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理想伴我行五年級優(yōu)秀作文24篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的理想伴我行五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 1
我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍�？墒�，我最想完成的一個(gè)愿望就是：當一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類(lèi)，受眾人尊敬與愛(ài)戴。
在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔心會(huì )被風(fēng)吹滅，會(huì )被雨澆熄，會(huì )被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就滿(mǎn)室光明，連路上也有為夜行人照明的'路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn)，它的用途就更廣泛了：醫院用的無(wú)影燈，使醫生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險;街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著(zhù)交通……
我要成為發(fā)明大王的話(huà)，一定要從小開(kāi)始認真學(xué)習，天天向上。我要利用所學(xué)的知識發(fā)明許多的東西。
首先，我要發(fā)明垃圾轉換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(cháng)得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會(huì )感到孤單;變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè )的學(xué)習……
其次，我要發(fā)明警察機器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠離危險。
我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色;發(fā)明空間轉換儀，它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……
大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的，請大家拭目以待吧。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 2
魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥(niǎo)的理想卻是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地揮揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們如何去實(shí)現�！倍嗄旰�，魚(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續歌唱自己的理想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉化為現實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話(huà)、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因為這兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因為想法太難實(shí)現?
唐東杰布是藏戲的`開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話(huà)他，因為可能完成的幾率極小，這條江淹死過(guò)數不勝數的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯了。唐東杰布為了實(shí)現理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì )給戲班子一點(diǎn)報酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話(huà)。
唐東杰布堅持了自己的理想，并且加以心血地努力著(zhù)，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財富;再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事，他們不都是堅持理想并獲得成功的人嗎?
我也有我的理想
在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì )誘導你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì )是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠、多坎坷，如果持續的奮斗與執著(zhù)能有實(shí)現理想的機會(huì )，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 3
“理想”這個(gè)詞對于大家也許并不陌生吧!每一個(gè)人都有自己的理想，但也有某些行尸走肉、空有軀殼，完全喪失理想的人，理想對不同的人有不同的效果，正如一句話(huà)所說(shuō)“理想既是一種獲得，又是一種犧牲”。
理想是一只羅盤(pán)，給人們指引著(zhù)方向，使在人生旅途中迷失方向的人重新找到正確的方向;理想是一只可以載人的船舶，帶著(zhù)你走向成功的彼岸。它如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，從而也帶來(lái)了酸辛與寂寥。
理想使忠厚者常遭不幸，在追尋理想的道路上一切皆是平等的，但有的時(shí)候天算不如人算，人們之間的勾心斗角往往會(huì )使那些忠厚老實(shí)的人逐漸遠離自己的理想的道路。理想使不幸者絕處逢生，在你最艱難困苦的時(shí)刻，只有理想才能將你心中的火苗重新點(diǎn)燃，讓你渡過(guò)艱難的歲月，讓你擁有一個(gè)新的人生。
一個(gè)有理想而平凡的人，他會(huì )因有理想而偉大，因為理想如珍珠，一顆綴連著(zhù)一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡，但空有理想而不行動(dòng)的人他會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而一事無(wú)成，最終化為塵埃;然而沒(méi)有理想的人比有理想不行動(dòng)的人更可悲，他們如行尸走肉一般的活在世上沒(méi)有自己的一個(gè)目標，不知該為什么而奮斗，碌碌無(wú)為的.過(guò)完自己的一生，臨死之時(shí)也說(shuō)不出如同奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。只會(huì )說(shuō)“我的一生很完美，我為我的一生而驕傲”諸如此類(lèi)毫無(wú)根據的話(huà)從而結束自己毫無(wú)意義的一生。
人是為理想而活著(zhù)的，但在實(shí)現理想的過(guò)程中，往往不會(huì )十全十美，有的時(shí)候你必須失去某一樣東西才能得到你實(shí)現的理想必需品，也有的時(shí)候會(huì )有許多人成為你理想道路上的墊腳石，這也許對那些人不公平，但你要記住“物競天擇，適者生存”以前如此，現在如此，將來(lái)也如此，“一將成名萬(wàn)骨枯”，你不想成為枯骨，那就將別當作別人成功實(shí)現理想的墊腳石，而是將別人當成你的墊腳石，在這個(gè)強者生存的時(shí)代，你只有成為強者才能擁有美好的明天。
理想在有的時(shí)候，你也許會(huì )覺(jué)得它有如海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及，折磨著(zhù)你那進(jìn)取的心，要記住，無(wú)論任何苦困，你都要堅持本心，使之不動(dòng)搖，堅持住了你將會(huì )更進(jìn)一步，而堅持不住你將面對的是無(wú)盡的深淵。
人因理想而美麗，也因理想而痛苦，理想將詮釋人生。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 4
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對于教師這個(gè)職業(yè)，爭論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養祖國的.花朵;有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我，也聽(tīng)慣了流言蜚語(yǔ)，不會(huì )再為別人的評價(jià)而左右自己的想法。因為我已經(jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準奮斗目標，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達成功的彼岸，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現理想，我不斷地練習自己的發(fā)音，力爭做到字正腔園。堅持每天閱讀佳句美文，積累知識素養。加強涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書(shū)達禮，明辨是非，我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì )孩子健康成長(cháng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì )是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì )而滿(mǎn)艱難險阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗快樂(lè )，才算是真正實(shí)現了這個(gè)理想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺上，深情地朗讀課文，引導同學(xué)們遨游于知識的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵，能在同學(xué)們自滿(mǎn)時(shí)贈上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會(huì )存有遺憾了。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明�！比祟�(lèi)有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌!
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 5
理想，是飛向藍天的翅膀;理想，是揚帆航行的小船;理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名小學(xué)教師。
在我年僅七歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中“長(cháng)大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無(wú)私奉獻的精神震撼了。
還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補課�？赡菚r(shí)的我理解能力并不強，落下的課又太多，無(wú)論我怎樣努力，我都無(wú)法理解老師對我講的.知識點(diǎn)。老師并沒(méi)有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語(yǔ)音引導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望成為老師了。
但當老師可不是見(jiàn)容易的事。如果我成為了一位老師，學(xué)生們一定會(huì )向我提出各種問(wèn)題。所以，我必須具備淵博的知識�，F在，我不但會(huì )在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會(huì )博覽群書(shū)，拓寬自己的知識面。
在家中，我會(huì )品讀那些我已讀過(guò)許多遍的書(shū)，從這本書(shū)中學(xué)習那些我所忽略的東西;我會(huì )常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì )利用休學(xué)時(shí)間去圖書(shū)館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強的語(yǔ)言表達能力，為了培養我的語(yǔ)言表達能力，我會(huì )參加口才訓練班，會(huì )多與人溝通，為我的理想實(shí)現打下扎實(shí)的基礎。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì )從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養成良好的品行習慣，還會(huì )試著(zhù)關(guān)心別人。不僅如此，當老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無(wú)論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦!這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從現在開(kāi)始，我會(huì )在神七的時(shí)候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。
我會(huì )努力朝著(zhù)我的理想，揚起帆兒，展開(kāi)翅膀!
