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寫(xiě)馬的作文

時(shí)間:2023-05-22 10:28:41 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)馬的作文集錦五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)馬的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寫(xiě)馬的作文集錦五篇

寫(xiě)馬的作文 篇1

  有人想得到一匹一日千里的好馬,然而他只得到了一匹劣馬。之所以說(shuō)這匹馬是劣馬是因為它不能一日千里。于是這個(gè)人便丟棄了這匹劣馬,他對別人說(shuō):“我丟棄它是因為我有更高的追求,不想要好馬的騎手不是好騎手!庇谑撬^續尋求自己中意的好馬,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無(wú)法走很遠的,最終此人沒(méi)有找到自己的馬,而別的人卻騎著(zhù)在他眼中是劣馬的`馬找到了真正的千里良駒。

  這個(gè)人沒(méi)找到好馬不是因為他不懂馬,而是因為他既分不清真正的好與劣,又不懂得利用現有的條件。生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問(wèn)孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問(wèn)運動(dòng)員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒(méi)有前途。戰場(chǎng)上也有好馬和劣馬之分:能馱著(zhù)騎兵走向戰場(chǎng)的馬就是好馬,相反的不敢上戰場(chǎng)的馬就是劣馬。東西的好與壞大多不是在對比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實(shí)現了它自身的價(jià)值。

  拿破侖還說(shuō)過(guò)“不以小事為輕,而后可成大事!边@句話(huà)到可做為上面那句的補充。凡事從小事做起,往往小中能見(jiàn)到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。 騎馬的人,自己跑得并不快,然而可到達千里之外;乘船的人,并不一定會(huì )游泳,然而可穿過(guò)江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒(méi)有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn),再在這個(gè)起點(diǎn)現有的基礎上去努力,從而達到更高一層的目標。雖然劣馬不及好馬能日行千里,然而也可日行四、五百里,尋馬人雖然懂得相馬,然而他不懂得利用馬,因此最終還是無(wú)馬可騎。

寫(xiě)馬的作文 篇2

  一說(shuō)到馬,大家一定會(huì )想到“一馬當先”、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)。我喜歡馬的原因在于,在所有的動(dòng)物里,馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱(chēng)、最優(yōu)美的動(dòng)物。更重要的是,馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一。

  我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(cháng),耳朵短。四肢非常長(cháng),骨骼堅實(shí),肌腱和韌帶發(fā)達。它的毛是棕色的,很光滑,在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光。它還長(cháng)著(zhù)一雙冬棗大小的研究,炯炯有神。

  馬的嗅覺(jué)很發(fā)達,是感應能力特別強的器官,這樣使它能在聽(tīng)覺(jué)或其他感知器官沒(méi)有察覺(jué)的容易接收外來(lái)的.各種信息,并可以迅速地作出反應。

  五八最喜歡在土地里滾來(lái)滾去,也很喜歡吃蘿卜,所以每次我穿著(zhù)橘黃色的衣服去的時(shí)候,它就會(huì )高興得手舞足蹈,好像把我當成蘿卜了。

  每一次去騎馬,隨著(zhù)馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我的心情就會(huì )變得開(kāi)朗和舒展!

寫(xiě)馬的作文 篇3

  在祖國北疆,提起大草原,誰(shuí)都會(huì )想到蒙古族;想到蒙古族,就會(huì )想到駿馬。駿馬,你是草原的精靈,民族的靈魂!

  如果說(shuō)草原是波濤萬(wàn)頃的海洋,那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著(zhù)這個(gè)民族,從額爾古納河谷起航,駛出草原,掛帆遠征。你領(lǐng)略過(guò)嶺南的秀麗,瀏覽了滇西的幽碧,也曾在帕米爾高原遠眺,在多瑙河畔駐足。

  如果說(shuō)草原是碩大無(wú)比的舞臺,那么你就是舞臺上的道具。憑借著(zhù)你,這個(gè)民族上演了多少幕威武雄壯的歷史。赫鞣|、金,擊滅南宋,統一華夏,橫掃歐亞大陸。

  如果說(shuō)草原是一幅歷史長(cháng)卷,那么你就是揮舞著(zhù)的彩筆。這個(gè)民族揮舞著(zhù)你,描繪出了多少幅濃墨重彩的`畫(huà)圖:遼闊的疆域,繁華的都城,眾多的牧場(chǎng)……這些曾使馬可?波羅驚嘆不已。

  你的脊背有多大?大得能讓整個(gè)民族的衣食住行都離不開(kāi)你,世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了聞名的馬背上的民族。

  你的身骨有多硬?硬過(guò)銅墻鐵壁,曾碰得侵略者頭破血流——紅格爾圖、百靈廟、五加河……日寇被你的鐵蹄踏得損兵折將,潰不成軍;蒙古騎兵師、民族抗日聯(lián)軍、大青山游擊隊……小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄!

