【推薦】魯迅的作文合集20篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的魯迅的作文20篇，歡迎閱讀與收藏。

　　魯迅的作文1

　　到了到了！魯迅故里到了！洋溢著(zhù)濃郁水鄉風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。那氣宇軒昂的一代文學(xué)家、思想家、革命家的形象，在我眼前漸漸清晰起來(lái)……

　　迎著(zhù)人流，我們步入了魯迅紀念館。紀念館的建筑與河水縱橫交錯，內外空間相互滲透，是一座古樸而神圣、充滿(mǎn)靈氣又獨具紹興水鄉風(fēng)情的現代展館。而館中最引人注目的是一尊大型青銅坐像。坐在鮮花叢中的魯迅表情自然，儀態(tài)從容，嚴肅又不乏親切，眉宇間似藏著(zhù)無(wú)限的深思。陳列廳內詳細地介紹了魯迅的坎坷人生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(cháng)房長(cháng)孫，變成了一個(gè)破落戶(hù)子弟；深受資產(chǎn)階級民主革命浪潮的影響，積極投身于反清革命的洪流之中；與李大釗、陳獨秀等當時(shí)許多先進(jìn)知識分子一起寫(xiě)文章，辦雜志，揭開(kāi)了中國新文化運動(dòng)的序幕；1918年，發(fā)表了我國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》……看著(zhù)這一樁樁一件件的事，我的心中又不禁卷起一陣陣波浪，為魯迅的一生感慨，更為他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍夤澦�感動(dòng)……

　　走出紀念館，不覺(jué)已是春雨綿綿。雨很小，很細，小得幾乎聽(tīng)不到“沙沙”的聲音，細得像蠶吐出來(lái)的絲。漫步在這窄窄的青石板路上，欣賞著(zhù)這細雨中朦朧的白墻灰瓦、古老又修葺一新的竹絲臺門(mén)，聆聽(tīng)著(zhù)那一串串韻味十足的紹興方言——“賣(mài)臭豆腐了！賣(mài)臭豆腐了……”“烏氈帽，烏氈帽……”各路游人禁不住駐足停留，來(lái)兩串臭豆腐，戴一頂烏氈帽，用心體會(huì )著(zhù)這濃郁的水鄉風(fēng)情。魯迅當年會(huì )不會(huì )也常吃這種臭豆腐呢？……

　　接著(zhù)我們來(lái)到了“魯迅故居”�？邕^(guò)高高的門(mén)檻，從側門(mén)進(jìn)去，穿過(guò)年代已久的長(cháng)廊，就到了“桂花明堂”�！懊魈谩彼追Q(chēng)“天井”，這里原種著(zhù)兩株茂盛的金桂，“桂花明堂”由此得名。閉上眼睛，小時(shí)候的魯迅赫然就在眼前。夏夜，他躺在桂樹(shù)下的小板桌上乘涼，我的耳邊似乎還有他的繼祖母蔣氏讓他猜謎、給他講故事的聲音……魯迅的臥室、廚房、百草園……都一一呈現在我們的眼前，每到一個(gè)地方，都感到離這位一代宗師又近了一步……

　　我最想去的地方還是三味書(shū)屋，于是又迫不及待地循著(zhù)魯迅的描述去感受他當年讀書(shū)時(shí)的氛圍�！俺鲩T(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著(zhù)一塊匾道：三味書(shū)屋�！薄叭�味書(shū)屋”是清朝著(zhù)名書(shū)法家梁同書(shū)所題�！叭�味”就是讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。匾額下掛著(zhù)一幅栩栩如生的《松鹿圖》，兩邊的柱子上還有一副對聯(lián)———“至樂(lè )無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是詩(shī)書(shū)”，大約是在揭示讀書(shū)的真諦吧。走進(jìn)去，我們看見(jiàn)了一張陳舊的兩屜硬木書(shū)桌。書(shū)桌極其普通，但卻受到了特別的待遇，因為這就是魯迅因故遲到，在受到塾師的嚴厲批評后，刻下“早”字，用以自勉的書(shū)桌。我認真地觀(guān)察著(zhù)，腦子里不由得浮現出小時(shí)候的魯迅一筆一畫(huà)刻字的模樣與勤勉學(xué)習的.樣子……我深深地呼吸著(zhù)這里的空氣，貪婪地搜索著(zhù)魯迅的聲息，這里是魯迅成長(cháng)的搖籃啊。

　　再次走在這窄窄的青石板路上，雨還沒(méi)有停，一樣的小，一樣的細，為這一趟魯迅故里之游染上了一種別樣的情緒。一條清澈的小河，從故居門(mén)前潺潺流過(guò)，雨絲輕輕地落在水面上，平靜的河面頓時(shí)裂開(kāi)了好多條“縫”，一圈兒一圈兒地蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　我掏出一把茴香豆，坐上了晃晃悠悠的烏篷船。在頭戴烏氈帽，手持青篙的船家帶領(lǐng)下，揮手道別了這座偉大的歷史豐碑，而那一圈兒一圈兒的魯迅情卻久久地在我心中蕩漾……

　　魯迅的作文2

　　各位游客，大家好，我是你們的導游，姓馮，你們可以叫我小馮，現在讓我帶你們去游一游魯迅故里吧！

　　紹興是個(gè)文化歷史悠久的古城，有橋鄉，水鄉，東方威尼斯等美稱(chēng)，出過(guò)不少名人，其中包括了一代文豪魯迅先生。來(lái)到公園入口，可以瞧見(jiàn)一塊巨大的白石碑，上面那位手叼香煙，長(cháng)著(zhù)一字眉的老先生就是魯迅了。好了，現在讓我們去百花園游玩吧！百花園是周家新臺門(mén)一處荒蕪的`菜園，春天，魯迅和小伙伴們放風(fēng)箏，夏天在樹(shù)下乘涼，秋天摘果子，冬天堆雪人，好不快活�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》一文中，魯迅就無(wú)比深情的表示：這個(gè)百草園在他的童年起了無(wú)比巨大的作用，可見(jiàn)魯迅對它有多么的喜愛(ài)。

