魯迅的作文集合【5篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的魯迅的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

魯迅的作文 篇1

　　國慶節剛放假，爸爸就讓我讀魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》、《孔乙己》、《阿Q正傳》、《祝�！愤@幾篇文章。我撅著(zhù)嘴接過(guò)書(shū)，不情愿地翻看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我漸漸被書(shū)中的內容吸引住了，這時(shí)，媽媽悄悄告訴我，假期里我們全家準備到魯迅的故鄉紹興游玩。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們抵達了紹興。不必說(shuō)醇香的黃酒、甜美的龍須糖、聞著(zhù)臭吃著(zhù)香的臭豆腐，也不必說(shuō)江南水鄉的烏篷船、沈園流傳千年的動(dòng)人故事，單是魯迅故居的百草園就讓我迫不及待、心馳神往了。穿過(guò)堂屋，我終于站在了魯迅兒時(shí)的樂(lè )園——百草園中了。高大的皂莢樹(shù)、碧綠的菜畦、光滑的石井欄、無(wú)限趣味的泥墻根似乎在向我講述魯迅小時(shí)候的淘氣。百草園不遠處就是三味書(shū)屋，看著(zhù)屋里畫(huà)著(zhù)梅花鹿的古畫(huà)和古樸的桌椅，我耳邊似乎聽(tīng)到了人聲鼎沸的讀書(shū)聲，”笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)……“在這里，文壇巨匠魯迅邁出了第一步。

　　第二天，我們去了根據魯迅文章所描繪的內容修建的魯鎮。在這里，我參觀(guān)了狂人日記館，又到當鋪當了一回伙計，還在土谷祠看到了阿Q的棲身之所和祥林嫂捐的門(mén)檻。當我隨著(zhù)人流走到風(fēng)情街時(shí)，一抬頭便看見(jiàn)賭場(chǎng)的屋檐下站著(zhù)一個(gè)人，穿著(zhù)破衣?tīng)�衫，戴著(zhù)一頂破氈帽，神氣活現的，哈！”阿Q ！“我連忙走上前去，學(xué)小D一樣揪住他的辮子和他嬉鬧。告別阿Q，沒(méi)走幾步，在路旁的咸亨酒店里坐著(zhù)的.不是”孔乙己“嗎？他穿著(zhù)長(cháng)衫，戴著(zhù)眼鏡，青白臉色，一臉亂蓬蓬的花白胡子，一手端著(zhù)酒一手拈著(zhù)茴香豆。我跑過(guò)去，拿了他一顆茴香豆，他連忙伸開(kāi)五指將碟子罩住，搖頭說(shuō)著(zhù)：”多乎哉，不多也！“”阿毛！阿毛！“只聽(tīng)見(jiàn)一陣呼喚，原來(lái)是”祥林嫂“拄著(zhù)竹棍在找阿毛呢。正當我一愣神的工夫，”祥林嫂“一把拉住了我，原來(lái)她把我當成阿毛了……快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快，這次紹興之行很快就結束了，它讓我離文壇巨匠魯迅先生那么近，它讓我離魯迅先生的文章那么近，它讓我離魯迅先生文章中的人物那么近，我覺(jué)得非常充實(shí)、非常開(kāi)心、非常有意義！

魯迅的作文 篇2

　　我眼中的魯迅是個(gè)堅強、勇敢的人。魯迅十三歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過(guò)早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。但他并沒(méi)有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重擔，到當鋪變賣(mài)東西，買(mǎi)藥，照顧家人等，在磨練中變得更加堅強，后來(lái)，他到南京，到日本學(xué)習等，都可以印證苦難是生活最好的老師。

　　我眼中的魯迅是個(gè)求知欲很強的人。他沒(méi)有因為家庭的變故，家道的衰敗而影響學(xué)習。強烈的求知欲使他進(jìn)了當時(shí)被中國人所辱罵的“洋學(xué)堂”，并經(jīng)過(guò)自己的努力考取了公費留學(xué)的資格，我相信魯迅當時(shí)不是靠走后門(mén)，而且也不會(huì )有那一門(mén)的富親戚幫他走后門(mén)的，因此，多少年后，有一個(gè)樹(shù)德學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習著(zhù)。

　　我眼中的魯迅是個(gè)熱愛(ài)國家的人。魯迅在日本仙臺醫專(zhuān)留學(xué)時(shí)，解剖課成績(jì)60分而受到日本人的懷疑，認為是因為老師露題的，這使他深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀；又有一次，他在幻燈片中看到一個(gè)中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段，精神受到很大的打擊，從而認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，他棄醫從文，用文字來(lái)揭露國人丑陋的靈魂，討伐封建專(zhuān)制�！拔逅摹边\動(dòng)至今已80多年了，而丑陋的事情還在神州大地上不斷上演，我們都熱愛(ài)祖國，但我們關(guān)鍵要學(xué)習魯迅堅持正義勇于犧牲的.行為。

　　我眼中的魯迅還是個(gè)疾惡如仇的人，是個(gè)思想和藝術(shù)創(chuàng )造力驚人的人，是個(gè)……

　　[點(diǎn)評]《紅樓夢(mèng)》有紅學(xué)，也有很多人研究魯迅，算不算魯學(xué)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。魯迅過(guò)世近70年來(lái)，我認為在中國有才能的并且敢于說(shuō)話(huà)的能夠與魯迅相媲美的作家還沒(méi)有出現。

魯迅的作文 篇3

　　“魯迅”這是一個(gè)大家都不陌生的名字，他的頭發(fā)一根一根的直立起來(lái)，和他頑強倔強的性格很像，最引人注目的是他的胡須--濃密極了，像極了隸書(shū)的“一”字。一襲長(cháng)衫，一只煙斗是魯迅先生的標志性打扮。他被譽(yù)為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。他奮斗一生，寫(xiě)出了許多膾炙人口的作品，被人們譽(yù)為“民族魂”。

