貓不捉老鼠漫畫(huà)作文
本能是不能消失的，并且要通過(guò)自己的不斷努力去加強自己，消失本能，最終會(huì )被社會(huì )所淘汰。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助哦
貓不捉老鼠漫畫(huà)作文一：
貓捉老鼠，這本應是貓的本能，憑借這本事，貓才能生存下去。隨著(zhù)人類(lèi)的生活生平不斷提高，貓的生活質(zhì)量也提高了，許多長(cháng)相可愛(ài)的貓被人類(lèi)所飼養，成為“寵物貓”。當然，可想而知，它們也就不用去抓老鼠，它們的主人會(huì )準備好豐富的食物給它們，讓它們過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的日子，它們的工作只是陪陪主人，與主人消遣時(shí)間，多么的輕松啊!
也許，在它們眼里，它們覺(jué)得自己很幸運，不用在外面奔波，但它們是愚蠢的，它們并沒(méi)有想到此時(shí)自己的本能正在退化，當它們沒(méi)有主人給它們食物的時(shí)候，它們又將如何生存下去呢?
就好比當今的'人類(lèi)一樣，不想通過(guò)自己的努力去取得成功，只希望坐享其成，呢么這樣的人是無(wú)能的、是懦弱的。人只有通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷的努力，用知識的力量來(lái)武裝自己，加強自己的本能，這樣才不至于被今后的社會(huì )所淘汰，也一防時(shí)之需。
倘若一個(gè)人漸漸地失去自己的本能，那這個(gè)人就如同廢物一般。在這當今社會(huì )，例如人們口中所說(shuō)的“啃老族”，只取現成的東西，并沒(méi)有通過(guò)自己的一絲努力取來(lái)，都是自己家族的人通過(guò)血汗賺來(lái)的，并不是它們的，而且再多的金錢(qián)，總有一天會(huì )用盡的，到那時(shí)，你又該怎么辦呢?難不成坐著(zhù)等死嗎?
所以，隨著(zhù)社會(huì )的不斷提高，競爭越來(lái)越激烈，那些無(wú)所事事，沒(méi)有能力的人最終會(huì )被淘汰，而那些通過(guò)自己并不斷努力的人，會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的腳步，區里充實(shí)自己，使自己不斷強大，最終取得成功。
貓不捉老鼠漫畫(huà)作文二：
不務(wù)正業(yè)
尸位素餐
不要忘本
安逸生活
居安思危
映射富二代
眾警做賊不抓賊
貓的口味貓做主
不吃魚(yú)的'貓不是好貓
老鼠難捉，魚(yú)有人喂
黑貓白貓只吃魚(yú)，矮子吹噓捉老鼠
不管白貓黑貓，能吃魚(yú)，就能成肥貓
我們又不是貓，它要吃狗我們也管不著(zhù)
吃飽了掙著(zhù)，反映出某些社會(huì )情況
環(huán)境污染，魚(yú)都自己漂在水面上，比老鼠好抓多了
眾貓吃魚(yú)不捉鼠，反映出當今社會(huì )富二代的現實(shí)問(wèn)題，但是我們自己要學(xué)著(zhù)掌握一定的生存能力，不要再溺愛(ài)中慢慢磨滅自己，一旦沒(méi)有了幫助(沒(méi)人喂魚(yú))就會(huì )讓自己無(wú)法生存。
【解析】
高考季，作文熱。和往年一樣，關(guān)于作文題“詩(shī)意太濃，凌空蹈虛”的批評，依然不少。當然，在這個(gè)問(wèn)題 上，并非未有寸進(jìn)。去年作文，還曾一反常態(tài)，刮起“時(shí)評風(fēng)”，金融危機、拍賣(mài)獸首等，都搬上了考卷。
只是，效果不盡如人意。詩(shī)意題目，催生了不少裝深沉裝哲理的假大空套路;現實(shí)題材，對于很少關(guān)注時(shí)事 的學(xué)生，也有些勉為其難。
所以，還是立足學(xué)生實(shí)際的小切口題目，更為務(wù)實(shí)。開(kāi)放式漫畫(huà)命題，自然也不賴(lài)。如今年全國卷作文，漫 畫(huà)：餐桌，許多貓吃魚(yú)，就一只貓捉老鼠，別的貓說(shuō)：“有魚(yú)吃還捉老鼠?”
