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魯迅的作文

時(shí)間:2024-10-09 10:02:21 魯迅 我要投稿

魯迅的作文[共15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的魯迅的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅的作文[共15篇]

魯迅的作文1

  今天,我做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我遇到了魯迅先生,并且和他暢談一番。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引出主題)

  我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái):“魯迅先生,我想請教您一個(gè)問(wèn)題,希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人的!

  魯迅先生和藹可親地對我說(shuō):“嗯,孩子,我的成功在于珍惜時(shí)間,因為我相信時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。在我的一生中,我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑,當別人去喝下午茶時(shí),我就獨自一人坐在角落里看書(shū);當別人找我聊天時(shí),即使是最好的朋友,我也會(huì )毫不客氣地對他說(shuō):‘哎,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做了嗎?’……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,我可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧了!

  聽(tīng)了魯迅先生的話(huà),我若有所悟,但內心仍有疑問(wèn):我都像先生說(shuō)的這樣做過(guò),但為什么沒(méi)成功呢?(過(guò)渡自然,起到了承上啟下的作用)

  魯迅先生似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,你可能是珍惜過(guò)時(shí)間,但你堅持的時(shí)間又是多久呢?成功不是一朝一日的事,是要經(jīng)過(guò)歲月的'見(jiàn)證,永恒的認可。而我的成功也不是一朝一夕的,我的成功是我堅持一生才得到的。在我的一生中,我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子,我想你應該知道,在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言,現在你應該領(lǐng)悟到成功的要訣了吧!”

  我聽(tīng)了先生的話(huà),茅塞頓開(kāi),明白了先生成功的“捷徑”——珍惜時(shí)間,并且持之以恒。我也要像魯迅先生那樣,不但要珍惜時(shí)間,還要持之以恒,這樣我也一定會(huì )有所作為的。

魯迅的作文2

  第五天,我們來(lái)到浙江省紹興市,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市呀,不光GDP指數高,還有許多古遺址呀,好看的景點(diǎn)什么的,于是,我和爸爸媽媽來(lái)到這兒一探究竟,到底這個(gè)“Perfect城市”真的像百度描寫(xiě)的那樣,像網(wǎng)友描述的那樣嗎?

  首先,我們來(lái)到了文明中外的蘭亭,在此解釋一下,蘭亭并不是一個(gè)叫蘭的亭子,蘭亭的得名呢,其實(shí)是東周時(shí)期的勾踐在此種下了蘭花,所以叫做蘭亭,有人可能會(huì )問(wèn),“蘭”字解釋了,那“亭”字怎么解釋呢?“亭”指驛站,也就是說(shuō),蘭亭,其實(shí)是指種滿(mǎn)了蘭花的驛站。也就是說(shuō),蘭亭其實(shí)就是一個(gè)不出名的小地方,只不過(guò)是越王用來(lái)種花的地方,和御花園沒(méi)什么兩樣,再說(shuō)了,越王是東周時(shí)期的人物,不可能中間沒(méi)有什么人去把蘭亭“捧”紅,而這個(gè)人是誰(shuí)呢?這個(gè)人既是書(shū)法家,也是位詩(shī)人,他就是文明古今中外的王羲之,是他,邀請了四十二位朋友去蘭亭的曲水流觴喝酒,大家可能聽(tīng)不懂,如果你聽(tīng)懂了,說(shuō)明你的智商很高和推理能力很強,所謂“曲水流觴”其實(shí)就是一條無(wú)名小溪,然后因為它與其他四十二位朋友定的規則縮短就是“曲水流觴”,“曲水”是指彎彎曲曲的小溪,而“流”呢,是指漂流在某地,“觴”就是指古代用牛角做的杯子,合起來(lái)其實(shí)就是,杯子漂流的一條彎彎曲曲的小溪。我還對幾個(gè)景點(diǎn)印象特別深,我來(lái)給大家一一介紹一下,首先是鵝池,鵝池呢,相傳王羲之最喜歡的動(dòng)物是白鵝,所以王羲之專(zhuān)門(mén)養了一池子的白鵝,然后在給這個(gè)池子提名的時(shí)候,相傳上面的“鵝”字是王羲之寫(xiě)的,而下面的“池”字是王羲之的小兒子王獻之寫(xiě)的,所以這個(gè)寫(xiě)著(zhù)“鵝池”二字的石碑,又稱(chēng)父子碑。還有就是祖孫碑,那是一面雙面的石碑,正面是康熙皇帝在執政年間認真臨摹的`《蘭亭集序》一詞,其行楷體極為秀麗,而反面呢,是康熙皇帝的孫子————乾隆皇帝在執政年間給《蘭亭集序》題的詞,我想,乾隆皇帝在那時(shí)并不是再建一個(gè)石碑,而是把字留在陰暗面,他也是個(gè)皇帝呀,那么,他就是表達了對爺爺的尊敬。

  觀(guān)賞完蘭亭清秀的風(fēng)景,也該吃午飯了,雖然我一向不寫(xiě)流水仗,可是這一天的午飯餐廳實(shí)在是有歷史,而且飯菜可口。這個(gè)酒店叫做咸亨酒店,是中華老字號,它建于1894年光緒年間,是魯迅親戚開(kāi)的一家小酒館當時(shí)的秀才孔乙己代言過(guò)這個(gè)酒店。

  吃完午飯,我們來(lái)到魯迅故里,我一進(jìn)去,看見(jiàn)了魯迅以前住過(guò)的臥室,我第一次知道,什么叫做“大戶(hù)人家”,魯迅的臥室少說(shuō)也有十幾平米吧,那時(shí)候,這么大的房子,可謂是“富上加富”啊!