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 6
“夢(mèng)想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！�
揚起理想的風(fēng)帆，去做一個(gè)駛向成功彼岸的航海者，會(huì )遇到風(fēng)浪，我們就看看浪花的無(wú)懼；會(huì )遇到暴雨，我們就看看彩虹的微笑；會(huì )遇到陰暗，我們就看看太陽(yáng)的堅持。
揚起理想的風(fēng)帆，我們把理想切入行動(dòng)，不去空想、不去幻想、不去奢望，而是去奮斗，去踏踏實(shí)實(shí)做人，去兢兢業(yè)業(yè)做事，去擼起袖子大干，用揚起的風(fēng)帆，去迎著(zhù)太陽(yáng)，頂著(zhù)風(fēng)浪，看著(zhù)彩虹去揚帆起航，去發(fā)現大海中的大陸，去登上屬于自己的成功的彼岸。
周恩來(lái)總理說(shuō)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現實(shí)有理想的指導才有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現理想�！�
理想再美好，如果離開(kāi)努力，也是空中樓閣。揚起理想的風(fēng)帆，就是給理想注入能量、注入行動(dòng)、注入動(dòng)力。一個(gè)人，心中有祖國，心中有為民族復興而努力的目標，再加上夯實(shí)的行動(dòng)，就一定會(huì )讓自己的人生精彩無(wú)限。
夢(mèng)想就是創(chuàng )造。希望就是召喚。制造幻想就是促成現實(shí)。如果不獻身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。獻身給一個(gè)偉大的理想，對于我們年輕人來(lái)說(shuō)，就是擁有一個(gè)為中華之崛起、為中華民族復興而奮斗的理想。這個(gè)理想充滿(mǎn)正能量，這個(gè)理想刻滿(mǎn)愛(ài)國心，這個(gè)理想溢滿(mǎn)一個(gè)中國人拳拳赤子心。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的.河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。因此，一個(gè)人是否能讓自己的理想得以成真，關(guān)鍵是去為理想而奮斗，沒(méi)有一個(gè)理想離開(kāi)奮斗能實(shí)現的。
有了理想，有了奮斗，我們就全神貫注的去踐行自己的事業(yè)，不要怪怨，不要埋怨，不要氣餒，不要驕傲，更不要半途而廢。學(xué)習中，我們拼搏奮進(jìn)；生活中，我們敢作敢當；工作中，我們精益求精。這樣，我們就會(huì )乘著(zhù)理想的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，去輝煌自己。
揚起理想的風(fēng)帆，我們已經(jīng)準備好了。
揚起理想的風(fēng)帆，我們正在揚帆起航。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 7
人類(lèi)的存在和發(fā)展就是因為有了理想：為了黑暗中發(fā)出的光，人類(lèi)不斷去探索，才發(fā)現了火，發(fā)明了電燈，然后又去研究植物如何發(fā)光；為了發(fā)現嫦娥奔月的秘密，人們發(fā)明了天文望遠鏡，發(fā)明了登月火箭；為了人類(lèi)生活的豐富多彩，人們從不會(huì )說(shuō)話(huà)到學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，從不會(huì )寫(xiě)字到學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，將自己成長(cháng)的足跡記錄在白紙上。因此人類(lèi)追求文明的起源便是理想。
蘇聯(lián)的名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“理想，能給天下不幸者以歡樂(lè )�！比祟�(lèi)之所以可以走出野蠻，走出曠野，走出愚昧，踏進(jìn)文明，踏進(jìn)新時(shí)代，踏進(jìn)高科技，是因為人類(lèi)有偉大的理想。黑人首領(lǐng)馬丁·路德·金在《我有一個(gè)夢(mèng)想》中寫(xiě)他要平等，要獲取白皮膚人的尊重。正因為這樣，馬丁·路德·金得到了諾貝爾和平獎。中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導者——偉大的毛澤東主席領(lǐng)導中國人民走出黑暗，走出混沌，建立了新中國，也是因為有了理想。我也有個(gè)理想，長(cháng)大后想當個(gè)救死扶傷的醫生。在醫院中穿梭，在藥味中行走，每天都會(huì )見(jiàn)到死亡，但我不害怕，我要做一個(gè)救死扶傷的好醫生。
當一名好醫生要有十分精明的醫術(shù)與高尚的職業(yè)情操。同時(shí)醫生也是一個(gè)十分危險的職業(yè)，疾病接觸最多的人就是醫生，面對死神最多的人也是醫生。但是，想到二十年后，我或許真的穿上了白大褂，成了白衣天使，救助他人。不管病人的病有多嚴重，我也會(huì )盡心盡力的去醫治，那么被我救起的生命就會(huì )越來(lái)越多，在未來(lái)的道路上，理想會(huì )為我點(diǎn)燈。
當一名好醫生更是十分艱難的，目前我們的家鄉醫療條件還十分落后。我發(fā)誓，如果我當上了醫生，一定要將精明的醫術(shù)帶回家鄉，一定要徹底改變家鄉的醫療條件�，F在我唯一能做好的就是讀好書(shū)，在書(shū)中尋找藥草，尋找藥方，積累知識，積累經(jīng)驗，為做一名合格的醫生而奮斗。
在人生的旅程中，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有靈魂，我相信，在理想的指引下，我會(huì )成為一個(gè)好醫生。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 8
有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。
在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒(méi)有親身體驗過(guò)的人永遠不會(huì )了解。在這說(shuō)大就大，說(shuō)小就小的學(xué)海里，我乘著(zhù)一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨游，天氣變幻莫測，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因為我不想為一個(gè)靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會(huì )繼續走，不后悔，當到達一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì )明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的美麗人生。
