我的理想學(xué)生作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的理想學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想學(xué)生作文1
之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，大家稱(chēng)他為建筑工程師；設計工廠(chǎng)的合理流程，大家稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養花種花、美化環(huán)境，大家稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng )造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國還是外國，久遠以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。
在中國，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現出來(lái)，成為中國教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養也變得普及起來(lái)。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更好像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(cháng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予大家特定的一程，大家從上一代手中接過(guò)知識接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完大家的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當今社會(huì )更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就會(huì )滿(mǎn)足。因為我是一名光榮的人民教師。
我的理想學(xué)生作文2
每個(gè)人都有一個(gè)遠大的理想，這是因為理想是心靈的寄托。有的想當白衣天使——醫生，為患者解除痛苦；有的想當人類(lèi)靈魂的工程師——老師，培養祖國的花朵；有的想當國家的棟梁——管理國家的大事的行政長(cháng)官，為人民服務(wù)……
而我的理想是想做一名服裝設計師。
這個(gè)理想是四年級放暑假的時(shí)候萌發(fā)的。
四年級放暑假的時(shí)候，一天，我打開(kāi)電視，電視正在播放著(zhù)《時(shí)裝周》。模特們身上的衣服各式各樣，五顏六色。突然，我被一件晚禮服吸引了，我仔細地打量著(zhù)這件晚禮服，這件晚禮服很有特色，有藍色、黃色、紅色與綠色四種顏色混合在一起的。
每種顏色都代表一樣東西，藍色代表大海；黃色代表小麥；紅色代表鮮花；綠色代表山脈。這件晚禮服突破了以往晚禮服的單一顏色或者同一色系的設計規格，大膽創(chuàng )新，頗有風(fēng)格，設計的靈感應該是來(lái)源于大自然元素。這時(shí)，我就想：我也要像那件晚禮服的設計者一樣，設計出獨一無(wú)二、創(chuàng )意十足的衣服。
自此，我便向我的設計夢(mèng)想努力著(zhù)，為了培養我自己的顏色搭配能力與思維創(chuàng )新能力，除了要多畫(huà)畫(huà)，多涂顏色處，還要鍛煉自己的想象能力，每天觀(guān)察身邊的事物與景物，把它們試著(zhù)畫(huà)入服裝內。
有時(shí)間，我還會(huì )看看電視里的時(shí)裝展，把漂亮的衣服畫(huà)下來(lái)，再加上自己的小創(chuàng )意改一改。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗，我永遠堅持自己的理想，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我的理想學(xué)生作文3
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當一名醫生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫療器械；在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類(lèi)教具；去軍營(yíng)參觀(guān)時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標，我要去不懈努力。
我首先要認真觀(guān)察，細心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現水的漩渦與地球自轉有關(guān)靠的是認真觀(guān)察；波義耳發(fā)現花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認真觀(guān)察，細心思考。
我還要多讀書(shū)，書(shū)的出現加快了人類(lèi)文明的進(jìn)程，使人類(lèi)發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì )被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì )落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽业挠薮�，恐怕也只有書(shū)這位“神醫”才能治愈了。
我還必須加強動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿(mǎn)地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì )學(xué)富五車(chē)，心靈手巧，我會(huì )造福更多的人，我就快樂(lè )無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
我的理想學(xué)生作文4
理想，是一把通往天空的梯子；理想，是一朵綻放在風(fēng)雨中的花兒；理想，是一盞照亮前進(jìn)道路的明燈......每一個(gè)人應該都有一個(gè)屬于自己的理想，而我的理想就是當一名植物學(xué)家。
