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魯迅的作文范例【5篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的魯迅的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅的作文 篇1
他如一顆閃亮的明珠矗立在山巔,閃射出耀眼的光芒。以文代兵,以筆代槍?zhuān)瑤е?zhù)人民的期望走上了為中華,為民族的抗爭之路!“他的方向就是人民的方向!”以一己之力譜寫(xiě)了中國二十世紀文學(xué)界壯烈的篇章!他就是我們?yōu)橹湴恋拇笪暮馈斞福?/p>
家境敗落的他
魯迅先生出生于官僚地主家庭,原本是個(gè)不愁吃穿的“小公子哥兒”,但13歲那年,遠在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄,父親又長(cháng)期患病,終至死亡,最終家境敗落下來(lái)。
在敗落困頓中,魯迅先生看清了人世間丑惡的面目。父親辭世前,人們還帶著(zhù)羨慕的眼神看著(zhù)魯迅?上,人走茶涼,父親因為庸醫的醫治遺憾的離開(kāi)人世后,彼此間竟只剩冷眼相待,避而遠之。那時(shí)他便明白,曾經(jīng)的關(guān)懷備至,都只是那些人為功名利祿前來(lái)恭維,以表“孝心”、“關(guān)心”罷了。
這一切他都看在眼里,記在心里,父親的離開(kāi)成了魯迅先生永遠的痛。父親的辭世,世態(tài)的炎涼讓魯迅先生失望至極。于是他遠赴外地求學(xué),以求日后可以救助更多像父親這樣的人。多年以后,魯迅先生還非常沉痛地說(shuō):“有誰(shuí)從小康人家而墜入困頓的么,我以為在這途路中,大概可以看見(jiàn)世人的真面目!
家境的敗落,給魯迅先生的童年填充了些灰暗的色彩,短暫的不幸并未讓這個(gè)少年失去生活的方向,反而,他迎著(zhù)眼前的不幸,樹(shù)立了人生的第一個(gè)目標。想想自己,無(wú)比慚愧,每每挫折來(lái)臨,就逃避哭泣,動(dòng)搖自己的目標和方向。
認真幽默的他
我們對魯迅先生的印象大多都停留在教科書(shū)中,那時(shí)只知道他是一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民的讓人欽佩的大作家,心中滿(mǎn)是敬意卻不敢靠近。偶然查閱起他的趣事,竟發(fā)現他如此認真、幽默。
小時(shí)候他就無(wú)比熱愛(ài)讀書(shū),對書(shū)也是視若珍寶。每每看書(shū)前,必須要洗洗手,才鄭重的拿起書(shū)籍閱讀,好像生怕弄臟了那神圣的書(shū)籍似的。他對書(shū)的熱愛(ài)遠遠超出了對物質(zhì)的享受。有一次,因為成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)校給他獎勵了一枚金質(zhì)獎?wù),結果他竟跑到街頭將它賣(mài)了換錢(qián)。年幼的他又做了一件超乎我們意料的事情,他竟然沒(méi)有拿著(zhù)那些錢(qián)去買(mǎi)好吃的,而是拿著(zhù)那些錢(qián)買(mǎi)了一串紅辣椒和幾本書(shū)。更讓人意想不到的'是,那串紅辣椒是給他看書(shū)時(shí)提神驅寒用的。每當晚上寒冷難耐,他就摘下一顆紅辣椒放入口中吃起來(lái),以此抵擋嚴寒和困頓。
他那愛(ài)書(shū)的樣子、吃辣椒噴火的樣子,認真看書(shū)的樣子仿佛就在眼前,不覺(jué)讓人覺(jué)得親近了幾分。要是你還知道魯迅先生那些幽默的故事,相信你會(huì )更喜歡他。
有一次他被特務(wù)跟蹤,由于特務(wù)穿著(zhù)比較破爛,他心生戲弄之意,給了特務(wù)一個(gè)銀元,讓他去買(mǎi)點(diǎn)吃的。想想那個(gè)特務(wù)當時(shí)的臉色,該是一陣紅一陣青吧。晚年的魯迅先生除了奮筆疾書(shū),還多了幾分孩子氣。據說(shuō)有一次他在夜深人靜的時(shí)候寫(xiě)作,結果被屋外的野貓打斷了好幾次思路,于是他就拿起香煙盒對野貓發(fā)起了攻擊,讓那貓落荒而逃。想想一個(gè)如此厚重的大文豪竟也會(huì )有如此舉措,著(zhù)實(shí)讓我大吃一驚,卻也讓我更喜歡他了。