我不想說(shuō)人無(wú)完人，但這卻是不爭的事實(shí)，但我卻認為自我能因理想而改變。我會(huì )記得年少輕狂的`我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì )記得我因學(xué)習累而放下這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來(lái)安慰和掩飾自我；我更會(huì )記得因為理想，我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒�，相信在以后的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒(méi)錯，千百年來(lái)，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選取自我的事業(yè)，而放下月薪800美元的工作，讓我明白理想有多高，成功就有多大。如果沒(méi)有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類(lèi)歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超潛力成為亙古不變的事實(shí)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)；每個(gè)人都有必須的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和決定的方向，就在這個(gè)好處上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作目的的本身――這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來(lái)，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數學(xué)中的等量代換定理來(lái)說(shuō)，就是：理想，圓你美麗人生。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 9
理想是帆船，順風(fēng)就會(huì )起航；理想是葵花，向著(zhù)太陽(yáng)就會(huì )綻放；理想是翅膀，用力就會(huì )飛翔。
以前每當別人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我就低頭沉思著(zhù)：是當一名桃李滿(mǎn)天下的老師？是做一名能言善辯的律師？還是成為妙手回春的醫生？直到后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我清楚地明白了我的理想。
天地間雪白一片，風(fēng)象一把利劍，攻擊的人體無(wú)完膚。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，套上外套，急急忙忙跑出去看雪。剛到門(mén)口，我早已被美景所震撼了，慢慢地向前走去，“撲通”一聲，我整個(gè)人趴在地上，牙齒狠狠地磕在石壁上，剎那間，我腦中一片空白，幾滴鮮紅的鮮血倒映在我眼中，我用手捂著(zhù)嘴，奔向洗手間，望著(zhù)手中的兩顆牙，多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
很快，我被送進(jìn)了余杭第五人民醫院，手術(shù)室里幾位醫生、護士焦急地團團轉，不知如何是好，商量著(zhù)策略。爸爸媽媽站在我旁邊，安慰著(zhù)我。在那時(shí)，我也是一個(gè)懵的神態(tài)。主治醫生先給我打了麻藥，嘴里含著(zhù)一股苦澀的味道。一分鐘后，手術(shù)就正式開(kāi)始了。透過(guò)我前方的燈，看到了閃著(zhù)銀光的微小的刀，雖然感受不到任何痛覺(jué)，但還是嚇得哆嗦。醫生的'話(huà)似乎很有魔力，馬上把我七上八下的心撫平了�？粗�(zhù)醫生嫻熟的手法，我再次被震撼了。不知道過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，等我回過(guò)神來(lái)，那兩顆牙齒竟然奇跡般地回到了原來(lái)的位置。我用手小心翼翼地覆膜著(zhù)牙齒，淚珠突然從眼里涌了出來(lái)，不知道是什么滋味。
趁著(zhù)休息的時(shí)間，我在手術(shù)室里逛了起來(lái)。這里不像電視中只有黑白灰三種顏色，而是五彩繽紛的，墻壁上、天花板上，貼著(zhù)各種卡通貼紙。醫生的辦公桌上，放著(zhù)幾張小孩子畫(huà)的畫(huà)，雖然很幼稚，但是可以他們的心意，幾朵鮮花插在瓶子里，這是其他患者送給醫生的。
我的理想就是在這個(gè)時(shí)候確定的。當一名醫生，為的不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)有多偉大，而是一種救人之后的成就感。醫生這個(gè)職務(wù)，就是讓患者的臉上綻放出笑容，讓即將陰陽(yáng)兩隔的家庭一直相聚在一起。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 10
窗外，小雨淅淅瀝瀝。
他坐在座位上看著(zhù)窗外的雨。雨珠如一個(gè)個(gè)迷路的精靈，在雨簾中找不到回家的路。而此時(shí)他的心里也同樣地在下著(zhù)雨。
他又一次失敗了。模擬考試成績(jì)發(fā)下來(lái)，他的卷子如同一個(gè)傷病員，被畫(huà)滿(mǎn)了“X”號。那紅紅的“18”分刺痛了他的眼。記不清這是第幾次失敗了，他開(kāi)始覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處。他那曾經(jīng)的遠大理想和抱負也隨著(zhù)一次次的失敗而煙消云散。
收拾好書(shū)包后，他推著(zhù)自行車(chē)回家。他不敢回家，他怕看到爸爸失望的眼神，怕聽(tīng)到媽媽沉重的'嘆息。父母都是面朝黃土背朝天的農民，生活的艱辛使他們把自己所有的希望全都都寄托在了他的身上。為了幫他籌集學(xué)費，他們幾乎跑遍了整個(gè)村子；為了幫他買(mǎi)復習資料，父親甚至不惜跑到幾十里外的縣城……
但是，他畢竟又一次失敗了。
他緩緩地推開(kāi)門(mén)，父母已做好了飯，正等著(zhù)他回來(lái)吃飯呢。他將成績(jì)如實(shí)地告訴給了父母，原以為會(huì )得到一頓呵斥，可是，沒(méi)有。父母什么也沒(méi)有說(shuō)，依舊吃著(zhù)飯。此刻，他的心里難受極了，他似乎感到父母的心在滴血。
回到房間，他發(fā)現了一封信。拆開(kāi)一看，見(jiàn)上面是這樣寫(xiě)的：“兒啊，失敗了不要緊，關(guān)鍵是千萬(wàn)不可放棄你曾經(jīng)的抱負和遠大的理想。要記住，永遠地堅守住你心中的理想，不要輕易地放棄。努力，兒子�！�
看完這封信，他感到豁然開(kāi)朗了。是爸爸又一次給了他希望。是啊，他不該輕言放棄，理想，本是他一生的追求��！是的，有了理想，他的天空才會(huì )透明清澈。面對理想，那幾次失敗又算得了什么呢？
拿起書(shū)本，他又回到了題海之中。相信他都會(huì )永遠堅守著(zhù)自己的理想的，永遠不會(huì )輕言放棄。
其實(shí)，幾次失敗并不算什么，關(guān)鍵是看你是否有著(zhù)堅定的理想和追求。人只要有了理想，也就有了為之奮斗的目標。同時(shí)，我也相信現實(shí)生活中的你，也一定會(huì )堅守著(zhù)自己的理想，永不輕言放棄。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 11
理想是人生導航的燈塔，指引你走向理想的高峰；理想，是遠航的風(fēng)帆，承載著(zhù)希望浩浩蕩蕩地向前；理想，是明亮的太陽(yáng)，照亮我們的人生；理想，是雨后的彩虹，給我們帶來(lái)希望……