　　現在我們再去逛逛三味書(shū)屋，魯迅在那里讀了五年書(shū)，在那個(gè)角落里的桌子就是魯迅的書(shū)桌，關(guān)于它，還有著(zhù)一個(gè)故事呢！據說(shuō)，魯迅小時(shí)候，爸爸生病老了，魯迅為了照顧爸爸。遲到了，老師嚴厲的說(shuō)：“以后早到�！濒斞改�默的回到座位上，用小刀刻了一個(gè)“早”字，提醒自己珍惜時(shí)間。

　　今天的參觀(guān)就到這里了，祝大家在紹興玩得開(kāi)心。

　　魯迅的作文3

　　伴著(zhù)淅瀝的細雨，我走進(jìn)了位于紹興城中的魯迅故里。

　　整個(gè)建筑都顯得古色古香，讓人有種回到百年前的錯覺(jué)。跟著(zhù)人群一路走著(zhù)、看著(zhù)，導游向我們仔細介紹著(zhù)關(guān)于“七星灶臺”“三味書(shū)屋”“百草園”的故事，讓我們仿佛又走進(jìn)先生《百草園與三味書(shū)屋》的名篇當中，感受著(zhù)先生童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中，還有許多我聞所未聞的新知識，它們帶著(zhù)墨香爭先恐后地鉆進(jìn)了我的腦海，讓我聽(tīng)得津津有味。

　　集結的號角打斷了我的思緒。要回去了嗎？可我還沒(méi)有盡興呢！心中頓時(shí)涌起淡淡的'不舍和失落。

　　腳不聽(tīng)使喚地向外走，不知不覺(jué)來(lái)到景區門(mén)前的魯迅先生灰色雕像前。緩緩仰起頭，看向先生，再望望身后走過(guò)的房間�！昂枚嗄赀^(guò)去了，先生還能認出他這發(fā)生翻天覆地變化的家鄉嗎？”我在細細的雨中，默默地想著(zhù)。

　　“我認識此地，多年逝去，山水未變……”誰(shuí)！我驚訝地急忙回頭，雕像，沒(méi)有任何變化，依舊屹立著(zhù)，先生手中的卷軸似乎要隨風(fēng)飛揚起來(lái)。剛才那聲音，好像是風(fēng)吹起的。

　　對，是風(fēng)吹起的……

　　魯迅的作文4

　　如果我可以使時(shí)光倒轉，那么，我最想見(jiàn)的人就是我國的一位大文豪——魯迅先生。

　　在我的心中，魯迅先生是偉大的。他的一生以筆為武器，寫(xiě)出了那么多優(yōu)秀的作品。在我的心中，魯迅先生是慈祥的，他無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)青少年們。在我的心中，魯迅先生是不懼怕迫害的，他盡自己最大的力量與反動(dòng)勢力斗爭了一輩子。在我的心中，魯迅先生又是快樂(lè )的，在別人談起他受到過(guò)的迫害時(shí)，他總是輕描淡寫(xiě)地一說(shuō)。那濃密的“一”字形胡須下面，仿佛永遠都掛著(zhù)微笑。

　　也許我對魯迅先生的了解還太少、太少。我遠不知道，他在青少年們的心中，是多么重要。一位可以說(shuō)是幾乎無(wú)人能及的大文豪，在人們的心中，留下的地位很高、很高……

　　也許他在人們心里的地位靠的是自己的言行。他真的做到了，做到了他的那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。他真的.做到了，他的一言一行正式這句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照。瞧！我仿佛又看到了他正在給青年們寫(xiě)回信；聽(tīng)！我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那位老人“救救孩子”的聲音。魯迅先生的名字在無(wú)數青年的耳邊回響。

　　學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇課文，我終于體會(huì )到他在人們心中的地位；學(xué)了《一面》這篇課文，我深切地明白了他對青年們的關(guān)心；學(xué)了《有的人》這篇課文，我終于知道：他，那個(gè)慈祥的老人，多么令人尊敬！

　　或許，只有一句話(huà)可以表示我對他的了解，那就是為別人想得多，為自己想得少！

　　魯迅的作文5

　　每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)自己最喜歡的作家，當然，我也不例外，我最喜歡的作家是魯迅先生。

　　魯迅先生這一生都是在為人民而奮斗，而他的筆就是他最強大最有力的武器。在平常人的眼中，一草一木、一花一石、一人一事，他們所關(guān)注的往往只是事物的表象，而魯迅先生不同，在他的眼中看到的并非單單是事物的表象還有事物的本質(zhì)。他曾用憂(yōu)憤深廣這四個(gè)字來(lái)概括自己的作品的基調。對于任何人，任何事，魯迅先生都是抱著(zhù)懷疑的心態(tài)去對待的'，通過(guò)表象顯現出本質(zhì)，卻又懷疑這表象，這似乎是矛盾的，但是卻使魯迅將凡事看得更為清晰透徹，本將這異于常人的想法賦予諸文。他的筆如同手術(shù)刀，將表面的血肉層層剝開(kāi)，揭露其中隱藏的內涵，他的筆是他最強大最有力的武器，與封建社會(huì )做不屈不撓的斗爭，為中華之崛起做著(zhù)奮不顧身的開(kāi)拓。

　　但是魯迅先生最令我佩服的是他那顆糾結的近乎扭曲卻又極其堅定的心。我在《吶喊自序》中寫(xiě)道：魯迅這是一邊要積極地給予新青年們戰勝黑暗的勇氣和信心，一邊要消極地面對那令人窒息的黑暗。我在《孤獨者》的閱讀筆記中寫(xiě)道：魯迅之所以為魯迅，正是因為無(wú)論現實(shí)多么黑暗，他的內心多么消極，都可以堅持著(zhù)命運與作斗爭。

　　但是魯迅先生也是因為這樣子過(guò)度的勞累才是自己患了胃疾，但是他仍然為著(zhù)人民而寫(xiě)作，為著(zhù)國家而奮斗，他對國家的熱愛(ài)始終是堅定的，可以說(shuō)是毫無(wú)動(dòng)搖，也正是這一點(diǎn)，是他一直為了中國做小說(shuō)，為了人民而做小說(shuō)，只有這樣強大的內心才受得起民族魂這份榮譽(yù)和嘉獎。其實(shí)他并未離我們遠去，一直在我們心里在我們的心里。

　　魯迅的作文6

　　魯迅先生是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱(chēng)為“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的：

