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我的理想初中作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的理想初中作文,歡迎大家分享。
我的理想初中作文1
談到理想,或許每個(gè)人都會(huì )異常興奮。我也不例外,我有很多理想,作家啦,律師啦,這些都是我隨著(zhù)年齡的變化立下的。
七歲那年,我的口才突然變得很好。大人們無(wú)論在討論什么問(wèn)題的時(shí)候,我都能插進(jìn)去說(shuō)話(huà),并且說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。甚至有時(shí)候我還能反駁別人。奶奶和親戚都說(shuō)我天生就是當律師的料,生來(lái)就有一張律師嘴。鄰居們見(jiàn)了也都讓我好好學(xué)習,長(cháng)大以后當律師。于是,從那開(kāi)始,我就有了第一個(gè)理想:長(cháng)大以后當一個(gè)著(zhù)名的律師。
十歲那年,我迷上了看作文書(shū)、童話(huà)書(shū)和故事書(shū)。于是就買(mǎi)了很多這樣的書(shū)回來(lái)看,這樣的書(shū)看多了,再加上我的想象力豐富,或許是因為這個(gè)緣故,我的作文水平也日漸升高。在作文比賽中曾多次獲獎,老師也嘖嘖稱(chēng)贊。我的作文幾乎都是優(yōu)。因此,我的.第二個(gè)理想就又誕生了,那就是長(cháng)大以后當一個(gè)家喻戶(hù)曉的作家。
雖然有理想不是一件壞事,但是理想是建立在實(shí)際行動(dòng)之上的。如果不好好學(xué)習,任何理想就都是空談。所以我要好好學(xué)習,追求自己的目標,為了理想,加油!
我的理想初中作文2
大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng),屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規劃自己的未來(lái),但是,他們心中的夢(mèng)還是依然存在的,永遠不會(huì )消失……正如我所說(shuō),我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞,我只想盡我自己的能力來(lái)完成它,實(shí)現我自己的理想!
很多人都會(huì )以為一般人的理想都是開(kāi)公司,當公司白領(lǐng)、總裁……但是我的理想卻很平凡、簡(jiǎn)單。我的理想是當一位糕點(diǎn)師,開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店,做出讓客人吃了以后會(huì )露出滿(mǎn)意笑容的`糕點(diǎn)。當一位糕點(diǎn)師這個(gè)理想,大概許多人都會(huì )覺(jué)得很平凡,或許會(huì )被家人反對,但是,我現在為將來(lái)規劃的理想就只有這些。雖然我現在沒(méi)有做過(guò)蛋糕,就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò),但是,我會(huì )努力的,我現在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師,我想體會(huì )當客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí),屬于我的滿(mǎn)足和快樂(lè ),因為,糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿(mǎn)意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。
雖然,我離那個(gè)美好的理想還很遙遠,但是,我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)理想而努力的!
我的理想初中作文3
每個(gè)人都有理想,理想可以促使我們每個(gè)人不斷成長(cháng)與進(jìn)步。我有幾個(gè)不錯的理想,不知你們感覺(jué)如何?
在很小的時(shí)候,我想當一名演員,因為小時(shí)候看著(zhù)那些演員極少數都成為了明星,聽(tīng)媽媽說(shuō),他們掙錢(qián)很多,長(cháng)得漂亮,長(cháng)得帥氣,我不由的眼紅了。立志當一名優(yōu)秀的演員。
可是,有一天,在電視劇中的女警察,使我的目光轉移了,看著(zhù)她們抓小偷、抓壞人,我不由的產(chǎn)生了敬佩之情,她們遇到困難鎮定自若,在敵人的嚴刑拷打下堅貞不屈,連開(kāi)槍時(shí)都那么帥氣,我堅定要當一名女警察。
可是,七歲的我學(xué)了拉丁舞,看著(zhù)同學(xué)們與老師輕盈的'舞步與健美的身姿,看著(zhù)同學(xué)們賣(mài)力的學(xué)習舞步,看著(zhù)老師們耐心的教學(xué)方法與扎實(shí)的基礎。我想,當一名舞蹈老師也不錯。
有時(shí),我認為當一名律師也不是不可以,在電視上,公平、公正的裁判方法,不能以大欺小的法律條件,是一個(gè)有空閑時(shí)間,高薪水的工作,這也是我渴望的:當一名律師。
不過(guò),“三十六行,行行出狀元”。我將是一名初一的學(xué)生了。我現在認為,我現在的理想是一個(gè)默默無(wú)聞,做事不求回報的好少年,不為國家添亂,不為父母添亂,做一名在陽(yáng)光下仰著(zhù)笑臉,快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自信的女孩.