每一個(gè)人的理想都不一樣，有的人的理想是成為一名美食家，為了能夠品嘗到天下所有美味的食品；有的人的理想是當一名警察，為民除害，大公無(wú)私；有的人的理想是當一名律師，讓人們更好的受到法律的保護；有的人的理想是當一名白衣天使，治病救人，讓每個(gè)病人都恢復健康……而我的理想是當一名默默無(wú)聞的教師。
我之所以想當一名教師，是因為我認為：教師就如同一盞明亮的燈，照亮了我們的心燈；老師就如一本本書(shū)，教會(huì )了我們許多知識。但是，老師這一個(gè)職業(yè)可不好當，想要當一個(gè)好的教師是非常難的，所以我要好好努力，努力的發(fā)奮學(xué)習，才能夠成為一名名副其實(shí)的教師，成為一名成功的、有墨水的教師。
如果我能成為一名教師，我會(huì )把我教的學(xué)生們培養成為國家的棟梁，為國家奉獻一份力量，為國家爭一分光；如果我當上了教師，我會(huì )讓他們的夢(mèng)想飛揚起舞、光彩照人、奪目璀璨；如果我當上了教師，我會(huì )認認真真教好每一個(gè)學(xué)生，不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓他們實(shí)現自己的`夢(mèng)想……“有高尚思想的人永遠不會(huì )孤獨。理想是世界的主宰。要散步陽(yáng)光到別人心里，先得到自己心里的陽(yáng)光。理想能給天下不幸者以歡樂(lè )……”我不禁想起了這么一句話(huà)，我也要為將來(lái)實(shí)現這個(gè)理想而努力，我相信我會(huì )成為主宰自己人生的成功者！
我要好好擔負起這個(gè)理想，高度負責自己的理想，讓未來(lái)的那些可愛(ài)的學(xué)生也學(xué)會(huì )對自己負責，擔當起這個(gè)責任。我的理想就是成為教師，告訴學(xué)生要像“當初”的我一樣去為理想而拼搏！
“一個(gè)能思想的人，才真正是一個(gè)力大無(wú)邊的人�！蔽乙欢ㄒ嘈抛约�，努力地去實(shí)現自己心中的那一個(gè)理想，才會(huì )努力地實(shí)現它。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 12
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有人想當科學(xué)家、有人想當醫生、有人想當藝術(shù)家……而我的理想是當一名警察。警察是一個(gè)光榮而偉大的名字，哪里有危險，哪里有案情，警察總會(huì )出現在第一線(xiàn)。
從小我就喜歡看警察，不管是電視劇、電影還是身邊的警察。我羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時(shí)候幫助別人，為人民服務(wù)。獲得人民群眾的'贊賞。為了我們的生命安全，和財產(chǎn)的安全，日夜兼程的保衛我們。所以我非常喜歡警察。
我最?lèi)?ài)看的電視里的法治頻道。里面警察的英勇機智、舍己為人的精神令我敬佩。警察在群眾的眼里是守護神，在犯罪分子眼里是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動(dòng)。一位警察說(shuō)過(guò)："只要還有一個(gè)罪犯，我們也要抓起來(lái)，直到天下太平"。這句話(huà)，讓我敬佩這個(gè)職業(yè)，警察的形象，平凡卻偉大，警察的職業(yè)，神圣而莊嚴。
有一回，我在電視劇上看見(jiàn)了警察在和歹徒搏斗，只見(jiàn)警察一個(gè)過(guò)肩摔，那個(gè)歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了�？戳诉@個(gè)片段，我腦子里就出現了一個(gè)畫(huà)面：只見(jiàn)我穿著(zhù)一身警服，對付那些歹徒們，漂亮的把歹徒們摔倒在地上。于是，我就堅定了自己的夢(mèng)想：長(cháng)大一定要當一個(gè)警察。
為什么我要當警察呢？其因有三。一是：當警察很酷，穿著(zhù)一身警服，手里拿著(zhù)一把槍?zhuān)瑯幼訋洿袅�。二是：因為當警察有一種英雄的感覺(jué)，尤其是把歹徒制服以后。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)：因為警察是為人服務(wù)的，我長(cháng)大當警察也是為人們服務(wù)的。人民如果遇到搶劫，需要誰(shuí)？如果遇到小偷，需要誰(shuí)？如果遇到歹徒，需要誰(shuí)？需要警察！警察完全是為人民利益工作的，是徹底的為保衛家園工作的！
這就是我的理想警察，為了人民安全工作，為保衛家園工作，為人民的利益工作！讓人民過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，讓人民生活在和諧社會(huì )當中。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 13
從小到大，我們都有理想陪伴著(zhù)我們，有的是當宇航員，有的是當醫生，有的是當旅行家……我有一個(gè)遠的的理想，這來(lái)源于一天下午……
那天，我獨自在家里看電視，電視里正在播放一些有趣的科學(xué)實(shí)驗，主持人說(shuō)：“在國外，心理學(xué)家曾對三個(gè)不同的交響樂(lè )隊的208名隊員進(jìn)行分析。結果發(fā)現，以演奏古典樂(lè )曲為主的樂(lè )隊成員，心情大都平穩愉快;演奏現代樂(lè )曲的成員，70%以上的人都患有神經(jīng)過(guò)敏癥，60%以上的人心里急躁，22%以上的人情緒消沉，還有一些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛和腹瀉�！边@讓好奇的我發(fā)出了疑問(wèn)，我忍不住打開(kāi)電腦，搜集關(guān)于音樂(lè )對人的好處。有的說(shuō)音樂(lè )能讓人心情愉悅，讓患病者更快的恢復，有的說(shuō)音樂(lè )是一種藝術(shù)，經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè )的人都很樂(lè )觀(guān)……看到這么多的'回答，我不禁想著(zhù)：如果我長(cháng)大后，也能用自己的音樂(lè )讓人類(lèi)受益，那該是一件多么好的事情啊。從此，我就有了一個(gè)理想——當一名音樂(lè )教授。
我為了實(shí)現自己的理想下了很大功夫，從二年級開(kāi)始學(xué)習鋼琴，每年都要經(jīng)歷跳級的困難，但是我并沒(méi)有知難而退，我努力的練著(zhù)，有時(shí)練得手指頭都紅了，但是我還是練著(zhù)。直到現在，我已經(jīng)考過(guò)了六級，這是我努力的結果。但是這還不夠，要想當音樂(lè )教授是很難很難的，幾乎連萬(wàn)分之一的機會(huì )都不到，所以這點(diǎn)痛苦算得了什么。首先我的成績(jì)要十分突出，這樣我才能擁有更多的機會(huì )。然后我還要多參加一些鋼琴比賽，獲得一些名次，這樣機會(huì )就會(huì )更多了。做到前兩點(diǎn)之后，我就要努力考上上海音樂(lè )學(xué)院，然后繼續念讀研究生。這樣我才能有更多的機會(huì )去當音樂(lè )教授，當然，我也要吃更多的苦，受更多的累，但是我不會(huì )怕，正如“明知山有虎，偏向虎山行”。
我一定要記住，要想成功，你就要努力，世界上只有汗水和努力得來(lái)的成功，沒(méi)有天上掉餡餅的事情。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 14
