以禮物為話(huà)題作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以禮物為話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
以禮物為話(huà)題作文1
星期三放學(xué)回家，媽媽很神秘對我說(shuō)：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物呀?”“你猜猜看?”“是給我買(mǎi)的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著(zhù)動(dòng)畫(huà)片一休哥的樣子，閉著(zhù)眼睛，手不停地在頭上打轉，然后高興地對媽媽說(shuō)：“我知道是什么了，肯定是給我買(mǎi)的熒光筆�！眿寢層謹[了擺手，說(shuō)：“你還是自己打開(kāi)看吧�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了包裝�！巴�!”我不禁尖叫起來(lái)，“是一輛嶄新的紫色平衡車(chē)!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你快要過(guò)十歲生日了，那天我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)喜歡平衡車(chē)，所以就決定給你買(mǎi)了。你快去試試，看看這車(chē)怎么樣�！�
我剛踏上平衡車(chē)，心里很緊張，兩只腳都有些發(fā)抖，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧禳c(diǎn)扶著(zhù)我，我都要摔跤了�！庇袐寢尫鲋�(zhù)，我漸漸地學(xué)會(huì )了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往后，腳后跟用力踏。如果想要往右轉，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車(chē)了，膽子也大起來(lái)。
我把訓練場(chǎng)從家門(mén)口轉移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚(yú)兒，一會(huì )兒往東滑，一會(huì )兒往西滑。這時(shí)候，周?chē)男∨笥褌儽晃椅^(guò)來(lái)，他們用羨慕的眼光看著(zhù)我。有的小朋友問(wèn)：“這是誰(shuí)給你買(mǎi)的?真漂亮!”還有的小朋友問(wèn)：“這個(gè)好玩不?”我便停了下來(lái)，一一回答。這時(shí)，有個(gè)小朋友朝我走過(guò)來(lái)，請求我：“你能讓我玩一會(huì )兒?jiǎn)?”我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“好的�！蔽野鸭记筛嬖V了他，可是他怎么也學(xué)不會(huì )，反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“我不玩了，這車(chē)跟我不熟�！�
太陽(yáng)下山了，我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著(zhù)我心愛(ài)的平衡車(chē)出來(lái)兜風(fēng)。
以禮物為話(huà)題作文2
突然，一個(gè)輕快的身影出現在山上，啊!是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩。她扎著(zhù)兩條小辮，辮子上的蝴蝶結隨著(zhù)發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著(zhù)她的奔跑晃動(dòng)著(zhù)。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來(lái)，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著(zhù)。一會(huì )兒，她懷中已經(jīng)堆滿(mǎn)了鮮艷的野菊花。小女孩滿(mǎn)足的站起身，迅速又仔細地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向學(xué)校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地撥開(kāi)那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，屋里沒(méi)人，窗邊擺放著(zhù)一張桌子，桌上放者一個(gè)掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內插滿(mǎn)了筆，在筆筒前面，有一瓶打開(kāi)的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著(zhù)一本語(yǔ)文教案本，教案上還放著(zhù)一副打開(kāi)的老花鏡。噢!這一定是小女孩語(yǔ)文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫(xiě)著(zhù)：九月十日，中國教師節!這真是個(gè)不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來(lái)是全年級語(yǔ)文最差的班，自從您來(lái)教我們語(yǔ)文，我們的成績(jì)就直線(xiàn)上升，在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹，而且能聯(lián)系實(shí)際深入淺出，讓同學(xué)們容易理解，還記得牢。又有誰(shuí)知道，您為教好課程付出了多少心血，進(jìn)入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節炎，可是您依然每天第一個(gè)到校輔導我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最后一個(gè)熄滅，您為了我們的學(xué)習真是辛勞啊!想著(zhù)想著(zhù)，小女孩眼中閃爍著(zhù)一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個(gè)角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽(yáng)光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對老師的一片情，一份心啊!
