都不讓位，都埋頭按手機、裝作沒(méi)有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告：有一個(gè)孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈�！弊袷亟煌ㄒ巹t。有一天，他與媽媽出來(lái)游玩時(shí)，正好要過(guò)馬路，那時(shí)又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走，他便問(wèn)起了媽媽?zhuān)瑡寢尡銦o(wú)言以對。

　　難道這不是“假文盲”嗎？公車(chē)上貼著(zhù)大大的“尊老愛(ài)幼”的標識和公車(chē)的規則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒(méi)看見(jiàn)嗎？

　　就讓大家來(lái)做個(gè)“文明人”吧！給未來(lái)的孩子們做個(gè)榜樣；給有需要的人給予幫助！

假文盲作文9

　　我一直以為這個(gè)世界非常美好、和諧，但看了漫畫(huà)——《假文盲》后，才徹底改變了這種想法。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一位抱著(zhù)孩子的婦女，急著(zhù)回家。在擁擠的車(chē)站，婦女終于找到了“母子上車(chē)”處的標牌�？墒�，在哪兒卻站著(zhù)四個(gè)大男人！“難道他們是假文盲？”婦女十分疑惑。

　　第一個(gè)人挺著(zhù)大肚子，穿著(zhù)貂毛大衣，把手放在口袋里，一看就是富貴人家；第二個(gè)人帶著(zhù)暖和的帽子，穿著(zhù)修身大衣，閉著(zhù)眼睛，應該是個(gè)經(jīng)理；第三個(gè)人穿得像企鵝一樣，一雙擦得油亮的'皮鞋閃著(zhù)光，不像是沒(méi)文化的人；第四個(gè)人剛從一家飯店美餐一頓后出來(lái)，帶著(zhù)口罩，肯定是個(gè)有錢(qián)人。

　　他們四個(gè)人對那對母子不理不睬，那個(gè)婦女只好無(wú)奈地站在一旁，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)，冷得打哆嗦。

　　那四個(gè)人都是文盲嗎？不，他們是“假文盲”�？此麄兊拇┮轮�(zhù)裝，應該都是有文化的人，不可能不認識字。他們只想從這獲得上車(chē)的方便，但讓該享受這個(gè)待遇的母子站在一邊。人們常說(shuō)“沒(méi)文化真可怕”。知識上的文盲可怕，但道德上的文盲更可怕！這種沒(méi)有同情心和公德心的人，就算有文化又有什么用？

　　在我們身邊也有不少這樣的事。

　　公園里，無(wú)視示牌，隨意踩踏小草；人行道上，無(wú)視“愛(ài)護環(huán)境”，亂扔垃圾，隨地吐痰；公交車(chē)上，無(wú)視“愛(ài)心座”的標志，占用特殊乘客的座位；圖書(shū)館里，無(wú)視“愛(ài)護書(shū)本”的提示，讓書(shū)本破損……

　　但愿漫畫(huà)上的一幕，不會(huì )再在生活中發(fā)生了。

假文盲作文10

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月畫(huà)過(guò)一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，深刻地揭露了那些不守社會(huì )公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給了我強烈的震撼，并時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。

　　這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，在公交車(chē)站前的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)男人，他們都閉著(zhù)眼睛。而在圍欄外，卻站著(zhù)本應該享受此待遇的'母子。

　　這四個(gè)男人難道都是“文盲”嗎？連一個(gè)一年級小孩都會(huì )認的五個(gè)字都不認識嗎？不！他們衣著(zhù)整齊，肚子里分明裝著(zhù)些文化，不至于不認識這五個(gè)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便，卻讓真正該享受在此處上車(chē)待遇的母子倆站在一旁。他們閉著(zhù)眼，那是因為不敢看一旁那幾個(gè)鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時(shí)已不再是那么圣潔，已變得骯臟不堪。

　　只要你細心觀(guān)察，這樣的事并不少見(jiàn)。

　　如：在廣場(chǎng)的草坪上豎著(zhù)醒目的“愛(ài)護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命��！這幾步，會(huì )讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。

　　在社會(huì )上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們人類(lèi)的素養一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的。一個(gè)文明的社會(huì )是需要每一個(gè)人來(lái)呵護的，社會(huì )的公德是需要每一個(gè)來(lái)遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。

　　讓我們每一個(gè)人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會(huì )每一個(gè)角落都勁吹文明之風(fēng)吧！

假文盲作文11

　　如今的社會(huì )文盲應該已經(jīng)少之又少了吧，不識字的人幾乎沒(méi)有了吧，但我看了假文盲這幅漫畫(huà)不禁思緒萬(wàn)千。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天大雪紛飛，在公交車(chē)乘坐處有一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處。但有四個(gè)看上去都很有文化的男子，卻理直氣壯的站在母子上車(chē)處。第一個(gè)人目視前方，對牌子視若無(wú)睹，第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子子，站在那兒盯著(zhù)鞋子看掩飾著(zhù)自己的尷尬，第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，一看就是土豪，他旁若無(wú)人的站在那兒，不敢直視前方。第四個(gè)人穿著(zhù)一件名牌大衣鞋擦得發(fā)亮，一看就是上萬(wàn)元的，臉上戴著(zhù)口罩，不敢與牌子直視。啊，擠不進(jìn)來(lái)的母子倆只能站在一旁，看著(zhù)他們穿著(zhù)單薄的衣服，北風(fēng)吹過(guò)來(lái)，母子倆更是凍得瑟瑟發(fā)抖，但比這更冷的是假文盲的'冷漠。