魯迅的作文3

  關(guān)于你的記憶在我的童年就開(kāi)始流淌,一向延續在我的成長(cháng)道路上。也許你的身影并沒(méi)有從一開(kāi)始就博得我的敬佩,以往覺(jué)得你沒(méi)有什么不一樣,也就是一個(gè)文人用他筆述寫(xiě)著(zhù)那個(gè)時(shí)代,那些往事。

  在我還未灑脫一身稚氣時(shí),拜讀你的文章,我曾有過(guò)這樣一段暗想:你的文采也可是如此嘛,文章沒(méi)有用華麗的詞藻,沒(méi)有一連串使人折服的修辭,什么打伏筆,什么前后照應,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動(dòng)在你的文字中。

  于是,你的光芒沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候于我的心中閃爍,然而,時(shí)間的流逝卻讓你在我心中蛻變,那個(gè)嶄新的你在不久后就出現了。

  成長(cháng)讓我明白你筆下的尖銳,讓我看到你的誠實(shí),你的愛(ài)國,你的無(wú)所畏懼,你的大義凜然,孰重孰輕……你就這樣被銘記——魯迅。親眼目睹為準繩,白色恐怖的年代里,魯迅先生那叫魯迅,愚魯而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文學(xué)家與革命家在此刻并現。

  你用伶俐的口齒,解放人們的思想;用一只筆桿子,痛打資本家的“走狗”;用犀利的目光,笑過(guò)“二丑藝術(shù)”;用凸起的頰骨,罵過(guò)“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時(shí)間與空間的阻隔。這便是你,魯迅。

  你創(chuàng )造了孔乙己和阿Q,以此來(lái)喚醒麻木的世人,來(lái)告誡你生活著(zhù)的社會(huì )?芍^舉世渾濁你獨清,眾人皆醉你獨醒。應對他們腐朽的靈魂,你更多的是批判,而不是同情。再如《肥皂》中的四銘、《高老夫子》中的高爾礎等,表面上道貌岸然,或是封建道德的假道士、假道學(xué),或是不學(xué)無(wú)術(shù)的文人垃圾、文人敗類(lèi)。一一給予嚴厲的批判,你的思想給黑暗的社會(huì )帶來(lái)了新的曙光。

  毛主席評論你:魯迅在中國的價(jià)值,據我看要算是中國的第一等圣人,孔子是封建社會(huì )的'圣人,魯迅是新中國的圣人。我深信這樣的評價(jià)是準確的。你的思想影響著(zhù)世界的昨日,今日和明天……每當想起你,我便有了前進(jìn)的力量。無(wú)論前沿的道路有多么坎坷,我都不再畏懼。因為有你,我能夠挺起胸脯,大步向前。

  也許評價(jià)你的人已經(jīng)太多了,你靈柩上覆蓋著(zhù)的“民族魂”三個(gè)字的旗幟已是你一生的寫(xiě)照。我的文字也就變的微乎其微,但這是心底的聲音,是我的情感之言。

  魯迅先生,愿為你的思想喝彩,你的行動(dòng)喝彩。你耳濡目染的文字里,有著(zhù)最為深沉的感召力,成長(cháng)中的我會(huì )細細領(lǐng)悟,去體會(huì )你筆下的涌動(dòng),震撼。

  魯迅,我心中的魯迅。

魯迅的作文4

  我的家鄉在紹興,這里是個(gè)名人輩出的地方。有詩(shī)人陸游,文學(xué)家魯迅,俠女秋瑾……, 今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅故里吧。

  有一天,我們去魯迅故里,一走進(jìn)故里,人不多不少,越往里走越能聞到一股臭臭的味道,那一定是臭豆腐的味道。我拿了一串涂上甜醬,!真好吃,原來(lái),臭豆腐聞起來(lái)臭吃起來(lái)特別好吃,再來(lái)一串。我發(fā)現一旁的幾個(gè)外國游客也來(lái)品嘗我們的家鄉的特產(chǎn),他們一邊吃,一邊豎起大拇指,太好了,我們的特產(chǎn)連外國人都喜歡吃,不愧是一串寶貝。

  沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小路,尋找著(zhù)魯迅爺爺的足跡。我們來(lái)到了三味書(shū)屋。這是魯迅小時(shí)候的`學(xué)校,那是魯迅爺爺小時(shí)候的課桌,上面刻了一個(gè)早字,他的父親生病了,他給父親買(mǎi)藥,受到了批評,在課桌上刻了一個(gè)早字,他把這個(gè)早字牢牢的記在心中,他就沒(méi)有遲到過(guò)。

  我們又去了其它地方,那是旅游的勝地,吸引了中外游客。我坐在烏篷船里,吃茴香豆爸爸喝黃酒,讓人感覺(jué)悠閑自在的生活。

  烏氈帽,霉干菜,黃酒……都是紹興的特產(chǎn)。

  我愛(ài)我的紹興,更愛(ài)美麗的魯迅故里!