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著(zhù)老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
以禮物為話(huà)題作文3
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。住校生羅琪開(kāi)心的要命，累了一個(gè)學(xué)期，終于可以喘口氣了。他想著(zhù)自己溫暖的小床，想著(zhù)媽媽給自己準備的那么多好吃的東西，想著(zhù)爸爸給自己的春節禮物，想著(zhù)自家可愛(ài)的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著(zhù)沉重書(shū)包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂(lè )的寒假，便一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這時(shí)天空是那么的藍，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺(jué)得萬(wàn)物都是那么富有生機。
來(lái)到了家門(mén)口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著(zhù)新春佳節的喜慶。小狗丁丁見(jiàn)小主人來(lái)了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來(lái)迎接自己了，喜悅爬上眉梢�！皟鹤�，回來(lái)了！期末考得怎么樣��？初三這個(gè)轉折點(diǎn)上，馬上要中考了，你可要用點(diǎn)心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點(diǎn)錢(qián)財讓你去外面補習，把語(yǔ)數、英、科都好好補補�，F在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課�！�
羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會(huì )吧！他羅琪辛苦了大半學(xué)期，原本打算回來(lái)好好享受這個(gè)快樂(lè )的寒假的，卻又要去補課，這無(wú)疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶�！安�！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來(lái)著(zhù)想，你看人家王紅，李強都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來(lái)就等著(zhù)哭吧！”“爸爸，我累了一學(xué)期了，讓我休息休息，我在家也會(huì )好好學(xué)的”�！安恍�，你必須給我去學(xué)�！备赣H的臉不由分說(shuō)地轉到后面，仿佛在說(shuō)不用說(shuō)了，門(mén)也沒(méi)有。
羅琪看著(zhù)天，怎么也看不出美麗，看著(zhù)草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺(jué)死氣沉沉�！鞍�！我的命真苦��！”說(shuō)完背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身影，消失在燈光下。
以禮物為話(huà)題作文4
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著(zhù)我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿(mǎn)心涼爽，啊!禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì )讓你終身受益，一句激勵人的話(huà)鼓舞著(zhù)你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習成績(jì)不是很理想，可現在的我是班里成績(jì)進(jìn)步的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著(zhù)一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步的學(xué)生�？粗�(zhù)老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步的學(xué)生，我一下愣住了!老師的一句話(huà)猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了?我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛!切!我還以為是什么事呢!她們這樣說(shuō)我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細的學(xué)生說(shuō)呢?既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步的學(xué)生了!
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物!現在的我自信大方，我一定會(huì )繼續加油!加油!加油!
以禮物為話(huà)題作文5
一本《查理九世》是我一直都夢(mèng)寐以求的東西，但又不敢告訴媽媽?zhuān)驗槲抑�，媽媽是一直不讓我看這種“閑書(shū)”的。
