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我讀魯迅作文1000字（精選15篇）
導語(yǔ)：魯迅是中國近代偉大的作家，它用為來(lái)找喚起中華民族和祖國人民的靈魂，正是因為有他，中國才能發(fā)展起來(lái)，小編整理魯迅的作文，歡迎閱讀。
我讀魯迅作文1000字 1
讀魯迅，從我做起�！}記
魯迅——乃我們紹興無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名人也，近些年來(lái)，這位年過(guò)花甲的“老壽星”又頻頻出現在紹興的每個(gè)角落里，人們只要一談起他，都可以引起一番高談闊論，自然也會(huì )有人跟著(zhù)一起“嘖嘖”稱(chēng)贊。在他的身上發(fā)生了許多動(dòng)人的故事……
自打我出生以來(lái)，我就知道魯迅這個(gè)人，不僅知道他是一個(gè)愛(ài)國者，還知道他是一個(gè)大文豪，有著(zhù)很不錯的文筆，隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，我對魯迅這個(gè)人，也有了更深的了解。
他從小生活在一個(gè)富裕的家庭中，在他的童年里，是與朗朗的讀書(shū)聲為伴，與篇篇字經(jīng)為友一起長(cháng)大的，他有著(zhù)一個(gè)和我們與眾不同的童年，他開(kāi)朗、和善，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的理想，他向往自由，向往大自然……他會(huì )不斷地去追求，去探索。
可是，天總是那么不隨人愿，魯迅富裕的生活也就此被打破了，他不再富裕。有時(shí)甚至為了錢(qián)，他不得不拿家里的東西去當掉。當時(shí)，正是五四運動(dòng)的`初期。于是，他便離開(kāi)了中國，只身一人去了日本留學(xué)、學(xué)醫，為得知是尋求科學(xué)知識和救國的真理。他在尋尋覓覓著(zhù)，他在努力探索著(zhù)。終于，他成功了。是呀，不付出努哪來(lái)的成功�；蛟S，我們缺少的，正是這種精神吧。
于是，他便回國，他要回來(lái)，回到他思念日日夜夜的祖國�？墒�，當時(shí)的五四運動(dòng)還未結束他看著(zhù)自己的祖國人民，看著(zhù)這祖國的大好河山，他決定要干出一番大事業(yè)來(lái)。但 是，當時(shí)的中國已經(jīng)支離破碎，不僅僅是貧窮的問(wèn)題，還有著(zhù)人口的問(wèn)題。
在那一瞬間，他決定棄醫從文，用“文字”這種特殊的語(yǔ)言，來(lái)找喚起中華民族和祖國人民的靈魂。就這樣，他開(kāi)始了自己的漫長(cháng)的寫(xiě)作生涯……
我記得，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”他之所以這么說(shuō)，是因為它有著(zhù)一顆博大的強烈的愛(ài)國之心。雖然說(shuō)，現在的人還經(jīng)常把“愛(ài)國主義”這四個(gè)字掛在嘴上，可心里卻并不一定是這么想的�，F在，又有多少人能夠像魯迅先生那樣，為人中華的富強而去國外留學(xué)，但是，到頭來(lái)卻是“一去兮不復返”。
魯迅先生先后發(fā)表了不少作品。其中：《狂人日記》、《朝花夕拾》、《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《故事新編》、《阿Q正傳》，這些最為著(zhù)名，至今已廣為流傳，成了人人皆知的不朽的著(zhù)作。這些作品都是以揭露當時(shí)封建社會(huì )的黑暗，和當時(shí)政府的腐敗為主題的。
魯迅——這個(gè)名詞，已經(jīng)成為了咱們紹興的招牌。有些遠道而來(lái)的人，就是因為久仰了魯迅的大名才來(lái)到我們紹興。來(lái)了解他的精神，來(lái)了解他的人生。是呀，魯迅這個(gè)名詞恐怕在我們心中是永遠也抹不去了的。他會(huì )一直生活在我們的心中，不斷地激勵著(zhù)我們，促進(jìn)我們奮發(fā)向上。
我讀魯迅作文1000字 2
第一次接觸魯迅，得益于七八歲那年從母親手中得到的《朝花夕拾》，記得第一次翻閱，竟還“欣喜”的嘲笑魯迅——什么大文學(xué)家、思想家，寫(xiě)的也不過(guò)如此嘛!現在想想，是多么可笑，可話(huà)又說(shuō)回來(lái)，七八歲的年紀又怎能讀懂魯迅那顆冶煉了幾十年的心呢?直到今天，在一次又一次的回味中，才發(fā)現魯迅作品的字里行間有那么多值得回味的東西，而魯迅，又何嘗不是……
魯迅，應該是個(gè)智者!
那年從日本回來(lái)，睿智的他選擇了棄醫從文，放棄了年少救死扶傷的夢(mèng)想，放棄了國外優(yōu)越的條件，放棄了那敬愛(ài)的藤野先生，而決心以文字為匕首，一點(diǎn)一點(diǎn)的刺透敵人的心臟，那一把把燦爛的、明晃晃的匕首，不僅給敵人以血淋淋的教訓，還給一代國人以警醒!《吶喊》自序里的那段話(huà)，我至今還記憶猶新——“從那一回以后，我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！笔前�，一個(gè)沒(méi)有靈魂與信仰的的軀體，即使再健壯，也是個(gè)空殼，存在著(zhù)又有什么意義呢?
魯迅，應該是個(gè)幸運兒!
他有過(guò)在百草園嬉鬧的快樂(lè )，有過(guò)在三味書(shū)屋發(fā)奮讀書(shū)的'財富，也有疼愛(ài)呵護他的阿長(cháng)媽媽?zhuān)�有與他親如兄弟的伙伴閏土，這么多年過(guò)去了，想必那百草園里還生活著(zhù)曾為他鳴叫過(guò)的叫天子，而三味書(shū)屋里的某一張課桌或許還刻著(zhù)一個(gè)深深的“早”字吧。我想，魯迅是幸運的，因為他有比我們多一千倍的閱歷，多一萬(wàn)倍的情愫，其自由和快樂(lè )是何等的高貴!
魯迅，應該是個(gè)愛(ài)國者!
司馬遷說(shuō)，常思奮不顧身，而殉國務(wù)之急，而魯迅又何嘗不是呢?
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”應屬他最為轟轟烈烈的吶喊，因為有對祖國的一腔熱血，他才從日本回來(lái)，那一顆熾熱的愛(ài)國心，怎能不讓人深思，倘若中國十三億人人人亦如此，何愁國不富、民不強?
魯迅，應該是朵出淤泥而不染的蓮花!
周敦頤說(shuō)，蓮是花中君子，那魯迅便是人中君子。在那個(gè)動(dòng)亂紛紛的年代，不少人放棄了自己的原則與立場(chǎng)，就如那在日本留學(xué)的清朝留學(xué)生，而像魯迅這樣，鬧中求靜、潛心治學(xué)的人真正又有幾個(gè)?“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”也不過(guò)如此吧?
