現實(shí)與理想作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的現實(shí)與理想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
現實(shí)與理想作文 篇1
我總是記起外婆家后院的竹林，那么多的竹子，那么多挺拔，那么多高聳。
小河邊一陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)了竹葉。顯得那么和諧。
我的夢(mèng)我的現實(shí)和理想��！去創(chuàng )一番事業(yè)，去拼一番天地！
如星空一樣，那么深邃；天空一樣，那么蔚藍；白云一樣，那么柔嫩；河水一樣，那么碧綠；我一樣，那么，那么，可是我卻還不知道如何評價(jià)自己。不過(guò)不要放棄。在這個(gè)世界上，雖然將會(huì )有許多艷麗的鮮花，比拼誰(shuí)更芬芳。將會(huì )有許多文武兼備的將軍，比拼誰(shuí)更善用“明修棧道，暗度陳倉”的計謀。加油吧，努力吧。為了我的現實(shí)和理想，我的夢(mèng)！一次次的期盼，一次次的希望，一次次的祈禱，都凝聚在那一次次的命運變革中！難道不是嗎？他告訴了你生命存在的意義，如何去使他旺盛充滿(mǎn)活力。
或許這是一場(chǎng)永遠做不完的夢(mèng)，只值得你去細細品味。
我的夢(mèng)我的現實(shí)和理想��！
你可不能讓我失望！我只為了讓父母感受著(zhù)世界的青春活力。母親教了我很多，教我那“只要功夫深鐵杵磨成針”的激勵名志，教我那春草頂破泥土的一鼓作氣，教我那微微溪水流徑山谷的水滴石穿，教我大仲馬寫(xiě)的基督山伯爵的善良神圣，教我波瀾的宏偉氣勢！可卻總有那么幾次，現實(shí)總與夢(mèng)幻相反。我無(wú)法表達我的痛苦，有那么幾次的，就像你“吃了醋”那么酸，像吃了枳那么澀，像丟了錢(qián)那么急，像受了傷那么痛。那其實(shí)就是遭到排擠，受到委屈，就是恨！我的夢(mèng)我的現實(shí)和理想，有時(shí)又像一個(gè)天使不停給予我幸福，快樂(lè )，榮譽(yù)和氣勢。真希望能一直叱咤風(fēng)云，馳騁沙場(chǎng)。我疑心生活會(huì )拋棄我，或者是我拋棄了生活。
我的夢(mèng)我的現實(shí)和理想��！
江南是片好土地，好土地就需要努力，努力就應該加力，加力才會(huì )有獲利，獲利的源泉是奮力，加力加力再加力，之后便來(lái)了豐厚的利益。
我的夢(mèng)我的現實(shí)和理想��！
我將用盡我一切的力量，去沖破，去撞開(kāi)，去擊倒！那深睡，沉淪而后又翻飛著(zhù)的思緒！隨風(fēng)飄過(guò)外婆家后的小河，又飄進(jìn)了那一片竹林，讓我的思緒伴著(zhù)竹節，旋繞著(zhù)清爽的音韻，越轉越高。高的思緒都攀住了白云。那時(shí)我仰望恬靜的天空，只見(jiàn)隱隱約約的出現了幾個(gè)字“我的夢(mèng)，我的現實(shí)和理想！”從地獄到天堂，我相信我與“它”有緣！
竹林后面的河的那頭，是幾聲遼遠的犬吠。也許，也許這夢(mèng)這想的能夠成為現實(shí)。希望如此。
現實(shí)與理想作文 篇2
“理想是指路明星，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！边@是著(zhù)名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。
在幼兒園的時(shí)候，偶然一次路過(guò)音樂(lè )室。漸漸的，耳邊縈繞著(zhù)一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂(lè )室門(mén)口，把頭往里邊探。出現在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發(fā)，那隨身擺動(dòng)的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開(kāi)一路玫瑰色的美景……這是個(gè)多么和藹可親的老師��！當時(shí)的我對于鋼琴“一見(jiàn)鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！
回到家后，第一件大事不是放下書(shū)包，而是對爸爸媽媽訴說(shuō)自己對于學(xué)鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應了我。同時(shí)，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時(shí)每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會(huì )感到渾身不自在，這和“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！钡牡览硎且粯拥�。
我要朝著(zhù)理想的方向前進(jìn)，不止勤加練習，還要多看音樂(lè )家們的演奏，多聽(tīng)別人的演奏。也許你會(huì )說(shuō)我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會(huì )有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經(jīng)達到了八級。這更說(shuō)明了有付出就有收獲的道理！
一個(gè)人要是沒(méi)有理想，那么人生將會(huì )變得毫無(wú)意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽(yáng)，這秋天里的第一顆果實(shí)，這冬天里的第一片雪花！
我相信，理想很快就會(huì )綻放身旁，成為現實(shí)……
現實(shí)與理想作文 篇3
老舍先生筆下的祥子本是一個(gè)憨厚樸實(shí)的人，可是隨著(zhù)生活的變遷，時(shí)間的逝去，原本那個(gè)正直的祥子也在殘酷現實(shí)的“洗禮”下慢慢地改變了他原本的模樣。
祥子在最開(kāi)始只不過(guò)是一個(gè)從農村來(lái)的，不諳世事的小伙子，他懷揣著(zhù)一顆激情澎湃的心來(lái)到北平，希望通過(guò)自己的努力，完成自己的夢(mèng)想。于是祥子每天都努力賺錢(qián)，省吃?xún)�用，為的就是有一天能夠去買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)，終于他做到了�？墒翘觳凰烊嗽�，可惡的軍閥不由分說(shuō)的就搶走了他的車(chē)�？墒撬⒉磺诿\，他依舊為著(zhù)自己的夢(mèng)想而任勞任怨地努力著(zhù)。但他不明白，為什么老天爺總在給他打開(kāi)一扇門(mén)后，又替他關(guān)上了另一扇窗。等他好不容易攢夠錢(qián)時(shí)，所有積蓄又被孫偵探威脅買(mǎi)命而一干二凈；等他規劃好了未來(lái)的道路時(shí)，虎妞告訴他她懷孕了，他所有的規劃都付之一空了；等他沉浸在即將初為人父的喜悅中時(shí)，因為難產(chǎn)，虎妞帶著(zhù)孩子死了；當他以為世界全是一片灰暗了的時(shí)候，小福子帶給了他最后一點(diǎn)希望的光芒，可是最后，小福子也不堪生活的重負，自殺了。從那以后，祥子變了。
