向往遠方勵志作文800字（通用60篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的向往遠方勵志作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
向往遠方勵志作文 篇1
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程，我跟著(zhù)時(shí)間的腳步，努力的奔跑，追尋著(zhù)我所向往的遠方。
我所向往的遠方，是迷人的風(fēng)景，在法國巴黎感受盧浮宮的美麗，踏著(zhù)玫瑰線(xiàn)品味浪漫的氣息；是在美國紐約曼哈頓欣賞那些林立的高樓，繁榮的街景；是在耶路撒冷仰望最純凈的天空，感受最濃郁的宗教，我可以在一個(gè)沒(méi)有人認識我的地方開(kāi)始生活，在凌晨的塞納河畔，大聲歌唱，等待天明，在熙來(lái)攘往的地鐵站，聽(tīng)著(zhù)流浪詩(shī)人的吟唱，在最凄美的旋律，在香榭麗舍大道隨意的跳舞，天真的像個(gè)小孩。
我向往的遠方，是詩(shī)意的生活，就像海德格爾說(shuō)的那樣，人應當詩(shī)意的棲居。詩(shī)意的生活，就要學(xué)會(huì )發(fā)現生活中的美好。不錯過(guò)每個(gè)日出日落，不丟下每次潮漲潮退，學(xué)會(huì )珍惜手上的陽(yáng)光以及迎面而來(lái)的風(fēng)雪，在這個(gè)紅顏終將白發(fā)的世界。詩(shī)意的生活，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼，這才是我所向往的，詩(shī)意的遠方。
我向往的遠方，是坎坷的長(cháng)途。有人曾說(shuō)過(guò)“人生得也罷，失也罷；悲也罷，喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉，不能沒(méi)有月輝”，若把遠方比為那一泓清泉，坎坷的長(cháng)途就是那皎皎的月輝。都說(shuō)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后見(jiàn)到的彩虹是最絢麗的。遠方亦如此，如果遠方?jīng)]有一徑坎坷的長(cháng)途，它又怎能帶著(zhù)你到達更遠的遠方呢？只有在這一徑坎坷的長(cháng)途上跌倒，再站立，才能磨礪你堅忍的毅志，帶你走向更遠的遠方。
我向往風(fēng)景般的遠方，因為它的美麗牽動(dòng)我的心。
我向往詩(shī)意般的遠方，因為它的意義陶冶我的性情。
我向往坎坷的遠方，因為它帶給我的勇氣，讓我努力追尋。
凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，所以我是如此的向往遠方。
若生為林木，我當欣欣以向榮，向往遠方。
若生為幽草，我當萋萋以搖綠，奔向遠方。
向往遠方勵志作文 篇2
“在一口廢井，住著(zhù)一只青蛙，一天，青蛙在井邊碰到一只從東海來(lái)的海鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說(shuō)：‘你看我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就在石洞里休息，多么自由自在��！’海鱉笑了，對青蛙說(shuō)：‘你見(jiàn)過(guò)大海嗎？海的廣大，豈止千里，海的深度，何止千丈！大海不受旱澇影響，住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè )！”
這就是耳熟能詳的“坐井觀(guān)天”的故事，讀到故事的結尾，很多人會(huì )嘲笑青蛙的無(wú)知，啼笑皆非矣！難道我們僅僅滿(mǎn)足于懂得一點(diǎn)兒冠冕堂皇的道理嗎？我們整日在這個(gè)奢靡繁華的大城市里尋找安樂(lè )、舒適，繁華的實(shí)質(zhì)就是人們無(wú)休止的、忙碌的工作，在我們感嘆著(zhù)高科技帶來(lái)的方便時(shí)，有沒(méi)有人注意到我們得視野已經(jīng)被高樓大廈所遮擋。站在熱鬧的大街上，跟一只困居井底的青蛙又有何區別？
今天的我們可以通過(guò)電視、圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)了解到許多遠方的信息。廣闊的撒哈拉沙漠、神秘的金字塔、美麗的荷蘭、童話(huà)般的德國古堡、迷人的水城……這些都是我們所憧憬的遠方。有人說(shuō)：“遠方太遙遠了，可望而不可及�！贝搜圆钜�！千里之行，始于足下。未嘗邁出第一步又豈可說(shuō)遙不可及呢？明朝地理學(xué)家徐霞客借一身的膽量和勇氣，訪(fǎng)遍中國的名山大川，最終著(zhù)成《徐霞客游記》；西天取經(jīng)的玄奘明知路途艱險，仍然義無(wú)反顧，勇往直前；張騫沒(méi)有過(guò)人的本事，卻開(kāi)通了一條絲綢之路，名垂千古……身邊有太多這樣的例子，同樣向往遠方，為什么他們肯邁出第一步并向往遠方，到達遠方呢？
這種“吃不到的葡萄是酸的”心理已經(jīng)麻木我們太多；這座繁華的城市已經(jīng)是我們迷失太久，太久……或許，人生真的有太多的無(wú)奈，但只要我們仍然向往著(zhù)遠方，走一步，再走一步，這時(shí)，我們可以回頭看看，你會(huì )驚奇的發(fā)現，自己所處的地方就是你曾經(jīng)向往過(guò)的地方……
向往遠方勵志作文 篇3
遠方有著(zhù)人們無(wú)窮的渴望；無(wú)限的遐想。向往遠方，向往我們明天的道路。
——題記
看，那是遠方！那是李白看到孤帆遠去的遠方；那是哥倫布遙望茫茫海天的遠方；那是朱自清看到父親背影逐漸淡去的遠方；那是張騫手執節杖踏上絲綢之路的遠方。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠方。
遠方的人兒，你們何時(shí)能回來(lái)？新一批的開(kāi)拓者已準備踏上征途，走過(guò)三百六十五里路，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)艱難險阻，走到那神秘的遠方。
遠方有什么？是鮮花錦簇還是荊棘叢生，是瀑布飛濺還是幽壑險灘，是文明開(kāi)放還是荒夷野蠻？人們帶著(zhù)種種的疑問(wèn)望著(zhù)遠方的世界。正是這探詢(xún)的目光，才使遠方充滿(mǎn)巨大的誘惑，人們才不斷想象著(zhù)它的美好，將它作為自己靈魂的寄托，久而久之，人們再也禁不住好奇，抑制不住骨子里不安分的天性，按捺不住靈魂里涌動(dòng)的向往，邁出了走向遠方的第一步，勇敢地踏上了征途。
現實(shí)是過(guò)去的遠方，遠方是將來(lái)的現實(shí)。過(guò)去，人們的開(kāi)拓使向往、追尋的遠方，變成了現在的現實(shí)；而現在的人們向往、追尋的遠方，也必定會(huì )成為將來(lái)的現實(shí)。人類(lèi)的進(jìn)步就是從未知到有知。我已說(shuō)過(guò)，人的骨子里就有不安分的因素存在。他們永遠不會(huì )安于現狀、停滯不前，“開(kāi)拓創(chuàng )新”是人類(lèi)的老祖先最經(jīng)典的生存之道，遠方永遠是人們的新目標。人們向往遠方，不僅僅是遠方有美好的生活，更因為遠方有他們未曾經(jīng)歷過(guò)的種種挑戰，具有他們所有的夢(mèng)幻與激情。
向往遠方是李清照的“一種相思，兩處閑愁”的幽思，向往遠方是孔子的“道不行，乘桴浮于�！钡淖杂�，向往遠方是李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的灑脫，向往遠方是辛棄疾的“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的慨嘆。遠方是文人墨客謳歌的對象，也是雄心勃勃的志士征服的目標。向往遠方是詩(shī)人手上的詩(shī)篇，描繪著(zhù)美麗的生活；向往遠方也是秦始皇的利劍、漢武帝的竹簡(jiǎn)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了征服的欲望。
向往遠方，去迎接新的挑戰，去開(kāi)拓新的世界，去應對三百六十五里路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
向往遠方勵志作文 篇4
即使星空不在，也有人仰望，如果只是向往，遠方依舊是遠方。
——題記
以夢(mèng)為馬不負韶華
夢(mèng)想夢(mèng)想，做夢(mèng)都想，對我而言，夢(mèng)想就是為何而活的具體目標，它可以很宏大，卻不一定需要很高遠。每個(gè)人的夢(mèng)想對于自己而言都是不可替代的，正如三毛的那句：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！本臀襾�(lái)說(shuō)，似乎有許多夢(mèng)想，比如考上一中，再比如進(jìn)入理想的大學(xué)，甚至是環(huán)游世界，從澳大利亞到法國，在西藏看星星，在土耳其賞日落。
所謂夢(mèng)想就是讓你永不放棄的初心。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”沒(méi)有任何人的成功是一蹴而就的，為了夢(mèng)想，也為了一直以來(lái)的初心，要努力更要堅持。
不忘初心，砥礪前行
《千與千尋》中有這樣一句話(huà)：“不管遠方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么的崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！蔽覀儸F在正處在九年級的關(guān)鍵時(shí)期，也即將面臨著(zhù)人生中第一個(gè)重要抉擇，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負青春，不負年少，不負自己幾年來(lái)的努力，更不在最好的年齡辜負那個(gè)最好的自己，將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命努力的自己。
努力可能會(huì )被辜負，但永遠不會(huì )白費，“心在一藝，其藝必工；心在一職，其職必舉”，面對即將來(lái)臨的中考，我承認我很有壓力，我不敢說(shuō)能考多少的分數，但我敢說(shuō)我全力以赴了，我不敢說(shuō)一定能達到自己下定的目標，但我能讓將來(lái)的自己不后悔�！镀椒驳氖澜纭分幸蚕蛭覀冊忈屃伺Φ膬r(jià)值：“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世上活了一場(chǎng)”。
希望每天早上叫醒你的不是鬧鐘而是遠方，每天拼搏的動(dòng)力不是來(lái)源于生活的壓力，而是來(lái)自于內心的夢(mèng)想，沒(méi)有傘的孩子總要學(xué)會(huì )奔跑，你要等，等到春暖花開(kāi)；你要走，走到燈火通明；你要站，站在自己不敢想象的人身邊，旗鼓相當。你更要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，這件事一步也不能讓。
詩(shī)酒趁年華，乾坤未定，你我皆是黑馬！——后記
向往遠方勵志作文 篇5
有一句話(huà)說(shuō)得好：“有人的地方就有江湖�！辈贿^(guò)我認為有人的地方不僅僅有江湖，更有人們對遠方的向往。
遠方是一種期待，是人們對美好生活的向往。之所以會(huì )向往遠方，是對現實(shí)生活的一種厭倦，是對理想狀態(tài)的渴望。在我很小的時(shí)候我家住在鄉下，閑暇時(shí)我經(jīng)常站在屋頂向遠方眺望，幻想著(zhù)大城市的風(fēng)采。有時(shí)候我也會(huì )從父母那里得到一些關(guān)于大城市的信息，對大城市更是充滿(mǎn)了向往和期待，希望有一天能夠親自到大城市里看看。有一年國慶節，父母帶我去北京看天安門(mén)，這是我第一來(lái)北京，第一次來(lái)到大城市。在那時(shí)我是多么興奮呀，對著(zhù)每一棟高樓指指點(diǎn)點(diǎn)，高興地欣賞著(zhù)首都的風(fēng)采。在去往天安門(mén)的路上，我們欣賞著(zhù)道路兩旁的風(fēng)景，熱情的討論著(zhù)一些建筑物的風(fēng)格、色彩：花草樹(shù)木那別具匠心的造型：路邊廣告牌那新穎的設計，最后我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。這么大的廣場(chǎng)，密密麻麻的人群，還有那朱紅色的天安門(mén)。這一切讓我深切感受到了北京這個(gè)大城市的魅力，在那時(shí)我最大的愿望就是到北京生活。
在我長(cháng)大后我們一家來(lái)到了北京，真正在北京生活了，我幼時(shí)的愿望實(shí)現了。不過(guò)這時(shí)我早已看到了這個(gè)世界有多么博大、多么廣闊。在我心中又充滿(mǎn)了探索世界的渴望，希望能夠游覽世界，體會(huì )世界的精彩。為了這個(gè)愿望我要努力地學(xué)習，提升我的能力，讓我能夠更好地游覽世界。如果這時(shí)還問(wèn)我想去哪里，我只能說(shuō)：“不知道�！币驗檫@個(gè)世界太大了，有很多地方都是美妙的，我希望我能夠找到一個(gè)最好的地方，如同幻想中的“香格里拉”一樣美好，一樣令人向往。所以我的目光總是看向遠方，希望能找到我所期待的，美好的地方。
雖然不知道我是否能夠到達我心目中的“香格里拉”，但是我對遠方的向往卻不會(huì )改變。因為在遠方蘊藏著(zhù)許多美好的事物等待我去探索，去發(fā)現。我也相信終有一天我能夠到達如同夢(mèng)幻一般的地方，在那里發(fā)現我的“香格里拉”。
保持對遠方的向往吧，這會(huì )促使我前進(jìn)，加快我前進(jìn)的步伐。我的生活也會(huì )因此變得更加豐富多彩，最重要的是我可能會(huì )在遠方發(fā)現別樣的天地。
向往遠方勵志作文 篇6
人生像一段旅程，旅行的途中會(huì )留下各種旅店，里面封存著(zhù)過(guò)去的記憶。但時(shí)間齒輪不會(huì )停止轉動(dòng)，人生亦不會(huì )隨時(shí)停止，直到他的終結，所以人生最重要的不是我們將置身何處，而是前往何處，心中所向往的地方，便是生命最閃亮的光點(diǎn)。
易術(shù)在《沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方》中說(shuō)：“為夢(mèng)想選擇了遠方，便沒(méi)有了回頭可走�！比松臉�(lè )譜終會(huì )停止，為何不使其在終結前釋放出最美妙的音符。佛曰：來(lái)世必然，走是偶然。何必在意挫折的插曲，他只是使你的生活更加豐富多彩。只要心中積蓄力量，一定能到達夢(mèng)想之地。楚國大夫屈原，不為富貴而明哲保身，只為獨醒于污泥之中，保持清潔之身。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。為后世之所景仰；司馬遷亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言，忍受宮刑，艱苦創(chuàng )作，終于，使得《史記》通邑大都；陶潛心向自然，摒棄官場(chǎng)的爾虞我詐，在田園之地留下芬芳。
這些人雖非大富貴之人，確為后世所敬仰，因為他們不為世俗所蠢動(dòng)，堅持心中的永恒，到達了夢(mèng)想之地。如此，前方的經(jīng)歷又有何妨？世人不會(huì )看到你所遭受的，只會(huì )看到你所到達的高峰。
蘭生幽谷，不為無(wú)人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿(mǎn)還缺而不自圓；桃李灼灼，不因秋節將至而不開(kāi)花；江水奔騰，不以一去不返而拒東流。成功最重要的不是現在如何，而是即將攀登的山岳。
貝多芬遭受失聰痛苦，以心創(chuàng )樂(lè )，將自己留在了音樂(lè )的天堂；凡高經(jīng)歷重重磨難，不忘心中的圖畫(huà)，將自己掛在了色彩的畫(huà)墻；莎士比亞，只為心之所向，從一個(gè)平凡人物成長(cháng)為一代文豪，將自己寫(xiě)在了歷史的書(shū)本……
因心中有那夢(mèng)想之地，沙礫忍受蚌肉的摧殘，只為奉獻璀璨的珍珠天空忍受暴雨的陰霾，只為描繪迷人的彩虹；花種不懼嚴寒的蹂躪，只為書(shū)寫(xiě)春天的芬芳。人生都是如此，與其碌碌無(wú)為，終其一生去往昏暗之地，不如我心永恒，向往遠方到達光明殿堂。
就像那只飛翔的海燕一樣，竭盡全力拍打翅膀，頂住暴風(fēng)雨的阻擋，心之永恒，只為遠方的夢(mèng)想！堅持著(zhù)、奮斗著(zhù)，在心中吶喊：
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
向往遠方勵志作文 篇7
遠方，是他的故鄉，只是他，再也回不去了。
他天生聰慧，從小文武雙全，力大過(guò)人。他生活的朝代是秦末，那是一個(gè)腐朽的年代，各路英雄豪杰揭竿而起，推翻秦王朝的統治。正所謂亂世出英雄。他生活在如詩(shī)如畫(huà)的江東，這里沒(méi)有被戰火波及，人民安居樂(lè )業(yè)，可是他，怎能壓得住滿(mǎn)腔的豪情壯志？他跟隨他的叔父，逐鹿中原。
他能征善戰，戰場(chǎng)上豪氣蓋世；他性情豪爽，廣交賢人義士；他有謀有略，屢出奇計破敵。很快，他們的隊伍壯大起來(lái)，更多能人謀士前來(lái)投奔，巨鹿之戰，破釜沉舟，以寡擊眾，全殲秦軍主力，他們成為了抗秦勢力中最強大的一支起義軍。后來(lái)，他的叔父戰死沙場(chǎng)，他全面接管了這支軍隊。每每打勝一場(chǎng)戰斗，他總是站在那個(gè)地方的至高點(diǎn)，望著(zhù)遠方，心里默念著(zhù)：總有一天，我會(huì )回到那里，那將是我成就霸業(yè)的一天；望著(zhù)遠方，心里憧憬著(zhù)：一排排身穿著(zhù)黑衣黑甲的衛士，騎著(zhù)高頭大馬，簇擁著(zhù)威風(fēng)凜凜的自己……
可是，當他成就霸業(yè)之時(shí)，他卻忘卻了，遠方是要用一個(gè)個(gè)腳步腳踏實(shí)地向前走。他開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)，引兵屠戮咸陽(yáng)，殺秦王子嬰，火燒秦王宮。他妒賢嫉能，不納良言，有功者害之，賢者疑之，戰勝而不予人功，得地而不予人利。這些致使他眾叛親離，軍心渙散，以致屢失戰機，已不復當年雄風(fēng)。
而反觀(guān)另一支部隊，劉邦，寬容誠信，唯才是舉，勵精圖治，欲與他爭雄。他完全被自己的成果沖昏了頭，已經(jīng)忘卻了自己的本心。在一個(gè)陰雨綿綿之夜，劉邦的軍隊在烏江邊圍住他，聽(tīng)著(zhù)四面楚歌，看著(zhù)周?chē)蛩阑騻�，銳氣全無(wú)的手下，他才醒悟過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚。指揮部下多次突出重圍，成功后只剩下八百人。想著(zhù)自己的數十萬(wàn)大軍作鳥(niǎo)獸散，他在殘酷的現實(shí)面前無(wú)奈地低下了頭。
本來(lái)，他可以坐上烏江亭長(cháng)的船，回到江東重整霸業(yè)的，可他，已無(wú)顏面對江東父老。冷冽的風(fēng)，瀟瀟的雨，他，一個(gè)人惆悵地看著(zhù)那遠方——那令他朝思暮想的故鄉，再也回不去了。含淚，拔刀，昂頭，自刎。
西楚霸王，就此隕落。
遠方，是他的故鄉，只是他，再也回不去了。
而劉邦，消滅他的部隊后，更是勢不可擋，一統中國，成就了不朽帝業(yè)。
想要到達遠方的唯一方法，不是浮夸的跳躍，而是腳踏實(shí)地的拼搏！
向往遠方勵志作文 篇8
一滴水足以潤活一朵花，然后美麗一個(gè)世界，一滴墨足以書(shū)寫(xiě)一個(gè)字，然后成就一篇書(shū)法，一葉扁舟足以載動(dòng)理想，然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠方。
陽(yáng)光流進(jìn)我們的思緒，在溫暖生靈的同時(shí)帶來(lái)遠方的呼喚。我們需要一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用陽(yáng)光就可以燦爛的夢(mèng)，一個(gè)足以令我們現在就動(dòng)身的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)是遠方送來(lái)的禮物，美麗動(dòng)人，仿佛可以看到：
在荊棘叢中，一朵小花獨自守望；
在天山頂端，一縷陽(yáng)光靜靜灑下；
在沙漠盡頭，一片綠洲默默橫臥；
那遠方就是那荊棘叢中的小花，如果想要感受它的芳香就需要劈荊斬棘；那遠方就是那天山頂端的陽(yáng)光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登；那遠方就是沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴�？v使忍鮮血淋淋之痛，縱使冒粉身碎骨之險，縱使耐風(fēng)吹日曬之苦也無(wú)法動(dòng)搖我們的決心，也無(wú)法畏縮我們前行的腳步，因為“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
