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《假文盲》作文

時(shí)間:2021-03-16 09:36:02 漫畫(huà) 我要投稿

《假文盲》作文合集8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的《假文盲》作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《假文盲》作文合集8篇

《假文盲》作文 篇1

  一個(gè)冬天的雙休日,正是人流量高峰期!澳缸由宪(chē)處”這幾個(gè)字,把弱小的母女安頓好了,可誰(shuí)又想到會(huì )有這樣的事情發(fā)生呢?

  這不快到年了,人們趁著(zhù)這個(gè)星期的雙休日,除去買(mǎi)衣服,買(mǎi)年貨。小紅和小紅的媽媽也不例外。

  媽媽抱著(zhù)她快步向母子上車(chē)處走去,但遠遠望去,怎么有幾個(gè)高大的人站在那?走進(jìn)一看,兩位男士正正的站在那:“母子沙上車(chē)處”這五個(gè)大字下面。媽媽看看前面那男的,男士卻很“紳士”的朝她笑了笑,有很優(yōu)雅的閉目養神了,心想:反正車(chē)有的是,早晚都是上,我站在這就站在這吧!媽媽見(jiàn)男士沒(méi)反應,又向第二個(gè)男子投去目光,接著(zhù)又指指牌子上那五個(gè)鮮紅的大字,那男子搖搖頭,閉上眼。媽媽皺了眉,看他穿得也不賴(lài)呀,咋會(huì )不實(shí)字呢?

  媽媽剛要踏步走向母子上車(chē)處,想排在最后,可一陣大風(fēng)像一雙手似的向她一推,她后退了幾步,揉了揉進(jìn)沙的眼?傻人俦犻_(kāi)眼時(shí),母子上車(chē)處卻又排上了兩個(gè)人,“這也太不守公德了吧!”媽媽說(shuō)出聲來(lái)。第三個(gè)人一扭頭,心想:反正前面人都排了,我咋不能排?

  媽媽一直看著(zhù)這四個(gè)大男人,苦思一個(gè)問(wèn)題:難道社會(huì )公德必須別人管嗎?還是他們真的是文盲?車(chē)來(lái)了,從母子上車(chē)處來(lái)的卻是四個(gè)大男人,真正弱小無(wú)助的母子被排到了最后。

  以上便是華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》。作者批評了社會(huì )上那些不守公德,不尊老愛(ài)幼,不幫助弱者的人。

  我想:人非要加強管理才會(huì )遵守社會(huì )公德嗎?車(chē)上不是常說(shuō)嗎?請主動(dòng)幫助老、幼、病、殘、孕的乘客嗎?可文盲就應該違反公德嗎?這個(gè)和諧社會(huì )不是靠的家的努力來(lái)維持的嗎?不是為了讓我們尊老愛(ài)幼嗎?

  我相信,真正的文盲不會(huì )這樣做,我們這些人也不會(huì )去當什么文盲,更不會(huì )干這些傻事!

《假文盲》作文 篇2

  今天,我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》。它屏棄了往日漫畫(huà)所貫用的幽默風(fēng)趣,而著(zhù)力于反映現實(shí)社會(huì )中的不良風(fēng)氣和道德盲點(diǎn)。畫(huà)上增添了幾筆諷刺色彩,是那樣嚴肅,讓人掩卷沉思。

  《假文盲》說(shuō)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣里,一個(gè)婦女裹著(zhù)頭巾,抱著(zhù)年幼的孩子,無(wú)可奈何地站在為特定的“母子上車(chē)處”的牌子旁等待著(zhù),兩眼直愣愣地望著(zhù)站在牌子后的幾位彪形大漢,他們一幅悠閑自在的樣子,把手伸進(jìn)口袋里,冷漠地斜視著(zhù)那位婦女,但他們粗壯得像頭牛。咦?這不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì )有幾位身材魁梧的大漢站在那兒呢?和手抱孩子的婦女擠在一起,看著(zhù)這幾位“文盲”,風(fēng)度翩翩,挺有文化的樣子,十分瀟灑。這真讓人感到像是鉆進(jìn)了悶葫蘆里,百思不得其解。難到這幾位大汗是目不識丁的鄉下人嗎?或者是假文盲?對,假文盲,沒(méi)錯!