祥子已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)憨厚，耿直的小伙子了，在黑暗社會(huì )的壓迫下，他也漸漸的會(huì )用面具來(lái)偽裝自己了，他也漸漸的自甘墮落了，他也漸漸的迷失了本心了。在當時(shí)那個(gè)社會(huì )，任何抗議都是無(wú)聲的，任何舉動(dòng)都是無(wú)用的。但在最初，祥子的存在好似平靜無(wú)波瀾的蔚藍海面上那一朵小小的浪花，跳躍、有活力。他每天都活在自己那一個(gè)小小的世界里，為自己那小小的夢(mèng)想做著(zhù)小小的努力，他堅持，不退縮，遇到困難不放棄�？墒撬膊欢�，正因為他的不懂，才讓他不會(huì )與人相處，沒(méi)有朋友，老實(shí)的性格任誰(shuí)都可以欺負。他生命中最大的意義就是想要買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)，這樣他才會(huì )覺(jué)得能在別人面前揚眉吐氣。最后，在他逐漸的意識到以后，才發(fā)覺(jué)，自己失去的竟有那么多，生命的意義，甚至是自己的靈魂。所以他的命運，從一開(kāi)始，就注定是失敗的。正像書(shū)中所寫(xiě)，好象是拉洋車(chē)抄近道，“誤入了羅圈胡同，繞了個(gè)圈兒，又繞回到原處”。所以，祥子用另一面來(lái)面對這個(gè)黑暗的社會(huì )，骯臟的世界。他用以前自己都認為不堪的一面來(lái)保護自己，整天渾渾噩噩的生活著(zhù)，毫無(wú)意義的生活著(zhù)。
作品最后老舍先生評價(jià)祥子是“社會(huì )病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！”老舍先生正是懷著(zhù)對祥子的同情與惋惜，寫(xiě)下了這個(gè)悲劇。同時(shí)，他也是在暗暗地控訴著(zhù)這個(gè)黑暗社會(huì )，為著(zhù)同祥子一樣的普通勞動(dòng)工作者叫屈，抱不平。也宣布了當時(shí)社會(huì )個(gè)人主義道路是走不通的。這就從《駱駝祥子》這本書(shū)中體現出了老舍先生正直，為民著(zhù)想的高尚品質(zhì)，而作品的字里行間處處透著(zhù)老舍先生批判精神的強烈，控訴力量的激憤。而如今的中國雖然社會(huì )穩定，經(jīng)濟實(shí)力雄厚，但現在的中國少年卻缺乏了一種叫做堅持的意志，所以我們應該學(xué)習祥子那種堅持不懈的毅力�；叵肫鹉菚r(shí)候熱血人士為國盡忠所說(shuō)的話(huà)，耳畔猶存，心中蕩漾。
現實(shí)與理想作文 篇4
人們常用“這山望著(zhù)那山高”比喻理想，欲望沒(méi)有止境，語(yǔ)氣總帶點(diǎn)兒挖苦的味道，仿佛在對你說(shuō)：“算了吧！現在這個(gè)樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個(gè)啥？”
誠然永不滿(mǎn)足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的，其結果不會(huì )好，但我以為：“這山望著(zhù)那山高”，并不單指物質(zhì)上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿(mǎn)于現狀的態(tài)度，這種不懈追求，不斷開(kāi)拓的精神，往往是進(jìn)步的原動(dòng)力。
學(xué)習上就應該“這山望著(zhù)那山高”，當我們在學(xué)習上取得一些成績(jì)的時(shí)候，就好象登上了一座山峰，欣慰、快樂(lè )自然不在話(huà)下，但有志者不會(huì )就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學(xué)習目標進(jìn)發(fā)了。相反，有的人卻只占據了一個(gè)“山頭”就滿(mǎn)足了，不再“望著(zhù)這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。
在現實(shí)中，人們也要“這山望著(zhù)那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績(jì)之后，要保持著(zhù)志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進(jìn)取，堅持不懈，才會(huì )實(shí)現自身的理想。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們只不過(guò)剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會(huì )卻是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，知識不斷更新的時(shí)代，要適應這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，就得抓緊眼前這學(xué)習的大好時(shí)機，不斷進(jìn)取，不斷探索，不斷補充自身，使自身不斷進(jìn)步。因此，我們就該有“這山望著(zhù)那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
“學(xué)愈博則思愈遠”，一個(gè)人的學(xué)識越是淵博，視野就越上廣闊，正象站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來(lái)實(shí)現自身的愿望和遠大地抱負。
現實(shí)與理想作文 篇5
終于有了錢(qián)，才發(fā)現，有太多事情想要做，竟然不知道孰輕孰重。
想要買(mǎi)所有做美食需要的材料，想要買(mǎi)所有想要的衣服，想要去看一場(chǎng)不那么感人的電影，想要去一直沒(méi)有勇氣踏進(jìn)去的冷飲店，想要......想要把媽媽藏在心里的愿望都實(shí)現了。最后發(fā)現自己最想要的大概就是買(mǎi)下所有做美食需要的材料吧。但是，那卻是最難也是最需要時(shí)間積累的。
昨天看著(zhù)那些制作美食的視頻，然后我說(shuō)，這家伙肯定很有錢(qián)，就像日食記里面的博主，我說(shuō)這家伙，一定錢(qián)大把大把不需要擔心生活。然后姐姐說(shuō)，你就這么肯定？說(shuō)不定人家那是公司資助的呢。我說(shuō)那肯定也是很有錢(qián)啦。畢竟要如果不夠優(yōu)秀不夠有資本，誰(shuí)資助這個(gè)錢(qián)呢。
真的很羨慕那些買(mǎi)下所有精美廚具的美食家，羨慕那些制作美食的各種工具樣樣具備的樣子，想吃什么都有能力，會(huì )做的樣子。有時(shí)候感覺(jué)，他們一定是這個(gè)世界上最幸福的人了，整天沉浸在自己的廚房里，然后廚房里每樣東西看著(zhù)都挺養眼，而自己也不需要擔心一天沒(méi)上班沒(méi)干什么事情得餓肚子，想做什么美食時(shí)，立馬到超市去買(mǎi)，不需要擔心沒(méi)車(chē)可以出去，不需要擔心錢(qián)不夠。哦，是挺幸福的模樣。