　　在生活中這樣的人并不少，在公交車(chē)上有一些特殊座椅，但總會(huì )被一些年輕人霸占了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)孕婦來(lái)了，沒(méi)了座位，只好站在那兒，她的神情顯得她十分艱難，可能為年輕男子看見(jiàn)了，卻沒(méi)有做出任何的反應，而是心不跳，臉不紅地坐在那里。明明看見(jiàn)了一只旁邊的特殊座椅四個(gè)字，卻還是無(wú)動(dòng)于衷。

　　文盲并不可怕，可怕的是假文盲，他會(huì )對社會(huì )造成一定的危害。所以我現在迫切希望這些假文盲能夠少一點(diǎn)。

假文盲作文12

　　我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò)，可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

　　在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座，可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的`垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù)：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì )不需要他們，這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個(gè)設身處地，為他人著(zhù)想的人。

假文盲作文13

　　我非常喜歡看漫畫(huà)，因為它是一種具有強烈的諷刺和幽默性的圖畫(huà)，所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫(huà)里，我最喜歡華君先生所畫(huà)的一副漫畫(huà)，因為它具有相當強烈的諷刺性。畫(huà)中畫(huà)著(zhù)在一個(gè)公交車(chē)站處的旁邊立著(zhù)一個(gè)牌子，上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“母子上車(chē)處”如果不是文盲或盲人，應該能看清楚�？墒钦驹谀抢锏牟皇悄缸�，而是四個(gè)男人，但真正的母子則被排擠在外，因沒(méi)有能力躲牌子的`后面。這幅漫畫(huà)叫做“假文盲”。

　　看完這部漫畫(huà)，我深有所思。因為在我們的周?chē)�就�?jīng)常發(fā)生這種事。比如說(shuō)是在公交車(chē)上，經(jīng)常有著(zhù)一個(gè)座位，上面寫(xiě)著(zhù)“孕婦專(zhuān)用座”、“殘疾人專(zhuān)用座”等等。但是這個(gè)時(shí)候總是會(huì )出現“假文盲現象”，那些身體健全的人若無(wú)其事的坐在那里，而真正的孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場(chǎng)里的草坪上總會(huì )有個(gè)牌子上寫(xiě)“禁止踐踏”“請勿撥草”……之類(lèi)的字，但是總會(huì )發(fā)生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點(diǎn)炎之類(lèi)的事。

　　漫畫(huà)難道不正反映了現實(shí)社會(huì )所發(fā)生的事情嗎？難道他們都是假文盲嗎？不，絕對不是。試想：如果誰(shuí)都是假文盲，那世界將會(huì )變成什么樣子。我們是生活在文明時(shí)代的人，應該杜絕假文盲，做個(gè)文明好少年。

假文盲作文14

　　“文盲”一詞，對于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的，同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當“文盲”。今天，我在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，讓我陷入了沉思。

　　畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早上，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn)，立著(zhù)一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，這五個(gè)大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個(gè)身強體壯，穿著(zhù)亮麗的大男人在那兒等車(chē)。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，好像并不知道自己應該站在那里。把本享有這項權利的一位抱著(zhù)嬰兒的.年輕婦女擠在一旁。

　　在“母子上車(chē)處”等車(chē)的四個(gè)大男人中，第一個(gè)身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個(gè)身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進(jìn)兜里；第三個(gè)人身穿羽絨服，帶著(zhù)一副眼鏡；第四個(gè)人身穿一件皮大衣，腳上穿著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，帶著(zhù)口罩。

　　“母子上車(chē)處”是一個(gè)先的位置，這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的良好表現。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士，但他們的內心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義。

　　在社會(huì )中，還有許多破壞風(fēng)氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類(lèi)的標志�？墒�，人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標語(yǔ)，可人們就當沒(méi)見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪，因為他們都是“假文盲”，所以我們不要學(xué)他們，要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲作文15

　　著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一副名曰《假文盲》的漫畫(huà)。這幅畫(huà)諷刺了社會(huì )上的那些只為自己方便而不為他人著(zhù)想的一群“假文盲”。

　　畫(huà)面上，一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目，上面清晰地寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，但通道內，四個(gè)衣冠楚楚的`男子擠滿(mǎn)了整個(gè)通道，第一個(gè)男子手插褲子口袋，雙眼瞇起，完成完全無(wú)視了牌子的存在；第二個(gè)男子耷拉著(zhù)眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道；第三個(gè)男子駝著(zhù)背，伸著(zhù)脖子，齜著(zhù)下頜，雙目放空，呆若木雞地盯著(zhù)以前一人高大挺拔的后背；第四個(gè)人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來(lái)掩耳盜鈴。通道外，一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的母親衣著(zhù)單薄，一臉無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)道貌岸然的男人。

　　生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸煙的告示牌下，一群人吞云吐霧；十字路口，行色匆匆地人對紅燈視而不見(jiàn)；圖書(shū)館里，總有人在大聲喧嘩……這些人，都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。

　　每一個(gè)人，都應該擁有一份善良，尊重身邊的每個(gè)人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會(huì )增添一份道德美的絢麗色彩。

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