絕境是通向遠方的道路，天才視它為進(jìn)身之價(jià)，信徒視其為洗禮之水，而弱者視其為無(wú)底深淵，越王勾踐曾面對亡國之恥，人民的辱罵似刀箭刺痛他的心，勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的靈魂，于是越王痛定思痛，在臥薪嘗膽的痛苦中完成復國大業(yè)——到達遠方。音樂(lè )大師貝多芬面對失聰之難，艱苦的環(huán)境好似惡魔想要吞噬了他，吸血碎骨，無(wú)情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力，熔化他的頑強，于是貝多芬扼住惡魔的咽喉，在打擊中浴火重生，譜寫(xiě)出命運絕響——到達遠方。
無(wú)數人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠方，無(wú)數人曾經(jīng)戰勝了前方道路上的困難，到達了遠方。而如今無(wú)數人正站在十字路口等待選擇，一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道，一條路是平坦卻通向懸崖，有勇氣者，有毅力者，有智慧者會(huì )在痛苦中品嘗甘甜，在絕境中迎來(lái)希望到達遠方。駕一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩如泰山，而扁舟卻能夠在風(fēng)雨中前行，而房子只能在遠地化為灰燼。
蒼鷹克服了內心的恐懼才能擁抱藍天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光，而你我只有選擇了遠方才能走向成功。
向往遠方勵志作文 篇9
坐在車(chē)上，踏上回家的路，我不知道為什么坐在這車(chē)上。大概是時(shí)間的倉促，改變了我。向車(chē)窗外望去，茫茫遠路不知指向何方，遠處的路燈變得模糊不清，投射出那昏黃無(wú)力的光芒。
幾個(gè)月前，還沉睡在暑假悠閑中的我，突然被叫醒了，踏上了一條未知的路。不明白命運為什么把我安排到這里，似乎，一切都是被安排好的，上帝在隱隱地給我指路，由不得自己主宰。一切都變得不那么熟悉了，喧鬧的街市，變得安靜了，白天與黑夜交織到一起，星星也藏了起來(lái)，我到了一個(gè)未知的世界。一切都不屬于我了，而只有那些過(guò)去了的美好的回憶，仍依稀朦朧的浮現在我的腦海里。逃離了家，逃離了城市，連繁多的人群也都從我眼里消失。心中有點(diǎn)凄涼、傷感，多么希望能有一個(gè)人來(lái)安慰我。走在那晚間的小路上，讓雨滴打在身上，感受那份微涼而賦有節奏的拍打。在一個(gè)人的世界里徘徊著(zhù)，忘記了路，感到自己變得渺小了，只是不起眼的一顆碎石，沒(méi)有被人注意到，甚至，我已覺(jué)得不認得自己了。
我坐在了懷仁一中的教室里，時(shí)間在我的生活里穿梭，每天的日子總是重復著(zhù)，看不到盡頭。清晨，被鬧鐘吵醒后，一天的學(xué)習生活開(kāi)始了，懶洋洋地打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便緊張了起來(lái)，那種快速的節奏，已讓我忘記了累�？粗�(zhù)慢慢變厚的學(xué)案和配餐，逐漸感受到生活的充實(shí)，自己的大學(xué)夢(mèng)感覺(jué)漸漸清晰了，雖然還有點(diǎn)遠，但自己明白付出是夢(mèng)想的基石。天氣越變越冷了，那殘留在樹(shù)上的枯葉被那寒風(fēng)冷酷地糾扯著(zhù)，誰(shuí)又能彎腰拾起那散落了一地的眼淚與枯黃。
令我奇怪的是，我居然喜歡上了這里的生活，這里的時(shí)間過(guò)得很快，恍惚之間一天已結束了，那么多的事情還未完成，時(shí)間已在不經(jīng)意間飛逝了。想要努力留住些什么，但它還是從指間悄悄滑過(guò)，如在平靜的水面輕輕一彈，留下短暫的一圈圈波紋，便轉瞬即逝。在這里，我的動(dòng)作變得迅速了，我懂得了學(xué)習的重要，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，漸漸養成了一種習慣……
清晨，第一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，為我驅散了一夜的寒冷，也溫暖著(zhù)我的心房。全新的一天就此開(kāi)始，向著(zhù)未來(lái)的遠方走去，我隱約看到了一片光輝。
向往遠方勵志作文 篇10
“遠方”這個(gè)詞給人一種神秘感，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想�！斑h方”也許是一種目標，也許是值得回憶的童年，也許是人們向往的美麗風(fēng)景。對我來(lái)說(shuō)，它就是人們向往的未來(lái)美好的生活。
未來(lái)就像一扇大門(mén)，只要我們推開(kāi)它，一切都會(huì )夢(mèng)想成真。那里沒(méi)有空氣污染，沒(méi)有對人體有害的任何食品，科技是那么發(fā)達，環(huán)境是那么整潔，一切是那么美好。
乘著(zhù)時(shí)光穿梭機，我來(lái)到了遙遠的未來(lái)。早晨，我從床上起來(lái)，去洗臉刷牙�？吹窖浪⒆兊弥挥幸粋�(gè)拇指那么小，只要把牙刷放入嘴中，它就會(huì )自動(dòng)掃描，把牙齒刷得一干二凈。如果發(fā)現有蛀牙，它會(huì )立即把蛀牙修護完整，并幫你涂上一層“防蛀霜”，這顆牙就不會(huì )再被蟲(chóng)蛀。接著(zhù)我便吃早餐，享受完美味的早餐后，已經(jīng)八點(diǎn)了，我決定去超市買(mǎi)些生活必需品。我叫了一聲“大白”，一個(gè)既像自行車(chē)，又像飛機的東西出現在我眼前，它就是最先進(jìn)的交通工具——“陸空兩用車(chē)”。它全身雪白雪白的，所以我叫它“大白”。它不運作的時(shí)候，只有語(yǔ)文課本那么小，而運作的時(shí)候可以乘七個(gè)人，而且又是利用太陽(yáng)能運行的，非常環(huán)保，不會(huì )污染空氣，也不浪費能源，最快可以達到一千公里/時(shí)。我剛坐上去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我就到了全球最大的超市。我走到一個(gè)像自動(dòng)存款機的機器前，把我需要的物品名稱(chēng)輸入進(jìn)去，只不過(guò)幾秒鐘，我需要的物品從下面的洞里出來(lái)了。買(mǎi)好東西，我發(fā)現時(shí)間還很早，就又乘上“海陸兩用車(chē)”去街上走走。馬路上綠樹(shù)成蔭，人們乘坐的都是以太陽(yáng)能為能源的環(huán)保型交通工具，因此整個(gè)氣候環(huán)境讓人感覺(jué)非常舒服�；氐郊抑幸呀�(jīng)十二點(diǎn)了，我便走進(jìn)廚房，把買(mǎi)來(lái)的食材放進(jìn)一個(gè)食品加工器里，這個(gè)大機器可以把放進(jìn)去的食材加工成一道又一道的美食。不一會(huì )兒，美食就呈現在了我的眼前。吃完午飯，我從柜子里拿了一個(gè)扁扁的機器，它就是地面的清潔員——清潔機器人。我把它放在地上，它一邊緩慢地前進(jìn)，一邊用底部的濕毛巾把地面抹得干干凈凈。遇到障礙物，它還會(huì )繞開(kāi)物體，繼續清潔地面。有了清潔機器人，我們就可以輕松享受休閑時(shí)光了。
這樣的生活現在離我們還有些遙遠，但是只要我們不斷的創(chuàng )新，朝著(zhù)目標努力前進(jìn)，實(shí)現夢(mèng)想就在不遠的將來(lái)。
向往遠方勵志作文 篇11
夜幕漸濃，華燈初上。繁華的夜市，燦爛的霓虹，這個(gè)城市的繁華與喧囂如潮水一般一瞬間涌進(jìn)。試過(guò)在白熾的路燈下行走嗎？影子長(cháng)了，又短了，短了，又長(cháng)了，漸行漸短，卻也漸行漸長(cháng)。一如漂泊的路長(cháng)長(cháng)短短，卻終不知終點(diǎn)。
再回首，已是離家求學(xué)的第四個(gè)年頭。似乎已經(jīng)習慣了這樣生活：日出而出，我已習慣了在清晨的陽(yáng)光里蘇醒，不再如兒時(shí)一般貪戀被衾的余溫；日落而落，我已習慣了在燈滅之即闔上雙眼，不再需要床頭母親甜軟的聲音讀出一個(gè)又一個(gè)童話(huà)。親人們的音容笑貌漸漸變成電話(huà)那端的一絲絲電波，每一次拿起電話(huà)，或獨自微笑，或黯然神傷，有誰(shuí)能夠想到，四年的光陰過(guò)去，漂泊和想念已成為生命中無(wú)法遷徙的習慣，而電話(huà)那端的溫暖也成為我心頭為之一熱的牽掛。四年的光陰，卻不是定格，生命的漂泊才經(jīng)歷了小半的路程，遠方，還有更遠的遠方，都已劃上漂泊的符號。
第一次來(lái)到這座海濱城市，驚異于它的潮濕和蒼翠，也驚異于這里的喧囂和繁華。不同于故鄉的寧靜與安逸，不同于故鄉的貧瘠與干澀。我喜歡這里的溫柔，江南水鄉，綿綿細雨，如同一道水流縈紆穿過(guò)心脾，留下馨香，卻無(wú)影無(wú)形。但我深深明白這不是我的終點(diǎn)，這里的溫柔像水，細膩的有些脆弱，無(wú)味無(wú)形。我渴望這溫暖，想把它護在手心，卻發(fā)現我是如此天真。相比而言，我更依戀故鄉的曠野豁達。那里一樣溫柔，而溫柔卻像砂，溫熱的，硌手的沙礫，握在手心，微微的疼痛就像是在提醒我，她再也不會(huì )消失。
記得有一次我站在這座城市最繁華的街頭，看著(zhù)路人神態(tài)各異，卻出奇一致的行色匆匆，我瞬間恍惚，在這樣潮水一般的人流中，陌生而凜冽的感覺(jué)像電影的快鏡頭一樣向我撲來(lái)，瞬間的恍惚，瞬間的手足無(wú)措。我終于感到，在這個(gè)世上我只如一粒塵埃般渺小而輕盈，像所有游子一樣，我只是幾十億分之一，被風(fēng)一吹，就不可自制的漂泊。
看，這個(gè)多雨的城市又在飄雨了，細細密密的雨滴，讓我想起那首凄美的詩(shī)“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。
密密縫，遲遲歸，何時(shí)能歸？
向往遠方勵志作文 篇12
很多東西都會(huì )改變，心會(huì )變，夢(mèng)會(huì )變，可我們無(wú)一例外都在朝著(zhù)一個(gè)方向，那便是遠方。
可是遠方在哪兒？
遠方在火車(chē)的盡頭。
青春太彷徨，在夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，是否會(huì )迷失方向？
他們說(shuō)：人生就像是在乘坐一列開(kāi)往遠方的火車(chē)�；疖�(chē)上的人很多，可每個(gè)人都會(huì )行色匆匆。當他們下車(chē)時(shí)，不必憂(yōu)傷，要送給他們最美的祝福，因為他們已經(jīng)到達了自己的遠方，或者，他們要去尋找另外一個(gè)遠方。
可有的時(shí)候，我覺(jué)得關(guān)于遠方的構想總是太簡(jiǎn)單，幾個(gè)字或者幾句話(huà)就能概括�？陕烦炭偸沁b遠的，沒(méi)有人說(shuō)得清楚路上會(huì )有什么，會(huì )遇到什么，就像在路上的時(shí)候你會(huì )不會(huì )搭錯了火車(chē)？或者你的火車(chē)根本不存在，要自己去造？
大人們總是要你走捷徑，總是愿意你去坐VIP座位，其實(shí)，他們自己已經(jīng)迷失了方向�？墒俏蚁Ｍ�，每一個(gè)整裝待發(fā)的少年都要做一個(gè)可愛(ài)的人，不管別人怎么看待自己，都不要去埋怨或是氣惱。因為我們可以做自己的夢(mèng)，即使是迷失，也可以走自己的路，即使是一輛破火車(chē)。
遠方是成長(cháng)中堅守信仰的地方。
青春太迷茫，沒(méi)有人能保證自己能一直保持初心。
他們說(shuō)：成長(cháng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與潔白去交換長(cháng)大的勇氣、成熟的情感、廣闊的視野和其他我們認為值得的東西�？墒�，即使這樣，我們也會(huì )有自己堅守的信仰。它就像詩(shī)，在頹廢的時(shí)候讀一讀，便會(huì )重新激起斗志；它就像云，遙不可及，捉摸不到，可你只需看它一眼，便會(huì )重新微笑向前；它就像星光，會(huì )對你笑，對你眨眼，盡管它在億萬(wàn)光年那么遙遠的地方，但你依舊堅持。
有時(shí)我在想，遠方真的那么遠么？也許它近在眼前呢！我可以守住自己的信仰，去追求自己所想要的遠方，一步一步地成長(cháng)，即使它帶給我更多欲望，但我一定會(huì )認清自己心中最深的信仰，并專(zhuān)心努力地實(shí)現，因為那便是遠方，不因為失敗和挫折就忘記的遠方，值得我們堅信的遠方。那時(shí)，它會(huì )離我們很近，因為遠方就在成長(cháng)中堅守信仰的地方。
到不了的便是遠方，到達了也不一定是天堂，路還在延伸，它會(huì )曲曲折折通向另一個(gè)遠方。而我們還有青春，我們還有許多時(shí)光，即使不知道遠方在哪兒，而我們已經(jīng)在路上。
向往遠方勵志作文 篇13
遠方有詩(shī)，詩(shī)中的風(fēng)景穿越千年，來(lái)到我的面前，住進(jìn)了我的心里。
品讀詩(shī)詞，古人攜風(fēng)月入詩(shī)，落筆如畫(huà)，有“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”的清幽，有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的壯麗，有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的絕美�？梢哉f(shuō)，當我讀著(zhù)這些詩(shī)詞時(shí)，一幅幅關(guān)于古代的畫(huà)卷就會(huì )在我眼前鋪就。
“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家�！边@是范成大的《四時(shí)田園雜興》。每每讀到田園詩(shī)，農民們繁忙的勞動(dòng)景象，仿佛出現在我的眼前。我成為了里面的一員，看著(zhù)“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，跟著(zhù)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，笑著(zhù)“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。詩(shī)中的人與我一同勞作，一刻不停。忙碌之余，也會(huì )談?wù)勌鞖�，聊聊收成。�?shī)中描繪的田園生活，有著(zhù)濃郁的生活氣息。
明月照在防衛森嚴的邊塞上，由于長(cháng)期的戰爭，多年來(lái)許多戰士出征戰死沙場(chǎng)。讀著(zhù)邊塞詩(shī)，它將我帶入戰爭的歲月，感受著(zhù)邊疆戰士們的豪邁氣概�！按竽橙缪�，燕山月似鉤”。唐朝李賀寫(xiě)出了疆場(chǎng)的寒氣凜凜，這里是英雄的用武之地�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回�！痹�(shī)人王翰告訴我，邊疆的將士們正在軍營(yíng)中開(kāi)懷暢飲，訴說(shuō)著(zhù)為國獻身的決心�！坝麑⑤p騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀�！睂④娧┮孤时窋�，是那么的勇不可當。詩(shī)中講述的邊疆歲月，有著(zhù)澎湃的激情豪邁。
讀著(zhù)言志詩(shī)，我感受到了古人的雄心壯志。陳子昂閑登幽州臺，遙望大好河山，寫(xiě)下了《登幽州臺歌》：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的慷慨悲歌。詩(shī)中寄予了他火熱的報國立功的壯志和理想。從杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂的雄心和氣概。詩(shī)人筆下噴涌而出的情感，讓我感受到了他們的豪情與壯志。它堅定了我追夢(mèng)的決心，給予我在寫(xiě)作道路上不斷前行的力量。
一千多年前的詩(shī)句，描繪著(zhù)古代的景，訴說(shuō)著(zhù)古人的情，今天讀來(lái)，依然讓人向往。我愛(ài)古詩(shī)，愿詩(shī)書(shū)與我同行，去追尋那夢(mèng)中的遠方。
向往遠方勵志作文 篇14
那是個(gè)炎熱而又煩悶的夏天，他坐在考場(chǎng)中央，只剩下五分鐘了，只有五分鐘一切都結束了。窗外電閃雷鳴，夏雨如期而至，他的雙腿在微微抖動(dòng)，是激動(dòng)還是恐懼？終于那最后一秒伴隨著(zhù)一聲巨響結束了，他不知此刻是該慶幸還是該不安。
在某個(gè)遙遠的地方，一只小雁在一聲雷鳴下破殼而出，眼神中溢滿(mǎn)了對這個(gè)世界的好奇和一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，它趕緊縮成一團，不敢輕舉妄動(dòng)。
他如愿拿到了他想要的那張錄取通知書(shū)，他高興，興奮，但心中難免還有一絲牽掛。他將要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了十八年的小窩，離開(kāi)父母，離開(kāi)朋友，他茫然了。
小雁在父母的培育下成長(cháng)，很快就學(xué)會(huì )了飛翔，但它不會(huì )飛向遠方，它還要在這個(gè)家中徘徊，它熟悉周?chē)囊磺�，這讓它很安心，但有時(shí)候，它會(huì )凝視著(zhù)遠方的藍天，它自然知道有什么在等著(zhù)它。
漫長(cháng)的暑假眨眼間就過(guò)了，他在房間中不停地徘徊，不停地徘徊，想要再多看一眼墻上的海報，想要再擺弄一下多年前好友送給他的禮物，想要再一次把頭埋在枕頭里，想要再多看一眼自己的父母自己的家，可越是留戀分別來(lái)的就越是快，一個(gè)盹打過(guò)去，出發(fā)的時(shí)刻到了。
天氣開(kāi)始慢慢變冷，大雁似乎明白了什么，就要到訣別的時(shí)候了。最早的一批大雁在今早就已經(jīng)起飛了，它知道，如果不離開(kāi)，等著(zhù)的就只有死亡，這一刻，在它出生的那一刻就已注定。
這一刻在他下定決心的那一天就已決定，他最后望了一眼家門(mén)，走了八步，還想再看一眼，但是路終究是要走出去的，他強忍住了自己的眼淚。在車(chē)站，他與父母談笑風(fēng)生，做著(zhù)五花八門(mén)的保證，他的眼睛一刻也沒(méi)有落到別處，這一走就是半年。他背對著(zhù)父母走上了通向南方的火車(chē)，在最后給了父母一個(gè)“真實(shí)”的微笑。車(chē)門(mén)關(guān)了，他回到了座位上。此刻，他終于忍不住了，埋頭痛哭了起來(lái)，又過(guò)了良久，他抬起頭來(lái)，眼中滿(mǎn)是堅定，和那天的眼神一模一樣。
小雁回頭望了一眼，慢慢地向大部隊靠攏，它要向南方出發(fā)了，它將迎來(lái)生命中的第一次南飛，它緊緊地跟在隊伍的最后，不斷向上，向上……地上的“家”慢慢地模糊起來(lái)了，為了生存，它將要飛向遠方。
他來(lái)到了這個(gè)全新的城市，一切都是那么陌生。他緩緩地抬起頭望向遠方，忽然，一群大雁從他眼前快速地飛過(guò)，他笑了。
向往遠方勵志作文 篇15
詩(shī)人海子說(shuō)：“遠方除了一無(wú)所有，遙遠的青稞地，除了青稞一無(wú)所有，更遠的地方更加孤獨，遠方啊除了遙遠一無(wú)所有”而我覺(jué)得遠方有夢(mèng)也有你。許久未見(jiàn)面的好朋友突然給我留言說(shuō)遠方除了一無(wú)所有，而我看到卻驚訝了，她是我的初中同學(xué)，最后一年她和我說(shuō)她要去遙遠的哈爾濱讀書(shū)，她說(shuō)那里一定很美，有她的夢(mèng)想的地方，這是她走的時(shí)候和我說(shuō)的最后一句話(huà)。然后我回她是啊，有夢(mèng)想的地方都很美。她走后，我友似成群，卻常孤身一人。她給我的第一條留言：“是我很害怕我們會(huì )不會(huì )就這樣散了�！笨墒俏覀円恢北３致�(lián)系，有些人就算你們面對面說(shuō)話(huà)，也像隔著(zhù)太平洋，有些人就算你們相隔十萬(wàn)八千里，卻像一張桌子上喝酒的老友，無(wú)話(huà)不談。她給我的第二條留言：“你代我看南方春暖花開(kāi)，我代你看北方大雪紛飛哈哈記得開(kāi)心”看到留言的我很高興，她還是很快樂(lè )啊，不知道有沒(méi)有新的朋友，她性格一點(diǎn)內向，卻和我超級合的來(lái)，我們在對面面前毫無(wú)下學(xué)期，手機里保存了很多“見(jiàn)不得人”的對方照片。