  是啊,假文盲在當今這個(gè)多元化社會(huì )中實(shí)在太多了,他們敗壞社會(huì )風(fēng)氣,有損道德,令人厭惡。為了什么?是什么讓他們一文不值地把“文化”丟到一邊了,給人們帶來(lái)不必要的麻煩呢?他們損人利己,以假“文盲”的身份作為他們慈祥的面具,不顧他人。我的腦海浮現了這樣一幅畫(huà)面:有個(gè)小販在靠近道路的邊沿擺起了攤子,為的是讓過(guò)往的車(chē)輛或行人瞧瞧自己的商品,可更好地銷(xiāo)售。本來(lái)就不寬敞的公路,又有一個(gè)攤子橫在那里,給交通帶來(lái)了很大的不便。這條公路是許多人上班的必經(jīng)之路。攤子的旁邊,一塊牌子寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的'大字:嚴禁擺賣(mài)!許多人抗議過(guò),但他就一邊拿自己是“文盲”不認識字來(lái)說(shuō)事,一邊卻流利地向商客介紹自己的商品,還編唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的推銷(xiāo)詞。這些道德文盲應為自己的行為感到羞恥,面紅耳赤。

  同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),一起加入掃盲行動(dòng)吧,禁止假文盲的壞風(fēng)氣在社會(huì )中曼延,共創(chuàng )文明社會(huì )!

《假文盲》作文 篇3

  我看了一幅漫畫(huà),它并沒(méi)有讓我捧腹大笑,而是令我陷入了深思……

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,天空略帶陰沉的清晨,四處靜悄悄的,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗緊閉,整個(gè)城市依舊在朦朧中安靜的沉睡。在這樣冰冷刺骨的清晨,有一些人,睜著(zhù)朦朧的睡眼,頂著(zhù)濃濃的睡意,在排隊等候火車(chē),應該是要趕早回家吧。

  原本平靜的畫(huà)面,出現了不和諧的一幕。在一處站臺,立了一塊木牌,上面寫(xiě)了幾個(gè)大字“母子上車(chē)處”?墒钦驹谀堑溶(chē)的不是抱著(zhù)孩子的婦女,而是幾位衣冠楚楚、身強力壯的男士,婦女卻被擠在了一旁,抱著(zhù)孩子,用膽怯而又哀怨的眼神看著(zhù)他們。

  這四名男士中,排在第一是一位西裝革履的男士,他把手插進(jìn)口袋里,腰挺得直直的,裝作沒(méi)看見(jiàn)站牌,眼睛漠然的看著(zhù)看起來(lái)應該是位商人吧。排在第二的,是四個(gè)人當中最高的,他眼睛緊閉,眉頭皺著(zhù),正在閉目養神,像是等車(chē)等得不耐煩了,我看,他是不敢直視那位婦人對他們投來(lái)的哀怨的眼神罷了。第三個(gè)人很矮,戴著(zhù)眼鏡,看起來(lái)像是一位老師,他把脖子縮進(jìn)厚厚的羽絨服里,眼神四處亂瞄,卻遲遲沒(méi)有看向站牌和那位婦人身上。排在末尾的男士,戴著(zhù)口罩,看不出臉上的表情,但時(shí)不時(shí)用目光瞄向婦女的眼睛,還是出賣(mài)了他內心的不安、心虛。

  一旁的婦女衣著(zhù)算不上衣衫襤褸,但在這寒風(fēng)凜冽的清晨,越發(fā)覺(jué)得單薄無(wú)力,抱著(zhù)自己的孩子瑟瑟發(fā)抖……

  那些人,一看就是有文化的知識分子,為什么對站牌上的字視而不見(jiàn),裝聾作啞呢?他們?yōu)榱艘粫r(shí)的利益,而喪失了做人的高尚品德,這難道不值得我們深思嗎?

  這樣的事情隨處可見(jiàn),在綠草如茵的草坪上,立著(zhù)“請勿踐踏草坪”的牌子,可不出一會(huì )兒,原本生機勃勃的小草就被踩得東倒西歪,遍體鱗傷,一片狼藉:在碧波蕩漾的湖邊也立了“請勿往湖里扔垃圾”的標語(yǔ)牌子,可是,原本清澈見(jiàn)底的湖面上,漂浮著(zhù)一片片垃圾,湖里的小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了蹤影……

  為什么會(huì )這樣?因為有些人為了自己一時(shí)的方便,一時(shí)的利益,不顧他人的想法,毫不猶豫的把自己的道德扔掉了。如果世界上的每一個(gè)人,都喪失了自己做人的底線(xiàn),都變成了假文盲,那么我們的世界必將是一片黑暗。所以,讓我們改變這種現狀,用自己的道德,化為一小束陽(yáng)光,照亮社會(huì )的每一處角落吧!