我想，臧克家是把魯迅琢磨透的人，所以才發(fā)出了“有的人死了，他還活著(zhù)”的感慨。我想，我不是一個(gè)很好的記錄者，但對魯迅，卻有一番自己的體會(huì )，而魯迅也仿佛已經(jīng)成了我成長(cháng)路上不可缺的朋友，給了陶醉于幻想的我太多的真實(shí)。我景仰他，因為他棄醫從文的決心，因為他化文字為匕首的銳利，還因為他心中氤氳著(zhù)對祖國不褪色的愛(ài)，更因為他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡男�。魯迅和他的作品，必將成為我成長(cháng)路上的航標，而魯迅的名字，也必將深深的刻在我生命的河床上!
呵，天堂里的魯迅，你可知道……
我讀魯迅作文1000字 3
有人說(shuō)他是異鄉人。
嶙峋的脊骨，生硬的線(xiàn)條，如紹興那一塊塊青灰色的石板路，堅硬、冰冷。
他脫下了白大褂，用鋒利的筆尖做武器，閃著(zhù)凜冽的寒光，直刺敵人的咽喉，直指人心。
然而一個(gè)古老的水鄉卻沉蘊著(zhù)柔美的風(fēng)景。粉墻黛瓦，流水人家，糅雜著(zhù)草與土的芳香，眼前的悠悠碧水，耳畔的欸乃漿聲，勾畫(huà)出一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意，純粹柔情的紹興。
但水鄉軟玻璃似的明鏡里，曲曲折折地倒映出棱角分明，一派豪情的魯迅。那柔軟的水玻璃上折射出一把明晃晃的刀，不，比刀更有殺傷力，“嘩”地從水中掠起，撩開(kāi)了眾人的羞恥心。
曾經(jīng)，也是這片柔情的水鄉，人民看見(jiàn)烈士的血從侵略者刀尖淌下，卻仍是一副麻木的表情，甚至有人會(huì )用血裹著(zhù)的饅頭治病!
一聲吶喊，劃破了寂寥的長(cháng)空，激起滿(mǎn)城碧波，也激起了魯迅的憤恨。
任人宰割的民族，沒(méi)有骨氣和靈魂，竟麻木地生活在猙獰和丑惡的社會(huì )之中!魯迅暴怒了!他的筆鋒直刺向這個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì )，以筆的力度宣示著(zhù)一個(gè)中國人的錚錚傲骨!!他最終登上了思想舞臺，向舊中國開(kāi)火，他不畏懼死，也不可能在文壇中倒下，他揮舞著(zhù)筆，敵人被魯迅打得滿(mǎn)身血痕，魂飛魄散，但魯迅還要用筆斗爭下去，深思凝重的背影，震耳欲聾的話(huà)語(yǔ)，振興了中華民族!也振奮了每個(gè)國民的心!!!
提起魯迅，往往會(huì )使人想起巍峨的華山，冷峻而穩重。他又似山巔上的一棵雪松，俯瞰神州。
在他的'故鄉里，他寫(xiě)下了許多不朽的文章，但在他童真的記憶里也留下許多美好的回憶。
隨江南的水波在心頭蕩漾，隨恬淡的月光濡染出寧靜的水鄉。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”，少年時(shí)套著(zhù)銀項圈的閏土，在雪地捕鳥(niǎo)中遺留下小小的秕谷，還有桑葚，皂莢，覆盆子，童年的純真也不遜于筆鋒的尖銳。
魯迅在彌漫著(zhù)硝煙，卻又無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上浴血奮戰�！皺M眉冷對千夫指，俯著(zhù)甘為孺子�！�，就是他一生的寫(xiě)照。
魯迅的早逝可能與他的尖銳有關(guān)。然而魯迅的靈魂永遠在天邊微笑，他內心的仇恨在九泉之下也會(huì )與惡勢力相拼。
我認為魯迅不是紹興人，因為他的豪邁粗獷與紹興的碧波柔情不相匹配。
然而紹興翡翠似的活水配上魯迅的銳勁不就釀造成一碗浸透著(zhù)紹興悠久歷史和豪氣的酒了嗎?
酒氣繞梁，千日不絕。
魯迅的的確確在水鄉紹興，那紹興不就透著(zhù)靈氣和遒勁嗎?
遒勁與靈氣，就是魯迅，就是紹興。
我讀魯迅作文1000字 4
深夜，一間舊屋，一盞小油燈，幾縷輕煙，一個(gè)微曲的背影。
屋里不時(shí)會(huì )發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，那是飛蟲(chóng)撞擊窗戶(hù)玻璃的聲音。有時(shí)還有飛蛾撲向油燈慘烈身亡的聲響。但更多的仍是安靜。屋子里的人在寫(xiě)東西，他已經(jīng)完全沉浸在自己的世界里了�；蛟S是他已經(jīng)快完稿了吧。不經(jīng)意，聲響驚動(dòng)到了他。他輕輕放下手中的筆，對著(zhù)青油燈，習慣性地點(diǎn)燃了一支煙，看著(zhù)眼前這悲壯的一幕，陷入了深思。許久，皺一皺眉頭，輕輕嘆口氣，緩緩的吐出煙霧。而后望了望窗外黑而高的夜空，看發(fā)白的月亮，聽(tīng)夜游惡鳥(niǎo)的聲音。
這就是我眼中所敬仰的魯迅先生。
讀魯迅的書(shū)，必須也是在深夜，最好也抽煙。魯迅先生抽煙是為了提神，是為了保持大腦興奮以更好的思考與寫(xiě)作。這樣的例子中外并非少見(jiàn)，典型的還有美國的海明威。他為了寫(xiě)作是每天都要喝許多咖啡的。據說(shuō)晚年多病，很大程度也是因為咖啡慢性中毒。我說(shuō)抽煙其實(shí)是為了說(shuō)明讀文章時(shí)必須百分百的的投入到文章里面，必須身臨其境，和文字里的靈魂和為一體，才能感受文章的.妙處。而并非給大家找吸煙的理由。其實(shí)，我是對吸煙很反感的。況且，我也不必用吸煙這種方式來(lái)使大腦興奮，因為我的大腦可以一直都很興奮。特別是入夜。
魯迅的書(shū)我還是讀少了點(diǎn)。不過(guò)最近在看《魯迅的散文.詩(shī)全集》�？戳送貌趴赐辍兑安菁�，在這里就說(shuō)說(shuō)自己的讀后感吧，也希望能和大家一起交流切磋。大家一同探討。不足之處還望指點(diǎn)。
讀魯迅的《野草集》就像是在品嘗一種不知名的果子。入口有點(diǎn)澀，有點(diǎn)苦。單憑這味道就覺(jué)得這果子著(zhù)實(shí)結得不易。好似經(jīng)歷了許多年許多載的風(fēng)霜雪劍嚴寒酷暑，才得以艱辛的修成正果�？墒沁@種苦澀味道并非讓你嘗不下去，反倒是吸引著(zhù)你一口咬萬(wàn)還想再咬一口慢慢品嘗。嘗著(zhù)嘗著(zhù)，你會(huì )發(fā)覺(jué)這非同一般的苦澀滋味似曾相識，但你又記不清是在哪里嘗過(guò)。這里面的妙處只有用心品嘗的人才能體會(huì )得出的。其實(shí)更難得是在這淡淡的苦澀味道里還滲透著(zhù)一種醇厚的甘甘的滋味。這個(gè)滋味比橄欖的甘味兒還要再妙一些。我想在魯迅先生的文章里應該有許多這樣子的。平易樸實(shí)的文字里娓娓地道出魯迅先生心里的話(huà)。而話(huà)里又包含著(zhù)先生深刻的思想。所以吃了這個(gè)果子后，你會(huì )驚覺(jué)你的身心會(huì )舒適許多。這就好比一人在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦跑完馬拉松后的那種脫胎換骨的感覺(jué)。而你的自身，你的靈魂“則永遠沉浸于生命的飛揚的極致的大歡喜中�！�
有人說(shuō)《野草集》這本小本子是魯迅先生在思想和藝術(shù)上的最高峰。本子里篇篇都是精華之作。我這般含英咀華，確實(shí)品了些好滋味出來(lái)，看來(lái)果然名不虛傳。
我讀魯迅作文1000字 5