我從小就很喜歡植物，植物既能凈化空氣又能美化環(huán)境。有一次，我看見(jiàn)了一株很小的植物被一株很大的植物壓迫著(zhù)，我連忙跑上前去，小心翼翼地把那珠小的拔出來(lái)，種到了離原來(lái)比較遠的地方。第二年，我又回到那里，當年那珠小的植物已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)成了一棵大樹(shù)。我想:我救了一株小樹(shù)，我更要救更多的植物。讓我就所救的植物變成一片綠洲。從此，我堅定了成為一名植物學(xué)家的理想。
植物學(xué)家的職責是研究世界上的植物。我必須從現在開(kāi)始，多讀關(guān)于植物學(xué)的書(shū)籍，多了解關(guān)于植物的知識。要去實(shí)踐，嘗試著(zhù)養一些比較罕見(jiàn)的植物和一些難養的植物。長(cháng)大要做一名植物學(xué)家也需要現在勤奮的學(xué)習，因為只有研究生、博士才有可能成為植物學(xué)家的。
沒(méi)有理想的人是不完整的，一個(gè)人沒(méi)有理想就不為之奮斗，那這一生對她來(lái)說(shuō)就變得毫無(wú)意義，白白地走這一遭罷了。我一定會(huì )為我的理想努力奮斗，堅持不懈。
讓我們一起踏入一段未知的路程，去實(shí)現彼此的夢(mèng)想。我相信，只要你堅持不懈、鍥而不舍，決不輕言放棄，你的理想就會(huì )成真！
我的理想學(xué)生作文5
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想是長(cháng)大以后當一名出色的導游。
記得在去年的國慶節，我們全家去了福建那邊的廈門(mén)。那天，我們起得早早的，然后就跟著(zhù)旅游社去福建那邊的廈門(mén)，坐了6個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了廈門(mén)了，我迫不及待地下了車(chē)，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門(mén)特產(chǎn)液魚(yú)品。哇，好想��！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀(guān)了集美中小學(xué)。還觀(guān)賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因為當導游可以周游世界，所以我對導游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當一名出色的導游。
我的理想是當一名導游，將紅海灣都介紹給全世界的人聽(tīng)！我要向游客們介紹紅海灣區的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著(zhù)。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當夏天都有非常多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽(tīng)了我的介紹，便會(huì )經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區熱鬧起來(lái)！我覺(jué)得當一名導游非常自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！
理想是人的生命的指示等，它鼓勵著(zhù)我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習。努力奮斗，長(cháng)大后當一名出色的導游。
我的理想學(xué)生作文6
我的理想不是很偉大，我想當一名醫生。
雖然我現在離這個(gè)目標還有點(diǎn)差距，但只要我努力拼搏，在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。醫生就像一名“白衣天使” 一樣，每天救死扶傷，讓人敬佩。每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，所以理想也不同。我的經(jīng)歷讓我刻苦銘心。
記得小時(shí)候，我去醫院打針，看見(jiàn)許許多多的護士、醫生從空蕩的走廊里經(jīng)過(guò)。我不假思索起來(lái)“醫生不應該是待在自己的辦公室里面指使護士工作的嗎？我慢慢地走到了體檢室。突然，一位醫生朝我走來(lái)，他微笑地對我說(shuō)：“小朋友，把手舉起來(lái)，要打針嘍！沒(méi)事，不是很痛的！”我半信半疑地把手舉起來(lái)。他讓我放輕松，可以和他聊下天。我亳不猶豫地問(wèn)他：“給我打針的不應該是護士嗎？為什么是醫生呢？”他立馬回答：“誰(shuí)說(shuō)只有護士才能給別人打針的呀？人人都是平等的，醫生和護士都可以給別人治病。因為我們的目標是讓我們的同胞們健康地活著(zhù)！”不知不覺(jué)中，醫生在給我講道理時(shí)，已經(jīng)給我打完了針。
醫生的話(huà)讓我明白了一個(gè)道理：“只有啟程，才會(huì )到達目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生�！边@句話(huà)已經(jīng)給我的未來(lái)選擇了道路。
在這條道路上或許會(huì )有許多的困難，但是我相信“只要不放棄，我就不會(huì )后悔實(shí)現這個(gè)理想所付出的一切，因為我相信‘有志者，事竟成！”
我的理想學(xué)生作文7
我的理想是當一名醫生，當一名技術(shù)很好的醫生，醫生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們造福，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。
每次，我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿(mǎn)了羨慕。
