【熱】禮物小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的禮物小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
禮物小學(xué)作文1
今天是母親節，是天下所有媽媽的節日。我早就做好了準備，想送一件特殊的禮物給媽媽。
早上，我早早地起了床，拿出早已準備好的禮物，偷偷地走進(jìn)媽媽的臥室，把禮物放在媽媽的枕邊。這個(gè)禮物挺起眼的，因為我包的外殼是過(guò)年時(shí)裝壓歲錢(qián)用的大紅禮包。媽媽發(fā)現了大紅禮包，驚喜地說(shuō)：“哎呀，寶貝女兒，這是什么呀？”
“媽媽?zhuān)齑蜷_(kāi)來(lái)看看，這可是我送給您的禮物，祝您母親節快樂(lè )！”我神秘地說(shuō)。
媽媽打開(kāi)小紅包，高興地說(shuō)：“這是你給我的‘禮物’呀！那我得好好看看！”“哈哈，這可真是特殊的禮物呀！”媽媽那里立刻傳來(lái)了驚訝和開(kāi)心的叫聲。原來(lái)我的禮物是一張贈送券，里面寫(xiě)著(zhù)幫媽媽做家務(wù)（20次），幫媽媽捶背捶腰（20次），幫媽媽買(mǎi)醋買(mǎi)報等（10次），在家里幫媽媽做其他家務(wù)事（30次），講故事（5次）。媽媽邊念邊笑，當念到“此贈送券最終解釋權歸本人所有”時(shí)，媽媽樂(lè )得嘴也合不攏了。
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“不錯不錯，我的寶貝女兒長(cháng)大了，懂得孝敬媽媽了！”不過(guò)媽媽接下去問(wèn)道：“寶貝女兒，假如贈送卷上的項目都做完了怎么辦？”
我得意洋洋地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@您不用擔心，我早已經(jīng)想好了，以后每逢節假日，我都要舉辦送贈送券的活動(dòng)，到時(shí)再送給您幾張不就行了嗎？對了，媽媽?zhuān)@贈送券我不但要送給您，還要送給爸爸呢！媽媽大人，我還要提醒您注意，您可千萬(wàn)別把贈送券弄丟了，遺失可沒(méi)地方補喲！”
“遵命遵命！”媽媽輕輕地擁著(zhù)我，那份高興勁簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言表達。
媽媽我愛(ài)您，愿我的特殊禮物能帶給您更多的快樂(lè )、幸福。
禮物小學(xué)作文2
九月十日教師節是一個(gè)多么美好的日子呀！當我走過(guò)語(yǔ)文老師辦公室窗口、看見(jiàn)老師寫(xiě)字臺上還是那么地平常：一沓沓擺放整齊的作業(yè)本等待老師的批改，心中不免有幾分不滿(mǎn)意。于是我想到了田野上的野菊花，眼前便一亮。我來(lái)到田野上，看到那數不僅的野花，心中又是一陣喜悅。
菜花的同時(shí)，老師對我們的辛勤培育和教誨在我心中閃現……
老師，我真想對您說(shuō)：“您辛苦了！”要說(shuō)起那些您對我們的愛(ài)，那真是說(shuō)不盡。人們說(shuō)老師是辛勤的園丁哺育著(zhù)我們這些花兒草兒，可我認為您向蠟燭默默地把自己燃燒而照亮了我們。我們也像大海中的一葉扁舟，而您就是海上的燈塔，有了您我們的航線(xiàn)就不再迷茫。您不僅給我們傳播知識，啟迪智慧，而且還像關(guān)愛(ài)自己的兒女一樣關(guān)愛(ài)我們。
前幾天，您因為您兒子生病住院沒(méi)有給我們上課，我們毫不責怪您，因為您不僅是一個(gè)老師，而且是一位母親，母親怎么能不愛(ài)自己的兒女呢！而您那無(wú)私、崇高的忘我精神又促使您回到了我們的身邊，而您的兒子還在住院》。您真是無(wú)人可比呀！我們真榮幸有您這樣一個(gè)好老師呀！我知道您不僅是一位好老師，還是一位好母親。我相信您那無(wú)私的奉獻也會(huì )感染您的兒子的！
每當我望著(zhù)作業(yè)本上星羅棋布的符號、如繁星一樣多的批語(yǔ)時(shí)，心中總想流淚；想著(zhù)您要改四十多本這樣的作文本，總想要您少改些錯誤，自己寫(xiě)得好一些，為您分分憂(yōu)……