我們這個(gè)時(shí)候認識歷史中的偉人的方式，也不過(guò)就是兩種：看別人寫(xiě)他的文字或者是他寫(xiě)別人的文字。那些在歷史中的人也許離我們太遠，唯有文字是永恒且歷歷在目的。于是魯迅，這個(gè)曾經(jīng)名譽(yù)極大，為民肝膽涂地對敵毫不留情的英雄式人物，就這樣走近了我。
魯迅的文字是極犀利的，哪怕是在溫暖的書(shū)頁(yè)上靜靜呈現，也具有讓人靈魂顫栗的力量。那長(cháng)著(zhù)紫色圓臉的少年閏土，一聲“老爺”讓多少人心底升起悲哀。然而，這樣折現出的魯迅冷靜而堅固的影像，最初在我腦海中其實(shí)完全相反。
七年級學(xué)課文《社戲》，不長(cháng)，卻讀起來(lái)艱澀無(wú)比的背誦段落，曾讓人連連嘆氣，也給我留下了深刻的印象。文中的迅哥兒，是和同齡孩子一樣的頑皮機靈，加上讀書(shū)帶來(lái)的升華，讓他的形象十分討喜。而雖然是小說(shuō)題材，人物原型卻還是屬于魯迅自己，不免讓人有十足的代入感，我便以為魯迅一定是擁有一個(gè)極快樂(lè )的一生。
這在《從百草園到三味書(shū)屋》中也可以窺見(jiàn)端倪。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的百草園承載了多少美好的記憶，與蟋蟀蜈蚣作伴，與皂莢樹(shù)桑樹(shù)一同成長(cháng)，就連學(xué)習生活也蠻多樂(lè )趣。
然而，這終于不是一成不變的，魯迅快樂(lè )的只有童年。家道中落，初嘗艱辛，魯迅在一步步蛻變和成熟。過(guò)程自然無(wú)從細知，然而我卻知道，這樣的改變一定會(huì )和當時(shí)的社會(huì )背景有關(guān)。
魯迅始終是想沖破黑暗的，父親被愚醫反反復復折騰了幾年，他勘破這樣的麻木，立志學(xué)醫去醫人；可日本留學(xué)中，中國國人的麻木，又讓他升起強烈的不甘，他想改變這一切，于是毅然棄醫從文，學(xué)著(zhù)用一支筆去救民于水火，用那再鋒利不過(guò)的文字去醫人。第一醫，醫的是身體，第二醫，醫的是心靈。
他這樣步步艱辛的探尋著(zhù)自己的路�！犊滓壹骸分兄睋艨婆e考試下對人的毒害，《二十四孝圖》抨擊教育制度，《狗貓鼠》中，他冷言相對那些虛偽又無(wú)趣的人……
這其中，《藤野先生》算的上是他柔軟與堅硬的一個(gè)轉折點(diǎn)。求學(xué)尚且稱(chēng)得上快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，但在目睹弱國被欺凌的慘狀后，他已經(jīng)變得極為堅硬。文中說(shuō)與藤野先生分別后，他們再無(wú)書(shū)信來(lái)往。我想這大概是魯迅在向過(guò)去的自己說(shuō)一聲再見(jiàn)，斬斷的`一干二凈。
成長(cháng)畢竟是一個(gè)不斷失去的過(guò)程，這一路，嘗過(guò)多少苦澀。魯迅是一個(gè)堅硬的人，他橫眉冷對千夫指，不懼遇到的挫折越來(lái)越多。但他真的什么也不怕嗎？他怕，他怕自己的快樂(lè )越來(lái)越少。
于是，魯迅留下一部與其他風(fēng)格大為不同的作品——《朝花夕拾》。他將記憶中彌存的溫暖與快樂(lè )保存起來(lái)，帶著(zhù)一往無(wú)前的勇氣，把柔軟化作直面黑暗現實(shí)的動(dòng)力。
這是魯迅，他無(wú)比的真實(shí)，在他身上既有柔軟，也有堅硬。
我讀魯迅作文1000字 6
又是一個(gè)愉快的國慶節，往年，我們都會(huì )趁著(zhù)這一個(gè)良辰吉日外出旅游，今年，我們當然也不列外，來(lái)到紹興，欣賞魯迅的故居。
在顛簸了四個(gè)多小時(shí)后，我們終于來(lái)到了紹興，吃完了一頓香噴噴的午飯，我們便向魯迅的故居出發(fā)了。
在拿到門(mén)票之后，我們首先便向第一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了，首先，我們便來(lái)到了德壽堂，在這里，我們看到了一張張的桌椅，整齊地擺在那里，據說(shuō)，這里是魯迅家人活動(dòng)的地方。游過(guò)德壽堂，我們又來(lái)到了一處地方，在這里，我們看到了小姐居住的地方，而這又分為很多，沐浴室、臥室等等。一切都是顯得那么的簡(jiǎn)陋。接著(zhù)，我們又來(lái)到了公子居住的地方，這根小姐居住的地方?jīng)]多大區別，最吸引我，可是它們房子上面的掛鉤，據說(shuō)這是用來(lái)防蚊子用的，這東西便顯得特別新鮮，我們頓時(shí)止住腳步，在那里看了個(gè)夠。在這里，我們還看到了兩張奇特的桌子，有一張，分成兩半，男主人在家時(shí)，桌子就合著(zhù)，一起吃飯。若男主人不在家，桌子就分成兩半，因此，客人一來(lái)，便知道主人在不在家。在這，還有一張神奇的七巧桌，跟七巧板一樣，由七個(gè)圖形拼成，真是神奇呀！
緊接著(zhù)，我們又向三味書(shū)屋前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的排隊，我們終于進(jìn)入了里面，首先，出現在我們面前的，是老師的畫(huà)像。在一旁，還特別解釋了三味書(shū)屋的'含義：讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，諸子百家，味如醯醢。這可真是高深呀！以后，我也一定要像他這樣讀書(shū)。另外，還有“早”的故事，有一天，魯迅上課來(lái)晚了，被私塾老師教育了一頓，因此，他便在桌子上刻了一個(gè)早子。這個(gè)字，使魯迅一生受益。緊接著(zhù)，我們又來(lái)到了他們的學(xué)堂，在這上面，掛著(zhù)一幅松鹿圖。這其中可有不少的含義。我們剛學(xué)了《梅花魂》這一篇課文，知道我們中國人最?lèi)?ài)的就是梅花，而剛好，這鹿便是梅花鹿，因此，這便在深深地告誡著(zhù)學(xué)生們要做一個(gè)像梅花一樣的人。在那時(shí)，書(shū)堂里掛得一般都是孔子的畫(huà)像，這便顯得有一點(diǎn)與眾不同，而且，他們上課竟然是先拜松鹿圖，再拜老師，然后再上課，這跟我們現在的上課方式可真是截然不同！
最后，我們便來(lái)到了魯迅從小長(cháng)大的地方——新臺房。在這里，我們又一次地見(jiàn)到了壽仁堂。擺設依然如故，最吸引人的，可不是這些，而是魯迅從小便愛(ài)在這里玩的百草園。剛出來(lái)，我們頓時(shí)感到一陣前所未有涼爽。在一旁，有一堵墻，上面種滿(mǎn)了各種各樣的草。再往前走，便是魯迅家的菜地。前方有一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)百草園三個(gè)字，我們紛紛上前拍照留念。接著(zhù)，我們來(lái)到了魯迅的筆下風(fēng)情園，在這里，我們看到了滿(mǎn)墻綠綠的爬山虎。那滿(mǎn)目翠綠，不禁給了我們一種快活感。
很快，魯迅故居便被我們一覽而盡了。這一次旅行，我有了頗大的收獲。真希望下次再來(lái)時(shí)，能有更大的精彩！
我讀魯迅作文1000字 7
經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了魯迅故里。