她給我的第三條留言是：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)”我想她一定交了很多朋友，遠方啊，真好。但是她給我的最后一條留言是：“遠方除了遙遠一無(wú)所有，更遠的地方，更加孤獨，遠方的幸福，是有多痛苦�！焙髞�(lái)不管我怎么給她發(fā)消息她都不回復。我開(kāi)始好好學(xué)習，我也要去遠方看看�？纪暝嚨奈乙粋�(gè)人，去了她的遠方，我沒(méi)有遇見(jiàn)她，但是我實(shí)現了夢(mèng)想，我一個(gè)人去了遙遠的遠方，看了看。我沒(méi)有遇見(jiàn)她，但是我發(fā)現遠方并沒(méi)那么孤獨，大街上有熟悉的音樂(lè )，餐館也有熟悉的味道。我沒(méi)有遇見(jiàn)她，但是我看到了川流不息的人群，各種各樣的人，還有不一樣的天氣。我沒(méi)有遇見(jiàn)她，但是我走過(guò)她來(lái)時(shí)的路，擁抱著(zhù)經(jīng)過(guò)她的風(fēng)，我們在同一片天空下。
今夜我不會(huì )遇見(jiàn)你，今夜我遇見(jiàn)了世上的一切，但不會(huì )遇見(jiàn)你。遠方啊，天空很美，風(fēng)很美，人很美，夢(mèng)想很美，遠方一切都很美。
向往遠方勵志作文 篇16
教學(xué)樓走廊。
我——一個(gè)娉婷鳳媚的女孩。
風(fēng)，夾著(zhù)西伯利亞的冷氣，呼呼地圍著(zhù)我，一扭碎發(fā)斜過(guò)眼前，風(fēng)鈴般漾向遠方，我澀澀的眼睛里正映著(zhù)那株風(fēng)舞的青青桂花樹(shù)，一絲難以覺(jué)察的淡淡的笑意緩緩滑過(guò)臉上。
剛才，就是剛才，我還在那個(gè)整齊卻又堆滿(mǎn)作業(yè)的九年級辦公室�！斑h方，就是你生命的航向，是你撼住命運的磁場(chǎng)。走，就是你具體的行動(dòng)，是你指向命運的舵手。只有風(fēng)雨兼程，不間斷地奔跑，才能收獲生命的輝煌……”老師的殷殷教導還縈繞在耳旁。
這已經(jīng)是第五次了吧，那十幾個(gè)競賽的題目都差不多能夠背下來(lái)了�！斑@個(gè)細節……”老師耐心地在分析文章中的得與失，指明應該還要修改的地方。我低低的埋著(zhù)頭，緊緊地捏著(zhù)手指，像一個(gè)犯了錯不知所措的孩子聆聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩的訓導�！袄蠋�，要不——我——我放棄吧？”試探的聲音吞吞吐吐，細得差不多只能自己聽(tīng)見(jiàn)�！笆裁�？你說(shuō)什么？你——”老師的激動(dòng)不亞于火山爆發(fā)，“把頭抬起來(lái)！”高亢的聲音一下子震直了我的頭，眼神正好撞在一起�！皺C會(huì )，機會(huì )是不允許白白流失的……路，是走出來(lái)的……”在久久的一番話(huà)中，我的頭不知不覺(jué)地昂得更高更直了。在老師神光的護佑中，我珍重地捧起本，流星般地竄出了辦公室。
那株瘦弱的桂花樹(shù)仍挺著(zhù)呼呼的冬風(fēng)，綠綠的葉子擺弄著(zhù)身子，不肯變黃，不肯移動(dòng)�；秀敝�，綠葉里似乎有一點(diǎn)亮光在閃動(dòng)。
我走下樓，追尋著(zhù)那點(diǎn)亮光。一朵小小的桂花忽忽地從綠葉下探出，并不是那么耀眼，很難引起別人的注意。那一系小小的金黃，在風(fēng)舞著(zhù)的綠葉的海洋里，顯得是那么的渺小。我沒(méi)有聞到它應有的芳香，但我又似乎聞到了它的倔強。它的芳香已經(jīng)隨著(zhù)風(fēng)飄向了遠方，只有隨著(zhù)風(fēng)行的人才能領(lǐng)略到它滲入心脾的馨香。是啊，它在失去中留下了永恒，在風(fēng)雨中掌控著(zhù)自己命運的方向；它終將流入歲月，卻留下了永恒的遠方，留下了生命的氣場(chǎng)！
風(fēng)行！
我——
老師的那些話(huà)語(yǔ)再次縈繞在胸際：“沒(méi)有成不了的事，只有成不了事的人……”
風(fēng)還在沉沉的吹。
那一縷花香，在綠葉的護衛中，牽引著(zhù)我的思緒飄向遠方。
我快速踱進(jìn)教室，穩穩地坐下，輕松地提起了筆……
向往遠方勵志作文 篇17
人生的意義不在于你擁有多少財富，也不在于你擁有多么帥氣、清秀的臉龐。而人生的意義在于你徒步去過(guò)多遠的遠方。
居里夫人，這是個(gè)大家眾所周知的人物。她一生擁有過(guò)多少次的獲獎！但她并不在乎這些，她將自己的諾貝爾獎杯給孩子們玩。她只會(huì )在乎自己去過(guò)多遠的遠方，而前往遠方的路途是艱辛的，沒(méi)有什么其他的東西，只有用自己的雙腳前行。徒步，遠方！
再說(shuō)說(shuō)世界四大文化名人中的屈原吧。他的形象不斷地在變遷。在20世紀50年代人的眼里，他一生的歷史是同舊貴族腐朽勢力做斗爭的歷史。在70年代人的眼里，他是一個(gè)與儒家對立的法家詩(shī)人。在80年代人的眼里，他又是一個(gè)病態(tài)狂人�？墒窃谒哪甏�，他在別人眼里又是怎樣的呢？在他的年代，君王昏庸，他有過(guò)“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”的感嘆。但他又遇到官員的排擠而遭到貶黜，又有“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞”的可悲。但他還有“亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔”的心志。他雖收到如之大的屈辱，他卻也始終保持著(zhù)選擇遠方的抉擇。他不顧別人的冷言熱諷。只顧風(fēng)雨兼程。最終自刎于汨羅江，他那驚嘆千年的一跳，卻沒(méi)有放棄，而是在另一個(gè)世界徒步走向遠方。
五柳先生，這個(gè)耳熟能詳的名字，指的就是陶淵明。有人說(shuō)他是奇才怪杰，他生活在亂世。卻也并沒(méi)有走錯方向，選擇了遠方。他在《歸園田居》中寫(xiě)道“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。他還著(zhù)寫(xiě)了《桃花源記》，他不與世俗同流合污。希望有他所理想的桃源生活。這不正是他所希望的遠方嗎！他最終認識到他的遠方無(wú)法在這動(dòng)蕩不堪的時(shí)代實(shí)現。于是歸田，但她除了吟詩(shī)作賦，別無(wú)所為了。于是轉而歇斯底里，墜井而死。他也到另一個(gè)世界徒步走向他所理想那桃源般生活的遠方了。
魯迅，這個(gè)筆名當然是人人皆知的了。他在抗日戰爭時(shí)期，棄醫從文。用他那“迅如疾風(fēng)，快如閃電”的筆頭和敵人作斗爭。這是他所理想的地方……他徒步走向遠方，去那沒(méi)有戰爭硝煙的地方。
人生的意義在于你徒步去過(guò)多遠的遠方。
徒步，遠方！
向往遠方勵志作文 篇18
有一種獨立叫距離，有一種距離叫遠方。我心馳瓦爾登澄澈的蔚藍，亦神往戰鼓隆隆血染的烏江。曲終人散后，我想去的地方，名字不長(cháng)，叫做遠方。
你們曾試問(wèn)我，何處叫做遠方？何處才是我真正心儀的地方？仿佛只要我一報出地名，你們就會(huì )立刻將機票遞到我手上。奈何遠方它沒(méi)有名字，它只有模模糊糊的影子，僥幸它有輪廓，很清晰的映著(zhù)機遇與挑戰。
現在我告訴聰明的你，這就是遠方。
它沒(méi)有金錢(qián)堆砌的臺階，讓人覺(jué)得高不可攀，它不聲色，不靡，不流光溢彩，亦不燈紅酒綠，樸素是它的本質(zhì)。它也不是毫無(wú)遮攔，無(wú)所顧忌地敞開(kāi)在你面前，它不聞名，不顯赫，不奪人眼球，亦不光彩奪目，神秘是它的招牌。仿若是隔了一層薄紗，鍍了一層鋁膜，觸不得也摸不著(zhù)�？删褪沁@虛無(wú)縹緲的一個(gè)影子，使人們更加想要一探究竟。
前方是未知？迎面是海風(fēng)？
奈何我不是男兒，走向遠方對于我來(lái)說(shuō)不是為了使事業(yè)更輝煌，也不是為了揚名顯貴，正如斯人所言，錢(qián)，乃身外之物；名，可有可無(wú)。我只是想要了解，想要探求外面的世界，那未知的遠方和教科書(shū)上描寫(xiě)的有什么不一樣。是否真的色彩艷麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？還是危機重重，四伏虎狼？
誠如前文所言，在這漫漫征程上，注定要接受磨難，也注定了要接受一波又一波的挑戰。倘若沒(méi)有堅定的意志——如保爾·柯察金般不屈不撓的精神，何以百煉成鋼？在這條道路上亦是寸步難行的。然而，又有幾個(gè)人能真正做到這一點(diǎn)呢？我想，司各特·費茲杰拉德也就是因為這個(gè)原因才帶著(zhù)他了不起的蓋茨比消失的。海明威所言：此書(shū)之后，定無(wú)偉作——一語(yǔ)成讖。我深知我無(wú)法站在道德的最高點(diǎn)來(lái)評價(jià)他，我是慚愧而卑微的，盡管我知道，遠方對于每個(gè)有夢(mèng)想的人是平等的，但我也為那些天資聰慧的人最終迷失在遠方而感到自己的不自量力。
假若你們要問(wèn)我去遠方要帶上什么，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)告訴你們：帶上自己，帶上心。只有自己真正上路，才可以叫做是走向遠方，如若不切實(shí)于行動(dòng)，就會(huì )像踩在跑步機上，再累，再遠，也只是在原地踏步，換句話(huà)說(shuō)，就是自取其辱。
有一種遠方叫擔當，有一種擔當叫成長(cháng)。
向往遠方勵志作文 篇19
人只能循著(zhù)時(shí)間的步子前進(jìn)，而無(wú)法后退。時(shí)間將我們一步一步推向遠方，我們無(wú)力抗拒，只能沉默著(zhù)背起自己的行囊，走向遠方。
幼時(shí)居住在小鎮上，小鎮似乎很小，四四方方的天空，生活的區域總是偏安于一隅。遠方這個(gè)詞語(yǔ)，在我懵懵懂懂的小腦袋瓜里是一個(gè)夢(mèng)幻不清的概念。何為遠方？于那時(shí)候的我而言，出了小鎮，便是遠方。
后來(lái)，隨著(zhù)我一日日的長(cháng)大，對于遠方這個(gè)概念，似乎有了新的理解。遠方就像是一列通往未知的火車(chē)，神秘，又充滿(mǎn)了吸引力，它召喚著(zhù)你向前，向前，你根本無(wú)法抗拒。
為了到達心中向往已久的遠方，我用初中三年的苦讀換來(lái)了一張錄取通知書(shū)，拖著(zhù)行李來(lái)著(zhù)陌，來(lái)到陌生的城市，喃喃的問(wèn)著(zhù)自己，這就是遠方嗎？
是，但似乎又不是。
離開(kāi)了小鎮，到了更遠的地方，可是生活似乎卻并沒(méi)有發(fā)生任何變化，仍是日復一日的重復著(zhù)單調的兩點(diǎn)一線(xiàn)。晨起是微涼的風(fēng)，暮歸是漆黑的夜，時(shí)光在重復之中悄然流逝。
這就是遠方？疑惑像春秋清晨氤氳的霧氣，漫過(guò)腳踝，浸沒(méi)腰身，蓋過(guò)頭頂。眼前盡是迷茫，木然地往前走，漫無(wú)目的。遠方不斷地在腦中被重復，被提及，卻依舊那么抽象，看不見(jiàn)，亦摸不著(zhù)。我們只能摸索著(zhù)前進(jìn)，在遠方，或者是說(shuō)在那條通往遠方的路上。
學(xué)著(zhù)像螞蟻一樣匍匐在地上，追尋精神的食糧；學(xué)會(huì )像狼一樣機睿智靈敏，嗅出遠方的味道。我們不知道遠方究竟在何處，亦不知在去往遠方的路上會(huì )遇見(jiàn)什么，但我們只能前進(jìn)摸索著(zhù)，跌跌撞撞的往前跑。
我們無(wú)法停滯，也不能停止。因為一旦停下就會(huì )被吞沒(méi)，被遺棄。
縱使有許多的迷茫與不確定，我們也只能咬牙堅持，追尋遠方的道路到底是艱辛的。但遠方就像是信念，一個(gè)美好而又遙遠的夢(mèng)，總能在精神上給予我們慰藉，即使前方濃霧彌漫，我們也不會(huì )停下追尋遠方的步伐。
清風(fēng)拂面，攜著(zhù)陽(yáng)光的味道。不曾知曉的未來(lái)，是拼搏的方向，在遠方，是夢(mèng)想的故鄉。
遠方，雖遙遠，不知如何可及，何時(shí)可及，但我們永遠都在追尋。在這條路上，我們或歡喜，或惆悵，或苦悶，或迷茫，但不管怎樣，我們一直在路上。
我們都在追尋遠方，我們都將在遠方。
向往遠方勵志作文 篇20
忽然感覺(jué)這個(gè)地球好大！那個(gè)地方好遠，想著(zhù)想著(zhù)，眼睛里多了幾滴淚兒。
為什么失去后才珍惜，為什么身邊都存在著(zhù)一種東西，而自己卻感覺(jué)不到。驀然回首，才知道自己失去了太多太多，那個(gè)不眠的夜，我怎么也忘記不了。是命運這樣注定的嗎？還是一種遲到的遇見(jiàn)？沒(méi)有誰(shuí)可以回答我。
我好想馬上就能出現在你的面前，大聲地喊出那三個(gè)字，慢慢地慢慢地，夢(mèng)伸向了那個(gè)遠方，等那場(chǎng)必然的暴風(fēng)雨過(guò)后，奇跡就會(huì )出現了。因為我一直是這樣想的，也一直是這樣不懈的努力著(zhù)。
那個(gè)地方好遠好遠，可是有我太多的夢(mèng)，默默地默默地，愛(ài)上了遠方，愛(ài)上了未來(lái)的世界，窗外，一片片綠綠的樹(shù)葉。初升的太陽(yáng)好暖，這會(huì )兒，小草上的滴滴露珠更加玲瓏起來(lái)，我懷念著(zhù)我們起走過(guò)的日子，也留戀著(zhù)風(fēng)雨中的微笑，或許免費的東西在我們看來(lái)不值得去珍惜，可是，那卻是不能用金錢(qián)度量的寶藏，或許，最好的后悔就是無(wú)盡的懷念和留戀。等待，或許是一種考驗，也許會(huì )很痛苦很痛苦，但有一種東西叫做執著(zhù)，也有一種東西叫做秉著(zhù)勇往直前，乘風(fēng)破浪。
愛(ài)上遠方，一份很單純的情素，一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
黃昏的思念，心里掉了一塊肉似的疼痛，這份傾慕�；蛟S也感動(dòng)了山的那邊，因為那里昏紅的一片，沒(méi)有風(fēng)，悶熱正好可以解讀此刻的心境，感覺(jué)肩上的負擔好重好累。卻又不敢放下，或許這就是成長(cháng)的代價(jià)，或者說(shuō)是鍛煉自己的身心與性情，可是，有時(shí)候，好害怕，因為那個(gè)夢(mèng)就像易碎的玻璃，易飛的鳥(niǎo)，易融的冰塊，只得小心翼翼，有時(shí)候，卻又好后悔，因為這是一種非常心疼的感覺(jué)，因為自己的疏忽，不知不覺(jué)，弄傷了一個(gè)脆弱的心靈，現在挽救的辦法，就只有那個(gè)渺茫的夢(mèng)。光良說(shuō)：心可以是感誠和堅強的。那個(gè)感動(dòng)的故事一直都珍藏在我的心里。光良成功了，因為他可以開(kāi)了屬于他自己的演唱會(huì )，沒(méi)有讓那個(gè)用手說(shuō)話(huà)的女孩子失望，而我，可以嗎？可以走到那個(gè)遠方嗎？我只能默默地對自己說(shuō)：能，我可以，我一定可以，因為約定需要我，那個(gè)夢(mèng)需要我，我會(huì )堅持不斷的走下去…………
戀上那個(gè)遠方，因為在天愿做比翼鳥(niǎo)。
香走了，原來(lái)自己已經(jīng)離不開(kāi)她了！好懷念，以后，我想做個(gè)聰明的人，會(huì )像光良一樣堅持下去，因為在努力中等待必然的奇跡�！笥�
向往遠方勵志作文 篇21
我們都在翻山越嶺，一路飛奔，但也別辜負身邊每一處風(fēng)景，因為這樣去遠方才有意義。
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，但只顧風(fēng)雨兼程”。既然我的目光投向那座山不管風(fēng)雨兼程，就走完這條路吧。
那座山并不“高”只是遠，那段路并不“長(cháng)”只是險，它就是世界之顛珠漠朗瑪峰，那便是屬于我的遠方，也便是我的夢(mèng)。
有人說(shuō)你的夢(mèng)太小別人說(shuō)你胸無(wú)大志；有人說(shuō)你的夢(mèng)太大別人說(shuō)你自不量力。
我不去想成功與否我只知道汗水，時(shí)間會(huì )替我證明這一切，因為這是我歲月的付出。
不知道什么時(shí)候我便愛(ài)上了探險各種好奇心理。所以我便有了一顆登山夢(mèng)。也因此我的第一目標看中在那個(gè)遠方。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。人們都說(shuō)中國地大物博所以我想親眼所見(jiàn)地球的最高點(diǎn)。
所以我只有不斷的努力不斷的付出才能走向遠方。我便堅持了一件事鍛煉和研究還有鼓勵。
鍛煉如吃飯，一天不鍛煉好比一天沒(méi)吃飯，我堅持著(zhù)那么二千米以上的長(cháng)跑訓練，當初開(kāi)始的時(shí)候那么勉強而是信心，一切成功就是靠著(zhù)信心而走過(guò)。當初以為做不到可還不是成功了，但我覺(jué)得二千米對于遠方而言是那么渺小，當然每天必需俯臥撐，仰臥起坐。
我知道成功的路上不可能一帆風(fēng)順所以我也不祈圖它一帆風(fēng)順�！安唤�(jīng)厲風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我摔過(guò)被議論過(guò)被校定向越野隊貌似視過(guò)，但丁玉兔精好，走自已的路讓別人去說(shuō)，“對！讓別人去說(shuō)，做自己的大夢(mèng)”。
我也曾嬌情的卑視過(guò)自己，夢(mèng)太大汗太少拿什么去遠方。
遠方那么長(cháng)要那么久，無(wú)方那么冷要那么忍，遠方那么高要那么多氧，遠方那么險要那么勇。正是這種貌視般的鼓勵使我更憤發(fā)圖強，因為我要去遠方。
對于研究探索不僅要只知道遠方有八千八百四十四米的高峰。它有多么艱難有多少種地形，最低氣溫多少？最高呢？山上有多少種野獸？
一切都是未知所以我要翻多少資料才能知道這百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
想相看如果有一天你登上那座山所謂的“世界之顛”才會(huì )發(fā)現天和地只有這么遠，夢(mèng)和現實(shí)倒也挺近的，我不知道這條路還有多久還有多遠，或許八年或九年，但“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
向往遠方勵志作文 篇22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它如明燈，為我們指明方向。它在彼岸，等待我們到達。
說(shuō)起理想，它是那樣遙不可及，但我們不能就此放棄。漫漫人生路，猶如在茫茫大海中行駛的船只，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而隨風(fēng)翻轉。在這世間，又有誰(shuí)的一生就是一帆風(fēng)順的呢？
侯寶林是的語(yǔ)言大師，他雖然只上過(guò)三年小學(xué)，但他勤奮好學(xué)，不畏艱難，藝術(shù)水平已經(jīng)達到了爐火純青的程度。作為的語(yǔ)言專(zhuān)家，他曾經(jīng)為了自己的夢(mèng)想跑遍北京，一連十八天去北京圖書(shū)館抄一本笑話(huà)書(shū)，終于，一部十萬(wàn)字的書(shū)終于被他抄錄到手。他正是憑著(zhù)“不達目的不罷休”的堅強毅力，才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
在山區，有一個(gè)叫朗朗的男孩，他天生患上了一種疾病，不能像正常的孩子一樣走路，甚至連站立都是問(wèn)題。但他渴望奔跑，渴望上學(xué)，所以他每天堅持倒立走路，用手撐地。盡管山區路那樣漫長(cháng)難走，但他不需要任何人來(lái)攙扶。他一次次摔倒，一次次爬起，他用雙手為母親擦干眼淚，雙手里的傷痕是他這些年來(lái)走山路的見(jiàn)證，他的眼睛里有著(zhù)同齡人所沒(méi)有的堅毅與成熟，只因他的心中有夢(mèng)。
蝸牛為了爬上葡萄樹(shù)不怕黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，背著(zhù)自己重重的房子一步一步向上爬，這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習�？曜有值艿睦夏泻⒁苍S大家都不陌生，其中有一句歌詞是這樣的：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄？花開(kāi)花落又是一季，春天啊你在哪里？”
如今的我們，是否身體健全，是否像朗朗一樣為了夢(mèng)想艱苦奮斗？他雖然沒(méi)有一個(gè)健全的身體，但他擁有一顆完整的心靈，正如他的名字那樣，擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。我們正處在最美好的年齡段，也許過(guò)著(zhù)這一段時(shí)光，我們再沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力為夢(mèng)想拼搏，為什么不能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接挑戰呢？前方的道路也許無(wú)比難走，行駛在海上的船只也許正遭受這大風(fēng)大浪，是知難而退還是明知山有虎偏向虎山行，決定權掌握在自己的手中。
雪萊曾說(shuō)過(guò)，如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛，不是他受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能再凌空飛翔。汪國真曾說(shuō)過(guò)，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