有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫生為他人著(zhù)想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會(huì )停止跳動(dòng)。但是他的父親堅決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫生將他的角膜取下來(lái)送到了外地，讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會(huì )為自己的孩子驕傲。
還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當地的醫生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫院。醫生的技術(shù)真好！醫生小心翼翼的把她的腿割開(kāi)，在腿上截了一節血管，又在胸口截了一節血管，然后把兩節血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動(dòng)彈，不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了，慢慢地她可以走動(dòng)了，醫生的技術(shù)實(shí)在是太好了！
有一天我去醫院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫院。我看見(jiàn)了護士為爺爺扎針很困難，但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著(zhù)爺爺的手，看來(lái)看去，根本找不到爺爺的血管，扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)去，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護士，這位護士眼睛很尖，一眼就看見(jiàn)了一根血管，然后小心謹慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護士們真是辛苦呀！
醫生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟?lèi)的健康做出了貢獻，我也要當一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過(guò)上幸福的生活。
我的理想學(xué)生作文8
蠟燭的理想是燃燒，雛鳥(niǎo)的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤，如饑似渴；冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護，煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想，我們才能有奮斗，我們才能有爭取。
我的理想無(wú)疑 2 是當一位教師。因為教師——是一位出色的靈魂工程師，培養出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像春蠶，奉獻自己裝飾別人；像粉筆，犧牲自己留下知識；像園丁，不辭老苦，培育花朵。我喜歡淳樸的無(wú)私，喜歡播撒豐富而美麗的知識，所以我覺(jué)得當一位教師是我高尚的理想。
雖然我當教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情，但我會(huì )用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷學(xué)生，教學(xué)生怎樣做人才對，把自己的一切知識都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現這個(gè)理想，我必定要有堅定的信念和不懈的努力，還要學(xué)會(huì )持久下去，一定要好好地鞏固自己現在的知識。有些詞說(shuō)得好：‘‘學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。 ” 不僅要鞏固自己現在的知識，還要多多增加自己的課外知識。好好學(xué)習！為自己的理想永往直前。
最終，蠟燭的理想成為現實(shí)，在黑暗的屋里點(diǎn)燃了；雛鳥(niǎo)大了，它的理想成為現實(shí)，在蔚藍的天空中飛翔了；干旱的土地的理想成為現實(shí)，在無(wú)限的渴求下得到了甘霖的滋潤；冰封的冬天的理想成為現實(shí)，在堅強的意志下得到了春風(fēng)的呵護。
我的理想學(xué)生作文9
小時(shí)侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著(zhù)美好理想的種子，長(cháng)大的我們，心里那顆理想種子以在我們每個(gè)人心里發(fā)芽，夢(mèng)想是甜蜜的，我們每個(gè)人說(shuō)起自己的理想，就相嬰兒吮吸糖果，臉上會(huì )浮現出甜蜜的表情，夢(mèng)想是坎坷的，每個(gè)人都在朝著(zhù)自己的理想兒努力奮斗�？�，我們班的數學(xué)博士，每次數學(xué)測試，他的成績(jì)總是名列前茅，未來(lái)的科學(xué)家，他當定了，再看，那些美術(shù)組的同學(xué)，每次出手抄報他們最積極，一群新的畫(huà)家就要從這里誕生了。
而我的理想呢，我的理想，閃爍著(zhù)彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的理想，伴隨著(zhù)笑容而堅強，大聲的歌唱，乘著(zhù)音符一起飛翔。這就是我的理想，每當看見(jiàn)藝人在臺上唱歌，我羨慕極了，他們是舞臺上活力四射的精靈，帶給了大家聽(tīng)覺(jué)的不同感覺(jué)，我也要朝著(zhù)這個(gè)方向努力奔跑，也讓大家的耳朵吃個(gè)飽。
平日里的我，喜歡唱歌，也喜歡聽(tīng)歌，音樂(lè )驅趕走了我的煩惱，我是一個(gè)擁有音樂(lè )夢(mèng)想的女孩，希望能在自己的人生歷程里寫(xiě)出精彩的一業(yè)篇章，我在音樂(lè )方面是自信的，在這方面我已經(jīng)受了許多的打擊，可是我還是非常開(kāi)朗，我學(xué)會(huì )了用微笑面對失敗，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永遠都不會(huì )成功。
我的理想學(xué)生作文10
