理想小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的理想小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
理想小學(xué)作文1
理想，是照亮漆黑夜晚的燈……我相信，在我們每個(gè)人的小小心靈中，都蘊藏著(zhù)一個(gè)大大的理想。我的心也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名科學(xué)家。（小學(xué)生作文）
記得在我還小的`時(shí)候，我總是問(wèn)媽媽許多問(wèn)題，媽媽總是細心的回答我的問(wèn)題。等我長(cháng)的了點(diǎn)之后，我便要求媽媽為我買(mǎi)好都好多書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《天上的世界》、《地下的海洋》只要是帶有科學(xué)知識的書(shū)籍，我都要找來(lái)讀一讀。我知道做一個(gè)科學(xué)家要有好多好多知識和寫(xiě)作水平，所以在小時(shí)候我不光是讀科學(xué)書(shū)籍，還看了很多中外名著(zhù)，直到現在我的腦子里的那些只是還揮之不去呢！在我看這些書(shū)籍的過(guò)程中，我總結出一個(gè)道理，并把它作為我的座右銘那就是：
努力+堅持+天賦=實(shí)現理想
在我實(shí)現理想的過(guò)程中，還發(fā)生了很多有趣的事情呢：一天···我為了明白電線(xiàn)是怎樣導電的？這一問(wèn)題。就把兩根帶電的電線(xiàn)相交在一起，結果擦出了閃亮的火花，被媽媽看見(jiàn)了，批評了我一頓，從此我再也不碰電線(xiàn)了！
我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：
一、有堅硬的外殼
二、適應的溫度和氧氣
三、足夠的水
四、必須是一顆恒星，圍繞一顆中年行星
由此我知道了生命存在的條件是多么的苛刻。
我也曾經(jīng)很癡迷的想：火星上有火星人嗎？金字塔里真有折疊不破的玻璃嗎？大海有多深呢？什么時(shí)候地球末日呢？我很想揭開(kāi)這種種謎團，去了解世界和宇宙。
直到現在我還在閱讀科學(xué)書(shū)籍呢。在生活中我不斷吸取經(jīng)驗、知識。并在家里做一些小實(shí)驗小發(fā)明，我相信只要我努力，就一定會(huì )成為一名科學(xué)家。
親愛(ài)的同學(xué)們“泉水掏不干，知識學(xué)不完！”讓我們一起手拉手帶著(zhù)自信和理想，去奮斗吧！
理想小學(xué)作文2
我的理想很多，就像天上的星星，沙漠里的沙子，奶奶頭上的白發(fā)，數也數不清。小時(shí)候，我的理想是有好多好多的好吃的，有好多好多的玩具，上幼兒園的時(shí)候，我的理想是能看一整天的動(dòng)畫(huà)片，能玩一整天蹦蹦床，能吃一大桶的冰淇凌，再后來(lái)，我的理想就成了不用早起上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)等等。反正就是數也數不清，但讓我印象最深，對我意義最深的要數二年級那年的一個(gè)理想。
那一年，我的理想就是做一名優(yōu)秀的少先隊員，許多人認為我的志向不遠大，但我的理想就是這，因為那時(shí)候我經(jīng)常遲到，還不寫(xiě)作業(yè)，所以每次被老師批評時(shí)，想做一名優(yōu)秀的少先隊員的念頭便從我心中萌發(fā)，是的'，我想做一名優(yōu)秀的少先隊員，由于這個(gè)理想的驅使我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，期末考試獲得了全班第一的成績(jì)，雖然只是全班第一，但是這全班第一的意義非同凡響，是它讓我在同學(xué)面前抬得起頭，在老師面前找到了自尊，在自己面前找到了自信，是它讓我懂得了積極上進(jìn)，勇?tīng)幍谝�。我感謝這全班第一的好成績(jì)。因為它對我今后的意義太大了。
