理想作文經(jīng)典[6篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的理想作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理想作文 篇1

　　理想是人前進(jìn)的動(dòng)力，我有一個(gè)似乎遙不可及的理想，雖然如此，但它卻激勵我為它而奮斗，為它堅持，那就是--成為鋼琴家。

　　小時(shí)候，我總喜歡偎在爺爺的懷里，聽(tīng)他拉二胡；喜歡坐在奶奶的腿上，聽(tīng)她唱京劇……

　　媽媽常常對我說(shuō)：“音樂(lè )可以緩解心情，是我的化妝品……總之，一切的一切，使我愛(ài)上了音樂(lè )，在我幼小的`心靈中，不知不覺(jué)播下了音樂(lè )的種子。

　　長(cháng)大后，我便拜師學(xué)藝，學(xué)起了鋼琴。每天，我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間，在房間里彈琴，一段段不是很熟練的曲子從房間里傳出。任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，我還是堅持著(zhù)，一天又一天過(guò)去了，我覺(jué)得已離理想不遠了。就這樣，在我心靈深處已不在是一顆種子了，而是漸漸生長(cháng)，因為有人為它按時(shí)澆水，有人給它足夠的陽(yáng)光，使它茁壯生長(cháng)。

　　然而，現實(shí)是此岸，理想是彼岸，要想到達彼岸，還須從勞動(dòng)的橋梁堅強地走過(guò)去，這當中，不是那么容易的，我已開(kāi)始想要放棄，開(kāi)始想要在橋梁中央躺下休息，可當我望了望彼岸，吃力地站起來(lái)，繼續走下去，因為我相信，我一定會(huì )在未來(lái)的舞臺上，大展風(fēng)采。

　　終于，功夫不負有心人，我連續在多次彈琴比賽中取得勝利，在我心靈深處又不在是那正在努力生長(cháng)的種子了，而是一棵茂密的大樹(shù)。

　　是理想，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是理想，給了我無(wú)限的勇氣，只要你為了理想而奮斗，相信一定會(huì )取得勝利。

理想作文 篇2

　　在我呱呱落地的那一年，爺爺因為心臟病離開(kāi)了人世。在我的記憶里，爺爺的樣子是那么的模糊不清，像是隔了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朦朧的玻璃窗一樣。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺特別的喜歡我，可遺憾的是我沒(méi)能記住爺爺對我的好，對我的愛(ài)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺特別喜歡音樂(lè )，尤其喜歡鋼琴發(fā)出的悅耳的旋律。于是爸爸就讓我從小開(kāi)始學(xué)鋼琴，想讓爺爺聽(tīng)到我的琴聲。

　　可是曾有一段時(shí)間，我不想練琴了，覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)聊，很枯燥，每天都得面對著(zhù)那黑白鍵盤(pán)彈來(lái)彈去。盡管我已經(jīng)開(kāi)始彈十級了，可是我還是想著(zhù)放棄。

　　這時(shí)，爸爸對我說(shuō)，爺爺有一個(gè)心愿，就是要我學(xué)習彈鋼琴，而且要彈好。聽(tīng)著(zhù)爸爸的訴說(shuō)，想著(zhù)爺爺期待的眼神，我又起航了。每天下午放學(xué)，我步行十幾分鐘自己去練琴房練琴；無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，我都會(huì )照去不誤。有時(shí)練時(shí)間長(cháng)了，我的腰也酸背也痛，手指胳膊也會(huì )練得發(fā)麻發(fā)酸，但我再也沒(méi)有了放棄的念頭。

　　我不知道我的琴聲能不能傳到天國，也不知道我的琴聲爺爺能否聽(tīng)到。但每當我坐在鋼琴前，我就想起了愛(ài)我的爺爺；我就會(huì )閉上眼睛，用心去彈；我就會(huì )讓那悠揚的.琴聲穿透時(shí)空，讓我親愛(ài)的爺爺在寂寞時(shí)聽(tīng)到；在孤單時(shí)聽(tīng)到，在想我的時(shí)候聽(tīng)到……我仿佛看見(jiàn)了爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈祥地臉。

　　如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì )讓我的爺爺坐在透過(guò)陽(yáng)光的窗前，我會(huì )給他彈一首他最喜歡的曲子，我會(huì )看著(zhù)他慈祥而又滿(mǎn)足的臉龐，那該多好呀！

　　所以，當別人問(wèn)我：“你的理想的是什么？”時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“我的理想就是讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都健康快樂(lè )！”

理想作文 篇3

　　理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人又了遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫歷史的長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的`理想，造福社會(huì )。

　　我的理想是當一名專(zhuān)為兒童寫(xiě)作的作家。作家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像冰心、林清玄、朱自清那樣的作家，對文學(xué)界的影響很大，我十分敬佩他們，敬佩他們筆下生動(dòng)的方塊字。剛上小學(xué)，我還是一個(gè)對作文一竅不通的小孩，更別談寫(xiě)作了。

　　每次回家作業(yè)中有關(guān)作文的作業(yè)，總想著(zhù)把它寫(xiě)好，幻想著(zhù)回到學(xué)校后教師表?yè)P了我并把我的作文當成范文在班上讀�？墒菬o(wú)論怎么寫(xiě)筆下的作文依舊毫無(wú)生機，平淡的如同自來(lái)水。只要寫(xiě)不起來(lái)就抱來(lái)一大堆作文參考書(shū)，不緊不慢的翻著(zhù)，偶爾找不到相關(guān)的作文，就由媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句，可那亂七八糟、思緒不通的作文哪算的上是一篇杰作啊。

