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魯迅的作文

時(shí)間:2024-10-09 18:22:44 魯迅 我要投稿

魯迅的作文15篇(通用)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的魯迅的作文,希望能夠幫助到大家。

魯迅的作文15篇(通用)

魯迅的作文1

  周日 我們進(jìn)行了一次小隊活動(dòng),就是游魯迅故里,快跟我們一起來(lái)看看吧!

  我們約定9:30在魯迅門(mén)口集合,集合完畢我們首先是到游客中心購票,然后就開(kāi)始我們的旅行了。

  我們先去了魯迅故居,我們一個(gè)小隊七個(gè)人,爭先恐后地走進(jìn)魯迅祖居。走進(jìn)大堂就看見(jiàn)大堂中間的一幅字畫(huà)。四周放了幾把會(huì )客的椅子,四周墻面上掛著(zhù)幾幅魯迅小時(shí)候在木板上刻的字。我們從大堂走到了廚房,廚房里在缸、罐、桶,最吸引我的是七星臺,七星臺是由三個(gè)燒水的小鍋和四個(gè)燒菜燒飯的大鍋組合成的。廚房旁邊還有貯藏間、繡房、少主房、閨房、沐浴室、會(huì )客室。最吸引我的還是繡房,繡房是古代小姐的'工作室,繡房四周都掛著(zhù)精美的繡品,有香氣撲鼻的牡丹;有色彩明艷的鳳凰;有高傲美麗的孔雀。這些精美的繡品都是小姐一針一線(xiàn)繡出來(lái)的,這些繡品栩栩如生,仿佛在展現最美麗的一面給你看。

  我們從魯迅祖居出來(lái),聞到陣陣臭豆腐的香味,聽(tīng)到吆喝聲我們都趕了過(guò)去,原來(lái)都賣(mài)的是紹興的土特產(chǎn),有茴香豆、黃酒、霉干菜等,我們買(mǎi)了一些嘗嘗,特別是那臭豆腐真讓我們回味無(wú)窮。

魯迅的作文2

  從小學(xué)到現在,我已經(jīng)讀了不少魯迅寫(xiě)的和別人寫(xiě)魯迅的文章,對魯迅漸漸有了自己的看法。

  您說(shuō),年輕人,字不一定要寫(xiě)得非常好看,但起碼要讓人一看就知道是什么字。自己趕快胡亂寫(xiě)完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這浪費了別人多少功夫。這句話(huà)我很贊成,也讓我很慚愧。以前的我寫(xiě)字是那么潦草,可老師還是認認真真看完了,也不知道老師看了幾遍才看明白。我現在正照著(zhù)您的話(huà)去做,很努力地把字寫(xiě)好,一筆一畫(huà)地。

  當然對您有的做法我并不認可。我不喜歡您明明知道自己身體不好,還比以前更加努力地工作。我不喜歡您每天陪客人陪得那么晚,一陪就是一個(gè)晚上?腿俗吆,又開(kāi)始工作,直到天亮。盡管大家都叫您休息,可您偏偏不聽(tīng),反而更起勁了,就像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣。

  雖然我也知道您是想用有限的時(shí)間去做盡可能多的`事情,但我還是不贊成您這樣的做法。身體好了才可以做更多的工作呀!

魯迅的作文3

  今天,學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興,游覽文學(xué)巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來(lái)到了學(xué)校,談?wù)撝?zhù)魯迅。魯迅原名周樹(shù)人,他是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿(mǎn)好奇,個(gè)個(gè)都興奮不以說(shuō)個(gè)不停。我們的汽車(chē)經(jīng)過(guò)三小時(shí)的`漫長(cháng)行駛終于來(lái)到了紹興,來(lái)到了盼望已久的魯迅的家。

  魯迅故里位于城區魯迅路都昌坊口,是一所青瓦粉墻、磚木結構,坐北朝南的六進(jìn)的大宅院,建于清代乾嘉年間,距今已有二百余年歷史。我們首先來(lái)到了三味書(shū)屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩(shī)書(shū)近五年的地方。屋里擺放著(zhù)一些椅子和桌子。一個(gè)“早”字我們仿佛又看到了先生小時(shí)候刻苦學(xué)習的樣子。接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)小橋來(lái)到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑,是用于拜祭祖先、會(huì )客和居住之用。