充滿(mǎn)著(zhù)濃郁江南水鄉風(fēng)情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。頓時(shí)，一個(gè)文學(xué)家、思想家、革命家的形象在眼前浮現出來(lái)。
走進(jìn)街巷，隨著(zhù)擁擠的人流，我們來(lái)到了魯迅紀念館。這是一個(gè)古色古香，又不缺乏現代氣息的建筑�！敖B興魯迅紀念館”幾個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝。走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到了魯迅青銅像，它比真人還高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂(yōu)國憂(yōu)民的證明；他仰望天空，好像是盼望祖國的明天更加美好�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！睅讉�(gè)瀟灑的金字寫(xiě)在了銅像旁邊的墻壁上，是魯迅一生的.寫(xiě)照。在館內繼續參觀(guān)，我們了解到了魯迅坎坷的一生：由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(cháng)房長(cháng)孫，變成了一個(gè)破落戶(hù)子弟。家庭所遭受的一系列重大變故，使少年魯迅飽受人間冷暖、世態(tài)炎涼，認識到封建社會(huì )的腐朽和沒(méi)落。1902年，魯迅赴日留學(xué)，學(xué)習醫術(shù)，因深受資產(chǎn)階級民工革命浪潮，積極投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。1906年，魯迅看到國內同胞的愚弱，毅然棄醫從文，先后發(fā)表了好幾篇小說(shuō)，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》……以此喚醒國人麻木的靈魂�？吹竭@里，我對魯迅更加敬佩了。
接著(zhù)，我們又連續參觀(guān)了百草園、魯迅故居、魯迅祖居……但我最想參觀(guān)的還是三味書(shū)屋了。
“出門(mén)向東，不上半里，走過(guò)一道石橋，便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去，第三間是書(shū)房。中間掛著(zhù)一塊匾道：‘三味書(shū)屋’�！比稌�(shū)屋是幾十年前的書(shū)塾。聽(tīng)身后的導游說(shuō)：“三味意為：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢�！必蚁伦琅_上擺著(zhù)一副活靈活現的《松鹿圖》，畫(huà)上古樹(shù)底下伏著(zhù)一只梅花鹿，那是當年學(xué)生行禮的地方。兩邊的柱子上還有一副對聯(lián)：“至樂(lè )無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是讀書(shū)�！贝蟾啪褪钦f(shuō)明了生命、讀書(shū)的真諦吧。東北角便是魯迅用過(guò)的一張書(shū)桌，書(shū)桌上刻有一個(gè)“早”字，我從課本上了解到：當年魯迅父親生了病，魯迅為了照顧父親，上學(xué)遲到了。素以品行端正、教書(shū)認真著(zhù)稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴厲地說(shuō)了這樣一句話(huà)：“以后要早到�！濒斞笡](méi)有說(shuō)什么，只是默默地在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字。從此以后，魯迅就永遠沒(méi)有遲到過(guò)，并時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
走出三味書(shū)屋，天氣炎熱得很，我們便找了一個(gè)小吃店坐下，吃著(zhù)金黃、香噴噴的臭豆腐，品著(zhù)凉滋滋的冰綠豆湯，想著(zhù)魯迅給予我們的道理，心情無(wú)比舒暢……
我讀魯迅作文1000字 8
記得在小時(shí)候，媽媽從外地給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，書(shū)面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)人物。我好奇的問(wèn)：“媽?zhuān)@是誰(shuí)？”“這是一代文學(xué)巨匠魯迅！”從那時(shí)起，我便對這位削瘦弱小的老人有了印象，第一次認識了這位文學(xué)巨匠。
雖然，我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是，真正認識魯迅，還是在小學(xué)。從那時(shí)起，我不僅眼睛看到了魯迅，還在心中看到了魯迅。
我從《故鄉》中看到了魯迅的身影，那對少年時(shí)代朋友閏土的憐愛(ài)之情，感受到了少年魯迅的純真和無(wú)奈，感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。
《從百草園到三味書(shū)屋》那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的作品，又把我拉到了久遠的年代里。我聽(tīng)到了童年魯迅的歡笑，聽(tīng)到了老師的諄諄教導，聽(tīng)到了孩子們對戒尺的責備。
進(jìn)入初中，我又進(jìn)入了魯迅的另一個(gè)空間，看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過(guò)。
《祝�！分械纳屏嫉膭趧�(dòng)婦女祥林嫂，在封建宗法思想殘酷的統治和壓迫下的悲慘命運，震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂，使我們這代學(xué)生真正感到了封建制度是怎樣的一個(gè)鮮血淋漓的吃人制度。
每當我再次讀到有的人這首詩(shī)時(shí)，我不禁想起魯迅先生，我心中的偉人。
我心中的魯迅先生，他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，他從不遲到一分一秒，即使下著(zhù)傾盆大雨他也一定準時(shí)到達。在他臨死前的三天里，他還幫人寫(xiě)前序，寫(xiě)日記。他把每一分每一秒都用在有意義的事上，連一分一秒都不放過(guò)。正如他那句名言："浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺�！边@種精神怎么不讓人敬佩呢? 時(shí)，我心中的魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心青少年的.人。他跟青少年是好朋友，魯迅先生在他們受到挫折時(shí)鼓勵他們，幫助他們爬起來(lái)；魯迅先生在他們有缺點(diǎn)以暗藏玄機的話(huà)語(yǔ)來(lái)為他們指引方向……這樣的人，怎會(huì )不受人尊敬呢?