從此刻起，為了夢(mèng)想奮斗吧！心懷夢(mèng)想，走向遠方。逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降！
向往遠方勵志作文 篇23
一晌閑午，一尾蔭庇，一陳藤瓜椅，一壺溫涼茶，再攬一縷和煦微風(fēng)，溶進(jìn)浮生這碗茶，茶波蕩漾，蕩蕩波起遠方長(cháng)。驚夢(mèng)，遠山若黛，遙亙千里。方寸外，喧囂沉寂，循環(huán)往復；而方寸內，虛掩心扉，涵詠天涯咫尺。
“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲�！眱簳r(shí)，吾之遠方便是成為一位畫(huà)家。
青山依舊在，初心不改。我對繪畫(huà)的情有獨鐘，矢志不渝。喜這色彩的碰撞，喜這線(xiàn)條的交織，喜用圖畫(huà)去表現身邊的事物，去美繪這個(gè)五彩斑斕的世界，從中得到精神的慰藉，新知與磨煉。路旁長(cháng)椅，街邊的流浪貓，乃至隨即拂過(guò)的清風(fēng)，皆是我取之不竭的素材。
沒(méi)有一蹴而就，只有百煉成鋼。既然今朝，無(wú)人識得星星一顆。那么明日，不妨爭做皓月一輪。
行遠自邇，踔厲奮發(fā)。為了考級，枯燥何畏？艱苦何懼？那種吃苦也像享樂(lè )似的練畫(huà)歲月，是歷歷在目的青春�；竟κ抢L大衛的石膏頭像。對石膏多個(gè)方位的觀(guān)察、琢磨，左移，右擺，上俯，蹲仰，一日一夜的練習。去感受黑與白的交織，光陰的變化，去體會(huì )線(xiàn)中的平面，已然是家常便飯。
惟妙惟肖不過(guò)形似，栩栩如生方為神似。每一次繪畫(huà)，便久坐不起，常常腰酸背痛。但每當看到大衛堅定而又毅然的雙眼，回望那位經(jīng)歷了無(wú)數坎坷的以色列傳奇君王，都會(huì )倍受激勵，咬緊牙關(guān)，繼續埋頭苦練。
“世間無(wú)限丹青手，一片傷心畫(huà)不成�！鼻俺�，畫(huà)家之路便是吾之遠方。
王羲之力透紙背，懷素筆走龍蛇。日日夜夜的耕耘，才能收獲頗豐。古來(lái)小鹿，高瞻遠矚，不斷伸長(cháng)脖子，物競天擇，終得留存，所謂長(cháng)頸之鹿�？技夒m順利通過(guò)，但遠方仍遠
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。后來(lái)許多人問(wèn)我一個(gè)人夜晚踟躕路上的心情，我想起的卻不是孤單和路長(cháng)，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。
且文且畫(huà)，不洗塵沙。我在黑白交織的光影里溫柔地愛(ài)彩色，在彩色縱橫的線(xiàn)條里朝圣黑白�！稗渌略谑�，弄花香滿(mǎn)衣�！比松皇�，一定要愛(ài)著(zhù)點(diǎn)什么，恰如敝人對繪畫(huà)的衷情，恰如草木對光陰的鐘情。遠方，不在天涯，近在咫尺。
向往遠方勵志作文 篇24
每個(gè)人都有自己的心思。有時(shí)，僅僅是如意算盤(pán)，而因無(wú)法實(shí)現而沉淪于虛幻。經(jīng)歷會(huì )使人們冷靜的經(jīng)驗，把愿望放在心靈的遠方，會(huì )成為永恒，對一切積極起來(lái)。
在世界的無(wú)限變化中，有些東西只要做了就不會(huì )被遺忘。心靈，每個(gè)人基本的“必備品”。心靈應該是無(wú)限地大，永遠沒(méi)有盡頭。有時(shí)候，你的心靈可以再一步地延伸，成為浩蕩的大海，廣袤的宇宙，一個(gè)不可比擬的空間。心靈的解釋?zhuān)谀禽x煌的背后，又在失敗的前方。遠方，又是一個(gè)可以永久延續的詞語(yǔ)，或者不是詞語(yǔ)，而是一條沒(méi)有盡頭的路。它可以包含很多很多，可以寄存，甚至停留。遠方的一草一木，都是我們的追求，我們的夢(mèng)想。在心靈的遠方，我們更為珍惜，即使是虛幻，也會(huì )向上，努力。
沒(méi)有人了解，心靈的寬廣程度。甚至也沒(méi)有人知道，心靈到底是存在于什么地方。我們每日的所作所為都不違背心靈的指使，而又不知道心靈到底從何控制我們無(wú)法停滯的活動(dòng)�？梢岳斫�，心靈是一種迷幻，但并不虛偽。在夢(mèng)想中，在希望中，在信仰中，在腦海中……
感激……人的一生何嘗短暫？每一日都過(guò)得充實(shí)，每一件事都做得妥當。
生命就是在這樣的時(shí)間才越發(fā)輝煌。封閉自己的心靈是沒(méi)有必要的，在自己的手中控制自己的靈魂，在自己的頭腦中塑造自己的形象，無(wú)須太多的雜念。做一個(gè)真正的人需要的是大方，當然并不否定仔細。對于已經(jīng)沉淪于某一事件的人來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命延續的根本。在心靈的遠方我們需要播種。播種屬于我們自己的夢(mèng)想、愿望，播種我們對未來(lái)最美好的憧憬。多考慮一些我們自己的不足，以最好的狀態(tài)來(lái)改正所有的缺陷。這樣充足，時(shí)間當然也會(huì )照顧，讓你的生命更加豐滿(mǎn)和輝煌！
心靈，真的只存在于我們的思想。我們崇敬所謂的“神圣”，也不過(guò)是因為心靈遠方有了一種心愿，也是一種信仰，顯示著(zhù)我們謙卑的臉面。失敗也不過(guò)是和成功對立，我們相信神圣，所以我們真的可以開(kāi)拓更新的一種階段。愿望永遠存放在那里，信仰永遠存放在那里，一切都可以保存在那里。那里叫做心靈的遠方，沒(méi)有邪惡的空間……燃燒著(zhù)我們的奮斗精神和斗志，指引我們前進(jìn)的路線(xiàn)！思想的支柱……
心靈的遠方，存在著(zhù)一個(gè)人所有的愿望。
向往遠方勵志作文 篇25
到不了的地方都叫做遠方，回不去的世界都叫做家鄉。我一直向往的，卻是比遠方更遠的地方。
——題記
到不了的遠方，我一直在路上。三年前，我提拉著(zhù)厚重的行李箱，迷茫地停留于我夢(mèng)寐以求的中學(xué)旁。從一個(gè)被我稱(chēng)之為故鄉的小縣城，終于終于來(lái)到了我所謂的遠方。然時(shí)至今日，當初的遠方已變?yōu)槲夷_下的寸寸土地，每一寸都曾觸碰到我的歡笑，每一寸都曾接納住我的淚水。仿佛一瞬，我便正式地進(jìn)入了初三，成為了曾經(jīng)班主任口中的“初中部的老大”，是的，一瞬、一霎、一彈指、一須臾不是形容時(shí)間的，而是用來(lái)形容歲月年華。
可現在，沒(méi)緣由的，我有一種深深的、望不到遠方的無(wú)力感。有一種名為上進(jìn)心的珍貴品質(zhì)的必需品好似被我遺忘到了哪個(gè)角落。數學(xué)一百二十幾、最擅長(cháng)的英語(yǔ)一百三十幾，這些曾經(jīng)我最在意的東西，好像再無(wú)法撥動(dòng)我的心弦，更無(wú)法為之哭泣了。一直被我向往的、說(shuō)不清道不明的遠方——與上進(jìn)心一樣，我再找不到了。
夜幕降臨，華燈初上，深邃的夜空氤氳著(zhù)神秘的細雨薄霧，沉鎖小城。我獨坐窗前，靜聽(tīng)風(fēng)雨，看著(zhù)那么多盞與自己一樣仍陪著(zhù)窗邊人復習備考的臺燈，我只是想著(zhù)，在不知不覺(jué)中，自己是否已迷失了自己，迷失了遠方？來(lái)到了上小學(xué)時(shí)所謂的遠方，似乎遙不可及，卻又真實(shí)如謎底。我，到底在誰(shuí)的遠方徘徊著(zhù)呢？路燈下昏暗的燈光照射著(zhù)行人來(lái)來(lái)去去，我忽然又想起了那個(gè)曾經(jīng)讓我躊躇滿(mǎn)志、血脈噴張，夜夜無(wú)法安眠的有關(guān)于遠方的夢(mèng)想。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)旅行，那么在這條名為成長(cháng)通往遠方的路上，夢(mèng)想是一個(gè)隨時(shí)伴你的路標，不論你是最終到達了終點(diǎn)，亦或是倒在了路上，它都會(huì )使你在自己或別人為數不多的記憶中，留下閃閃發(fā)光的一刻。當三年前僅十二歲的我，不甘于一生生活在縣城中，我選擇了遠方，那么我只好不停地不停地往前走，因為前方有憧憬的世界，我也無(wú)法回頭，背后有關(guān)注期盼的眼眸。人生如畫(huà)，努力，方可在畫(huà)上多添一抹繁華。
一盞一盞的臺燈熄滅了，我攥緊了手中的筆。三年考卷應過(guò)萬(wàn)，三年辛苦已成繭。初二的我仍舊努力，初三，又怎肯自甘墮落。這是否能命名為一種成長(cháng)？
我所渴望的是比遠方更遠的地方。
我們終究要走向無(wú)數的遠方。
向往遠方勵志作文 篇26
“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！甭眯�，是我的“詩(shī)與遠方”。
我背著(zhù)行囊，來(lái)到了廬山。橫看，群山連綿；側看，山峰高聳。遠眺，在薄霧間時(shí)隱時(shí)現的山峰像一個(gè)含羞的少女；走近，蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！睊煸谛惴迳系鸟R尾瀑布，從山頂直瀉而下，猶如萬(wàn)馬奔騰，氣勢磅礴，令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前，立著(zhù)詩(shī)仙李白的雕像。只見(jiàn)他左手握樽，右手持卷，神態(tài)自若，瀟瀟灑灑，仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風(fēng)拂面，一陣清涼沁入心底，令人神清氣爽，這一定就是傳說(shuō)中的仙境和詩(shī)境吧？這就是我夢(mèng)里一直追尋的遠方吧？
我背著(zhù)行囊，走在了一個(gè)不知名的小橋上，橋為木制，橋欄無(wú)雕飾，但并不顯簡(jiǎn)陋。江南的水，靜靜地流過(guò)這座小橋。站在上面，倚著(zhù)橋欄，能清晰地看到水底。紅白相間的魚(yú)兒在緩緩的水流中，緩緩地搖著(zhù)鰭，擺著(zhù)尾，為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺(jué)中，下起了小雨。煙雨迷離中，小橋蒙上了一層薄薄的面紗，給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上，看雨點(diǎn)滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪，魚(yú)兒似乎已熟悉了這一切，仍然不緊不慢地游著(zhù)。遠處的黑白小巷里，傳來(lái)的悠揚的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我，它們輕輕地落在傘上，落在身旁，也落在我的心里。橋、傘、魚(yú)、巷、雨，小河，猶如一幅動(dòng)人的水墨畫(huà)，而我，在這點(diǎn)點(diǎn)墨跡中留戀，吟著(zhù)我的詩(shī)，體味著(zhù)我的遠方。
我背著(zhù)行囊，行走在山路上。山路由青石鋪成，石頭中間的縫隙中，幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢起伏，蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，灑在山路上，斑斑駁駁的。路并不窄，但茂密的植物或山石遮擋了你的視線(xiàn)，大多時(shí)候只可以看清前方不遠的路。但我沒(méi)有任何躊躇，因為內心早已被牽向遠方。那里是心靈的驛站，可以領(lǐng)略自然之美，盡品詩(shī)情畫(huà)意，體味人生百態(tài)。夢(mèng)想有時(shí)似乎遙不可及，但心懷遠方，“柳暗花明”終有期。
身體和心靈，必須有一個(gè)在路上，因此，我選擇旅行。走過(guò)天涯海角，踏遍萬(wàn)水千山，在世界的角落留下自己的詩(shī)意，我背著(zhù)行囊，奔向遠方。
向往遠方勵志作文 篇27
河邊的青草地，已經(jīng)齊刷刷地長(cháng)出新嫩油綠的小草，一根根拔地而起，上面布滿(mǎn)了露珠，緩緩從上方滑下。許多五顏六色的不知名的小花，點(diǎn)綴著(zhù)綠色的草地，遠處看，就像五彩繽紛的鉆石鑲嵌在綠色的手鐲上。
岸邊的柔柳，鳥(niǎo)兒在這綠色的迷宮中迷了路，許多貪玩的家伙不小心將自己綁在了柳枝上，知趣的大人們撩撥著(zhù)柳枝，垂到湖面上泛起了一圈圈的漣漪。
“草鋪橫野六七里，笛弄春風(fēng)三四聲”。小河畔，一陣清揚悅耳的笛聲在濃綠的草地上掠過(guò)，那么歡快，那么柔美，那么悠揚。莫非這就是一千多年前呂巖走進(jìn)的那幅鄉村畫(huà)卷？
不知什么時(shí)候，田野里的油菜花開(kāi)了，遠遠望去，就是花的海洋，一層接著(zhù)一層。走近了，你才發(fā)現一片片花瓣竟如此飽滿(mǎn)，一株上有許多朵，每朵的圓錐形花瓣都是純黃色的，空隙雖多，但又不是很稀疏，給人一種很舒服的感覺(jué)。
就在這片金色的花海里，一個(gè)扎著(zhù)紅頭繩的小女孩正在追蝴蝶，辮子抖動(dòng)著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)將花粉采集。顫動(dòng)的劉海，使她在花海中格外醒目。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀，停在了一朵油菜花上�；秀敝g，我仿佛穿越到宋朝，闖進(jìn)了那道籬笆�？吹搅藯钊f(wàn)里曾看到的那個(gè)童年——“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
春去夏來(lái)，池塘里的荷花競相開(kāi)放。一朵朵里粉外紅，偶爾有一些保護著(zhù)蓮子的黑色蓮蓬。池塘邊，兩個(gè)小娃坐在船中，撐著(zhù)小艇，影子因為船激起的微波而浮拂不定。玩累了，他們誤入荷塘，你看，他們左顧右盼，前瞻后顧，在確保無(wú)人之下，小心翼翼地采下一朵朵蓮花，一個(gè)個(gè)蓮蓬。
“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中”，楊萬(wàn)里筆下的童年已然成了我心頭的夢(mèng)想。我也是水鄉的孩子啊，卻只能在古詩(shī)中感受“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的那份竊喜。
落日熔金，晚霞染紅天際。牧童牽著(zhù)韁繩，起身回家了。牧童騎在牛身上，四周的樹(shù)木上有許多蛐蛐在鳴叫。隨手折下一小根竹子，趕著(zhù)牛，橫穿過(guò)大河，回到家中。
倦鳥(niǎo)歸林，暮云合壁，“歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”這便是詩(shī)中的童年。放牧，吹笛，捉蝶，采蓮，撐船舶，捕蟬，臥月……這便是我羨慕的詩(shī)與遠方。
向往遠方勵志作文 篇28
即使星空不在，也有人仰望，如果只是向往，遠方依舊是遠方。
——題記
以夢(mèng)為馬不負韶華
夢(mèng)想夢(mèng)想，做夢(mèng)都想，對我而言，夢(mèng)想就是為何而活的具體目標，它可以很宏大，卻不一定需要很高遠。每個(gè)人的夢(mèng)想對于自己而言都是不可替代的，正如三毛的那句：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！本臀襾�(lái)說(shuō)，似乎有許多夢(mèng)想，比如考上一中，再比如進(jìn)入理想的大學(xué)，甚至是環(huán)游世界，從澳大利亞到法國，在西藏看星星，在土耳其賞日落。
所謂夢(mèng)想就是讓你永不放棄的初心。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”沒(méi)有任何人的成功是一蹴而就的，為了夢(mèng)想，也為了一直以來(lái)的初心，要努力更要堅持。
不忘初心 砥礪前行
《千與千尋》中有這樣一句話(huà)：“不管遠方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么的崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！蔽覀儸F在正處在九年級的關(guān)鍵時(shí)期，也即將面臨著(zhù)人生中第一個(gè)重要抉擇，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負青春，不負年少，不負自己幾年來(lái)的努力，更不在最好的年齡辜負那個(gè)最好的自己，將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命努力的自己。
努力可能會(huì )被辜負，但永遠不會(huì )白費，“心在一藝，其藝必工；心在一職，其職必舉”，面對即將來(lái)臨的中考，我承認我很有壓力，我不敢說(shuō)能考多少的分數，但我敢說(shuō)我全力以赴了，我不敢說(shuō)一定能達到自己下定的目標，但我能讓將來(lái)的自己不后悔�！镀椒驳氖澜纭分幸蚕蛭覀冊忈屃伺Φ膬r(jià)值：“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世上活了一場(chǎng)”。
希望每天早上叫醒你的不是鬧鐘而是遠方，每天拼搏的動(dòng)力不是來(lái)源于生活的壓力，而是來(lái)自于內心的夢(mèng)想，沒(méi)有傘的孩子總要學(xué)會(huì )奔跑，你要等，等到春暖花開(kāi)；你要走，走到燈火通明；你要站，站在自己不敢想象的人身邊，旗鼓相當。你更要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，這件事一步也不能讓。
詩(shī)酒趁年華，乾坤未定，你我皆是黑馬！——后記
向往遠方勵志作文 篇29
我是一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，今天，媽媽深情地看著(zhù)我，又叮囑：“孩子，媽媽還有很重要的事要做，不能陪你了，遠方有美麗的草地，鮮肥的蟲(chóng)兒，遠方是你成長(cháng)的樂(lè )園，勇敢些，飛翔吧，向遠方飛翔！孩子！”我看著(zhù)媽媽那花白的頭發(fā)，布滿(mǎn)皺紋的雙頰，堅定地回答：“嗯！媽媽?zhuān)惴判�，我長(cháng)大了！”我?jiàn)^發(fā)扇動(dòng)雙翅，直沖云霄。
剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么突然前方狂風(fēng)大作，烏云涌起，一陣狂風(fēng)吹得我直往后退，這是怎么啦，翅膀不聽(tīng)使喚，咝，壞了，草屑飛到眼睛里了，我緊閉雙眼，有難受，眼淚禁不住往下流，風(fēng)呼呼地在耳畔怒吼，受不了，回家？后方是清風(fēng)，是雨露。我不能后退只能繼續前行。
地上的人兒從未注意過(guò)我，是的，那定是我自己的不耀眼。正如沒(méi)有朋友與我同行，定是我惹人厭煩，暗黃的羽毛，翅膀上暗紅的血跡。我向往，向往沖破這一切，可惜沒(méi)人懂。終于，我背井離鄉，尋往一個(gè)屬于我的地方。
抬頭是天空，我見(jiàn)過(guò)它最美的樣子，一片湛藍。它不嫌棄我，即使我身上有污點(diǎn)，即使我不被人待見(jiàn)，但它接納了我，用它寬廣的胸襟。我慶幸，因我們相遇。
呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)帶來(lái)了一片烏云，卻未曾帶走我。我飛得越來(lái)越吃力，但我不會(huì )放棄，困了乏了，我停在電桿上休憩，雨傾盆而灌，打得我瑟縮成一團，間或抬頭，隱約瞥見(jiàn)了一絲光。后退，后退，過(guò)我悠閑自在的日子，自得其樂(lè )，醉生夢(mèng)死。
不不不，我向往遠方。
我繼續揮動(dòng)翅膀，頂風(fēng)冒雨。掙扎，堅持，縱然身子搖晃的厲害，殷紅的血順著(zhù)撕裂的傷口汩汩而下，我會(huì )死嗎？死，也要死得有價(jià)值！
終于——
我與你相遇了，我向往的你——光明。我歡呼雀躍，我張開(kāi)翅膀擁抱你。地面還是濕的，陽(yáng)光愈發(fā)耀眼了。小草倒在花兒身上，卻又仰起頭重新振作�；仡^看，烏云，濃密的烏云朝著(zhù)我的“安樂(lè )窩”涌去，我的伙伴們，你們可好？未經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，你們可安？
我細細梳理著(zhù)羽毛，陽(yáng)光照在新長(cháng)的羽毛上，那么亮，那么美，我重新獲得了生命——別擔心現實(shí)總比夢(mèng)想遙遠，別計較收成不如付出豐盈。你對待當下的態(tài)度，會(huì )決定你未來(lái)的高度。
相遇，是一種偶然，但，為什么不能夠是必然呢？心之向往，便努力，讓每一次相遇，變成生命中的必然，承載生命的質(zhì)量！
向往遠方勵志作文 篇30
遠方有著(zhù)人們無(wú)窮的渴望；無(wú)限的遐想。向往遠方，向往我們明天的道路。
_題記
看，那是遠方！那是李白看到孤帆遠去的遠方；那是哥倫布遙望茫茫海天的遠方；那是朱自清看到父親背影逐漸淡去的遠方；那是張騫手執節杖踏上絲綢之路的遠方。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠方。