要當那樣的人�；蛟S得先付出努力吧。我跟姐姐說(shuō)，想要當一個(gè)美食家，他說(shuō)很難。我說(shuō)我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就夠了，他說(shuō)那就當一個(gè)飯廚子。
現實(shí)與理想作文 篇6
小時(shí)侯，老師問(wèn)大家理想是什么，他說(shuō)要當小丑，讓自己的爸爸媽媽開(kāi)心、快樂(lè )，老師罵他沒(méi)出息，長(cháng)大后，老師又問(wèn)，大家的理想是什么，同學(xué)告訴過(guò)他，要說(shuō)科學(xué)家啊、教師啊、宇航員等等，總之是可以讓老師感到開(kāi)心、感到教的學(xué)生都將來(lái)會(huì )是祖國的棟梁，未來(lái)的花朵，可是他還是說(shuō)錯了。
一次，他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了副不怎么好的球拍，和他同班的縣長(cháng)的兒子看見(jiàn)了，很想玩，于是，縣長(cháng)之子對他說(shuō)，我們兩玩吧，如果你同意，那以后老師在問(wèn)理想的話(huà)我幫你說(shuō)，他說(shuō)好、謝謝你。眼里顯露出來(lái)的都是某些人失去的，真誠。由于球拍是二手的，他不小心打到了縣長(cháng)的兒子，他待在了原地，他怕縣長(cháng)之子不幫他說(shuō)自己的理想，只是沒(méi)想到，情節似乎并沒(méi)像他所想的那樣發(fā)展下去，縣長(cháng)的兒子找到了老師，說(shuō)他打了他，老師找了他，簡(jiǎn)單問(wèn)了幾句，球怕被沒(méi)收了，他去要，得到的是一通口若懸河的教育，他說(shuō)了聲：“老師，對不起。我錯了，我以后不會(huì )玩物喪志了”。玩物喪志這是老師剛對他說(shuō)的，說(shuō)完后，他離開(kāi)了辦公室。他哭了，他忽然想起一句話(huà)，男兒有淚不輕彈，當他已經(jīng)淡忘了球拍的時(shí)候，卻看見(jiàn)老師的女兒正與縣長(cháng)的兒子玩著(zhù)，他感到憤怒，在次從辦公室出來(lái)，他想笑，也有種想哭的感覺(jué)，只不過(guò)眼中沒(méi)有淚，臉上如普通人一般那么平靜。
他長(cháng)大了，生活讓他知道了為什么自己說(shuō)小丑時(shí)會(huì )聽(tīng)到?jīng)]出息那三個(gè)字、他知道了球拍為什么會(huì )到了老師女兒的手中、同樣，他也懂了，但他不知道自己懂了什么，這次，他笑了，笑的很開(kāi)心的表情，可還是讓人有些懷疑。
他長(cháng)大了，他會(huì )在上司或領(lǐng)導提問(wèn)時(shí)彬彬有禮的回答出讓他們感到自豪的話(huà)語(yǔ)，他會(huì )經(jīng)常拎一包東西去領(lǐng)導們的家，他知道這叫慰問(wèn)，他的職業(yè)升的很快。
他去了次曾經(jīng)的老師家，老師夸他有出息了，說(shuō)他懂的感恩了，說(shuō)他……
他想去流浪，沒(méi)有人知道原因，包括他自己。
現實(shí)與理想作文 篇7
如果你是小草，請不要羨慕花的多姿，因為你也有點(diǎn)綴自然的魅力；如果你是小溪，請不要崇拜大海的奔涌，因為你有涓涓細流的幽遠；如果你是丑小鴨，請不要嫉妒白天鵝的潔白，因為你有標新立異的資本。朋友，如果現實(shí)與理想背道而馳，請你不要喪氣，也許最初的理想會(huì )破滅，但只要面對現實(shí)，人生同樣能輝煌。
李白一直希望自己在仕途上有一番作為，于是他廣交賢能希望能夠得以舉薦，但當自己被現實(shí)鞭打得遍體鱗傷，面目全非時(shí)，他才知道自己的理想是多么的虛無(wú)縹緲。于是他口吟：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！钡跪T白鹿游訪(fǎng)名山，做了個(gè)酒中仙。屈原身為楚國貴族，一心希望楚國強大，可不想昏君當政，小人當道，自己的仕途過(guò)早夭折。也許當他披發(fā)汨羅江之時(shí)也不曾想到，自己的《離騷》竟能千古流傳，而魯迅這句對《史記》“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的評價(jià)也是對其作品最好的回報。
曾幾何時(shí)，陶潛也曾想功成名就，光耀門(mén)楣，可誰(shuí)又知道現實(shí)的無(wú)奈和造化的弄人，不為五斗米折腰的性格注定了他的理想要因命運的捉弄而過(guò)早的歸隱田園，灌一壺酒，倚著(zhù)籬笆享受著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情趣，坐在自己的陋室里感受著(zhù)“奇文共欣賞，疑義相于析”的其樂(lè )融融，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中自己竟成了士大夫們眼中的典范。
也許正因為生活中現實(shí)與理想有那么點(diǎn)距離存在才鑄成了一代代的偉人，他們用行動(dòng)暗示我們生活中理想的破滅，并不意味著(zhù)生活的結束。當你在飽受現實(shí)磨練之時(shí)，其實(shí)也樹(shù)立了另一種理想，這種理想教會(huì )了我們如何面對現實(shí)，如何取舍成敗，如何把握現實(shí)中的種種無(wú)奈。
當雛鷹待哺于暖巢之中，看著(zhù)天空中飄著(zhù)的朵朵白云，它就有個(gè)理想——振翅翱翔，氣沖九霄；當良駒飼養于馬廄之時(shí)，看著(zhù)外面平坦的大道，它就有個(gè)理想——奔馳于千里之外，日行萬(wàn)里。只要心存理想面，對現實(shí)，總會(huì )有成功的一天。
生活中正因為有現實(shí)與理想的存在，才有豐富多彩的明天，正因為有現實(shí)與理想的存在，才有出人意料的成功。朋友，面對現實(shí)，擁抱理想吧！
現實(shí)與理想作文 篇8
如果你是一株草，請不要羨慕各種各樣的花，因為你也有點(diǎn)綴大自然的魅力。如果你是一條小溪，請不要崇拜大海的奔流，因為你有涓涓細流的遙遠。如果你是一只丑小鴨，請不要羨慕白天鵝的潔白，因為你有資本去做一些新的事情。朋友們，如果現實(shí)與理想背道而馳，請不要氣餒，也許最初的理想會(huì )破滅，但只要你面對現實(shí)，生活就會(huì )同樣精彩。
李白一直想在仕途上有所成就，所以他希望得到許多智者的推薦，但只有當他被打得鼻青臉腫，面目全非時(shí)，他才意識到自己的理想是多么的虛幻。所以他高呼，“面朝上，笑著(zhù)出去。我們是龍蒿嗎？”我騎著(zhù)白鹿去參觀(guān)名山，成了一個(gè)酒仙。屈原，一個(gè)楚國的貴族，希望楚國強大，但是他不想被一個(gè)壞國王統治。他掌權了，他的仕途過(guò)早地結束了。也許他從來(lái)沒(méi)有想到他的《《離騷》》穿汨羅江而流傳千古，而魯迅對《史記》《史記·離騷絕唱》的評論也是對他作品最好的獎勵。
很久以前，陶謙也想出名，照亮他的家庭。但是誰(shuí)知道現實(shí)的無(wú)助和人們的命運。他五米不低頭的性格注定了他的理想是因命運的安排而過(guò)早退隱農村。他倒了一壺酒，靠在柵欄上，享受著(zhù)“東籬下摘菊花，南山悠然”的滋味。他坐在自己的小屋里，感受著(zhù)“享受所有精彩的文章，分析所有的疑惑”的快樂(lè )。在這一點(diǎn)點(diǎn)上，他成了文人眼中的楷模。