我采到花后便向老師的寫(xiě)字臺窗口走去，把花慢慢地插入老師的筆筒中，看著(zhù)那些花兒，雖是那么不起眼，但我心中感到了幾分愜意。
我想老師見(jiàn)了一定會(huì )很高興，我便邁著(zhù)輕快的步伐回家了。
禮物小學(xué)作文3
小的時(shí)候，我常在動(dòng)畫(huà)片里看到“輪滑戰士”那矯健的身影。當時(shí)我特喜歡他，我多想也有一雙直排輪鞋呀！可媽媽總說(shuō)我小，玩輪滑不安全。
上了小學(xué)，我又一次看到了輪滑比賽，運動(dòng)員叔叔滑的又帥又好，真是令我羨慕啊。于是，我向媽媽提出了買(mǎi)鞋的要求。我想，我也長(cháng)大了，會(huì )注意安全的，媽媽會(huì )答應的。果然，媽媽非常爽快的答應了，可條件是我在期末考試優(yōu)＋。
于是我更加努力的學(xué)習，盼望著(zhù)能夠盡快實(shí)現愿望。此時(shí)此刻，我做夢(mèng)都想考優(yōu)＋��！但接二連三的單元小測失利，我都快沒(méi)有信心了，但愿望激勵著(zhù)我。臨近期末考試，我一反常態(tài)的認真，作業(yè)都要連續檢查好幾遍才肯罷休。
皇天果真不負有心人，我取得了好成績(jì)，可獎賞卻遲遲未到，真掃興！直到我生日那天，媽媽忽然拿出了一個(gè)神秘的袋子，對我說(shuō)：“寶貝，你猜里面裝的是什么？”
“哎，里面肯定是《英語(yǔ)直通車(chē)》了！”
“不對！”媽媽搖搖頭說(shuō)。
“哈，是《人體百科大全》吧？我已經(jīng)對這本書(shū)期待已久了�！�
“也不是，你再猜？”媽媽笑呵呵地說(shuō)。
“我實(shí)在猜不出來(lái)，告訴我吧，別賣(mài)關(guān)子了�！蔽覍寢屓鲋�(zhù)嬌。
“你轉過(guò)身去，我給你變出來(lái)！”
我轉身，心里撲通撲通地跳：到底會(huì )是什么呢？真令人期待。
當我再一次轉身時(shí)，一雙紅黑相間的直排輪滑鞋出現在我的面前�！鞍�！”，我不由自主的大叫，“這不是我一直想要的直排輪滑鞋嗎？”我樂(lè )的合不攏嘴，手舞足蹈，媽媽果然兌現了她的承諾。我一蹦三尺高，揮舞著(zhù)小拳頭高喊：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”
我的努力沒(méi)有白費，我終于得到了我夢(mèng)寐以求的禮物。由此我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì )有收獲，失敗不要氣餒。成功時(shí)會(huì )發(fā)現：用汗水換來(lái)的收獲是最甜的！
禮物小學(xué)作文4
我還清楚的記得我生日，大家都來(lái)祝福我，為我慶祝生日，唯有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，可是她卻是我最在乎的朋友，我一直等了很久很久，可是還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影出現，我想她可能
不會(huì )來(lái)了，因為我們前幾天吵架了，而且吵得特別厲害，一下子幾天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。雖然不說(shuō)話(huà)了但是我還是想對她說(shuō)我們和好吧!可惜因為太好勝就沒(méi)有對她說(shuō)。我們每次見(jiàn)面都不說(shuō)話(huà)，但是我還想對她說(shuō)對不起，可是我一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我生日的時(shí)候她一直沒(méi)有來(lái)，我的心情失落極了，因為她是我最好的朋友，一直以來(lái)別人欺負我，她就會(huì )挺身而出，為我打抱不平，當我傷心時(shí)她總會(huì )安慰我，當我生日時(shí)候她總會(huì )為我精心布置驚喜�？墒沁@次我過(guò)生日她卻沒(méi)有來(lái)，我生日會(huì )上一直左顧右盼，坐立不安的。我等了許久她卻沒(méi)有出現，她那瘦小的身影一直沒(méi)有出現。生日會(huì )上雖然面帶微笑但是心里卻很不是滋味，總覺(jué)得心里好像堵了什么東西似的，我還是悶悶不樂(lè )的。