我心中的魯迅先生，是一個(gè)對黑暗社會(huì )十分痛恨和十分關(guān)心老百姓的人。他以筆為武器，戰斗到直至死去。他為人民飽受暗無(wú)天日的社會(huì )的折磨而感到痛心疾首。他為一位黃包車(chē)車(chē)夫包扎，并讓他回家養傷。在當時(shí)那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì )，人人自危，誰(shuí)還顧得上一個(gè)普通平凡的黃包車(chē)車(chē)夫呢?就只有魯迅先生會(huì )這樣做。這怎不讓我更加敬佩他嗎?
魯迅，多么熟悉的一個(gè)名字啊!他是偉大的文學(xué)家，創(chuàng )作了中國文學(xué)史上的第一篇白話(huà)小說(shuō)。他為人民而戰斗，被譽(yù)為民族魂；他關(guān)心愛(ài)護青少年，得到了他們的信賴(lài)；他珍惜時(shí)間，得到了后人的贊揚；他關(guān)心窮苦人民，得到他們的愛(ài)戴…。.
無(wú)論世人將來(lái)會(huì )不會(huì )忘記魯迅這個(gè)名字，我也一定會(huì )記住他!
我讀魯迅作文1000字 9
同學(xué)們，你知道偉大的魯迅嗎？魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，第一次用魯迅作筆名，發(fā)表中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。他一生創(chuàng )作了許許多多的作品，如《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花拾夕》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》�！渡倌觊c土》這篇課文節選自他的小說(shuō)，《故鄉》。你知道魯迅的長(cháng)相嗎》？他長(cháng)著(zhù)黃里帶白的臉，瘦的教人擔心；頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā)；常常穿著(zhù)一件牙黃羽紗的長(cháng)衫，隸體“一”字似的胡須。魯迅——為人和藹可親，對需要幫助的人他一定會(huì )盡心盡力的幫助他人。
在蕭紅寫(xiě)的《回憶魯迅先生》一文中寫(xiě)道，“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)什么可笑的事，魯迅先生笑的連煙都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷，尤其使我記得清楚地，是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，不顧一切地走去�！倍軙蠈�(xiě)的《我的伯父魯迅先生》中的魯迅，卻是個(gè)關(guān)心和幫助他人的人。
魯迅是個(gè)偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。而且關(guān)于寫(xiě)魯迅的文章，在我們語(yǔ)文書(shū)上冊的第五單元中，除了第一篇《少年閏土》是魯迅寫(xiě)的以外，后面的每一篇文章都是寫(xiě)魯迅的。其中有一篇是現代詩(shī)。詩(shī)中寫(xiě)了魯迅的偉大，詩(shī)中有一段是這么寫(xiě)的“有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的'人，俯下身給人民當牛馬�！钡囊馑�，說(shuō)的就是魯迅默默無(wú)聞地一直幫著(zhù)人民�！队械娜恕愤@首現代詩(shī)也充分說(shuō)明了，人民一直銘記著(zhù)魯迅，想念著(zhù)魯迅的意思。
我們都知道魯迅先生非常珍惜時(shí)間。魯迅從小就知道珍惜時(shí)間，而且一生都在與時(shí)間賽跑，努力做到不浪費每一分、每一秒。下面我給大家講一個(gè)魯迅惜時(shí)的故事吧：魯迅先生小的時(shí)候常常要利用清早地時(shí)間為生病的父親買(mǎi)藥，而有一次等他幫父親買(mǎi)回藥再去學(xué)堂時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了�？吹紧斞高t到了，老師就語(yǔ)重深長(cháng)地告訴魯迅：“時(shí)間非常珍貴，如果每個(gè)人都像你一樣遲到，那還不如不用上學(xué)了。下次可不要遲到了�！濒斞更c(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上。于是第二天魯迅早早地就來(lái)到學(xué)堂，在他的木桌上刻了個(gè)“早”字。這就是魯迅刻早的故事。同學(xué)們，魯迅先生崇高的精神是值得我們學(xué)習的，我們要學(xué)習他助人為樂(lè )的精神；要學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神；還要學(xué)習他惜時(shí)的精神。只有這樣，我們就能夠成為一個(gè)像魯迅先生一樣偉大的人。
這就是我國的一位大文豪，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)“一”字，他就是——偉人魯迅。
我讀魯迅作文1000字 10
每個(gè)人的心中都有自己的英雄，有“中國大地上第一個(gè)舉起社會(huì )主義大旗”的李大釗，有“面壁十年圖破壁”的周恩來(lái)，有愈挫愈勇一生研究雜交水稻的袁隆平，還有機智勇敢的抗日小英雄雨來(lái)……而我心中也有這樣一個(gè)英雄，他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，沒(méi)錯，他就是大文豪魯迅。
我心中的英雄是魯迅，因為他是一個(gè)有著(zhù)救國之心的文人。他在日本留學(xué)時(shí)，老師給學(xué)生們看了一張照片，他在照片上看見(jiàn)了中國人，其中一個(gè)被綁著(zhù)似乎馬上要被斬首，而令他更驚訝的是旁邊圍著(zhù)的那一群中國人，臉上沒(méi)有一絲怒意，只是在一旁看熱鬧。從那以后，他明白了，醫學(xué)不能救國，從此他棄醫從文，積極參加新青年運動(dòng)。這位大作家開(kāi)始用不同的筆名寫(xiě)了很多文章，用文字喚醒并鼓舞青年們，讓他們有勇氣推翻舊思想，建設新中國。
我心中的英雄是魯迅，看完他的生平，我堅信他是一個(gè)用筆桿子做武器的民族戰士。那個(gè)戰亂紛飛的年代，魯迅很清楚青年們迷茫的原因，他先后寫(xiě)了《故鄉》、《藥》和《孔乙己》等短篇小說(shuō)，每個(gè)故事都承載著(zhù)底層人民的血淚與無(wú)奈，但他又在故事結尾里都提到了“希望”，他把這些小說(shuō)結集起來(lái)，取名《吶喊》。他讓青年們看到了一面旗幟，忍不住都想站起來(lái)吶喊幾聲，但也正是因為犀利的文風(fēng)使他遭受到了迫害。1926年他因支持北京學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)被國民黨反動(dòng)派通緝，只好南下輾轉于廈門(mén)、廣州任教，結果等來(lái)了"四一二"事變的鎮壓和殺戮，他失去了很多，也變成了特務(wù)暗殺的目標，可反動(dòng)派的兇殘沒(méi)能讓這位戰士停筆，反而堅定了他要改變中國的決心�！八墓穷^是最硬的'，他沒(méi)有絲毫的奴顏與媚骨”，他是我們民族的脊梁。
我心中的英雄是魯迅，生性驕傲的他卻自稱(chēng)是人民大眾的“孺子�！�。棄醫從文的他，以筆代伐，筆下是動(dòng)蕩的國家和悲劇的人物，討伐的是卑劣的人性和萬(wàn)惡的舊社會(huì )。他毅然放棄了自己遠赴他國的志向，成為了一名救人心的醫者;面對正在覺(jué)醒中的青年，勞苦的黃包車(chē)車(chē)夫和女傭阿三，他都熱情對待，關(guān)懷備至。為了革命斗爭，他成為了一頭“�！�，他吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。他嘔心瀝血，帶病筆耕，成為了中國四萬(wàn)萬(wàn)人民的斗爭精神的化身，成了萬(wàn)眾矚目的民族魂。你瞧，這就是我心中的英雄，一頭躬耕不輟、埋頭苦干的“孺子�！�，一個(gè)在敵人面前驕傲到絕不低頭卻在人民面前溫潤俯首的大英雄。
于是，革命者瑜兒的墳頭多了一簇紅白的花圈;侄子宏兒與閏土的兒子水生交了朋友;這世上一定還有沒(méi)有吃過(guò)人的孩子……魯迅先生寫(xiě)得真好，他只是一個(gè)文人，卻擁有最勇猛的革命斗爭精神。他是我心中真正的英雄。我們是中國少年，也會(huì )如他一般，縱有千難萬(wàn)險，也要不顧一切放飛屬于我們自己的美好理想!
