教師節的禮物作文400字:教師節的禮物
導語(yǔ):今天是教師節,同學(xué)們你們都準備給老師什么樣的驚喜了?或許是你自己做的一首詩(shī),或許是你親手做的手工作品,不管是什么你的老師都會(huì )很感動(dòng)的。以下是小編收集整理的教師節禮物作文,希望對您有所幫助。
教師節禮物作文(一)
今天是九月十日-—教師節。
天氣格外晴朗。清早,楊甜(農村的一個(gè)小姑娘)背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節,送老師什么禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都不能表達我的心意。她走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)在遠處的山坡上長(cháng)著(zhù)漫山遍野的野菊花,有紅的,黃的,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?對了,送72朵野花吧。72朵代表我們班72個(gè)同學(xué),野菊花象征著(zhù)李老師堅韌不拔的意志。
楊甜來(lái)到李老師的辦公室,看見(jiàn)李老師戴著(zhù)老花眼鏡,正在認真的備課呢!楊甜悄悄地退出去,捧著(zhù)那束花,她不禁浮想聯(lián)翩:敬愛(ài)的李老師啊,我們怎能忘記下雨時(shí),是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時(shí),是您帶頭擦最臟的玻璃,您用美好的心靈陶冶著(zhù)我們,您用心血雕刻著(zhù)一塊塊璞玉。您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師!
楊甜挑選好野花,把它扎成兩束,來(lái)到老師辦公室的窗外。此時(shí),卻不見(jiàn)李老師的.身影了,老花眼鏡靜靜地擺放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛生了!想到這兒,楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著(zhù):李老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我把這份特殊的禮物送給您。
老師:節日快樂(lè )!
教師節禮物作文(二)
今天是九月十日,我很早就起來(lái)了,走在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊想今天是教師節,應該送老師件什么禮物呢?送賀卡太俗了,送鋼筆又表達不了我的心意,送什么好呢?
我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來(lái)在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機一動(dòng),對了就送老師野菊花吧,野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué),干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學(xué)對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學(xué)校走去。
我來(lái)到學(xué)校發(fā)現老師的辦公桌前開(kāi)著(zhù)窗戶(hù),我順著(zhù)窗戶(hù)向里望去,透過(guò)窗戶(hù)發(fā)現老師正在那全神貫注地批改作業(yè)?粗(zhù)老師那慈祥的面龐,聚精會(huì )神的背景,不禁勾起了我對老師的回憶:
敬愛(ài)的老師啊!在我學(xué)習不好的時(shí)候是您天天來(lái)給我補課,您不管刮風(fēng)還是下雨從沒(méi)有間斷過(guò),在您的鼓勵下我的成績(jì)有了很大的起色,但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)攻”,給我補起了數學(xué)奧賽,還鼓勵我要努力寫(xiě)作文,向我講述寫(xiě)作文的要點(diǎn),使我愛(ài)上了寫(xiě)作文。我的作文《媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)》還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎,我深知這與您的`的努力是分不開(kāi)的。
今天是您的節日,老師在節日之際我沒(méi)有什么可說(shuō)的,只希望您每天都開(kāi)開(kāi)心心的!
教師節禮物作文(三)
教師節到了,小明想給老師送禮物?墒,送什么好呢?是做卡片,還是畫(huà)幅畫(huà)?后來(lái)她想:現在是秋天,房后的山坡上有許多盛開(kāi)的野菊花,不如采些野菊花送給老師吧!
9月10日這天,小明早早就起來(lái)了,她來(lái)到房后的山坡上,那里的野菊花顏色真多呀!黃的、藍的、白的……再加上綠葉的襯托,真是美麗極了。小明把每種顏色的野菊花都折下幾支,一共是36支。小明想:讓這36支花代表我們班36名同學(xué)的心意吧!
小明背著(zhù)書(shū)包,手里拿著(zhù)野菊花,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。她來(lái)到老師的辦公室前,見(jiàn)辦公室的窗戶(hù)開(kāi)著(zhù),老師都不在室內。她向室內一看,發(fā)現老師辦公桌上的臺歷還停留在9月9日,于是,她伸手把臺歷翻到了9月10日“中國教師節”這天?吹健敖處煿潯睅讉(gè)字,她不由想到:老師多么辛苦啊,為我們操碎了心,老師又是多么關(guān)心同學(xué)呀!雨天,老師把雨傘借給同學(xué);有人缺少文具,老師就用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)……這些往事,我們都銘記在心。這時(shí),小明看到桌上放著(zhù)的地球儀和地球儀旁邊的筆筒,靈機一動(dòng),把花插到筆筒里正合適。于是,她把手里的花分成兩份,把其中的一份插進(jìn)了老師辦公桌的.筆筒里。手中另外的一份,她準備插到老師講桌上的筆筒里。
小明望著(zhù)老師辦公桌上的花,不由得甜甜地笑了。她身旁的牽;ㄒ菜坪醢l(fā)現了什么,綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。
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