【精選】漫畫(huà)假文盲作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的漫畫(huà)假文盲作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
漫畫(huà)假文盲作文 篇1
有這樣一幅漫畫(huà):在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”,站著(zhù)的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽?zhuān)撬膫(gè)身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著(zhù)眼睛,頭向后仰著(zhù):有的戴著(zhù)眼鏡,衣著(zhù)考究,儼然很有學(xué)問(wèn)的模樣:還有的身穿大衣,木然地望著(zhù)前方。而那個(gè)瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車(chē)站。
看過(guò)了這幅名為“假文盲”的漫畫(huà),不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎?為了貪圖方便、一己之私,他們選擇了視而不見(jiàn),置社會(huì )公德于不顧。
在現實(shí)生活中,這種“假文盲”隨處可見(jiàn):商場(chǎng)里,在“為了您和他人的健康,請勿吸煙”的宣傳牌下,仍有人旁若無(wú)人地吞云吐霧,對身邊人的厭惡的眼光視若無(wú)睹:公交車(chē)上,“愛(ài)心專(zhuān)座”上坐著(zhù)一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子,而他們身邊,一位白發(fā)蒼蒼的老太太正艱難地拉著(zhù)扶手,顫顫巍巍的身體隨著(zhù)顛簸的車(chē)廂搖搖晃晃:花園里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花,彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天后,“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯枝上的黃葉嘩嘩作響,仿佛正在無(wú)力地呻吟:幾個(gè)人正躺在草地上愜意地曬著(zhù)太陽(yáng),他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌,似乎正在向路人訴說(shuō)自己的無(wú)奈……
這些人果真是文盲嗎?不,我想他們只是為了貪圖方便,為了一己之私而選擇了視而不見(jiàn)。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪,置社會(huì )公德于不顧。幸好,在我們這個(gè)社會(huì ),這樣的人只是少數。我相信只要我們大家都嚴格要求自己,多為他人著(zhù)想,加強公德意識,并形成一股強大的力量,總有一天這樣的文盲會(huì )越來(lái)越少,漫畫(huà)中的場(chǎng)景也不會(huì )再出現了。
點(diǎn)評:小作者觀(guān)察漫畫(huà)很仔細,對漫畫(huà)上的人物進(jìn)行了具體的描寫(xiě),準確抓住了漫畫(huà)的主旨,并能恰當地聯(lián)系身邊的生活來(lái)寫(xiě),感想發(fā)自?xún)刃摹?/p>
漫畫(huà)假文盲作文 篇2
冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨;車(chē)站里的人太多了;不少入口處后面都排成了長(cháng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
在一個(gè)寒冷的冬天,停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下,站著(zhù)四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠的角落里,卻躲著(zhù)一對真正的母子,那個(gè)母親像是個(gè)農村婦女,衣著(zhù)單薄,頭頂一條圍巾,抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著(zhù)那四個(gè)五大三粗的男人們;而擠占了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著(zhù)他們原有的冷漠狀態(tài),心安理得地站著(zhù),一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。
你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著(zhù)前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著(zhù)棉大衣,正在閉目養神,看起來(lái)像是個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著(zhù)一頂剛剛遮住腦門(mén)的帽子,穿著(zhù)鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著(zhù)下面;第四個(gè)男人戴著(zhù)口罩,身穿著(zhù)長(cháng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫生。
明明是“母子上車(chē)處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認識上面那五個(gè)大字嗎?錯了,他們只是為了提前上車(chē),為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有公德的文盲!但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受,不去據理力爭呢?如果她去奪回自己的權力,也許會(huì )第一個(gè)上車(chē)。正是因為她的懦弱,鑄就了四個(gè)大男人的不良作為!
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!