過(guò)了幾天，不知道是誰(shuí)放我們家門(mén)口一個(gè)本子，我拿起本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)道“我的朋友生日快樂(lè )，祝你在學(xué)習上更上一層樓�！碑斘曳_(kāi)第二頁(yè)的時(shí)候，我驚呆了，上面寫(xiě)道“不是我不去給你過(guò)生日，而是那天我搬家了，還沒(méi)來(lái)得急給你說(shuō)，對不起”
我突然放聲大哭，這時(shí)天上下起了大雨，我的心情跟這天氣一樣濕噠噠的，我很后悔我沒(méi)有當面給她說(shuō)對不起，這個(gè)本子是她送給我最后的禮物，我一直小心保存著(zhù)，可是現在我對她的樣子很模糊，因為我們很久沒(méi)有聯(lián)系了。
我相信，這是我收到最特別的禮物，愿隱形的友誼天長(cháng)地久。
禮物小學(xué)作文5
“呀！明天就是感恩節，我還沒(méi)給奶奶準備一份禮物呀！”我看著(zhù)桌上翻開(kāi)的日歷，“奶奶天天為了我忙里忙外，我一定要送一份禮物好好謝謝她！”
“該送什么好呢？”我躺在床上絞盡腦汁，可還是不知道要送什么�！昂贸缘�？好看的？好玩的？不行，奶奶不喜歡不實(shí)用的東西。我也沒(méi)有錢(qián)��！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，“對了，奶奶不是讓我和她去買(mǎi)東西嗎？可以去街上看看呀！”
走在街上，一家家店鋪中，有不少都在賣(mài)日歷�？吹竭@些精美的日歷，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭。不如……送奶奶一本小掛歷吧！掛歷掛在墻上既方便，又實(shí)用，還很漂亮呢！一想到這份禮物，我忍不住笑起來(lái)�！澳阈κ裁�？”奶奶十分奇怪。
說(shuō)干就干�；氐郊液�，我把臥室的門(mén)緊緊關(guān)上。我翻箱倒柜，終于翻出了爺爺送給我的一本小掛歷。太簡(jiǎn)單了。不行！把東西轉送出去，也太沒(méi)有心意和誠意了吧！我在日歷頂端鉆了一個(gè)小洞，用繩子穿過(guò)去，就可以?huà)炝�！一想到奶奶天天往墻上一望就能看時(shí)間，我又笑了起來(lái)。我拿出筆，再在上面做一些裝飾……我看了看小日歷，還不錯嘛！
我雙手背在身后，拿著(zhù)這份“大禮”慢慢地走出臥室。奶奶正坐在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過(guò)去，神秘兮兮地望著(zhù)奶奶，把小日歷從身后拿了出來(lái)，向前一遞，“感恩節快樂(lè )，奶奶！”我的心怦怦直跳。奶奶很驚訝，“謝謝你，我的好孫女！”她一邊笑著(zhù)，一把把我摟進(jìn)懷里。
小小的掛歷，小小的禮物，濃濃地情。原來(lái)一份禮物能讓別人這么開(kāi)心。來(lái)年我還要再準備一份“大禮”，我還要讓奶奶開(kāi)心。
禮物小學(xué)作文6
六月三日，文一街小學(xué)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題音樂(lè )會(huì )在浙江大學(xué)玉泉校區的永謙劇場(chǎng)舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二（1）班表演了《少年中國說(shuō)》。
這天早上，我正沉浸在美夢(mèng)中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起床了，小寶貝，要不然表演就來(lái)不及了”。我趕緊起床，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門(mén)，來(lái)到學(xué)�；脢y，就上了去劇場(chǎng)的大巴車(chē)。一路上，歡聲笑語(yǔ)，我們馬上就到了劇場(chǎng)，又在場(chǎng)外排練了兩遍。
時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上臺，燈光頓時(shí)籠罩在我們身上，我感覺(jué)整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現出來(lái)。
