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關(guān)于神秘禮物的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
神秘禮物的作文 篇1
今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。
他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著(zhù)的東西，然后老師讓我每個(gè)人摸，有的同學(xué)說(shuō)是糖塊，還有的同學(xué)說(shuō)是玻璃球，更有人說(shuō)是石頭……
到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會(huì )是微型炸彈吧，我心里想。
這時(shí)老師把紙包打開(kāi)了，給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的，橢圓形的，有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗，像朱古力豆，還有點(diǎn)像杏仁，它皺皺巴巴的.，像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿(mǎn)是皺紋的臉，還像我家門(mén)口大樹(shù)的皮。
它的皮剝下去以后，簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣，再剝下去一層，就會(huì )出現一個(gè)杏仁一樣的東西，一聞還有一股怪味。
我們再次起了疑心，這到底是什么呢？
老師把兩個(gè)種子放到裝滿(mǎn)熱水的瓶子里，我們發(fā)現種子一邊冒泡一邊變大，好像小魚(yú)在呼吸，后來(lái)他變得越來(lái)越大，像一大團用水泡過(guò)的木耳，還像海苔湯里的海苔，之后他又來(lái)回浮動(dòng)，像在游泳的大烏龜，像章魚(yú)在捕捉獵物，又像水母來(lái)回浮動(dòng)。
這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海，還說(shuō)他可以治嗓子疼。
嗨！真是太失望了，原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀！
神秘禮物的作文 篇2
教室里像菜市場(chǎng)一樣鬧，因為沒(méi)有老師。有些人的手里還拿著(zhù)信封，大家都在聊一個(gè)話(huà)題：信封里面是什么。有的人對信封表示出了極大的好奇，左看看右瞧瞧；有的人把信封抱得緊緊的.，嘴里還嘀咕著(zhù)：“你可不能把信封拆了，要不然就輸了�！边�有的恨不得馬上把它拆了去，看看里面到底有什么；還有些人在看書(shū)，靜靜地等著(zhù)老師來(lái)。
這到底是怎么回事呢？為什么上課時(shí)教室里沒(méi)有老師呢？又為什么有人拿著(zhù)信封呢？就讓我給你慢慢講述吧！
今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲，有四個(gè)信封，說(shuō)信封里有神秘禮物，信封背面有一些鼓動(dòng)人開(kāi)信封的字，老師出去五分鐘，誰(shuí)把信封打開(kāi)誰(shuí)就輸了。
老師宣布開(kāi)始后就出去了，然后就發(fā)生了開(kāi)頭的那一幕場(chǎng)景。
五分鐘后，老師把門(mén)打開(kāi)，大步流星地走進(jìn)來(lái)，高興地說(shuō)：“恭喜大家都通過(guò)了考驗沒(méi)有把信封拆開(kāi)，大家都很不錯，現在你們可以拆看看到底有什么獎品了�！�
大家迫不及待地動(dòng)手開(kāi)信封，可是拆開(kāi)以后讓大家大失所望，個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣：因為根本就沒(méi)有什么神秘禮物，只有一張紙條。大家都懷著(zhù)最后的一點(diǎn)好奇心打開(kāi)了信封�！鞍�！”一聲整齊的嘆息聲，“任老師太摳門(mén)了�！庇质且宦曊R的抱怨聲。
這次神秘的禮物小游戲就這樣結束了，也讓我有了一個(gè)啟示：千萬(wàn)不要和摳門(mén)的老師玩這樣的游戲，要不然只有空歡喜一場(chǎng)。
神秘禮物的作文 篇3
媽媽?zhuān)『⒆觾裳鄯殴獾赝?zhù)門(mén)口抱著(zhù)禮物盒的媽媽?zhuān)憧旄嬖V我，你送給我的禮物是什么？
今天是孩子的生日，他一大早就躺在床上胡思亂想，他盼望這一天已經(jīng)很久了，因為這一天他也許會(huì )得到他夢(mèng)寐以求的'電動(dòng)玩具。
孩子忍不住想拆開(kāi)媽媽的禮物盒。
這可不行，按照家里的習俗，生日送的禮物只能在晚上打開(kāi)。媽媽笑嘻嘻地從孩子手上奪過(guò)禮物盒，放回臥室。
叮咚門(mén)鈴響了，孩子興沖沖地跑去開(kāi)門(mén)。
生日快樂(lè )！朋友們一擁而入，紛紛把禮物塞進(jìn)他懷里。
小朋友們，謝謝你們啦，快坐快坐！還沒(méi)等孩子看清都有些什么禮物，媽媽就非常自然地從男孩手中接過(guò)所有的禮物盒，快速放進(jìn)了臥室。
孩子坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè )：究竟有些什么禮物呢？游樂(lè )園的門(mén)票？新衣服？美食？難道真的是我一直想要的電動(dòng)玩具？孩子又興奮起來(lái)，他趁媽媽不注意，偷偷溜進(jìn)臥室。
他一個(gè)一個(gè)地拆著(zhù)禮物：削筆刀、筆記本全都是他平常喜歡的。只剩下媽媽的那個(gè)大禮盒了，孩子激動(dòng)地用手戳了一個(gè)洞，洞里露出兩個(gè)字電動(dòng)，哇，真的是電動(dòng)玩具，孩子都快忍不住歡呼起來(lái)了。
你在干什么，還不快出來(lái)！媽媽發(fā)現了他的小動(dòng)作，毫不留情地將他趕出了臥室，并上了鎖。
媽媽?zhuān)憔透嬖V我是什么嘛！孩子跟在媽媽身后不停地問(wèn)。媽媽回過(guò)頭，看看孩子苦苦哀求的樣子，微微一笑：我還不能告訴你，但我有個(gè)提示，是你一直想要的東西！
耶，肯定是電動(dòng)玩具！孩子開(kāi)心極了，在屋里上躥下跳。
晚上，拆禮物的時(shí)間到了，孩子信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他知道那里面肯定是他朝思暮想的電動(dòng)玩具�？傻人蜷_(kāi)盒子時(shí)，笑容卻僵在了臉上。大家一看，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)禮物盒里裝著(zhù)十套《電動(dòng)玩具百科全書(shū)》！
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