沒(méi)人給我買(mǎi)，我只能去圖書(shū)館、書(shū)店看。經(jīng)過(guò)我的百般請求，媽媽終于答應我去書(shū)店了。春天的陽(yáng)光無(wú)比的明媚，我哼著(zhù)小曲兒，與媽媽一同來(lái)到書(shū)店。第一層，第二層……我在電梯上急得直跺腳，恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓，我一眼就看見(jiàn)《查理九世》的專(zhuān)柜，本想立刻飛奔過(guò)去的，但因為媽媽就在旁邊，只好耐著(zhù)性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對，走一步停三步，原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個(gè)專(zhuān)柜，我便停下來(lái)不走了。開(kāi)始還好，只是粗略翻了幾翻，后來(lái)，我拿著(zhù)這本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后來(lái)干脆坐在那兒不走了，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)，去一旁看她所謂的'“好書(shū)”去了。時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，一下午過(guò)去了，我連一本都沒(méi)翻完呢。媽媽來(lái)催了幾次，我都是只聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人影。幾次催促后，媽媽急了，伸手把書(shū)搶走，丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書(shū)中的故事，我沒(méi)發(fā)現媽媽的嘴邊露出一抹不易察覺(jué)的微笑。
后來(lái)幾天，風(fēng)平浪靜，什么事也沒(méi)發(fā)生。直到有一天，媽媽回來(lái)時(shí)手里拿了一個(gè)大包裹。我很奇怪，便問(wèn)：“媽?zhuān)@里什么？”媽媽說(shuō)：“衣服，沒(méi)什么好看的�！蔽倚乓詾檎�，跑上樓去吃飯去了。吃完飯，推開(kāi)門(mén)，“哇，是《查理九世》！”24本嶄新的書(shū)堆放在床邊。這時(shí)，媽媽出現了，“怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我開(kāi)心地給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，便立刻跑去看書(shū)了。
一個(gè)晚上，我都沉浸在書(shū)中，不能自撥。直到媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地與書(shū)本“告別”。
轉眼，兩年過(guò)去了，這珍貴的禮物還被我好好地保存在書(shū)柜里，一有空就拿出來(lái)翻一翻，愛(ài)不釋手！
禮物，失而復得！
以禮物為話(huà)題作文6
禮物是寄托情感的一種方式。送給別人的不僅僅只是一份禮物，更是一份美好的祝福�！}記
一份精致的禮盒，是送給朋友禮物；一個(gè)嬰兒的降生，是送給全家人的禮物；一束美麗的玫瑰花，是送給情人的禮物；那么一朵“康乃馨”是送給媽媽的禮物。
捧著(zhù)一大束艷麗的康乃馨伴著(zhù)朝陽(yáng)和路上行人們投來(lái)羨慕贊美的目光，我不禁嫣然一笑……望著(zhù)那蔚藍的天空，有一種親切，向往之感，不經(jīng)意間嗅到了一股甜美無(wú)比的花香。
由于父母工作比較繁忙，又要照顧妹妹，從小我便學(xué)會(huì )了自由，每天我一個(gè)人上學(xué)，沒(méi)有父母的陪伴，同學(xué)的歡笑，放學(xué)的路上總是會(huì )留下我那個(gè)小小的身影，但沒(méi)有孤獨感。我學(xué)會(huì )了自?shī)首詷?lè )，總喜歡觀(guān)察身邊一切覺(jué)得好奇的東西。
那天放學(xué)，總感覺(jué)手里空空的，同往常不同。知道看見(jiàn)行人捧著(zhù)一朵朵康乃馨，我這才知道今天是母親節，看著(zhù)別人都買(mǎi)來(lái)花送給自己的母親，想象著(zhù)自己媽媽燦爛的笑容，我也笑了。
從我知道有母親節開(kāi)始，還沒(méi)有給媽媽送過(guò)禮物，我也想買(mǎi)一朵花給媽媽。來(lái)到花店，我一摸口袋，糟了，沒(méi)有帶錢(qián)，很是氣惱，看來(lái)我的愿望泡湯了。忽然一想，沒(méi)有康乃馨也無(wú)妨，只要有這份心意就成�；氐阶〉牡胤�，拿出手機給媽媽發(fā)了一張康乃馨的圖像，并陪上了一行字：今天是母親節，您哺育了我們一生，將世界上的愛(ài)毫不保留地給了我們，在這個(gè)特別的節日里，獻上一束康乃馨，后面又添了一個(gè)很尷尬的笑臉。
雖然沒(méi)有真正的花，但我覺(jué)得媽媽也會(huì )很高興，這份禮物對媽媽來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，對我來(lái)說(shuō)也是永生難忘的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：送不送禮物都無(wú)所謂，只要你有這份心意，媽媽就很滿(mǎn)足了。這句話(huà)讓我感到很內疚，還沒(méi)有送給媽媽一份真正的禮物呢。
媽媽?zhuān)劦搅丝的塑暗南阄读藛�？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向媽媽走�?lái)，為媽媽送上一份美好的心意和祝�！瓔寢�?zhuān)m然只是一份很渺小的禮物，更承載著(zhù)我對您的祝福。
以禮物為話(huà)題作文7
月色朦朧，微風(fēng)曉拂。我閉著(zhù)眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又會(huì )想起爸爸的話(huà)：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予了你一雙靈巧的手、一雙明亮的眼睛和健康的身體�！�
春天隨著(zhù)花落走了，夏天披著(zhù)一身兒的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)來(lái)了。轉眼間我迎來(lái)了我人生旅途中的第10個(gè)“六一”兒童節”。從早上，我的小臉兒就紅撲撲的，顯示出異常興奮的神情——我一直在等待媽媽遲遲的歸來(lái)與媽媽在電話(huà)中所謂的“神秘禮物”。
