【精選】假文盲作文500字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的假文盲作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假文盲作文500字 篇1

　　候車(chē)室里，一位焦急急的婦女，抱著(zhù)孩子，四處張望著(zhù)，好不容易找到了“母子上車(chē)處”的標牌，而下面卻站著(zhù)四個(gè)男子，他們對身旁的牌子上的字，熟視無(wú)睹，對那個(gè)婦女更是不理不睬，那個(gè)婦女只好呆呆的站在一邊。

　　難道是他們不識字，是文盲嗎？不死的，一眼就能看出他們有是有文憑的人，他們的衣著(zhù)打扮，多么有講究��！他們只是想從這里得到方便，而真正應該享受這種待遇的人呢？只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個(gè)大字，卻依然直挺挺站在那兒，而臉上卻連一絲愧疚感也沒(méi)有。他們連最起碼的同情也沒(méi)有，那么他們的知識又能干些什么呢？

　　在我們身邊，有許多這樣的人和事，只要我們稍加留心，就會(huì )發(fā)現。

　　公交車(chē)上，明明標注著(zhù)“禁止吸煙”，還有的人依然吸煙，引得公交車(chē)上的人一直咳嗽；公園垃圾箱前總寫(xiě)著(zhù)向前一小步，文明一大步，還有許多人離垃圾箱好遠就往里扔，即使扔到外邊也會(huì )若無(wú)其事的走掉；學(xué)校的草坪上，一直禁止踐踏，還有許多的同學(xué)進(jìn)去又蹦又跳；圖書(shū)館里要愛(ài)護書(shū)籍，要把書(shū)放回原處，但書(shū)籍往往被破壞，即使這樣，書(shū)寶寶也不能回到自己的家……

　　當然他們都是假文盲！他們沒(méi)有社會(huì )的公德心，在我們這個(gè)社會(huì )里，每一個(gè)人都應該是文明的。我們不能讓漫畫(huà)中的人，真正出現在我們的生活里��！

假文盲作文500字 篇2

　　朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)國華君武畫(huà)的這幅極具諷刺性的漫畫(huà)《假文盲》嗎？“在城市的‘母子上車(chē)處’那窄窄的過(guò)道，竟然被四個(gè)文質(zhì)彬彬、身強體壯的大男人擠滿(mǎn)了，他們似乎不認識那五個(gè)醒目的大字‘母子上車(chē)處’。真正的一對母子卻被擠在一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！�

　　這幾位男人真的是文盲，不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字嗎？不是的！看他們衣冠楚楚的樣子，并不是文盲。他們只是為了自己的私利，為了讓自己早點(diǎn)上車(chē)而已，真可謂假文盲，真自私。在我們的生活中，假文盲現象屢見(jiàn)不鮮。有的草地上立著(zhù)警示語(yǔ)：小草依依，足下留情�？捎行┤藚s似乎沒(méi)看見(jiàn)，依舊我行我素，任由自己隨意踐踏草坪；有的公共汽車(chē)上設有老年人專(zhuān)座，可許多年輕人卻依舊見(jiàn)了老人不讓座……

　　記得有一次，我坐車(chē)去奶奶家，在車(chē)上，一位老奶奶上了車(chē)，卻沒(méi)有人給她讓座。在車(chē)子啟動(dòng)的一剎那，老人一不小心摔了一跤，這時(shí)終于有一位中年人起身把老人扶了起來(lái)。這些車(chē)上的年輕人，只考慮了自己，不也正是假文盲的表現嗎？

　　生活中，我們應該遵守秩序，徹底杜絕假文盲現象。宏揚真善美，杜絕假惡丑，努力創(chuàng )造人文社會(huì )。假文盲為了一己之私，不顧他人，這種行為是可恥的，我們要發(fā)現，要糾正。我們小學(xué)生要向好方面發(fā)展，不做假文盲……

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，全民共創(chuàng )和諧社會(huì )，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失！