我的理想初中作文4
理想就像荒原上的一粒種子,燃起生命的希望。每個(gè)人都有理想,我的理想——是成為一名汽車(chē)發(fā)明家。
小的時(shí)候,看到大街上車(chē)輛連續不斷,汽車(chē)在馬路上飛馳。當時(shí),我的大腦里就閃出了一個(gè)理想——長(cháng)大后發(fā)明小汽車(chē)。從那以后,我一看到汽車(chē),這個(gè)理想就會(huì )在我腦中浮現一次。
有了這個(gè)理想,我便踏上了實(shí)現理想的努力征程。為了實(shí)現理想,我夜以繼日地學(xué)習各門(mén)知識。為了這個(gè)理想,我用盡一切課余時(shí)間去奮斗。
我以為發(fā)明小汽車(chē)非常容易?墒,我后來(lái)才發(fā)現發(fā)明汽車(chē)并不是一件簡(jiǎn)單的事。有一天晚上,做完作業(yè),吃完晚飯,我拿著(zhù)一大盒仿真汽車(chē)的零件組裝了起來(lái)。當我馬上要拼裝完的時(shí)候,我遇到了使我苦惱不已的問(wèn)題。當我滿(mǎn)頭大汗的卻毫無(wú)一絲靈感的時(shí)候。爸爸告訴我:“孩子,不要放棄,遇事要頭腦冷靜,才能想出解決問(wèn)題的方法,我相信你!蔽衣(tīng)了爸爸的一席話(huà),頓時(shí)信心十足,當時(shí)放松下來(lái)并冷靜下來(lái),靜靜地思考起來(lái)。突然,我一拍腦門(mén),想到了拼裝的方法。這次克服困難的經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名汽車(chē)發(fā)明家的理想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的'理想沒(méi)有變,但是看得目標越來(lái)越高。龔世奇曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想是前進(jìn)的動(dòng)力,是照亮道路的火炬,也許它在遙遠而偏僻的一個(gè)角落,但是只要努力就一定會(huì )找到,讓我們向著(zhù)理想前進(jìn)”我堅信我不斷努力一定會(huì )實(shí)現我的理想。
我的理想初中作文5
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì )說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì )說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì )說(shuō)當老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻;老師像一艘大船,將我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的.是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫(huà)不完的圓與角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛(ài),對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
我的理想初中作文6
從小,我的夢(mèng)想就一直在變,成為百萬(wàn)富翁,周游世界,嘗遍美食……最后,我想做一名地理學(xué)家,不僅可以飽覽風(fēng)光,還可以了解關(guān)于某地的民族風(fēng)情。