“咚咚�！碧ぶ�(zhù)敲門(mén)聲我一蹦一跳的開(kāi)了門(mén)，哈哈！皇天不負有心人，媽媽回來(lái)嘍！我急忙按捺住自己激動(dòng)的心情，等待著(zhù)媽媽的禮物。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的掏出一個(gè)被牛皮紙包起的東東，遞給了我。而我呢？興奮萬(wàn)分的打開(kāi)了這份我理想中的禮物，可是。這次媽媽送給我的卻又是一本書(shū)。頓時(shí)，我的心涼了半截。憤憤不平抗議道：“哼！書(shū)，書(shū)，書(shū)。您難道不能送我一個(gè)令我心動(dòng)、稱(chēng)心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？�！眿寢尣蛔雎暳�，而我也后悔說(shuō)出這句不該說(shuō)的話(huà)。
這時(shí)，爸爸從臥室走了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予你了一雙靈巧的手，一雙明亮的眼睛和健康的身體。加倍加倍的疼愛(ài)你。正如你所言，難道這不是一個(gè)讓你心動(dòng)、稱(chēng)心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？”
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我好后悔啊�！敖鸲苟埂辈煌５耐碌�。連忙走到媽媽面前，十分抱歉而有誠懇地對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我錯了！這本書(shū)是您千挑萬(wàn)挑為我挑的好書(shū)，而我卻對您發(fā)脾氣，對不起。"聽(tīng)了這話(huà)，媽媽疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那我愿做一顆離她最近的星，令她不再孤單；如果媽媽是花朵，我愿做她的一根枝葉，令他更加美麗；如果媽媽是小河，我愿做一條世世代代生活在那兒的小魚(yú)，因為那兒有點(diǎn)點(diǎn)慈母心。
以禮物為話(huà)題作文8
一束丁香花出現在我的視線(xiàn)里。原來(lái)是爸爸送給我的一束丁香花。我凝視著(zhù)爸爸，他已被生活打敗，他已是滿(mǎn)面皺紋，可在那張布滿(mǎn)皺紋的臉上卻露出了笑臉。
看著(zhù)丁香花，我笑了，我甜甜的笑了。這束丁香花令我思緒萬(wàn)千，終于記憶的大門(mén)被強烈的日光射開(kāi)，兒時(shí)的記憶涌了上來(lái)……
每天幼兒園放學(xué)后，我回到家總會(huì )尋找爸爸，找到他之后把他帶到我們的世界——丁香花叢中。我們總會(huì )找一處丁香花最茂盛的地方做下，我總會(huì )給父親講一些幼兒園的趣事，比如吃飯時(shí)誰(shuí)把翻吐到別人臉上，誰(shuí)睡覺(jué)時(shí)叢床上掉下來(lái)，誰(shuí)回答問(wèn)題答錯了給我們唱歌，在這時(shí)是我最快樂(lè )的時(shí)候，有時(shí)講不明白的還會(huì )給爸爸表演。我和爸爸的笑聲穿過(guò)丁香花叢與陽(yáng)光結合深深的刻在空氣中直到太陽(yáng)落山了，我才會(huì )和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)丁香花叢。我的笑容會(huì )消失，但我明白，明天還會(huì )見(jiàn)到丁香花。
丁香花漸漸凋謝了，我哭了，我傷心的哭了。但爸爸告訴我；“丁香花還會(huì )來(lái)的，他會(huì )在你需要的時(shí)候來(lái)�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸告訴我：“丁香花是哈爾濱的市花，他會(huì )像爸爸一樣，把芳香全部送給你，你明白嗎？”我不明白，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸笑了笑，撫摸著(zhù)我的腦袋。
可人生總要經(jīng)歷挫折，在一個(gè)丁香花開(kāi)的季節里，我的父親離開(kāi)了我，他去世了。像丁香花凋謝一樣，可他永遠不會(huì )再回來(lái)了。這起我真的哭了，我這次傷心地哭了。因為在我生命中永遠的“丁香花”消失了、凋謝了。
丁香花又一起開(kāi)花了，但是今天的看花人只有我自己了，但我相信這些丁香花中一定有爸爸的愛(ài)。就像爸爸所說(shuō)的一樣，丁香花會(huì )像爸爸一樣把芳香全部送給我。
我愛(ài)丁香花，但我更愛(ài)爸爸，爸爸給我的愛(ài)就像定向一樣永遠存在。爸爸現在已變成一只我心中永遠開(kāi)放的“丁香花”。
以禮物為話(huà)題作文9
禮物是嚴冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵著(zhù)我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿(mǎn)心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì )讓你終身受益，一句激勵人的話(huà)鼓舞著(zhù)你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習成績(jì)不是很理想，可現在的我是班里成績(jì)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因為其中蘊含著(zhù)一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級上期的故事，有一天我樂(lè )呵呵的抱著(zhù)作業(yè)排隊時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生�？粗�(zhù)老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話(huà)猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因為她們不懂得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對我這個(gè)既馬虎又不仔細的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負老師對我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達到老師對我的要求。