現在，我已經(jīng)是六年級學(xué)生了，我現在的理想是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的企業(yè)家，像張瑞敏，陳光標一樣的企業(yè)家。俄國作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話(huà)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！睆谋P(pán)古開(kāi)天地到21世紀信息時(shí)代，多少文人志士懷揣有遠大的理想，才促使他們努力奮斗，從而取得成功。我也會(huì )為著(zhù)我的理想奮斗，無(wú)論這路有多難走，我都會(huì )堅持下去，我要為我的理想而奮斗。
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“理想是一個(gè)人的指南針，他可以讓你走向成功也可以把你推向無(wú)底深淵。一定要有美好而偉大的理想，否則會(huì )走上錯誤的道路，遺恨終生。理想還要切合實(shí)際，并堅定不移地去實(shí)施，否則就成了空想�！�
我以后估計還會(huì )有別的理想，但是我會(huì )為自己的理想奮斗！
理想小學(xué)作文3
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想卻很偉大，那就是---當一個(gè)像福爾摩斯一樣的大偵探。
在我觀(guān)看了電影《福爾摩斯》之后，我被福爾摩斯的智慧和面對事情毫不畏懼，沉著(zhù)冷靜，不慌不忙的臨危不懼性格所打動(dòng)。我下定決心要向他學(xué)習。從此我的心里慢慢萌生了一個(gè)偉大的理想---長(cháng)大后，我也要當一個(gè)像福爾摩斯一樣的大偵探!也要破許多奇案，懸案。但當我看到一些偵探被不法分子陷害，或被人追殺，我卻有所退卻。你也許會(huì )說(shuō)我膽小怕事，但如果你站在我的角度上來(lái)看的話(huà)，你就不會(huì )這樣想了？畢竟，人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，因為干這一行風(fēng)險很大，稍不注意，就可能有滅頂之災。但是，我還是要堅持我這一理想，因為我對偵探這門(mén)職業(yè)充滿(mǎn)了濃厚的興趣，就像火車(chē)行駛的軌道，豈能說(shuō)改就改？
以前，我認為只要能破案就是偵探。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了：偵探必須要有一個(gè)靈活的頭腦和良好的心理素質(zhì)，而且勇敢機智，不怕挫折。假如我以后真的'成偵探，我一定要這樣做：一，為人民服務(wù)；二，懲治壞人，使那些不法之徒落入法網(wǎng)�！疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏”我要用我的智慧，讓每一個(gè)壞人得到應有盡有的懲罰。
雖然這個(gè)理想對于現在看起來(lái)難以實(shí)現，但是如果我從現在開(kāi)始抓緊大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習，抓緊學(xué)習每一門(mén)科學(xué)文化知識，改掉遇事慌張等缺點(diǎn)。我堅信，在我的努力下，一定會(huì )改正缺點(diǎn)的，朝著(zhù)理想不斷前進(jìn)。
理想是盞燈，瞧!我們眼前的道路被照耀得多么明亮，雖然那條路上會(huì )有坎坷，挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮，我會(huì )努力地，執著(zhù)地，一直沖向終點(diǎn)!