真希望自己也能如魯迅先生這般熱愛(ài)讀書(shū),也能擁有這般幽默的處事智慧。
手執利劍的他
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。他誓要救百姓于水深火熱中,而事實(shí)上,他也拼盡全力實(shí)現了心中的愿望。
他把自己的一生奉獻給了人民,給了國家,他的一生都在為中華民族的崛起而奮斗。他曾不遠萬(wàn)里奔赴日本學(xué)醫救民救國,無(wú)奈卻看透了中國人的麻木不仁和精神殘缺,于是他棄醫從文,以筆代搶?zhuān)蚰秋L(fēng)雨飄搖的社會(huì )發(fā)出時(shí)代的強音!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞赶壬簧哪繕撕蛯(xiě)照。面對反動(dòng)派一次又一次的激壓,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有屈服。他打的是一場(chǎng)以筆為槍的永無(wú)休止的沒(méi)有硝煙的思想和精神之戰!日本留學(xué)期間發(fā)生的看電影事件,讓他深深明白,中國需要的是思想上的治療,需要的是一次痛入骨髓的精神“治療”。那雙原本拿起針管的雙手拿起了注入民族精魂的筆,此后便用利劍般的文字刺向那些埋在人們思想中的“毒瘤”。他用這把“利劍”擊破了人世間一張張丑惡假意的嘴臉,揭開(kāi)了那帝國主義的“人面獸心”。事實(shí)證明,他實(shí)現了自己救國救民的愿望,他是成功的,是全勝的!
魯迅先生就像一顆璀璨耀眼的明珠,歷久彌新,在往后的日子里,魯迅先生的精魂也將被我們永遠銘記,他的浩然正氣必將影響著(zhù)一代又一代的中華兒女,為中華文明而學(xué)習,為祖國富強而拼搏。而此時(shí),我要讓自己喜歡上讀書(shū),并努力實(shí)現自己小小的夢(mèng)想——考上理想高中。為此,我會(huì )堅定不移的朝著(zhù)這個(gè)方向走下去。
魯迅的作文 篇2
魯迅先生一生與電影結下了不解之緣。在魯迅先生的大半生中,去影院的次數比較多。他看電影不拘一格,尤其講究電影的品位魯迅當時(shí)很推崇進(jìn)步的外國電影。他對前蘇聯(lián)的早期革命電影情有獨鐘,如《夏伯陽(yáng)》、《復仇艷遇》(《杜勃羅夫斯基》)等。許廣平曾回憶說(shuō):"至于蘇聯(lián)的片魯迅是每部都不肯錯過(guò)的,任何影院不管遠近,我們都到的,著(zhù)重在片子。"雖然,在當時(shí)很難看到這些影片,魯迅先生還是想盡辦法看了10部。就在他逝世前的10天,還看了由普希金小說(shuō)改編的《復仇艷遇》,魯迅把它視為"最大慰藉、最深喜愛(ài)、最足紀念的臨死前的快意"影片,并向友人推薦"不可不看"。
對美國電影,他以"拿來(lái)主義"的態(tài)度接受、欣賞。二三十年代美國電影波及到世界各個(gè)影院,充斥著(zhù)駁雜斑斕的美國文化特點(diǎn)。而對傳入中國的美國電影,魯迅先生雖時(shí)而流露出不滿(mǎn)和激憤,但更多的還是成了他考察美國文化和作為文化娛樂(lè )的重要途徑。據統計,魯迅在1927-1936年的10年間,共觀(guān)看了142部影片,其中美國片就有121部。對好萊塢的探險片、喜劇片、偵探片、歌舞片都作了公允的評價(jià),特別對卓別林的第一部有聲電影《城市之光》給以熱烈的贊賞。他看得最多的是美國紀錄片學(xué)派實(shí)地拍攝的探險片,有37部之多,如《南極探險》、《奇觀(guān)》等等,有的不止看了一遍。
魯迅熱情扶持中國的"左翼"電影事業(yè),在《準風(fēng)月談·后記》、《中國文壇上的鬼魅》中,他毫不畏懼地痛斥了藍衣社特務(wù)用法西斯手段搗毀藝華影業(yè)公司,禁演田漢、夏衍等編寫(xiě)的早期進(jìn)步電影的.罪惡行徑。特別是對早期進(jìn)步演員阮玲玉的自殺和"左翼劇聯(lián)"盟員艾霞之死,魯迅寫(xiě)下了怒不可遏的檄文《論人言可畏》。魯迅對當時(shí)一些不好的國產(chǎn)電影也興趣索然。針對無(wú)聊的電影,魯迅曾當頭棒喝:"現在的中國電影,還很受著(zhù)才子加流氓式的影響……看了之后,令人覺(jué)得現在倘要做英雄,做好人,也必須是流氓。"