也許是因為現實(shí)和理想在我們的生活中有一點(diǎn)距離，我們造就了幾代偉人。他們的行為意味著(zhù)我們生活中理想的幻滅，這并不意味著(zhù)我們生命的終結。當你被現實(shí)所磨練，你實(shí)際上已經(jīng)建立了另一個(gè)理想。這個(gè)理想教會(huì )了我們如何面對現實(shí)，如何在成功和失敗之間做出選擇，以及如何把握現實(shí)中的各種無(wú)助。
當小鷹在溫暖的巢中等待進(jìn)食時(shí)，看著(zhù)天空中漂浮的白云，它有一個(gè)理想的——振翅高飛，空氣直沖云霄。當涼菊被養在馬廄里時(shí)，看著(zhù)外面平坦的道路，它有一個(gè)理想的——，馳騁千里，一天走幾千里。只要你有一張理想的臉并且現實(shí)，總會(huì )有成功的一天。
因為現實(shí)和理想的存在，生活充滿(mǎn)了多彩的明天，因為現實(shí)和理想的存在，生活充滿(mǎn)了意想不到的成功。朋友們，面對現實(shí)，擁抱理想！
現實(shí)與理想作文 篇9
泰戈爾說(shuō)：“我心中的理想正是我心中的天堂�！笨涩F實(shí)是船，理想是帆，唯有揚帆駕船，才能抵達成功的彼岸，才能到達幸福的天堂。
同為南方某音樂(lè )學(xué)院的畢業(yè)生傅敏和李涵，在面對現實(shí)與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂(lè )“北漂夢(mèng)”；而李涵卻適應現實(shí)，放棄音樂(lè )，走了更容易走的路。試問(wèn)，站在面對現實(shí)與理想的分岔路口，我們又該何去何從？
時(shí)代英雄切格瓦拉為自由而戰死的那一聲吶喊，給了世人最好的答案——讓我們面對現實(shí)，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰恰是為我們詮釋了這句話(huà)的真諦。他是20世紀的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數革命，書(shū)寫(xiě)虛幻而不朽的傳奇。他曾經(jīng)離島古巴革命，解放那里的人們，建立他理想的國度�？僧斍懈裢呃俅慰匆�(jiàn)美洲人民受苦受難時(shí)，他又再次揮舞長(cháng)劍，為自由而戰，為理想而戰。切格瓦拉，一位敢于直面革命現實(shí)，勇于忠誠理想的虔誠騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對現實(shí)忠于理想的時(shí)代符號。
劉偉，在2011年讓我們感動(dòng)，讓我們淚流滿(mǎn)面。當命運的繩索無(wú)情地束縛住雙臂，當世人憐憫同情他命運的悲哀時(shí)，劉偉，這位無(wú)臂青年，面對殘酷的現實(shí)同時(shí)也選擇忠于他的理想——鋼琴夢(mèng)。他為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅的事跡感動(dòng)國人，感動(dòng)世界。劉偉敢于面對現實(shí)，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺的聚光燈下，讓全世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。
理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；理想是李白的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；現實(shí)是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現實(shí)是文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對現實(shí)，忠于理想，才能收獲一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。
時(shí)代英雄切格瓦拉說(shuō)：“讓我們面對現實(shí)，讓我們忠于理想�！泵鎸ΜF實(shí)，忠于理想，揚帆起航，我們一定會(huì )見(jiàn)證自己的奇跡，抵達成功的彼岸，到達幸福的天堂！
現實(shí)與理想作文 篇10
有人說(shuō)：夢(mèng)想、理想、現實(shí)，它們是天壤之別。我卻認為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車(chē)是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結婚時(shí)買(mǎi)了一輛自行車(chē)風(fēng)風(fēng)光光地騎在路上，發(fā)現越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當時(shí)爺爺就想：要是有一種車(chē)，一坐上去只要把握好方向，這車(chē)子就能自己動(dòng)起來(lái)該多好��！這就是爺爺的夢(mèng)想。
到了爸爸這一輩，他騎著(zhù)一輛舊舊的摩托車(chē)風(fēng)塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的發(fā)動(dòng)機轟鳴聲中來(lái)到報亭拿起一份報紙，邊看邊感慨：“看看德國的普通家庭家家都有小汽車(chē)，要是哪天，我們中國也能這樣，那該多好啊�！边@就是爸爸那時(shí)的理想。
歷史的車(chē)輪，滾滾向前。轉眼到了我們這個(gè)時(shí)代，當我和爸爸、爺爺一起坐進(jìn)了國產(chǎn)東風(fēng)牌汽車(chē)時(shí)，心里感到無(wú)比的滿(mǎn)足，這就是現實(shí)。
由夢(mèng)想到現實(shí)看似遙不可及，實(shí)際上是近在咫尺，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )樹(shù)立遠大的理想；沒(méi)有理想，就不會(huì )努力去改變腳下的現實(shí)。
現實(shí)與理想作文 篇11
心因理想而激情飽滿(mǎn)、斗志昂揚；夢(mèng)因理想而絢麗多姿、如癡如醉；行動(dòng)因理想而一路追尋。年少的我們就這樣一天一天為了理想追尋著(zhù)，為了心中的夢(mèng)憧憬著(zhù)。
看著(zhù)前方絢麗的風(fēng)景，我們就以為腳下是平坦的康莊大道。錯了嗎？不，我們沒(méi)有錯。這正是我們單純的思想和對生活充滿(mǎn)美好向往的體現。
剛上初中時(shí)，環(huán)境變了，思想變了，伴著(zhù)對高中生活的憧憬，理想油然而生：考上省重點(diǎn)高中。年少輕狂的我，不知道天有多高，不知道海有多深，整天嘻嘻哈哈，對考試也滿(mǎn)不在乎。上了初三，漸漸的了解到形勢的嚴峻，不再目空一切，不再瘋狂，對分數也多了JL份關(guān)注，日子變得越來(lái)越充實(shí)。中考與我們不期而遇，傷心的是省重點(diǎn)高中與我就這樣擦肩而過(guò)。站在人生的十字路口，我選擇了繼續走下去�，F在想起來(lái)，心中已不再遺憾了，這是生命中一個(gè)美麗的錯過(guò)。
