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教師節的禮物作文500字

時(shí)間:2022-01-27 08:18:49 禮物 我要投稿
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教師節的禮物作文500字

  導語(yǔ):老師的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我們充滿(mǎn)期盼;是燃燒的火焰,給我們巨大的熱力:它將久久地久久地印在我們的心里……

教師節的禮物作文500字

  【教師節的禮物作文500字1】

  今天是九月十日教師節,天氣晴朗.王紅想給張老師些東西當節日禮物,可卻不知送什么.

  她背上書(shū)包,穿上最喜歡的紅上衣,戴上鮮艷地紅領(lǐng)巾,上學(xué)去了.一路上,她都在想送什么給老師呢?這時(shí),她看見(jiàn)路邊有許的野菊花.對了,就送野菊花,野菊花代表老師的樸實(shí)的心,老師一定會(huì )喜歡的.

  她跑到路邊,挑漂亮的摘,沒(méi)多久,她就摘了兩束.

  王紅高高興興地來(lái)到學(xué)校,跑到辦公室.窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù),看來(lái)張老師早就來(lái)了,現在一定去班里了.王紅向窗戶(hù)望了望,桌椅板子左邊的臺歷上“九月十日中國教師節”的幾個(gè)字十分醒目,中間放著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文書(shū)上放著(zhù)一副老花鏡,桌子右邊是個(gè)雕花的筆筒,筆筒里放著(zhù)幾支老師用過(guò)的文具,筆筒邊放著(zhù)一個(gè)地球儀和一瓶紅色的鋼筆墨水.

  望著(zhù)這熟悉的一切,就想起了張老師親切的身影,她雖然五十多歲了,還為學(xué)生操勞.每天和學(xué)生們一起掃地;常常輔導差生寫(xiě)作業(yè);生病了還堅持為我們上課 …… 多么可敬的`老師啊|

  這花代表的是學(xué)生對老師的愛(ài).把花插在哪兒呢?對,插在筆筒里.王紅微笑著(zhù),她踮起腳尖,探著(zhù)身子,把筆筒里的文具往一旁攏了攏,小心翼翼地把花一束一束地插在筆筒里.

  敬愛(ài)的老師,請接受著(zhù)份特別的節日禮物,學(xué)生祝愿您節日快樂(lè )|

  【教師節的禮物作文500字2】

  明天就是教師節了,我們班的同學(xué)都在商量著(zhù)明天該送什么禮物給班主任李老師,大家議論紛紛,有的說(shuō)送賀卡,有的說(shuō)送書(shū),有的說(shuō)送筆

  聽(tīng)到大家的議論后,頓時(shí)一件件往事在我腦海里浮現了.記得有一次,放學(xué)后,我晚才回家,可我準備走的時(shí)候,班主任李老師還在批改作業(yè)本,還帶著(zhù)老花鏡,李老師真辛苦啊;又有一次,李老師感冒了,咳嗽的很厲害 ,連說(shuō)話(huà)的聲音都變了,可李老師依然來(lái)上課,那節課,同學(xué)們都很認真聽(tīng)李老師講課;還有一次,我在學(xué)校不遠的聯(lián)和河游泳的時(shí)候,腳抽筋了,整個(gè)人都往水下面沉.是李老師及時(shí)把我救了上來(lái),還把我背到醫院

  李老師真好啊!我明天一定要送一份特別的禮物給老師.

  第二天一早,我在學(xué)校旁邊那條小河的小山坡上摘了一些最香的.最美麗的菊花,準備送給老師.