從今以后我上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習上處處嚴格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！
老師謝謝您對我的激勵，這是您送給我最珍貴的禮物！現在的我自信大方，我一定會(huì )繼續加油！加油！加油！
以禮物為話(huà)題作文10
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來(lái)干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著(zhù)它走來(lái)，一邊對我們說(shuō)：“今天，我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物�！币惶岬蕉Y物，我們便炸開(kāi)了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來(lái)近距離地觀(guān)察它，它是什么形狀的？”“長(cháng)方體唄！”我們不屑一顧地說(shuō)�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開(kāi)繩子，姜老師拗不過(guò)我們，只好把繩子解了開(kāi)來(lái)，把枕巾揭開(kāi)。到底是什么呢？我們都滿(mǎn)懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái)：唉！原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對我們說(shuō)：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子�！薄翱梢源钤睢��！叭绻龅綁娜�，還可以當作自衛的工具�！薄笆前�！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿(mǎn)了疑惑，姜老師又說(shuō)：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽(yáng)光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫燒制，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費這么多的周折！
一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呀！
以禮物為話(huà)題作文11
在我成長(cháng)的過(guò)程中，收到過(guò)許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個(gè)難忘的生日。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我要過(guò)生日，請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來(lái)之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開(kāi)看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說(shuō)：“大家快吃蛋糕吧！”“好��！好��！”正當我們切蛋糕時(shí)，一向文靜的方一宣卻走開(kāi)了，我看到她有心事，便也出去了。我問(wèn)她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說(shuō)：“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物，我卻沒(méi)有給你一件像樣的禮物。這時(shí)，她拿出了一個(gè)袋子，上面畫(huà)了幾朵花，遞給我說(shuō)：”芊芊，這是我送給你的禮物，雖然沒(méi)有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給 你做的，希望你不要嫌棄它�！啊狈揭恍�，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會(huì )嫌棄呢？你放心，我一定會(huì )好好的保存它�！斑@時(shí)，方一宣的臉上露出了笑容，看著(zhù)她笑了，我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著(zhù)手進(jìn)了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動(dòng)，對我說(shuō)了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和方一宣送到了我家門(mén)口。方一宣望著(zhù)我，那種眼神 是她從未有過(guò)的，她好像要和我說(shuō)點(diǎn)什么，但話(huà)到嘴邊又咽了回去，我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才轉過(guò)身子向遠處走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣給我的禮物，只見(jiàn)里面放著(zhù)一張她精心制作的小卡片，上 面寫(xiě)著(zhù)：”芊芊，祝你生日快樂(lè )！當我給你過(guò)完生日你就會(huì )知道，我要轉學(xué)了，我和爸爸媽媽說(shuō)給你過(guò)完生日就走，也許，當你看到卡片的時(shí)候我已經(jīng)走了，我到北京會(huì )給你寫(xiě)信的�！斑@時(shí)，淚水已經(jīng) 模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來(lái)呀！可是一切都遲了，她已經(jīng)隨著(zhù)火車(chē)的鳴笛聲永遠地離開(kāi)了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒(méi)收到她給我寫(xiě)的信，我想也許這輩子我們都見(jiàn)不著(zhù)面了，可是我會(huì )永遠記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