理想小學(xué)作文4
什么是理想?理想就是在自己心里，有一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。什么是擔當?擔當就是用雙手擔起自己應該且所能承擔的責任。我的理想，是成為一名鋼琴家。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我認識了古今中外好多的科學(xué)家、舞蹈家、鋼琴家.....對他們，我充滿(mǎn)了尊敬與羨慕。郎朗，被稱(chēng)作”中國莫扎特”、鋼琴王子。3歲的郎朗，在爸爸的帶領(lǐng)下去學(xué)習了鋼琴，沒(méi)曾想就因此愛(ài)上了鋼琴。以后的每一次學(xué)習，他都是專(zhuān)注而認真地練習，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，也不覺(jué)得辛苦。還有貝多芬，就算雙耳失聰也沒(méi)有減少他對音樂(lè )對鋼琴的熱愛(ài)。
看了這些音樂(lè )家的事例，我了解了他們?yōu)榱司氫撉�，為了自己心中�?理想，付出了多大的努力。我是最近才接觸到鋼琴的。每周我都有一天從上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)學(xué)習鋼琴，在琴房里我一刻也不敢偷懶，認真地一刻也不停地練習。因為喜歡，因為心中有理想，就算練得手指都腫了，我還是堅持，有不懂得就去詢(xún)問(wèn)老師。還有每天的下午，我也會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間堅持去琴房練習，把新學(xué)的和之前學(xué)的，都好好溫習一遍。我練琴的時(shí)候，心里是開(kāi)心的、高興地。我想：我終于有了練琴的機會(huì )了。我知道，我現在的擔當就是好好學(xué)習，學(xué)好了，成長(cháng)了，一切才有可能。我的夢(mèng)想是要當一位鋼琴家，一個(gè)像郎朗那樣有擔當的鋼琴家，并且像他一樣作為一個(gè)中國人，為自己的國家爭光添彩，還要去幫助需要幫助的更多的人。
我對媽媽說(shuō)：我要當一個(gè)鋼琴家，一定要，我可以把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)，不是空想，因為我會(huì )像郎朗一樣“堅定理想，勇于擔當”。我們要有自己的理想，向著(zhù)自己的理想去做，我們心中一定記�。豪硐朐谛�，擔當在行。敢行動(dòng)，理想才生動(dòng);有擔當，人生才幸福。
理想小學(xué)作文5
每一個(gè)人都會(huì )有理想，理想就是指路的明燈，前進(jìn)的方向。你的理想就是什么呢？我有兩個(gè)理想，一就是當一名歌手，另一個(gè)就是當一名室內裝飾設計師。
我的第一個(gè)理想就是當一名歌手，因為從小我就喜歡唱歌。我的偶像就是艾薇兒，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人長(cháng)的貌美如花。我想長(cháng)大以后也要像她一樣，做一個(gè)英倫搖滾類(lèi)型的女歌手。當然，我想當歌手也不僅因為艾薇兒，還因為一件事。暑假里，媽媽讓我參加超市里的歌唱比賽，我高興極了！心想：一定要加油，不要辜負媽媽對我的期望。比賽當天，我拉著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)力量的手，來(lái)到了超市。哇，超市里人山人海，舞臺雖然還在弄音響，可已經(jīng)站滿(mǎn)了人。表演開(kāi)始了，選手們輪番上場(chǎng)，比賽緊張激烈……輪到我了，我勇敢地站在臺上亮開(kāi)嗓門(mén)唱了起來(lái)。我唱得就是那樣投入，完全忘記了緊張，發(fā)揮很正常。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于得了一等獎。那天，我別提有多興奮了。這次得獎，堅定了我當歌手的決心。
我的第二個(gè)理想就是當一名室內裝飾設計師。有一次，媽媽帶我去她的朋友的新房子做客。一進(jìn)他們的家門(mén)，我驚呆了，他們家裝修得真漂亮��！里面就好像一座皇宮一樣富麗堂皇。后來(lái)。我得知，這就是阿姨的女兒的.“杰作”，她就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為房子“打扮”的室內裝飾設計師。于就是，我下定決心，長(cháng)大后，如果可以的話(huà)，我也要做一位專(zhuān)門(mén)為房子們“裝扮”的室內裝飾設計師。