人生就是這樣，當我們剛跨出一小步時(shí)才知道路上還有石子，當我們走了一程時(shí)才知道這一路上不僅有石子還有風(fēng)霜雨雪，還有溝壑。這時(shí)請不要退縮，更不要沿原路返回，時(shí)間不允許我們這樣做。要相信辦法總是會(huì )有的：繼續前進(jìn)，并且帶上跌倒時(shí)從地上抓起來(lái)的沙土�，F在的我溫習著(zhù)心中的夢(mèng)，有時(shí)甚至麻木，但我倒慶幸這麻木：對學(xué)校的制度已不再抱怨，對別人的缺點(diǎn)和不足已不再說(shuō)來(lái)道去，對那些耗費時(shí)間與精力而又無(wú)多大意義的事已不在重做，因為前方還有更重要的事等著(zhù)我們去做。
生命因為有了“夢(mèng)”，而更加美麗。校園里的雪松為了心中的夢(mèng)長(cháng)年累月的伴著(zhù)深沉的綠挺著(zhù)脊梁，不知道經(jīng)歷了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮，不知道咬牙堅持了多少次，還依舊展現著(zhù)自信、堅定、執著(zhù)的姿態(tài)。最美麗的是它與寒冬中的雪花搏斗后的景象，雪花只是暫時(shí)的戰勝了它，但最終獲勝的還是雪松，它用頑強的毅力追逐著(zhù)夢(mèng)想。這些也正是我喜歡它的原因。
現實(shí)并不殘酷，因為終有夢(mèng)想變成現實(shí)的那一天。相信自己，只要堅持總能成功！
現實(shí)與理想作文 篇12
人人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想只是一種幻想，它不同于理想！理想，經(jīng)過(guò)自己的努力，它可以變成現實(shí)，而夢(mèng)想卻不行。=
如今，流行計劃永遠趕不上變化�；剡^(guò)頭看一下，你的計劃有幾個(gè)是趕上變化的？21世紀，是比速度和能力的世紀，時(shí)間就是金錢(qián)，浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命。
生活在如此高強度和高壓力的空間里，我何時(shí)還能繼續堅持？
我何嘗不想去過(guò)我夢(mèng)想中的生活。
在允許的范圍內，我可以做我自己想做的事。出生于這個(gè)據有幾千年的封建國家，又生長(cháng)在不發(fā)達的農村里，那里的人們更封建，思想永遠停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康長(cháng)大、成人立家、養兒敬父，誰(shuí)都希望自己子女的子女兒孫滿(mǎn)堂，做兒女的想早點(diǎn)不讓父母操心，做父母的想兒女早點(diǎn)成家立業(yè)，早點(diǎn)抱到孫子，父母的父母想早點(diǎn)喝上孫子的喜酒，也想早點(diǎn)抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個(gè)盼頭。
歲月不饒人！眼看著(zhù)自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠離。我能怎么做？自古忠孝兩全難，更那堪事實(shí)如這般？
我也很想早點(diǎn)實(shí)現父母以及父母的父母的期望，成家立業(yè)，結婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行！也想早點(diǎn)達到他們的要求，盡可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的出。我接過(guò)父親身上的擔子，兒媳圍上母親圍過(guò)的圍裙，閑時(shí)教兒女識數寫(xiě)字，聽(tīng)爺爺奶奶講他們當年的文革事…
但這一切，我現在無(wú)法實(shí)現，何況現實(shí)也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點(diǎn)，盡可能早一點(diǎn)讓他們實(shí)現他們所期望的。我想，這是我們做子女最基本的義務(wù)。
現實(shí)與理想作文 篇13
每當我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無(wú)窮無(wú)盡，讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思；每當我觀(guān)看著(zhù)日新月異的城市，她告訴我，這是屬于今天；每當我仰望著(zhù)童話(huà)故事般的銀河，她提醒我，那是屬于未來(lái)。未來(lái)在哪里，我仔細地尋覓著(zhù)，卻看不見(jiàn)一點(diǎn)蹤跡。噢，或許未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)呢？或許它正在悄悄向我們靠近，就是你還沒(méi)有發(fā)現。
可是我還是苦苦思索著(zhù)未來(lái)的樣子，無(wú)法去追尋，只好在想象中尋找他的身影，豐滿(mǎn)他的形象。于是我展開(kāi)想象的翅膀，翱翔在未來(lái)的空間，哇塞，好神奇的未來(lái)世界，我凝視著(zhù)，呼吸著(zhù)，向往著(zhù)，不由得發(fā)出嘖嘖驚嘆！
我漫步在和平機場(chǎng)中心的花園里，我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著(zhù)電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花，雙腳輕踩著(zhù)綠絨毯似的青青草，感嘆地說(shuō)：“這可真是一個(gè)神奇的城市呀！”
我又來(lái)到養雞場(chǎng)，剛進(jìn)門(mén)，幾十米的養雞架就出現在眼前，上面還有好幾排格子，里面有許多白花花的小雞，在雞棚正中還擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)電子儀器——七色遙控儀。整個(gè)雞棚都是由它來(lái)控制和指揮著(zhù)，它的電柜上并排著(zhù)有七種顏色的泛光彩色電鈕，紅色可以添食，綠色可以排糞，雞蛋由一條流水線(xiàn)運送到儲蛋室。你可別看這里的雞都是機械化喂雞，可生出的蛋又大又圓，我看了之后，贊不絕口。
這里的交通更是便捷，人們不再擁擠。在這個(gè)星球上人們不用行走，因為這里有傳輸帶，有了這個(gè)傳輸帶，人們想去哪里都可以，這里的'傳輸帶是網(wǎng)式的，只要輸入你要去的地點(diǎn)，他就安全送達你到目的地，出行很方便。
我收起想象的翅膀，深深地思考著(zhù)：要使未來(lái)更加燦爛，必須在今日打下堅實(shí)的基礎，沒(méi)有今天的努力，就不會(huì )有美好的未來(lái)，也就是失去了明天，放棄了明天！
��！愿今天的人類(lèi)更加勤奮，愿未來(lái)更加輝煌！
現實(shí)與理想作文 篇14
理想就好比一束晨光照進(jìn)窗前，一切都是那么的美好與恬靜；而現實(shí)就好一輪失了方向的帆船在水中飄流，它顯得那么無(wú)助、那么孤獨。唉！真的感嘆人生有太多的游戲！
時(shí)光流逝，卻又無(wú)可奈何，不知何時(shí)起，我也變得如此多愁善感，也不知道自己錯過(guò)了多少的繁華夢(mèng)魘。