  我來(lái)到李老師的辦公桌的.窗戶(hù)上,窗是打開(kāi)的,在窗外,我看到李老師的辦公桌上整齊地擺放著(zhù)地球儀.墨水瓶.筆筒....打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)上擺放著(zhù)李老師的老花眼鏡,我想:老師,您昨天一定又是很晚才休息了.我把菊花插在筆筒上,看到旁邊的日歷已經(jīng)翻到九月十日,我仿佛看到班主任李老師走進(jìn)來(lái),看到筆筒上的花,開(kāi)心地笑了

  老師像辛勤的園丁,培育著(zhù)我們這些花兒,我似乎看到了花兒在園丁的精心培育下茁壯地成長(cháng)

  【教師節的禮物作文500字3】

  教師節快到了,同學(xué)們用各種方式來(lái)表達自己對老師在這一年里的教導之情。

  五年級二班的同學(xué)們紛紛議論送什么給老師好呢?班長(cháng)陳紅想:我既要表達對老師的教導之情,有不能增加家長(cháng)的負擔,為什么不送一些野菊花給老師呢?于是她在上學(xué)的路上采了幾束鮮艷的野菊花悄悄地來(lái)到了班主任李老師的窗前,只見(jiàn)老師的`書(shū)桌上擺著(zhù)語(yǔ)文備課書(shū)、老花鏡陳紅心想李老師昨天晚上肯定又加班備課了,于是李老師的身影一下子浮現在她的腦海里:李老師很瘦,年近半百,頭發(fā)花白,身患多種疾病,尤其是腎結石,經(jīng)常折磨得她十分痛苦。醫生多次勸她做手術(shù),她也不肯耽誤我們的學(xué)習,總是

  吃幾片藥,堅持上課。

  有一天上午,第一節課是語(yǔ)文,李老師照例在預備鈴響之前就到了教室。我發(fā)現她今天顯得特別疲憊,臉上也失去了光彩。上課了,李老師先要我們練習朗讀課文,她和往常一樣走來(lái)走去,了解同學(xué)們朗讀情況。當李老師從陳紅身邊走過(guò)時(shí),她看了老師一眼__李老師額頭上浸出晶瑩汗珠,左手不停地在腰部揉動(dòng)她正要叫老師,卻被老師看見(jiàn)了.老師似乎知道她的意思,悄悄地說(shuō):"大家認真讀書(shū)!"陳紅只好繼續讀起書(shū)來(lái)。

  下課了,陳紅把野菊花放進(jìn)了老師的筆筒里。她心想:老師看到這些野菊花一定會(huì )開(kāi)心的!

  【教師節的禮物作文500字4】

  教師節的早晨,天上的云淡淡的,從空氣的清新中透出一絲涼意。路上的行人都不算很多。從遠處走來(lái)了一個(gè)小女孩,只見(jiàn)她背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)一件粉紅色的裙子,可愛(ài)的小辮子上系著(zhù)粉紅色的蝴蝶結,胸前還佩戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。最奪目的就是她手里捧著(zhù)的野菊花,有黃的,藍的',非常好看,還不時(shí)飄來(lái)清新的菊香!

  她就是六(1)班的同學(xué)郭小冰。她回到教室里,本來(lái)想把野菊花親手送給老師的,但是她又想給老師一個(gè)驚喜。

  于是,她輕手輕腳地來(lái)到了老師的辦公室窗前,她看見(jiàn)辦公桌上擺著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),里面還夾著(zhù)一支筆,語(yǔ)文書(shū)旁邊擺著(zhù)一副已經(jīng)用久了的老花眼鏡,眼鏡附近放了一個(gè)小日歷,不遠處還放了個(gè)筆筒,筆筒旁邊還有一盒墨水和一個(gè)地球儀?粗(zhù)眼前這一切,她不禁想起了老師已經(jīng)上了年紀,還要為他們而操心,常常批改作業(yè)一直到深夜,休息的時(shí)間也被占據了。

  她又想起老師額頭上的皺紋不斷地爬出來(lái)……想著(zhù)想著(zhù),她的眼睛不由得濕潤了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插進(jìn)了筆筒里,想著(zhù)老師待會(huì )兒看見(jiàn)后一定會(huì )很高興,很滿(mǎn)足,她幸福地笑了,笑的那么甜。


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