遠方的人兒，你們何時(shí)能回來(lái)？新一批的開(kāi)拓者已準備踏上征途，走過(guò)三百六十五里路，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)艱難險阻，走到那神秘的遠方。
遠方有什么？是鮮花錦簇還是荊棘叢生，是瀑布飛濺還是幽壑險灘，是文明開(kāi)放還是荒夷野蠻？人們帶著(zhù)種種的疑問(wèn)望著(zhù)遠方的世界。正是這探詢(xún)的目光，才使遠方充滿(mǎn)巨大的誘惑，人們才不斷想象著(zhù)它的美好，將它作為自己靈魂的寄托，久而久之，人們再也禁不住好奇，抑制不住骨子里不安分的天性，按捺不住靈魂里涌動(dòng)的向往，邁出了走向遠方的第一步，勇敢地踏上了征途。
現實(shí)是過(guò)去的遠方，遠方是將來(lái)的現實(shí)。過(guò)去，人們的開(kāi)拓使向往、追尋的遠方，變成了現在的現實(shí)；而現在的人們向往、追尋的遠方，也必定會(huì )成為將來(lái)的現實(shí)。人類(lèi)的進(jìn)步就是從未知到有知。我已說(shuō)過(guò)，人的骨子里就有不安分的因素存在。他們永遠不會(huì )安于現狀、停滯不前，“開(kāi)拓創(chuàng )新”是人類(lèi)的老祖先最經(jīng)典的生存之道，遠方永遠是人們的新目標。人們向往遠方，不僅僅是遠方有美好的生活，更因為遠方有他們未曾經(jīng)歷過(guò)的種種挑戰，具有他們所有的夢(mèng)幻與激情。
向往遠方是李清照的“一種相思，兩處閑愁”的幽思，向往遠方是孔子的“道不行，乘桴浮于�！钡淖杂�，向往遠方是李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的灑脫，向往遠方是辛棄疾的“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的慨嘆。遠方是文人墨客謳歌的對象，也是雄心勃勃的志士征服的目標。向往遠方是詩(shī)人手上的詩(shī)篇，描繪著(zhù)美麗的生活；向往遠方也是秦始皇的利劍、漢武帝的竹簡(jiǎn)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了征服的欲望。
向往遠方，去迎接新的挑戰，去開(kāi)拓新的世界，去應對三百六十五里路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
向往遠方勵志作文 篇31
匆匆踏入人生的十六歲，我對生活的現狀漸漸不滿(mǎn)。我曾引以為傲的手中筆寫(xiě)出的文字愈發(fā)單薄，干澀，所渲染的顏色也開(kāi)始趨向單調陳舊。一次次在文字世界的碰壁中，我開(kāi)始質(zhì)疑自己，反問(wèn)自己。是因為你累了嗎？人與人之間尚且有七年之癢，在同一個(gè)地方，扎根，抽芽，盤(pán)虬生長(cháng)，走走停停。再美的風(fēng)景看得再多也會(huì )變成乏味的過(guò)夜菜，日復一日的同樣生活氣息也會(huì )讓人的大腦變得懶惰。茫然迷惘中，我的精神到底該歸依何處？哪里才能寄托我龐大的情思？
我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)，嘿，我想去遠方看看。
曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)是要去追的，對夢(mèng)無(wú)動(dòng)于衷，就是癡心妄想。跟隨匆匆的步伐，與同我一樣愛(ài)好文學(xué)的小伙伴們走進(jìn)貴州。初入貴州，第一印象就氤氳在它空氣里迷蒙的水氣和一往而前涼爽的風(fēng)中。我看著(zhù)大巴車(chē)窗外倒流過(guò)貴州的粗略形狀，是起起伏伏身形優(yōu)美的山弧，絲絲縷縷乘風(fēng)飄來(lái)的細雨，還有一望無(wú)盡的碧天白云。明明是城市，卻與清新的泥土氣息難離難分。我可以在這里安放自己的心緒嗎？沒(méi)人給我答案。
來(lái)到人人所贊嘆的絕美的黃果樹(shù)瀑布，尚在遙遙，就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的巨響。不見(jiàn)其景，就先聞其勢。遠眺，氣勢磅礴的卷卷激流傾瀉而下。它們繞過(guò)林木，繞過(guò)山石，七扭八拐地沿著(zhù)山道順勢而涌。久久佇立瀑布之前，聽(tīng)著(zhù)一陣又一陣噴流聲，竟感覺(jué)帶了款款情深，像古寺中的梵音，讓人聽(tīng)了倍覺(jué)歲月朦朧，時(shí)光脈脈。我突然心頭涌上一番熱血，在歷史的另一頭，也曾有向我這樣停留在壯美瀑布前的人，他們內心各種難以言說(shuō)的情緒翻滾，扙筆揮毫，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“奔流下雜樹(shù)，灑落出重云�！庇忠嗷蚴恰鞍蔚厝f(wàn)里青嶂立，懸空千丈素流分�！币苍S我們所望并不是同一處瀑布，但我們卻擁有同樣的心情：為大自然所生生折服，于遠方風(fēng)景中寄寓內心熱愛(ài)。
不走出去，你就不會(huì )知道自己所視多么狹隘。不曾向往過(guò)遠方的人生，必定千篇一律，索然無(wú)味。
我輕輕對自己說(shuō)，嘿，我想去遠方看看。
向往遠方勵志作文 篇32
每個(gè)人心中都有自己一直憧憬的遠方。也許它很宏偉，讓渺小的我們仰視；也許它很平凡，飽含著(zhù)濃濃的深情值得所有人珍視。又或許，它近在咫尺，或者，在觸碰不到的未來(lái)。而每個(gè)人的遠方，終究各不相同，卻又大同小異。
自古以來(lái)，人們總是期盼著(zhù)那些神秘又美好的事物。這種純粹的執著(zhù)并非來(lái)源于人性利益，而是起始于先輩流傳下來(lái)對美的概念。在有些人眼中，一花一草皆是神來(lái)之筆，它們毫不起眼地點(diǎn)綴著(zhù)生活，卻能從中察覺(jué)出生命淡雅的美，他們追求的是自由、純凈的樂(lè )土；另一些人，欣賞大自然奇異的雕刻技術(shù)，它是種無(wú)可比擬的藝術(shù)，是任何現代科學(xué)技術(shù)無(wú)法形成的，他們追求的是磅礴、瑰麗的畫(huà)卷；還有些人，崇拜人類(lèi)文明的各種智慧結晶，比如文藝復興、哥特式、巴洛克和伊斯蘭風(fēng)格等等，他們追求的'是浪漫、大氣的風(fēng)格……
人的欲望是無(wú)限的。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數個(gè)讓我心潮澎湃的理想，但潛下心來(lái)想想：讓我從內心深處產(chǎn)生無(wú)限向往的，還是那未曾看過(guò)的風(fēng)景和未曾到達的遠方。乘一列不知去往何方的車(chē)，去欣賞沿途的美景，領(lǐng)略人生的真諦，感悟人間的真情。悄悄移開(kāi)玻璃，怕驚擾了一席好景，默默注視著(zhù)從眼前滑過(guò)的一山一水、一草一木，輕輕嗅著(zhù)來(lái)自大自然的芬芳清香，一股撲面而來(lái)的氣息便直抒胸懷……看四季更迭，候鳥(niǎo)歸遷；賞一路繁花，清風(fēng)相隨；望前方來(lái)路，不知歸途。
除了對大自然的一見(jiàn)傾心，我還想去追尋更多的美麗：位于浪漫巴黎的夜，在埃菲爾鐵塔下見(jiàn)證愛(ài)的譜寫(xiě)；處在英國倫敦的大本鐘面前，仔細聆聽(tīng)它跨越時(shí)光的鐘聲；置于圣托里尼島的伊亞小鎮，面朝愛(ài)琴海，與同伴一起欣賞著(zhù)全世界最美的日落……
梨花開(kāi)落，一人獨坐山峰，飲一杯清酒，澆走無(wú)趣與煩悶，迎來(lái)安詳與情趣。足矣。
我相信，終有一天，我會(huì )踏上旅程、放空自己，全身心融入我的心之所向。
我安靜地等待著(zhù)，也期待著(zhù)。有一天，當我離開(kāi)了故鄉，踏上一段陌生的路，你會(huì )以什么樣的方式出來(lái)迎接我呢？
向往遠方勵志作文 篇33
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！鼻啻耗晟俚哪阄�，有著(zhù)一顆熱情、會(huì )感動(dòng)、會(huì )落淚的眼睛，眼睛里藏著(zhù)我們所期待的遠方。
遠方，是光，是希望，是我輾轉反側的故鄉。歲月悠長(cháng)，旅途彷徨，而它是我勇敢堅強的信仰，是我在漆黑夜空中唯一的仰望。
因為它，我不畏懼所有的困頓和無(wú)措。陽(yáng)光淺照在石階，給予著(zhù)我溫暖，使我勇于向前。我會(huì )跋山涉水，走過(guò)所有的荊棘和坎坷，不放棄，亦不回頭。因為我堅信：倘若我有一天不慎走失迷途，跌入水中，也會(huì )有一條河流，叫“重生”。并且，這世上，任何地方都可以生長(cháng)，任何去處都是歸宿。
因為它，我坦然接受所有的黑夜和孤獨。孤獨，是一個(gè)人的狂歡。孤獨讓我更加清醒，更加獨立地面對所有。它讓我浮躁的心得以平靜，靜看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。人間至味是清歡，是冷清中的歡樂(lè )。我有我所向往的遠方，那是一個(gè)美麗的夢(mèng)。我忍得了孤獨，才能迎接遠方的風(fēng)景。
心應該永遠向往著(zhù)未來(lái)，同樣因為它，我的腳步從未停留。遠方是我的向往，青春是我的資本。我在等，我相信，我會(huì )遇到一些很可愛(ài)的人，靜候到我的遠方。漁舟晚唱，煙雨彷徨，對我而言，今日煙雨應為明日之虹。我的眼睛還清澈如泉，我的步伐還輕快敏捷，所以我在一直出發(fā)。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，一切盡在雙足下。
遠方？遠方有多遠��？我不知道�？晌抑�，歲月從未靜好，一直都有人替我負重前行。所以，我要斬斷命運的鎖鏈，我應該為遠方而努力。我應該用自己的能力去為一些人創(chuàng )造出歲月靜好，我應該讓那些愛(ài)我的人欣賞到遠方的旖旎風(fēng)光。
我所向往的遠方，是一個(gè)溫暖、安靜的地方。在那里，每一顆星都會(huì )為我而閃爍，平靜的湖水也能因我而清波蕩漾。我相信，它在未來(lái)的某一天會(huì )與我相遇。我相信……
向往遠方勵志作文 篇34
可能人總是這樣吧。心，總是向往遠方。
因為遙遠，曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好；因為遙遠，陌生的一切變得神秘而充滿(mǎn)誘惑；因為熟悉，反而忽略了身邊的風(fēng)景，忽略了身邊的親情和友情。人，有時(shí)候需要行走，在行走中，體味一下遠方，回來(lái)后，會(huì )更加珍惜身邊的人與環(huán)境。
我，總是向往遠方。遠方總是能帶給我無(wú)限的遐想，會(huì )把那些美好的東西寄望于遠方。不得不承認，我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，幻想的過(guò)程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，遠方就是幻想中的最佳背景。
自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避，而是在給自己動(dòng)力。
我常想著(zhù)：遠方的景象一定是十分美好的，遠方就像是一個(gè)世外桃源。沒(méi)有丑惡的東西，這樣的完美世界存在于每個(gè)想去遠方人的心中。
人，生來(lái)就喜歡完美的景物，希望身邊的一切都完美無(wú)瑕。如果你在遠方的火車(chē)上，睡夢(mèng)中你會(huì )幻想：明日一早醒來(lái)看到的完美風(fēng)景，下車(chē)后看到的每一個(gè)人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車(chē)旅行，我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外，望著(zhù)幽深的窗外邊，聽(tīng)著(zhù)手機里舒緩的歌曲，憧憬著(zhù)遠方的景象，在對遠方的期盼中走向遠方。
或許這就是人的天性。
我們總覺(jué)著(zhù)遠方美好而神秘，遠方有我們的精神寄托，又對未來(lái)的美好期盼，這些期盼也許比并不會(huì )實(shí)現，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對未來(lái)是心存希望的，不想對未來(lái)不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣，生活毫無(wú)滋味。
其實(shí)，我也無(wú)法解釋明確我喜歡遠方的真正原因，我對未知是那么的著(zhù)迷向往。我終日忙碌，只是想離開(kāi)這個(gè)構造快樂(lè )的地方，去遠方流浪。
我清楚的知道：沒(méi)有虛偽，沒(méi)有斗爭的世界，根本不存在于地球的任何一個(gè)角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過(guò)是少年意氣罷了。
每個(gè)人的遠方都是未知數，所以心總是在追逐遠方。
向往遠方勵志作文 篇35
藍天有多高，大海有多遠，我曾靜靜的想，也曾深深的向往。遠方��！你那博大的胸懷是否在等著(zhù)我輕輕的來(lái)？千里之外，我不會(huì )嫌遠，只是路途坎坷，我總是摔。不要著(zhù)急啊，請耐心等待，待到桃花朵朵時(shí)，我定給你個(gè)意外。
卷云絲絲縷縷的漂浮著(zhù)，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。
眼前的場(chǎng)景好像是一個(gè)夢(mèng)。
卷云向往著(zhù)世界的那端，它神秘，讓人充滿(mǎn)了想象。它慢慢的漂啊漂啊，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)國家，終有一天，會(huì )到達它向往的那個(gè)遠方。
桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。
鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟著(zhù)清風(fēng)流水應和著(zhù)。它們總是抬頭望望天空，看著(zhù)那幾朵“追逐夢(mèng)想”的卷云，雄鷹自由自在地在藍藍的天空上自由翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小鳥(niǎo)們向往著(zhù)和它一樣，展翅高飛。但實(shí)現夢(mèng)想的路途中，遍布荊棘，哪有那么容易��！
驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；大海的湛藍，讓人們向往。海納百川，海洋里的魚(yú)兒們成群的從珊瑚中游過(guò)，手指大的小魚(yú)，緊跟著(zhù)大魚(yú)，尋找藏身的地方。
鯨魚(yú)是它們的夢(mèng)想，它們龐大的身軀，讓小魚(yú)們望而生畏，小魚(yú)們多么想成為鯨魚(yú)那樣的龐大者啊可它們只是小小的比目魚(yú)罷了。它們更向往陸地上的生活，向往在沙灘上“曬日光浴”，在商場(chǎng)購物。但事實(shí)上這些事情讓它們遙不可及，永不會(huì )實(shí)現了。
而你我又所向往什么？
是亂蛙一樣，蹦跳的腳步？還是斗虎一樣，強健的風(fēng)姿？更或是自強不息的信念？可能都有吧，它存在于我們的心中扎根在我們心中。多年以后，我們向往的會(huì )不會(huì )是“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”？
每一個(gè)向往都充滿(mǎn)了力量；每一個(gè)夢(mèng)想都呼呼作響；每一個(gè)夢(mèng)想都是光和影的匆匆變換。每個(gè)夢(mèng)想都使人戰栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀(guān)止。
向往遠方勵志作文 篇36
要有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。
我有眼前的茍且，但我也有詩(shī)和遠方，遠方是你，詩(shī)也是你。
一個(gè)人站在一塵不染的玻璃窗前，眼睛望向南方——一座繁華的城市，車(chē)水馬龍。黑夜，永遠吞噬不了這座城市，就好像困難永遠摧毀不了我向往那里的欲望一樣。望了望書(shū)桌前昏暗的燈光，下面是寫(xiě)滿(mǎn)數學(xué)公式和畫(huà)滿(mǎn)了函數圖像的一張張紙，勾勒出一筆完美的曲線(xiàn)，鋪成一條路通向那座城市。
那座城市里，有我想去的四季，有我夢(mèng)寐以求的位置，有我此生篤信的天長(cháng)地久。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把我從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現自己竟趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了，揉揉惺忪的睡眼，一陣困倦襲來(lái)，已經(jīng)凌晨了。夢(mèng)里想過(guò)許多關(guān)于那座城市精彩的生活，醒來(lái)才發(fā)現趴在桌子上疲憊不堪的自己一直渴望在和那種像風(fēng)一樣的日子，一直在尋找那一條路。像風(fēng)一樣，觸摸時(shí)云都下降。
既敵不過(guò)人海千千，也不能見(jiàn)字如面。
希望你努力，到達自己的向往的遠方，即使卷起千層海浪，也要躲也不躲地往里闖。抬起自己酸痛的胳膊，繼續做那似乎永遠做不完的數學(xué)題，繼續做那似乎永遠做不完的英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅持，可最難的事情也是堅持。不愿意學(xué)習了可以趴下就睡，不愿意奮斗了可以一推了之，不想去自己向往的遠方了可以隨時(shí)放棄�？墒沁@樣的自己，真的有未來(lái)嗎？對任何事情都是隨著(zhù)自己的心意來(lái)，可這世界上哪有那么多順從自己心意的事情？誰(shuí)還不是一邊千般萬(wàn)般不愿意，卻還是一邊堅持著(zhù)？一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前，沉默著(zhù)，眼前的一切成了一道無(wú)形的風(fēng)景線(xiàn)，窗外的風(fēng)依然吹著(zhù)，街道上的燈依然亮著(zhù)，依舊車(chē)水馬龍，沒(méi)有人會(huì )注意到破舊的居民樓里，有一個(gè)孩子在努力。
心之何如，有似萬(wàn)丈迷津；遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。驀然回首，路已在腳下……
冷了就給自己加件外套，病了就自己去醫院，失敗了給自己一份鼓勵，跌倒了自己忍著(zhù)傷痛爬起來(lái)給自己一個(gè)堅強的微笑。自己可能會(huì )問(wèn)，為什么我要活的這么累？因為沒(méi)人會(huì )幫你，沒(méi)有人會(huì )一直照顧你一輩子。只要我的付出有回報，無(wú)論多大的代價(jià)我都愿意，不斷地追夢(mèng)，葉落歸根不是我的結局，我要在那座遠方的城市有一個(gè)屬于自己的家。
驚鴻一瞥幸福的瞬間，現在笑，只是因為我的向往此生不變。
你點(diǎn)亮了一盞燈，我靠近一看，那的確是我所向往的世界。
你本無(wú)意穿堂風(fēng)，偏偏孤倨引山洪。路的盡頭，便是我的向往之地……
向往遠方勵志作文 篇37
城市，一個(gè)喧囂的地方，街道里，噪聲不停地刺激著(zhù)人們的大腦，心情頓時(shí)變得糟糕起來(lái)。到處都是汽車(chē)的鳴笛聲、人們的喧鬧聲、小販的叫賣(mài)聲……走在大街上，心中一次次地對自己說(shuō)——我真想走向詩(shī)意的遠方！
我真想走向詩(shī)意的遠方，告別這令人討厭的城市。高曉松說(shuō)過(guò)，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。走向希望的田野，我坐在金黃色的麥草垛上，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響，鳥(niǎo)兒不住地叫，小蟲(chóng)子們在泥土里翻來(lái)覆去地捉迷藏，農民伯伯扛著(zhù)鐵鍬哼著(zhù)小曲兒去地里干活，沒(méi)有喧鬧聲，只有草垛的麥香和空氣中泥土的氣息，以及各種花的香味，這一切都是多么的美好��！
我真想走向詩(shī)意的遠方，告別這令人討厭的城市。走向遼闊的呼倫貝爾大草原，望著(zhù)美麗的藍天，成群的牛羊吃著(zhù)草，牧民們騎著(zhù)馬兒在草原上奔馳，喝著(zhù)醇香的馬奶，呼吸著(zhù)清新的空氣，這一切都是多么的愜意��！
我真想走向詩(shī)意的遠方，告別這令人討厭的城市。走向文化氣息濃厚的古城西安，聽(tīng)著(zhù)親切的陜西話(huà)，吃著(zhù)肉夾饃，就著(zhù)涼皮，或者來(lái)一碗傳說(shuō)中的biangbiang面，去看一看西安城門(mén)的雄厚與壯觀(guān)，這是多么的令人向往��！