  魯迅故居的后面即“百草園”,其實(shí)就是菜園,占地4000平方米,一篇《從百草園到三味書(shū)屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園,南稱(chēng)大園,與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無(wú)限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽(tīng)導游講:魯迅小時(shí)候經(jīng)常在井口蹦上跳下,母親怕他掉下去,在井口上蓋了石蓋,后來(lái)又用兩根粗粗的木條拼成了一個(gè)叉叉釘在井口上,表明不能在井口玩耍。

  紹興之旅就要結束了,我們坐上了回程的車(chē)子,懷著(zhù)喜悅與充實(shí)和魯迅故里揮別。

魯迅的作文4

  星期五,我們學(xué)校四年級全體師生去魯迅故里開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),我想去尋找魯迅故里深受游客歡迎的原因。

  我們行程的第一站是咸亨酒店。酒店最有特色的是門(mén)前那位用灰黑青銅雕刻的人物----孔乙己先生。這位老先生也許只有魯迅爺爺見(jiàn)過(guò),但通過(guò)魯迅爺爺的作品,他已經(jīng)活靈活現地活在我們的心里。因此他不是明星卻比明星更受歡迎,這不,有許多不計其數的游客耐心地排著(zhù)隊,只為與他老人家合影拍照。酒店門(mén)口寬敞的廣場(chǎng)也因為他而熱鬧非凡,更因為他而變得有些擁擠。酒店柜臺旁貼著(zhù)一張字條,上面寫(xiě)著(zhù):孔乙己欠錢(qián)十九文。我想,這里的老板真小氣,連這點(diǎn)小錢(qián)也要記下來(lái)。但轉念一想,大概這正是咸亨酒店的特色,是它吸引游客的地方。

  抬腳跨上一個(gè)又高又寬的木門(mén)檻,我們就進(jìn)入著(zhù)名的魯迅故里了。遠遠望去,是一條窄窄的青石板鋪出的小路,兩邊是灰墻青瓦的老房子,斷斷續續有一些酒旗、老字號的古色古香的廣告。特別讓我歡喜的是那些略有高低的青石板,有些已經(jīng)磨得發(fā)亮,不知有多少游客已從它身上踩過(guò),更不知童年的魯迅爺爺是否曾經(jīng)走過(guò)?

  來(lái)來(lái)往往的人群大多是外地游客。一個(gè)老年旅游團,大概有八、九個(gè)人,一位年輕的導游阿姨一手舉著(zhù)黃旗,一手拿著(zhù)話(huà)筒,正在認真地講解。有些老人滿(mǎn)眼慈愛(ài)地看我們走過(guò),就好像是看著(zhù)自己的孫子孫女一樣,有的老人正在仔細地欣賞書(shū)畫(huà)等藝術(shù)品,還有的成雙成對,手牽手竊竊私語(yǔ)。最引人注目的是一個(gè)長(cháng)著(zhù)鷹勾鼻、藍眼睛的外國游客,正彎著(zhù)腰津津有味聽(tīng)導游的介紹。

  在歡快的步行中,我們不知不覺(jué)來(lái)到了百草園。顧名思義,百草園應該是有許多草的院子。果然,那里有很多我連名字都叫不出的植物,有的葉子像針一樣細,有的`像伸開(kāi)的手掌,還有的一片片緊密相連,像一把鵝毛扇。最好玩的是“迷宮”,我們在迷宮里迷失了方向,繞了兩三圈,暈頭轉向,好不容易找到出口時(shí),大家都深深地吐了口氣。

  魯迅故里還是個(gè)能讓人流口水的地方。那一顆顆方方正正的臭豆腐在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),臭豆腐特有的香味便立刻四處分散在空氣中,飄來(lái)蕩去,害得我無(wú)法抬腳離開(kāi)。直到我迫不及待地把一顆又一顆的臭豆腐放入口中時(shí),我才心滿(mǎn)意足地跟上同學(xué)們前進(jìn)的隊伍。

  我帶著(zhù)答案依依不舍地離開(kāi)了魯迅故里。

魯迅的作文5

  周末,爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽一起去了紹興。去紹興前我翻了資料,了解了紹興是一座具有江南水鄉特色的文化和生態(tài)旅游城市,是著(zhù)名的水鄉、橋鄉、酒鄉、書(shū)法之鄉、名人之鄉。名人有魯迅、蔡元培、周恩來(lái)、秋瑾……使我對紹興越來(lái)越期待,恨不得長(cháng)一雙翅膀馬上飛到紹興!