魯迅的作文5

  魯迅,是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,五四新文化運動(dòng)的重要參與者,中國現代文學(xué)的奠基人。他時(shí)常穿著(zhù)一件中式長(cháng)衫,他有一頭刷子似、直豎著(zhù)的短發(fā),他嘴唇的上面有著(zhù)“一”字型、濃密的胡子。

  看完周曄寫(xiě)的《我的伯父魯迅先生》中“笑談‘碰壁’”和“救助車(chē)夫”這兩部分,我覺(jué)得他是一個(gè)愛(ài)憎分明的.人。他救助車(chē)夫的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒高高在上的樣子,而是半跪著(zhù)耐心地幫車(chē)夫包扎。知道車(chē)夫即使受傷了,也會(huì )繼續工作,所以在包扎完后,不僅把剩下的藥給了車(chē)夫,還拿出了一些錢(qián)給車(chē)夫。他對待勞動(dòng)人民是那么地慈祥、同情、熱愛(ài)。在“笑談碰壁中”,我得知魯迅曾經(jīng)用過(guò)一百八多個(gè)筆名,盡管多么地苦難,他還是堅持用筆和敵人們斗爭,毫不懼怕敵人。他對待敵人是那樣痛恨。

  在看完臧克家筆下的《有的人》后,我覺(jué)得他是一個(gè)偉大的人。他對人民無(wú)私奉獻,而那些像反動(dòng)派的人卻猶如行尸走肉似的;他全心全意地為人民服務(wù),而像反動(dòng)派的人卻作威作福、橫行霸道;他為人民而戰斗、為革命而獻身,而像反動(dòng)派的人卻是活著(zhù)只為自己,死后還想留名;他捍衛人民的利益,而像反動(dòng)派的人卻侵害人民的利益;他始終都為人民們鞠躬盡瘁。魯迅逝世已經(jīng)八十周年了,人民很想念他,想念他,想念他……

  這就是他的精神。每當我念起“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!睍r(shí),我都會(huì )想起魯迅,想起那個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的魯迅。

魯迅的作文6

  今天,我讀了《與美同行》這本書(shū),書(shū)里講了許許多多的美人、美事。其中,給我印象最深刻的就屬《惜時(shí)如金的魯迅》這個(gè)故事了!

  這個(gè)故事使我深受啟發(fā):魯迅先生特別珍惜時(shí)間,視時(shí)間為生命。并且不管他身體多么不好,依然抓住每一分每一秒去學(xué)習。

  記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是有的!彼褎e人喝咖啡。聊天的時(shí)間全部用在了學(xué)習和工作上。想想魯迅是這么珍惜時(shí)間和充分的利用時(shí)間,就成了世界著(zhù)名的文學(xué)家。思想家。革命家,為后代留下了寶貴的.文化。而我們自己:做事。學(xué)習總是拖拖拉拉,無(wú)所事事,時(shí)間就從我們身邊悄悄溜走,根本不珍惜時(shí)間。記得暑假里老師布置的作業(yè)我總是等到開(kāi)學(xué)前一天才能完成。老師也不止一次的教導我們不要浪費時(shí)間?晌覀兛偸前牙蠋煹脑(huà)當做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。心想:不珍惜時(shí)間有什么大不了的,時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢!可當我讀完這個(gè)故事后,我不禁感到懊悔不已。如果我們勤奮努力,好學(xué)不倦時(shí)間就像故意為我們放慢腳步,當我們和著(zhù)時(shí)間的節拍,積極主動(dòng)的學(xué)習,會(huì )發(fā)現學(xué)習過(guò)程中的趣事就好像是天上的星星那樣光彩閃耀,我們的收獲也會(huì )像海里的魚(yú)兒一樣數不勝數。

  我以后要更加好好利用時(shí)間,加倍的努力學(xué)習。長(cháng)大以后做一個(gè)跟魯迅一樣的名人,把他的精神傳承給祖國的下一代!

魯迅的作文7

  記得曾有人說(shuō)過(guò),魯迅先生是中國第一位“文體家”。何為“文體家”?我想,“文體家”們的一個(gè)標志就是他們在抒發(fā)自己所思所感之時(shí),不會(huì )忽視自己的表達技巧:用何體裁承載?如何遣詞造句?怎樣鋪排情節?而當一個(gè)“文體家”老練如魯迅,他的這些技巧卻是無(wú)形而有形了——書(shū)這頭,你正為跌宕的情節、精妙的比喻而按自己長(cháng)——書(shū)那頭,魯迅老先生的小胡子下也為這一安排染了一層笑意。一個(gè)常常被我們忽略的問(wèn)題,是魯迅選擇敘事的角度——也許這一方面的用心已太深地融入了作品了。

  雖然魯迅那龐大的作品系統里所選用的敘事者,即文章中的“我”,千種萬(wàn)樣:有主人公、有親歷者、有敘述者、有的甚至通篇無(wú)“我”,但我覺(jué)得只需分為兩類(lèi)則好:一類(lèi)是記憶中溫情的“我”;另一類(lèi)是現實(shí)中尖銳的“我”。

