【精選】假文盲作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的假文盲作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文600字 篇1
我十分喜歡看漫畫(huà),是個(gè)漫畫(huà)迷。因為漫畫(huà)輕松詼諧的畫(huà)面,不僅快樂(lè )了我們的生活,還讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。這不,著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》就給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫(huà)講述的故事發(fā)生在一個(gè)車(chē)站。在一個(gè)上車(chē)通道處樹(shù)立著(zhù)一塊牌子,牌子上清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可見(jiàn)這是為了方便一些帶孩子的婦女們而準備的?墒乾F在這兒卻站著(zhù)四位高大強壯的男子。他們有皮鞋擦得锃亮的老板,有披著(zhù)漂亮大衣的干部,有戴著(zhù)軍帽的軍人,也有戴著(zhù)眼鏡的大學(xué)生。他們一個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的受過(guò)高等教育的文化人,但他們卻似乎不認識牌子上的這幾個(gè)大字,對它們視而不見(jiàn),而且表情悠然自得,好像這樣做是理所當然的。更可氣的是,他們還把一位抱著(zhù)孩子、應該享受這權利的母親擠出了這個(gè)上車(chē)通道外,這個(gè)母親只得無(wú)奈地望著(zhù)這些大男人。
看完則漫畫(huà),我義憤填膺,不禁想對著(zhù)這幾位畫(huà)中的男人大吼:“難道你們裝做“假文盲”不覺(jué)得丟臉嗎?”你們的社會(huì )道德哪去了?你們的心里還有文明嗎?
其實(shí)類(lèi)似這樣的“假文盲”在我們生活中并不罕見(jiàn)。記得有一次,我和媽媽乘公交車(chē)去鳴鶴外公家玩,車(chē)上人很多,不少年輕力壯的青年穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,可他們對位子旁的“老弱病殘專(zhuān)座”這幾個(gè)字就是熟視無(wú)睹,就是絲毫沒(méi)有讓座的意思。公園里,“小草青青,腳下留情”的牌子十分醒目,可到處都是踐踏的痕跡。墻壁上清清楚楚寫(xiě)著(zhù)“請節約用水”,人早已不見(jiàn)蹤影,自來(lái)水卻還在嘩嘩地流著(zhù)……
我想:這些“假文盲” 為了一已之利而損害了別人的利益、公共的利益,充分昭示他們不道德、不文明的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是愛(ài)心上的文盲,是道德上的文盲。我們的社會(huì )要和諧,最基本的就是要我們每一個(gè)公民都講文明,有道德,獻愛(ài)心。再說(shuō),我們中國,自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。就讓我們共同努力,自覺(jué)遵守社會(huì )公德,這種“假文盲”就會(huì )越來(lái)越少,直至永遠消失。
假文盲作文600字 篇2
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫(huà)。
在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著(zhù),似乎要將樹(shù)拔地而起。天空飄著(zhù)鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著(zhù)孩子,急急忙忙地趕到火車(chē)站,準備回家過(guò)年。她穿著(zhù)單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?苫疖(chē)站母子上車(chē)處的隊伍,已經(jīng)被四位穿著(zhù)大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車(chē)處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無(wú)人地站在母子上車(chē)處,一副理所當然的樣子。
他們,不就是假文盲嗎?
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護小草的告示牌,卻依然有很多人放著(zhù)大馬路不走,偏偏踩著(zhù)草地走;在電影院、購物中心等公共場(chǎng)所明明有禁止吸煙的標志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書(shū)館、醫院等場(chǎng)所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。
由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車(chē)上,總會(huì )有幾個(gè)椅子的椅背上寫(xiě)著(zhù)愛(ài)心專(zhuān)座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車(chē),就坐在了愛(ài)心專(zhuān)座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當然地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。有一次,還因為我坐在座位上,奶奶因為沒(méi)位置站我旁邊,而被另外的一個(gè)老奶奶批評了,F在想來(lái)自己就是那個(gè)假文盲,對自己的行為感到羞愧。
試想,如果每個(gè)人都不守公共秩序,那社會(huì )豈不是會(huì )亂成一團?這個(gè)社會(huì )還會(huì )安寧嗎?這個(gè)世界還能美好嗎?