  大概開(kāi)了1個(gè)半小時(shí)的汽車(chē),我們到了魯迅故里,它坐落在中興路,是一條保護比較完整的“老街”。街道兩旁是古色古香的民國建筑。魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》里寫(xiě)過(guò)一段話(huà):我家的后面有一個(gè)很大的園叫百草園,其中似乎確鑿只有一些野草,但那卻是我的樂(lè )園。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)蟬鳴在樹(shù)葉里長(cháng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。魯迅先生筆下的百草園實(shí)在是太美了,我迫不及待地排隊進(jìn)去一看究竟,可是在我眼前的卻是一塊普普通通的菜地,沒(méi)有菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑葚,也沒(méi)有蟬、黃蜂、云雀,我問(wèn)爸爸為什么他能寫(xiě)得這么美?爸爸說(shuō)他從小就喜歡看書(shū),鉆研,運用美妙的'文筆寫(xiě)得活靈活現,這就是文學(xué)的力量!我很慚愧,要向魯迅先生學(xué)習,刻苦鉆研,認真學(xué)習,以后成為有用的人!

  從百草園出來(lái)我們坐了烏篷船,這是紹興獨特的水上交通工具,因竹篷被漆成黑色而得名。船的兩頭有竹篷,船身比較小,我們只能坐著(zhù),船夫叔叔說(shuō)不能站起來(lái),容易失去平衡翻船,我嚇得靠著(zhù)爸爸一動(dòng)不動(dòng)。船夫叔叔可厲害了,一只手一只腳就可以滑動(dòng)船槳,讓船穩穩地前進(jìn)。不一會(huì )兒我們就到了三味書(shū)屋,爸爸告訴我這里是私塾,就像我們現在的學(xué)校,是上學(xué)的地方,很小的一個(gè)房間,正對著(zhù)門(mén)的墻上掛著(zhù)一塊匾,寫(xiě)著(zhù)“三味書(shū)屋”四個(gè)字,匾下面是一幅畫(huà)。放著(zhù)幾張桌子,靠左邊墻角的位子就是魯迅先生的,當年他為了給父親買(mǎi)藥遲到了,老師嚴厲地批評了他,他在書(shū)桌上就刻了一個(gè)“早”字,時(shí)刻提醒自己不遲到。魯迅先生不愧是一代名人,無(wú)論在學(xué)習上,生活上都嚴格要求自己,值得我們學(xué)習一生。

  我們又去了沈園,越王臺,魯迅祖屋……學(xué)到了很多成語(yǔ),典故,古詩(shī),這趟紹興行讓我受益匪淺,等我學(xué)了魯迅先生的文章,我還要再來(lái)一次,肯定又是另外一種心情!

魯迅的作文6

  有那樣一個(gè)人,即使被埋沒(méi),卻仍在戰斗。

  有那樣一個(gè)人,即使被壓迫,也不曾低頭。

  如刷子般根根挺立著(zhù)的頭發(fā),如用弄墨寫(xiě)出來(lái)的隸體“一”字似的胡子,如野草在寒風(fēng)中頑強的站立著(zhù)的瘦削而又挺拔的身影——他,便是魯迅先生。

  我的姥姥是名黨員,從小她便灌輸我一些高尚的,偉大的精神給我。未曾知道我身處的這個(gè)國家有怎樣光輝亦或黑暗的過(guò)去的我,自然便與聽(tīng)天書(shū)無(wú)異了。