我讀魯迅作文1000字 11
魯迅無(wú)疑是近百年中國文壇中最具份量的作家，然而對我們而言，卻象是一個(gè)“戴著(zhù)面具的陌生人”。
怎么會(huì )這樣呢？中學(xué)課本中魯迅的文章是所有作家中最多的，選修中又有蕭紅詳細寫(xiě)魯迅先生生活狀態(tài)的文章，“陌生”又從何談起呢？
首先看對魯迅的評價(jià)。我們所熟知的評價(jià)無(wú)外乎“尖銳”、“批判黑暗”，剩下的就是一些溢美之詞。這些評價(jià)固然很準確，可千篇一律的評價(jià)并不能加深我們對作品的理解。何況對于文學(xué)作品而言，思想遠重于內容，這些對內容的.評價(jià)只觸及血肉而無(wú)法深入骨髓。而作品的思想性又可分為時(shí)代性和永恒性。時(shí)代性并不是重點(diǎn)，因為相隔幾十年，畢竟不同。只有那些體現人性中種種善惡的文字才會(huì )永遠閃耀�！白髌吠瓿傻臅r(shí)候，作者就死了”。我們看文字作品不應該僅局限于那個(gè)時(shí)代的背景，也不能僅僅探索作者寫(xiě)作時(shí)是怎么想的。偉大的作品會(huì )使不同的讀者產(chǎn)生各種各樣的細微感受。說(shuō)白了，這些評價(jià)，成了魯迅作品的一張厚厚的面具，阻擋我們的視線(xiàn)。
其次看課本中所選的文章。幾篇文章中只有《祝�！肥切≌f(shuō)。各種文學(xué)體裁中，我認為最能體現思想的是小說(shuō)。對于散文，可能更多地抒發(fā)什么情感，或說(shuō)明什么道理。而小說(shuō)可以在一個(gè)半架空的世界里使作者更自由地設置重重“機關(guān)”，蘊含深意，進(jìn)而造就不朽的杰作。所以我覺(jué)得理解小說(shuō)對理解一位作者尤為重要。而課本選文也許是為了降低難度，只有一篇小說(shuō)。
最后要看讀者。無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài)，作品畢竟就在那里，而讀一遍與讀十遍的效果肯定大相徑庭。除了讀者主觀(guān)的原因外，客觀(guān)因素也不容忽視。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷、志趣、愛(ài)好不同，再加上讀幾十年前的文章，自然會(huì )感到生疏，不適應，沒(méi)多大興趣。（這點(diǎn)朱自清的《背影》更突出，很多學(xué)生都認為文章并不很好）
我一開(kāi)始讀魯迅也是如此，不僅覺(jué)得他的文字晦澀，而且出于一種反抗權威的心理，認為他只是徒具虛名。相比于魯迅，徐志摩那樣的文字顯得更親切，更容易抓住初次見(jiàn)面的讀者的心。后來(lái)知道魯迅與徐志摩、梁實(shí)秋等人均有“交鋒”，語(yǔ)文課本甚至不錄梁實(shí)秋的文章，這令我又平添了幾分厭惡，當然那時(shí)并不知道他們因何而交鋒，也不了解文字與政治、階級、立場(chǎng)掛鉤。后來(lái)看了《狂人日記》，課本中學(xué)了《藤野先生》，又看了《朝花夕拾》，逐漸認可了魯迅的文字。然而真正的轉折卻在《祝�！�。
《祝�！防锢淅涞墓P調，祥林嫂凄慘的經(jīng)歷，“我”優(yōu)柔而糾結的內心。這篇小說(shuō)是可以真正讓不同的讀者從自己內心產(chǎn)生不同共鳴的文章，昭示出的人性善惡才是可以不朽的東西。
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！币苍S我們與魯迅相距太遠，經(jīng)歷相差太多，又隔著(zhù)迷霧與面具。用心讀，總會(huì )讀出與他人不同的感受。
我讀魯迅作文1000字 12
魯迅的一生是敢于斗爭的一生，他用自己的文章，喚醒了精神麻木的百姓;魯迅的一生是勤奮工作的一生，他用手中的筆，揭露了當時(shí)黑暗的社會(huì );魯迅的一生是光榮輝煌的一生，他用他的精神，拯救了許多沉睡中的靈魂。
魯迅，原名周樹(shù)人，他是中國現代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他那一張普通的不能再普通的中國臉，一頭總是精神抖擻直立著(zhù)的頭發(fā)，有個(gè)性的一字胡須點(diǎn)綴著(zhù)那張平凡的中國臉，一雙冷峻的眼睛中閃爍著(zhù)光芒，同時(shí)也充滿(mǎn)了慈祥。魯迅先生的模樣真是非常配他的才華，非常配他的人品，非常配他的性格。
在以前的舊社會(huì )，在那個(gè)落后的中國，那時(shí)的魯迅還是一名醫者，當時(shí)的魯迅認為當一名救死扶傷的醫者是一件光榮的事，可就在他醫學(xué)事業(yè)快要成功時(shí)，他突然意識到：要想拯救自己的國家，單靠身體上的健康是遠遠不夠的，必須從思想上喚醒民眾，讓他們擺脫精神上的束縛。從那以后，魯迅先生便棄醫投文，將自己所有的時(shí)間和精力都投入到了文學(xué)事業(yè)中去，讓民眾真正的從思想上覺(jué)醒。
可是，要想發(fā)表作品對于當時(shí)的那個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)是何其的難啊!魯迅先生心里清楚，在那個(gè)暗潮涌動(dòng)的社會(huì )中，怎么能用自己的真名來(lái)發(fā)布作品呢?于是，他前前后后換了一百八十余個(gè)筆名，最終在一九一八年的五月份，他成功的以魯迅這個(gè)筆名首次發(fā)表了他的第一篇白話(huà)小說(shuō)，也是新文學(xué)運動(dòng)的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，很多民眾也因魯迅的文章而醒悟�？墒�，在魯迅發(fā)表文章的過(guò)程中也出現了那么幾段小插曲，總有人想要他碰壁，也是，這四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?即使如此，魯迅也沒(méi)有放棄。他與反動(dòng)派頑強的作斗爭，喚醒了一個(gè)又一個(gè)麻木的靈魂。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。這是魯迅的'名言，也是魯迅的信仰，因為他堅信自己選擇走的路一定是正確的，也正是因為這樣，魯迅先生才能在文壇上有輝煌的一生。