為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規則的人吧!
假文盲作文600字 篇3
有這樣一幅漫畫(huà):在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”,站著(zhù)的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽?zhuān)撬膫(gè)身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著(zhù)眼睛,頭向后仰著(zhù):有的戴著(zhù)眼鏡,衣著(zhù)考究,儼然很有學(xué)問(wèn)的模樣:還有的身穿大衣,木然地望著(zhù)前方。而那個(gè)瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車(chē)站。
看過(guò)了這幅名為“假文盲”的漫畫(huà),不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎?為了貪圖方便、一己之私,他們選擇了視而不見(jiàn),置社會(huì )公德于不顧。
在現實(shí)生活中,這種“假文盲”隨處可見(jiàn):商場(chǎng)里,在“為了您和他人的健康,請勿吸煙”的宣傳牌下,仍有人旁若無(wú)人地吞云吐霧,對身邊人的厭惡的眼光視若無(wú)睹:公交車(chē)上,“愛(ài)心專(zhuān)座”上坐著(zhù)一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子,而他們身邊,一位白發(fā)蒼蒼的老太太正艱難地拉著(zhù)扶手,顫顫巍巍的身體隨著(zhù)顛簸的車(chē)廂搖搖晃晃:花園里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花,彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天后,“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯枝上的黃葉嘩嘩作響,仿佛正在無(wú)力地呻吟:幾個(gè)人正躺在草地上愜意地曬著(zhù)太陽(yáng),他們身邊被撞歪的.“禁止踩踏”告示牌,似乎正在向路人訴說(shuō)自己的無(wú)奈……
這些人果真是文盲嗎?不,我想他們只是為了貪圖方便,為了一己之私而選擇了視而不見(jiàn)。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪,置社會(huì )公德于不顧。幸好,在我們這個(gè)社會(huì ),這樣的人只是少數。我相信只要我們大家都嚴格要求自己,多為他人著(zhù)想,加強公德意識,并形成一股強大的力量,總有一天這樣的文盲會(huì )越來(lái)越少,漫畫(huà)中的場(chǎng)景也不會(huì )再出現了。
點(diǎn)評:小作者觀(guān)察漫畫(huà)很仔細,對漫畫(huà)上的人物進(jìn)行了具體的描寫(xiě),準確抓住了漫畫(huà)的主旨,并能恰當地聯(lián)系身邊的生活來(lái)寫(xiě),感想發(fā)自?xún)刃摹?/p>
假文盲作文600字 篇4
著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)——《假文盲》,這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫(huà),諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。
漫畫(huà)講的是一對母子好不容易來(lái)到了“母子上車(chē)處,準備上車(chē)。但是四個(gè)高大威武的男人站在那兒。旁邊立著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。從四位壯漢的衣著(zhù)來(lái)看,有工人、有知識分子、也有穿制服的機關(guān)干部,似乎都是“上層人士”?伤麄兛粗(zhù)那五個(gè)字,也視若不見(jiàn)。他們真的不認識這些字嗎?不是的。他們只不過(guò)為了自己方便,自欺自人,而假裝不識字一般,就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著(zhù)。
我想,那對母子就不會(huì )去和他們理論,或者向車(chē)站管理員申述,討回公道嗎?火車(chē)站難道沒(méi)有維護秩序的工作人員嗎?或許就是因為沒(méi)有工作人員,所以他們才會(huì )如此放肆。
在嘲笑這四個(gè)假文盲的同時(shí),我們自己也應好好的反思,是否也會(huì )經(jīng)常犯同樣的錯誤?總想著(zhù)占用他人的權利,沒(méi)有社會(huì )公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!
現實(shí)社會(huì )中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車(chē)上“老弱病殘孕專(zhuān)座”,總有些身體健康的人占著(zhù)座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場(chǎng)所里明明著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類(lèi)的標語(yǔ),但還總有人在公共場(chǎng)所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒(méi)有,實(shí)在讓人氣憤!
這幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示,我會(huì )時(shí)常警醒自己:不能做假文盲!我同時(shí)也希望大家,千萬(wàn)不要做假文盲!我誠心誠意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”
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