  她的書(shū)柜里有山一樣的書(shū),瓊瑤的書(shū)啊,小人書(shū)啊,童話(huà)書(shū)啊,無(wú)所不包。似是有意,或是無(wú)意間,我翻到了一本看上去年頭已久的書(shū)(雖然包著(zhù)書(shū)皮)。上面還用毛筆端端正正地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)楷體字——朝花夕拾,魯迅。當時(shí)的我就這樣記住了這個(gè)名字,或許是因為這個(gè)名字很怪,令人印象深刻,又或許是某種奇怪的直覺(jué)——這人大抵很了不起。

  后來(lái)我學(xué)到了他的文章,老師和同學(xué)也多少提到了那個(gè)黑暗的時(shí)代。他,是中國近代文學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者,他的名氣,響遍了多個(gè)領(lǐng)域,不過(guò),他的文章,我讀不大懂。不同于席慕蓉優(yōu)美,溫婉的風(fēng)格,也不同于林海音親切,生動(dòng)的語(yǔ)氣,他的文字,怎得這樣悲涼?那可悲的厚障壁是什么?

  直到最近,我學(xué)到了中國近代史,與以前不同,中國不再是一頭雄獅,而是一只待宰的肥羊。就算是一個(gè)日本小孩,在當時(shí)去拽中人的.辮,中國人也不能吱一聲。我終于懂得了為何他的文章字字如刀,直刺人心,也佩服起他來(lái),不僅僅是因為他的才華橫溢。為了國家,他愿放棄那本應屬于他的榮耀;為了國家,他愿過(guò)上四處游走的艱苦日子;為了國家,他愿奮斗到自己生命的最后一刻……

  關(guān)于他,世人的評價(jià)褒貶不一,比如葉圣陶,再比如郭沫若,說(shuō)他悲觀(guān)呢?還是樂(lè )觀(guān)呢?我認為,兩者皆有,悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān),能看清世界兩面的人,可以稱(chēng)之為圣人了吧!

魯迅的作文7

  今天是個(gè)春光明媚的好日子,學(xué)校組織我們全體師生去魯迅故里春游。魯迅是聞名世界的文學(xué)家、思想家和革命家,他是中國革命的一顆火種。魯迅故里恢復了舊時(shí)的面貌,展現了魯迅先生成長(cháng)的過(guò)程。

  我們先參觀(guān)了“魯迅祖居”。那是魯迅先輩們居住的地方。接著(zhù)參觀(guān)了“三味書(shū)屋”,那是魯迅小時(shí)侯讀書(shū)的地方,就像我們現在的學(xué)校。我看到魯迅坐過(guò)的課桌上的一個(gè)“早”字。聽(tīng)老師說(shuō)這里還有一個(gè)故事呢!據說(shuō)那時(shí)魯迅的家里因為種種原因,已經(jīng)逐漸敗落,而他的'父親又得了重病,媽媽讓他到當鋪里去當掉衣服,換錢(qián)買(mǎi)藥,醫治父親的病。因為這魯迅上學(xué)遲到了,受到了先生的責打,所以魯迅就在課桌上刻了一個(gè)“早”字,以勉勵自己學(xué)習上進(jìn),吃苦耐勞。不一會(huì )兒,又到了“魯迅紀念館”,在這里同學(xué)們退去了嬉笑的神情,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜靜地緬懷這位偉大的人物。

  一路走來(lái),“魯迅祖居”、“三味書(shū)屋”、“魯迅故居”、“魯迅紀念館”,一件件舊物,一個(gè)個(gè)典故,讓我們不禁沉醉其間,也深深慶幸,我們生活在這么美好的時(shí)代,可以愉快地生活、學(xué)習。

魯迅的作文8

  我國有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù),濃密的胡子成隸書(shū)的“一”……被譽(yù)為“民族魂”,他就是魯迅。