如果我長(cháng)大后成了一名歌手，我要把我的歌聲傳播到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人感受到音樂(lè )的力量。如果我成了一名室內裝飾設計師，我就要把世界上的每一座房子，每一棟樓房，每一間公寓都打扮得漂漂亮亮的。讓每一位我在工作的人，回到漂亮溫馨的家，工作上的壓力就會(huì )馬上消失；讓每一個(gè)小孩回到家，都感受到家的溫暖，讓每一個(gè)小孩子都在充滿(mǎn)溫暖的家健康成長(cháng)。
從現在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起努力學(xué)習，朝自己的目標前進(jìn)，在不久的將來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想！
理想小學(xué)作文6
“西班牙隊前場(chǎng)搶斷！哈維傳給伊涅斯坦，伊涅斯坦右腳抽射，球進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了，進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中，西班牙隊1：0戰勝了荷蘭隊，捧起了“大力神”杯。
從那時(shí)起我就有了我的理想——當一名職業(yè)足球運動(dòng)員。
在我7歲時(shí)，就開(kāi)始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真，也根本不知道足球的規則。因為我爸爸是一名業(yè)余的足球運動(dòng)員，所以看球時(shí)表情也豐富極了，進(jìn)球了，就大吼一聲；錯失破門(mén)良機了，就噓聲一聲……而我，就在電視機前關(guān)注著(zhù)運動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。
之所以想成為一名足球運動(dòng)員，是因為想給中國足球爭光。20xx年世界杯小組賽未能出線(xiàn)；20xx年亞洲杯小組未能出線(xiàn)；廣州亞運會(huì )八分之一決賽被淘汰；20xx年亞洲杯小組未能出線(xiàn)……這些都是中國足球的恥辱。
要想當好一名足球運動(dòng)員，就應該刻苦學(xué)習，堅持不懈。
一個(gè)有霧的清晨，爸爸給我制定了一份訓練計劃書(shū)。我按照訓練的內容，一一做了一遍。做完訓練回來(lái)，全身酸痛得不得了，爸爸一邊幫我揉搓一邊對我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人嘛，過(guò)幾天就適應了。還有，做什么事都要有榜樣。像你爸爸我，就以梅西為榜樣，這樣才會(huì )有真進(jìn)步�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我信心倍增，不久，我就有了我支持的球隊——皇家馬德里。球隊的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多（也就是C羅）便成了我的榜樣。有他的比賽，我就會(huì )起床看比賽，無(wú)論天氣多冷，時(shí)候多晚，只為了我的.理想——足球。
一個(gè)月過(guò)去了，我的技術(shù)也長(cháng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣，繼續為我的理想而奮斗，拼搏。
用中國男足球主教練高洪波的話(huà)說(shuō)“你們要堅定對中國足球改變的信心�！遍L(cháng)大成人后，我一定要為足壇作出貢獻。
理想小學(xué)作文7
從小，我就羨慕這樣一群人：他們走南闖北，征戰東西。他們無(wú)比敏銳，消息靈通。這個(gè)職業(yè)，就是記者。
記者，是我們國家的“千里眼”和”順風(fēng)耳”。每當國家發(fā)生了大小事件，他們一定是沖在最前面的。別的不需要，他們只要一個(gè)記錄本，一架攝像機和一個(gè)話(huà)筒。只要這三樣寶，記者就可以為我們發(fā)回最新動(dòng)態(tài)。記得有一次看電視，我看到了我國記者水均益采訪(fǎng)俄羅斯總統普京時(shí)的情景。水叔叔那婉轉的話(huà)語(yǔ)。朗朗的聲音和恰到好處的手勢，給我留下了深刻的印象。他的舉手投足，是那樣優(yōu)雅自在。他的行為舉止，代表了我們中國的行為舉止。記者，代表的是一國的形象。
同樣，記者有時(shí)也要深入到災區和戰地。在我國雅安發(fā)生7。0級大地震的時(shí)候。我們的記者，義不容辭，奮勇當先地沖到災區。面臨著(zhù)余震的危險，深入災區，為人民送上及時(shí)而準確的報道。記者，是中國新聞界的”急先鋒’。