花兒的理想是努力綻放，大樹(shù)的理想是蓬勃生長(cháng)，魚(yú)兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想，它激勵我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導演。
真正使我愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的，還要從這件事情說(shuō)起。
有一天，我在電視上看到了一部短片，它主要講述的是這樣一件事情：一位年輕人在匆匆上班的路上，不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續上班去的，可是，這時(shí)，他看到老人漸漸年輕起來(lái)，變成了自己。他頓時(shí)醒悟了，把老人扶了起來(lái)，向他道了歉，這才放心離開(kāi)。短片最后出示了一句話(huà)：善待老人，就是善待明天的自己。
看到這則公益廣告，我頓時(shí)陷入了沉思：現在有許多人已經(jīng)不經(jīng)�？磿�(shū)了，他們的.心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵，在電視上播出這樣的公益廣告，可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈，讓人們的心不再盲�，F在社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差，或許，用這樣的方式，可以漸漸地改善這種情。所以，我立志要成為一名優(yōu)秀的導演，用自己的努力，創(chuàng )作出優(yōu)秀的影視作品，改善社會(huì )風(fēng)氣。
我很清楚，如果我以后要往這條路上發(fā)展，會(huì )有許多的困難。因為我不是什么富家子弟，我沒(méi)辦法靠著(zhù)父母成功，所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗，一步一步的成長(cháng)，漸漸地讓自己越來(lái)越棒�，F在，每次要排練小品時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)擔任起導演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著(zhù)寫(xiě)劇本，再用心去揣摩每一個(gè)角色，告訴同學(xué)們應該怎樣演，才能把智商的人物演活了。當然，我也有做的不夠好的地方，同學(xué)們都會(huì )向我提出一些建議，我也會(huì )根據這些建議，去改正自己的錯誤，總結經(jīng)驗。
我知道，要成為一名真正的優(yōu)秀導演，我還有很長(cháng)的路要走，還有很多未知的困難要克服�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信，只要我一直努力奮斗，堅持向前，我的理想一定會(huì )實(shí)現。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 15
理想是奮斗的力量，理想是前進(jìn)的路標，理想是成功的先驅。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就如同沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有牙齒的老虎，是無(wú)法長(cháng)久生存的。
我的理想是當一名作家，寫(xiě)許多有趣的故事。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后，我正在看書(shū)。當我拿起一本叫做《會(huì )飛的小鹿》的童話(huà)書(shū)時(shí)就被它深深地吸引住了。這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的童話(huà)故事：鹿爸爸和鹿媽媽用自己的生命，換來(lái)了小鹿的誕生。小鹿剛出生時(shí)十分可憐，是長(cháng)頸鹿媽媽收留了它。但長(cháng)頸鹿媽媽不會(huì )說(shuō)話(huà)，只好拜托羚羊媽媽教小鹿各種知識。在羚羊媽媽的教導下，小鹿從開(kāi)始的膽小懦弱到勇敢堅強，在最后山洪暴發(fā)的危急關(guān)頭救出了被困的長(cháng)頸鹿媽媽。這本書(shū)里的非常突出環(huán)境描寫(xiě)，運用的十分恰當，使我印象深刻。我特別喜歡這個(gè)童話(huà)故事，喜歡小鹿的堅強、勇敢與永不放棄的精神。
我戀戀不舍地合上書(shū)，頭腦中依然回蕩著(zhù)這個(gè)美好的故事。從這個(gè)時(shí)候起，我便想成為一名作家。
要做一名合格的作家并不容易。首先，便是積累各種好詞佳句，否則寫(xiě)出的文章便是一瓶白開(kāi)水；其次，是需要處處留心身邊的事物，在生活中尋找寫(xiě)作素材；然后，是從各個(gè)角度刻畫(huà)描寫(xiě)這個(gè)事物，使它生動(dòng)具體；最后，便是多欣賞別人的文章，寫(xiě)下自己的感受。
要寫(xiě)出好的文章，讀書(shū)時(shí)必不可少的`，但同時(shí)也要選擇性地讀。俗話(huà)說(shuō)的好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我想做一名一邊讀書(shū)，一邊寫(xiě)作，一邊旅行的作家。我要把日常生活中發(fā)生的事與看到的風(fēng)景用筆以日記或隨記的方式記錄下來(lái)，讓它成為我寫(xiě)作的素材。
我希望有一天，我的文章能受大家歡迎。我將會(huì )擁有許多忠實(shí)的讀者，我的文章會(huì )使大家感到快樂(lè )、放松。這一切，如同夢(mèng)一般……
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑，我要我的理想之花用不凋謝，為了夢(mèng)，為了那遙遠而真實(shí)的理想，我會(huì )努力前行。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 16
比起大段的文字，精巧的一幅幅圖畫(huà)更能表達思想。不需要任何語(yǔ)言，沒(méi)有任何多余的修飾，它可以是一幕凝固的野景，可以是夢(mèng)中看到的奇麗的景象……
一支平凡的畫(huà)筆，或輕盈或精銳的幾筆勾勒，如絲的細線(xiàn)或迷幻的色塊……在各種各樣奇妙的組合下，一張平凡的白紙即變成奇幻的夢(mèng)境。畫(huà)可以使一個(gè)美麗的畫(huà)面永恒，也可以刻畫(huà)一個(gè)美妙的故事。我想用畫(huà)筆去描述我的故事，用畫(huà)筆記錄我所想到的、看到的。業(yè)余畫(huà)師，便是我最美的理想。不稀罕所謂遠大的理想，就只喜愛(ài)在業(yè)余閑時(shí)畫(huà)出想畫(huà)的一切。
外公年輕時(shí)是替人畫(huà)相片的，就是用炭粉或特制的水彩畫(huà)。這也令我十分向往。而聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽的外公雖英年早逝，卻是個(gè)不折不扣的職業(yè)藝術(shù)家。這更加深了我對美術(shù)的好奇與憧憬。比起小時(shí)當職業(yè)畫(huà)家的夢(mèng)想，現在，我更傾向于自由自在、無(wú)拘無(wú)束的業(yè)余畫(huà)師。
我要把自己最珍貴的記憶畫(huà)下來(lái)，要把最向往的世界畫(huà)下來(lái)。要讓所有人看到最美而又最真實(shí)的圖畫(huà)。