魯迅先生就是這么自信的一個(gè)人，他的作品亦是如此。他明知道自己這樣做會(huì )為自己招來(lái)殺身之禍，但他還是這樣做了，并且也成功了，他的目的只有一個(gè)，那便是喚醒麻木的民眾，拯救日益衰敗的中國。即使橫眉冷對千夫指但對國家，對人民，他也會(huì )俯首甘為孺子牛。如果當初的魯迅依舊堅持學(xué)醫，那我們是不是不會(huì )覺(jué)醒，那個(gè)時(shí)候的中國可能還徘徊在迷途之中，找不到方向�？赡艿饺舾赡暌院�，我們也不會(huì )忘記，在那個(gè)黑暗的舊社會(huì )，還有一位以筆做武器的偉大的文學(xué)家;一位敢于與反動(dòng)派作斗爭的革命家;一位用文筆喚醒民眾的思想家魯迅。
魯迅先生只是一個(gè)普普通通的人，但卻有著(zhù)不普通的信仰與品質(zhì)，讓我們走近魯迅，了解這位偉大而可歌可泣的人。
我讀魯迅作文1000字 13
說(shuō)起三國時(shí)期吳棟的四大總督，最了解三國的人都想發(fā)表自己的意見(jiàn)，并與周瑜、魯迅作比較。因為他們都用火少攻多贏(yíng)，保住了江東的基業(yè)。最后，究竟是赤壁之火還是夷陵之火，先分析后得出結論。
讓我們首先分析赤壁火的優(yōu)點(diǎn)。
首先，赤壁的大火是在冬天，那時(shí)只有西北風(fēng)，只有東風(fēng)可以襲擊。夷陵之火可以在夏天不借風(fēng)而攻。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。這比夷陵之火好。
第二，赤壁的火在水面上，敵人的戰艦必須靠近才能攻擊。夷陵之火在陸地上，用火攻擊相對容易。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。
第三，赤壁之火面對曹操的軍隊。那時(shí)，曹操有許多將軍和謀士。雖然彝陵之火面臨著(zhù)相當數量的軍隊，劉備的將軍和顧問(wèn)是不夠的，因為趙云不支持攻擊吳的時(shí)候。馬超不得不阻止曹駿和羌人的進(jìn)攻。魏延鎮守漢中，張飛是進(jìn)攻吳的最佳將領(lǐng)，以前也被和張達殺死。因此，這次劉備被視為自己的軍事顧問(wèn)。將軍只有關(guān)興和張苞，但這兩個(gè)將軍在赤壁戰爭中比曹操的張遼、黃旭和儲旭都要矮小。因此，赤壁之火比夷陵之火更難。
讓我們來(lái)分析一下夷陵火的優(yōu)點(diǎn)。
第一，在夷陵之火之前，韓當、周泰已經(jīng)在富其口消滅了十萬(wàn)大軍，吳棟兵力不足，士氣低落。赤壁大火之前，東吳保存了它的力量。劉備雖然在長(cháng)板橋損失慘重，但關(guān)羽的水軍幾乎完好無(wú)損，赤壁之火兵多，士氣高昂。因此，夷陵之火比赤壁之火更難，比赤壁之火更好。
第二，夷陵之火爆發(fā)時(shí)，新任命了大都督魯迅，朝廷中的老兵們拒絕接受。派遣部隊很困難。建筑行業(yè)的高級官員敦促孫權設立另一個(gè)總督。魯迅不僅需要在軍隊中樹(shù)立威信，還不得不面對許多高級官員的指責和懷疑的壓力。至于赤壁之火，周瑜在孫策的'時(shí)候就已經(jīng)表現出來(lái)了。他在軍隊中有很高的威望，軍隊愿意服從他。因此，夷陵之火比赤壁之火更難，也更好。
第三，夷陵之火，魯迅面臨的是劉備剛進(jìn)蜀奪取漢中的高昂士氣。赤壁之火，周瑜面對曹操的軍隊，但其中一半是袁紹攻冀州時(shí)的弱兵和劉表攻荊州時(shí)的烏合之眾，另一半是屢戰屢勝而洋洋自得的驕兵。六月的水不熟。因此，夷陵之火比赤壁之火更難。
第四，夷陵之火，以魯迅為首，以吳江為首，老了，死了。驍勇善戰的將軍程普、甘寧、潘璋都曾被殺，韓當、朱智也是舊人。只有朱環(huán)和全聰能打。以周瑜、吳江為首的赤壁之火都是精銳。程普、黃蓋、韓當等。非常勇敢。甘寧、凌彤、董、周泰、姜琴等。也是勇猛的將軍。就將軍而言，夷陵之火比赤壁之火更難，甚至更好。
根據《三國演義》和《三國志》，這可能就是分析。人們經(jīng)常知道吳棟有一個(gè)周公謹，但他們不知道吳棟有一個(gè)陸伯言。兩個(gè)總督應該是平等的。
我讀魯迅作文1000字 14
他，時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸體的“一”字，黃里帶白的臉，竹枝似的手指......他，就是魯迅。
魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人；字豫才，后改為豫亭，浙江紹興會(huì )稽縣人，中國現代偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。他是世界十大文豪之一，新文化運動(dòng)的領(lǐng)導人、支持者，是中國無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的'奠基人，也是中國現代文學(xué)的一面旗幟。
魯迅出身一個(gè)封建官僚家庭。起初想實(shí)業(yè)救國，但不濟。1904年初，入仙臺醫科專(zhuān)門(mén)學(xué)醫。后從事文學(xué)創(chuàng )作，希望以此改變國民被麻木的內心。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。1921年發(fā)表中篇小說(shuō)《阿Q正傳》。
通過(guò)學(xué)習課文《我的伯父魯迅先生》，我知道了魯迅先生深受人民的愛(ài)戴，因為魯迅先生關(guān)心愛(ài)護下一代，關(guān)心窮苦勞動(dòng)人民大眾。而《一面》，又讓我記憶深刻，魯迅先生對貧困青年的關(guān)心愛(ài)護令我感動(dòng)。魯迅先生自己病的那么厲害，還關(guān)心女傭，讓她少干點(diǎn)兒活，沒(méi)錯，魯迅先生就是這樣一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多。
魯迅先生雖然已離我們而去，但是，他的精神將永遠讓我們銘記！走近魯迅作文 篇46
