精選做老師的理想作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的做老師的理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做老師的理想作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，我的理想很簡(jiǎn)單，那就是人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。

　　那是一次偶然在電視上看到的，在里面報道的是一些關(guān)于老師們感人的事跡，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué)；劉效宗堅守33年換來(lái)18個(gè)大學(xué)生；孫影為了讓孩子們有書(shū)念，放棄了城市里的好工作......所以，我從此的理想是當一名人民教師。

　　后來(lái)，有一次的事件更讓我堅信了人民教師的.理想。

　　那是一次自習課上，因為上午考了試卷，所以自習課老師準備先讓同學(xué)們改題，如果不會(huì )可以問(wèn)他她，最后在再與同學(xué)們一起理解題，保證以后不會(huì )錯了。

　　而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎么也過(guò)不去，又因為膽小而不敢去問(wèn)，便遲遲地愣在了那里，突然，我聽(tīng)到老師叫我的名字，我便應了一聲，老師問(wèn)：“你怎么不來(lái)呀？是不是不會(huì )改？到我這里來(lái)吧！”就這么一句短短的話(huà)，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過(guò)去，不一會(huì )兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯題。當我回到座位后，我一直在想老師為什么那么親切？突然，一個(gè)大大的“愛(ài)”字浮現了出來(lái)。

　　��！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹(shù)”澆水、施肥才會(huì )種出好“大樹(shù)”。

　　所以，我一定要更加努力，為成為人民教師而努力。

做老師的理想作文 篇2

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大以后，我就成了你……”回味著(zhù)手機中播放著(zhù)的《長(cháng)大以后我就成了你》，熟悉的韻律，久久回蕩在我的耳邊，思緒又隨著(zhù)窗外的風(fēng)飄到了遠處。

　　千百年了，世界上有多少人將老師比喻成春蠶、蠟燭。在老師的嘔心瀝血，無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏棟梁之材！誰(shuí)又知道，在那無(wú)私奉獻之中，包含著(zhù)許多的汗水與淚水。也許，老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋可能就是最好的見(jiàn)證。

　　不知哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)候，悄悄地，悄悄地，我們一個(gè)個(gè)二十一世紀的接班人就來(lái)到了世間。慢慢地，慢慢地就到了上學(xué)的年齡，我們便纏著(zhù)父母上學(xué)。在小學(xué)，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂，為我們打開(kāi)知識之窗。

　　漸漸地，漸漸地我們又離開(kāi)了生活了六年的母校，踏進(jìn)了中學(xué)，當我們來(lái)到校園時(shí)，對學(xué)校還十分陌生。當我們遇見(jiàn)您——李云娟老師時(shí)，感覺(jué)學(xué)校充滿(mǎn)了親切感。

　　那時(shí)，我們再也不陌生了！因為您那和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的`音符奏出美妙的樂(lè )章，讓我們永遠忘不了人生的第一次，是 那么高興，那么快樂(lè )！

　　記得那一次，我有一道題不懂做，就跑去問(wèn)您。您不厭其煩地教我直到我明白。在我臨走的時(shí)候，您對我說(shuō)：“孩子，人生的路還有很長(cháng)。你要多多看書(shū)，勤于思考，這樣，你長(cháng)大以后會(huì )做個(gè)對社會(huì )有用的人�！�

　　雖然我們是一輪剛剛升起的太陽(yáng)，也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更應該學(xué)會(huì )去感恩老師。畢竟，老師為我們付出了太多了。

　　就因為這樣，才有老師的節日——教師節。從此，全世界人民對您增加了一份關(guān)愛(ài)。您的偉大創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了我們美好的家園。

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為 你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(cháng)大以后我就成了你，才知道那間教室放飛的希望，守巢的總是你�！泵慨旐懫疬@首歌的時(shí)候，我就暗暗下定決心：我也要當一名像您一樣的老師，像媽媽一樣關(guān)懷學(xué)生的老師，教會(huì )學(xué)生道理的老師，

　　長(cháng)大以后我就成了你……！

做老師的理想作文 篇3

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……

　　我一直有一個(gè)理想，那就是當一位老師。在我的心目中，老師就像一支默默無(wú)聞的燃燒了自己，照亮了別人。

　　每當我看見(jiàn)老師在我們面前辛勤地教導我們時(shí)，我就不由得希望自己是老師。我仿佛看見(jiàn)面前坐著(zhù)我的學(xué)生們，我開(kāi)始給他們講課，他們時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我兩句：“老師，這里為什么要乘以2呀？”我便開(kāi)始認真地講解這個(gè)問(wèn)題。

　　每當我看見(jiàn)老師在燈光下認真地批改作業(yè)時(shí)，我心中的敬佩之情油然而生。我仿佛看到我在燈光下批改學(xué)生們的作業(yè)，看看他們是否掌握了今天的知識點(diǎn)。我批改完作業(yè)，看著(zhù)我批完的一大疊作業(yè)，心中充滿(mǎn)了成就感。

　　每當我看見(jiàn)老師在給我們監考和講評試卷時(shí)，又不由得希望自己是老師。我又仿佛看見(jiàn)學(xué)生們一個(gè)個(gè)都埋頭做試卷。交卷后批改完，我將試卷發(fā)下去后，學(xué)生們有的為自己取得高分而高興，有的為自己沒(méi)進(jìn)前十而沮喪，還有的`為自己考砸了而傷心。我開(kāi)始一道一道認真地講評試卷，并安慰那些沒(méi)考好的同學(xué)。

　　每當我犯了錯誤，被老師批評的時(shí)候，便又非常希望自己是老師。我的學(xué)生犯錯誤，我一定不會(huì )盲目地去責罵他，怪罪他，而是向老師那樣先詢(xún)問(wèn)事情的原因，對他講明道理，告訴他事情的嚴重性，從而開(kāi)導他。

　　“一個(gè)能思想的人，才真是力量無(wú)邊的人�！边@是巴爾扎克說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我相信，只要我努力虛心，遇到困難不低頭，一定能完成我的理想，讓我為理想而奮斗吧！

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