理想作文匯編【4篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的理想作文4篇，歡迎大家分享。
理想作文 篇1
理想是一個(gè)多么美麗而神圣的名詞，它，就是藏在我們內心的愿望，是我們人生的目標，是指引我們前進(jìn)的方向。
我的理想是當一名汽車(chē)設計師，這個(gè)理想源自我的父母，那時(shí)我還小，才剛上幼兒園，每天父母都去幼兒園接我回家，有一次放學(xué)路上我問(wèn)爸爸：“為什么每個(gè)車(chē)上的圖形都不一樣呢？”爸爸說(shuō)：“這是車(chē)的品牌標志，每一輛車(chē)都有它的品牌，比如說(shuō)這個(gè)藍白色相間的，就是寶馬，那個(gè)三個(gè)角的就叫奔馳�！敝蟀职志烷_(kāi)始教我認識各式各樣的車(chē)和不同車(chē)的品牌，過(guò)了幾天我就能認識很多很多車(chē)了，我最喜歡的就是跑車(chē)。大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始在電腦上查一些外國的'跑車(chē)，基于我看到的各種跑車(chē)，我拿起畫(huà)筆畫(huà)出了一些新的跑車(chē)車(chē)型，媽媽看了鼓勵我多了解汽車(chē)，她告訴我以后可以當一名汽車(chē)設計師。那時(shí)候的我并不知道什么是汽車(chē)設計師，只是覺(jué)得能和汽車(chē)打交道的工作一定很酷。后來(lái)爸爸媽媽帶我去參觀(guān)了汽車(chē)博物館，我看到了世界各地的汽車(chē)，這讓我大開(kāi)眼界，于是我暗暗發(fā)誓，我長(cháng)大一定要設計出好多好多汽車(chē)，讓別人都開(kāi)上我設計的汽車(chē)。
我知道當汽車(chē)設計師不容易，但那是我的理想。今年我上六年級了，認識了許多外國跑車(chē)，如道奇、科尼賽爾、克爾維特，GTR……它們都十分有特點(diǎn)，我非常喜歡。我現在經(jīng)常嘗試著(zhù)設計一些新的汽車(chē)外型，雖然設計得還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì )為我的理想不懈努力，積累更多的汽車(chē)知識，不斷完善我心中理想的跑車(chē)，那是一輛讓所有人都心動(dòng)的車(chē)。
理想總是激勵著(zhù)我不斷前行，我要用我的畫(huà)筆，設計出更多的汽車(chē)，讓世界變得更美好。
理想作文 篇2
理想是一個(gè)人人生的導航燈塔，只有有了崇高的理想，你才會(huì )有努力奮斗、勇往直前的目標。
我也有一個(gè)理想——當一名漢語(yǔ)教師。
我要教的人都是外國人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)。
你也許會(huì )問(wèn)我：你為什么會(huì )有理想呢？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國文化的一個(gè)部分，是中國文化的精髓，我要把它教授給外國人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許，許多人又會(huì )提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數人公認的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，你怎么能教會(huì )那么多外國人呢？別擔心，我有辦法：我先會(huì )走遍許多國家，以問(wèn)卷調查的形式來(lái)了解每個(gè)國家的'人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對每個(gè)國家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì )有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(cháng)成“一棵又一棵茁壯的大樹(shù)”。這樣，我的理想就會(huì )實(shí)現！
理想作文 篇3
我錯了，真的錯了，原來(lái)一直在這兒學(xué)習什么鬼技術(shù)卻讓我忽略了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：我的理想去哪兒了？
真是，在這兒學(xué)了這么久了，居然淡然了心中之志，曹操一句：燕雀安知鴻鵠之志哉？可是點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，我還那么如癡如醉的沉醉，毫無(wú)斗志，按部就班地進(jìn)行每一天的生活，真是如同行尸走肉一般。有的時(shí)候是自己去爭取的，要想得到人的.指點(diǎn)或是幫助或是其他，那得靠我自己去爭取，這樣坐視不管，那還是我嗎？我的靈魂可不想頹廢啊，重慶新啟，百廢待舉，機會(huì )千載難逢，怎么是輕舉得之？
丟人，真丟人……
我才發(fā)現我現在真正是連作文都不會(huì )著(zhù)了，何顏面師��？人家都說(shuō)：不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也，還如何尋得良師益友��？真正是癡心妄想，鼠輩庸為，無(wú)顏面對奶奶在天之靈啊……
在今天，我明白，世事難料，難比登天，老紀都說(shuō)我嫩，我也忒嫩了點(diǎn)兒……人心所想，迷迷糊糊，高人難見(jiàn)其表��！我還在這兒自覺(jué)比下有余，果真是驕傲自滿(mǎn)過(guò)了頭了，我要的不是這樣的自我�。�！
…………我寧愿做一輩子的初學(xué)者心態(tài)，這樣我才有時(shí)時(shí)成長(cháng)的喜悅滿(mǎn)足
累了，要是有我的舞臺就好了
今天，我沒(méi)能說(shuō)服女兒紅，怪我自己處事不精，我都有多次告誡過(guò)自己了：凡事預則立，不預則廢。我都快殘廢了，有腦子不會(huì )轉彎兒了，不是殘廢還叫什么��？癡呆？真不忍心如此斥責自己，但事實(shí)勝于雄辯，余，不得不承認啊·····這就叫
差距吧
這么多年了，差距好像沒(méi)有縮小吧，我斬釘截鐵的說(shuō)：是在擴大，我饒不了我自己�。�！奮斗向前，我想縮短寄人籬下的周期，成就理想彰顯男兒本色，轟轟烈烈的干一場(chǎng)才痛快……
向前看是我終身的方向
理想作文 篇4
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有堅定的方向就沒(méi)有生活。我的理想就是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。我想當一位老師，做一位沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師。媽媽從小就對我說(shuō)：”老師是一個(gè)圣神的職位”。于是，使我的心播下了種子。小時(shí)候我十分向往做一位老師�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師”。做一名老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之情�？粗�(zhù)老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好��！老實(shí)頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味的講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生以粉筆為伍的人，他們言傳身授，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，是我們終生受益。
我的理想不但是當老師，而且是當一位優(yōu)秀可愛(ài)的'小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而是由于他們在潔白如紙的孩子的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教桿，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希翼。
如果說(shuō)：“理想是小船的風(fēng)帆�！蹦敲次椰F在就揚起風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
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