【精選】當老師理想的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的當老師理想的作文3篇,歡迎大家分享。
當老師理想的作文 篇1
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會(huì )為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時(shí)候,老師教咱們唱歌、跳舞,給咱們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真偉大,什么都會(huì ),我就想:我長(cháng)大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(cháng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給咱們做人的道理,告訴咱們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當咱們傷心的時(shí)候,老師給予咱們安慰;當咱們遇到挫折的時(shí)候,老師給予咱們鼓勵。老師真偉大,就像一本書(shū),那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì )煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的神奇。我還會(huì )讓孩子們從學(xué)習中找到樂(lè )趣,在樂(lè )趣中學(xué)習,愛(ài)上學(xué)習。當他們捧起獎杯時(shí),我會(huì )告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長(cháng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì )告訴他們“不要氣餒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當時(shí)老師教育咱們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心,有責任心,有正義感的好孩子,長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。
當老師理想的作文 篇2
誰(shuí)都會(huì )有自己的理想,也許會(huì )很偉大,也許會(huì )很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開(kāi)自己的美麗笑容;在羽翼未滿(mǎn)的小鳥(niǎo)心中,理想就是能夠飛翔在蔚藍的天空;就連一只小小的飛蛾也有撲火的'理想,那么,我的理想是什么呢?
我的理想就是當一名出色的老師。也許在很多人看來(lái)老師很普通。但在我心中,老師,是一個(gè)崇高的職位。老師,這個(gè)詞我們很熟悉。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃到現在成為博覽群書(shū)的大學(xué)生都離不開(kāi)老師的陪伴。在我們的這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,他們付出了多少汗水。還記得我剛上學(xué)時(shí),很調皮,常常在老師上課時(shí)說(shuō)話(huà),搗亂。但老師毫不生氣,他只是笑笑,說(shuō),活潑是孩子的天性。過(guò)后仍然給我們認真地講課,教我們一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。那時(shí)我可能覺(jué)得沒(méi)什么,甚至覺(jué)得這都是老師應該的。但現在回頭想想,老師是多么偉大!
正如一個(gè)偉人所說(shuō),老師像一支蠟燭,雖然微弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。因為有老師的愛(ài)心澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢爛,稻麥的金黃。
我要當一名出色的老師。在學(xué)生有困難時(shí)幫助他,在他們灰心時(shí)鼓勵他,在他們遇到挫折時(shí),告訴他們“失敗乃成功之母”。當然,有付出才有有收貨,實(shí)現理想不能只口頭上說(shuō),要勤讀書(shū),多思考。我還會(huì )每天堅持寫(xiě)日記,養成一個(gè)好的習慣。
鮮花通過(guò)自己努力扎根終于綻放;小鳥(niǎo)通過(guò)勤加練習自由飛翔在藍天;小小的飛蛾也通過(guò)不斷扇動(dòng)自己的翅膀撲滅了火焰。而我,也要通過(guò)勤加練習來(lái)實(shí)現自己的理想。加油!
當老師理想的作文 篇3
我常常會(huì )問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:我長(cháng)大要做什么?是做一名辛勤的園;還是做一名救死扶傷的白衣天使;是做一名淳樸勤勞的農民;還是做一名會(huì )發(fā)明設計的工程師。
上二年級時(shí),我學(xué)習了一篇課文,名字叫做《一株紫丁香》,“踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您作伴!倍嗝疵赖脑~句!從此,我決心做一名教師。我希望有朝一日,我也能得到一群孩子美麗的紫丁香和天真的祝福。我時(shí)常暇想著(zhù)某一天,一群孩子拿著(zhù)鮮紅的畢業(yè)證書(shū)跑到我的面前。他們稚嫩的笑臉上印著(zhù)許多感激,印著(zhù)許多歡樂(lè )。
又一個(gè)葉子飄落的秋天,我看著(zhù)滿(mǎn)地手掌大的落葉,腦海中浮想聯(lián)翩,樹(shù)葉最終的歸宿還不是給予它生命的大地嗎?為了來(lái)年大樹(shù)的枝繁葉密,它寧可犧牲自己的生命,老師不也具備這種高尚的品質(zhì)嗎 。為了下一代的健康成長(cháng),她們付出了許多許多……我被這種高尚的品質(zhì)深深打動(dòng)了,我立志做一名教師。
現在,我們的老師每天都在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng),輔導我們寫(xiě)日記,寫(xiě)作文,耐心的給我們講解習題,認真的批改著(zhù)每一本作業(yè),我們有時(shí)還惹她生氣,但是,她還是像慈母般無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們。她如此不求回報,更堅定了我當教師的信心。
明天的理想想是美好的,是幸福的,我要為我的理想而奮斗,當一名學(xué)生愛(ài)戴的老師。
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