但是地理學(xué)家需要有吃苦耐勞的精神,因為要長(cháng)期在外考察,生活條件艱苦;要永不放棄,相信自己的判斷;重要的是,地理要學(xué)好。
在這學(xué)期,我就對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣,我覺(jué)得地理很有趣,一個(gè)地區的地理位置,地形,氣候往往會(huì )決定一個(gè)民族的生活習性,如印度以平原為主作,農作物以小麥和水稻為主,但南部比北部多雨一些,南部是種水稻,北部種植小麥;而英國卻不一樣,英國多以溫帶海洋性氣候與溫帶季風(fēng)性氣候為主,適合牧草生長(cháng),從而牧畜業(yè)很發(fā)達,所以他們喜食牛羊肉。
由此可見(jiàn),地理是很有趣的。
當然,學(xué)好地理也不是那么容易,地理要學(xué)會(huì )分析,還要有豐富的'想象力,分析一些數據,還要結合知識來(lái)判斷,理解一些知識也需要結合生活實(shí)際。
我想學(xué)好地理,不僅僅是因為對地理的興趣,還在于,地理可以了解地球的變化。德國地理學(xué)家魏格納大膽的提出了大陸飄移這個(gè)設想,當時(shí)還不能被人們接受,但是通過(guò)實(shí)地調查后,這個(gè)設想卻被越來(lái)越多的人接受。我國在地理學(xué)家李四光未發(fā)現第四紀冰川遺跡前,被國外地質(zhì)學(xué)家斷定出中國沒(méi)有冰川遺跡,亞洲也不可能是人類(lèi)發(fā)祥地。但是李四光卻用事實(shí)否定了這一說(shuō)法,他在長(cháng)江流域發(fā)現了大量的第四紀冰川遺跡……
我相信,我可以學(xué)好地理,也可以做一名優(yōu)秀的地理學(xué)家。
我的理想初中作文7
“只要有了理想,就有了奮斗的目標!”這是許老師常給我們說(shuō)的一句話(huà)。是呀!人人都會(huì )有理想,都會(huì )有奮斗的目標,不管是醫生還是飛行員。我的理想是當一名出色的演員!為什么呢?有人會(huì )這樣問(wèn)。你們只要來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事就會(huì )知道其中的原因了。
那是一個(gè)假期的夜晚,媽媽加班去了,我一個(gè)人在家感覺(jué)真無(wú)聊!突然一個(gè)想法從我的'腦海里涌了出來(lái):看一會(huì )電視吧!這可是一個(gè)好主意!我遍打開(kāi)了電視,調到了湖南衛視。!正在播我最最喜歡看的《步步驚心》,我遍津津有味地看了起來(lái)!“啊,女主角若蘭長(cháng)的真漂亮!演得也真不錯!”我不由自主地說(shuō)道。對呀!我長(cháng)大也可以當演員呀!
從那天琪我便努力學(xué)習起來(lái)。上課認真聽(tīng)講,作業(yè)做得整齊規范;在家長(cháng)群上被老師表?yè)P;課后認真復習、預習,多做卷子……因為我知道只有好好學(xué)習才能考上北京的藝術(shù)學(xué)校,就可以當一名出色的演員了!
為了理想,我還參加了學(xué)校組織的國學(xué)課本劇的表演——邯鄲學(xué)步。我演的是路人。我上去說(shuō)了一句話(huà):“這邯鄲人走路真好看!哪像我們?”便按情景需要大搖大擺地走下去了!雖然我演的只是一個(gè)小小的配角,但是只要我努力學(xué)習者方面的知識,我一定會(huì )從配角變成主角的!
“有志者事竟成!”
我有信心去沖破各種難關(guān),解決各種難題,去追求我的目標,去實(shí)現我的理想!