翻開(kāi)幼年的畫(huà)冊，稚嫩粗糙的一筆一畫(huà)像是在訴說(shuō)童年的夢(mèng)境：當七彩的魚(yú)兒游過(guò)時(shí)，當朵朵五瓣花兒盛放時(shí)，所有人都會(huì )想到自己的童年，都會(huì )沉入昔時(shí)美好的回憶。翻開(kāi)華麗的'寫(xiě)實(shí)畫(huà)，我們看到的是最清新質(zhì)樸的世界：平凡的靜物勾起我們日常生活中的回憶，引起我們會(huì )心的一笑；山外的天然野景帶我們暢游清爽美麗的地方，使我們心曠神怡……沒(méi)有一篇文章能像這樣一幅畫(huà)那么形象了然，沒(méi)有一場(chǎng)演講能像這樣一幅畫(huà)那么美，那么貼切！
我要不斷地去努力學(xué)習，拼命完善，使自己能有這樣的一技之長(cháng)。它不是三五個(gè)月的突擊能練成的，也不是三五年的奮斗能造就的。它需要用一生去栽培。我不愛(ài)說(shuō)空話(huà)，我必須付出，當有一天實(shí)現成為業(yè)余畫(huà)師的愿望時(shí)，我會(huì )永遠堅持下去。不為任何物質(zhì)上的利益地長(cháng)久下去。
因此，當我有消沉的念頭時(shí)，想起這些美好的愿望，或是翻翻畫(huà)集，我的心便會(huì )平靜下來(lái)。我要把這種恬靜長(cháng)久地保存，也要把它帶給更多人。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 17
小時(shí)候，總是在一起討論自己的理想，有人說(shuō)︰“長(cháng)大后我要當畫(huà)家，我要用手中的畫(huà)筆，點(diǎn)染出中國的山山水水�！庇腥苏f(shuō)︰“長(cháng)大后我要當歌手，我要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲，為人們帶來(lái)歡樂(lè )�！庇腥苏f(shuō)︰“長(cháng)大后我要當攝影師，我要用一張張照片，為人們展現出世界上的美�！� 有人說(shuō)︰“長(cháng)大后我要當科學(xué)家，我要觀(guān)察遙遠的星球，在廣袤的`宇宙中探索�！倍艺f(shuō)︰“長(cháng)大后我要當動(dòng)植物學(xué)家，我要在大自然中探索，發(fā)現生命的奧秘�！�
我從小就對動(dòng)植物表現出了超乎尋常的興趣，在別人眼里十分枯燥無(wú)趣的東西，在我看來(lái)卻蘊含著(zhù)許多驚喜。于是，在我幼小的心靈里便深深的埋下了一顆種子。
我一天天的長(cháng)大，所學(xué)的知識也一天天多了起來(lái)，也更加確信了我的人生目標——成為動(dòng)植物學(xué)家。我為這個(gè)理想一直在努力奮斗著(zhù)，在一次次的磨難中，我懂得了“成功是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感換來(lái)的�！币捕恕笆∧顺晒χ��！蔽覍@兩句話(huà)一直深信不疑，并把這兩句名言作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。
我知道想當一名動(dòng)植物學(xué)家并不容易。首先，你的分數得足夠高，才有資格學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)；其次，外國的雨林狀況以及生態(tài)資源保護的相對好一些，如果你想要研究動(dòng)植物，就免不了出國交流，就得精通外語(yǔ)。為了實(shí)現這個(gè)理想，我一直在不懈地努力著(zhù)，我認真聽(tīng)講，努力地讓自己的成績(jì)處在拔尖的位置，平常我還會(huì )強化自己英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，為將來(lái)打下一個(gè)好的基礎。在努力學(xué)習的同時(shí)，我還如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍，每一本書(shū)我都會(huì )看個(gè)兩三遍，這樣才能更好地提煉書(shū)中的知識，知道的東西也就越來(lái)越多。我希望，將來(lái)有一天，我能夠走在廣袤的大森林里，去研究大自然，更好地了解我們這個(gè)世界。
“船的力量在帆槳，人的力量在理想”，我要把失敗與挫折化成動(dòng)力，去更好地實(shí)現我的理想。
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 18
理想是美好的，道路是曲折的，假如你沒(méi)有成功，也不要把眉頭緊鎖。人生本來(lái)就短暫，為什么還要栽培苦澀？打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓理想充滿(mǎn)每一個(gè)角落。走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額，博大可以稀釋?xiě)n愁，深色能夠覆蓋淺色！
把失敗留給昨天，把努力留給今天，把成功留給明天。讓理想之花盛開(kāi)在三月如詩(shī)如畫(huà)的原野。理想開(kāi)花桃李要結甜果；理想發(fā)芽，榆陽(yáng)會(huì )有濃陰，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
理想讓我看到窗外的陽(yáng)光；理想讓我看到天邊的彩霞。理想給我不變的召喚與步伐，理想引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。
理想是一片冬月的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；理想是一片耀眼的鮮花；使瀕臨絕境的`人重新看到生活的希望；理想是一首飄蕩在夜空的歌謠，使灰心失望的人重新充滿(mǎn)對生活的信心。
理想不是虛無(wú)縹緲的的空想，也不是荒誕無(wú)稽的遐想，更不是不拘一格的幻想。
理想是一把金鑰匙，幫助求知者開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
理想是一個(gè)指南針，領(lǐng)著(zhù)弄潮兒在知識的海洋上邀游。
理想是一只敲響的戰鼓，激勵探索者在書(shū)山中奮勇攀登。
理想是一面鮮艷的旗幟，號召人們向著(zhù)目標勇往直前！
理想是航行者眼中不滅的航標燈；理想是追求者咫不倒的旗幟，理想是失敗者前方乘風(fēng)破浪的桅桿。
理想使幻嫩的新苗長(cháng)成巨松，理想使含苞花蕾開(kāi)放烈焰；理想使纖瘦小溪匯成奔流，理想使我的人生豪情萬(wàn)丈，理想讓我的生命之花充滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光。
理想是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待，理想是生命之舟的原動(dòng)力，是補充能源的加油站。
理想是生活的美化者，社會(huì )的鞏固者，是千百年來(lái)詩(shī)人處處贊美的對象！
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 19
人人都有理想，理想因為努力而精彩。
我的夢(mèng)想是想成為無(wú)限制機器人的機器人制造者。
為什么會(huì )有著(zhù)這個(gè)理想呢？那其實(shí)純屬一次意外。因為強烈的好奇心，我無(wú)意間點(diǎn)到了那個(gè)節目《鐵甲雄心》，那是激動(dòng)人心的格斗比賽，比賽中的機器人是千奇百怪，層出不窮，看得出發(fā)明者的創(chuàng )新思維，同時(shí)也體現出了科技的突飛猛進(jìn)。從此一顆幼小的種子就在心里萌發(fā)了芽，便就一下愛(ài)上了機器人。