漫畫(huà)假文盲作文 篇3
我們國家為了弘揚中華民族傳統美德,照顧弱勢群體,在公共場(chǎng)所設立了“老弱病殘專(zhuān)座或通道”,方便他們的出行,可就有這樣一類(lèi)人視若無(wú)睹,我行我素,沒(méi)有公德心。華君武爺爺的漫畫(huà)《假文盲》就深刻地批評了這種不文明的現象。
看著(zhù)漫畫(huà),我聯(lián)想著(zhù):一個(gè)春運高峰期,在熙熙攘攘的候車(chē)大廳中,響起了檢票的聲音。這時(shí),幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著(zhù)孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步,眼見(jiàn)隊伍排得越來(lái)越長(cháng),那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車(chē)處”,剛要張嘴說(shuō)話(huà),幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著(zhù)孩子,一邊用乞求的目光看著(zhù)他們,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴著(zhù)棉帽的人閉著(zhù)眼睛哼著(zhù)歌,第三個(gè)人戴著(zhù)一副大眼鏡,個(gè)不高,躲在后面,還有一個(gè)帶著(zhù)口罩的人把自己的視線(xiàn)遮得嚴嚴的,后面的人或閑聊的,或東張西望的,就是沒(méi)有人關(guān)注這對無(wú)助的母子。此時(shí)此刻,難道他們的良心不會(huì )受到譴責嗎?讓出一個(gè)位置,幫助母子一下就真的那么難嗎?竟然連尊老愛(ài)幼的道理都懂嗎?那位母親既無(wú)奈又憤怒。
在我們的生活中,也有一些這種“假文盲”現象。這些人無(wú)視提示語(yǔ),為滿(mǎn)足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便,在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來(lái)一條條小道,在建筑物和電線(xiàn)桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙,破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng )造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì )而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì )將變得越來(lái)越美好。
漫畫(huà)假文盲作文 篇4
今天,我在書(shū)上看到了一幅具有強烈諷刺性的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是由著(zhù)名畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的,反映了當代社會(huì )上的一些不良現象。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里,無(wú)情的寒風(fēng)刮到人們的臉上像刀割一樣疼痛。這正是下班高峰期,上班一族正匆忙地搭車(chē)回家,免受北風(fēng)刺骨的折磨。
在這時(shí)候,一位婦女剛抱著(zhù)出世不久的嬰兒從醫院看病回來(lái),準備走到政府為母子特設的方便坐車(chē)的地方等車(chē)。誰(shuí)知,她剛走到那里,就看見(jiàn)有四個(gè)大男人在“母子上車(chē)處”地方排隊。那位婦女疑惑萬(wàn)分,她在想:難道他們都不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?難道他們都是文盲?那位婦女仔細地打量這四個(gè)男人。
只見(jiàn)排在最前面的那位身穿貂皮大衣,腳上穿的是真皮皮鞋的大男人,正雙手插在衣兜里,對旁邊的“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字不屑一顧?雌饋(lái)不像文盲,長(cháng)得胖胖的,好像是一位有權勢的官員。
排在第二的像是一名軍人,長(cháng)著(zhù)瘦瘦高高的個(gè)子,身披一件寬大的軍用棉衣,他低著(zhù)頭,閉著(zhù)眼,好像怕見(jiàn)到什么似的。
緊跟在軍人后面的可能是一位退休的老教授,他戴著(zhù)一頂帽子,身上的皮襖把他裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,他閉著(zhù)嘴,旁若無(wú)人地站著(zhù)。接著(zhù),又來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)口罩的小伙子,他不敢四處張望,怕被別人認出。
我看著(zhù)這幅圖畫(huà),覺(jué)得那四個(gè)大男人太不講公德了,居然為了自己,卻不顧旁邊的正生病的嬰兒。他們真是金玉其外,敗絮其中。在我們的身邊,還有很多這樣為了一己私欲,不管別人的人。
就像在公共場(chǎng)所的墻上寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”的警示語(yǔ),但還是有人在吞云吐霧地吸著(zhù)煙。又如在“綠茵茵,腳下留情”的警示牌,但還是有人踐踏草坪。
像這樣的人在生活中還有很多,如果不徹底地懲罰他們,那這個(gè)社會(huì )就亂套了。我在這里向全國人民發(fā)出呼吁:不要為了一己私欲而讓自己的聲譽(yù)蒙上黑紗,讓我們都做一個(gè)有公德的人呢!
簡(jiǎn)評:一幅漫畫(huà),濃縮了社會(huì );點(diǎn)滴文字,觸動(dòng)著(zhù)你我!
漫畫(huà)假文盲作文 篇5
今天我看到了一幅漫畫(huà),令我大吃一驚,也讓我感到很氣憤。
在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處,有一個(gè)專(zhuān)用通道,旁邊豎著(zhù)一塊牌子:母子上車(chē)處。這是專(zhuān)門(mén)為母子準備的便捷通道?赏驴矗耗缸由宪(chē)處的護欄內,竟然站著(zhù)四個(gè)男人!第一個(gè)人雙手插在口袋里,瞇著(zhù)眼睛沉著(zhù),冷靜著(zhù),仿佛在告訴別人,這就是我應該等車(chē)的地方。排在這位后面的人,穿著(zhù)大衣,戴著(zhù)帽子,閉著(zhù)眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人到像是個(gè)知識分子,他三角鼻子上架著(zhù)眼鏡,眼睛看著(zhù)地下,假裝沒(méi)有看到牌子。最后一個(gè)人帶著(zhù)口罩,眼神里充滿(mǎn)了不安,他仿佛害怕被人認出來(lái)。
這幾個(gè)男人倒是方便了許多,可在牌子的旁邊,站著(zhù)一位抱孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),一旁的母親不禁打了個(gè)寒戰,抱緊了手中的孩子,無(wú)奈地看著(zhù)他們,母親只能看著(zhù)原本屬于自己的位置,被別人占有,他們是多么可憐呀!