魯迅的作文 篇3
魯迅先生是中國現代偉大的文學(xué)家、翻譯家,他的原名叫周樹(shù)人,字豫才,是浙江紹興人。魯迅先生出身于破落的封建家庭,他的父親在他年幼時(shí)就去世了,是媽媽和姐姐靠給別人干體力活掙錢(qián)把他養大的'。
魯迅先生的筆鋒如匕首一樣犀利,他出身于封建時(shí)期的舊中國,既不許各家報紙發(fā)表他的文章,還捕殺他,暗殺他,魯迅先生連更換3100多個(gè)筆名和那些反動(dòng)派做斗爭。
在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中,魯迅先生笑談碰壁時(shí),他是那么的和藹、幽默,但是從這件事中,也體現出了魯迅先生遭受到的殘酷迫害依然頑強斗爭的精神和樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心態(tài)。魯迅先生還是一位關(guān)心青年的人,從他教育小侄女可以看出,他用自己獨特的語(yǔ)言作為棍棒,使小侄女羞愧不已,往后認認真真的看書(shū),不再馬馬虎虎,囫圇吞棗。
魯迅先生平時(shí)也很關(guān)心底層勞動(dòng)人民,課文中,他在回家的路上看到一名黃包車(chē)車(chē)夫被玻璃片扎破腳,他還從家拿來(lái)藥和繃帶給他包扎好,黃包車(chē)車(chē)夫臨走前,魯迅先生還給了他些錢(qián)讓他維持生計。他是一個(gè)熱心,舍己為人,關(guān)心他人的人,他一生有許多永垂不朽的著(zhù)作,也獲得了許多人的愛(ài)戴。
此時(shí),我眼中的魯迅先生是一個(gè)幽默,和藹,樂(lè )觀(guān),關(guān)心他人,舍己為人的人,他優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神會(huì )永垂不朽!
魯迅的作文 篇4
《朝花夕拾》讀書(shū)報告會(huì )上讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》后,我對他的兒童教育觀(guān)念有了更深刻的理解。
在《從百草園到三味書(shū)屋》一文中,作者用白描的手法把百草園寫(xiě)得妙趣橫生,還穿插了“美女蛇”的傳說(shuō)以及冬天雪地捕鳥(niǎo)的故事,描繪了一個(gè)趣味無(wú)窮的兒童樂(lè )園;三味書(shū)屋里卻是一個(gè)完全不同的景象,作者通過(guò)記述書(shū)塾各種各樣的規矩、嚴厲的先生,逼真地描繪出了“全城中稱(chēng)為最嚴厲的書(shū)塾”;但書(shū)塾里也并非死氣沉沉,反倒在同學(xué)們乘機偷樂(lè )、課間溜到后院戲耍中表現了孩子們不可壓抑的快樂(lè )天性。
其實(shí)百草園不過(guò)是雜草叢深的一處荒地罷了,但在作者筆下卻變成了“碧綠的菜畦,光滑的石井、高大的皂莢樹(shù)……”,這無(wú)一不展現出作者兒時(shí)豐富的想象力和愛(ài)玩耍的天性,就算是在最嚴厲的書(shū)塾里也能尋找到生活的樂(lè )趣。
但在《五猖會(huì )》中,作者被自己的父親強行要求背誦一字不懂的《鑒略》,雖然“我”如夢(mèng)似的背出來(lái)了,最終去了五猖會(huì ),但是先前那種興趣盎然、激動(dòng)無(wú)比的心情卻悄然而去了。后面回憶此事時(shí),對五猖會(huì )的內容早已忘去了,可背誦的過(guò)程卻記得一清二楚。
這兩篇文章都反映了魯迅“孩子的天性不可壓抑”的教育理念。
其實(shí)教育孩子,只需激發(fā)他的潛能和興趣。比如作者多次提到的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中的長(cháng)媽媽?zhuān)鋵?shí)她在人群中并不突出,甚至睡相大咧,有許多讓人厭煩的規矩,還教給我許多奇怪的道理,但對魯迅來(lái)說(shuō)心心念念的`《山海經(jīng)》卻是長(cháng)媽媽送來(lái)的,她也很好的激發(fā)了魯迅對于繪本圖文的興趣。當所有人還局限于無(wú)聊的《三字經(jīng)》時(shí),作者卻讀上了圖文并茂的《山海經(jīng)》,“人面的獸、九頭的蛇、一腳的!,不僅讓他對書(shū)籍的興趣更加濃厚,還對魯迅的啟蒙有了一個(gè)好的開(kāi)始,成為日后不可磨滅的記憶。