小時(shí)候，媽媽總會(huì )問(wèn)我：“你的理想是什么呢？”我總是搖搖頭，呆呆地看著(zhù)她，“我想要全世界的美食，數不清的玩具，天上的云彩——我不想有理想�！遍L(cháng)大了，回想起母親的話(huà)，我沉思在這浩瀚的理想海洋，一顆理想的種子悄悄在我心中萌芽了。
我永遠都記得，那年暑假，我們一家來(lái)到盧浮宮參觀(guān)。踏入展館，我就被深深地吸引了，我沉浸在畫(huà)中的世界，每一幅畫(huà)似乎都是活得，向你招手，向你微笑。我不禁暗暗下定決心：如果我也能畫(huà)這么好，我的畫(huà)也能舉世聞名，該多好��！從那時(shí)起，我決定了，長(cháng)大后要成為一名畫(huà)家，我也要將我的畫(huà)放在盧浮宮展覽，我希望我的畫(huà)能夠被更多的人看到，讓人們也愛(ài)上繪畫(huà)，愛(ài)上這門(mén)藝術(shù)。
理想說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，實(shí)現起來(lái)卻很難。我知道我的理想之路才剛剛啟程，我先要做的就是努力學(xué)習，只有學(xué)習了才有了知識，有了知識才有未來(lái)的成功。當然在學(xué)習的過(guò)程中，便可以在空閑的時(shí)間里，多多提高自己的繪畫(huà)技能，多多練習繪畫(huà)，發(fā)現不足并去改正；在美術(shù)課上，也可以看一下老師是如何畫(huà)的，運用了哪些技巧，只要多練，多觀(guān)察，就會(huì )獲得成功。
雖然我知道，我的畫(huà)家之路未必一路暢通，我的理想未必會(huì )實(shí)現。但是我相信，只要我付出了努力，當畫(huà)家的理想會(huì )為我指明方向。
我的理想學(xué)生作文11
有句話(huà)說(shuō)得好，理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名為人民服務(wù)的醫生。
其實(shí)我的理想由源于4歲那年。每天早上，我都看見(jiàn)父親在柜子里取出一些藥來(lái)吃，這不僅僅是一兩天的事情，而每天都要同件事情，我那好奇心油然而生，就去問(wèn)母親，想不到，母親的回答令我大吃一驚，平常的父親是一個(gè)強壯健康的中年人，可原來(lái)他的身上一直藏有一個(gè)小粉瘤，又加上鼻炎，每天需要吃大量的藥去控制病情，由于經(jīng)常吃藥，使牙齒都變黑了。但我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心如刀割，痛心疾首。就從那天起，我強忍住心中的淚水，立志當一名醫生，為父親減輕病痛，壓抑病魔。
我一直深知，要實(shí)現這個(gè)理想，并不是一件容易的事。要實(shí)現，就要靠自己的努力，向著(zhù)自己的理想和目標前進(jìn)�，F在的我要努力學(xué)習，爭取考上自己理想的中學(xué)。為自己的前途做好鋪墊，使自己的人生過(guò)得更加精彩、充實(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩硐�，不僅僅只是空談，要用自己的行動(dòng)去實(shí)現。寶劍想變得更加鋒利，必須經(jīng)過(guò)磨練，梅花要更香，必須經(jīng)過(guò)嚴寒的冬天。要想追逐到自己的理想，必須經(jīng)過(guò)自己的一番努力，才取得最后的成功。
理想終究需要靠自己的努力去實(shí)現，如果沒(méi)有了張xx和一些醫學(xué)家的成就，我們的醫學(xué)也不會(huì )有現在如此的發(fā)達。將來(lái)的我也要加入到醫學(xué)的隊伍中去，為人民造福！
我的理想學(xué)生作文12
我有一個(gè)理想，就是長(cháng)大當一個(gè)受人尊敬的小學(xué)老師。因為老師的工作是最辛苦的，他們像園丁一樣哺育祖國的花朵茁壯成長(cháng)。記得有一句話(huà)說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師！”對！我就要做個(gè)靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一位新老師，我站在講臺上面對臺下的'幾十張甜甜的笑臉，大大方方地做自我介紹。語(yǔ)音剛落，臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)，我也請同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們親切交談。這樣我班上的情況大概了解了，我認識了每個(gè)同學(xué)，也知道了他們的理想、愛(ài)好、特長(cháng)……我認識了“小書(shū)迷”、“鋼琴大師”、“微機能手”、“學(xué)習標兵”、“舞蹈王子”……當然，調皮搗蛋的“小機靈鬼”和嬌里嬌氣的“淚包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家才會(huì )互相了解嘛！
從那以后，我就和同學(xué)們像一家人緊密團結、生活在一起。上課時(shí)，我一定要認認真真地講課，對那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定有求必應，對那些成績(jì)差的同學(xué)呢，我也一樣，從不偏心，我會(huì )竭盡全力地云幫助他們分析成績(jì)差的原因，并努力幫助他們解決學(xué)習上的困難，提高成績(jì)。下課后，我會(huì )像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，玩跳皮筋，老鷹捉小雞……噢，對了，我一不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多，但要求好的質(zhì)量，這樣就使孩子們有更多的時(shí)間去參加“第二課堂”活動(dòng)，那兒有屬于他們的天地。
我的理想學(xué)生作文13
理想，像一盞啟明燈，讓于茫茫大海上的那葉扁舟找到方向；
理想，是一種發(fā)動(dòng)機，讓飛馳的汽車(chē)擁有源源不斷的動(dòng)力；
理想，又是一張佳畫(huà)，描繪的是自己內心最純真美好的向往