那些男人真的是文盲嗎?他們沒(méi)有看到那塊牌子嗎?沒(méi)有看見(jiàn)旁邊可憐的母子嗎?不是的,那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中,有很多像他們一樣的“假文盲”。
公交車(chē)上明明特設了“老、弱、病、殘、孕”的專(zhuān)座,可偏偏身強力壯的年輕人坐在那里。
公共場(chǎng)所明明寫(xiě)了“禁止吸煙”,可偏偏有人大大方方地吞云吐霧。
十字路口的牌子上,明明寫(xiě)著(zhù)禁止闖紅燈,可總有人闖紅燈。這些人永遠只考慮自己的利益。
這些人不是知識上的文盲,是心靈上的文盲,是道德上的文盲。
可悲的是心靈文盲,你們真的受得起良心的譴責嗎?
漫畫(huà)假文盲作文 篇6
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)《假文盲》,它引起了我的注意,也引起了我的思考。
這幅漫畫(huà)極具諷刺的味道。講的是:在某個(gè)公共汽車(chē)站入口處,幾個(gè)男人身穿厚厚的大衣,站在標有“母子上車(chē)出處”的過(guò)道中排成“一”字形。他們的身旁站著(zhù)抱著(zhù)嬰兒的母親,她頭裹著(zhù)薄薄的絲巾,瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她好像是被那幾個(gè)大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上,可以看出這位母親非常的苦惱,但是又不敢說(shuō)似的。顯然,那幾位大男人好像沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”的標志。難道他們不覺(jué)得有些慚愧嗎?
其中,那四個(gè)男的:第一個(gè)看起來(lái)像是一位大老板,身穿一身西裝,穿一雙皮鞋;第二個(gè)看起來(lái)像是一位軍人,身上穿著(zhù)一身軍裝,帶著(zhù)一頂帽子;第三個(gè)看起來(lái)像是在郵局工作的,他身穿一身綠衣服;的四個(gè)像是在醫院工作的,他帶著(zhù)一個(gè)口罩,身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。
看了這幅漫畫(huà),我的心里久久不能平靜:在生活中,如果你我都讓一讓?zhuān)敲,生活就?huì )變得多么美好。
漫畫(huà)假文盲作文 篇7
漫畫(huà)《假文盲》主要畫(huà)的是:在一個(gè)候車(chē)道上站著(zhù)四個(gè)大男人,奇怪的是在候車(chē)道旁的牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”。而一位婦女抱著(zhù)她的孩子在道旁蜷縮著(zhù),四個(gè)大男人完全不理會(huì )這對母子,有一個(gè)干部模樣的人兩眼注視前方,顯然裝作一幅不識字的樣子;第二個(gè)是位軍人,他正在閉目養神,假裝沒(méi)有看到母子倆人;剩下的倆個(gè)人也是一樣,他們把手放在兜里,顯得理直氣壯,對母子倆人不聞不問(wèn)。他們看起來(lái)都是受過(guò)高等教育的人,可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權力站在車(chē)道上的母子倆被擠在道外,我不禁想問(wèn)這四個(gè)大男人,你們這樣做很舒服嗎?難道你們都是育人嗎?那么大的五個(gè)字都看不到,你們的道德在哪里?
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意是批評那些學(xué)歷高,道德水平低,無(wú)視社會(huì )公德,只圖自己方便的不文明的人。
我們這個(gè)社會(huì )中,像這四個(gè)大男人有許多,如:現在公園里有的牌子上寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏草地”,可有的人卻假裝不識字一樣,仍在草地亂跑亂跳;還有的地方標牌寫(xiě)著(zhù)“請勿隨地吐痰”,可有的人裝作沒(méi)有看到,仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便,不去想別人的人,F在我們不但要提高知識水平,而且要加強道德修養。這些不遵守社會(huì )公德的人,只要能認識到自己這樣做的嚴重后果,就會(huì )停止做一切違反社會(huì )公德的事,因為他們并不是文盲,只要我們加強道德建設,社會(huì )就會(huì )變得更加美好。
漫畫(huà)假文盲作文 篇8
《假文盲》是華君武先的漫畫(huà)作品。生動(dòng)地描繪了在“母子上車(chē)處”一對母子望著(zhù)上車(chē)處排得滿(mǎn)滿(mǎn)的彪形大漢遲遲不敢上車(chē)的景象。揭露了人們不遵守文明法則,只圖自己方便,不為他人著(zhù)想的不良現象。
不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見(jiàn):綠油油的草坪上被踩出了一條條小路,空地上的.垃圾堆成了山,吸煙者在公共場(chǎng)所抽得悠然自得,一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊,你們想過(guò)沒(méi)有,如果人人像你們這樣,那世界不就一團糟了嗎?還有什么秩序可言?