我們的表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節，“少年中國說(shuō)。少年志，則國志……”，流利的朗讀聲在劇場(chǎng)里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演，他們倆的動(dòng)作剛柔并濟，我們則在旁邊伴舞。接著(zhù)是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮如媽媽辛苦教導出來(lái)的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨著(zhù)旋律，一邊整齊劃一地打著(zhù)拳，一邊鏗鏘有力地念著(zhù)《少年中國說(shuō)》的詞句。表演結束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長(cháng)的苦和累，之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應有的回報。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會(huì )有回報，同時(shí)也讓我感受到為集體爭光的榮譽(yù)感和自豪感。
我們在音樂(lè )節上的表演獲得了圓滿(mǎn)成功，這是我收到的最好的六一節禮物。
禮物小學(xué)作文7
特別的禮物要精美，特別的禮物要與眾不同�？墒�，我的著(zhù)份特別的禮物即不精美，也不華麗，可是它卻包含著(zhù)一種質(zhì)樸無(wú)華，卻足以讓我珍惜一輩子的東西。
那是我很小的時(shí)候。那一天正好是三八婦女節，媽媽上班去了，我做完作業(yè)以后便想著(zhù)該送什么禮物給媽媽呢？
思來(lái)想去，覺(jué)得鮮花太貴了，我沒(méi)有錢(qián)；畫(huà)幅畫(huà)給媽媽?zhuān)晌耶?huà)得不好；寫(xiě)幅字，可就我那個(gè)水平，寫(xiě)出來(lái)還不把媽媽笑死啊。怎么辦呢？
這時(shí)，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭，賀卡？對，就做賀卡！于是，我找來(lái)紙、水彩筆、膠水。
我先把紙對折，在紙的里面用水彩筆把字畫(huà)出來(lái)，這些字被我畫(huà)得歪歪扭扭的，就好象一個(gè)沒(méi)有骨頭的人倒在紙上。畫(huà)好字后再在周?chē)苛艘恍┗y，賀卡就做好了。我有另外一張紙做了一個(gè)信封。就這樣，我的禮物就做好了，心滿(mǎn)意足地看著(zhù)賀卡，我心里充滿(mǎn)了喜悅。
晚上，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊拿著(zhù)賀卡跑到媽媽的跟前，有點(diǎn)不好意思地將賀卡遞給了媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽把賀卡拆開(kāi)。媽媽很開(kāi)心，高興地對我說(shuō)了一聲“謝謝”。
我的心高興得快要跳出來(lái)了：這可是我第一次送禮物呀！媽媽收下了！媽媽收下了！
多年以后。有一次，我到媽媽的抽屜里去找東西，偶然發(fā)現了那張賀卡，我愣了一下，那起這張賀卡，拆開(kāi)來(lái)看，它還是和以前一樣，只不過(guò)現得有些就了。忽然，我感覺(jué)我的喉嚨有點(diǎn)熱，但我沒(méi)哭，我的心一下子變得暖暖的、熱熱的。
特別的禮物，要要精美，特別的禮物要與眾不同�？墒�，我的著(zhù)份特別的禮物即不精美，也不華麗，可是它卻包含著(zhù)一種質(zhì)樸無(wú)華，卻足以讓我珍惜一輩子的愛(ài)，一種媽媽對女兒純潔的愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)，一種獨一無(wú)二的愛(ài)，一種非常特別的愛(ài)……
禮物小學(xué)作文8