　　在《自嘲》和《有的`人》里，他是一個(gè)對敵人堅決不屈服，對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命的人；在他自己的《狂人日記》里，他是一個(gè)對黑暗社會(huì )和封建禮教憎恨和反對的人；在周曄的《我的伯父魯迅先生》里，他是一個(gè)關(guān)心勞動(dòng)人民的人；在《一面》里，他是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人……

　　魯迅先生還是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候因為一次遲到，便在桌子上刻了一個(gè)“早”字來(lái)鞭策自己，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。他一生為我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發(fā)人深思。

　　魯迅先生還認為時(shí)間重于生命，浪費時(shí)間就是浪費生命，只有利用好時(shí)間，不浪費時(shí)間，人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰斗了一生�？傊�魯迅先生是一個(gè)勤奮好學(xué)、為別人想得多為自己想的少的人，憎恨反對黑暗舊社會(huì )、熱愛(ài)廣大老百姓的人。

　　沒(méi)錯，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！

　　魯迅的作文7

　　暑假，我帶著(zhù)對魯迅的仰慕之情和家人來(lái)到了浙江紹興，參觀(guān)游覽了著(zhù)名的魯迅故里。

　　一走進(jìn)魯迅故里，首先映入眼簾的是一面石墻，上面刻畫(huà)著(zhù)魯迅的形象。緊挨石墻往北走，就來(lái)到了魯迅祖居。魯迅祖居是魯迅的祖輩居住的地方，是紹興保存得最完好的清代建筑之一，里面的東西擺放得很整齊，像是現在還有人居住在里面似的。

　　出了祖居，一路沿著(zhù)大街往西走，左手邊“民族脊梁”四個(gè)大字盡收眼底，它的后面就是有名的三味書(shū)屋。它是紹興最有名的書(shū)塾，魯迅幼時(shí)就在這里上學(xué)。一進(jìn)入三味書(shū)屋，我就可以看見(jiàn)屋內懸掛著(zhù)一塊牌匾，上面寫(xiě)著(zhù)“三味書(shū)屋”四個(gè)大字，底下是一張梅花鹿的畫(huà)像，畫(huà)像前還有一張大桌子，這是教書(shū)先生的桌子。魯迅的書(shū)桌在一個(gè)安靜的地方，在遠處望，桌子上可以看見(jiàn)隱隱約約的一個(gè)“早”字。有一次，魯迅為了給父親買(mǎi)藥，遲到了，于是便在課桌上刻下“早”字，來(lái)警醒自己。從那以后，他再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　在三味書(shū)屋參觀(guān)完后，繼續往西走，路兩邊的小吃吸引著(zhù)我，令我垂涎三尺。臭豆腐是紹興的一大特色，我買(mǎi)了一碗來(lái)嘗�？雌饋�(lái)金燦燦的.，吃一口，金黃酥脆，唇齒留“香”，好吃極了。不一會(huì )兒，就到了魯迅故居。它建于清嘉慶年間，除了去南京求學(xué)，其它時(shí)間魯迅基本都居住于此。至今，這里依舊保持著(zhù)它的原貌，在這里留下了濃厚的歷史氣息。我靜靜地在這里走著(zhù)看著(zhù)，心中生出一種神秘感，一種崇拜心。

　　穿過(guò)故居，后面是一大片菜園，這里就是魯迅幼時(shí)經(jīng)常游戲、玩耍的地方——百草園。耕地上長(cháng)著(zhù)南瓜藤，綠油油的，像是為大地鋪上了一層碧綠的地毯。上面還留著(zhù)露珠，陽(yáng)光往下一照，南瓜藤一下子顯得金光四射，美麗極了。一直往前走，泥墻根下有許多的洞，這是什么東西？原來(lái)，魯迅小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，如果遇到根部是人形的何首烏，吃了它就可以長(cháng)生不老。正好泥墻根下有許多何首烏，每天他都會(huì )拔上幾株，以至于墻根也快被他挖壞了，出現了許多孔洞。挖何首烏、捉蟋蟀、捕鳥(niǎo)、乘涼……魯迅在百草園度過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。

　　這里的一草、一木、一磚、一瓦，帶我重溫了魯迅先生的童年生活，感受一位偉大作家曾經(jīng)的歷史與過(guò)往。

　　魯迅的作文8

　　在20xx年的一天，我坐著(zhù)高速飛機來(lái)到了荒蕪人煙的沙漠。在漫步時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)機器，我拿著(zhù)它回到了家，才發(fā)現這是一個(gè)學(xué)習時(shí)空機，上面有許多寫(xiě)有名人的按鈕。我們剛剛學(xué)完魯迅先生的文章，對魯迅先生我心中充滿(mǎn)了敬佩和仰慕之情，于是，我迫不及待的按動(dòng)了一個(gè)通往魯迅先生家的按鈕。突然，我有了一種飛的感覺(jué)。

　　當我停下來(lái)的時(shí)候，我的周?chē)�只能看�?jiàn)一座座草房，街道上也十分冷清。在我的面前有一座更加簡(jiǎn)單的房子，我便走向書(shū)房模樣的房間。我發(fā)現這個(gè)書(shū)房很簡(jiǎn)陋，但是里面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。在書(shū)桌前，有一個(gè)人正在寫(xiě)作。我猜他應該就是魯迅先生。一點(diǎn)沒(méi)錯，魯迅先生長(cháng)著(zhù)很密的胡子，從目光中看他是個(gè)嚴肅而溫和的人。我當時(shí)自豪極了，因為我親眼見(jiàn)到了偉大的文學(xué)家——魯迅先生。