  先說(shuō)前者,典型的例子便是《社戲》、《故鄉》,再往前溯還有《從百草園到三味書(shū)屋》等。這些文章中,魯迅的題材往往是自己童年在農村的生活經(jīng)歷,因此這“我”也大多是誠實(shí)可考的自己。近年來(lái)常有人說(shuō)要“還原魯迅”,那個(gè)脾氣有點(diǎn)倔卻不難相處的魯迅;那個(gè)快樂(lè )時(shí)會(huì )“打個(gè)旋兒”朋友滿(mǎn)天下的魯迅;那個(gè)閑來(lái)時(shí)翻翻美學(xué)對女人衣飾評頭論足的魯迅——我覺(jué)得可以從讀這些文章開(kāi)始。這樣的文章里,魯迅是鮮活、熱乎乎地存在在那里的,在那片愚昧而淳樸的農村土地上:在那兒的水里劃船,在那兒的夏夜看戲,在那兒頑皮也在那兒淡淡惆悵。一方面,這文章中溫情的“我”摘掉了魯迅頭上那頂“反封戰士”一類(lèi)的大帽子,給我們看一張淺笑著(zhù)回憶往昔的臉,讓讀者由病態(tài)的“敬怕”魯迅轉而愛(ài)戴魯迅;另一方面,我想,也只有這溫情的'魯迅中的“愛(ài)”,才是他斗爭的動(dòng)力源泉——為了這土地和土地上的父老鄉親。

  而另一種“我”卻是使魯迅終究成為魯迅了——否則他不過(guò)是亂世中文字了得的好隱士。這一種“我”來(lái)自魯迅天生的敏感、洞察,使其有一種冷嘲熱諷于故事之上的才能。譬如《孔乙己》,雖說(shuō)敘事者是小伙計,但字里行間仿佛還有另一個(gè)“我”——作者自己:這個(gè)“我”不僅僅看老板的白眼、看孔乙己的窘態(tài)、看眾生的丑相,甚而看小伙計如何一步步地加入取笑、厭惡孔乙己的行列,加入世上的惡俗。另有一篇《示眾》,如朦朧詩(shī)句,沒(méi)有小說(shuō)中常有的那個(gè)“我”,只有散點(diǎn)透視成的片段——但這“我”卻又無(wú)處不在——或者解開(kāi)一片虛偽給讀者看看,或者輕笑兩聲眾生的愚昧,或者苦痛于敏銳的作者捕捉到的絕望。

  若這要懂魯迅,我想首先得懂他筆下之兩種“我”:一種如每個(gè)凡人溫情而眷戀,叫我們愛(ài);另一種有他的偉大,高瞻遠矚于時(shí)代之上,叫我們敬。

魯迅的作文8

  他矮小,身高只有一米五左右,但他的鐵肩卻掮起了“地獄城頭”那扇黑沉沉的閘門(mén),引領(lǐng)著(zhù)人們向日出的東方奔去;他瘦弱,長(cháng)眠時(shí)體重不到七十五斤,但發(fā)自他內心的充滿(mǎn)悲憤和愛(ài)憎的吶喊,卻喚醒了無(wú)數正昏昏欲睡于“鐵屋子”里的國民……而這個(gè)人,就是——魯迅。

  “魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多:思想家、革命家、文學(xué)家……經(jīng)過(guò)這次課堂單元中關(guān)于“認識魯迅”與課外生活中的實(shí)踐,使我更加走近了魯迅!

  魯迅先生生平的光榮事跡數不勝數。在他的筆下,一部部文學(xué)作品從而誕生:《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》、《狂人日記》、《祝!、《彷徨》、《野草》……一個(gè)個(gè)鮮活的人物:祥林嫂、孔乙己、單四嫂子、高爾礎仿佛躍然于人們的'眼前。

  魯迅是偉大的!他關(guān)愛(ài)著(zhù)新一代的青年,這些年輕的靈魂,這些微緲的希望!他是一個(gè)猛士,像傳說(shuō)中帶領(lǐng)人們沖破黑暗,用心肝化作火炬,用自己的熱情去復燃那些死了的火種!“救救孩子!”魯迅先生的吶喊仿佛又在耳畔響起……

  走近魯迅先生!偉大的魯迅先生,讓我們走近你!走近你!

魯迅的作文9

  春節期間,爸爸帶我到北京游玩,我在那里參觀(guān)了魯迅故居。

  魯迅是我國偉大的思想家、革命家和文學(xué)家,1881年9月25日生于浙江紹興。魯迅生前曾在許多地方居住過(guò),所以現在魯迅的故居有紹興、上海、廣州、北京等多處,我們參觀(guān)的是北京的魯迅故居,也稱(chēng)為魯迅博物館。

  故居位于北京阜成門(mén)內宮門(mén)口二條19號,魯迅曾在1924年至1926年在這里住過(guò)。一進(jìn)大院,先看到的是魯迅先生半身漢白玉雕像,沿著(zhù)小路向西走,就到了魯迅故居。