我十分敬佩魯迅先生，因為他在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)。
前不久，我們學(xué)了一篇課文，《我的伯父魯迅先生》。里面有一件事拉黃包車(chē)的工人，在拉車(chē)的過(guò)程中腳不小心被玻璃碎片扎傷了，魯迅先生看到就急忙去幫助黃包車(chē)車(chē)夫。在寒風(fēng)中，魯迅先生整整也半跪的姿勢從黃昏跪到了晚上。這件事讓我深有感觸。魯迅先生不僅幫助了車(chē)夫。還十分體恤車(chē)夫，給了車(chē)夫剩下的藥和一些零錢(qián)，讓車(chē)夫好好的休息。在這舊社會(huì )中，車(chē)夫的地位卑微，幾乎沒(méi)有人拿正眼看過(guò)拉黃包車(chē)的車(chē)夫。甚至一個(gè)車(chē)夫受傷，也當沒(méi)看見(jiàn)一樣。而魯迅先生不但沒(méi)有瞧不起，還幫助了車(chē)夫，讓我很感動(dòng)。
魯迅先生小時(shí)候因為一次遲到，在課桌上刻了一個(gè)‘早’字，來(lái)提醒自己，從此以后魯迅先生便沒(méi)有遲到過(guò)，這使魯迅先生養成了準時(shí)的好習慣。從這我體會(huì )到了，魯迅先生學(xué)習十分刻苦非常用功，讓我十分敬佩他，我也要學(xué)習魯迅先生這種刻苦精神和準時(shí)的好習慣。
這就是心中的魯迅先生，他為人正直，在黑暗的舊社會(huì )中，也十分體恤下層民眾，并幫助他們。他十分熱愛(ài)讀書(shū)，也非常愛(ài)惜書(shū)，常常為了一本書(shū)，而多次去書(shū)店退換。是個(gè)為自己想的少，為他人想的的多的人，關(guān)心青少年，敢于跟反動(dòng)勢力作斗爭。為此我十分敬佩魯迅先生。
我讀魯迅作文1000字 15
魯迅，是我國一位著(zhù)名偉大的思想家、教育家，他一生創(chuàng )造了許多經(jīng)典的作品，可在他的眾多佳作之中，僅有一部回憶性散文集，那就是散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》，大多數的篇目都是魯迅在回憶自己的童年生活，在那個(gè)充斥著(zhù)封建思想的時(shí)代里，魯迅又會(huì )有什么樣的童年呢？
童年的魯迅，對小動(dòng)物十分喜愛(ài)。在《狗貓鼠》中，兒時(shí)的魯迅無(wú)意間救了一只隱鼠，小魯迅很快被這只小隱鼠吸引，便把他養了起來(lái)。但后來(lái)小魯迅得知自己的隱鼠被貓吃掉后，在小魯迅的`心中燃起了對貓的仇恨，這一種心情漸漸在魯迅心中變?yōu)橐环N執念，伴隨著(zhù)魯迅的成長(cháng)，直到魯迅成年后，還是對貓有一種仇恨。小魯迅因為一只隱鼠而仇貓了一輩子，可見(jiàn)魯迅是多么喜歡這只小隱鼠。果然，都說(shuō)小孩子喜歡小動(dòng)物，兒時(shí)的魯迅也不例外。
童年的魯迅，好玩的同時(shí)也會(huì )玩。小魯迅不管在什么地點(diǎn)，什么時(shí)間，什么環(huán)境和氣氛，他總能找到樂(lè )趣。在《從百草園到三味書(shū)屋》中，百草園在大人的眼里就是一座又小又舊的荒原，可是在小魯迅的眼里，就有了不一樣的風(fēng)味，一座荒園，在小魯迅的眼里就是一座生機勃勃的游樂(lè )場(chǎng)，充滿(mǎn)了快樂(lè )和趣味。還有三味書(shū)屋，在大人眼里它是很小，但在小魯迅眼里，就變得很大，爬上花壇折幾支臘梅花，在樹(shù)上或地上尋找蟬蛻在我們眼里很無(wú)趣的事情，兒時(shí)的魯迅卻可以在其中找到樂(lè )趣。在三味書(shū)屋枯燥乏味的學(xué)習中，雖然有一位嚴厲的老師看管，但這卻并不影響小魯迅和他的同學(xué)們一起尋找樂(lè )趣，趁老師不注意，用紙做幾個(gè)盔甲和劍，套在手指上，叫上周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，悄悄地在課桌下玩了起來(lái)，還有的偷偷拿出畫(huà)冊，拿筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)童年時(shí)魯迅的快樂(lè )真是無(wú)處不在。
畫(huà)冊和圖冊是小魯迅童年最重要的東西。在《二十四孝圖》中，魯迅在文中寫(xiě)到：“這雖然薄薄的一本，但下圖上說(shuō)，鬼少人多，又為我一人所有，使我高興極了�！笨梢钥闯�，小魯迅很喜歡這本圖冊。在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》中，魯迅回一起阿長(cháng)給自己買(mǎi)《山海經(jīng)》時(shí)的情景，可能那種期盼《山海經(jīng)》和得到《山海經(jīng)》時(shí)的心情又會(huì )從心中涌出。在文中，魯迅寫(xiě)了：“大概是太過(guò)于念念不忘了，就連阿長(cháng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事�！睆倪@句話(huà)中“太過(guò)于”“念念不忘”中，我們可以感受到小魯迅想要得到《山海經(jīng)》的期盼�！熬瓦B阿長(cháng)都來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事�！笨梢�(jiàn)他是多么想要這本圖冊。后來(lái)阿長(cháng)給小魯迅買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》時(shí)小魯迅的喜悅，我們仿佛也能透過(guò)紙面感受到。這幾本圖冊成了小魯迅童年時(shí)最重要的東西，是伴隨魯迅成長(cháng)的必不可少的東西。
在《朝花夕拾》中，我們讀到了一個(gè)不一樣的魯迅，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的小魯迅。魯迅的童年，可真是充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
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