　　當我來(lái)到他身旁時(shí)，他反應了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你是誰(shuí)呀？”我說(shuō)不出來(lái)了，因為我沒(méi)有和真正的魯迅對過(guò)話(huà)。我說(shuō)：“我叫……石……東澤，我想……問(wèn)您幾件事�！薄昂冒�，你說(shuō)吧�！边@時(shí)我才大膽起來(lái)。 “請問(wèn)，你為什么學(xué)醫呢？”魯迅先生慈祥的看著(zhù)我：“啊，我之所以學(xué)醫，是想救治像我父親那樣的病人�！薄澳悄銥槭裁从謼夅t從文呢？”“是因為有一次，我在課前看了一次幻燈片，看到一個(gè)中國人被日本人捉住殺頭，一群中國人卻若無(wú)其事地站在旁邊。非常麻木。我受到了極大的刺激。這時(shí)我才意識到，身上的虛弱可怕但可治，可精神上的麻木不僅可怕還不可治。如果要改變中國的'命運，就要改變中國人的精神意識，于是我才棄醫從文�！蔽疑钌畹狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后又好奇地問(wèn)：“那為什么您的筆比別人的槍更厲害呢？”“因為我所寫(xiě)的都是激勵人民覺(jué)醒的文章，所以敵人會(huì )害怕�！薄澳悄�的文章為什么會(huì )寫(xiě)得這么好？”我急切地問(wèn)�！斑@個(gè)簡(jiǎn)單：要反復研讀有關(guān)材料；根據材料擬出合適的題目；根據題目擬出中心思想；再加一些想象和適當的修辭手法�！蔽一腥淮笪�，如獲至寶，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您，魯迅先生�！�

　　我們越談越有興趣，不知不覺(jué)天色已晚。我不得不跟魯迅先生要說(shuō)再見(jiàn)了，可我怎么舍得這位大文學(xué)家呢？可是，按鈕已經(jīng)到了規定的時(shí)間，我只有戀戀不舍的離開(kāi)這里，但這里給我的收獲我都全部帶了回來(lái)，我要把魯迅先生告訴我的方法全都告訴我的同學(xué)，使我們共同進(jìn)步。

　　魯迅的作文9

　　我很喜歡魯迅，原因是他寫(xiě)的作品好，選材獨特，飽含著(zhù)自己的獨特見(jiàn)解，魯迅先生的小說(shuō)具有生動(dòng)的文學(xué)性，讓人讀后耳目一新，這也是我喜歡魯迅的直接原因。

　　記得我讀過(guò)的魯迅的第一篇作品是短篇小說(shuō)《故鄉》，讀完后，那個(gè)麻木的祥林嫂，那個(gè)消極的中年閏土，在我的腦海里面簡(jiǎn)直揮之不去、不可磨滅，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡上了魯迅的小說(shuō)，喜歡上了魯迅的雜文，喜歡上了魯迅的散文。

　　后來(lái)又查了他的資料，認識到他是中國文學(xué)史上最偉大的大文豪，他以筆代劍，呼喚百姓們起來(lái)勇敢地斗爭，他用文章使人們覺(jué)悟起來(lái)。

　　他的詩(shī)采也不差，郭沫若說(shuō)：“魯迅先生無(wú)意做詩(shī)人，偶有所做，每瑧絕唱�！睆倪@幾句詩(shī)中就不難看出魯迅的詩(shī)才是多么受人敬仰的了，再看看魯迅在《自嘲》里面說(shuō)的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！甭�(tīng)，這語(yǔ)氣，是多么的朗爽、是多么的豪氣、是多么的`有豪情壯志啊。

　　魯迅先生是人類(lèi)文學(xué)史上最偉大的作家，他是我最喜歡的作家。讓我們都來(lái)把魯迅的文筆、魯迅的精神傳承下去。

　　魯迅的作文10

　　當我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時(shí)，我才覺(jué)得自己開(kāi)始走近他。我感受到他濃濃的人情味和一種對生命的眷戀，看到了他在消沉中不放棄反抗的身姿。一種未曾有過(guò)的共鳴引動(dòng)了我心中不起波瀾的震撼。

　　我開(kāi)始思考：魯迅是誰(shuí)？

　　他棄醫從文，他是“民族的英雄”；是“以筆為刀劍與敵人斗爭的戰士”，是“革命者”“開(kāi)拓者”……一串標簽化的語(yǔ)言紛至沓來(lái)，這是魯迅嗎？透過(guò)這些名詞我只看見(jiàn)一尊宏偉、剛健的銅像，卻看不見(jiàn)他的血與肉，也不見(jiàn)他長(cháng)歌當哭模樣，更感覺(jué)不到他的那種“克制的冷”。

　　魯迅被標簽化了，是時(shí)代與人們貼上的，他成為了諸多名詞的匯集�；蛟S人們本想以此方式來(lái)紀念他，不料卻將他推得太遠，遠至神龕，人們只能仰望、無(wú)從走近。

　　我理解人們的作為。那樣的社會(huì )令他目不忍視，他要在沉默中爆發(fā)，他亮出匕首刺往人性的要害。而一個(gè)沉醉于虛幻太平的時(shí)代不容詞人打碎其美夢(mèng)。于是在那個(gè)時(shí)代怯懦麻木之人給他貼上標簽使他醒目，使他暴露在高壓下成為眾矢之的而自己免于攻擊。如今世人始覺(jué)歉意，便又為他貼上光鮮的標簽以供后人歌功頌德。

　　但人們的這種行為卻使魯迅不再是一個(gè)有血有肉的人。人們止步于對魯迅的形象認識而忘卻了他更深重的精神意義。他引領(lǐng)著(zhù)人們走向精神幽深之地，帶領(lǐng)人們遠離奴隸之路……如今的魯迅受到了太多標簽的審判，他終于變得扁平了，變得片面了，變得易于掌握了。

　　世人為魯迅貼上的標簽是細碎的，是沉重的，更是隨意的。

　　人們的態(tài)度太輕佻了，行為亦是過(guò)分莽撞。不僅僅是對魯迅，更是對魯迅的文字和他的文字所承載的時(shí)代與文化內涵。他們試圖為一切東西貼上標簽，如此他們便可用最簡(jiǎn)單、最快捷的方式定義一切。但這些零零總總的詞匯又怎能還原一個(gè)復雜的人格，架起一個(gè)龐雜的時(shí)代？更如何涵容那些文化？人的精神世界在“標簽式思維”的'作用下趨易、趨同了。

　　這也體現了人們潛在地對事物的控制欲。人們以短短幾個(gè)詞匯總結了一個(gè)時(shí)代，定義了一段文化，標識了一個(gè)偉人，他們躊躇滿(mǎn)志，覺(jué)得自己是賦予者，甚至認為這是對魯迅和那些文化的饋贈，是在為他們加冕。