  才認識魯迅時(shí),我并不知道那么多魯迅的.資料;上了第五單元——魯迅在我心目中。我才知道魯迅的品質(zhì)。他是我國著(zhù)名的文學(xué)家,思想家,革命家……魯迅先生青年時(shí)代受托爾斯泰的博愛(ài)精神的影響同時(shí)也使他擁有了一份博大的愛(ài)。由于家族的影響他十分重視教育,三味書(shū)屋就是他幼時(shí)學(xué)習的證明,幼時(shí)的魯迅飽嘗人間的冷暖,拯救民族的思想也在他心目中萌芽……在魯迅和周曄談《水滸傳》中我感受到了魯迅對青少年的關(guān)心;魯迅和侄女談“碰壁”中我們知道了他對舊社會(huì )的憎恨;魯迅救助車(chē)夫,關(guān)心女傭則表現了他關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。

  總之,魯迅在我心目中是一個(gè)愛(ài)憎分明,為自己想得少為別人想得多,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡娜。

魯迅的作文9

  “運交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市,漏船載灑泛中流。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統,管他冬夏與春秋!边@句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧?沒(méi)錯,這句話(huà)就是我國大文豪——魯迅先生在他的作品《自嘲》里面說(shuō)過(guò)的。今天,我就來(lái)跟大家介紹一下我心中的魯迅先生。

  在我心中,魯迅先生是珍惜時(shí)間的。魯迅先生有過(guò)一句傳世名言:“生命是以時(shí)間為單位的,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命、浪費自己的的時(shí)間等于慢性自殺!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的`是十分有道理的,時(shí)間就是生命,生命就是金錢(qián)。所以,浪費時(shí)間就是謀別人的財,害人命。

  在我心中,魯迅先生是憂(yōu)國憂(yōu)民的。魯迅先生心里裝的是人民,裝的全是怎么為人民奉獻。他總是默默無(wú)聞地為人民工作,多么可歌可泣!從他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!边@句話(huà)就可以看出來(lái)。

  魯迅,一個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民、視民如子、愛(ài)憎分明、樂(lè )于助人、為人民無(wú)私奉獻、憎恨黑暗社會(huì )的大文豪,他是一個(gè)為人民而活著(zhù)的人,他將會(huì )永遠地活在我們的心中。

魯迅的作文10

  魯迅,一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫(xiě)的文章充滿(mǎn)了愛(ài)與抨擊。愛(ài),因為他在用心寫(xiě)文章,而抨擊,則是因為中國當時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著(zhù)。再加上當時(shí)的人們對錢(qián)、權看得特別重,造成了當時(shí)這樣黑暗的社會(huì ),魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣,并且也希望讓當時(shí)的社會(huì )觀(guān)念有所好轉,所以在許多文章中都能感受到他對當時(shí)黑暗社會(huì )的抨擊。

  原本在我的概念中,魯迅只是一個(gè)作家,和其他眾多的作家一樣,并沒(méi)有任何特殊的意義,但當我讀了魯迅的文章后,我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人,他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強的戰士,但他與別的戰士又有些不一樣,別的戰士用槍彈作攻擊武器,他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。

  在讀魯迅文章的過(guò)程中,我漸漸了解并認識了魯迅先生,并深深為之感動(dòng),為之喝彩——先生,你真了不起,你用鋒利的筆尖,劃出黑暗的`一道《白光》,你用聲嘶力竭的《吶喊》,驚醒了《彷徨》的國人。

  在閱讀魯迅先生的生平中,我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫治人們的病痛,讓人們少受病痛,于是出國前往日本學(xué)醫。但在那里他見(jiàn)到一群中國人伸長(cháng)脖子觀(guān)望日本人殺中國人,在場(chǎng)中國人都一臉麻木,沒(méi)有人愿挺身而出為國人爭辯。這件事對魯迅有很大感觸,他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫從文,決心用筆來(lái)喚醒麻木的國人。從此,魯迅開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

  之后,魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大,因為他“為自己想得少,為別人想得多!