我真想走向詩(shī)意的遠方，告別這令人討厭的城市。走向中國的首都——北京，到天安門(mén)城樓前，感受莊嚴而又偉大的領(lǐng)袖風(fēng)采，或是在凌晨四點(diǎn)多起床參加振奮人心的升旗儀式，也可以喝一碗豆汁兒，喝一罐濃稠香甜的老北京酸奶，也可以買(mǎi)點(diǎn)果脯、烤鴨之類(lèi)的帶回去給家人品嘗……這是多么的令人回味無(wú)窮��！
我真想走向詩(shī)意的遠方，告別這令人討厭的城市。走向好玩的北戴河，坐上摩天輪，一睹這美麗浪漫的海景，還可以換上一條泳褲，套上游泳圈，戴上游泳鏡，到游泳池或者淺水區游泳，感受那咸咸的海水，也可以抹上防曬霜，躺在沙灘上，來(lái)一場(chǎng)真正的“日光浴”，這是一件多么好玩和有趣的事情��！
我真想走向詩(shī)意的遠方，告別這令人討厭的城市，走向銀川的沙湖，光腳走在溫熱的沙堆上，騎著(zhù)駱駝漫步其中，或者，坐著(zhù)滑翔機飛翔在湖面上，這是多么美妙��！
我走向詩(shī)意的遠方，沖著(zhù)山谷傾訴我的煩惱，山谷的回音是空蕩蕩的我的原話(huà)，就像我那早已空蕩蕩的心。
我真想孤身一人，醉死在這充滿(mǎn)詩(shī)意的遠方……
向往遠方勵志作文 篇38
民國老課本里有這樣一段話(huà)：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著(zhù)花�！薄�
有人曾說(shuō)：“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！蔽疑钜詾槿�。
就像德國哲學(xué)家康德所說(shuō)：“在我心中這世界上有兩種事物是最為美麗的，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德法則�！闭\然，我們身旁充盈著(zhù)太多能夠使人“美好”的事物，以致于我們深陷其間。且不說(shuō)這是一個(gè)物欲橫流的世界，但是大多數人的日常行為，便足矣悲哀了。
從前的車(chē)馬很遠，路途漫漫，人們一旦分別，便只能寄情書(shū)信。行路的人步履安緩，才能見(jiàn)得“霜葉紅于二月花”�，F在的科技發(fā)展，交通便利，人們一旦分別，便是頃刻間千里。行路的人神色匆忙，只望得高樓林立，鋼筋水泥。
其實(shí)你的頭頂就有耿耿星河，你的腳下就是萬(wàn)里江山。只要你想，不論你身在何方，抬頭就能望見(jiàn)璀璨，低頭就可窺見(jiàn)瑰麗。只可惜你的心中有遠方，但你的靈魂里卻沒(méi)有詩(shī)。我們大多數人都太像那食草的牛羊，只顧得貪婪的吞咽，以保腹中饑轆，而不曾瞥見(jiàn)近在咫尺的花朵，走近一賞。足下遍地都是青草，而花僅僅一朵。
我們哀嘆著(zhù)紙質(zhì)書(shū)籍的沒(méi)落，卻仍舊捧著(zhù)手機愉悅地刷新著(zhù)朋友圈和微博；我們贊美著(zhù)他人遒勁的書(shū)法，揮斥方遒，卻搖搖頭提筆忘字；我們感慨著(zhù)傳統文化的興衰，卻依然讀著(zhù)情節單一的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，喜笑顏開(kāi)。
羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀儾皇强床坏矫�，而是美在我們身旁，我們卻不愿留意。攝影師肖全曾多次攬獲國際性獎項，他的攝影作品給人以極強的視覺(jué)沖擊和心理感受。對于攝影，他這樣講：“我只是比別人多看了一點(diǎn)兒，多等了一會(huì )兒�！庇性S多攝影師急功近利只想“吃草”，無(wú)心“看花”，過(guò)度使用圖像處理技術(shù)，被人拆穿好不狼狽。而肖全卻在能夠“吃草”的前提下，堅守著(zhù)“看花”，那么受人尊敬也自然是水到渠成了。
我們?yōu)槭裁葱枰宋乃仞B？因為這種情懷會(huì )扎根在我們的血液之中，告訴我們如何處世，而不僅僅是學(xué)會(huì )飲食起居。我們在滿(mǎn)足溫飽的同時(shí)，應當望望前路，惦念著(zhù)詩(shī)和遠方。
向往遠方勵志作文 篇39
時(shí)光匆匆流逝，曾不給人一個(gè)眼神。漸漸地，窗外梧桐樹(shù)早已枯黃。一只孤雁掠過(guò)，落葉滿(mǎn)地，斑駁的墻面透著(zhù)歲月的清冷。一滴水從青瓦上滴下，在時(shí)光的池塘里泛起陣陣漣漪。從牙牙學(xué)語(yǔ)的頑皮小孩，到初二的志學(xué)少年，我在一天天地成長(cháng)著(zhù)，漸漸認識到我的夢(mèng)在遠方！
起初，“夢(mèng)想”對于我來(lái)說(shuō)就是長(cháng)大之后要干的事。每當有人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么，也許是年幼無(wú)知，也許是夢(mèng)想太多，我的答案總是變化不定的，有時(shí)說(shuō)要當作家，有時(shí)又說(shuō)要當科學(xué)家。
到八歲的時(shí)候，我迷上了閱讀，每次都要媽媽買(mǎi)上一堆的書(shū)，放學(xué)后就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里津津有味地閱讀起來(lái)。那時(shí)的我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是能夠不停地看書(shū)，童話(huà)、科幻、推理，只要好看就行。
再后來(lái)，我漸漸不趨于數量上的滿(mǎn)足，而是更加在意質(zhì)量�！度w》中所描述的宏偉的宇宙，深深地勾起了我對浩瀚宇宙的向往，我深深沉浸在其中：我仿佛乘坐著(zhù)恒星際航行飛船穿梭在遼闊的宇宙中；為黑暗森林法則而震撼；為堅不可摧的“水滴”而驚嘆；為彈出二向箔的歌者的歌謠所著(zhù)迷。同時(shí)，我也被劉慈欣超凡的想象力所折服；一本本的好書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了他們的世界。我和夏洛克？福爾摩斯在一個(gè)個(gè)案發(fā)現場(chǎng)搜尋著(zhù)蛛絲馬跡；我和孫悟空一起保護師父，騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里；我還和美髯公關(guān)羽一起過(guò)五關(guān)斬六將……
長(cháng)大之后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)負擔的不斷加重，我能夠用來(lái)閱讀的時(shí)間越來(lái)越少，但是，我還是能騰出一些空余時(shí)間來(lái)閱讀。我曾多次幻想成為書(shū)中的角色，但是沉重的學(xué)業(yè)也把我拉回到了現實(shí)。升入初二，我漸漸地感覺(jué)到學(xué)習的樂(lè )趣。原來(lái)，學(xué)習也和閱讀一樣有趣。于是，我開(kāi)始全身心地投入到學(xué)習中去，果然取得了不錯的成績(jì)�，F在，我才真正理解了夢(mèng)想的意義。它讓我成為了更好的自己！
心懷藍天夢(mèng)，雄鷹才能展翅高飛，翱翔于天際；心懷海洋夢(mèng)，魚(yú)兒才能不畏險阻，暢游于大海；心懷草原夢(mèng)，駿馬才能掙脫韁繩，奔馳于草原。而我，心中懷揣一份閱讀夢(mèng)，乘著(zhù)學(xué)習的帆船，總有一天會(huì )渡過(guò)書(shū)海，到達夢(mèng)的遠方！
向往遠方勵志作文 篇40
傍晚，太陽(yáng)緩緩落下山頭，留下孤獨的身影。狗蛋沿著(zhù)村里的小河走向遠方，木木地望向那邊，盼望有一天父母能夠一起出現在村頭。
“狗蛋兒，狗蛋兒，沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)�！币蝗汉⒆优闹�(zhù)手出現在狗蛋身邊，“我告訴你們，狗蛋說(shuō)不定是從石頭縫里鉆出來(lái)的，哈哈哈……”本村首富王老漢的兒子王貴叉著(zhù)腰瞧著(zhù)狗蛋。
“不，我有爹娘，我爹娘在外賺大錢(qián)呢�！惫返胺直嬷�(zhù)�！昂�，賺大錢(qián)？再有錢(qián)能比得上我家？你說(shuō)你爹娘在城里，那咋不把你接到城里去？不會(huì )是因為你是女娃，他們不想要你了吧？哈哈……”
“你，你們，欺負人！我爹娘才沒(méi)有不要我呢！只是他們忙，沒(méi)時(shí)間回家看我�！惫返耙幻娉橐�(zhù)一面爭辯著(zhù)。
“走走走，不和沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子玩�！蓖踬F一揮手帶著(zhù)他們走了，臨走還不忘鄙夷地吐了口唾沫。
“爹娘真的不要我了嗎，他們不是說(shuō)只要我聽(tīng)話(huà)，念到一年級就回來(lái)看我嗎？我現在都三年級了，爹娘怎么還不回來(lái)呢？”“狗蛋兒狗蛋兒！”正想著(zhù)，隔壁嬸子來(lái)找狗蛋了。喔，忘記割羊草了。奶奶年紀大了，腿腳不靈活，這種事兒全都指望狗蛋了。狗蛋兒連忙跑回家，拿上鐮刀，上了山。狗蛋兒一邊割著(zhù)草一邊想著(zhù)王貴的話(huà)，沒(méi)留神，野草劃破了手指，狗蛋兒把手指放到嘴里吮了吮，繼續割。狗蛋兒畢竟才10歲的小姑娘，這么重的草她背不動(dòng)，只好分兩次。旁邊的大媽見(jiàn)了，搖了搖頭，譏諷道：“就這么點(diǎn)草還得背幾次，還指望你干點(diǎn)什么！”狗蛋兒看了眼手上的傷口，回想起以前娘不舍得讓自己干農活，總是寵溺的拉著(zhù)狗蛋的手“看咱狗蛋兒的手，細皮嫩肉的，這以后可不能干農活，以后是要握筆桿子的呀！”狗蛋把頭深深埋進(jìn)娘的胳肢窩，逗得娘咯咯的笑。想著(zhù)想著(zhù)，狗蛋兒的眼淚掉下來(lái)了。
回到家，喂上羊，狗蛋開(kāi)始吃飯。一個(gè)玉米餅子加上一小塊咸菜就是狗蛋的晚飯了。狗蛋拿上玉米餅子又來(lái)到了村頭。餅子吃完了，公路的盡頭也沒(méi)出現個(gè)人影。狗蛋兒嘆了口氣，獨自一人躺在大石頭上，看著(zhù)天上的月亮，想念著(zhù)遠方的父母。說(shuō)不定娘也在想我呢，想到這里，狗蛋兒心滿(mǎn)意足地笑了笑，繼續數著(zhù)天上的小星星……
天空中繁星閃爍，夜幕下，狗蛋兒望著(zhù)遠方癡癡地想：明天，爹娘就會(huì )回來(lái)了吧？……
向往遠方勵志作文 篇41
每個(gè)人的心中，一定都有一片理想的天地。也許是那一抹抹鮮紅燦爛的春光，為你帶來(lái)無(wú)限生機與希望；亦或者是那一簌簌附和著(zhù)激情的浪花，隨你乘風(fēng)破浪；……
那天夜間，悶雷滾動(dòng)，傾盆大雨隨之而來(lái)，雨滴敲打著(zhù)我家窗戶(hù)。我扔下手中的筆，將那一筆未動(dòng)的試卷掃向一邊，趴在書(shū)桌上，悶悶不樂(lè )地唉聲嘆氣著(zhù)。我的怨氣被父親所聽(tīng)見(jiàn)，父親走向我身旁，拍拍我的肩膀，說(shuō)道：“在繁忙的生活中，要尋找一些自己喜歡的事物�！�
父親此番話(huà)語(yǔ)，如同那“柳暗花明又一村”給我帶來(lái)了新的啟示。
周末閑暇時(shí)分，我叫上自己的畫(huà)友，一同伴隨秋高氣爽的季節到附近一處成名的公園里寫(xiě)生。踏入這一片“世外桃源”落葉開(kāi)始四處飄蕩，像極了幾個(gè)小不點(diǎn)在玩“你追我趕”的歡快兒戲。走到迎風(fēng)搖拽的銀杏樹(shù)下，落葉堆積成一片金黃色的靚麗衣裳。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地從樹(shù)葉的間隙中穿透而來(lái)，仰望天空，潔白無(wú)瑕又略有透光的白云，毫無(wú)規律地散布到湛藍的天空，卻似“點(diǎn)睛之筆”使那天空充滿(mǎn)生機。
走到身后一處廣闊湖泊，落葉迫不及待地向水面跳去，這早已枯黃的落葉好似被湖水賦予了新生，隨著(zhù)流水緩慢的節奏，依舊盡情歡快地在水面遨游，毫不吝嗇地盡情施展自己的生命力，或許是想在這最后的季節，留下那一片屬于自己的生姿與色彩吧！此時(shí)呈現在我們眼前的美景，真是“水天一色，風(fēng)月無(wú)邊�！卑�！
這宏大而廣闊的畫(huà)卷，似乎也啟示著(zhù)我們，不要僅限于眼前的一處風(fēng)景，還有更廣闊，更美好的詩(shī)和遠方！
隨后我們登上遠方的山路，山路四周郁郁蔥蔥，蟬鳴不息，參天大樹(shù)為我們帶來(lái)綠樹(shù)成蔭，落葉被秋風(fēng)席卷而散，迎面而來(lái)，似乎在向我們訴說(shuō)登山之路的艱險與困難，正準備轉身離散的我們，再次聽(tīng)到那不曾停息的蟬鳴，還有鳥(niǎo)兒的飛天鳴叫，仿佛是在鼓勵我們不要退縮，繼續向前，我們便再次鼓足勇氣和干勁，向最高峰進(jìn)發(fā)！
最終，汗流頰背的我們帶著(zhù)沉重的繪畫(huà)裝備，登上了最高峰，此時(shí)俯視下方，真有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。它能給你帶來(lái)愉悅，帶來(lái)希望……
向往遠方勵志作文 篇42
我的夢(mèng)想是，能夠有雙翅膀，在天空飛翔。
兒時(shí)讀《丑小鴨》的故事，沒(méi)有太深的理解，只是在讀到丑小鴨蛻變成白天鵝在天空飛翔時(shí)，心里某個(gè)地方被輕輕地敲了一下，便開(kāi)始憧憬那廣袤的天空。
我的出生，給這個(gè)原本沉重的家庭，帶來(lái)了一絲希望。
于是，母親便把整個(gè)家庭的未來(lái)，擔在我的肩上。兒時(shí)對我嚴格要求，作業(yè)寫(xiě)得不好，定會(huì )嚴懲不貸；考試失利，必有一頓痛打；若被老師批評，則趕出家門(mén)。童年時(shí)光，便是在她嚴格的教育下挨過(guò)來(lái)的。對她的記憶，也只有陰郁的眼神和憔悴的臉色。那時(shí)的我，心里對她充滿(mǎn)了怨恨，怨她折斷了我那雙渴望飛翔的翅膀，但心中的夢(mèng)想，卻從未停止過(guò)飛翔。
一日，翻開(kāi)家中的照片，看到了一張照片——一位年輕的母親，懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，臉上掛著(zhù)幸福的笑容，眉眼間寫(xiě)滿(mǎn)了溫情。這不正是我的母親嗎？那時(shí)的她，臉龐圓潤，膚若凝脂，跟現在判若兩人。只是這笑容，我不曾遇見(jiàn)，那個(gè)孩子，張開(kāi)雙臂，好想飛翔。
我問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)@個(gè)小孩是誰(shuí)��？”
母親說(shuō)：“別人家的孩子�！�
我很困惑，為什么母親可以對別人家的孩子笑得那么燦爛呢？可那雙翅膀，給我留下了深刻的印象。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，從親戚的口中隱約得知，我曾有個(gè)哥哥，早早夭折了。再次找出那張照片，猛然發(fā)現，那孩子，與兒時(shí)的我，何其相似。
我有一個(gè)哥哥，他有雙翅膀，在天空飛翔。
回想曾經(jīng)，母親為了保護我稚嫩的心靈，忍痛告訴我那是別人家的孩子，眼前朦朧了一層霧氣。
母親還是一如既往的嚴格，但她已少了幾分凌厲，多了幾許慈愛(ài)，也多了不少微笑�？墒�，她的身體卻一天不如一天。
終于有一日，一家人在一起，偶然翻開(kāi)了那張照片。父親問(wèn)我：“你知道這個(gè)是誰(shuí)嗎？”
“我的哥哥�！蹦赣H說(shuō)：“好了，這些事，你對他說(shuō)干什么？”我問(wèn)母親：“那個(gè)哥哥是怎么死的？”“我以后再告訴你�！�
母親躺在床上，閉上眼，不經(jīng)意的淚水濕了枕頭，也濕了我的心。
那個(gè)素未謀面的哥哥，愿你飛翔，帶著(zhù)母親的念想，不曾流浪。
也愿自己，終有一日，可以張開(kāi)翅膀，帶著(zhù)希望，在天空飛翔。飛過(guò)半生，歸來(lái)仍是少年。
向往遠方勵志作文 篇43
愿我們都能找回屬于自己的詩(shī)和遠方�！}記
浮躁的社會(huì )如塵器籠罩的沙海，涌動(dòng)著(zhù)叫做“欲望”的暗潮，人們拋棄先前堅守的一方凈土，轉身投向了紙醉金迷的虛擬世界：帶著(zhù)對無(wú)望生活的怨恨和對老板的不滿(mǎn)，發(fā)泄在麻痹精神的“抖音”中；將學(xué)習與考試的壓力傾吐于“網(wǎng)游”里，在一方小屏幕中背離自己的初心，與那夢(mèng)想的岸，漸行漸遠……
表盤(pán)上快速旋轉的針，不會(huì )因任何理由放你一馬，它只會(huì )無(wú)情地卷走從未被你珍惜的年華，卷走明麗的詩(shī)意，悄然消隱于歲月的盡頭。
但是，即使身處千里冰封下的深淵，也總有尋覓第一抹霞光的人。
他們，是如歌歲月中一朵清香的蓮，是似水流年里一柄鋒刃的載。穿透混沌的天空，在只屬于自己的桃花源里，尋覓心靈深處的詩(shī)和遠方……
“人生自有詩(shī)意，詩(shī)意美在四季�！弊罱鼰岵サ摹吨袊�(shī)詞大會(huì )》使不少網(wǎng)友紛紛表示“被董卿圈粉"。她自信的姿態(tài)、不凡的談吐無(wú)疑是詩(shī)詞盛宴中最絢爛的一道光。當被問(wèn)起“你老了想做什么”，她微笑回應：“我只要一間屋子，一壺茶，一本書(shū)�！狈路鹨晃怀裁撍椎碾[土，前塵往事若過(guò)眼云煙般隨風(fēng)而逝，在茶香氤氳間翻動(dòng)書(shū)箋，夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸林，皓月當空，詩(shī)意融觸。
若說(shuō)董卿心中的詩(shī)意是遍經(jīng)世事磨礪后的淡然，那么這個(gè)女孩心中的詩(shī)意就是與詩(shī)書(shū)共舞的恬淡與快樂(lè )。
她是武亦姝。那句“七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月躲蜂入我床下”，讓許多人都記住了這個(gè)來(lái)自復旦附中的女孩兒。她一路過(guò)關(guān)斬將，最終拿到了《中國詩(shī)詞大會(huì )》第二季的總冠軍，那一刻，她綻放出灼灼其華，讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒著(zhù)。寒后她坦言：我喜歡在詩(shī)詞的世界中暢游！
枯燥無(wú)趣的生活需要詩(shī)意來(lái)調劑豐富的色彩；輾轉難眠的夜需要詩(shī)意來(lái)安撫躁動(dòng)的靈魂；陷入迷茫的目光需要詩(shī)意來(lái)喚醒內心深處最真的渴望。
也許你人生的繁華時(shí)期已然落幕，也許你心中的明月早已被云霧覆蓋，但請不要忘記：塵埃盡頭是繁花，守得云開(kāi)見(jiàn)月明！
愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年；愿我們，都能踏上通往遠方的詩(shī)意小徑。
向往遠方勵志作文 篇44
我背起簡(jiǎn)單的行囊，走上了一條路——延綿無(wú)盡頭……
我走著(zhù)，路旁郁郁蔥蔥，光亮鮮活的陽(yáng)光折射出陽(yáng)光的倩影，卻只能朗照。太陽(yáng)的余暈無(wú)法從星星點(diǎn)點(diǎn)的隙縫中探出頭來(lái)。這樣的陽(yáng)光，多么熟悉，就像窗外的陽(yáng)光，無(wú)法射進(jìn)窗內，只能偷偷凝視著(zhù)——課桌上一層一層，一疊一疊，堆得老高的教科書(shū)、復習備考資料，把調皮的陽(yáng)光留在歷史的盡頭。從窗外傳來(lái)悅耳的歡笑聲、嬉戲聲，把這里寒窗苦讀，只待“金榜題名”的莘莘學(xué)子的朗誦、讀書(shū)聲，湮沒(méi)得粉碎。
我走著(zhù)，滂沱大雨把本就濕潤的泥土混得愈加泥濘，我步履維艱，使我窒息。這雨水，讓我心碎流淚；這泥土，讓我止步不前。多前邁開(kāi)雙腿，沖步上前，高考的倒計時(shí)在耳畔回蕩，那醒目的“名次表”把我名記刻在這傾盆的雨水上，流進(jìn)我的心中，咆哮、大哭……我無(wú)語(yǔ)。路，何時(shí)你變得這般狹窄，這般殘酷，難道真如老師所說(shuō)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋嗎？我的心不再堅強，就像雨后的路，軟軟的，濕濕的。
我走著(zhù)，已經(jīng)是春天了吧！百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱。我停下來(lái)，嗅一嗅這久違的醇香，卻不想夜幕漸漸到來(lái)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，悄然而逝，任何外界的誘惑都會(huì )讓我怦然心動(dòng)。我不能讓黑夜籠罩，我只能通往直前，再香的花也不過(guò)是匆匆過(guò)客，任何誘惑都會(huì )讓我自行毀滅。抬著(zhù)看了看路標——高考。我抬起頭，就像我丟掉單放機，丟掉電視同，丟掉小說(shuō)，丟掉周末，一如既往。
我走著(zhù)走著(zhù)，卻不想路旁竟有一塊千斤巨石。我徘徊，不知所措，使出全身力氣，移開(kāi)它，正如我使出全身氣力，丟開(kāi)父母的壓力，社會(huì )的壓力——“不上大學(xué)難以立足“，我把它丟得老遠，拋開(kāi)身上的行囊，讓輕松作衣，說(shuō)服力作鞋，助我跑得更遠。
我繼續走著(zhù)，寂寞一天一天大起來(lái)，如大毒蛇，纏住我的靈魂。每一步，都讓我氣喘吁吁。哪荊棘從生的盡頭，使我傷痕累累。我不怕，既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程。淚和血的歷練，我會(huì )走得更穩，破繭成蝶看見(jiàn)彩虹，重見(jiàn)光明。