假文盲作文500字 篇3

　　語(yǔ)文書(shū)里有一幅漫畫(huà)，看起來(lái)平平無(wú)奇，卻讓我受益匪淺。

　　漫畫(huà)中有一停車(chē)處，旁邊顯眼地立著(zhù)一塊牌子，寫(xiě)道“母子上車(chē)處”。然而，牌子旁站的卻是四個(gè)高大的男人。他們有的目視前方，有的望向公交車(chē)來(lái)的方向，有的閉目養神，就是沒(méi)有一個(gè)人看到那顯卡的五個(gè)大字�？礃幼�，他們似乎無(wú)視了牌子，或者裝作不認識牌子上面的字，成了“文盲”。目光一轉，一位婦女抱著(zhù)年齡尚小的孩子站在一邊，眼巴巴地看著(zhù)他們。那四個(gè)高大的男人瞥了母子倆一眼，又別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn)，仍站在那等候車(chē)。

　　起初，我有些看不明白�？粗�(zhù)看著(zhù)，我心中的憤怒，油然而生�！盀槭裁茨撬膫�(gè)高大的男人，要霸占本該屬于母子倆的位置？為什么這個(gè)時(shí)代仍有如此沒(méi)有公德心的人？”各種批評指責的話(huà)語(yǔ)，涌上我心頭。

　　我又想了想，發(fā)現生活中，也確實(shí)有這樣的“文盲”。譬如圖書(shū)館的墻上掛著(zhù)一幅寫(xiě)著(zhù)“靜”書(shū)法作品，卻仍有人在里面大聲喧嘩；在公交車(chē)上，一些座椅上明明寫(xiě)了“愛(ài)心座位”，但卻總被一些年輕人占用；垃圾桶旁邊，寫(xiě)了文明標語(yǔ)，但還是有很多人“遠處投籃”，投不進(jìn)也沒(méi)人來(lái)?yè)炱�，不了了之，使得那些蒼蠅滿(mǎn)天飛舞；在廁所里，我們經(jīng)�？吹健皝�(lái)也匆匆，去也沖沖”的字樣和標語(yǔ)貼在墻上，可就是有些人上完廁所，不沖水，導致那里臭氣熏天。

　　因此，作為新時(shí)代的公民，我們要有責任心，有公德心，為社會(huì )與國家做奉獻，而不做添亂的“文盲”。

假文盲作文500字 篇4

　　呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號著(zhù)，那刺骨的風(fēng)啊，無(wú)情地吹過(guò)每一個(gè)人，它帶著(zhù)枯葉枯枝，帶著(zhù)白雪……

　　這寒風(fēng)使人不愿出門(mén)，可火車(chē)站內卻又是另一種氣氛：有的人在與親人告別，嘈雜聲中帶著(zhù)“嗚嗚……”的哭聲；有的.人成功地考取了外地的好院校，周?chē)�都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而，目光看向“母子上車(chē)處，又是一種景象。

　　一對母子被擠出了上車(chē)處。那位母親面黃肌瘦，戴著(zhù)塊舊頭巾，頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿(mǎn)是補丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了，那手上有燙傷的疤，有割傷的疤，有扎傷的疤，還有一些被枯枝刮傷的新口子，即使這樣，她也緊緊地抱著(zhù)孩子，怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人，眼里滿(mǎn)是憎惡，滿(mǎn)是無(wú)奈，又滿(mǎn)是無(wú)助�？蓻](méi)辦法，那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰，又滿(mǎn)身貴重物品，再說(shuō)萬(wàn)一傷了孩子不就完了嗎？孩子可是她活下去的最后的稻草��！

　　孩子的哭鬧聲傳來(lái)，母親的目光立刻柔情似水，安慰著(zhù)孩子。她輕聲呢喃著(zhù)，讓孩子不再哭泣，可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì )不哭？——被一個(gè)舊被子包著(zhù)，戴著(zhù)一個(gè)半舊的有補丁的帽子，臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車(chē)處”不說(shuō)，而且臉上還充滿(mǎn)了不耐煩，其中一個(gè)張張嘴想說(shuō)什么，可火車(chē)來(lái)了，也就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，連忙沖上了火車(chē)。

　　檢票員對那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰，卻對這真正的“母子”透露著(zhù)一絲厭煩，這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧！

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天氣漸漸變了，烏云密布，那位母親的淚珠流下，被風(fēng)帶著(zhù)，吹到了那遙遠的未知的遠方……

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