這篇文章則主要講了養育人激發(fā)孩子潛能的要求及圖書(shū)對啟蒙的重要性。
《二十四孝圖》則是作者揭示封建孝道的虛偽和殘酷。他重點(diǎn)分析了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事,斥責了這類(lèi)封建孝道把“肉麻當有趣”。其實(shí)這些故事原本是很感人的,可是經(jīng)過(guò)一代代人的“涂脂抹粉”,這些感人的真情事件變成了令人反感的做作矯情。這些虛偽的故事“以不情為綸紀,污蔑了古人,教壞了后人”。這篇文章告訴我們選擇書(shū)籍要謹慎,更告訴我們只有真實(shí)的情感才會(huì )打動(dòng)人心。
通過(guò)《朝花夕拾》的閱讀,我明白魯迅的教育觀(guān)念主要是不壓抑兒童天性,多讀適合的圖書(shū),激發(fā)孩子的潛能。其實(shí)這些教育方法不僅適用于魯迅那個(gè)年代,也同樣在我們這個(gè)年代起作用。
魯迅的作文 篇5
他是不平凡的人,在不平凡的一生當中做了許多不平凡的事兒,他如同草原上一匹孤寂的狼,他厭惡腐朽蕭寂的黑夜,他向往著(zhù)光明,他迎著(zhù)空中最后一縷暗色,他用盡畢生精力將腐朽的黑夜撕開(kāi)一條釋放希望的天塹,他仰望著(zhù),怒吼著(zhù),一陣陣震耳欲聾的咆哮聲響徹大江南北,他引領(lǐng)著(zhù)人們一步一步走向光明!
魯迅,原名周樟樹(shù),后改名周樹(shù)人,浙江紹興人,中國現代文學(xué)家、思想家、革命家、教育家。他生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代。他一生“征戰沙場(chǎng)”披荊斬棘,在戰場(chǎng)上他并非舞刀弄槍?zhuān)奈淦鞫枪P,他用筆去對抗黑暗的統治去挽救無(wú)數人的精神思想,他的筆在“戰場(chǎng)”上越來(lái)越鋒利、越來(lái)越揮霍、越來(lái)越戳中敵人的“要害”。
他的文字有無(wú)情的揭露、有憤怒的控訴、有尖銳的批判、有辛辣的諷刺、有機智的幽默、有痛苦的吶喊、有親切的鼓舞。他的語(yǔ)言風(fēng)格是獨特的,獨特到難以讓人模仿。以至于讓人要貪婪的去汲取文字間的精華,讓人沉浸于其中無(wú)法自拔。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”是收錄了魯迅先生童年和青年生活前段的十篇文章,在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),體現魯迅先生要求“人的解放”的`愿望。魯迅先生一生中還寫(xiě)過(guò)許多書(shū)籍《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等等。魯迅先生為什么要寫(xiě)這個(gè)多書(shū)籍?為了人民,為了喚醒人民的思想,為了拯救民族的未來(lái)!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬鷮橙私^不屈服,卻甘心為人民大眾像牛一樣俯首聽(tīng)令?梢(jiàn)他一生都是為了人民,他為了人民,沒(méi)有他不敢做的!
他想要拯救人民的思想,他用他的行動(dòng)深深的打動(dòng)了我,感染了我,也極大的鼓舞了我,我認為在學(xué)生時(shí)代的我也要學(xué)習那種意志,想要做一件偉大事情就不放棄,無(wú)論周?chē)沫h(huán)境多惡劣,前方的道路多迷茫,都要用自己堅強的意志去克服困難,去挑戰不可能。
魯迅先生是民族的先驅?zhuān)膊焕Α懊褡寤辍边@三字。曾經(jīng)有一人,為了人民,可以不顧惜一切。盡管歷史隨著(zhù)時(shí)間的推移,但我相信人民會(huì )一直把他印在腦海中,任隨歲月的流失,他也不會(huì )從我們的腦海中遺失。
魯迅先生是我一生中影響非常的人。
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