為了長(cháng)大后做一名記者，我從現在開(kāi)始要鍛煉自己敏銳的'觀(guān)察力。隨時(shí)隨地都要善于觀(guān)察，善于發(fā)現。還要培養自己寫(xiě)字的速度，爭取記得又快又準。最重要的是培養自己的氣質(zhì)。要知道，記者代表的是一國的形象，他的舉手投足都代表了一國的形象。此外，我的語(yǔ)言表達能力也要提高。要敢于提出問(wèn)題，并有勇氣質(zhì)疑權威。當記者還有一點(diǎn)很重要，就是要博覽群書(shū)，勤學(xué)好問(wèn)。央視臺的著(zhù)名記者白巖松叔叔就是我十分欽佩的一個(gè)人。在香港回歸電視直播時(shí)，他說(shuō)了一句讓國人銘記一生的話(huà)：“歷史的車(chē)輪是不會(huì )倒轉的�！笨梢钥闯�，白巖松叔叔是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才子。
當記者是我的一個(gè)理想，我會(huì )為這個(gè)理想去奮斗，去拼搏，去創(chuàng )造自己的一片天！
理想小學(xué)作文8
每個(gè)人都會(huì )有自己的遠大理想。有的想當文學(xué)家，把偉大的人民歌頌；有的想當天文家，把宇宙的奧秘探索；有的想當醫生，能治好所有的病。而我的理想是當上一名在天空飛翔的飛行員。
那一天，很小的我，在媽媽的懷抱里，仰望天空，夢(mèng)想有一天我也能飛到天空上去，看著(zhù)那潔白的云。
現在我知道，只有當上飛行員才能飛到天空中去。我心里不停的閃出這個(gè)念頭“將飛行員定成你的偶像吧，飛行員飛翔在藍天上的照片你也想拍吧，將飛行員定成你奮斗的目標，你實(shí)現吧！”
但我也知道，實(shí)現這個(gè)理想是多么的困難��！小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，當飛行員有很多要求的。例如：不能做過(guò)手術(shù)，不能有疾病，眼睛不能近視，不怕恐高，不能頭暈，成績(jì)還要非常好等許多方面，這才能當上一名合格的飛行員。
但每一次聽(tīng)到這些要求，心里總是忐忑不安，想著(zhù)是否放棄。
但那一次，我堅定了決心。在電視上，我看了許許多多的車(chē)禍。但飛機失事的`事，一年才能出現兩三次。所以，開(kāi)飛機這個(gè)工作很安全，我一定要當上飛行員。
我現在應該一步一步向飛行員這個(gè)目標的距離拉近。首先，上課應該非常認真，手腳要放好，作業(yè)不能馬虎，做完了先自己檢查，然后才給家長(cháng)。
所有作業(yè)做完后，應該好好復習。先拿出二十分鐘復習今天所學(xué)的內容，牢牢記住它們。然后再用十分鐘復習以前學(xué)的。因為現在六年級了，所有年級的知識都過(guò)關(guān)才行，因為從一年級復習到五年級，迎接升學(xué)考試。
到了期末，再將我所有錯過(guò)的題拿出來(lái)做，看看是否正確。如果正確過(guò)關(guān)，錯了再看一次，直到對了為止。打好基礎，給未來(lái)做好準備。
每天少玩電腦，少看電視，這樣才能保護眼睛，避免在體檢時(shí)不過(guò)關(guān)。
��！多么美好的理想！我一定為了你加倍努力。
理想小學(xué)作文9
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
老師給了我們一桿生活的'尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
理想小學(xué)作文10
從小到大，我有過(guò)許多的理想：我想當一名辯論家、我想當一名律師、我想當一名美食家、、我想當一名旅行家我想當一名發(fā)明家……。而現在，最想做一名攝影師，捕捉高山流水，風(fēng)土人情和世間百態(tài)。
到那時(shí)候，我要把花中皇后牡丹的嬌姿定格下來(lái)�？�，那一朵一朵牡丹像棉花，更像枝頭的白雪，它的花瓣如同白玉般讓人神清氣爽，又如同珍珠泛著(zhù)清淡的光彩。層層疊疊的花瓣好像在花海中泛起了圈圈漣漪，在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷。
到那時(shí)候，我要給春夏秋冬都來(lái)個(gè)特寫(xiě)。春天，是以嫩綠做背景，以七彩的花朵做點(diǎn)綴，以藍天做襯托，以鳥(niǎo)兒做生動(dòng)的一面；夏天，是出淤泥而不染的纖塵荷花，是一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉玉盤(pán)，是蜻蜓點(diǎn)水的浪漫，是明媚的陽(yáng)光的照射；秋天，是蕭瑟的紛紛落葉，伊人閉目，無(wú)盡的思念隨風(fēng)飄蕩；冬天，是漫天飛舞的白雪，純潔，無(wú)暇，銀裝素裹的大地，宛如新生的嬰兒。四季，就這樣在我的攝影機里留下了旖旎的一幕幕。
到那時(shí)候，我要為被譽(yù)為“童話(huà)世界”的九寨溝拍幾張清麗的照片。恬靜的.鏡湖、俊美的翠湖、秀麗的芳草湖、奇異的珍珠灘、流翠灘……看湖安靜的收藏晚風(fēng)，看清風(fēng)與水珠曼舞。無(wú)限的風(fēng)光，就這樣在閃光燈下永藏了。
