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【合集】一份特別的禮物作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一份特別的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一份特別的禮物作文 篇1
在那熱鬧的慶生會(huì )中，充滿(mǎn)著(zhù)熱情的禮物，代表著(zhù)友誼的信物，也代表著(zhù)一年之中的包容與照顧；在那喜悅的結婚婚禮中，充滿(mǎn)著(zhù)祝福的禮物，象征著(zhù)幸福的約定，也象征著(zhù)與另一半永遠“甜如蜜、黏如膠”，海誓山盟的約定和廝守；在那安詳的午后，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的禮物，詮釋著(zhù)母愛(ài)的所有，也表達對我們一絲一毫的呵護……
在上完社團課的午后，回到教室，只見(jiàn)著(zhù)“巧手縫藝社”的同學(xué)帶著(zhù)幾塊樸素的布料，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，有說(shuō)有笑的回到教室�！巴�！這一次巧手大師要做什么作品��？玲瓏且精致的小錢(qián)包，散發(fā)出貴婦氣息的`自制名牌包嗎？”“我們那有如此厲害��？被你講得好像比吳季剛等人還要厲害！這次老師所給我們的主題是——輕巧收納包袋，不知道我們是否能預期完成……”聽(tīng)到這兒，我恨不得參加此社團——平時(shí)自己悠閑時(shí)，總是隨手就拿著(zhù)一塊不停的縫呀縫，但卻都縫不出一個(gè)所以然，即使成品也不怎么上相，聽(tīng)到這件事的同時(shí)，只能感慨的說(shuō)自己沒(méi)有那緣分拿到那個(gè)收納包。
回到家后，早已把下午的事拋到九霄云外的我，看見(jiàn)媽媽屏氣凝神，一邊正認真的閱讀書(shū)本上所教的每一個(gè)步驟，一邊馬不停蹄的揮舞著(zhù)針線(xiàn)，不知道是要送給誰(shuí)而如此專(zhuān)注、用心？日子一天天的過(guò)去，每天只見(jiàn)媽媽修修補補著(zhù)她的作品，有時(shí)還會(huì )詢(xún)問(wèn)同事，下一步要如何做才是妥當的？讓我不禁好奇這樣認真努力的作品會(huì )長(cháng)得如何？想必巧奪天工、完美至極！
某天，媽媽神秘兮兮的叫我和妹妹到她的身旁，悄悄拿出了了她的作品——我與妹妹歡天喜地的拿著(zhù)媽媽精心的成品載歌載舞，稱(chēng)贊媽媽的好手藝。
隔天，我帶著(zhù)充滿(mǎn)媽媽心血和愛(ài)心的收納包到學(xué)校，湊巧被同學(xué)看到�！斑@就是我那天拿給你的包包樣嘛！你怎么會(huì )有？”“我……我媽媽送我的！”我支支吾吾的說(shuō)，狐疑著(zhù)，怎么會(huì )如此湊巧�！班�！我記得了！那天有好幾位老師在我們上課時(shí)也跟著(zhù)做，而其中一位正好是你母親！”頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，媽媽早已知道我喜歡這一類(lèi)的東西，特別花時(shí)間去學(xué)習，就是為了讓我歡心！
古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！敝两裎疫�如寶貝般的使用這個(gè)收納包，一針一線(xiàn)都充滿(mǎn)著(zhù)媽媽的愛(ài)，每一次的使用都讓我想到媽媽的細心，感受到那無(wú)與倫比的親情，而這真誠的禮物，是我收過(guò)最深刻、最特別的禮物！
一份特別的禮物作文 篇2
一份禮物可大可小、可貴重可輕微，但對我來(lái)說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情意重”重要的并非在標價(jià)排上的數字多寡，而是送禮者究竟費了多少心思，其中又參雜多少的用心與祝福？一顆閃亮亮的鉆戒、一臺華貴的名車(chē)，有時(shí)都比不上一本充滿(mǎn)溫馨的——回憶錄！
翻開(kāi)又厚又重的成長(cháng)回憶錄，思緒猶如迅捷的獵豹般飛奔從前，那是小學(xué)一、二年級的時(shí)光，當時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入了小學(xué)，不論老師還是同學(xué)都是陌生的，然 而隨著(zhù)韶光的飛逝，我們即將升上三年級，對于即將脫離低年級的心情，除了不舍依然是不舍，在揮別低年級的生活前，導師送給我們一人一本，獨一無(wú)二成長(cháng)回憶 錄，原來(lái)自從我們進(jìn)到小學(xué)的那天，老師便不斷的、默默的為我們蒐集成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，搶先映入眼簾的是入學(xué)當天的照片，那憨憨傻傻的眼神，連自己看了都不禁莞爾一笑，再往后翻去是一幅幅圖畫(huà)，全都是我信手涂鴉“精心的杰作”，雖然看上去通通都是鬼畫(huà)符，但似乎也盡善盡美的詮釋了童年的想像和天真滋味，那是一種極為濃郁的童真色彩；除了畫(huà)作之外，還有自己親手完成的 學(xué)習單，一張比一張還要進(jìn)步的字跡，是我們不斷在成長(cháng)的象征和記錄；翻開(kāi)最后一頁(yè)，老師放上了全班同學(xué)的身影，也留下最美好的印記。每翻開(kāi)一頁(yè)都帶給我無(wú) 限的驚喜，也勾勒出童年的回憶……
光陰的齒輪不斷的向前轉動(dòng)，但人的.記憶力總是有限，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，對于以往的事物總是更加模糊， 而這本回憶錄幫我留守了最真摯的童年。感謝導師的用心，這又厚又重的回憶錄，不但承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡笑聲，也承載著(zhù)師長(cháng)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，這是一本用再多金山銀山也 買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶。當我在次打開(kāi)回憶錄，彷彿有股無(wú)形的旋風(fēng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入最純真的天地……
一份特別的禮物作文 篇3
有人說(shuō)
您是蠟燭
燃燒自己，照亮別人
而我卻說(shuō)
這并不準確
因為
蠟燭在燃燒自己的時(shí)候
還要流淚
又有人說(shuō)
說(shuō)
您是春蠶
到生命的.最后一刻還在吐絲
而我卻說(shuō)
這也不準確
因為
春蠶吐絲的時(shí)候
還知道為自己做一個(gè)繭
您是不流淚的蠟燭
您是只吐絲不為自己做繭的春蠶
您捧來(lái)了一顆心
不帶半根草去
您留給我們的
永遠是那無(wú)私的奉獻！
好不好啊，加分吧？
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