《假文盲》作文 篇4

  假文盲這幅漫畫(huà)是典型的諷刺型漫畫(huà).在一個(gè)候車(chē)站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可是在這下面有一個(gè)男子站著(zhù)。在這旁邊,有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見(jiàn),又裝做不識字的文盲,還把婦女擠在一邊。這就是社會(huì )上的假文盲。

  這幅畫(huà)明顯的諷刺社會(huì )上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會(huì )怎么樣?還是懶得動(dòng)都不動(dòng)?我最討厭這種人,見(jiàn)到他們真的很想把他們...·¥#!%*(不好意思)

  在公車(chē)上,經(jīng)驗見(jiàn)到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會(huì )上缺乏公德心的人。

  經(jīng)?吹,狹窄的道路上,一架車(chē)的司機為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來(lái)不便,可他裝作什么都不知道,行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著(zhù)“公德心是人們的通行證”等些話(huà),可這些假文盲卻視而不見(jiàn)。

  華君武先生所畫(huà)的這幅漫畫(huà)不只諷刺了一些人不道德的行為,還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們,想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎?

《假文盲》作文 篇5

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,有一處立著(zhù)大木牌的車(chē)站。木牌上的字是“母子上車(chē)處”。盡管有如此五個(gè)大字也不免那些假文盲的存在。

  當一位帶著(zhù)孩子的母親來(lái)到車(chē)站,剛要排隊時(shí)卻發(fā)現自己干該站的地方竟有五個(gè)男人。婦女不得不委屈而無(wú)奈地站在一旁。第一個(gè)男人身材十分豐滿(mǎn)。身穿一件昂貴的羽絨服頭發(fā)梳的整整齊齊,像一個(gè)老板他瞇著(zhù)眼面無(wú)表情的站著(zhù)絲毫不覺(jué)得自己的行為可恥。第二個(gè)人。戴著(zhù)厚厚的棉帽。手插入口袋皺著(zhù)眉頭假裝沉思,第三個(gè)人是個(gè)小矮子,鼻梁上架一副眼鏡穿著(zhù)當季流行的羽絨服若無(wú)其事地站著(zhù),最后一個(gè)人,戴著(zhù)口罩穿著(zhù)大衣,根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問(wèn)了一句:請問(wèn)可以讓我站在……站在這里嗎?那豐滿(mǎn)的男人不屑的瞥了一眼婦女,依舊不為所動(dòng)地站著(zhù)。婦女只得站在一旁,用自己的身體,溫暖著(zhù)孩子。之所以會(huì )有母子上車(chē)處是因為那是人們關(guān)愛(ài)兒童以及婦女的結果?墒强此莆馁|(zhì)彬彬,有紳士風(fēng)度的男人為什么寧愿去做一個(gè)假文盲。也要選擇優(yōu)先上車(chē)他們什么時(shí)候才能明白尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的含義?

  不光是這些,生活中還有類(lèi)似的例子。有些網(wǎng)吧,明里打著(zhù)未成年人禁入的牌子,但卻昧著(zhù)良心讓不少未成年人進(jìn)去玩,只是因為金錢(qián)。當一些老人一不小心的摔倒。他可能會(huì )在那里躺一個(gè)多小時(shí),最后無(wú)辜地被死神帶走,就是因為人們怕訛詐而漠然的從老人旁邊走開(kāi)。

  如果人與人之間遵守社會(huì )公德,那么這個(gè)世界就不會(huì )如此丑陋了吧。

《假文盲》作文 篇6

  著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》,使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)著(zhù)四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車(chē)處”等候上車(chē),而有一位瘦小抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車(chē)處”等候上車(chē)。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿著(zhù)棉大衣,雙手伸進(jìn)衣兜里,眼睛注視著(zhù)前方,對婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人,他身穿草綠色的軍裝,腳上穿著(zhù)解放鞋,頭上戴著(zhù)一頂軍帽,他眼睛微微閉著(zhù),心安理得,假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字,顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡,像個(gè)退休老干部,一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫生,身穿一件白色大褂,戴著(zhù)口罩,一副滿(mǎn)不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑:他們是真文盲還是假文盲呢?看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子,怎會(huì )不識字呢?不會(huì )是假文盲吧!現在的人怎么這樣啊,為了自己的方便,不顧別人的利益!唉!想著(zhù)便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒(méi)有,無(wú)可奈何地站在一旁。

  這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了,對這位抱著(zhù)嬰兒的婦女不僅不給予幫助,而且是漠不關(guān)心,視而不見(jiàn),冷酷無(wú)情,這些都充分表現了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。

  難道那四個(gè)大男人是文盲嗎?難道他們真的連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級的學(xué)生都會(huì )的字都看不懂嗎?不!絕不!他們并不是不認識字,不是沒(méi)文化,而是缺少最起碼的社會(huì )公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫(huà),它嘲笑了那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有愛(ài)心的人。他們?yōu)榱俗约耗軌虻玫叫⌒〉睦,裝扮得像一個(gè)不識字的文盲,而忽略了在我們身邊應該受到照顧的人。其實(shí),像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀(guān)察,類(lèi)似的事情會(huì )常?吹。我們平時(shí)總能夠看見(jiàn)有些人對標語(yǔ)牌上的標語(yǔ)視而不見(jiàn),好像一個(gè)不識字的人。比如,在“請勿大聲喧鬧”的標語(yǔ)下,他大聲地叫著(zhù)嚷著(zhù);在“請勿吸煙”的標語(yǔ)下,他把空氣變成了云霧,大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子,那間房子住著(zhù)五個(gè)大男人,別看他們儀表堂堂,卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,他們卻在那高談闊論,吵得大家都不能夠睡。居委會(huì )都說(shuō)了:“請不要影響他人休息”?伤麄儏s毫不在乎,難道他們也是文盲嗎?