漫畫(huà)可供聯(lián)想發(fā)揮，見(jiàn)仁見(jiàn)智。有網(wǎng)友點(diǎn)評：“有些人正滿(mǎn)足于貓吃魚(yú)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，把應有的拼搏進(jìn)取和最 本質(zhì)的東西忘得一干二凈。”這可算中規中矩的說(shuō)法，考生據此展開(kāi)論述，得分應不會(huì )太低。
而且這位仁兄最后還不忘點(diǎn)題：“以動(dòng)物寫(xiě)動(dòng)物就行了，在孩子們心中，社會(huì )沒(méi)有腐敗……”不難看
出，這才是點(diǎn)睛之語(yǔ)。其后頗高的支持率，也表明了大家的認同度。另有條跟帖也被數千網(wǎng)民狂頂，可與之 比肩：“這題讓人想到，社會(huì )上，不少女人都在傍大款，卻有一個(gè)女人掙錢(qián)工作。別的女人說(shuō)‘有男人的錢(qián) 何必自己掙?’”
當然，僅據幾句網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，不能斷言成人與考生對漫畫(huà)的理解，存在如此簡(jiǎn)單明晰的分野。似乎學(xué)生都是兩 耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)，對外界一無(wú)所知一樣。其實(shí)這是固化的'偏見(jiàn)。資訊時(shí)代，他們對社會(huì )的了 解，遠非預想的那么小兒科。這兩天學(xué)生只是都忙著(zhù)考試，沒(méi)工夫上網(wǎng)表達，而考卷上又不允許有“出格” 表現，哪怕它是直擊現實(shí)的真實(shí)。那些貓吃魚(yú)而不捉鼠的現實(shí)，考生真的聞所未聞?非也，只是作為當事人 他們更清楚，若據實(shí)而論，眼下稍有“潔癖”的閱卷評分機制，未必會(huì )對描繪了不夠潔麗的現實(shí)的作文，給 出一個(gè)滿(mǎn)意的分數。
所幸，此文不參評不受限，還可上網(wǎng)搜羅資料。點(diǎn)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，就
能搜出好幾條“貓吃魚(yú)而不捉鼠”的新聞：《陜西神木原副縣長(cháng)受賄獲刑稱(chēng)收錢(qián)多了就習慣了》、《反對院 士兼職過(guò)多領(lǐng)取不當報酬》、“重慶公安局組織‘失足’民警講感悟，民警深刻體會(huì )到‘平安是福、放縱是 禍’，違紀違法離自己并不遙遠。身陷囹圄，才知自由價(jià)值，失去很容易，堅守很必要。”
這只是某個(gè)頁(yè)面上同一天的新聞。輕點(diǎn)鼠標，還可輸出更多更具代表性的“貓不捉鼠”的新聞事件。貓和鼠 是否真是不能共生的“天敵”關(guān)系，這屬生物學(xué)范疇這里暫且不論。只是，在傳統的社會(huì )和法治意義上，官 員和貪腐應是不能共存的;同樣，專(zhuān)家學(xué)者不治學(xué)而醉心謀利，警察不除惡，卻搞出文強式“警匪一家親” 怪象，顯然都是不能為民意所恕，不能為法律所容的。
這或已遠超出漫畫(huà)“貓吃魚(yú)而不捉鼠”的命題意義，不在作文評判范圍，但卻是堅硬殘酷的社會(huì )現實(shí)。“貓 不捉鼠只吃魚(yú)”不只是道作文題，也是現實(shí)命題，而且早已到求解之時(shí)!
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