　　人們在現代社會(huì )中滋生了太多浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們娛樂(lè )的對象……

　　我想起余華說(shuō)的：“當一個(gè)作家成為一個(gè)名詞，這便是對他最大的傷害�！被蛟S只有當人們醒悟了，重拾他的文字，重讀他的話(huà)語(yǔ)，重感他的溫度，才是人們真正走出蒙昧，走近魯迅，走近文化之時(shí)。

　　魯迅的作文11

　　有那樣一個(gè)人，即使被埋沒(méi)，卻仍在戰斗。

　　有那樣一個(gè)人，即使被壓迫，也不曾低頭。

　　如刷子般根根挺立著(zhù)的頭發(fā)，如用弄墨寫(xiě)出來(lái)的隸體“一”字似的胡子，如野草在寒風(fēng)中頑強的站立著(zhù)的瘦削而又挺拔的身影——他，便是魯迅先生。

　　我的姥姥是名黨員，從小她便灌輸我一些高尚的，偉大的精神給我。未曾知道我身處的這個(gè)國家有怎樣光輝亦或黑暗的過(guò)去的我，自然便與聽(tīng)天書(shū)無(wú)異了。

　　她的書(shū)柜里有山一樣的書(shū)，瓊瑤的書(shū)啊，小人書(shū)啊，童話(huà)書(shū)啊，無(wú)所不包。似是有意，或是無(wú)意間，我翻到了一本看上去年頭已久的書(shū)(雖然包著(zhù)書(shū)皮)。上面還用毛筆端端正正地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)楷體字——朝花夕拾，魯迅。當時(shí)的我就這樣記住了這個(gè)名字，或許是因為這個(gè)名字很怪，令人印象深刻，又或許是某種奇怪的直覺(jué)——這人大抵很了不起。

　　后來(lái)我學(xué)到了他的文章，老師和同學(xué)也多少提到了那個(gè)黑暗的時(shí)代。他，是中國近代文學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者，他的名氣，響遍了多個(gè)領(lǐng)域，不過(guò)，他的文章，我讀不大懂。不同于席慕蓉優(yōu)美，溫婉的風(fēng)格，也不同于林海音親切，生動(dòng)的語(yǔ)氣，他的文字，怎得這樣悲涼？那可悲的厚障壁是什么？

　　直到最近，我學(xué)到了中國近代史，與以前不同，中國不再是一頭雄獅，而是一只待宰的肥羊。就算是一個(gè)日本小孩，在當時(shí)去拽中人的辮，中國人也不能吱一聲。我終于懂得了為何他的`文章字字如刀，直刺人心，也佩服起他來(lái)，不僅僅是因為他的才華橫溢。為了國家，他愿放棄那本應屬于他的榮耀；為了國家，他愿過(guò)上四處游走的艱苦日子；為了國家，他愿奮斗到自己生命的最后一刻……

　　關(guān)于他，世人的評價(jià)褒貶不一，比如葉圣陶，再比如郭沫若，說(shuō)他悲觀(guān)呢？還是樂(lè )觀(guān)呢？我認為，兩者皆有，悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān)，能看清世界兩面的人，可以稱(chēng)之為圣人了吧！

　　魯迅的作文12

　　我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的一字，他就是魯迅。

　　魯迅一生以筆為武器，為了打倒反動(dòng)派寫(xiě)了成千上萬(wàn)的文章，雖然受到許多挫折與迫害，但魯迅還是頑強的'奮斗著(zhù)。

　　魯迅曾半跪著(zhù)給受傷的拉黃包車(chē)的涂藥，這很讓人感動(dòng)，魯迅還說(shuō)過(guò)：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，為別人想的多，為自己想的少。

　　魯迅為了珍惜時(shí)間，每天接待完客人，他都穿著(zhù)衣服睡覺(jué)，為了節省時(shí)間，醒來(lái)就不用花費大量的時(shí)間來(lái)穿衣服。是啊，魯迅為了寫(xiě)作珍惜時(shí)間，值得我們學(xué)習。魯迅有一句名言：時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)易于謀財害命的。魯迅是我國偉大的教育家、思想家和文學(xué)家，早在日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習。后來(lái)魯迅發(fā)現這樣并不能幫助勞動(dòng)人民，所以拿起筆來(lái)寫(xiě)文章。魯迅真是偉大呀！為了中國人民，不惜一切代價(jià)地打敗反動(dòng)派。其實(shí)像魯迅這樣的英雄還有很多，如：毛澤東、周恩來(lái)、宋慶齡這就是我心中的魯迅，一個(gè)偉大的英雄，一個(gè)無(wú)私奉獻、舍己為人的英雄，如果中國沒(méi)有了他，中國還會(huì )繁榮昌盛嗎？

　　魯迅的作文13

　　一張方臉，一字須，充滿(mǎn)堅決之色的一雙可以醫人可以醫心的一雙手。他是中國史上偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，他有著(zhù)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡母呱衅焚|(zhì)�！八�”是誰(shuí)？他有著(zhù)救中華人民于水火之中的高尚品質(zhì)。在他的著(zhù)作《朝花夕拾》中可以知道他的家世顯赫，他本有能力在出國留學(xué)之后回國繼續經(jīng)營(yíng)他們家的家業(yè)，可是他為什么沒(méi)有這樣做呢？那是因為他在日本留學(xué)時(shí)看到了太多“清國留學(xué)生”成天無(wú)所事事的樣子，他便認為中華民族這個(gè)當時(shí)思想，文化，科技都遠遠不如其他民族的這個(gè)民族不單單是身體需要醫治，心靈和內在更需要醫治。之后他便棄醫從文，展開(kāi)了他的文學(xué)之路，以筆為武器與惡勢力做斗爭，開(kāi)始救人民于水火之中的偉大工作！他這種救人民于水火之中，敢于為祖國母親及中華兒女奉獻一切的高尚品質(zhì)怎能不使我受益匪淺呢？不僅如此，他做為人也十分謙遜。