  魯迅故居是一個(gè)標準的北京四合院,院子不大,北面的正房是魯迅和原配朱安、魯迅母親居住的地方。正房西邊的房間為朱安臥室,東邊是魯迅母親的臥室,中間餐廳北面是魯迅先生的臥室兼工作室,房間很小,只有一個(gè)很窄且簡(jiǎn)陋的木板床,床上鋪著(zhù)草席,床下有一個(gè)很大的網(wǎng)籃。除床外,還有一把舊藤椅和一張木制的寫(xiě)字桌,桌上有一個(gè)小鬧鐘和一盞帶玻璃罩的油燈。在這個(gè)魯迅稱(chēng)之為“老虎尾巴”的狹小空間里,魯迅創(chuàng )作了《野草》、《彷徨》、《華蓋集》等大量著(zhù)作。院子的南面是魯迅先生的書(shū)房兼會(huì )客室。院子中間,是80多年前先生親手栽下的'兩棵白丁香,因為天氣寒冷,丁—香樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽、長(cháng)葉。東西廂房是放生活用品的地方;(zhù)院子西邊的小門(mén)繞過(guò)后邊,就是后院:院子中央,是魯迅先生親自打的井,井的四周已經(jīng)圍上白色的柵欄,院子北邊還有一叢魯迅先生手植的黃刺梅。

  偉人的故居非常簡(jiǎn)樸,這令我非常感嘆。我們今天的條件比魯迅還要好,我們有什么理南不好好學(xué)習和工作呢?

魯迅的作文10

  嚴肅剛毅,精神抖擻,這或許就是我們所認識的魯迅吧!但以《朝花夕拾》這本書(shū)中,我看到了他的情。

  “我現在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音,每聽(tīng)到時(shí),就覺(jué)得這都是我對于父親最大的錯處!斑@是魯迅先生后來(lái)回憶自己在父親臨死前的行為而不禁感嘆的,表達了自己對父親無(wú)說(shuō)的愛(ài),以及對自己的行為無(wú)比后悔。

  在對一個(gè)不是生母卻勝似生母的長(cháng)媽媽的描寫(xiě)中,魯迅先生雖然表面上寫(xiě)了她十分迷信,但是實(shí)際上卻表達了對她深深的愛(ài),由她為自己而想盡一切法子去買(mǎi)《山海經(jīng)》來(lái)表達了自己對她的敬意,字里行間都體現了魯迅先生的情,更有在最后魯迅先生對長(cháng)媽媽的祝!叭屎窈诎档牡啬负,愿在你懷里永安她的魂靈!

  當然,魯迅先生的情并不僅僅只在自己的親和自己所熱愛(ài)的人那,更存在于中國所有的勞苦大眾。正是因為他有這樣的情,他才可以一直堅持下去。他以筆為武器,像一把鋒利匕首,狠狠地插入敵人的胸中,像一把優(yōu)秀的手術(shù)刀,治療人民的病處,像一塊塊磚頭,筑成了人民心中的長(cháng)城。

  因為魯迅先生的情,所以他會(huì )不顧身份,跪著(zhù)為人民服務(wù),他會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為進(jìn)步青年著(zhù)想,他才會(huì )一直有勇氣,有決心,在曾經(jīng)那個(gè)污濁的`社會(huì )屹立起來(lái),成為所有人的一顆“北極星”,永遠為人民指引方向。

  或許有的人會(huì )說(shuō),我們也有情,為何就比不上魯迅先生呢?不!你那只不過(guò)是為自己著(zhù)想,而從未沒(méi)有為他人考慮,你只知道收獲的喜悅,而不明白奉獻的快樂(lè )!

  我們,不!所有人都應有魯迅先生那樣的情,心中只有他人,從來(lái)只為他人考慮,我們身邊才會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)“魯迅先生”!

  我明白了魯迅先生的情……

魯迅的作文11

  喜歡有“年代感”。帶著(zhù)崇敬去參觀(guān)了魯迅、茅盾兩位大家的故居。

  魯迅故居在新街口的西南。已建成了氣勢龐大的魯迅紀念館。并成為北京愛(ài)國主義教育基地。

  一進(jìn)展廳,便被設計者的獨具匠心吸引。整個(gè)墻面全是由魯迅所寫(xiě)過(guò)的文章題目組成。不愧是大家!似乎感覺(jué)沒(méi)有他沒(méi)寫(xiě)到的。從每一個(gè)題目中便知其文章的涉及內容之龐大,涉獵內容之廣。就連曾用過(guò)的筆名僅在上海參觀(guān)“魯迅故居”和“茅盾故居”

  都有幾十個(gè)之多。令人嘆服!