  你的鐵蹄有多快?快得如閃電,追趕著(zhù)歷史的車(chē)輪,使這個(gè)民族眨眼間由農奴制社會(huì )進(jìn)入新民主主義社會(huì ),又迅速駛入社會(huì )主義社會(huì ),始終緊跟中華民族前進(jìn)的步伐。

  你的忠勇,有口皆碑。戰士受傷,被圍,昏迷,你馱著(zhù)他冒著(zhù)槍林彈雨沖出重圍。

  你的義,驚世駭俗。戰士不幸被俘,英勇就義,而你,不吃也不喝,最后殉難,連侵略軍的指揮官也無(wú)可奈何地哀嘆:“征服一匹馬尚且不能,何況一個(gè)民族,一個(gè)國家!”

  多少崢嶸歲月,俱往矣,而今,汽車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)取代了你的腳力;牧民在遙控室里生產(chǎn),在熒光屏前放牧,在互聯(lián)網(wǎng)上購物;蒙古包、勒勒車(chē)、牧羊鞭已經(jīng)成了歷史陳列物;立體戰、電子戰、遠程戰……再不用你馱著(zhù)戰士去沖鋒陷陣。那么,你功成名就,該休息了吧?不,沒(méi)有!看,運動(dòng)場(chǎng)上的走馬、跑馬跨越障礙的雄姿,閱兵場(chǎng)上白馬方隊、紅馬方隊的精彩表演……在好多新領(lǐng)域內,你仍立著(zhù)新功,創(chuàng )造著(zhù)奇跡!

  駿馬呀,你永遠是人類(lèi)無(wú)言的朋友!

寫(xiě)馬的作文 篇4

  梁子璇在我家窗臺上,擺著(zhù)一只黑色的奔馬兒,爸爸是屬馬兒的,這奔馬兒是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。

  從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。馬兒身高25厘米,身長(cháng)15厘米,身子又黑又亮。馬兒昂首揚尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬兒一定是千里馬兒!馬兒正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達目的地。

  這匹黑色的'奔馬兒是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著(zhù)嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

  每天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬兒一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。

  我感謝這匹黑色的奔馬兒,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著(zhù)我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

寫(xiě)馬的作文 篇5

  我從小就喜歡馬,在圖畫(huà)本上一遍又一遍地描繪著(zhù)它的形象,為什么我不能擁有一匹馬呢?大宛產(chǎn)的胡馬多么有名!不管從哪個(gè)角度看,它都很健美,最好的是它能聽(tīng)主人的話(huà),帶你飛馳。要是我有這樣一匹馬,那就太好了!

  假如我有一匹馬,我就叫它“雪兒”。它有著(zhù)雪白的毛發(fā),兩只耳朵像竹筒削成的,它的四條腿跑起來(lái)踢踏踢踏響。它的尾巴像我的頭發(fā)一樣,一絲一絲都很柔和。它十分溫順,你只要叫它的名字,它就會(huì )到你身邊來(lái)。向你點(diǎn)頭致意。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)的春天,我牽著(zhù)“雪兒”,向一片大草原走去,到了草原,我小心翼翼的騎上它,它搖頭擺尾,慢慢地走著(zhù),天空萬(wàn)里無(wú)云,草原一望無(wú)際,綠色的'地毯上鑲嵌著(zhù)一顆顆粉紅色的寶石。我正欣賞著(zhù)這美景,突然,雪兒快跑起來(lái),把我嚇了一跳,我緊張的對雪兒說(shuō):“快停下來(lái)!我們是來(lái)欣賞美景的,不是來(lái)奔馳的!”雪兒跑了一會(huì )兒,停了下來(lái),我想:雪兒今天是怎么了?不像它的性格呀!哎,不管那么多了,繼續欣賞。我眺望遠方,在遠處,有一條小河,看著(zhù)這條小河,真舒服。突然,雪兒又奔跑起來(lái),我還沒(méi)注意呢!三五分鐘后,它又停下來(lái)了,我下了馬,仔細的看著(zhù)雪兒,我說(shuō):“雪兒!我說(shuō)過(guò),我們今天是來(lái)欣賞美景的,你也一起欣賞一下好不?等一會(huì )兒你再去跑,好吧?”這時(shí)候,有一頭餓狼向我們跑過(guò)來(lái),雪兒靈機一動(dòng),向一邊的蒙古包沖過(guò)去,幸好沒(méi)碰撞到人,狼還是跟來(lái)了,蒙古包里牧人拿上武器把狼殺死了。我終于明白了雪兒為什么要跑,我高興地對雪兒說(shuō):“雪兒,你真是一匹好馬!”

  我要是有這樣一匹馬,那就太好了!

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