　　有人想讓他成為諾貝爾文學(xué)獎的候選人時(shí)他拒絕了；有人說(shuō)他是天才時(shí)他卻說(shuō)：“我只是趁別人喝咖啡的時(shí)間工作而已�！�；他從來(lái)沒(méi)有把自己當做一個(gè)多么了不起的人物，而是時(shí)常為生活在社會(huì )最底層的人說(shuō)話(huà)，批判者封建思想的.成舊和腐敗。他這樣極其謙遜的高尚品質(zhì)難道不是我一生都所值得學(xué)習的嗎？他還十分關(guān)心青少年，敢于與反動(dòng)派做斗爭。在他的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中他多次用到了“吃人”這個(gè)詞，最后喊出了“救救孩子”的心聲。

　　在他接受媒體采訪(fǎng)時(shí)更是嚴肅地提出了這個(gè)問(wèn)題。他這種熱愛(ài)青少年“俯首甘為孺子�！钡钠焚|(zhì)使我終身受益。到這里想必你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了�！坝械娜怂懒�，他還活著(zhù)”他就燃燒自己照亮他人的魯迅先生。��！魯迅先生��！——我永遠的偶像，您使我終身受益！

　　魯迅的作文14

　　魯迅，新文化運動(dòng)時(shí)期的主要領(lǐng)導人之一，宣傳白話(huà)文。

　　當千年前的孔子穿越到魯迅時(shí)代，人們對他是尊敬還是排擠。新文化運動(dòng)時(shí)期，“打到孔家店”的稱(chēng)號，回答了這一問(wèn)題。提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。這是否有些過(guò)于偏激？當代人已知道這一問(wèn)題的答案，可在當時(shí)，新的文化——白話(huà)文剛剛出現，人們對舊文學(xué)的排斥可以諒解。這也正警醒著(zhù)我們現代人明白“取其精華，去其粗粕”的重要性。

　　當孔子遇到魯迅，一個(gè)古代人面對一個(gè)現代人會(huì )是怎樣的場(chǎng)景？

　　孔子捋著(zhù)胡子，盤(pán)坐在講桌前，正給學(xué)生們上著(zhù)課，師生對話(huà)滿(mǎn)口的之乎者也，這時(shí)魯迅來(lái)到門(mén)口，一口的白話(huà)文令學(xué)生們十分吃驚。驚奇這人說(shuō)話(huà)怎么這么隨意？

　　當今社會(huì )發(fā)展日益迅速，世界文化交流日益頻繁，中國古代的文化也日益受到外國有人的歡迎，孔子這個(gè)中國儒學(xué)的代表日益得到世人的肯定。

　　魯迅在當時(shí)將文字化為苦口良藥，想要喚醒人們沉醉的心靈，他枯瘦的身體每夜在燈光下寫(xiě)文章，發(fā)表雜志，提倡新文學(xué)，他也沒(méi)有什么過(guò)錯。

　　兩個(gè)不同時(shí)代的人遇在一起，是相互批評對方學(xué)術(shù)上的不足，還是互相欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，這應該是不容置喙的。各取對方的優(yōu)點(diǎn)才能彌補自己的不足，這正是我們當代人要學(xué)習的。不要只會(huì )批評別人的`不是，也要反省自生的不足，互助互利才是求生之道。

　　當孔子遇到魯迅，兩人將中國的新舊文化進(jìn)行綜合，或許會(huì )創(chuàng )造出更精華的中國文化，讓中國的文化在世界之林中永遠有不可催倒之勢。

　　魯迅的作文15

　　魯迅先生挺直了腰板，用最強有力的筆對當時(shí)黑暗社會(huì )和人們進(jìn)行攻擊，為了說(shuō)法、正義，您不畏艱難，一直戰斗著(zhù)。

　　清早盛開(kāi)的鮮花，傍晚時(shí)分摘掉拾走了，朝為早年，夕為晚年，朝夕一詞道盡人生數不清的故事，那一個(gè)個(gè)畫(huà)面，一個(gè)個(gè)笑容，一個(gè)個(gè)文字，一個(gè)個(gè)戰斗時(shí)的精神使我深陷其中。

　　遇見(jiàn)您，落葉歸根，熾熱深沉

　　當時(shí)您在那個(gè)年代所有的黑暗，如惡狼，如深淵。當我們墜入深淵之中，不知明亮可以喚醒那幾個(gè)昏昏沉沉的夜晚，只知當時(shí)的人們繞著(zhù)清風(fēng)與沉重的思緒行走。他站出來(lái)了，他的筆聲如急促的腳步，牽出一道道心尖上滾燙的烙印。

　　人世間有許多路，或許黑暗，或許綺麗，也因道路坑洼后的堅強站起來(lái)了，人們站起來(lái)。人生境遇，搏，無(wú)所畏懼，哪怕一束光，也便面朝那光踏山海奔赴而去。

　　所有汗早落在您筆下，它們好比是您身上落下的葉，您的鎧甲，離開(kāi)人體飄零時(shí)卻永不會(huì )被遺忘，靜等一個(gè)落葉歸根之時(shí)。黑暗褪去，所有人們都由衷感謝這深沉的情感。

　　我們所墜入的.一切黯淡無(wú)光的深淵，也都撲面迎來(lái)著(zhù)鋒芒畢露的銳氣和劍出鞘的凜然壯志。

　　我要把頭埋進(jìn)厚重的書(shū)本，學(xué)習您，永遠記住您，偉大，而又那樣不平凡。

　　猛獸永遠獨行，牛羊才成群結隊。

　　從來(lái)如此，便對嗎?

　　哀其不幸，怒其不爭。

　　小時(shí)候不把他當人看，長(cháng)大后他就做不了人。

　　在書(shū)中遇到過(guò)七個(gè)您：一個(gè)開(kāi)心，一個(gè)難過(guò)，一個(gè)華麗，一個(gè)逃避，一個(gè)倔強，一個(gè)柔和。相遇時(shí)，最后那個(gè)堅強有力卻溫柔至極，寫(xiě)成詩(shī)

　　惟沉默是最高的輕蔑。當我沉默著(zhù)的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。這是《野草》中先生表達對現實(shí)極度苦悶，但仍未幻滅對理想的追求，感到孤獨、彷徨，開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，卻恐于無(wú)人理解，無(wú)人傾聽(tīng)，千頭萬(wàn)緒不知從何說(shuō)起，只能說(shuō)些沒(méi)什么意義的空話(huà)，自然就覺(jué)得空虛。

