理想與現實(shí)作文
篇一
如果人類(lèi)沒(méi)有了理想，世界又會(huì )怎樣?
理想是登山運動(dòng)員心中的高峰，長(cháng)年保持著(zhù)不變的磁力;理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏，永遠閃爍著(zhù)不朽的光芒;理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動(dòng)著(zhù)湛藍色的生命力.理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無(wú)知變成睿智，把渺小變成偉大.如果沒(méi)有了理想，一切都將變得毫無(wú)意義.
理想的背面便是現實(shí).
現實(shí)是登山運動(dòng)員眼前的大山，高不可攀;現實(shí)是淘金者腳下的道路，危機四伏;現實(shí)是幼鷹身旁的深淵，有去無(wú)回.現實(shí)似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅定的意志.現實(shí)不是理想.
美好的理想，殘酷的現實(shí).
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想.理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望，但同時(shí)也可以讓充滿(mǎn)希望的.人感到絕望。理想只是對未來(lái)的向往，而未來(lái)決不是現實(shí)，如果只是向往，理想只會(huì )出現在夢(mèng)里，而永不能成為歷史。正如登山運動(dòng)員不經(jīng)過(guò)艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天.
理想與現實(shí)、快樂(lè )與痛苦、簡(jiǎn)單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個(gè)最真實(shí)的現實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開(kāi)、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現實(shí)的人。
的確，在理想與現實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋，這座橋將引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)走向光明�？v觀(guān)人類(lèi)的歷史，其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因為理想，所以?shī)^斗。遠古的想象在如今的世界里已成現實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現了。
篇二
我理想的一天：
7：00 早晨睡眼朦朧地起來(lái)，不耐煩地穿衣服，準備上學(xué)時(shí)意外接到老師的一個(gè)電話(huà)：“由于豬流感暴發(fā)，今天放假一天!”“吔!終于可以睡懶覺(jué)了!”我大喜。
8：00 洗漱完畢，只見(jiàn)老爸老媽驚喜地向我跑來(lái)，說(shuō)：“老師剛才跟我們說(shuō)，你的半期考試是雙百!獎勵你200塊錢(qián)!”我大喜，終于湊足買(mǎi)PSP的錢(qián)了!
9：00 肯德基早餐。
10：00 看在我得雙百分的份上，特許我玩電腦。電腦我來(lái)了!“電腦電腦我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”我戴上耳機一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊玩CS。
12：00 麥當勞大餐。
13：30 和老媽逛商場(chǎng)，看我瘋狂購物!方便面、零食、冰激凌、衣服、褲子、襪子、鞋子……只要是我喜歡的.，統統買(mǎi)下!至于誰(shuí)買(mǎi)單……嘿嘿，那就讓我的老媽付吧!
17：00 拎著(zhù)大包小包回家(當然是老媽拎啦!)，一進(jìn)門(mén)，彩帶紛飛。哇，這么多人都來(lái)啦!外公、外婆、伯伯、哥哥、小姨、二姨、舅舅……不一會(huì )兒，N多個(gè)紅包遞到了我的手上(估計可以買(mǎi)好幾個(gè)PSP了)。
18：30 五星級大飯店
20：30 大人打麻將，小孩玩游戲。我上網(wǎng)偷菜，偷到N多個(gè)名貴品種。
21：00 登陸“創(chuàng )網(wǎng)”，哇，兩篇雜采，五篇推薦，其余都是精華。
22：00 洗漱完畢，躺在床上，在紅包的擁抱中甜甜入睡。
我現實(shí)的一天：
7：00 “可樂(lè )……”我說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，仿佛真的在喝可樂(lè )。突然鬧鐘聲響了，我很生氣，氣它叫醒了我的美夢(mèng)，用“太極八卦連環(huán)掌”把可憐的鬧鐘打在地上，摔了個(gè)粉身碎骨。
8：00 我模模糊糊地醒來(lái)。鬧鐘壞了，只得看手表。“哇!8點(diǎn)啦!!!”我迅速穿好衣服，從床上下來(lái)，卻疼痛難忍——腳踩到鬧鐘碎掉的玻璃。
8：15 貼上創(chuàng )可貼，一瘸一拐地去洗漱。
8：30 背上包出門(mén)，卻感到腳下一陣冰涼——原來(lái)太匆忙，鞋忘穿了!
8：45 一瘸一拐地來(lái)到教室，被班主任撞見(jiàn)，班主任罰我寫(xiě)一篇1000字說(shuō)明書(shū)，家長(cháng)簽字。
8：46老師剛罰完，同學(xué)們哈哈大笑，我感到奇怪，往自己身上一看，大驚——早晨太匆忙，褲子穿反了!