有一條路通向遠方。我無(wú)怨無(wú)悔，只希望它永遠延綿頭。
向往遠方勵志作文 篇45
我喜歡遠方，喜歡出發(fā)，喜歡一生都有新的目標。
——題記
淡淡風(fēng)，沁著(zhù)花朵的芬芳記憶;溶溶月，透著(zhù)夜晚的恬靜美好。
安靜的時(shí)光里最適合暢想。席慕容曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“在我們的生命開(kāi)始之前，世界早已存在;在我們消逝之后，世界會(huì )一如既往。但我們的努力也已留下痕跡……”是阿!人用一輩子的時(shí)間來(lái)走人生這條路�？傇摿粝滦┦裁�，也總會(huì )留下些什么。
多年前，懵懂的我站在這條路的第一個(gè)分岔口上，懷揣著(zhù)稚嫩的夢(mèng)，踏上了旅程。這是一條怎樣的路阿!讓我笑，亦讓我哭。我在這條路上磕磕絆絆地成長(cháng)著(zhù)。漸漸地發(fā)現，你若當初選擇了那條屬于自己的路，也同樣意味著(zhù)選擇了行走。
有時(shí)候，選擇遠方，必須選擇荒蕪。
我敬佩一種英雄：有鋼鐵般的意志，又有悲天憫人的情懷，能齊家、治國、平天下。而這樣的英雄，非勾踐莫屬。臥薪嘗膽依然泛著(zhù)傳奇千年的光芒。殘垣斷壁、國破家亡、尸橫遍野——在那片希望渺茫的荒蕪中，他卻看到了自己的遠方�！叭г郊卓赏虆恰薄@就是英雄。即使他在磨難的冬天枯黃，卻依然在來(lái)年點(diǎn)燃了生命的火焰。是荒蕪賦予了他生命的意義，是遠方給了他站起來(lái)的力量。我相信那俯首稱(chēng)臣以及卑躬屈膝的背后，是一顆閃亮的不愿輕易服輸的倔強的心;那寧為瓦全不為玉碎的柔韌與隱忍的靈魂深處孕育的，是一個(gè)更遠更美更真實(shí)的夢(mèng)。那夢(mèng)，那倔強，最終帶他走出荒蕪。
有時(shí)候，選擇遠方，必須選擇勇氣。
他，為了踐行一個(gè)承諾，在蕭蕭風(fēng)中，在易水岸邊，舉起那一杯離別酒，對邀青天，慷慨洗劍。劍光清冷，一如他堅定的眼神。劍歸長(cháng)鞘，高歌“壯士一去兮不復還�！笨犊⒂碌厍靶�，去赴那一場(chǎng)死亡的悲宴。人的傲骨愈在面對危難和死亡愈能呈現，荊軻走在血跡斑斑的路上，一路上都散發(fā)著(zhù)俠骨的香氣。
他們選擇了自己的路，無(wú)悔地行走著(zhù)，走出了自己的輝煌。
年少的我們，腳下也有一條路，一條屬于自己的路。這條路注定不會(huì )一帆風(fēng)順，在困難面前沒(méi)必要猶豫，那只是在浪費時(shí)間。未來(lái)和遠方在向你招手，若你行走，便有足夠的資格得到你該得到的。那么，讓我們出發(fā)吧!
向往遠方勵志作文 篇46
小時(shí)候，我夢(mèng)想當一名畫(huà)家，看著(zhù)一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在畫(huà)筆下活蹦亂跳，心情既滿(mǎn)足又興奮。從幼兒園開(kāi)始，我就嘗試著(zhù)用不同的材質(zhì)上畫(huà)下花花草草等各種覺(jué)得美妙的東西，家里的白墻自然逃不出我的“魔爪”。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，對自己未來(lái)的夢(mèng)想也不知不覺(jué)多了起來(lái)，比如：我希望自己能夠成為一個(gè)歌星，說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，還得從現在最流行的“三小只”說(shuō)起，“三小只”是歌迷對他們的昵稱(chēng)，他們就是TFBOYS，第一次聽(tīng)到他們的歌是《夢(mèng)想起航》，動(dòng)聽(tīng)的旋律、動(dòng)感十足的MV以及他們那份朝氣深深吸引了我，接下來(lái)的日子就是一遍又一遍地聽(tīng)并哼唱著(zhù)他們的歌曲。
為了能夠離自己的夢(mèng)想近一點(diǎn)，我向爸爸媽媽申請學(xué)習吉他，為什么要學(xué)習這個(gè)樂(lè )器呢，我可是有自己的打算的——吉他它有酷炫的外形、輕便的身體、動(dòng)聽(tīng)的聲音，很適合在舞臺上演出，并且是伴奏樂(lè )器。
爸媽自然很支持我這個(gè)夢(mèng)想。
學(xué)習吉他需要耐心，也需要良好態(tài)度，剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是巨大的攔路虎正擋在我前進(jìn)的道路上：彈弦、按弦，調音、換弦，可真麻煩，不過(guò)再難我也要學(xué)。下課回家之后，我就對照著(zhù)樂(lè )譜一遍遍地練習，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，攔路虎一次又一次地低下它高傲的頭。
我已經(jīng)有一個(gè)十分要好的“兄弟”在學(xué)習鋼琴了，我希望把各自的樂(lè )器學(xué)好之后，我們倆能組成一個(gè)十分有名的團隊，就像現在人氣爆棚的“三小只”一樣，他們雖然是初中生，作業(yè)也十分得多，有時(shí)候他們要到晚上九點(diǎn)或者更晚做完作業(yè)，但他們依舊做著(zhù)自己喜歡做的事，追求著(zhù)心中的夢(mèng)想前行。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有目標，人有夢(mèng)想才能活得更加精彩，自然而然會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力。有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“有志不在年高、無(wú)志空長(cháng)百歲”，他就是表達人要有志向的意思。我和朋友都有歌手夢(mèng)，所以我們一起在追求這個(gè)夢(mèng)想。
我相信——世上無(wú)難事、只怕有心人。只要努力，每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。不努力的夢(mèng)想就只是一個(gè)夢(mèng)。
為了到達夢(mèng)想的遠方，讓我們起航吧！
向往遠方勵志作文 篇47
每個(gè)人心中都有一個(gè)遠方，它被夢(mèng)想照耀，永遠光芒萬(wàn)丈。有的人尋著(zhù)它的光，一生行走在光明的路上；有的人背棄了遠方，一生在黑暗中摸索前行，碌碌無(wú)為，回首時(shí)徒剩黯淡了的過(guò)往。逐夢(mèng)遠方，即是追逐一種永恒的信仰，追逐疲憊生活中的英雄夢(mèng)想，追逐喧囂塵世中的心靈歸宿。
海子在《以夢(mèng)為馬》中寫(xiě)道:“我要做遠方的忠誠的兒子和物質(zhì)的短暫情人�！敝饓�(mèng)遠方，要求我們認清所需，執著(zhù)所愛(ài)。為自己找到真正的熱愛(ài)與追求，方能割舍掉過(guò)龐過(guò)雜的紛雜欲望，方能心有所定，一往無(wú)前。盡管這樣一種全身心投入地筑夢(mèng)人生會(huì )讓你少了一些物質(zhì)享受，但點(diǎn)滴進(jìn)步所帶來(lái)的精神慰籍何嘗不是一種巨大的滿(mǎn)足？逐夢(mèng)的人生永遠是陽(yáng)光向上的，它讓我們有戰勝生命虛妄的力量，收獲充實(shí)的每一刻當下；它讓我們有坦然面對生活中不如意的勇氣，葆有對美好未來(lái)的熱切向往。
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀儫o(wú)法再泰然地渾渾噩噩虛度光陰，我們必然選擇為了那期待中的遠方踏上孤單的尋夢(mèng)路，我們必須主動(dòng)迎戰那一路的磨礪與打擊。盡管旅途中有點(diǎn)艱辛，有些痛苦，但我們卻自此擁有了追逐所愛(ài)的自由。正如王利芬所說(shuō)：“我寧可在一條未知的路上暴死，也不愿意在那條已知的特別清清楚楚的路上去安逸�！睘榱似诖械倪h方，她勇敢撕下央視的標簽，用運營(yíng)空前成功的優(yōu)米網(wǎng)向我們證明——遠方風(fēng)景獨好�？上У氖�，無(wú)數的人懼怕風(fēng)雨，對遠方望而卻步，自此裹足不前。其實(shí)，我們只需相信夢(mèng)想的力量，勇敢追求就定能有所收獲，因為奮斗過(guò)的人生方可無(wú)悔，追求不止的心永遠年輕。
博爾赫斯有言：“理想的拉力大于現實(shí)的推力，正因為有了無(wú)數人不畏艱難地追求理想中的希望，才使得那么多生命的璀璨明麗得以成就�！笔前�，正是有許許多多的人無(wú)畏無(wú)懼的逐夢(mèng)，才使無(wú)數生命的偉大價(jià)值得以實(shí)現。那個(gè)飽含著(zhù)我們熱切期望的遠方，值得我們傾心追求，而我們也有足夠的理由相信，它會(huì )成為寒冷冬夜一燈如豆但依舊溫暖的光亮支撐著(zhù)我們一路前行，成就我們短暫卻積極的生命。
向往遠方勵志作文 篇48
人啊，有口能言、有耳能聞、有鼻可嗅、有目能視，還有手能奪天工，有腳能行萬(wàn)里河山。人之一生，皆在忙中行走，走要用腳，腳為行走。說(shuō)到底，人，是在走與不走之間徘徊的。
走，解釋為行動(dòng)，何為行動(dòng)，相對于靜止來(lái)說(shuō)，那就是與之相反的一種狀態(tài)。無(wú)絕對的靜止，亦無(wú)絕對的行動(dòng)。走與不走，一念之間的事。但問(wèn)題是，為何而走，因何而動(dòng)，又不走亦當如何？
走，很好理解，是再平常不過(guò)的事�？墒侨敉钐幭胍幌氲脑�(huà)，那就不止這么簡(jiǎn)單，誠如，一個(gè)企業(yè)，一家工廠(chǎng)，在走與不走之間抉擇，若走時(shí)，則安然無(wú)恙且賺大錢(qián)。若走錯一步，則恐會(huì )萬(wàn)劫不復。不走，則會(huì )一無(wú)所獲。再往深處一想，如若上升到一個(gè)城市，一個(gè)國家，在這樣的壓力處理這些事，那可就不只這么簡(jiǎn)單了，俗話(huà)說(shuō)：“最難若舉棋不走”，可見(jiàn)，走與不走，實(shí)難分也。
但我們又有什么需要抉擇的呢？或許，可能有吧！我告訴你，是一定的。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷是非黑白，經(jīng)歷人情事故，經(jīng)歷滄桑巨變……處于這些人生經(jīng)歷中，混于這喧囂紅塵之中，能篤定而言，走與不走，豈能自掌？
我們青少年要走向何方呢？這倒是一個(gè)有趣的話(huà)題。青少年正處于青春期，處于人生的黃金時(shí)期，亦是性格養成的關(guān)鍵時(shí)期。在這期間，我們會(huì )漸漸向大人們靠攏，心性也會(huì )很成熟，也會(huì )遇到很多的抉擇機遇及挑戰。在這前面，是走下去，或避而不見(jiàn)，亦或不動(dòng)如山，全在自己一心之間。走下去，證明我們是一種有開(kāi)拓意識，想牢牢緊握自己命運之人，亦證明我們是有擔當、有胸襟的一代。但也只是證明，為什么呢？因為我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二、世界僅有的。但人無(wú)完人，金無(wú)足赤，但到底怎樣正確的走下去呢？人生如棋，步步應當心。
三字經(jīng)曰：“性本善”。我說(shuō)：“本無(wú)善惡”，善，乃后天養成，惡也如是。走向遠方，這句話(huà)，勾起多少希望，送來(lái)多少失望。
人，當走向遠方，才能知道自己的寡聞。
人，會(huì )走向遠方，向著(zhù)未來(lái)前行！
人，要走向遠方，命運情感，在之一心，追求理想，是有目標。走向遠方，無(wú)夢(mèng)。
人，為求自由，要走向遠方！
向往遠方勵志作文 篇49
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
時(shí)間如車(chē)輪，滾滾而過(guò)；又如流水，一去不復返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿(mǎn)眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠方，生命才能更加輝煌。
如今，我們都被家人寵得一個(gè)個(gè)的像小皇帝、小公主�！膀溈v”、“任性”都成了現代社會(huì )一些青年的代言詞。
父母就像提款機，無(wú)限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護，卻使得我們日益軟弱。我們好比一只風(fēng)箏，風(fēng)和日麗，就帶我們歡樂(lè )；陰雨綿綿，就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠，我們希望父母能夠斬斷那根緊緊握住的線(xiàn)。即使我們不能找到回家的路，但我們會(huì )更懂得成長(cháng)。
十萬(wàn)大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。
窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿(mǎn)眼的紅叉充斥著(zhù)我的眼睛，似乎在控訴著(zhù)我的馬虎與慵懶。眼淚是我發(fā)泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無(wú)措，迷茫不已。
又是一個(gè)全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應該禁不住誘惑，在外面瘋玩；后悔不聽(tīng)家人的勸告，一次次違背他們的意愿。我又一次來(lái)到十字路口旁，無(wú)地自容。
“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方�！边@句話(huà)似乎給了我明確的指引。亦舒說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人借故墮落，總是不可原諒的�！边@讓我更加堅信向前走，才能走出那片灰暗。
鳳凰出世，必要經(jīng)過(guò)涅磐重生。寶劍出鞘，必要經(jīng)過(guò)淬火鍛造。我愿以信念為舵，以智慧為漿，揚帆起航，駛向遠方。
向往遠方勵志作文 篇50
一個(gè)人注定是要成長(cháng)的。你不能總停在人生的起點(diǎn)，止步不前，這樣的人是會(huì )被淘汰的。我們需要長(cháng)大，走向遠方。
那是一個(gè)蒙蒙細雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話(huà)點(diǎn)明了我的失誤：“兒子，你的出門(mén)條開(kāi)好了嗎？”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒(méi)有找到。
我這才隨即回憶起當時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著(zhù)收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門(mén)條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊�！蔽揖従彽靥痤^看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門(mén)條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。
沒(méi)辦法我們只好硬著(zhù)頭皮向校門(mén)口走去，來(lái)到校門(mén)，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門(mén)條呢？”我沒(méi)有出門(mén)條，我苦笑著(zhù)答道。他便讓我給班主任打電話(huà)。我遲疑了片刻，便撥通了電話(huà)。
“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門(mén)條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道�！蹦阍趺催@么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說(shuō)什么。電話(huà)那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話(huà)給校警吧�！蔽冶惆央娫�(huà)給了他。
出校門(mén)之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著(zhù)車(chē)窗外的小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，前方的路一定會(huì )更寬更廣的。
在這個(gè)深秋的雨夜，我長(cháng)大了，即將走向遠方。
向往遠方勵志作文 篇51
彩色的夢(mèng)只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經(jīng)天緯地里，有一片夢(mèng)的水鄉，折射著(zhù)亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵云拭亮太陽(yáng)穿越時(shí)空的漫天迷霧，走向成長(cháng)道路上的遠方……
回想孩提時(shí)的懵懂無(wú)知，一心想像哥哥姐姐一樣，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，獨立成長(cháng)，談古論今，意氣風(fēng)發(fā)�？扇缃竦奈乙呀胰ミh方成長(cháng)的朦朧面紗，背負起行囊獨自出發(fā)。獨立，自律，堅強，忍耐……早已在心中潛滋暗長(cháng)。再沒(méi)有了兒時(shí)的“奧特曼”“黑貓警長(cháng)”，只有手握祖輩親人的期望走向遠方……
走向遠方，創(chuàng )造輝煌，是親人們對我的祝福。那彩色的夢(mèng)��！實(shí)現它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠方的道路，崎嶇艱險，充滿(mǎn)挑戰，困難像惡魔一樣盤(pán)橫路中，眼神煞意，白牙森森！我卻再也不能像原來(lái)一樣，藏伏在父母的腋下趔趄著(zhù)不敢前行，只能鼓足勇氣手執寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程！渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，堅持著(zhù)心中的夢(mèng)想，只因在更遠方，那里鶯飛草長(cháng)，繁華似錦，螢火蟲(chóng)絢幻著(zhù)這一方，夜空皇后從東方帶來(lái)馥郁微暖的風(fēng)兒，好像她清新的氣息率先到達了林中，月夜如水，在召喚著(zhù)我的到來(lái)……
遠方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成為我的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。我行走在花叢里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我嘆，望見(jiàn)了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻著(zhù)我的笑靨，那丹彩的云流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來(lái)，走向更遠更大的世界。
遠方，在何方？是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽(yáng)，心的那一方，我，來(lái)了！
向往遠方勵志作文 篇52
我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢(mèng)牽引的遠方，是南方還是北方？
遠方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個(gè)不被人輕易到達的地方�；蛟S，那是一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方。
它既遙不可及，又充滿(mǎn)艱難險阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會(huì )膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn)，今天我會(huì )走下去，明天也會(huì )。
我正走在通向遠方的道路上，不緊不慢。有時(shí)候停下來(lái)看看身邊來(lái)來(lái)往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著(zhù)拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒(méi)有了太陽(yáng)一樣的地球。