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币�！冬天這個(gè)期盼已久的季節終于來(lái)臨了。此時(shí)，我的腦海中出現了：雪人永遠微笑的面龐，是啊，微笑對人類(lèi)太重要了。有了微笑，家庭溫馨，有了微笑，社會(huì )和諧，有了微笑使悲傷者不再悲傷。
在去年，我去西嶺雪崇山峻嶺玩時(shí)，我和姐姐找媽媽要了兩顆紐扣和一根胡蘿卜，媽媽問(wèn)我們：“拿來(lái)干什么？”，我和姐姐異口同聲的說(shuō)：“不用你管”。
于是我和姐姐來(lái)到雪山上堆起了從來(lái)沒(méi)來(lái)堆過(guò)的雪人。我們用胡蘿卜做鼻子，用兩顆紐扣做眼睛，然后用樹(shù)枝在雪人的圓臉上畫(huà)上了彎彎的小嘴。有人問(wèn)我們?yōu)槭裁窗蜒┤说淖熳龀蓮澋�，因為我要把它做成微笑�?zhù)的樣子，讓他快樂(lè )的面對自己的人生。最后再用兩個(gè)樹(shù)枝的手臂，雪人就完成了。
我這才叫媽媽過(guò)來(lái)看我倆用兩顆紐扣和一根胡蘿卜做出的偉大“杰作”——雪人。媽媽看見(jiàn)雪人的微笑，她也笑了。她笑的是看到了我們勞動(dòng)的收獲和她仿佛看到了自己的童年時(shí)代。我們看見(jiàn)媽媽笑了，我們也笑了，笑的是我們的辛勤勞動(dòng)中得到的快樂(lè )媽媽對我們作品的喜愛(ài)。
我和雪人玩了五天，在這五天中我與雪人成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。最后一天，我要離開(kāi)雪人時(shí)，我還不忘媽媽給我與雪人照最后的一張合影。我對著(zhù)心愛(ài)的雪人依依不舍的說(shuō)了一句話(huà)：“我還會(huì )回來(lái)看你的”。
于是我與姐姐、媽媽踏上了回家的旅程�；氐郊視r(shí)，我還忘不了我心愛(ài)的雪人，它的微笑令我終身難忘。
快開(kāi)學(xué)了，春天也快到了。我又把媽媽叫去了西嶺雪山，雪人還在，可它開(kāi)始融化了。令我高興的是它的微笑還在……
禮物小學(xué)作文9
從我出生到現在，收到了許許多多的禮物，有玩具，有手飾，有學(xué)習用品……但有一件禮物，那是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。如果沒(méi)有這個(gè)禮物，那我得到的所有禮物都是沒(méi)有用的。這個(gè)禮物，我們每一個(gè)人一出生，母親就把它送給我們了，那就是我們的身體和生命。
眼睛，人們都把它稱(chēng)為心靈的窗戶(hù)。母親把它送給我，是想讓我看見(jiàn)美麗的世界：百花盛開(kāi)的春天，綠意盎然的夏天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天。如果看不到它們，那將是多么可惜的事情啊!
耳朵，是可以傳達給大腦的接聽(tīng)器，母親把它送給我，是想讓我能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。如讓人心花怒放的`音樂(lè )，大自然的鳥(niǎo)鳴，小溪流淌時(shí)的樂(lè )曲，大海洶涌的濤聲。如果聽(tīng)不到，那生命是多么的安靜。
大腦，是智慧的發(fā)源地，媽媽把它送給我，是想讓我可以擁有智慧。在遇到困難時(shí)，想出辦法;在遇到問(wèn)題時(shí)，可以解決它;在制作時(shí)，可以想出有創(chuàng )意、與眾不同的作品，獲得好評。如果沒(méi)有這份禮物，那我只能聽(tīng)別人的指揮，自己沒(méi)有主見(jiàn)，那生活就沒(méi)有意義了。
心靈，這是媽媽送給我最大的禮物。一顆幼小、純潔的心靈。有了它，我才可以像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心、愛(ài)護別人，就因為有了它，我們才會(huì )有善良的一面。在別人遇到困難時(shí)，才會(huì )主動(dòng)幫助別人。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您送給我的禮物!難道世界上還有比這更珍貴的禮物嗎?