8：50 上課了，我往書(shū)包里一看。這……這都是些什么!?《健美一百法》、《健美體操》……遭了，這是老媽去健身班時(shí)用的包!
8：50~12：00 一節課批評一次，被批評了好久，還布置下一大堆作業(yè)(其他人的作業(yè)量是我的十分之一)。
12：00 吃午飯了!我往飯盒里一看，是我原來(lái)在心里不愛(ài)吃的，但是別人對我說(shuō)味道很好，我嘗了一下，味道的確不是我想象中的那樣，雖然有著(zhù)自己對食物的內疚，但是事物有著(zhù)強大的治愈力啊，還是很開(kāi)心。
12：15 把自己實(shí)在不愛(ài)的飯菜冒險扔到不該扔的地方，被老師發(fā)現了，又罰寫(xiě)檢查。
13：30~16：00 科科一張卷子，家庭作業(yè)是科科兩張卷子。
16：15 回家時(shí)對老師們憤憤不平，不小心摔倒，被摔得鼻青眼腫，一只鞋子也在摔倒時(shí)被摔飛了，飛進(jìn)了下水道。
16：30 被老爸老媽指責，一人一巴掌。
17：00 開(kāi)始作業(yè)之旅，眼睛掛在書(shū)山上，屁股沉在題海下�？喟�!
23：00 作業(yè)終于做完，剛把衣服脫了準備睡覺(jué)時(shí)，想起檢討還沒(méi)寫(xiě)，又趕緊去寫(xiě)檢討。
0：10 終于寫(xiě)完了。
0：15 上床睡覺(jué)，在鋪天蓋地的試卷里久久不能入眠……
篇三
我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷的現實(shí)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想與現實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個(gè)世界的痛苦所造成的。當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，首先出現是我們思考人生意義的時(shí)候吧!
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩(shī)仙，抱著(zhù)“使寰區大定，�？h清一”的政治理想來(lái)到長(cháng)安卻換來(lái)任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無(wú)法實(shí)現。自己的一片丹心被踩在腳底下，惟有自請還山，離開(kāi)長(cháng)安。他游山訪(fǎng)仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇的憂(yōu)憤。“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”他一直都沒(méi)有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后，他認為他建功立業(yè)的機會(huì )來(lái)了，加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的雄偉詩(shī)句。但夢(mèng)想始終是虛無(wú)飄渺，現實(shí)還是無(wú)法逃避的，夢(mèng)想還是無(wú)法照進(jìn)現實(shí)的。永王軍隊很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉，而他的人生只剩下一場(chǎng)華麗的夢(mèng)。
夢(mèng)想總是給我們帶來(lái)最美好的事物，而現實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎，使人生留下一場(chǎng)虛無(wú)飄渺的扯淡——
在那些凄美的世界里，夢(mèng)想是存在，是衡量自己幸福的標志�？墒菈�(mèng)想與現實(shí)是不能同時(shí)存在，這就構成了衡量幸福的程度和個(gè)人夢(mèng)想與現實(shí)的'距離遠近成正比。是誰(shuí)在那凄美的世界呼喚著(zhù)，原來(lái)是他——渡邊君。殘酷的現實(shí)使他無(wú)法承受失去愛(ài)人的痛苦，唯有在夢(mèng)想尋找她的蹤影，與她共伴�？墒羌拍哪Ч磉�是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現實(shí)。他終于清醒了，在綠子的身上找到陽(yáng)光，找到了生命的氣息。
夢(mèng)想的他睡在我身邊但我卻感覺(jué)不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我帶回現實(shí)來(lái)。但上帝好像和我唱反調，讓我知道褪去的潮水是不會(huì )來(lái)的。是雨，就有停下來(lái)的時(shí)候，而雨水就有一天要流入大海的時(shí)候;是雪，就有融化的一天，化為令人唾涎的泉源。停下來(lái)不是永久的，流入不是結束的，融化更不是終結。
夜晚，躺在天臺上仰望著(zhù)天空的星星，黑暗和光明形成了對比。在夜空下，凸現著(zhù)自己的渺少和孤獨�；蛟S這是夢(mèng)想與現實(shí)的差距吧。
篇四
學(xué)鳩的現實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”;老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著(zhù)腳下”。它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去，現實(shí)的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著(zhù)古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢(mèng)想，他縱然對現實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的.胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者!
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧!