我的理想是：長(cháng)大后擁有一個(gè)自己的圖書(shū)館。不為別的，就是渴望讀遍天下所有書(shū)，同時(shí)，也希望每個(gè)人都熱愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。俄國作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”。書(shū)籍就像一顆吸鐵石，自身雖然渺小，但它有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。書(shū)本中那些精彩而深奧的片段讓我百思不得其解；那些悲慘的命運和遭遇讓我淚水漣漣；那些高興又快樂(lè )幸福的語(yǔ)句讓我心花怒放。歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)，”就歌德的這一句話(huà)讓我印象特別深刻。我時(shí)常想：要是每一個(gè)人都知道“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”就好了！那肯定會(huì )有的人搶這位自己補充精神的食糧。讀書(shū)就像蜜蜂，在百花中采著(zhù)對自己有益的花粉；讀書(shū)又是一塊海綿，吸收著(zhù)水之精華。為了世界上不在增加被社會(huì )遺忘的淘汰者，我要創(chuàng )建一個(gè)對人民有益有幫助的圖書(shū)館。讓他們在圖書(shū)館中，找到快樂(lè )，找到人生的哲理，找到自己的覺(jué)悟……
是啊。夢(mèng)想很美，可是，到不到的夢(mèng)想，只會(huì )很痛。這條路，我并沒(méi)使持之以恒的走過(guò)來(lái)�，F在，想起那個(gè)夢(mèng)，很清淡，淡得可以抹去，卻又那么的沉重，那里包含著(zhù)我最純真的內心和一段期望，它竟也有這樣美麗的名字：夢(mèng)想。
重拾起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我知道迄今為止，我的內心還守護著(zhù)這一個(gè)美美的夢(mèng)，盡管我和某些東西已經(jīng)錯過(guò)。
今天，夢(mèng)想將支持著(zhù)我，到下一個(gè)花開(kāi)花落，像我內心最感動(dòng)的一首童謠。
我的理想學(xué)生作文14
人人都有自己的夢(mèng)想。有人相當一位軍人，保衛自己的國家；有人想當一名音樂(lè )家，把快樂(lè )送給大家……而我的夢(mèng)想，就是當一名發(fā)明家。為人們服務(wù)。
40年以后，我的夢(mèng)想實(shí)現了。
我發(fā)明了一種房子，那種房子是語(yǔ)音控制的。只要主人喊一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；如果是外人，就是你喊破了嗓子，門(mén)也不會(huì )開(kāi)。房?jì)�，也全是自�?dòng)化的，還有一個(gè)機器人為你提供服務(wù)。假如你餓了，你就叫一聲“我餓了”，機器人馬上就把一桌豐盛的飯菜擺在你的眼前。假如你困了，你就喊一聲“我要睡覺(jué)”，一張松軟舒適的床就彈出來(lái)了，這時(shí)，機器人為你鋪好被子，等你躺下之后，又為你蓋上被子。
我還發(fā)明了一種太陽(yáng)能汽車(chē)。這種汽車(chē)不燒汽油，而是吸收太陽(yáng)的光，就可以開(kāi)動(dòng)。但是這樣雖然不污染空氣，可是下雨天沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦呢？不用著(zhù)急，因為在汽車(chē)尾部有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕可以把雨吸進(jìn)去，再通過(guò)機器把雨轉化成太陽(yáng)光，這樣，汽車(chē)又可以開(kāi)動(dòng)了。
我還發(fā)明了一種鞋，這種鞋和平常我們看到的不一樣。它既可以行走，又可以像旱冰鞋一樣滑行。如果你走累的時(shí)候，只要按一下鞋子旁邊的按鈕，鞋底就會(huì )長(cháng)出一雙輪子，就可以滑著(zhù)走啦！如果你不想滑著(zhù)走，那就再按一下按鈕，輪子就會(huì )縮進(jìn)去。這樣，既環(huán)保又節能，人們也可以想去哪里就去哪里了！
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)既能為人們提供方便，又可以讓我滿(mǎn)足、自豪的夢(mèng)想！同學(xué)們，羨慕吧！
我的理想學(xué)生作文15
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當一名作家。 我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列&&每當我看到他們的作品時(shí)，我的心里都會(huì )有一個(gè)愿望：如果我也能寫(xiě)書(shū)，該多好��！于是，我心里萌生了一個(gè)想當作家的念頭。
我多希望，自己也能寫(xiě)出那樣動(dòng)人的情節，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為調皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風(fēng)光，寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，寫(xiě)出扣人心弦的故事。 自從上小學(xué)以來(lái)我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì )有這個(gè)理想完全是因為我認為當作家比較清閑，而且不費腦子。后來(lái)，我漸漸成長(cháng)了，也明白了當作家并不是想象中的那樣容易，要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng )作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì )不斷提高�；蛟S若干年以后，你會(huì )見(jiàn)到我寫(xiě)的文章！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了！ 有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現理想！
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