我想,假文盲的形成完全是因為人們的心理。誰(shuí)不想圖個(gè)方便呢?而人們的“方便”有時(shí)也侵占了他人的利益,違背了文明法則。而且,人們還認為:全世界這么多人,多我一個(gè)不會(huì )怎么樣。但是,就是這個(gè)人,才造成了這樣的事件:中國某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾;云南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現象一定要加強文明宣傳,才能讓假文盲徹地消失。
漫畫(huà)假文盲作文 篇9
車(chē)站的“母子上車(chē)處”鬧哄哄的,里面擠滿(mǎn)了前來(lái)坐車(chē)的人?勺哌M(jìn)一看,喲!那里竟然站著(zhù)4個(gè)穿著(zhù)棉皮大衣的大男人。
你瞧,站在“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子下面的是一個(gè)圓頭圓腦的大男人,他穿著(zhù)一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著(zhù),若無(wú)其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個(gè)軍人,身軍裝,還有一個(gè)瘦小的老人身穿著(zhù)棉衣。而在胖男子旁邊站著(zhù)一位抱著(zhù)小孩的瘦小女人,她被擠到了一旁,默默地看著(zhù)那四個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
在這個(gè)高度文明的城市里,有許多人為了自己方便,為了自己的利益,做假文盲這種不文明的人,而真正弱小的人卻被人們忘記了。在現實(shí)社會(huì )中,還有許多這樣的現象,如:在插有“小草有生命,請你們愛(ài)護她”的牌子邊上,仍有許多人在上戲耍打鬧。
這位著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅《假文盲》,反映了現實(shí)人生活中,這種只為自己利益著(zhù)想的現實(shí)。因此我們應該加強民族的道德觀(guān)念。
漫畫(huà)假文盲作文 篇10
做完了作業(yè),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一幅漫畫(huà)躍入我的眼簾。
一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著(zhù)一位正在哭泣的嬰兒準備回家。那位母親冷地瑟瑟發(fā)抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當這對母子趕到一個(gè)公交車(chē)站的母子上車(chē)處時(shí),頓時(shí)被眼前的景象怔住了:四個(gè)大男人正站在母子上車(chē)處,他們有的身著(zhù)大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是當自己是文盲,閉著(zhù)眼睛對母子上車(chē)處幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。這四個(gè)自私的人占領(lǐng)了母子上車(chē)處,這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著(zhù)他,一邊帶著(zhù)憤怒的目光望著(zhù)那四個(gè)男人。這時(shí)車(chē)來(lái)了,這四個(gè)大男人匆匆擠進(jìn)車(chē)里,這對母子也想擠進(jìn)去,卻被撞開(kāi)了。他們兩個(gè)只能眼睜睜地看著(zhù)這輛公交車(chē)漸漸遠去
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上那些不遵守規則的人?粗(zhù)這篇漫畫(huà),我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書(shū)店寫(xiě)作業(yè)。好動(dòng)的我在圖書(shū)館里不停地走來(lái)走去,這本書(shū)翻翻,那本書(shū)看看,讀到有趣的章節時(shí)還哈哈地笑了起來(lái),對那塊隨處可見(jiàn)禁止大聲喧嘩的牌子視而不見(jiàn),仍繼續發(fā)出噪聲。直到我的好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書(shū)的人,小聲對我說(shuō):我都要被你煩死啦!一聽(tīng)到這話(huà),我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),耳朵火辣辣的。確實(shí),我不該這么做的。
唉,社會(huì )上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標志旁,也有人光明正大地打開(kāi)飯盒;在愛(ài)心專(zhuān)座上,有人并不算照顧對象,卻若無(wú)其事地坐在那里看手機;在消防通道上,有人將車(chē)停在那兒后,揚長(cháng)而去
他們就是漫畫(huà)中的假文盲呀!
假文盲們,你們看到這幅漫畫(huà)不臉紅嗎?快醒醒吧!
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