到那時(shí)候，我還要拍民間的風(fēng)土人情。比如老奶奶照傳統技藝做素面，老爺爺剪精致的窗花，小伙子做松木燈板加竹篾燈籠……濃郁的民俗氣息，也在攝影機上留下了瑰麗的一幅幅畫(huà)卷。
到那時(shí)候，我要踏遍祖國的大好河山，讓每一處自然風(fēng)景都以最美好的姿態(tài)呈現給世人。為了這個(gè)理想，我一定要好好學(xué)習，天天向上！
理想小學(xué)作文11
理想是導航人生的燈塔，每個(gè)人都有自己不一般的理想。我的理想是當一名救死扶傷的白衣天使。
紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！笨梢�(jiàn)理想對我們來(lái)說(shuō)有多么重要��！小時(shí)候，天真的我總是懷揣著(zhù)許多夢(mèng)想，直至兩年前的冬天，一棵滿(mǎn)載著(zhù)希望和夢(mèng)想的`種子深深地扎根在我的心中，那就是做一名醫生。
記得那次，媽媽因為肺上有小結節而住進(jìn)了醫院動(dòng)了手術(shù)，從那之后，媽媽的身體變得十分虛弱了，動(dòng)不動(dòng)就咳嗽，手根本就舉不過(guò)頭頂，也提不起重一點(diǎn)的東西，每次出門(mén)都要戴口罩，回來(lái)后，總會(huì )時(shí)不時(shí)的咳幾聲。再加上前一段時(shí)間的霧霾，原本就不太健康的媽媽變得更加虛弱了……看著(zhù)大病后媽媽那難受的神情，我不由得一陣心酸。從那以后，我就下定決心，以后要當一名醫生，治好媽媽的病。
雖然我當白衣天使的理想從未間斷過(guò)，但同時(shí)我也深深地知道，當醫生是需要不懈地努力的。每天回家做完作業(yè)，我都會(huì )從書(shū)架上拿下一大疊關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，什么《人體的結構》、《飲食習慣與健康》、《人體常見(jiàn)疾病》……都成了我的一片樂(lè )土，去書(shū)店也會(huì )時(shí)不時(shí)地買(mǎi)幾本醫學(xué)書(shū)，漸漸地,我就擁有了一書(shū)架有關(guān)醫學(xué)的書(shū)。我還喜歡把家里藥箱打開(kāi)，把各種藥的說(shuō)明書(shū)拿出來(lái)，時(shí)不時(shí)的看看，就可以把每種藥的功效和特點(diǎn)記下來(lái)了。我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要改掉我那粗心的毛病，要是真當上了醫生，粗心可是個(gè)“致命傷”，會(huì )使病人受到再次傷害。我相信，我的堅持不懈一定可以使我成為一個(gè)真正優(yōu)秀的醫生。
理想是一盞明燈，照亮夜行的路；理想是永恒的風(fēng)，推動(dòng)我們前往成功的彼岸；理想是一種動(dòng)力，鼓舞我們向自己的目標堅定前行。我希望在不久的將來(lái)，我能成為一名醫生。
理想小學(xué)作文12
理想是人生的啟明星，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，我的理想是當一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一些有注音的故事書(shū)，上面絢麗的畫(huà)面把我吸引住了，從此我愛(ài)上了看書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我所看的書(shū)也有了變化，我認識了更多的字，能看的書(shū)當然也越來(lái)越多。我看的書(shū)有《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》以及四大名著(zhù)，等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的語(yǔ)句所吸引了，我也時(shí)�；孟胫�(zhù)自己能寫(xiě)出如此優(yōu)美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的`道理，童話(huà)讓我對故事中的主人公產(chǎn)生同情，懂得了真善美和假惡丑，使我愛(ài)上了幻想。書(shū)，不僅熏陶了我的個(gè)性，更使我喜歡上了寫(xiě)作，從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當一名作家。