　　就在有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作文時(shí)要靠自己的，只要你愿意每天堅持寫(xiě)一篇日記并積累好詞好句，只有這樣，你的作文水平才能提高，才能寫(xiě)出一篇讓媽媽高興，讓教師難忘，欣喜的作文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)半信半疑，但還是按照媽媽的話(huà)去做了。堅持每天一篇小練筆，四句好段八個(gè)好詞，不到一兩個(gè)星期，我的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。作文的字數從幾句話(huà)加到了一面，每節作文課上我的文章總是五顆星。

　　從此，當一名作家的理想在我心里深深扎根。以后，我要和生活中不斷吸取經(jīng)驗，在學(xué)習上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在課外多看各種類(lèi)型的書(shū)。我要知識去灌溉理想的種子，讓它生根、發(fā)芽直到長(cháng)成參天大樹(shù)�！叭�水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽矣行畔�沖破各種難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想。

理想作文 篇4

　　童年時(shí)看著(zhù)運動(dòng)員們的身影，我的理想是當國家級運動(dòng)員;長(cháng)大后讀著(zhù)老師教我們的課本，我的理想是當老師!

　　老師是一個(gè)又累又好的工作，因為她是個(gè)可以教出國家有才之人。每個(gè)人都有恩師，比如：毛澤東，大家知道沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國，可是沒(méi)有文正瑩，毛宇居，李漱凊，毛麓鐘，楊昌濟，徐特立，袁仲謙這七位老師對毛澤東的一生影響，就沒(méi)有毛澤東救起舊中國，制造新中國!關(guān)漢卿說(shuō)一日為師終身為父。對的，老師就像父母一樣愛(ài)護我們，她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。

　　如果，我當上老師一定一定要好好教育下一代，讓他們?yōu)閲�家�?明天更加努力!

　　老師也是我們的百科書(shū)，她教會(huì )了我們做人，做好人。有很多寫(xiě)老師的作業(yè)，還有很多感恩老師的歌!

　　老師是一個(gè)多么向往的工作啊!我的理想是當老師!有可能我當不上老師，可是我還是會(huì )讓祖國的花朵綻放出最美的笑臉，讓孩子們高高興興的玩!所以我現在要好好讀書(shū)!讓我的理想完成!老師我這個(gè)工作一定要當上!一定要!

理想作文 篇5

　　每個(gè)人都有理想，我也不例外。

　　我想當一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明一種萬(wàn)能鉛筆。它的作用不僅僅是寫(xiě)字，還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就會(huì )顯現出來(lái)。如果桌子太亂，你又不想整理，就按一下黃色按扭，一疊整整齊齊的書(shū)就擺在了一邊，桌上的垃圾也會(huì )被洗劫一空；如果你太孤單，那就按一下綠色按扭，一群活潑可愛(ài)的小朋友就會(huì )出來(lái)陪你一起玩，玩累了，又按一下綠色按扭，那些小伙伴就會(huì )消失地無(wú)影無(wú)蹤；假如家里來(lái)了小偷，正要伸手偷東西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不覺(jué)地離開(kāi)了

　　我還想當一位聞名中外的廚師，燒出一碗碗白白胖胖的米飯，一道道美味可口的菜肴，端上桌來(lái)，那一定是熱氣騰騰、香噴噴的`，讓你看了饞得直流口水，忍不住就會(huì )偷偷地吃上一口�？粗�(zhù)大家圍坐在一起，津津有味地吃著(zhù)我做的飯菜，心里真是有說(shuō)不出的高興。到時(shí)候，我還要上電視，燒上一道讓你們感嘆不已的菜，并且讓大家記住我的名字。

　　我還想當偉大的作家、畫(huà)家、宇航員總之，我有說(shuō)不完的理想。你們呢？

理想作文 篇6

　　我想每一個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的理想吧。

　　在我小的時(shí)候，我的理想就是當一名救死扶傷的醫生；當我再長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想就是當一名演員，不過(guò)我現在的'理想卻是當一名教師。

　　記得有一次，我去探望遠房親戚的時(shí)候，曾經(jīng)路過(guò)一個(gè)看起來(lái)很貧窮的山區，我看這個(gè)山區里面沒(méi)有一所學(xué)校，同行的叔叔問(wèn)一個(gè)孩子，那個(gè)孩子回答卻是因為沒(méi)有一個(gè)老師要來(lái)這個(gè)貧困的山區來(lái)教學(xué)。

　　聽(tīng)了這個(gè)孩子的話(huà)之后，我在心里默默的說(shuō)著(zhù)，等我長(cháng)大之后，我一定要在貧窮的山區里教書(shū)。把知識都帶給他們。

　　所以我為了實(shí)現自己的理想，現在一定要努力學(xué)習，把知識學(xué)好之后才能教給他們。老師像蠟燭，他們燃燒自己點(diǎn)亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲(chóng)。

　　為了山區那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，現在我的一定要更加的努力學(xué)習知識。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。只有這樣，才能聽(tīng)有他們訴苦，傾聽(tīng)他們心靈的聲音，然后開(kāi)導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。

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