以禮物為話(huà)題作文12
孩子，對于你；便是上天給予我最好的禮物！你可知道？——題記
媽媽的生日到了
每一年，我的生日，總有佳肴飲料，更有禮品蛋糕，應有盡有，總是全家動(dòng)員，格外隆重，如今“曾經(jīng)滄海難為水”，見(jiàn)慣了大海的澎湃，難欣賞細水長(cháng)流，我已經(jīng)把隆重的生日patty當作應該，習以為常，卻不曾記得父母的生日，今年，意外從外婆口中得知媽媽的生日到了。
該送什么禮物呢？
每當生日，母親總是為我準備生日禮物，分外符合我的心意，可我該送什么禮物呢？送名貴飾物我又難以支付，送手表日用品又難以表明心意，雖說(shuō)“禮輕情意重”但也太牽強了，最終我想媽媽最在意我的成績(jì)了，我一定要考第一名，送三好學(xué)生給媽媽“對，媽媽一定會(huì )開(kāi)心的�！�
等待生日禮物
在媽媽生日前的期末考試如期而至，在考場(chǎng)上馬馬虎虎的，從不檢查，但在今天如兵臨城下般擔憂(yōu)，開(kāi)始在雞蛋里挑骨頭找錯誤，幾天后成績(jì)出來(lái)了，我高興地喊“功夫不負有心人”阿彌陀佛，當意料之中的獎狀發(fā)下來(lái)，我的心情久久不能平靜，等待，期盼，還好沒(méi)有落空。
今天是個(gè)重要的日子
我的心里慌慌的，唯恐這份生日禮物不和心意，切完蛋糕，媽媽打開(kāi)了爸爸送她的生日禮物，帶有shmily的項鏈爸爸溫柔地對媽媽說(shuō)"see how much l love you."我感覺(jué)我的禮物在爸爸的面前不堪一擊，不過(guò)爾爾，在媽媽打開(kāi)時(shí)候，媽媽喜極而泣“孩子，我很喜歡”接著(zhù)說(shuō)不過(guò)給媽媽最好的不是這獎狀，你就是上天給媽媽最好的禮物，媽媽希望你好好學(xué)習，不是為了報答我，而是希望你有選擇的權利，喜歡的工作，不止為謀生，而起早貪黑，當你的工作不是謀生工具，不是柴米油鹽，你才有真的幸福。
我懂了媽媽?zhuān)m然你沒(méi)給我錦衣玉食，但卻給了我不一樣的溫暖，您知道嗎？你也是我最好的禮物。
以禮物為話(huà)題作文13
媽媽說(shuō)要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？
媽媽說(shuō)如果我聽(tīng)話(huà)就是好好學(xué)習訓練學(xué)生眼睛，就給我自己買(mǎi)一個(gè)的禮物。我問(wèn)媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說(shuō)：“這個(gè)作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看�！蔽也率亲孕熊�(chē)，因為中國媽媽沒(méi)有答應過(guò)我聽(tīng)話(huà)教育會(huì )給我買(mǎi)臺自行車(chē)�？墒且粋�(gè)媽媽可以笑著(zhù)說(shuō)：“不是�！薄澳鞘秋w馬？”我說(shuō)。哈哈！媽媽說(shuō)：“也不對”。這幾天之后我們進(jìn)行語(yǔ)文知識學(xué)了財務(wù)機器人。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳嵌Y物會(huì )動(dòng)嗎？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)它就動(dòng)�！薄皨寢屗麄兡且欢ㄊ峭ㄟ^(guò)機器人了�！蔽腋吲d地大喊起來(lái)�？墒菍τ趮寢尷蠋熯�說(shuō)什么不對。唉！誰(shuí)能剛告訴我呀？晚上睡覺(jué)時(shí)我都在想：媽媽之間到底還是給我買(mǎi)的是什么禮物呢？睡夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了還有好多的禮物。早上醒來(lái)我把夢(mèng)見(jiàn)的禮物并且告訴了媽媽?zhuān)墒怯捎趮寢寘s說(shuō)這些都不是。我急的追問(wèn)孩子媽媽生活是什么禮物？媽媽也是神秘的說(shuō)：“這是國家秘密，到時(shí)候你就知道了�！�
我期待著(zhù)它一天比一天！等等！但禮物還沒(méi)到。一天中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。中午放學(xué)后，我打開(kāi)門(mén)，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來(lái)高興地說(shuō)：“越來(lái)越多，媽媽給你買(mǎi)的禮物到了�！蔽壹泵�(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么禮物，媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“我想盡快安裝它，這樣你回來(lái)的時(shí)候就能看到禮物了。但我很著(zhù)急，沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)。當我為媽媽安裝它的時(shí)候，我覺(jué)得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屖潜拇矄�？”媽媽說(shuō)，“這次你說(shuō)得對�！北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來(lái)，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來(lái)，中間黑色的彈跳布通過(guò)24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。