　　野草生命的泥委棄在地面上，不生喬木，只生野草，這是我的罪過(guò)。野草根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，奪取它的生存。生存時(shí)，踐踏，碾壓，直至于死亡而腐朽。

　　我沉浮在這虛無(wú)縹緲的幻想中，夜以繼日，續寫(xiě)平庸而又不平庸的故事。我不想浪費時(shí)光，我想與魯迅先生尋找目的，目標，在心靈的彼岸發(fā)現更多秘密，我不想沉浮于世，看不到時(shí)間的盡頭。

　　沉浮，不，腳踏實(shí)地。

　　與魯迅相遇。

　　魯迅的作文16

　　這學(xué)期，我們語(yǔ)文課本有一個(gè)單元是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)魯迅的。有的課文是他寫(xiě)的，有的是寫(xiě)他的課文，在課后我又搜集了有關(guān)魯迅的資料，魯迅給我留下了深刻的印象。

　　魯迅出生于封建沒(méi)落家庭。早年他到日本留學(xué)學(xué)習一些醫學(xué)。不久，他因為看電影時(shí)他的同學(xué)污辱中國人為“東亞病夫”，發(fā)現如果不醫治人們的心靈，就算所有的中國人都健健康康，也阻止不了帝國主義者“瓜分中國”，于是，他充醫從文，以筆作劍，劃破了籠罩在中國人頭上的黑暗，發(fā)出了起義的吼聲。

　　最讓我無(wú)法忘記的是他對待敵人和對待勞動(dòng)人民兩種截然不同的態(tài)度。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋。這是魯迅先生一生的寫(xiě)照。這讓我感受到了魯迅先生“韌”的戰斗精神，他一生都是在拼時(shí)間，都是為了我們勞動(dòng)人民。他說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠總還是有的。這句話(huà)讓我明白了不僅要把時(shí)間當作生命珍惜，還要擠“零頭布”時(shí)間。把它們充分利用起來(lái)，這可以讓我們干很多事。

　　一張黃里帶白的面孔，隸體一字似的胡須，一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們心中的魯迅先生，為勞動(dòng)人民時(shí)時(shí)刻刻操勞著(zhù)的魯迅先生！

　　魯迅的作文17

　　在一個(gè)夢(mèng)里，我見(jiàn)到了魯迅。

　　他背對著(zhù)我，身著(zhù)一件樸素的中式長(cháng)衫，瘦瘦的身體透著(zhù)一種懾人的氣質(zhì)。他的頭發(fā)一根根直直地豎著(zhù)，仿佛是一片茂密的森林。似乎聽(tīng)到了聲響，魯迅先生轉過(guò)身來(lái)。他的胡須濃密極了，像極了隸書(shū)寫(xiě)的“一”字，皮膚黃里帶白，好似大病初愈的病人般憔悴，但是精神很好，目光炯炯有神。

　　我之前就閱讀過(guò)他的很多書(shū)籍，其中印象最深的是《朝花夕拾》。這本書(shū)主要記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，書(shū)中追憶了那些難以忘懷的人和事。

　　一瞬間，我似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對他說(shuō)。

　　我走上前，先是禮貌地躹了一躬，然后說(shuō)：“魯迅先生你好，我之前閱讀過(guò)你的書(shū)———《朝花夕拾》，我想知道你當時(shí)是抱著(zhù)一種怎樣的心情來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的'呢？”

　　魯迅回答：“當時(shí)是半殖民地半封建社會(huì )，中華民族面臨許多嚴重威脅，封建觀(guān)念深入人心，民心動(dòng)搖不定，正處于災難深重、生死存亡的非常時(shí)期。我見(jiàn)到了許多平民百姓被壓迫的事件，感到十分心痛，我希望可以用手中的筆去與封建專(zhuān)制進(jìn)行對抗，去喚醒黑暗中的人們�！�

　　我又說(shuō)：“那你覺(jué)得你自己是個(gè)怎樣的人呢？”

　　魯迅回答：“我13歲那年，祖父因涉嫌科場(chǎng)舞弊案被捕入獄，需要錢(qián)來(lái)打點(diǎn)，而父親一病三年也需要錢(qián)，因此家道急劇衰落，以至于學(xué)費都無(wú)法籌措。家道一衰敗，家族人一個(gè)個(gè)都換了個(gè)嘴臉，使我小小年紀就感受到了世態(tài)炎涼，對于封建社會(huì )的吃人罪惡，有了切身感受。這段痛苦人生經(jīng)歷使我迅速成長(cháng)、成熟起來(lái)，我能深切體會(huì )到我的變化，這其中的許多人生選擇是被逼的、無(wú)奈的。對此我并不諱言�！�

　　我感慨地說(shuō)：“《朝花夕拾》里許多事情的發(fā)生讓我感到可悲，感到封建專(zhuān)制社會(huì )對人們的毒害至深，以及世態(tài)炎涼與人情冷暖，讓我感觸很深�！�

　　魯迅突然嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“是的，我是根據親身經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的，當代社會(huì )發(fā)生了許多事讓我感到痛心，每件事都體現出了當代社會(huì )平民的愚昧、麻木、遲鈍和無(wú)知。喚醒人民成為了我的愿望，哪怕不能帶槍上陣，我也堅信手中的筆同樣有著(zhù)不小的力量，去為之奮斗，正如我在《吶喊》中所寫(xiě)：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�

　　魯迅講完便離開(kāi)了。

　　這個(gè)夢(mèng)里，我與魯迅的對話(huà)不多，卻給了我很多感悟和記憶，彌足珍貴。

　　魯迅的作文18

　　魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），男，曾用名周樟壽，后改名為周樹(shù)人，曾字豫山，后改豫才，曾留學(xué)日本仙醫科專(zhuān)門(mén)學(xué)校。魯迅是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，浙江紹興人。著(zhù)名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰士，五四新文化運動(dòng)的重要參與者，中國現代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評價(jià)：魯迅的`方向就是中華民族新文化的方向。

　　魯迅的一生在文學(xué)創(chuàng )作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎科學(xué)介紹和古籍�？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻。他對五四運動(dòng)以后的中國社會(huì )思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家。