我的理想初中作文8
夢(mèng)想,然而被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離,它們色澤明艷,它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi),因為我的夢(mèng)想,只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。
別林斯基曾說(shuō)過(guò),在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠然而最公正的,它不會(huì )倒轉,也不可能因為我而改變。所以,我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的'童年時(shí)光,讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢(mèng)想,你要去實(shí)現它,它就然而你的目標,一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標;然后如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想,行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷,那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙,我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌;和朋友們一齊瘋玩、胡鬧;試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰;一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條;把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛;和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒,無(wú)拘無(wú)束的游戲,每個(gè)星期,每一天,每一個(gè)時(shí)辰,然后都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情,每一天都感到幸福,不做任何違背自我想法的事兒,開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑,盡情享用自我的童年時(shí)光。
我的理想初中作文9
每個(gè)人都有屬于自己的理初中班主任德育論文想,有的人想當科學(xué)家,發(fā)明出各種各樣的科技產(chǎn)品;有的人想當教師,把知識傳授給學(xué)生;有的.人想當服裝設計師,設計出漂亮的衣服;有的人想當一名作家,寫(xiě)出優(yōu)美的文章……而我的理想是:長(cháng)大后當一名出色的國際翻譯員,懂得各國語(yǔ)言。
小時(shí)候,在電視上看到外國領(lǐng)導人來(lái)到中國,我便很好奇地問(wèn)爸爸,外國人不懂得中文,我們中國人有不懂得外語(yǔ),那要怎么溝通呢?爸爸告訴我,有翻譯員在幫忙翻譯呀。我又接著(zhù)問(wèn),那翻譯員聽(tīng)得懂嗎?爸爸耐心地回答我的問(wèn)題,當然聽(tīng)得懂,翻譯員可是懂得很多國家的語(yǔ)言,要不然怎么叫翻譯員呢?聽(tīng)了之后,我可羨慕翻譯員了,決定長(cháng)大后當一名出色的國際翻譯員。
昨天,我和爸爸還有一位叔叔一起去漳州。在回來(lái)的路上,爸爸問(wèn)那位叔叔,廠(chǎng)里誰(shuí)的英語(yǔ)比較好?初二班主任工作計劃那位叔叔也不太清楚,不過(guò),他說(shuō),外國人說(shuō)的話(huà),他們也聽(tīng)得不是很懂,畢竟口語(yǔ)不同。忽然,那位叔叔跟我說(shuō),如果長(cháng)大當一名翻譯員,肯定不錯。叔叔這么一說(shuō),更激勵了我對理想的熱情。他還告訴我,當翻譯員首先英語(yǔ)要過(guò)關(guān),然后可以自學(xué)日語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ)等其它語(yǔ)言。
要想當翻譯員,英語(yǔ)要先過(guò)關(guān)。所以,我現在對英語(yǔ)非常感興趣,每天早上我的理想都認認真真地讀英語(yǔ)。
這就是我的理想。
我的理想初中作文10
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想:老師、警察、醫生、科學(xué)家,等等,而我的理想就是當一名作家。
小時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作,是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作,怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結尾……
漸漸地,我愛(ài)上了寫(xiě)作。
現在,我已經(jīng)上四年級了,一完成作業(yè),我就會(huì )拿起一本書(shū),默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對我來(lái)說(shuō),那方形的文字已成了我成長(cháng)的源泉,文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。
我長(cháng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后,我會(huì )坐下來(lái),把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當我再寫(xiě)作文時(shí),腦子中很自然地就會(huì )涌出很多東西,很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的`文章。就這樣一天天練下去,我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽,最后還得了許多獎。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力,我更愛(ài)寫(xiě)作了。
當然,作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng )作,這樣寫(xiě)作水平才會(huì )不斷提高。若干年以后,或許你會(huì )在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著(zhù)名的作家了!
有理想就要奮斗,我相信,只要肯為了理想而努力、付出,就一定可以實(shí)現理想!