我訂閱的報刊類(lèi)上也有著(zhù)關(guān)于機器人格斗賽的信息和相關(guān)報道，每多看一次，便又加強心中的理想，使得這顆小種子扎根越發(fā)得深，而如今小小的萌芽也已經(jīng)欲長(cháng)欲大。它像一股被打開(kāi)閥門(mén)的洪水，一涌而來(lái)，推動(dòng)著(zhù)我。促使著(zhù)我前進(jìn)，讓我對它的好奇心也愈發(fā)得強烈，俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐出真知，帶著(zhù)這份好奇心，帶著(zhù)對制造機器人這份理想的執著(zhù)，我便開(kāi)始一有空就扎在圖書(shū)館，搜集著(zhù)有關(guān)機器人制造的原理和所需要的素材，遇到不懂得地方就上網(wǎng)搜索，或者向科技老師詢(xún)問(wèn)。終于皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的資料信息整合，我終于做出了第一個(gè)在我心目中堪稱(chēng)完美的機器人，因為它包含了我的心血。這次小小試驗的成功，給了我更大的動(dòng)力，為了更好地實(shí)現這個(gè)理想，于是我自己制定了一些計劃：
對于機器人制造者而言，學(xué)習是固然重要，沒(méi)有更好多的`知識怎么可以制造出機器人，我的成績(jì)忽上忽下，看來(lái)這個(gè)理想遙不可及，但我堅信成功必定要付出努力，從此以后，我要更加努力學(xué)習，相信一定能行。
聰明的大腦，也十分重要，復雜的電路設計沒(méi)有十分聰明的大腦是無(wú)法設計完成的，所以我要多做一些思維訓練題，來(lái)拓展自己的思維能力。
堅持不懈才是成功的關(guān)鍵，除了努力學(xué)習，打好基礎，還需要有堅持不懈的信念與毅力，才能把事情做好。
我堅信如果照著(zhù)上面的要求努力，我一定能成為機器人的最棒制造者。
我一定會(huì )從現在抓起，才能使我的理想成功！
理想伴我行五年級優(yōu)秀作文 20
理想，多么美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個(gè)明星，還有人的理想是當一位市長(cháng)。而我的理想是當一位作家。
當作家的第一步就是寫(xiě)好小學(xué)作文。原本我是一個(gè)不懂寫(xiě)作的人，但喜歡看文章，看見(jiàn)奶奶寫(xiě)的文章得到很多人點(diǎn)贊，就因為把事情寫(xiě)得那么具體，那么生動(dòng)，那么精彩，那么博人眼球。就拿吃“沖”這個(gè)不起眼的小吃，都被她寫(xiě)得有滋有味，寫(xiě)得那么繪聲繪色，讓讀者仿佛跟著(zhù)她吃了一回神奇的“沖”，令人垂涎三尺，讓我領(lǐng)略了文字的魅力，也對寫(xiě)作產(chǎn)生了好感。
記得第一次寫(xiě)日記，那是剛上小學(xué)的我，奶奶在周末帶我在公共場(chǎng)所打乒乓球，發(fā)現我連乒乓板都不會(huì )握，更別說(shuō)打了。我感到好難，但在奶奶的悉心幫助下，漸漸我也會(huì )接上幾球了。
奶奶鼓勵我說(shuō)：“不錯，有進(jìn)步，萬(wàn)事開(kāi)頭難，持之以恒，相信你會(huì )超過(guò)奶奶的，回家寫(xiě)一篇日記吧！”
“怎么寫(xiě)？”我問(wèn)。
“我會(huì )幫助你的，”奶奶說(shuō)，“就是你打乒乓球的過(guò)程以及你的想法，用文字表達出來(lái)就是篇日記�！�
“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。
但真正下筆時(shí)，思路又不清楚了，顛三倒四的.。但在奶奶的指導下，終于寫(xiě)出了一大篇日記，原來(lái)我也會(huì )寫(xiě)作了！
但真正面對作文，可不是那么容易的事，特別是學(xué)校命題作文，有的我不熟悉的題材，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，絞盡腦汁也不知從何處下筆，更別說(shuō)怎么寫(xiě)好文章了。所以每到作文課，我如臨大敵，老爸和奶奶都給我買(mǎi)了不少寫(xiě)作書(shū)，引導我渡過(guò)這一關(guān)，漸漸的，我的寫(xiě)作逐步提高，我也喜歡上了寫(xiě)作，去年的期末考試的作文我居然得了滿(mǎn)分。
理想就像茫茫大海中的指南針，就像黑夜中的號角，讓我去為她努力去奮斗去實(shí)現，要想當好作家，為讀者奉獻美文，妙文、趣文也不是那么容易的事，我還要多讀書(shū)，多練筆，多觀(guān)察生活，為我的作家夢(mèng)而努力。
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每個(gè)人都有不同的理想，小時(shí)侯的我看見(jiàn)電視上的歌星在唱歌，由于我也特別喜歡唱歌，所以那時(shí)侯我想當一名歌手；每當看見(jiàn)春晚上的主持人神氣的樣子，我就想當主持人；看見(jiàn)新聞里的記者，我就想當記者；看見(jiàn)偉大作家老舍先生的一篇篇著(zhù)作展現在我眼前時(shí)，我又想當作家……但是現在我特別想成為一名人民教師。
做一名教師是特別幸福的，因為每天都可以和同學(xué)們在一起，把相應的知識傳授給同學(xué)們。每當我坐在下面聽(tīng)老師講課時(shí)，我都覺(jué)得老師真的好偉大，會(huì )把我們帶進(jìn)知識的`海洋，走進(jìn)知識的大門(mén)，我也想試著(zhù)站在講臺上的感覺(jué)，望著(zhù)下面一張張可愛(ài)的面孔，一雙雙有神的眼睛，我感到欣慰極了。只要一想到做老師時(shí)可以培育出祖國未來(lái)的棟梁，我就恨不得馬上實(shí)現理想。雖然做老師很辛苦、很操心，如果班里有淘氣的同學(xué)還會(huì )跟著(zhù)生氣；班級成績(jì)不好還會(huì )很操心；有時(shí)甚至還要熬夜備課……但是，有苦的時(shí)候，也有甜的時(shí)候，比如到了教師節的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )給你送上一句“節日快樂(lè )”，當看到自己教的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上掛滿(mǎn)笑容時(shí)，此時(shí)的我會(huì )陪他們一起笑，和他們一起高興；看著(zhù)同學(xué)們圍著(zhù)我的身邊“老師”“老師”的叫著(zhù)，那種感覺(jué)，是其他行業(yè)的人體會(huì )不到的。做哪一行都有辛苦之處，我愿意因材施教，用我自己的方法去教書(shū)育人。
雖然我有過(guò)很多理想，但是唯獨教師這個(gè)職業(yè)是我的最?lèi)?ài)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，意味著(zhù)離實(shí)現理想已經(jīng)漸漸逼近了，為了我的理想，我一定要奮斗。從現在開(kāi)始，每天好好學(xué)習，多與老師溝通，為了實(shí)現理想而努力，為做好一名優(yōu)秀的人民教師打好基礎，希望能成為一名真正合格的人民教師。
老師――一個(gè)多么偉大的字眼！我愿意為了同學(xué)們默默無(wú)聞的奉獻，我愿意永遠與同學(xué)們生活在一起；我愿意把自己所有的知識都傳授給同學(xué)們；我愿我們中華民族的優(yōu)秀文化代代傳承；愿我們早日實(shí)現中華民族的偉大復興。
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每次當我抬起頭看到天空中的鳥(niǎo)兒自由自在飛翔的時(shí)候，我就會(huì )在心里渴望能有一雙翅膀，伴我任意飛翔，這樣我就可以去自己想去的地方，做自己想做的事情。不知道多少次，我暗暗在心里埋下一顆理想的種子，那就是“飛”。