　　我們今天學(xué)習的課文，使我更深刻地了解了魯迅，原來(lái)我只是聽(tīng)過(guò)魯迅的名字。魯迅先生在很年輕的時(shí)候就經(jīng)受了家庭的變故，很早就體會(huì )了世間冷暖和人生艱難，但他沒(méi)有消沉，依然勇敢堅強地擔起了家庭生活的重擔，是一個(gè)有責任心、有擔當的人。

　　魯迅的代表作有：《吶喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》《華蓋集》《而已集》，詩(shī)集有：《野草》。他的文章都是對社會(huì )的批評。

　　魯迅先生一代英豪，留下了許多好的文章，值得我們去學(xué)習。

　　魯迅的作文19

　　我眼中的魯迅是一個(gè)為他人想得多，為自己想得少的人。

　　魯迅先生他生前幫過(guò)許多與他素不相識的人。有一次，在一個(gè)北風(fēng)怒號的黃昏，他把一個(gè)因為赤腳而被碎玻璃片刺傷的黃包車(chē)車(chē)夫小心翼翼地扶上了車(chē)，然后再半跪著(zhù)為車(chē)夫包扎。只見(jiàn)他先小心地從車(chē)夫的腳上夾出碎玻璃片，再用硼酸水洗干凈，最后小心地用繃帶包扎好腳，還給了他一點(diǎn)錢(qián)，讓他好好養傷。還有一次，他們家的女傭阿三，因為他的丈夫失業(yè)了，她沒(méi)有辦法只好出來(lái)找工作，好心的魯迅先生收留了她，還常常提醒她注意身子，還不讓她干重活，不停地讓她多休息。而他自己卻三更半夜寫(xiě)作文，一邊寫(xiě)一邊咳嗽，一點(diǎn)也不在乎他的身體。魯迅先生不但關(guān)心他的家人，還關(guān)注了許多青少年。有一次，魯迅先生的侄女來(lái)到他家，談起了《水滸傳》里的故事與人物，可我學(xué)亂說(shuō)一氣，魯迅便教育周曄看書(shū)時(shí)要心平氣和地看，不能囫圇吞棗、馬馬虎虎地看，否則就是白白浪費時(shí)間，周曄當時(shí)很慚愧。魯迅先生還夸自己的記性好，其實(shí)是在批評我看書(shū)是不認真。

　　魯迅先生就是一個(gè)愛(ài)憎分明、為他人著(zhù)想的人，所以他死的時(shí)候有這么多的人來(lái)追悼他，向他致敬。

　　關(guān)于魯迅的作文小時(shí)候，我根本不清楚魯迅先生是怎樣的一位人物，只是聽(tīng)著(zhù)大人們的寒暄中經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)名字罷了。不清楚他是電視中的`某個(gè)演員?還是某個(gè)知名人物?直到讀了他的《少年閏土》，我才對我心目中的魯迅先生形成了一個(gè)印象。

　　魯迅先生的骨頭是最硬的，其中沒(méi)有一點(diǎn)諂媚。在姓魯的名人中，魯迅先生的筆比魯智深的禪杖還震撼人心;魯迅先生地雜文、小說(shuō)、散文比魯班的斧頭還令人肅然起立。在眾多的作家群中，魯迅先生是突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)。與其他的萬(wàn)眾矚目的大文豪相比，人們不禁發(fā)出疑問(wèn)：僅僅是寫(xiě)些短小的結構雜文，小說(shuō)的魯迅，何以在世界文學(xué)史上獨占一席之地，放出奪目的異彩?是的，魯迅沒(méi)有莎士比亞的累累聚著(zhù)，沒(méi)有盧梭的長(cháng)篇自傳，也沒(méi)有雨果那曲折、動(dòng)人的小說(shuō)情節。然而他的確是位偉大的作家，因為他首先是位偉大的戰士。他生活在一片黑暗、混沌的世界中，卻異常地清醒與敏銳，他不屈地戰斗著(zhù)、抗爭著(zhù)，以思想作劍，以筆為槍?zhuān)瑒澊媛�漫長(cháng)夜，挑出些許亮色。

　　這，就是我心目中的魯迅先生!橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他雖然永遠的從這個(gè)世界上離開(kāi)了，但他在人們的心田中種下的種子卻生了根，發(fā)了芽。他的文章猶如清泉般滋潤這些小苗，讓它們成為了參天大樹(shù)，布滿(mǎn)了整個(gè)神州大地。

　　魯迅的作文20

　　我最討厭寫(xiě)作文了，每當老師留作文我就發(fā)愁，就是不知道怎么寫(xiě)。

　　一天，我正看著(zhù)一片空白的作文本發(fā)愁時(shí)，突然我面前出現了一個(gè)很漂亮，長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩你好，我是幸運女神，我可以幫你實(shí)現你的愿望她說(shuō)。那你就帶我去見(jiàn)魯迅吧我說(shuō)道。說(shuō)完我就被帶到了一個(gè)書(shū)房里。

　　我一抬頭看見(jiàn)有一個(gè)人正在書(shū)桌前寫(xiě)文章。我仔細一看這不是魯迅嗎，我怎么會(huì )在這里呢，我不是在寫(xiě)作文嗎？

　　我急忙轉身向外走去，這時(shí)，魯迅從小屋中走出來(lái)熱情的接待了我還跟我談了話(huà)魯迅先生您為什么要棄醫從文呢？我問(wèn)。是因為我看到日本人那么欺負中國人，而咱們中國人卻不敢反抗還這么讓他們欺負。這時(shí)我才知道中國人的精神意識是那么淺，于是我就棄醫從文，用文章改變人們的精神意識。我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，又好奇地問(wèn)：那您的.文章怎么寫(xiě)的那么好呀，為什么我就寫(xiě)不好呢？魯迅先生笑著(zhù)說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單，只要多讀書(shū)但是千萬(wàn)不要囫圇吞棗得讀，不然你讀多少也記不住。還有在寫(xiě)作時(shí)，一定要帶著(zhù)回憶和感情，抓住中心和重點(diǎn)，把你心里想的全部寫(xiě)出來(lái)，這才是一篇好文章。謝謝你，魯迅先生。

　　說(shuō)完，我就被媽媽的手機鈴聲吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？刹恢獮槭裁催@場(chǎng)夢(mèng)過(guò)后我就越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，我真得好好謝謝魯迅先生。

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