魯迅的作文11

  三月八日到了,魯迅先生已經(jīng)逝世八十多年了。從傍晚到子夜,靜靜地,一個(gè)人坐到窗前。任冷雨打著(zhù)窗欞。燈下一盆吊蘭,淡淡的吐涂著(zhù)一壁翠色的書(shū)柜。身上微微泛起涼意,想起了魯迅先生,淚水就滑落下來(lái)。

  時(shí)光在一次次驪歌中走去冷然無(wú)回地走去。

  看過(guò)先生的照片,不高,也就一米六左右。相貌平平,濃眉,留著(zhù)密密的胡子,穿著(zhù)樸素的大褂,踏著(zhù)黑色的布鞋,雙手背在后面。眉宇中透著(zhù)幾絲莊嚴。先生挺幽默的,常常講一個(gè)笑話(huà),把自個(gè)兒逗笑了,笑的咳嗽起來(lái),許先生氣著(zhù)拍拍先生的背。

  將時(shí)光追溯到先生求學(xué)的那時(shí),那時(shí),先生從國內畢業(yè)要去日本學(xué)醫,那時(shí),中國還是塊兒肥肉。被侵略者蠶食瓜分,那時(shí),先生在日本人面對日本學(xué)生的侮辱?粗(zhù)電影里中國人被殺,也隨著(zhù)鼓掌,那時(shí)先生忍無(wú)可忍,棄醫從文,思緒扯回,看到現在的中國,先生會(huì )很開(kāi)心吧,如果他在。

  惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。

  見(jiàn)識到先生的家國情懷,當然,他也是位嚴謹的學(xué)者還是位慈祥的老人。對青年人的失誤,他絕不容忍,先生總是白天侍客,睡覺(jué),晚上寫(xiě)作常常從皎皎月光寫(xiě)到燦燦陽(yáng)光。小孩兒犯錯了,他會(huì )和藹的對他說(shuō)之后,孩子們開(kāi)心的'玩去了。他說(shuō),孩子只是孩子,不要在成長(cháng)中的幼苗,淋盆冷水。是啊,孩子只是孩子。晝夜寫(xiě)作的倫令人無(wú)隱中添了幾分敬意。

  故人遠,問(wèn)誰(shuí)搖玉佩,檐底鈴聲。

  雨住了,涼意也散了。臉上掛著(zhù)的幾顆淚珠也早已化為淚痕,先生的容貌,先生的詐末了,把一半分為分與痛苦,看著(zhù)天上的太陽(yáng),它笑著(zhù),跌落下來(lái),卻沒(méi)將先生帶回

魯迅的作文12

  每個(gè)人都有一個(gè)最美好的童年。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,卻一去不復反了。

  自從學(xué)了《從百草園到三味書(shū)屋》這篇課文,我就深刻了解到魯迅先生童年時(shí)代的美好回憶與暢想。課文主要寫(xiě)了魯迅先生幼時(shí)在百草園中玩耍,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,到了接受教育的年齡,被家人送進(jìn)了書(shū)塾,在那個(gè)新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習壓力下,他卻能忙里偷閑,在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒(méi)有現在的玩具,卻能在百菜園和三味書(shū)屋里玩得有聲有色。他的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣,但是我的童年也不賴(lài)嘛。

  聽(tīng)媽媽講述,我小時(shí)候就是個(gè)笨小孩兒!罢媸潜康目梢园!”這句話(huà)我聽(tīng)過(guò)不少于20次了。

  小時(shí)候,我總是不喜歡去幼兒園,因為在幼兒園里要被兇巴巴的老師管著(zhù),在家里自由自在,多么舒服!漸漸地,我發(fā)現家里有一本很奇怪的書(shū),聽(tīng)大人說(shuō)叫日歷。后來(lái),我又發(fā)現,媽媽每天晚上都會(huì )撕一張日歷下來(lái)。后來(lái),我又發(fā)現,媽媽撕到紅字時(shí),我就不用去上幼兒園了。媽媽說(shuō):“紅色代表星期天,這一天大家都放假!