現在我要為我的理想而努力，當作家首先要有極高的思想品質(zhì)，我在生活中要做一位好公民，善良正義。當一名作家還要多積累好詞好句，我現在要多讀書(shū)，而且不能囫圇吞棗，不求甚解，每看一句話(huà)，就要用心去細細地體會(huì )，有不懂的地方就要用筆去做個(gè)記號。遇見(jiàn)精彩優(yōu)美的句子或者詞語(yǔ)，就用一個(gè)本子記錄下來(lái)，然后再反復地看，每看一遍都會(huì )有不同的收獲。當一名作家還要多練筆，每天都要寫(xiě)一篇日記，日記素材就是來(lái)源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于觀(guān)察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏銳地觀(guān)察到，并善于思考。
我如果當上了作家，我要用我的筆記錄下生活中的美好，讓讀者也能夠感受到文字所帶來(lái)的快樂(lè )與美感。我如果當上了作家，我要用我的筆贊美那些善良的人，揭露那些沒(méi)有社會(huì )公德的丑惡人的嘴臉。我如果當上了作家，我要用筆寫(xiě)出我的童年趣事，喚起人們的童真之心，讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長(cháng)大能不能當上作家，都會(huì )像一直熱愛(ài)生活，熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作。
理想小學(xué)作文13
每個(gè)人大概都有一個(gè)理想吧!有的人理想是當專(zhuān)抓壞人的好警察，還有的人的理想是當航空飛行員、歌星、影帝……而我的理想就是可以當在天空飛來(lái)飛去的宇航員。宇航員是可以乘坐著(zhù)宇宙飛船，飛向人們向往已久的宇宙，到了宇宙他又可以自由自在的玩耍，在那里他會(huì )像個(gè)笨重的北極企鵝，在宇宙中，宇航員可以任其飛翔、無(wú)拘無(wú)束，像神仙一樣飛來(lái)飛去的`。
宇船員可以在望不見(jiàn)邊的天際看看有沒(méi)有嫦娥，可以在藍藍天空白云朵朵的上方看看有沒(méi)有溫柔美麗的仙女，菩薩心腸的瑤池王母，有沒(méi)有什么盛大的蟠桃大什……看完了他什回簽人們那些有趣的問(wèn)題。宇航可以去月球看看月球上有什么奇特的人、事、物之類(lèi)的，也可以去其它星球看看有沒(méi)有怪異的外星人，有沒(méi)有像盤(pán)子一樣的飛碟，他也可以乘坐著(zhù)“太空手”去看看是太陽(yáng)圍著(zhù)地球轉，還是地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉，他還可以去探索太陽(yáng)、月亮、星星原來(lái)真的是一家嗎？
還是那只是個(gè)傳說(shuō)，太陽(yáng)為什么白天出現，月亮為什么夜晚出現呢？總而言之他無(wú)所不能。這不僅僅是我想當宇航員的理由，還有就是宇航員無(wú)私奉獻的精神令我佩服得五體投地。記得在發(fā)射“嫦娥七號”的時(shí)候，宇航員×××犧牲自己，去坐在”嫦娥七號”的倉里，他深深的知道，他比誰(shuí)得清楚“嫦娥七號”隨時(shí)有可能發(fā)生讓人預料不到的意外，如果發(fā)生意外，他年輕的生命眨眼，就會(huì )化成一片灰燼，而他不假思超索的想：我不犧牲，誰(shuí)犧牲，這要是心膽小如鼠的人肯定不敢上“嫦娥七號”就是上了肯定也后悔死了，因為那些人，留念這世界帶給他的錢(qián)財，他的才藝。為了這個(gè)理想，我一定會(huì )努力的學(xué)習，努力的拼搏，努力的奮頭，來(lái)追求我的理想�？傆幸惶�，我會(huì )讓這個(gè)夢(mèng)幻的理想變成現實(shí)。
理想小學(xué)作文14
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們容納千百個(gè)創(chuàng )新目標……一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
我的理想是當一名數學(xué)老師，一名普普通通并不出眾的老師；像蠟燭一樣，為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師；下課后和學(xué)生們說(shuō)說(shuō)笑笑、不拘小節的老師；每天和學(xué)生們快樂(lè )的度過(guò)一天的老師……呵，我該多高興��！
為什么會(huì )有當數學(xué)老師的理想呢？也許是看著(zhù)自己老師給我們傳授知識和攻破難題時(shí)，那一種快樂(lè )吧！于是，我便有了當數學(xué)老師的想法。