我的理想初中作文11
從小到大,我一直很想當一名設計師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高級白領(lǐng)。
當一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢(qián),為我創(chuàng )造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來(lái),很想必他們也覺(jué)得這么多年的教導苦盡甘來(lái)了。
我很想當一名設計師,不僅僅是為了報答父母。更是為了讓祖國更加繁榮富強,為祖國添上彩色的翅膀。
或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著(zhù)筆,下面一疊紙,我正撓著(zhù)頭,很想著(zhù)我的方案,創(chuàng )造靈感。隨著(zhù)時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿(mǎn)一地,腦子里沒(méi)有一絲靈感。我很想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的'作品,是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后,人們開(kāi)始穿上我設計的衣服,戴上我設計的珠寶。讓社會(huì )邁入新的時(shí)代,為社會(huì )服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng )造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國的有用之才,國家棟梁。
今后,為了完成我的夢(mèng)很想,實(shí)現我的理很想。我要在我學(xué)習保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà),去上數學(xué)班……我要努力學(xué)習,爭取各科成績(jì)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌,我只得這樣。
我會(huì )為他而拼搏、奮斗。
我的理想初中作文12
我的理想是成為一名科學(xué)家,雖然說(shuō)每個(gè)職業(yè)當你把它做大時(shí)都會(huì )成功,但毫無(wú)疑問(wèn),絕大多數科學(xué)家在起步時(shí)候的困難都是遠超其他職業(yè)的。
我的理想來(lái)源于一次對圓明園的參觀(guān),破敗的柱子告訴了我,無(wú)論何時(shí),科技是一個(gè)國家最大的依仗。一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家可以改變一個(gè)國家。作為一個(gè)科學(xué)家,必須得有大量的科學(xué)知識為基礎。任何實(shí)驗都涉及到基礎的科學(xué)知識,這就好比鋪一條路,必須得有足夠的磚頭才行,這必須要靠刻苦的學(xué)習和堅持不懈的精神。距離上次這樣的活動(dòng)已經(jīng)一年了,捫心自問(wèn),我現在掌握了不少知識,但能夠學(xué)以致用的確沒(méi)那么多,絕大多數都是為了考試。
我做實(shí)驗和設計實(shí)驗能力并不強,雖然考試還行,在每逢做實(shí)驗,尤其是有類(lèi)似鄭超譯博這樣的強人,我便退居二線(xiàn)。本著(zhù)混過(guò)去就好的念頭,負責設計實(shí)驗和寫(xiě)實(shí)驗報告。與其說(shuō)我欠缺的是科學(xué)知識,不如說(shuō)是科學(xué)思維和動(dòng)手能力的'欠缺。這對成為一位科學(xué)家是致命的。修一條路,空有磚,沒(méi)有工匠又有什么用呢?
若想進(jìn)入大學(xué)搞科研,多方面的成績(jì)是不可缺的。雖然成績(jì)有一些上升,但是這只是強科的加強,語(yǔ)文是我致命的缺點(diǎn),英語(yǔ)時(shí)高時(shí)低,對作業(yè)也沒(méi)那么多要求。如果不能矯正回來(lái),這將成為我一輩子的遺憾。
綜上所述,我在之后著(zhù)重培養動(dòng)手能力和科學(xué)思維,苦追語(yǔ)、英,為理想之路添磚加瓦。
我的理想初中作文13
理想是驅動(dòng)器,不斷地鞭策你;理想是動(dòng)力之泉,激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力;理想是一盞指明燈,照亮前面的路。理想是我們最重要的信念。列寧說(shuō):“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想!
我的理想是當一名演員。從小,我就對藝術(shù)很感興趣,因此我的藝術(shù)方面不錯。有一次,我在電視上看到了一輪精彩的表演:演員們以幽默,如詩(shī)一般的.語(yǔ)言和精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們“嘖嘖”的稱(chēng)贊聲。觀(guān)眾席上人聲鼎沸,響起了雷鳴般的掌聲。表演進(jìn)行到高潮,觀(guān)眾們激動(dòng)得想一鍋鍋沸騰的開(kāi)水,即使用冰水潑到他們頭上,“熱情之火”也依然不會(huì )被澆滅。 看完這輪精彩的表演,我在心中種下了一顆理想種子:“我要為實(shí)現理想而奮斗!yes!I can。ㄊ堑,我能。
從那時(shí)起,我跟表演結下了不解之緣,經(jīng)常在同學(xué)面前表演。有一次,我為同學(xué)們說(shuō)了一個(gè)相聲,還沒(méi)說(shuō)完他們就已經(jīng)笑得上氣不接下氣,趴在桌子上,手握拳,用力地捶打著(zhù)桌面。最后,同學(xué)們鼓勵我一定會(huì )實(shí)現理想。得到鼓勵的我信心倍增,更加堅信:“我一定會(huì )實(shí)現理想的!” 為了實(shí)現理想,我查閱了很多關(guān)于表演方面的資料,并且也得出了不少結論:在實(shí)現理想之前,要好好學(xué)習,知識也是成為一個(gè)演員不可缺少的東西,只有學(xué)好知識,前面的路才容易走,才能實(shí)現夢(mèng)想。
我就是一只海鷗,夢(mèng)想就是一片浩瀚的汪洋,朝著(zhù)夢(mèng)想振翅飛翔!