  從這里,了解了更多關(guān)于他的故事。尤其家庭變故對其影響。從而悟到面對挫折時(shí)人性的不同彰顯。更是認識到挫折是增長(cháng)閱歷、增加心理成熟以及承受能力的的最好鍛煉方式。

  看到先生在日本讀醫學(xué)院時(shí),成績(jì)以丁與丙居多且排名并不靠前時(shí)。更覺(jué)得其可愛(ài)。上天會(huì )給每個(gè)人在某方面極有天賦時(shí),會(huì )將另外天賦給予別人。一如瓊瑤文學(xué)課是一百分而數學(xué)卻常為零分一樣。

  展廳旁邊的故居實(shí)際上是其母親和名義上的妻子朱安的住所。

  他在此僅住了兩年。一個(gè)雅致的'四合院。

  院內是他自己親自栽種的白丁香。紅墻、綠樹(shù)和灰瓦。以及主屋內的布局——母親與朱安分居東西兩間,他自己住在后面一間。

  魯迅先生所住的房間窗后是個(gè)小花園。白墻和綠樹(shù)掩映著(zhù)。中間用木板圍著(zhù)一口井。很是安靜。讓人不由得聯(lián)想到先生家鄉紹興的那個(gè)南方小鎮。

  在這遇見(jiàn)一快樂(lè )的管理員。自豪的給我們介紹著(zhù)我們往常少有機會(huì )聽(tīng)到的有關(guān)與先生有關(guān)的、由對先生崇拜繼而研究先生的人們的一些發(fā)現。和隨著(zhù)年代的久遠而逐漸揭開(kāi)的鮮為人知的一面......

  茅盾先生故居位于東城區交道口南后圓恩寺胡同13號。胡同里很安靜。

  曾去過(guò)茅盾先生在烏鎮的故居。有棵很大的銀杏樹(shù)。據說(shuō)是唐代的。很滄桑。還清晰記得第一眼看到時(shí)腦中出現的“胡楊樹(shù)”的感覺(jué)。

  展廳內感覺(jué)印象深刻的是茅盾先生當文化部長(cháng)時(shí)所留下的記憶。

  二位大家相同之處均為父親早逝,都是三十多歲離開(kāi)。均由寡母養大。親事都是當時(shí)由母親欽定。不同的:魯迅先生一輩子沒(méi)接受朱安。茅盾先生卻是與夫人恩愛(ài)一生。

  歷史是一面鏡子。有機會(huì )與孩子一同參觀(guān)名人故居。既是旅游也是增長(cháng)知識。感謝為保護這些文物而辛苦工作的人們!

魯迅的作文12

  前些天,媽媽向我推薦一本書(shū)——《小學(xué)生魯迅讀本》。雖然我是土生土長(cháng)的魯迅故鄉人,但還是對書(shū)中描寫(xiě)的百草園、三味書(shū)屋、看社戲等場(chǎng)景充滿(mǎn)了好奇。今天媽媽終于要帶我去游覽魯迅故里了,我高興地歡呼雀躍。

  來(lái)到周家老臺門(mén)前,白墻黑瓦透著(zhù)江南特有的韻味。這里門(mén)面并不大,木漆的大門(mén)琉已脫落,顯得有些破舊,只有廊下掛著(zhù)一排古色古香的大燈籠似乎宣告著(zhù)喜慶的氣氛。大門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)橫匾,上面刻著(zhù)“魯迅祖居”四個(gè)字。

  邁進(jìn)高高的石門(mén)檻,一眼就看到了氣派的德壽堂,堂內非常寬敞,正廳的中央掛著(zhù)一大幅福祿壽的古畫(huà)和一副對聯(lián),兩旁柱子上有一副綠底黑字的楹聯(lián),花架上各放著(zhù)兩盆花,我叫不出名字,但看上去十分高貴典雅,給整個(gè)廳堂增添了一份威嚴。

  從德壽堂的右后方往里走,是一個(gè)四四方方的.天井。穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的廊沿,紅漆的柱子,雕花的窗欞,古色古香,富有江南韻味。我依次參觀(guān)了書(shū)房、佛堂、閨房、繡房和廚房。其中我最喜歡書(shū)房,抬眼望去,書(shū)房里邊墻上懸掛著(zhù)“墨蘭齋”的匾額,左右各擺放著(zhù)好幾個(gè)書(shū)柜,有一個(gè)書(shū)柜上還標注著(zhù)宋史、明史、元史等字樣,我猜想那是專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放史書(shū)的吧。從書(shū)房的陳設中不難看出,魯迅先生的祖輩就一直是書(shū)香門(mén)第。

  參觀(guān)好魯迅祖居,我又走進(jìn)了聞名于世的三味書(shū)屋,相傳三味書(shū)屋是當時(shí)紹興城內一所頗負盛名的私塾。魯迅 12 歲開(kāi)始到這里讀書(shū)。果然,里面濃濃的文化氣息把我深深地吸引住了。書(shū)屋的正中間掛著(zhù)書(shū)有“三味書(shū)屋”的匾額,下方掛著(zhù)一幅蒼勁的《松鹿圖》,給人以莊嚴肅穆之感。每張書(shū)桌上都放著(zhù)筆墨紙硯,仿佛還能聞到魯迅小時(shí)候奮筆疾書(shū)的墨香味。聽(tīng)媽媽講有一次魯迅遲到了,老師嚴厲地批評了他,魯迅銘記老師的教導,在書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字。從此他再也沒(méi)遲到過(guò)。

  走出三味書(shū)屋,媽媽又帶我來(lái)到了魯迅故居,我也終于在這里見(jiàn)到了心心念念的“百草園”。與我想象中的百草園不同,這里并不是一塊大草坪,而是一個(gè)大菜園,里面種著(zhù)各色蔬菜,只有圍墻邊上的一排百年老樹(shù),透露出歷史的痕跡。但這里卻是魯迅筆下,他童年時(shí)的樂(lè )園。站在這里,我仿佛看到了他聽(tīng)蟋蟀唱歌,和閏土一塊兒嬉戲,大雪紛飛時(shí)雪地鋪鳥(niǎo)的情形。

  這次魯迅故里游,讓我走近了這位家鄉名人,了解了更多他的故事。魯迅,是我們中國,更是我們紹興的名人之一。我作為魯迅故鄉的一名小學(xué)生,我為生活在這樣的城市而感到無(wú)比的自豪!