  因此,人們要努力提高自己的道德修養。真希望“假文盲”的現象越來(lái)越少,文明能夠開(kāi)遍大地,我們也要爭做一名文明社會(huì )的文明人。

《假文盲》作文 篇7

  在一個(gè)火車(chē)站里,有許多排隊的站臺,其中有一個(gè)是“母子上車(chē)處”。旁邊的一個(gè)排隊站上有幾個(gè)青年在那兒等得不耐煩了,便退了出來(lái),走向了旁邊的母子上車(chē)處。

  一會(huì )兒,母子上車(chē)處里擠了四個(gè)青年。第一個(gè)人大腹便便,穿著(zhù)一件大皮衣,兩手插在了衣服的兜里;后面一個(gè)人帶著(zhù)一個(gè)棉帽,一身大棉衣,他好像等得不耐煩了,閉上了眼睛等待著(zhù);第三個(gè)人矮矮的,戴著(zhù)一個(gè)鴨舌帽,無(wú)神的睜著(zhù)眼睛;最后一個(gè)人戴著(zhù)口罩,焦急的等待著(zhù)…… 站臺的旁邊站著(zhù)一個(gè)婦女,頭上戴著(zhù)一個(gè)頭巾,懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩。這位婦女看了看他們,無(wú)奈的搖了搖頭。然后走到第一個(gè)青年面前,彬彬有禮的問(wèn)道:“你好,請問(wèn)這牌上寫(xiě)的是什么字?”這個(gè)青年不耐煩的說(shuō)道:“你不會(huì )看?”于是這位婦女又說(shuō)道:“我不認識字!蹦俏磺嗄陝傁胝f(shuō)什么,后面一位青年有嚷道:“告訴你!'然后又一字一字的說(shuō)道:“母子上車(chē)處”剛說(shuō)完,那婦女又問(wèn):“那句話(huà)是什么意思?”第三個(gè)戴鴨舌帽的矮個(gè)子說(shuō):“那還用說(shuō)當然是帶孩子的婦女排隊的地方啦!”婦女說(shuō):“那你們怎么在這里排隊呢?”這句話(huà)問(wèn)的這些青年們啞口無(wú)言。這位婦女又說(shuō):“其實(shí)我不是文盲,我只是想讓你們知道,如果人人向想你們這樣,那世界豈不是亂套了么?所以請你們回到原來(lái)的位置排隊吧!”這席話(huà)說(shuō)動(dòng)了這些青年的心,于是他們走出了母子上車(chē)處排隊的站臺,并勸說(shuō)那些像在母子上車(chē)處排隊的人們。車(chē)站又恢復了秩序。

  如果人人都向文中的這位婦女這樣想的話(huà),這樣做的話(huà),我想,人們一定能生活在美好的世界中。

《假文盲》作文 篇8

  一個(gè)寒冷的早晨,在一個(gè)候車(chē)處,立著(zhù)一塊醒目牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,不遠處,一個(gè)婦女抱著(zhù)孩子跑過(guò)來(lái),這時(shí)旁邊來(lái)了一名男子,只見(jiàn)他走到候車(chē)處占了第一的位置,那婦女心里感到不平,就和那名男子理論起來(lái)。這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)軍裝的人走過(guò)來(lái),婦女正想向他求助,那人對那名婦女卻不理不睬,自己徑直走到男子身后,站在那里不動(dòng)了,之后又來(lái)了兩個(gè)人,分別站在第三位和第四位。那名婦女只好在旁邊孤零零地看著(zhù)。

  然而,類(lèi)似這樣的事在我們的身邊屢見(jiàn)不鮮。

  現象之一:在一些街道兩旁、公共場(chǎng)所,立著(zhù)牌子,寫(xiě)著(zhù)“嚴禁亂倒垃圾”,但有些人當睜眼瞎,睜一只眼閉一只眼,“嘩啦”就把垃圾給倒了。

  現象之二:有一些人開(kāi)車(chē),速度非?,遇到紅燈竟仍然在沖,結果出現了車(chē)禍。

  充當“假文盲”可以看出人的心里沒(méi)有公共道德,我們必須遵守公共道德,做一個(gè)行為高尚的人。

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