可是每次我向伙伴們說(shuō)出自己的理想時(shí)，他們總是會(huì )嘲笑我，他們覺(jué)得這是異想天開(kāi)，讓我對自己的理想產(chǎn)生了懷疑。直到有一天，我在電視上看到楊利偉叔叔穿著(zhù)那意義非凡的宇航員服裝向大家揮手，露出笑臉，仿佛在告訴我他已經(jīng)達到了自己的理想，他真正的飛上過(guò)那片蔚藍色的天空，從他身上，我知道我的理想不是遙不可及的夢(mèng)，唯一不同的是楊利偉叔叔沒(méi)有小鳥(niǎo)一樣的翅膀，他是乘著(zhù)我們的`宇宙飛船，帶著(zhù)我們中國人的夢(mèng)飛上了我想去的那片天空，而這一切，都源于知識的力量，這一切，仿佛在激勵著(zhù)我，為了自己的夢(mèng)想要更加全力以赴。
從那以后，我便為自己找到一個(gè)更實(shí)際的理想目標，成為一名宇航員，將來(lái)有一天會(huì )實(shí)現自己最初的那個(gè)理想，也有機會(huì )去那片蔚藍的天空翱翔。理想的種子在我的心里早已經(jīng)萌芽，為了未來(lái)有一天這柔嫩的芽?jì)耗荛_(kāi)花結果，現在的我能做的唯有讓知識這一精神糧食更好的充實(shí)我的大腦，我的血液，我的靈魂。知識便猶如甘醇的雨露，滋潤著(zhù)我理想的根；理想猶如燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我理想的葉兒；理想猶如肥沃的土地，養育著(zhù)我理想的全部。
我知道我的理想不應該只是一句空話(huà)，現在的我，非常珍惜自己的每一秒的時(shí)間，用心的學(xué)習，同樣的我也會(huì )在不斷吸取知識力量的時(shí)候，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )面對困難，讓這些美好的品質(zhì)成為促進(jìn)理想茁壯成長(cháng)的肥料，讓我的理想能早日碩果累累。
成長(cháng)的過(guò)程是我為自己的理想努力的過(guò)程，沒(méi)有付出汗水，哪來(lái)喜悅感動(dòng)？冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)。我不敢說(shuō)我的理想有多么偉大，我只愿為我的理想不斷奮斗，我相信，只要自己努力過(guò)，命運不會(huì )拋棄你。
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俄國作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活�！崩硐朊總�(gè)人都有，每當想起我的理想，會(huì )莫名其妙燃起一股為理想而努力奮斗的激情。
我的理想是成為一名書(shū)法家，在我心中，當一名書(shū)法家是一件很神圣的事情，閑在家中可以拿出“文房四寶”，整齊的擺在桌子上，用毛筆頭輕輕地蘸墨，認真的書(shū)寫(xiě)一筆一劃；或站立起來(lái)，懸腕于紙上，盡情的揮灑筆墨，寫(xiě)出一副行草作品。不同的情緒有不同的寫(xiě)法、字體。再享受印章印在紙上的感覺(jué)，靜靜地品味幾遍自己的作品，又使看到的人也感受到美。這難道不是一件很美好的事情嗎？
現在我很崇拜那些書(shū)法家，他們居然能把漢字寫(xiě)得那么美觀(guān)。王羲之被稱(chēng)為“書(shū)圣”他的字不如柳公權那么嚴謹、不如顏真卿那么大氣，卻獨具魅力。尤其是他寫(xiě)的《蘭亭序》，是在他醉酒時(shí)寫(xiě)的`，一氣呵成，沒(méi)有絲毫拖泥帶水，僅僅是一個(gè)“之”字，就有二十多種不同的姿態(tài)。雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)，但我仍然被它獨特的魅力所折服。世界上這樣的作品數不勝數，這些都大大增大了我對書(shū)法的興趣，這種興趣更加堅定了我當書(shū)法家的決心。
對我而言，顏真卿的書(shū)法我最喜歡，他的字端莊雄偉，行書(shū)遒勁郁勃。用筆勻而藏鋒，內剛勁而外圓潤，字的曲折處圓而有力，看起來(lái)十分大氣，我以顏真卿的書(shū)法為自己的榜樣，努力練習書(shū)法
但我深深地知道，從書(shū)法愛(ài)好者到書(shū)法家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)了艱辛與困難。有人說(shuō)過(guò)：“一代代的名家既是豐碑又是高墻�！笔前�，豐碑可供后人敬仰與追隨，可高墻又讓很多人退縮。
所以，對于我來(lái)說(shuō)，想要成為一名書(shū)法家，首先要有扎實(shí)的基礎，要多加練習，不只是在學(xué)習班中練，一天二十四個(gè)小時(shí)抽出半小時(shí)來(lái)練書(shū)法并不困難。好字都是練出來(lái)的，要多練，多思，多想。勤加練習，思索筆畫(huà)結構，探索筆畫(huà)寫(xiě)法。
我相信，只要堅持不懈的努力，這個(gè)理想也會(huì )變成現實(shí)。
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理想，是神圣的。它看起來(lái)遠在天邊，遙不可及。只有拿出了自己十二分的精力，才能將理想變?yōu)楝F實(shí)。
——題記
我原有許多理想——當一個(gè)做遍天下美食的廚師；做一名讓許多人捧腹大笑的喜劇演員；或是成為一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的公司大鱷……
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐一抹殺掉這些理想，并把“作家”這個(gè)種子種在我心靈深處。我為何從眾多的理想中將“作家”剔出來(lái)，放在我心中最神圣的地位呢？這得歸功于一個(gè)人：“鄭淵潔”。他是一名作家，可他不僅是一名作家，還是創(chuàng )造奇跡的人！他一人創(chuàng )辦的雜志已有30多歲，他筆下的童話(huà)既生動(dòng)有趣，又極其巧妙地揭露了社會(huì )中的不良現象，給人以深思。他寫(xiě)過(guò)一篇被譽(yù)為世界上“含金量”最高的童話(huà)——《紅棗女孩》，這篇文章中的每一個(gè)字都價(jià)值60萬(wàn)左右，是真正意義上的“一字千金”！這篇文章僅800多字的童話(huà)，激起人們對山區兒童的關(guān)注，讓人們意識到提高高山區兒童的生活水平刻不容緩。還為山區兒童招募5億元，讓山區兒童不愁吃不愁穿。我也想像鄭淵潔那樣，用手中的生花妙筆，為遠在千里之外的讀者做心靈按摩，給人以思想上的`享受。正像《紅棗女孩》中說(shuō)的那樣：“為全世界各地缺少血量的人去補血�！�
這了實(shí)現這個(gè)為別人“補血”的愿望，我央求父母給我買(mǎi)了許多古今中外的名著(zhù)，每天“啃”幾章，總是看到眼睛因懼怕眼鏡而強烈抗議時(shí)才善罷甘休。我便試著(zhù)進(jìn)入了一些作文網(wǎng)站，向雜志投稿，雖然文章并沒(méi)有在雜志上發(fā)表過(guò)，但我相信，“有志者事竟成”只要我不懈努力，一定能在雜志上看到我的身影的！每當老師帶征文本來(lái)征集時(shí)，我總會(huì )第一個(gè)請求參加，以鍛煉我的寫(xiě)作能力。希望有一天，我的文章能得到大家的認可，向作家更進(jìn)一步！我喜歡寫(xiě)文章，我喜歡做一名為別人“補血”的人，我喜歡為別人做心靈按摩，我喜歡將遠在天邊的理想變得近在眼前！
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