以夢(mèng)為馬不負韶華作文高中生
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以夢(mèng)為馬不負韶華作文高中生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
復讀一年，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要再次踏入高考考場(chǎng)。這一次沒(méi)有退路，這一次將是最后一次。
當老師說(shuō)要寫(xiě)“讓明天作證”主題作文的時(shí)候。那一下我發(fā)現我又過(guò)了一年。當初有人問(wèn)我，為什么要復讀？值得嗎？壓力不大嗎？對于我而言，這不是值不值得的問(wèn)題，我不想因為自己當初的不以為然而導致我人生的起點(diǎn)落后于他人，雖然這一年成績(jì)還是沒(méi)有什么太大的起色。但這一年我不后悔，我付出了我得到了。這一年成長(cháng)了很多，也得到了很多。我收獲了友誼，我認識了一班可愛(ài)的人，在年齡上面來(lái)講，他們是我的弟弟妹妹，但發(fā)自?xún)刃膩?lái)講，他們也像家人。我收獲了成績(jì)，在不斷的彌補下，也穩住了陣腳，不至于和去年一樣對自己不抱希望。也變得更加成熟穩重，畢竟壓力很大，全世界都在看著(zhù)你，不只是老師同學(xué)家長(cháng)，還有自己，我會(huì )不斷地把自己跟以往的自己比較，“你怎么還是這個(gè)樣子，你怎么還是不求上進(jìn)，你這樣，你對得起你的父母嗎？對得起支持你的人嗎？”但也正是因為這樣的壓力下，我有了沖勁。
原本計劃著(zhù)這一次不浪費時(shí)間寫(xiě)這篇文章，草草地把去年寫(xiě)的交上去就算打發(fā)了，但當我翻開(kāi)去年寫(xiě)的文章時(shí)，我覺(jué)得這種有意義的事情還是需要認真對待。
20年的時(shí)光，能改變什么？能留下什么？那時(shí)候我已經(jīng)20了，可能不再年輕的容貌，可能不再天真的童心，可能不再純潔的心靈，身邊的人都變得越來(lái)越陌生，滿(mǎn)心想的是利益，變成那個(gè)討厭的自己，被這個(gè)社會(huì )同化。但好在有一點(diǎn)永遠在，那就是我們的理想。小時(shí)候總是期望著(zhù)自己快快長(cháng)大，做一個(gè)老師，做一個(gè)大商人，做一個(gè)律師，做一個(gè)醫生，做一個(gè)警察，但隨著(zhù)年齡的變化我們的理想也在不斷地變化，但那終究是我們的'理想，尤其是當我們真正長(cháng)大了，成熟了，那一個(gè)理想就定格了。但對于我而言，我實(shí)在說(shuō)不出我的理想和對未來(lái)的職業(yè)規劃，哪怕這已經(jīng)是我第二次選擇我的未來(lái)。但對于未知的明天，我一直抱以憧憬和希望的心去面對，不管今天有多么糟糕有多么倒霉，我都不會(huì )讓這些情緒影響我的明天，因為我一直相信明天會(huì )更好，我堅信在一切的黑暗里總會(huì )出現那道光指引你前行的方向。所以對于未來(lái)，我認為應該勇于嘗試，勇于失敗，勇敢的去面對未來(lái)的一切。盡管去努力去拼搏，就對了，不要問(wèn)為什么？如果一定要問(wèn)，則答案有很多：你喜歡的東西很貴，你想去很遠的地方，你喜歡的人都很優(yōu)秀，你要靠自己去得到這些東西，所以你必須努力。
在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我突然意識到我的高中生涯即將真真正正的畫(huà)上句號了。但所幸我經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，趁這段回憶沒(méi)有變成回憶時(shí)，我將它記錄保存。我要記住現在的每一次努力，每一次汗水與淚水的交融，讓自己知道這是為了成為更好的自己而奮斗。這樣的生活很辛苦，很累，但拼過(guò)就一定不會(huì )后悔。未來(lái)的我不一定會(huì )為今天的自己而驕傲，但起碼我不會(huì )恨我自己沒(méi)有去拼就放棄。讓明天作證，我對得起我自己。
【以夢(mèng)為馬不負韶華作文高中生】相關(guān)文章：
以夢(mèng)為馬不負韶華作文15篇02-21
不負青春不負韶華作文4篇02-21
不負韶華作文500字9篇02-08