而在現實(shí)里，我對時(shí)間既是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是它給我們享受自然的美好，傾聽(tīng)自然的心聲，讓我們細細品味春律夏曲秋思冬韻的滋味，讓我們走過(guò)焦灼的夏、傷感的秋，讓四季釀成一杯美酒與我們共享。恨的是它無(wú)情的剝奪了我們的青春。但我知道，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，無(wú)不可講。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，但卻同樣遭受歲月的摧殘。是的，雨果曾說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì )褪色，生命就會(huì )拋棄他們”。卜伽丘也曾說(shuō)過(guò)：“人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負青春，”而陶淵明的詩(shī)“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！彼�，我們要感謝時(shí)光帶給我們青春，莫讓青春付流水。盡管理想是美好的，現實(shí)是殘酷的。
每個(gè)人都擁有理想，然而在實(shí)現的過(guò)程中必定過(guò)程坎坷，現實(shí)就是如此，不過(guò)這并不可怕，可怕的是你退卻了，你停住了腳步，可憐的你卻永遠不知道因為你的退，讓你離成功永遠靠不著(zhù)邊，或許你進(jìn)一步，也就離理想的更進(jìn)一步，你做到了“欲窮千里目，更上一層樓”了嗎？
因為有理想的美好，才有現實(shí)的殘酷。所以我們要用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切不幸。我們要經(jīng)得起生活的考驗，承受現實(shí)的壓力。理想中的我們或許收獲很多；而現實(shí)中的一次落日，意味著(zhù)一次新的希望，所以不必失落，不必傷心。我們應該感謝現實(shí)對我們所做的一切，盡管傷痕累累，或傷了、累了、哭了，也要擦干眼淚，并微笑的對現實(shí)說(shuō)：“謝謝你，因為你讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的道理”。即使理想中的一切是無(wú)法用絢麗的色彩去點(diǎn)綴，更無(wú)需用華麗的辭藻去詮釋。也比不上現實(shí)對我們的好，如果一昧向往美好的事物，那么你的人生就是殘缺的，然而在現實(shí)中惡劣的環(huán)境成長(cháng)，你會(huì )嘗遍人世間的酸甜苦辣，有坎坷的人生必定是一場(chǎng)美麗的盛宴。
不要抱怨現實(shí)有多殘酷，理想有多美好，人生的輪廓，都是用淚痕刻下的傷。微笑是金黃之秋的收獲。
迎接現實(shí)的殘酷，與它攜手共進(jìn)人生道路！正確的理解與面對理想與現實(shí)的關(guān)系，就像魚(yú)和水的關(guān)系，沒(méi)有了水，魚(yú)無(wú)法生存；而沒(méi)了魚(yú)，水不會(huì )更美麗。因此，有了理想，才襯托了現實(shí)的殘酷；有了現實(shí)，才詮釋了理想的美好。
現實(shí)與理想作文 篇15
關(guān)于戲，想必很多人都聽(tīng)過(guò)戲如人生，人生如戲這句話(huà)，那么在這個(gè)每天都是戲的世界，中國一直都是戲最多的，把夢(mèng)想轉為現實(shí)的戲王，中國最有戲了！
港珠澳大橋的開(kāi)通轟動(dòng)了世界，這一條開(kāi)始策劃實(shí)施到開(kāi)通，前前后后經(jīng)歷了十幾年，在此之前一切看起來(lái)就都是不可能的，人力和設計海底隧道和污染方面的問(wèn)題一直以來(lái)都在國際上認為是不可能實(shí)現的，其他國家也不愿意給予我們任何技術(shù)上的支持，或許在那時(shí)中國確實(shí)是個(gè)戲子，戲多，不可能的東西非要演出來(lái)給別人看，可這個(gè)戲卻在最后成為了現實(shí)。港珠澳大橋有著(zhù)全世界最深的海底隧道是世界之最，中國做到了把夢(mèng)想轉為現實(shí)。世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，每個(gè)人都有自己的戲，都有可能對民族和國家而言，一個(gè)人的成功便是對民主和國家的巨大貢獻，中國無(wú)時(shí)無(wú)刻都是有戲的，因為身為國之梁柱的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)戲一般的夢(mèng)想，也有著(zhù)把戲轉為現實(shí)的干勁！
中國的成就，是中華民族每個(gè)人努力的結晶。作為青少年的我們，是有責任肩負起中國的命運和發(fā)展的。繁榮富強是我們的目標，我們要向大國工匠們學(xué)習，學(xué)習他們勇于把心中的戲變?yōu)楝F實(shí)的精神。每個(gè)人都有戲，都能為國家做出一定的貢獻，青少年應該以國家將來(lái)的發(fā)展前途作為思考的必要前提，而不是整天沉迷于游戲之中，勇于肩負責任才是我們青少年應有的姿態(tài)，應該做的事！
青少年有戲，則國家就有戲；青少年興，則國家興；青少年富，則國家就富……中國的未來(lái)是青少年的，夢(mèng)想轉為現實(shí)的戲，中國必須由我們延續！
現實(shí)與理想作文 篇16
萬(wàn)事萬(wàn)物均是相通的，世上沒(méi)有孤立的事物，它們產(chǎn)生的聯(lián)系會(huì )給我們帶來(lái)不同的感受。理想是我們心目中的精神支柱，現實(shí)就是摧毀我們這種精神支柱。理想與現實(shí)對立而統一，結合而分裂。很多的理想在現實(shí)中破滅，很多的理想在現實(shí)中建立。
理想和現實(shí)這種聯(lián)系是很奇特的。當我站在一片廣闊的大草原上，四周是一片靚麗的新綠，微風(fēng)會(huì )在小草摔倒時(shí)去攙扶著(zhù)它，撫摸著(zhù)我的每一寸肌膚。我的雙眼只能看到藍與綠兩種色彩。最遠的地方便是天空親吻著(zhù)草地的那邊。我想那邊會(huì )不會(huì )有一扇門(mén)，那個(gè)地方也便成了我的理想，我一步一步的走，想起了那句話(huà)“慢慢地走總會(huì )到的，慢慢地嚼總會(huì )飽的�！边~著(zhù)輕盈的步伐，卻總到不了那邊，距離和先前是一樣的遠，一樣的遙不可及。天空中零星的云朵舞之蹈之。我卻總到不到那曼妙的理想。
理想和現實(shí)之間有時(shí)也不是那樣的遙遠。就像《三字經(jīng)》說(shuō)的“三才者，天地人”，天就代表了我們的理想，地就代表了現實(shí)，而人就是二者之間的橋梁。只要我們努力，理想就有可能變成現實(shí)。古人認為天是神圣的，遙不可及，高不可攀，可現在我們乘坐飛機不就很快飛到了嗎？