魯迅的作文13

  魯迅,一位在黑暗反動(dòng)勢力的壓迫下絕不妥協(xié)的頑者,一位棄醫從文,拿起筆桿,挑起拯救整個(gè)民族靈魂重擔的革命家,一位中國文學(xué)史上赫赫有名的巨匠。

  “真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!泵鎸ι鐣(huì )的黑暗,命運的坎坷,這位猛士,這位硬骨頭的中國人,不向惡勢力低頭認輸,義憤填膺,奮筆疾書(shū),表達自己的激憤與不平,用自己強有力的嗓音發(fā)出“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”的吶喊。于是,浴血奮戰,懷著(zhù)滿(mǎn)腔救國熱情,與黑暗勢力戰斗,與反動(dòng)勢力反抗到底。

  “這世間本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!痹诤诎档哪甏,你愿做第一個(gè)開(kāi)拓者,為民族同胞開(kāi)拓一條光明的大道。本在海外學(xué)醫,即將成為救死扶傷的大夫的你,在目睹國人一次次的麻木之后,毅然選擇棄醫從文,用你那熱血沸騰的心去喚醒每一個(gè)昏睡麻木的同胞,用你手中的筆桿去聚合這個(gè)離散衰落的民族。于是,你敢于直言,敢于用手中筆批判當代統治者的腐敗與無(wú)能,敢于抨擊出賣(mài)祖國,甘為漢奸的文人墨士,用你那“我以我血薦軒轅”的真情去感染每一個(gè)迷失方向的同胞。

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總是會(huì )有的!倍脮r(shí)間寶貴的你,會(huì )珍惜生命中的每一分,每一秒,即使臥病在床的你依然會(huì )日復一日,焚膏繼晷地創(chuàng )作文學(xué)作品,你用盡全力要在有生之年,給后人留下更多啟迪人心的作品,創(chuàng )造無(wú)盡的精神財富。于是,你極力推崇白話(huà)文改革,你寫(xiě)《阿Q正傳》、《彷徨》、《吶喊》……反映當代人民正處于水深火熱之中,苦不堪言,揭示了那個(gè)人吃人,黑暗無(wú)比的社會(huì )令人驚顫,號召有志之士同心協(xié)力點(diǎn)燃文學(xué)革命之火,照亮國人民主革命之路,改變這黑暗吃人的社會(huì )。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!背绺叨鵁o(wú)私的你是社會(huì )的傭仆,你默默地為人民服務(wù),無(wú)私奉獻著(zhù)。嚴厲強勢的你對待學(xué)生、青年是和藹的,熱心的,是一位慈祥寬厚的長(cháng)者。于是,你用一絲不茍的態(tài)度替青年學(xué)生看稿子,交流心得,仔細閱讀每一封寄來(lái)要批改的`書(shū)信,即使最后重病在身,時(shí)日不多的你依然堅持在那古老破舊的書(shū)桌上批稿子。

  雖然現在你已逝去,但你所代表的民族精神,你所具有的崇高品質(zhì),你所獨到的文學(xué)見(jiàn)解,必將被人們一代代薪火相傳,感動(dòng)每一個(gè)后人,流芳百世。

  時(shí)光荏苒,社會(huì )在不斷變化,進(jìn)步著(zhù),新的時(shí)代需要新的精神風(fēng)尚知道,但愿魯迅這般勇敢無(wú)畏、惜時(shí)樸素、艱苦奮斗的民族精神生生不息,愿社會(huì )涌現更多的“魯迅”流傳百世,造福于民。

魯迅的作文14

  10月27日星期日晴

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言,“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的,”我們英語(yǔ)老師不但很好的傳承了這句名言,還將它精準的運用到了她的教學(xué)中。一節課40分鐘,本已難熬至極,在英語(yǔ)老師的掌控下,將會(huì )更更更更加的難熬。這可不是我有意夸大,我之所以這么說(shuō),可是有目共睹的。普通老師講課都是每秒鐘一個(gè)字,最多也就是每秒鐘兩個(gè)字,而英語(yǔ)老師,卻有著(zhù)與常人不同的語(yǔ)速,比之“中國好舌頭”華少的語(yǔ)速每秒八個(gè)字來(lái)說(shuō),慢了點(diǎn)兒,可是也達到了每秒鐘四個(gè)字。這樣的語(yǔ)速讓我們苦不堪言,因為這樣一算,正常的一節課就變成了兩節課的時(shí)間,我去!