  后來(lái),我天天看日歷,可是好久才會(huì )出現一張紅色的。

  有一天,我看到墻上的.日歷,突發(fā)奇想,想出了一個(gè)好主意。說(shuō)干就干!我搬來(lái)一把小板凳,然后把日歷一張張的撕下來(lái),過(guò)了好久才出現一張紅的,我又驚又喜,急忙把媽媽拉過(guò)來(lái),指著(zhù)墻上的日歷說(shuō):“媽媽?zhuān)諝v是紅的,今天是不是不用去上幼兒園?”媽媽看見(jiàn)滿(mǎn)地的日歷紙,就一下子全明白了。他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“日歷只是讓人知道今天的日子,但是時(shí)間是不會(huì )隨著(zhù)日歷的變化而變化的!眴鑶琛乙t的!我要紅的!”我大哭起來(lái),把全家人都逗樂(lè )了。

  每個(gè)人的童年都是最獨特的,就是最高級的模仿師也模仿不來(lái)的!魯迅先生的的童年是新奇、有趣的;而我的童年卻是幼稚、無(wú)知的。

魯迅的作文13

  魯迅先生是一個(gè)傳奇的人物,他的一生是極有意義和價(jià)值的。曾經(jīng),我只了解魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡囊幻,殊不知,他也有剛柔并濟的一面。他的慈愛(ài)柔情、頑強意志、精神力量無(wú)不滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  魯迅先生的柔

  魯迅先生是柔情的,魯迅先生的朋友蕭紅在《回憶魯迅先生》中,細膩地描寫(xiě)了先生在生活中充滿(mǎn)柔情的一面!昂胝f(shuō)丸子不新鮮,別人都不在意,而魯迅先生卻拿來(lái)嘗嘗”,“夜里去看電影,只有一輛車(chē),魯迅先生肯定不坐,讓朋友先坐”。海嬰小時(shí)候,他總是用各種金屬零件組成小玩具,組成小火車(chē)、起重機,拆了又裝,裝了又拆,魯迅總是一旁予以鼓勵。正如許先生所說(shuō),“周先生的做人,真是我們學(xué)不了的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事!钡拇_如此,魯迅先生愛(ài)子、教子乃至為人,都是值得敬佩的。

  魯迅先生的剛

  魯迅先生的性格更多的是“剛”。作為革命家的魯迅先生,是剛毅的,仿佛無(wú)堅不摧。魯迅先生一生以筆為武器,與黑暗社會(huì )下的反動(dòng)勢力做著(zhù)激烈的斗爭。魯迅先生的《父》、《阿Q正傳》、《二十四孝圖》,都深刻地抨擊了黑暗的舊社會(huì )。魯迅先生的一生,是一個(gè)革命家偉大的一生。他像黑暗中踽踽獨行默默奮戰的斗士,用他那把不帶血的刺刀直指向敵人的心臟;又如一盞暗夜中最亮的明燈,照亮國人走向革命的道路。

  魯迅先生的生死觀(guān)

  魯迅先生的一生,都獻給了輝煌的革命事業(yè)。在他生命中的最后幾年,盡管身體病得厲害,但他卻更加緊張的`工作。魯迅先生在他的文章《死》中,表明了他的生死態(tài)度——“死了是不要緊的,但要留給人類(lèi)更多”。這就是魯迅先生,他看淡生死,一心投身于革命事業(yè),絲毫不關(guān)注自己的身體。他夜以繼日,廢寢忘食地工作,一心只為偉大的革命事業(yè),一心只為拯救一個(gè)衰微的民族!

  魯迅先生的一生是慈祥的父親的一生!

  魯迅先生的一生是卓越的文學(xué)家的一生!

  魯迅先生的一生是偉大的革命家的一生!

  慈愛(ài)是他的本性,英勇是他的筋骨。這樣的魯迅先生必將在歷史的名冊上永垂千古,流芳百世!

魯迅的作文14

  今天是大年初五,陽(yáng)光燦爛,我們家和爸爸的朋友們一起去紹興魯迅故里玩。

  “到了!到了!”我們像出籠的小鳥(niǎo),下車(chē)后,飛奔向這次參觀(guān)的目的地——魯迅故里。

  入口處旁邊有一堵墻吸引了我的眼球,上面寫(xiě)著(zhù)“魯迅故里”四個(gè)蒼勁有力的大字,還畫(huà)了一條古街和魯迅的上半身畫(huà)像。只見(jiàn)魯迅身著(zhù)古裝,一只手垂直,另一只手拿著(zhù)燃著(zhù)的香煙,眼睛炯炯有神,好像在思考,又好像在向游人講述一部民族的血淚史。