我的理想初中作文14
每個(gè)人都有自己的理想,工人、醫生、警察、工藝員、建筑師……而我呢?卻想做一個(gè)法證人員,找證據,找真相。
法證,是一個(gè)不平凡、不穩定的工作。這天,我在看電視的時(shí)候,看了一集電視劇《法證先鋒》。這一部電視劇讓我吸引了,電視上播放著(zhù)一個(gè)兇手殺死了一個(gè)婦女,但是卻找不到證據。所以警察叔叔就請了法證來(lái)幫助。地面上有一大灘血液,法證人員就拿了一點(diǎn)樣本呆到法證部化驗。結果,發(fā)現有一中血液是屬于死者的.,另外一種血液是嫌疑人。法證人員用嫌疑人的血液樣本來(lái)化驗是否某人是兇手;灲Y果顯示,完全吻合。
這樣一化驗就能找到兇手了,但還需要進(jìn)一步調查,是否案發(fā)現場(chǎng)還有其他人,等等的可能性。我看了這一集電視劇,我開(kāi)始產(chǎn)生好奇心了,也開(kāi)始想長(cháng)大后做這份工作了。我知道,想實(shí)現這個(gè)理想并不簡(jiǎn)單。一定要努力、堅持、奮斗……一個(gè)人如果有理想,并未這理想堅持不懈的在生活中吸取經(jīng)驗。我一定要認真聽(tīng)課,積極發(fā)言。不會(huì )的知識,要主動(dòng)去請教老師、家長(cháng)。也許理想和現實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對法證工作的熱愛(ài)。托爾泰說(shuō),理想不是為了奢求得到什么利益才為拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而且完成了作為一個(gè)生靈所要做到生命的意義。僅僅只是在追求理想的過(guò)程中,我也受益了很多。等我長(cháng)大后,我一定要好好學(xué)習,去實(shí)現我這個(gè)理想。
“泉水挑不干,知識學(xué)不完”。我有信心去沖破各種難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現夢(mèng)想!
我的理想初中作文15
理想是路旁的一盞明燈,使我們前面的路越發(fā)明了;理想是一座宏偉的橋,讓你向高處前行;它還是一只筆、老師的諄諄教誨。
我以前是個(gè)調皮蛋,總“伙同”其他幾個(gè)人惹禍生事。一天,我又和幾個(gè)調皮的同學(xué)在靜謐的自習課上制造“不和諧事件”:“低調”埋頭,竊竊私語(yǔ)。正說(shuō)得起勁,在講臺埋頭苦干得老師忽然嚴肅地喊了我與其他幾個(gè)同學(xué)的名字,我想扭過(guò)頭來(lái),卻已經(jīng)遲了。我只好驚恐地站起來(lái),默默對地板行“注目禮”!斑^(guò)來(lái)!崩蠋熞廊宦耦^苦干,眼鏡不時(shí)閃過(guò)一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺,心臟砰砰直跳,仿佛就在告訴我:災難就要來(lái)臨了,做好心里準備吧!剛踏上講臺,“沙沙”聲便戛然而止,傳來(lái)的竟是一個(gè)平靜的`聲音:“林潤,人生就要有理想、志向,不能整天像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的,向你這
樣不思進(jìn)取,將來(lái)一定會(huì )后悔!切記,別學(xué)三國的劉禪!”
“有理想,有志向!蔽胰鐗(mèng)初醒,開(kāi)始認真學(xué)習起來(lái)。我發(fā)現自己十分熱衷于寫(xiě)作,便培養起這個(gè)興趣愛(ài)好,結果寫(xiě)作技藝百尺竿頭,沒(méi)想到竟成就了我一個(gè)作家夢(mèng)。我努力學(xué)習,拿起理想的筆書(shū)寫(xiě)未來(lái),每當不快,我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心頭。
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