每天早上，我來(lái)到教室，與學(xué)生們一起早讀，從最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說(shuō)：“上課！”學(xué)生們一齊站起來(lái)異口同聲：“老師好！”然后開(kāi)始新一天的課程，給他們傳授新的知識。下課鈴響后，我說(shuō)：“下課！”他們說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”之后，他們一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的.小鳥(niǎo)沖出教室玩耍，當然，也會(huì )有幾只疑惑的小鳥(niǎo)圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個(gè)問(wèn)題我不懂……”給他們講完題后，他們一個(gè)個(gè)恍然大悟的樣子，是我感受到了當老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個(gè)老師的職責，在培養新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
給他們批改作業(yè)，才是我最幸福的時(shí)光，看著(zhù)他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤，我很滿(mǎn)足；看見(jiàn)一兩個(gè)紅叉叉，我也不會(huì )不開(kāi)心，人無(wú)完人嘛！我一定要把他們教育好，不僅僅是知識，還要教他們素質(zhì)，讓他們全面發(fā)展，成為祖國新一代棟梁！
這就是我的理想，看著(zhù)我數學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉，我突然產(chǎn)生了動(dòng)力，想要教別人，自己必須得學(xué)好，我的數學(xué)成績(jì)不好不壞。既然自己的理想是當數學(xué)老師，那得自己學(xué)好才行，否則理想會(huì )理想會(huì )變成空想，我一定會(huì )為自己的理想努力奮斗的！
理想小學(xué)作文15
理想是地球上最美的思維之花。因為有了理想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生也驟然變得豐富多彩。在成長(cháng)中的我也有自己的理想，就因為有了理想，我為之拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。
勇敢?jiàn)^斗的主角乃是自己。所謂拜名師，其實(shí)并沒(méi)有起多大的作用，最主要的是自己的奮斗，即使師傅再好，自己不努力，一切都是白費。在奮斗的過(guò)程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、，但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來(lái)的，勇者無(wú)懼。面對困難，我會(huì )大聲對自己說(shuō)：“堅持，一定要堅持！勝利就在前方！”
于是無(wú)數個(gè)日夜，我為了心中的理想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著(zhù)成功，但失敗也不意味著(zhù)將要放棄。因為我知道人的心是無(wú)暇的美玉，即使碎了，那又何妨？只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏，人生自會(huì )有其精彩與內涵，是什么樣的結果并不是重要的事。
從美好的童年到我快樂(lè )的`小學(xué)生活，我曾有過(guò)無(wú)數的理想，想成為一名飛機駕駛員，在空中翱翔，體驗飛的感覺(jué)；想成為一名教師，用知識來(lái)回報社會(huì )；想成為一名醫生，去救死扶傷；想成為一名邊防戰士，讓祖國不受侵略……我知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！敝挥姓J真學(xué)習，我的理想才有可能實(shí)現。
人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(cháng)，在奮斗中收獲……是啊，奮斗，是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在奮斗的過(guò)程中我們飽嘗喜怒哀樂(lè )，其實(shí)，那就是耕耘，那就是付出，那就是勝利的信號，那就是對成功者的褒獎。
理想越高，奮斗就越多，雖然奮斗十分艱苦，但我們依然為之拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)，因為理想是地球上最美的思維之花。
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