禮物小學(xué)作文10
“雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……”在又一個(gè)母親節來(lái)臨之際，一曲《奉獻》在我耳邊響起。我拿什么獻給你，親愛(ài)的媽媽?送康乃馨吧，沒(méi)創(chuàng )意;送鉆戒吧，沒(méi)那么多錢(qián);送一張畫(huà)吧，太單調;那親手做一張賀卡送給媽媽吧!嗯，這個(gè)主意不錯。
說(shuō)干就干。我趁媽媽上街時(shí)把儲錢(qián)罐中錢(qián)全掏了出來(lái)，清點(diǎn)后懷揣著(zhù)這些錢(qián)沖出了家門(mén)，想在媽媽回來(lái)之前把賀卡做好。我來(lái)到一家文具店買(mǎi)了8開(kāi)卡紙、雙面膠、熒光筆等就急急忙忙往回跑。
一到家，我便做起賀卡來(lái)。賀卡該做什么形狀的呢?正琢磨著(zhù)，突然一個(gè)好想法從我腦海中閃過(guò)：既然是表達對母親的愛(ài)，就做愛(ài)心形的吧!我先用鉛筆在8開(kāi)卡紙上畫(huà)出了一個(gè)大桃心形，再拿來(lái)剪刀照著(zhù)畫(huà)線(xiàn)剪下來(lái)�？墒�，一不小心把心形剪歪了，怎么辦呢?把它變成一個(gè)小點(diǎn)兒的心形不就成了嗎?就這樣，愛(ài)心形剪好了。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)什么好呢?對了，就畫(huà)荷花!我一會(huì )兒勾勒輪廓，一會(huì )兒工筆細描，再用熒光筆上色，很快就完工了�？晌铱粗�(zhù)做好的賀卡，總覺(jué)得有些美中不足。荷花代表媽媽的品質(zhì)，用什么烘托媽媽的愛(ài)與偉大呢?對了，我拍拍腦袋，于是在荷花池中寫(xiě)上了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!”我一邊吟誦一邊欣賞著(zhù)自己的作品，心里美滋滋的。
最后，我把做好的賀卡偷偷放在媽媽的枕頭邊。心想：媽媽收到我親手做的禮物心情會(huì )怎樣呢?我激動(dòng)地期待著(zhù)……
禮物小學(xué)作文11
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，媽媽又要生日了，書(shū)籍里總是寫(xiě)著(zhù)：陪伴是最好的生日禮物；說(shuō)一聲“生日快樂(lè )”是最好的生日禮物；不讓媽媽操心自己的事是最好的生日禮物……但我并不想要送像電視劇里一樣老套的生日禮物，我覺(jué)得應該送一個(gè)獨一無(wú)二的生日禮物。
獨特，別出心裁的生日禮物到底是什么樣子的呢？我回憶著(zhù)以前自己送給同學(xué)、親人的每一份禮物：十字繡小掛件，自己串的水晶手鏈，一張漂亮的賀卡，洋娃娃……總覺(jué)得每一份禮物都像和尚念經(jīng)一樣枯燥乏味，我彷佛進(jìn)入了茫茫大海中，怎么行駛也看不見(jiàn)目的地，怎么努力地辨認方向都是徒勞無(wú)功。離媽媽生日的那一天只有24小時(shí)了。怎么辦呢？我猶如一棵嚴重缺水的小樹(shù)苗渴望著(zhù)水，但看不見(jiàn)一絲希望，
我望著(zhù)陽(yáng)臺上的水仙、牽�；�，希望能從它們身上得到一些靈感，等等，我為什么不種一顆小樹(shù)苗當媽媽的生日禮物呢？靈感真是太像曹操了，說(shuō)到就到？我一蹦三尺高，立馬從店里買(mǎi)來(lái)一棵樹(shù)苗，準備好農具。我先挖了一個(gè)小坑，把多余出來(lái)的泥土繞著(zhù)小坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，我正準備把土填進(jìn)去，但剛把小樹(shù)苗放穩，填進(jìn)去的土就把樹(shù)苗給弄歪了，我頓時(shí)感到心煩意亂，通紅的手好像被一群螞蟻無(wú)情的撕咬著(zhù)，疼痛難忍，我只好放棄了這棵樹(shù)苗。時(shí)間“唰”地一下過(guò)去了，但我卻還沒(méi)準備生日禮物，我低著(zhù)頭，走向媽媽的臥室，每走一步，就好像有一塊石頭壓在我的心頭，我終于說(shuō)出來(lái)那句“我沒(méi)有給你準備生日禮物�！眿寢屢话驯ё∥�，說(shuō)：“不，這是我收到過(guò)最好的生日禮物�！�
仔細想想，每次我送什么禮物給媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì )說(shuō)：“這是我收到過(guò)最好的生日禮物�！�
禮物小學(xué)作文12
最令大家難忘的禮物是什么？也許是一個(gè)精美的玩具，也許是一身漂亮的衣服，也許是全家出游……但最令我難忘的禮物，卻是媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)。
小時(shí)候，我走路總是摔跤。有一次，我和媽媽一起回家，爬樓梯的時(shí)候，腳底一滑，在樓梯上摔了一跤，痛得我哇哇大哭，坐在地上不肯站起來(lái)，偏要媽媽抱我，可是她卻無(wú)動(dòng)于衷，只是微笑地看著(zhù)我�？晌胰圆涣T休，對著(zhù)媽媽直撒嬌，發(fā)起了“小皇帝”的威力，我哭得更猛了，雙手用力打著(zhù)地面，雙腿胡亂地瞪著(zhù)，還在地上打了個(gè)滾……過(guò)了好久，媽媽依然沒(méi)有反應。而此時(shí)，我的腳早已不痛了，只是呆呆地坐在那里，我們兩個(gè)都不說(shuō)話(huà)。又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽首先打破了沉默，俯下身子柔聲對我說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)站起來(lái)吧，我送給你一個(gè)禮物�！币宦�(tīng)到“禮物”這個(gè)詞，我兩眼放光，心想：“會(huì )是什么禮物呢？難道是我最喜歡的玩具？”我破涕為笑，一躍而起，當我滿(mǎn)懷希望地仰頭朝向媽媽的時(shí)候，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)“在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！”當時(shí)我很生氣，覺(jué)得是媽媽在忽悠我，于是氣沖沖地跑回家，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。
后來(lái)我慢慢長(cháng)大，才明白媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“遇到挫折，絕對不能向困難屈服，勇敢的人都是重整旗鼓，不斷向成功發(fā)起挑戰的，這才是真正的男子漢�！蔽野堰@句話(huà)永遠地鐫刻在我心間，因為它是我收到的最好的禮物！在我心目中是無(wú)與倫比的！
禮物小學(xué)作文13
你知道與我最親密無(wú)間的伙伴是誰(shuí)嗎？那就是我最?lèi)?ài)的姐姐送給我的生日禮物—一只小熊。
小熊迪迪是一只非常溫順的熊。它有著(zhù)一雙半圓形的小耳朵；它的眼睛如同兩顆黑珍珠炯炯有神；它的鼻子黑黑的；嘴就更小了，嘴里那鋒利牙齒，從不咬人；圓滾滾的身子胖嘟嘟的；手腳一律像一根香蕉；尾巴就像一個(gè)圓球，可愛(ài)極了！
迪迪吃東西時(shí)有點(diǎn)讓人忍不住得印象深刻。我放了一片肉在它面前，它看著(zhù)這片豬肉有點(diǎn)膽怯，它不知道我要干什么。過(guò)了一會(huì )兒，它慢慢的將自己毛絨絨的小手緩緩地向肉片伸去。它先拍了拍，又聞了聞，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題后，撲向肉片，津津有味地吃起來(lái)。
它也是一個(gè)很調皮的小熊。早晨，我還在沉沉地睡著(zhù)。爸爸媽媽也沒(méi)醒來(lái)。喜愛(ài)早起的小熊迪迪卻在自己的專(zhuān)用床上爬了起來(lái)。它伸了一個(gè)懶腰，從床上爬了下來(lái)，向著(zhù)我的小床走去，但我的床，對于它來(lái)說(shuō)，就等于一座大山。當它爬上我的床時(shí)，它就一下子滑進(jìn)我溫暖的被子里，用爪子拍拍我的肚子，用360種方法把我給“整”醒了。我生氣地看著(zhù)它，它卻轉頭跳下床走了。仿佛在說(shuō)：“小主人終于醒了，睡得像大懶豬似的！”我在背后生悶氣。