這個(gè)神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動(dòng)！我很健康！我很開(kāi)心！我了解我母親的愛(ài)。在蹦床上我聞到母愛(ài)的氣息跳累了躺，母愛(ài)是咸味。甜頭。媽媽?zhuān)褐x謝！
以禮物為話(huà)題作文14
“唉，該送什么禮物給她呢？什么禮物最好呢？好煩��！”下個(gè)星期六，就是我好閨蜜的生日了。她是我最好的朋友，應該送什么禮物呢？如果送些便宜的地攤貨。又怕她覺(jué)的我小氣，可是太貴的東西我又買(mǎi)不起。這么辦��？這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你就自己做一個(gè)禮物送給她唄�！睂ρ�，我可以自己做一個(gè)禮物送給她。我怎么沒(méi)想到呢？自己做的無(wú)論好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不會(huì )嫌棄的。那我就做一只筆送給她吧。
我先跑到超市買(mǎi)完了材料。材料有：彩紙、吸管、彩色筆、漂亮的珠子和最后一種東西，那就是線(xiàn)，買(mǎi)完?yáng)|西，我就趕緊跑回了家開(kāi)始做。因為我的時(shí)間沒(méi)有多少了。我把書(shū)桌整理了整理，把材料都拿出來(lái)，嗯，應該先做什么呢？要不就先做筆身吧！拿個(gè)吸管和一張彩紙，把彩紙捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。這樣筆身就裝飾好了，接下來(lái)我要做筆頭了，弄一個(gè)尖尖的筆頭，可是我怎么捐一卷不好，廢了我好多的彩紙呢。我就多試了幾次，終于卷好了。把筆頭粘上去，就快做好了，現在我們把筆頭剪出一個(gè)小洞。把筆芯放進(jìn)去封住筆頭�，F在就開(kāi)始裝飾吧，畫(huà)一個(gè)漂亮的蝴蝶結，剪下來(lái)，貼在筆身的最頂部，然后把珠子用線(xiàn)穿起來(lái)，兩三顆穿一串。然后再把這些珠子給貼在蝴蝶結上，弄好，這樣一只漂亮的筆就做好了。第二天我把這個(gè)生日禮物送給我的好朋友。我跟他說(shuō)這是我自己做的。他看到這個(gè)禮物，感覺(jué)很高興�？吹剿@么高興，我也感覺(jué)很開(kāi)心。因為他喜歡我做的禮物。今天真開(kāi)心呀！
生日禮物不在于貴重，在于的是心意。我的生日禮物雖然不怎么好看，但她還是很喜歡。
以禮物為話(huà)題作文15
每當夕陽(yáng)愈來(lái)愈接近地平線(xiàn)，陽(yáng)光的顏色變得發(fā)紅時(shí)，我便輕輕地拿起那個(gè)小巧玲瓏的電扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，迷你的小扇葉飛速轉動(dòng)起來(lái)，趕走夏天帶來(lái)的炎熱，讓整個(gè)身體頓時(shí)涼快起來(lái)。
那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神秘秘地走過(guò)來(lái)跟我和我姐說(shuō)：“明天六一兒童節，會(huì )有不一樣的禮物等著(zhù)你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物��？”“什么禮物？”媽媽壞壞地笑了笑說(shuō)：“你們明天就會(huì )知道的�！�
我們便期待了整整一天，雖然六一節過(guò)得很興奮很愉快，但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動(dòng)，心里的疑惑在每個(gè)小時(shí)，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實(shí)際上在放學(xué)后的那一瞬間，我便迫不及待地沖出班級，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時(shí)，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時(shí)間漫長(cháng)地像過(guò)了幾天一樣。
我眼睛盯著(zhù)時(shí)鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過(guò)去了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)，我繼續等待著(zhù)，等待得比上臺演講前的等待還煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那陣熟悉的敲門(mén)聲和那更為熟悉的“我回來(lái)了！”已化為青煙，煙消云散。我心里有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)懊惱，只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定，那最后的一線(xiàn)希望……
突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的沖出房間，像八百米跑步選手沖出終點(diǎn)一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手里的東西，我定睛一看，一個(gè)精致包裝的小電風(fēng)扇出現在我眼前，我又感激又感動(dòng)地對媽媽說(shuō)了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒打開(kāi)，一遍又一遍地按著(zhù)那個(gè)開(kāi)關(guān)，甜甜地笑著(zhù)……
禮物，是一個(gè)人特殊的表達方式。感謝您，媽媽?zhuān)兄x您對我們強烈的赤子之心。
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