一路上走走停停，好在我并沒(méi)有迷失方向，也沒(méi)有放棄。我寧愿相信遠方很遠，也不要去想后退。飛過(guò)了翻騰的海洋，越過(guò)了高聳的山梁，遠方的呼喚近了，近了�；剡^(guò)頭去看看自己走過(guò)的路，已經(jīng)望不見(jiàn)盡頭�？墒乔胺降穆犯悠閸�。所以，是堅持還是放棄？
堅持。毫無(wú)疑問(wèn)，我會(huì )選擇堅持。盡管通往遠方的路上有著(zhù)無(wú)數未知的困難與挫折，但是人生還長(cháng)，我還有足夠的時(shí)間去追尋。去尋找遠方，尋找一棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，樹(shù)上承載的全是夢(mèng)想，還有我的夢(mèng)想。
走向遠方，走向夢(mèng)想，走向成功。無(wú)論萬(wàn)水千山，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論路途遙遠或人潮擁擠，只要選擇了遠方，就不允許折返。到那時(shí)，再站在峰頂，回顧一路走來(lái)的艱辛，其實(shí)一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。
向往遠方勵志作文 篇53
小鳥(niǎo)展翅，飛于藍天之中，它何嘗不想走向遠方。
長(cháng)路漫漫，遠方，是我們理想的彼岸。在走向遠方的途中，我們不知會(huì )遇到些什么，路上必會(huì )充滿(mǎn)考驗，充滿(mǎn)荊棘�！盁o(wú)志人常立志，有志人立長(cháng)志�！蔽覀儾环β斆鞯念^腦，少的是堅毅的心志；不乏一時(shí)的熱忱，少的是持久的堅持；不乏完美的計劃，少的是把計劃執行到底的毅力……
曾經(jīng)，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當政治家�？墒歉傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著(zhù)，林肯著(zhù)手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì )怎么樣？”1846年，他又一次參加競選國會(huì )議員，最后終于當選了。
“失敗是成功之母”。走向遠方的路上也許會(huì )跌倒，也許會(huì )挫傷，但心里必須有一顆頑強有毅力的一顆心，不能受到一點(diǎn)挫折便一蹶不振。對于我來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)我深有感觸，剛來(lái)到實(shí)外時(shí)，我還沒(méi)有從小學(xué)角色轉換到初中角色，紀律、內務(wù)、成績(jì)方面都有影響，成績(jì)逐漸下滑，老師也多次批評，那段時(shí)間我也感到很痛苦，很有挫折感。經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的教誨和引導下，我逐漸調整了自己，增強了自律性，明白了學(xué)習的重要性，成績(jì)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)，老師對我也不斷地點(diǎn)贊。
這充分說(shuō)明了只要我們堅持到底，有著(zhù)堅韌的毅力，執著(zhù)的追求自己的理想，我們就會(huì )到達遠方，到達我們理想的彼岸，擁有屬于我們自己的一片藍天！“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈灰獙Τ錆M(mǎn)坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。
讓我們懷揣夢(mèng)想，懷揣希望，懷揣一個(gè)毅力的心，走出祖國，走出世界，走向遠方！
向往遠方勵志作文 篇54
前方有什么？荊棘還是鮮花？我無(wú)從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠方。
——題記
溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無(wú)岸。洶涌的波濤曾吞噬過(guò)多少無(wú)助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風(fēng)雨的洗禮去追求，浮想聯(lián)翩。這大概就是遠方吧？深不可測，迷人而又危險。
鳥(niǎo)兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬(wàn)象。日月在它之中交替，星辰在它之中運行。它籠罩這一切。曾有多少鳥(niǎo)兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來(lái)，又有多少鳥(niǎo)兒能夠實(shí)現？這大概就是遠方吧？?jì)羧缜锼�，深邃而又無(wú)望。
星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩(shī)人們傳詠的對象。殘月如弓，誰(shuí)人又能知曉我思鄉的心緒？它仿佛永遠都籠著(zhù)一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。星辰擁戴著(zhù)它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。
樹(shù)木的遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無(wú)言，卻非無(wú)聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨立。那一圈圈的年輪是對歲月的流逝最為完美的詮釋?zhuān)恼嬷B也蘊含其中。這大概就是遠方吧？亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢(mèng)縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過(guò)一座又一座的山，也只望見(jiàn)一座又一座的山�？墒�，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向屬于我的遠方。
向往遠方勵志作文 篇55
遠方是什么，遠方是人生將要走的路，將要過(guò)的日子，將是揮撒汗水的季節，將要展現才華的舞臺。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦，學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，把淚水都貯存在成功的那一天流，那一天哪怕流它個(gè)大海汪洋；我們學(xué)著(zhù)面對誤解，學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命歷經(jīng)多少位于和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上；我們學(xué)著(zhù)從容而冷靜的面對世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒�！边@便是我們的大勇，我們的修養；我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕，人生苦短，道路漫長(cháng)呢。我們連走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光；
走向遠方的慢慢長(cháng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì )在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己�？梢钥闯�，老鷹開(kāi)始并沒(méi)有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機，使成群的海龜成為他的俘虜。
成就是過(guò)去式，思考是現在式，努力是未來(lái)式。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)日升日逝，花開(kāi)花落。失敗了，不要灰心，不要做愚蠢的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機會(huì )來(lái)臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達遠方。
走向遠方是需要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，我現在才走過(guò)人生的一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠方還在很遙遠的前方，也許遠方會(huì )雷聲不斷，波濤洶涌，烈日高懸，寒風(fēng)凌烈，但卻充滿(mǎn)希望，令人神往。
背上行囊，走向遠方。從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽(yáng)。遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì )有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，好好把握吧！
向往遠方勵志作文 篇56
有人問(wèn)我，遠方在哪里，我總會(huì )毫不猶豫的告訴他，“遠方在我心里！”
一是因為：小時(shí)候最喜歡去外婆家了，因為去外婆家，總會(huì )有很多好吃的，在我記憶里，外婆家是甜甜的。在我記事起，我就覺(jué)，外婆家很遠，我又不知道外婆家叫什么，所以就一直以為外婆家叫“遠方”。
每次站在高的地方，我就會(huì )向遠方眺望，應為我知道，外婆家就在那了。每次離開(kāi)外婆家，我總會(huì )有些不舍，因為這次離開(kāi)，不知何時(shí)才能相見(jiàn)了。一次，離開(kāi)外婆家一年多，心里覺(jué)得怪怪的，就打電話(huà)給外婆，沒(méi)想到，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。我知道了“遠方”，是思念故鄉的味道。
二是因為：在我還是孩童時(shí)，對我最好的人，莫過(guò)于太姥姥了。不管我干什么，她總是陪著(zhù)我，這也是我童年時(shí)代最幸福和最值得驕傲的事了�？上牙言谖伊鶜q時(shí)因為癌癥晚期而離開(kāi)了人世，在肉體上永遠離開(kāi)了我，可她對我的好，就好像是發(fā)生在昨天的事，每次只要一想到她的微笑，我就情不自禁的流淚。晚上，我總會(huì )遙望星空，我想：“這里一定會(huì )有一顆星星是屬于太姥姥的，太姥姥的星星，一定是最大的！”雖然這想法有些天真，但我堅信，太姥姥一定在遠方的某個(gè)地方，微笑的望著(zhù)我們。那個(gè)遠方，是一個(gè)遠在天邊，卻又近在眼前的地方，只不過(guò)我還沒(méi)發(fā)現而已。對于這件事，“遠方”是親情的流露，是思念的表達。
每個(gè)人的心里，一定都有一個(gè)自己的“遠方”，那是一個(gè)自己期盼已久的地方，卻又永遠去不到的地方。每個(gè)人的“遠方”雖然都不同，但一定都是最單純，最原始的。
向往遠方勵志作文 篇57
我像一個(gè)失了航的帆船，在茫茫大海中漂泊，尋找一個(gè)有人的地方。后來(lái)我知道，漂泊的日子，是最美的時(shí)光。
不如去流浪，帶著(zhù)詩(shī)去遠方，看盡繁華，聽(tīng)盡喧囂，然后帶著(zhù)收集到的行李，去流浪。在不知名的地方安然落腳，看日出日落，聽(tīng)花語(yǔ)鳥(niǎo)鳴，飲粗茶，食淡飯……停留幾日，然后下一個(gè)地方。我們都很平凡，曾經(jīng)一腔熱血被時(shí)間打磨成三點(diǎn)一線(xiàn)。去遠方吧，去闖蕩吧，安置好一切，瀟灑上路。外面的天很藍，小鳥(niǎo)很自在，把所有煩惱忘掉吧，大腦只儲存溫暖的記憶。
父親說(shuō)，等到了無(wú)牽無(wú)掛的年紀，就帶上母親，騎一個(gè)小三輪車(chē)，不要太多的東西，只帶上兩顆溫暖的心，去遠方�？礇](méi)來(lái)得及看的故事，不一定能彌補青春的遺憾，至少能在安謐的歲月，與相攜了半生的人一起看到地老天荒�？创号ㄩ_(kāi)，聽(tīng)夏日鳴蟬，數秋風(fēng)落葉，嗅暖冬雪香……
有人在流浪，去遠方的路上，那是夢(mèng)想的光芒。他們離開(kāi)溫暖鄉，孤身一人向遠方。風(fēng)景算不上美，別有一番韻味，不是一帆風(fēng)順，也有風(fēng)吹雨打，也有夜宿他鄉，偶爾思念故里，心里知道，我流浪，去遠方，向夢(mèng)想。終有一天會(huì )到達，歇下行囊，是最美的風(fēng)景，回首來(lái)望，已經(jīng)走了不知多少路，遇見(jiàn)了多少形形色色的人，在不知不覺(jué)間，早已經(jīng)變得成熟穩重，終于用堅定的步伐，朝近在咫尺的夢(mèng)想飛奔而去。
我們都在流浪，同行的朋友總會(huì )分別，不要因為害怕失去而不想擁有，天下沒(méi)有不散的筵席，那就讓路途精彩些，充滿(mǎn)歡笑的走過(guò)每一站。最后真的只有自己一個(gè)人，美好的回憶也會(huì )時(shí)常光臨你的耳畔，歡笑，會(huì )變成一封一封的信件，不論春秋冬夏，它們都不會(huì )塵封，都留給自己看。
去遠方吧，去流浪吧……
向往遠方勵志作文 篇58
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。三毛
點(diǎn)點(diǎn)星光掀動(dòng)窗簾六點(diǎn)床頭的燈如約亮了�；旌现�(zhù)濃郁的咖啡味和試卷的焦味，開(kāi)始涌現出今日的行程。幾聲悶沉的碰撞，粉筆被研磨進(jìn)黑板，留下未解的方程式，白色粉末隨氣流飄散，找不到棲身地。暖氣掀動(dòng)窗簾，模糊的窗框隨光流移動(dòng)，如緩緩行進(jìn)的列車(chē)，我隔著(zhù)玻璃向外望去，枯黃的樹(shù)干上一片光禿，春天何時(shí)會(huì )來(lái)呢？列車(chē)載著(zhù)我的思緒走向遠方。也許，在下一個(gè)站點(diǎn)，我會(huì )看見(jiàn)風(fēng)箏自在飛揚，春花開(kāi)滿(mǎn)山坡。這輛列車(chē)跳到我的肩上，跳到我的桌上啊，這樣的早晨奔跑在知識的海洋中是多么的美��！
所謂夢(mèng)想，就是讓你永不放棄的初心，帶著(zhù)夢(mèng)想走向遠方吧！
冰心說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚艷它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕](méi)有哪個(gè)人是一蹴而就的成功的而我每日像看相同電影一樣，面對著(zhù)草稿紙上的涂涂畫(huà)畫(huà)，習題本上的飛揚字跡，甚至思路如同汗水一般浸在那每一頁(yè)艱辛上�，F在在這個(gè)與人生作斗爭的緊要關(guān)頭，離中考僅一步之遙，在這種緊張時(shí)刻，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負韶華，不負青春，不負自己幾年來(lái)的努力，更不在吃苦的年齡選擇安逸。
努力可能會(huì )被辜負，但永遠不會(huì )白費，沿著(zhù)夢(mèng)想的道路奮力向前奔跑吧！
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！泵鎸磳⒍鴣�(lái)的一切，我承認我有很大壓力，但我在努力。
我想將來(lái)的我，一定會(huì )感激現在拼命的自己，向那黑暗的盡頭帶著(zhù)夢(mèng)想奔跑向前吧！堅持那一如既往的電影日子，以夢(mèng)為馬，不負韶華！
為了生命更加輝煌，帶著(zhù)夢(mèng)想拼命向前奔跑吧！
向往遠方勵志作文 篇59
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！鄙畈灰�，堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠，有志方能走向遠方。
在走向遠方的路途中，道路坎坷，重重艱難險阻。
在走向遠方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅強的意志。意志是一個(gè)人的靈魂，世上無(wú)難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，正是用這種永不言敗而堅強的意志成功的發(fā)明了電燈。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫(xiě)出了《命運交響曲》。古往今來(lái)，這樣偉大的人物數不勝數，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅強的意志才不會(huì )被遠方路途中的艱辛所打倒，才能戰勝艱辛。
在走向遠方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個(gè)人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著(zhù)名詩(shī)人汪國真寫(xiě)的一句話(huà)：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅定的精神才不會(huì )被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難，成功的走向遠方。
在走向遠方的路途中，你一定還要必備力求上進(jìn)而堅決的決心。無(wú)論做什么事情，千萬(wàn)不要幻想，千萬(wàn)要下定決心，因為你的人生取決于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿(mǎn)各種目光，或激勵我們前行，或讓我們充滿(mǎn)勇氣。永不言敗而堅強的意志、拼搏不息而堅定的精神、力求上進(jìn)而堅決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點(diǎn)明一盞燈，指引我們走向遠方。
向往遠方勵志作文 篇60
走向遠方，為了讓生命輝煌，選擇遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠方的明燈。點(diǎn)亮明燈，人生不再平淡。
在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，品一杯綠茶，聆聽(tīng)著(zhù)《命運交響曲》，在時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律中，隱約看見(jiàn)一個(gè)咬著(zhù)一根木桿在一架鋼琴前彈奏的影子，幾天，幾年，幾十年，把斷續的音符彈奏成連續的曲調，把嘔啞嘲哳的曲調演奏成激越昂揚的交響樂(lè )。單調的情景，幾千個(gè)枯燥的日夜讓貝多芬從此走向了遠方。一個(gè)赳赳武夫面對秦王聲勢浩大的儀仗，他找到了前行的方向，發(fā)出來(lái)“彼可取而代之”的感慨。從此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他終成一番霸業(yè)。他就是項羽，正因為有“生當為人杰”的勇氣，即使失敗，也成就了“死亦為鬼雄”的悲壯�！皶r(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”。只要心中有夢(mèng)，并有為實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的勇氣，“豎子”也能成英雄，即便是失敗，也已走向遠方。
一個(gè)小女孩，四五歲開(kāi)始練乒乓球，到八歲時(shí)球技超群，當河南省集訓隊來(lái)招收有乒乓球特長(cháng)的人才時(shí)，她滿(mǎn)以為自己能被錄取，可盼來(lái)的卻是“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”的結論。她傷心，委屈，流淚，但她沒(méi)有放棄。后來(lái)她被鄭州市乒乓球隊錄取，集訓時(shí)，她不能在規定的時(shí)間內跑完3000米，被罰重跑，別人在休息，她還在跑，她咬牙堅持跑完。她為實(shí)現理想不斷加大訓練的強度，她穿加重的衣服，綁加重的沙袋，每天堅持連續打完16筐球——她以自己不懈的努力，實(shí)現了從“小個(gè)子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她，就是鄧亞萍。
想起劉歡老師的歌“心若在，夢(mèng)就在”。是的，只要信念還在，即或是前進(jìn)路上充滿(mǎn)了荊棘和坎坷，也能走向遠方。
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