　　魯迅是中國現代文學(xué)的'奠基者，魯迅是正直無(wú)私的智者，魯迅是黑暗社會(huì )中的一盞明燈，魯迅是一把向封建落后勢力開(kāi)刀的鋒利匕首。他曾說(shuō)過(guò)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，他用冷漠不屑的態(tài)度去對待反動(dòng)派的指責謾罵，卻甘愿像牛一樣為人民服務(wù)，深切的表現出魯迅先生的立場(chǎng)堅定，愛(ài)憎分明。毛澤東曾給予魯迅極高的評價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！辈⑶覍︳斞傅奈幕�思想多次表示大力的支持。

　　有一個(gè)日本人告訴馮雪峰，全中國只有兩個(gè)半人懂得中國，一個(gè)是蔣介石，一個(gè)是魯迅，半個(gè)是毛澤東。毛澤東聽(tīng)后哈哈大笑，然后沉思著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)日本人不簡(jiǎn)單，他認為魯迅懂得中國，這是對的�！濒斞笇τ谖逅倪\動(dòng)以后的中國社會(huì )思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響。他曾說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！�

　　他的作品剖根揭骨,冷嘲熱諷用現實(shí)主義手法描摹那些草木般無(wú)聲地產(chǎn)生、無(wú)聲地消失、在幾千年的中國舊文化中受盡侮辱和損害同時(shí)自己也在損害和侮辱著(zhù)他人的普通中國人，在形式上取大家常見(jiàn)的各種普通人的典型事例，魯迅先生的文筆犀利有傲骨，給人留下深刻的印象。

　　這就是魯迅，愛(ài)憎分明，不計名利，關(guān)心人民。

魯迅的作文 篇4

　　我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務(wù)的。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評價(jià)他是：“偉大的革命家、思想家、文學(xué)家”。魯迅還非常關(guān)心愛(ài)護青年，他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)的青年五百多名，給進(jìn)步青年寫(xiě)信三千五百多封。魯迅不但關(guān)心進(jìn)步青年，而且關(guān)心愛(ài)護成千上萬(wàn)的勞苦大眾、勞動(dòng)人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強盛，把自己一生的時(shí)間，都奉獻給我們的祖國了。因此，魯迅是我們學(xué)習的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時(shí)間、發(fā)奮學(xué)習、努力工作。實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我清清楚楚的記著(zhù)，他那黃里帶白的臉，瘦的真讓人擔心，頭上的頭發(fā)像一把刷子一樣直豎著(zhù)，牙黃羽紗的長(cháng)衫，隸體“一”字似的胡須，形成他那獨特的形象和外貌，他逝世時(shí)，許許多多的人都來(lái)追掉他，向他致敬，有的都失身痛哭，許許多多的，大大小小的花圈和挽聯(lián)堆滿(mǎn)房間，各種各樣的.人都來(lái)了，有工人、學(xué)生、青年、老人，為什么會(huì )有這么多人來(lái)呢？因為，魯迅先生是一個(gè)關(guān)心勞苦大眾的人。

　　我還清清楚楚的記著(zhù)他小時(shí)候很聰明。接下來(lái)，我給大家講幾件逸聞趣事吧！他小時(shí)候的名字叫周樟壽，他的老師是一個(gè)戴闊邊眼鏡、待人和氣的人，他叫壽鏡吾。一次，上課之前，有一個(gè)學(xué)生偷看了壽先生的考題“獨角獸”，后來(lái)他就去問(wèn)周樟壽，周樟壽回答說(shuō)：“四眼狗�！焙髞�(lái)那個(gè)人真把四眼狗，來(lái)回答老師，引得大家哈哈大笑，可是每一個(gè)學(xué)生的答案，壽先生都不滿(mǎn)意，唯獨，周樟壽的答案滿(mǎn)意，因為他以古書(shū)《爾雅》中的比目魚(yú)來(lái)作答。魯迅先生從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，不怕苦，不怕累。因此，從小打下了堅實(shí)的學(xué)習基礎，長(cháng)大了寫(xiě)下了許許多多的著(zhù)名的文章。

　　是啊，魯迅更是一個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯，在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車(chē)夫。他們給他取玻璃片，扎繃帶等等。魯迅做過(guò)的好事有成千上萬(wàn)。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂(lè )，為大家著(zhù)想。是啊，這就是我心目中的魯迅。

魯迅的作文 篇5

　　魯迅先生就是這樣一個(gè)用筆來(lái)拯救中國的人，他所面對的社會(huì )是我們所不能想像的，是那樣的陰暗、凄清與恐怖，可仍義無(wú)反顧地用筆在寫(xiě)，用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過(guò)彷徨，但內心的信念最終戰勝了一切。

　　也許最難過(guò)的不是“醉生夢(mèng)死”的麻木，而是“世人皆醉我獨醒”的孤獨，“唯我獨醒”這是一種何等的`寂寞��！能夠戰勝孤獨的人也許才是真證的勇者，想到這不禁讓我對魯迅先生肅然起敬，

　　在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子，這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時(shí)期的生活，故事平淡，卻讓人感到一種淡淡的溫暖，一種家的溫暖。這里沒(méi)有殺戮，沒(méi)有爭斗，有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性，讓我總是不由得去偏愛(ài)那些舒適祥和的文章。

　　什么是傳世的孤寂？胸膛里大開(kāi)大合的悲痛，像拉動(dòng)的風(fēng)箱一般沙啞地呼喚起來(lái)；一絲光線(xiàn)涌出，把所有沉睡的過(guò)往輕輕喚起。這也許就是魯迅先生當時(shí)的心情，可正是我現在的心情。

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