我也親身經(jīng)歷了一次，通過(guò)努力把理想變成現實(shí)的事情。那是一次英語(yǔ)大賽，老師叫我去參加，我很是無(wú)奈的，但是老師的要求，我只好硬著(zhù)頭皮去參加。結果，一路上我過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)入了半決賽。媽媽看我這幾天，不練習英語(yǔ)，也不普及新英語(yǔ)單詞了，便心生疑惑地問(wèn)我：“這幾天怎么了？是不是不想去了？”我低著(zhù)頭囁嚅起來(lái)：“是的，前幾次我都是勉強才過(guò)，這次肯定過(guò)不了�！蔽姨痤^望著(zhù)媽媽?zhuān)覀兂聊艘粫?huì )兒，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)起來(lái)：“孩子，既然前面幾關(guān)你都過(guò)了，如果現在放棄，就可惜了。你想想，如果你一直不動(dòng)，那終點(diǎn)永遠在天邊�？墒悄闩θプ分鹄硐�，目標總會(huì )一步一步地接近�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我心中思緒萬(wàn)千，有些慚愧，同時(shí)又有一種百折不饒堅持不懈的精神在萌生。我決定參加半決賽，認真復習為半決賽做準備。到了半決賽那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了賽場(chǎng)大門(mén)，奮力拼搏，終于通過(guò)了半決賽，進(jìn)入決賽。慶幸當初沒(méi)有放棄，不然就后悔莫及了。
理想是一支歌謠，喚醒人們心中的記憶；理想是一輪暖陽(yáng)，溫暖人們潮濕的心房；理想是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的方向。在追求理想的路上，也別忘了立足于現實(shí)之中，要到達理想就得努力，這樣理想才可能變成現實(shí)。
我們明白人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)。在追尋的道路上要記得魯迅所說(shuō)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
現實(shí)與理想作文 篇17
理想是生命的源泉。我從一個(gè)呱呱落地的嬰兒開(kāi)始成長(cháng)，隨著(zhù)時(shí)間我們的心靈慢慢成長(cháng)，我們開(kāi)始有了小小的理想。
我想當一名記者，記者必須能說(shuō)會(huì )道，口齒伶俐。
美好的理想會(huì )使人進(jìn)步，有的人為了追求美好的理想，而不斷努力，而有的人為了改變殘酷的現實(shí)而不斷奮斗，用拼搏的雙手開(kāi)拓美好的未來(lái)。以理想為目標，腳踏實(shí)地，我們才能不斷前進(jìn)。人生就像一次長(cháng)途旅行，實(shí)現理想固然美好，但在這個(gè)過(guò)程中，我們也不要錯過(guò)沿途的風(fēng)景，用心耕耘，細細體會(huì )，我們會(huì )收獲切面都是用切面機器人，傳遞信息都用手機和電腦……
理想和現實(shí)存在著(zhù)差距，要通自己以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習理想和現實(shí)
很多人都有非常美好的理想，有些人理想自己是有錢(qián)人，有些人理想自己的爸爸媽媽早點(diǎn)死，有些人則理想自己是公主。但是，有這些美好的理想是好的，可是在現實(shí)的生活中也要努力。
理想自己是有錢(qián)人的人大部分都是非常懶惰的窮光蛋，他們這種人是不愿意在現實(shí)中努力，卻只是在想著(zhù)如果自己時(shí)有錢(qián)人是怎么怎么樣的，卻不理睬現實(shí)中的自己是什么樣的，這樣的人，就算是自己的家人也會(huì )想讓這個(gè)人離開(kāi)這個(gè)家。希望世界上少一點(diǎn)這種人，多一點(diǎn)肯努力的人。
理想自己爸爸媽媽死了的人有一些是有孝心的人，有一些則是冷血無(wú)情的人。有孝心的人想爸爸媽媽死是因為爸爸媽媽可能是被病痛給弄得求生不得，求死不能所以才想爸爸媽媽死了，因為死了就可以解脫，不用受病痛的折磨，而冷血無(wú)情的人想爸爸媽媽死可能是因為爸爸媽媽太老太煩，所以才想自己的爸爸媽媽死。而我不想讓爸爸媽媽死，因為我非常愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)绻职謰寢寱?huì )被壞人給殺死，那我寧愿我自己被殺，也不想讓爸爸媽媽死，我還想說(shuō)一句：親情可貴��！
理想自己是公主的人一定都是女生吧！如果男生也想自己是公主的話(huà)，那他不是變態(tài)就是流氓。有公主夢(mèng)的女生有一些是不肯努力的人，有一些則是肯努力的人。不過(guò)肯努力的人才是最好的。
現實(shí)中肯努力的人一定都是比較有錢(qián)或是非常有錢(qián)，因為他們是用自己的雙手換來(lái)的財富，不肯努力的人在現實(shí)中一定非常邋遢、懶惰，或者是讓自己的爸爸媽媽賺錢(qián)，而自己卻用父母賺的錢(qián)，這種人必定沒(méi)有出息
理想自己抽彩票中獎的人大部分都是想這靠運氣，然后發(fā)財，可是又不想自己賺錢(qián)來(lái)買(mǎi)彩票，所以把家里的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)彩票了，到頭來(lái)一分錢(qián)都沒(méi)了，就算中到幾十元錢(qián)，也可能又用來(lái)買(mǎi)彩票了，最后還是一分錢(qián)也沒(méi)有。
希望大家能靠自己的雙手賺錢(qián)，不要用自己父母的錢(qián)，也不要把錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)彩票。
現實(shí)與理想作文 篇18
都說(shuō)理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，當理想一頭扎進(jìn)現實(shí)的懷抱的時(shí)候，會(huì )不會(huì )也覺(jué)得暈頭轉向？
昨天中午的時(shí)候想著(zhù)另外一個(gè)手機號欠費好幾個(gè)月了，雖然說(shuō)一個(gè)月只有五塊錢(qián)的月租，但是一直讓欠費的話(huà)，也是不好的，所以也就給那個(gè)手機號交了十塊錢(qián)的話(huà)費，也總算是讓他處于了，開(kāi)通的狀態(tài)。
錢(qián)就這樣花出去了，后來(lái)想著(zhù)中午的時(shí)間，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，可以?huà)挈c(diǎn)零花錢(qián)，于是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫(xiě)新，用戶(hù)可以提現的小錢(qián)！
雖然是后來(lái)經(jīng)過(guò)一中午的辛苦，也確實(shí)掙到了兩塊錢(qián)，但是心里總覺(jué)得花出去十塊錢(qián)，然后掙回來(lái)兩塊錢(qián)，真的是有些赤裸裸的諷刺！
今天早晨的時(shí)候，一大早，快手極速版提現到賬了，三塊錢(qián)，想著(zhù)好久沒(méi)有去洗頭了，可以去樓底下的理發(fā)店洗個(gè)頭，理發(fā)店洗個(gè)頭又花了五塊錢(qián)！