  時(shí)間就像海綿里的水,魯迅的傳人在不知不覺(jué)中就會(huì )把時(shí)間擠出來(lái)。此時(shí)已經(jīng)打下課鈴了,可是我們的英語(yǔ)老師還是一副若無(wú)其事的模樣,她依然安然無(wú)恙的,鎮定自若的,毫無(wú)反應的,專(zhuān)心致志地上著(zhù)她的課,仿佛對周?chē)?一切置若罔聞。我們著(zhù)急,她淡定,最后沒(méi)辦法,我們只好選擇等待。這一等可好,終于下課了,四十分鐘的一堂課,硬是被老師擠出了四十七分鐘,一群要小便的同學(xué)奮力地沖出教室,爭分奪秒,場(chǎng)面真是悲壯,結果……嘿嘿,只見(jiàn)他們前腳剛出教室,隨后上課鈴“鈴鈴鈴”響了起來(lái),“呵呵,同學(xué)們好,我們繼續上課啦!”OH,MYGOD!

  魯迅先生,您真是太偉大了,您的傳人無(wú)敵了!嘿嘿,別說(shuō)我多事,如果所有老師,都成了您的傳人,同學(xué)們的下場(chǎng)將會(huì )怎么樣呢?

魯迅的作文15

  這是一個(gè)溫和的下午,淡白色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái),夾雜一點(diǎn)金色,這是最適合午睡的時(shí)間。

  魯迅是被一種濕滑微癢的感覺(jué)驚醒的。睡了太久使他的眼皮略顯干澀,他慢慢地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)的第一件東西是一顆高高翹起的油亮的青春痘。這使魯迅想起了在日本看到的清朝留學(xué)生頭頂油光可鑒的發(fā)辮。他想抬頭看看?墒,就像教科書(shū)中其他靜默的圖片一樣,這位偉大的戰士如今也只能稍微動(dòng)一下眼睛。透過(guò)淡淡的油墨,他看到了青春痘的主人,一個(gè)男孩。男孩手里拿著(zhù)支筆,正在給他畫(huà)上胡子。中國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,就在這樣一個(gè)下午,被驚醒了。

  魯迅在“青春痘”的書(shū)包里,和其他的書(shū)本擠在一起,萬(wàn)分感慨地看著(zhù)外面的世界。街道不復破敗,生活不復拮據,人們不復辛勞,馬路上也不復長(cháng)衫與短褂。魯迅忽然很想寫(xiě)點(diǎn)什么——寫(xiě)給他的閏土,寫(xiě)給他的祥林嫂,甚至還想寫(xiě)點(diǎn)什么給阿Q,想告訴他們終于有一個(gè)光明的日子來(lái)了。如果他現在能動(dòng)的話(huà)那該多好,魯迅開(kāi)心地想著(zhù)。他待在書(shū)包里,隨著(zhù)“青春痘”走過(guò)了城市中的大街小巷,默默而欣喜地看著(zhù)周遭天翻地覆的一切。

  但是,他看見(jiàn)了五花八門(mén)的店鋪,也看見(jiàn)了店鋪門(mén)前的濃痰廢紙;他看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品,也看見(jiàn)了展示窗中的象牙、皮草;他看見(jiàn)了風(fēng)景如畫(huà)的街區,也看見(jiàn)了垃圾桶旁的流浪貓狗;他看見(jiàn)了川流不息的馬路,也看見(jiàn)了跌倒老人的求助目光……魯迅很想皺一下他那又濃又粗的眉,可是就像書(shū)中其他的圖片一樣,他在掙扎中動(dòng)彈不得。他忽地想念起他的`少年閏土來(lái),想念起可愛(ài)可敬的藤野先生來(lái),他甚至想念起阿Q來(lái)……如果可能的話(huà),魯迅想,他想寫(xiě)點(diǎn)什么。這個(gè)世界的人衣食無(wú)憂(yōu),卻少了點(diǎn)什么——自信力?不。他信力?也不。他們看上去是如此的滿(mǎn)足,卻又如此的貧窮,就如同他曾經(jīng)所在的那個(gè)淹沒(méi)著(zhù)人們的吶喊與彷徨的社會(huì )一樣。他們到底缺失了什么呢?他思考著(zhù)。

  他一直都在思考,在“青春痘”課堂上的呼嚕聲中思考,在“青春痘”球場(chǎng)邊的吶喊聲中思考,在“青春痘”書(shū)箱中的鼻涕紙旁思考,在“青春痘”書(shū)包里的游戲機旁思考……直到有一天,“青春痘”拎著(zhù)他來(lái)到火盆前——高考已經(jīng)結束了。

  魯迅望著(zhù)眼前跳躍的火光仍在想,他有寫(xiě)點(diǎn)什么的必要了。寫(xiě)什么呢?魯迅思考著(zhù),一直都在思考,看著(zhù)越來(lái)越近的火光,一直都在思考……終于,在隨著(zhù)一股青煙飛升的片刻,他想到了:原來(lái),盡管社會(huì )變了,人們還是如此的麻木,一種掩蓋在物質(zhì)豐富之下的麻木,一種更加可怕的麻木。

  魯迅漸漸飄散開(kāi)去,但他還是盡力掙扎著(zhù)在已經(jīng)破碎的心中吶喊著(zhù):救救孩子!

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