篇五
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，總是被人們認為傻里傻氣的毛毛蟲(chóng)尼克正悠閑地躺在草地上，望著(zhù)一望無(wú)際而又蔚藍的天空，望著(zhù)那棉花糖似的朵朵白云。
尼克似乎在想些什么，是呀，它在想：“我真希望我這只毛毛蟲(chóng)能像其他昆蟲(chóng)一樣飛起來(lái)，那多自在呀!”于是，它再也等不及，要去請教專(zhuān)家了。它慢悠悠地爬著(zhù)，一路上，遇見(jiàn)的伙伴們又在給尼克編詩(shī)了：“尼克尼克，爬爬，一早出門(mén)采花。尼克尼克，走走，傍晚還在門(mén)口。”但對這些尼克從不在意，它總是樂(lè )呵呵的。因此，大家都愿意與它做朋友。
它來(lái)到天牛大叔的住處：“嗨，天牛大叔，你在家嗎?”“找我有什么事嗎，尼克?”天牛大叔打開(kāi)了門(mén)。“你教我飛行好嗎?”“啊?教你飛行?嗯，好吧。不過(guò)，你需要鍛煉。”“那太好了!”尼克興奮地跳了起來(lái)。“你看我是不是很強壯?我每天都做一百個(gè)仰臥起坐，你行嗎?”天牛大叔揚了揚身上的肌肉。“哇，真厲害，那我每天也做一百個(gè)仰臥起坐。謝謝你，我走了，再見(jiàn)。”回家后，尼克按天牛大叔的要求每天都做一百個(gè)仰臥起坐，可才堅持了三天，它就堅持不住了，因為腰疼得實(shí)在是受不了。
尼克想換一位新老師，它找到了一只小飛蛾。小飛蛾說(shuō)：“教你是可以的，可你長(cháng)得那么胖，就算有了翅膀也飛不起來(lái)呀。我們能飛行，不僅是因為我們有翅膀，最重要的就是我們身體很輕呀!”“那我今天回家后就去減肥啦!”尼克回家后，給自己制定了一個(gè)計劃：每天早晨和下午都要去外面跑步�？伤芰巳炀团懿粍�(dòng)了。
一天大早，尼克起床了，它來(lái)到一片花叢中。“這兒的景色真美啊!”尼克情不自禁地說(shuō)道。突然，它看見(jiàn)一群美麗的蝴蝶正朝這兒飛來(lái)。蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，惹得一旁的`尼克拍手叫好。尼克是多么希望自己能像它們一樣翩翩起舞啊!心動(dòng)不如行動(dòng)，尼克立即去練習。它爬上小山坡，一次又一次地從小山坡上跳下來(lái)，摔得鼻青臉腫。這一次，尼克傷心地哭了，它覺(jué)得自己的夢(mèng)想永遠實(shí)現不了了，自己將永遠是一只笨拙的毛毛蟲(chóng)。
這一幕被蝴蝶們看到了，它們紛紛去安慰尼克，可尼克卻說(shuō)：“沒(méi)有用的，我不能變出翅膀，也不能變成蝴蝶的。”“誰(shuí)說(shuō)你不能變成蝴蝶。”這時(shí)，蝴蝶群中走出了一只最美的蝴蝶，它輕輕地對尼克說(shuō)：“你知道嗎，我們原先也是毛毛蟲(chóng)哦!”“啊?怎么會(huì )呢?”尼克驚訝地張大了嘴巴。“每一只蝴蝶都是這樣過(guò)來(lái)的。當毛毛蟲(chóng)要變成蝴蝶時(shí)，必須爬上樹(shù)，先變成蛹，以后還要在里面變化，變化完畢你才可以出來(lái)。那時(shí)你就是一只美麗的蝴蝶了!”最美的蝴蝶又說(shuō)。“謝謝你，真是太感謝你了!”尼克激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。
謝過(guò)了小蝴蝶，尼克要開(kāi)始漫長(cháng)的進(jìn)化歲月了。它爬上樹(shù)，開(kāi)始化蛹。在蛹里，尼克安安心心地睡了一覺(jué)，并不斷地變化著(zhù)。當春天來(lái)臨時(shí)，它一下子沖出了蛹那個(gè)狹窄的小地方，大聲地喊著(zhù)：“我能飛了，我能飛了，我終于能飛了!”尼克終于成為了一只漂亮的蝴蝶，它飛啊飛，經(jīng)過(guò)了許多地方，人們都贊美它：“多美的蝴蝶呀!”尼克聽(tīng)了心里甜滋滋的�？捎姓l(shuí)知道，這就是原來(lái)的那個(gè)笨頭笨腦的小尼克呀!
是啊，成功的夢(mèng)想是需要心血和汗水澆灌的。
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