感覺(jué)每天都在掙小錢(qián)，花大錢(qián)的日子中度過(guò)，閨蜜也笑著(zhù)說(shuō)，這就是生活！
自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態(tài)是每天掙個(gè)七八十塊錢(qián)，然后花個(gè)五六十塊錢(qián)，這樣子的話(huà)，每天都有一定的剩余。
可是現實(shí)的生活是，每天都在過(guò)著(zhù)掙著(zhù)三五塊錢(qián)，花著(zhù)十來(lái)塊錢(qián)的日子，感覺(jué)每一天都處于入不敷出的狀態(tài)！
這大概便是理想和現實(shí)的最真實(shí)寫(xiě)照吧！
雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點(diǎn)的大學(xué)，為自己贏(yíng)得一個(gè)美好的未來(lái)！可現實(shí)的生活是自己做在一個(gè)自己都看不上的大專(zhuān)里面，每天混著(zhù)過(guò)日子！
內心深處還是渴望，現實(shí)能稍微對理想溫柔一點(diǎn)！
現實(shí)與理想作文 篇19
所謂理想就是我們想要去做的事情，但是事實(shí)上我們并不能夠都去做我們所喜歡和想要去做的事情，理想和現實(shí)總是會(huì )存在著(zhù)一些落差，這會(huì )讓我們在追逐我哦的理想的道路上感到難免的失落，我們要做的只有是調整好自己都心態(tài)然后再去繼續努力實(shí)現它們就可以了。
我的理想就是成為一名職業(yè)的籃球運動(dòng)員，因為我非常的喜歡打籃球，我幾乎天天都在打籃球，但是我的身高實(shí)在是太矮了，所以大家都不看好我，雖然有的時(shí)候我自己也會(huì )對我感到失望，甚至我還會(huì )對于我自己而產(chǎn)生一定的懷疑，但是這些都不重要，因為我總是能夠及時(shí)的調整好喲自己的心態(tài)，這樣我就不會(huì )因為外界而產(chǎn)生了對自己的不利的影響，要知道一個(gè)人內心的力量往往是非常的強大的東西。
雖然我的籃球打得不是那么的好，但是這并不影響喲追逐理想的權利，我始終都認為，一個(gè)人有多強大取決于他們的內心有多強，只要他們的內心足夠的強大，就不會(huì )害怕任何的艱難險阻，任何的困難在他們的眼中都是不值得一提的，所以我們應該要做一個(gè)堅定自己的理想的人，去努力的戰勝所謂的現實(shí)。
現實(shí)與理想作文 篇20
前兩天跟一個(gè)學(xué)姐聊天，說(shuō)到近況時(shí)，彼此感慨不已。
生活啊，誰(shuí)不是一半理想一地雞毛。
大三實(shí)習，你頂著(zhù)專(zhuān)業(yè)第一的頭銜挑挑撿撿，最后選擇了一間離家比較近的公司，看吧，你還是放不下父母的庇護。
來(lái)這里之前，你想過(guò)了所有美好的可能，也幻想過(guò)努力后的未來(lái)，但是你偏偏漏掉了現實(shí)這一環(huán)節。從最基礎的做起，反反復復，枯燥無(wú)味。沒(méi)錯，生活總是喜歡跟你捉迷藏，你越不動(dòng)聲色，它越是安排很多的小插曲讓你難堪。
實(shí)習第一個(gè)月，每天大錯誤不犯，小錯誤不斷，各種低級問(wèn)題連自己都覺(jué)得可笑不已，可是好像什么事情發(fā)生在你身上都是理所應當的樣子，每天醉生夢(mèng)死的狀態(tài)，暈暈乎乎也不怎么愛(ài)笑。
我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣，細想才發(fā)現，你是在向這份落差極大的工作叫囂，換句話(huà)說(shuō)，是在這種不公平的制度里掙扎，看啊，多么拙劣的演技，讓所有人都誤會(huì )了你，其實(shí)我寧愿你學(xué)的圓滑些，至少可以快樂(lè )些。
從小到大，從專(zhuān)心讀書(shū)到畢業(yè)實(shí)習再到后來(lái)的生活，很多人在這一場(chǎng)一場(chǎng)的洗禮中早已經(jīng)丟失了自己本來(lái)模樣，也有人在固執的做自己，無(wú)論身邊風(fēng)起云涌，暗自堅守初心，勇往直前。
來(lái)時(shí)不忘歸路，歸來(lái)仍是少年。希望所有心有所愿，敢與這世界對抗的人，終究會(huì )活成自己想要模樣。
現實(shí)與理想作文 篇21
一個(gè)人的成長(cháng)一定曾擁有過(guò)理想，只是背負著(zhù)不同的人生經(jīng)歷，就像兩個(gè)面對面的人，雖近在咫尺，卻遠隔天涯，我們渴望在世界中得到成功，卻被迫在虛空的世界中尋求真知。
世界與理想的認知是如此不同。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的起始便是理想的開(kāi)始，當理想開(kāi)始后，世界的面貌就在不停地復制�！痹谖唇�(jīng)涉世以前，似乎每個(gè)人眼中的世界都是相同而美好的，但當我們真正邁向社會(huì )時(shí)，那洶涌澎湃的激動(dòng)之心像被一座無(wú)形的屏障一樣給阻擋了，也許心里還留有憧憬，但也心里早已銷(xiāo)聲匿跡。終究發(fā)現，世界的面貌是與我們想象的迥然不同，沒(méi)有世外桃源的神秘，只有沒(méi)日沒(méi)夜的承受著(zhù)各種壓力，沒(méi)有身向自然的恬靜，卻充滿(mǎn)著(zhù)聲聲不息的噪音。世界的面貌說(shuō)變就變，像一個(gè)倔強的老人，那古怪的脾氣你永遠不知它何去何從。天何時(shí)才能天將降大任與你我呢？可惜，世界對我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)熟悉的陌生人，它不懂我們的沉默，我們也不懂它的語(yǔ)言。
陌生的街景，陌生的世界，筑造了一個(gè)又一個(gè)陌生的人生。
在《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》中，“我的妻子，我的遺孀……”斯科特的兩句話(huà)重重地砸在了我的腦海之中，他們抗擊暴雪，不畏艱險的雄姿一次又一次的令我昂首仰視，明明一切是那么順利，卻被一個(gè)挪威的探險家捷足先登了，一切心血付之東流，明明就差幾步就可以返回家園，無(wú)情的大雪卻趁機露出它青面獠牙的本性，一步步吞噬了三位英雄的肉體。天公為何如此不作美呢？斯科特沒(méi)法親自為祖國去訴說(shuō)他們探險的種種險境，而他探險后的榮譽(yù)也只剩一個(gè)偉大的悲劇，人苦苦所追求的，到頭來(lái)是被自己所追求的給打敗了。生活對待我們，永遠只是個(gè)陌生的角度，無(wú)法考量。
現實(shí)生活何嘗不是如此呢？學(xué)校高高的圍墻，筑起了封閉又陌生的小世界。何時(shí)能夠讓我們的梧桐之籽開(kāi)花，灑滿(mǎn)自己渴望生根的地點(diǎn)呢？可到了畢業(yè)那天，真的給我自由與愜意，打開(kāi)我們的枷鎖時(shí)，我卻遲疑、退縮了。因為在墻里面我們空談理想，而墻外面是赤裸裸的現實(shí)，你往哪起飛呢？。
曾經(jīng)懷揣的夢(mèng)想，現在不知道被我們遺忘在哪個(gè)角落。
陌生的街景，一年又是一年，不知是否會(huì )有一天，我們能撿起曾有的期許，真正展翅高飛。
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