  隨著(zhù)人流,我們來(lái)到了魯迅居住的地方,一走進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了大堂上面寫(xiě)著(zhù)“德壽堂”三個(gè)大字,中間畫(huà)了一幅字畫(huà)。四周擺放了幾把會(huì )客的椅子,四周的墻面上掛著(zhù)幾幅魯迅小時(shí)候在木板上刻的'字。我們從大堂走到了廚房,廚房旁邊還有貯藏間、繡房、少主房、閨房、沐浴室、書(shū)房、會(huì )客室。最吸引我的還是繡房,繡房是古代小姐的工作室,繡房四周都掛著(zhù)精美的繡品,這些精美的繡品都是小姐一針一線(xiàn)地繡出來(lái)的,這些繡品栩栩如生。繡房里有一張像七巧板似的七巧桌,七巧桌方便、實(shí)用。這張七巧桌可以按來(lái)的客人的多少或小姐的心情隨意組合。

  接著(zhù),我們來(lái)到了魯迅爺爺小時(shí)侯讀書(shū)的教室,三味書(shū)屋,魯迅的書(shū)桌放在一個(gè)角落里,那是他怕別人去打擾他學(xué)習,才要求老師把他的課桌放在角落邊,他的課桌上還刻著(zhù)一個(gè)“早”字,是有一次上課遲到,被老師批評了,才刻上去的,媽媽告訴我以后在課文上會(huì )學(xué)到這個(gè)故事。

  最后,我們去了百草園,那是魯迅爺爺小時(shí)侯玩樂(lè )的場(chǎng)所,可大了,可惜現在被別人在種菜,那里還有一棵一百多歲的大樹(shù),會(huì )不會(huì )是魯迅小時(shí)侯種的。

  游完了魯迅故里,我也知道了很多關(guān)于魯迅爺爺的故事。在那里我們還吃了很多紹興特產(chǎn),那臭豆腐,聞著(zhù)很臭,吃起來(lái)也很香。媽媽說(shuō)以后還帶我來(lái)這里玩。

魯迅的作文15

  他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風(fēng)趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強的戰士;他的名字響徹大江南北;他,就是魯迅。

  通過(guò)學(xué)習第五組的課文和課外閱讀,我走進(jìn)了魯迅先生的世界。

  魯迅先生的寫(xiě)作是真實(shí)的。

  比如《狂人日記》中的'狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯亂的人物,他以為身邊的人都在“吃人”,他想保護自己,更想保護身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口,讓我們看到了舊社會(huì )無(wú)邊的黑暗。而這,并不是別人“敢想、敢說(shuō)、敢寫(xiě)”的。

  魯迅先生以筆為武器。

  比如在《藥》這一文中,人們封建迷信,有一戶(hù)人家的兒子的了大病,聽(tīng)了別人的妄言,卻信以為真,拿出積攢的錢(qián)去買(mǎi)“人血饅頭”,以為它包治百病,但兒子吃了后,還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì )的封建,同時(shí),也寫(xiě)出了那些反動(dòng)統治者的殘忍。

  魯迅先生思念故鄉。

  《故鄉》一文是魯迅先生二十年后回故鄉的感受。魯迅先生回到故鄉,卻發(fā)現,這和記憶中的故鄉有著(zhù)天壤之別,少年時(shí)期的玩伴閏土,再也不是那個(gè)見(jiàn)多識廣、機智勇敢的孩子了,中年的閏土和他的父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的,更令魯迅先生失望的是,閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”,令魯迅先生的心一下子涼了。離開(kāi)故鄉時(shí),他也沒(méi)有了留戀,西瓜地上銀項圈的小英雄的影像,原本清晰,卻又模糊了,使魯迅先生十分悲哀?梢(jiàn)當時(shí)的社會(huì )多么可怕,導致魯迅先生再回家鄉時(shí)也已物是人非了。

  魯迅先生不會(huì )去寫(xiě)那些假惺惺的,只寫(xiě)自己內心的真實(shí)感受,所以才受到了這么多人的愛(ài)戴和敬仰。

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