這只小熊是我的好伙伴，它一直都陪著(zhù)我，給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。謝謝你，迪迪，有你真好！
禮物小學(xué)作文14
我坐在桌前，猛然瞥見(jiàn)那個(gè)筆筒，于是，那段無(wú)法抹去的回憶再次浮現在我的眼前。
兩年前，奶奶親手制作了這件禮物。那時(shí)家里并不富足，材料很難找，奶奶一定費了一番周折才做好的，能做成這規規整整、有棱有角的樣子，已經(jīng)很不錯了。
就在我9歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)有趣的遙控車(chē)，媽媽送給我一個(gè)可愛(ài)的圖畫(huà)板，唯獨奶奶送給我一個(gè)不起眼的筆筒。奶奶雙手捧著(zhù)筆筒，就像捧著(zhù)珍寶似的，她小心翼翼地把筆筒擱在我的手上。我見(jiàn)這禮物比較遜色，心里滿(mǎn)是不樂(lè )意，但還是說(shuō)：“謝謝！”我又嘀咕了幾句：“什么破禮物��！”這話(huà)一定是被奶奶聽(tīng)到了，她一臉陰云，
臉上布滿(mǎn)了難以用語(yǔ)言形容的那種失望和委屈。奶奶沒(méi)有發(fā)火，她只是默默地走開(kāi)了�？粗�(zhù)他離去的身影，我心里一陣酸楚，奶奶最疼愛(ài)我了，她一定想給我買(mǎi)最好的禮物�？墒撬跄苜I(mǎi)得起那些昂貴的禮物呢？我跟了出去，發(fā)現奶奶正對著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆，臉上滿(mǎn)是淚水，我知道，我傷到她的心了。她把真摯的感情傾心付出，得到的卻是這種結果！我這才認識到自己的錯誤，可又沒(méi)有勇氣去道歉。
時(shí)光飛逝，兩年過(guò)去了。奶奶離開(kāi)了這個(gè)世界。我凝視著(zhù)這份禮物，心里好難受，默默地流著(zhù)淚——奶奶，您一路走好。我會(huì )好好珍惜您送給我的這份最后的禮物。
禮物小學(xué)作文15
教師節的清晨，秋風(fēng)習習，有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節，要送給老師什么驚喜呢？
走著(zhù)走著(zhù)，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。��！
那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向學(xué)校，一邊望著(zhù)這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門(mén)外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著(zhù)日歷，正好翻到9月10日，右上角放著(zhù)地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)，您的話(huà)像春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田，溫柔的春雨就是您對我們的撫愛(ài)！
老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。當我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！
在我心中珍藏著(zhù)您的微笑，它像兩眼清泉，永遠流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節快樂(lè )！
”我邁著(zhù)輕盈的腳步向教室走去。
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