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六年級年的作文

時(shí)間:2024-11-28 11:17:07 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文(合集)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文(合集)

六年級年的作文 篇1

  一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴、一個(gè)翹起來(lái)的馬尾辮,說(shuō)起話(huà)來(lái)像悅耳的鈴聲,她還是我們三班的撐天柱。

  有一肚子墨水,可是一點(diǎn)也不假。每節作文課,老師剛留完作文內容要求,她馬上動(dòng)筆就寫(xiě),腦子里好象有寫(xiě)不完的材料,在別的同學(xué)還在思考的時(shí)候,她已經(jīng)寫(xiě)完五六行了。

  她不止作文寫(xiě)得快,而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美。寫(xiě)人,惟妙惟肖;寫(xiě)事,妙趣橫生;寫(xiě)景,另人陶醉;寫(xiě)物,生動(dòng)形象。作文常常被推薦在全班選讀。很多同學(xué)都伸出大拇指,發(fā)自肺腑的贊嘆。讀她的作文,真是一種享受。大家都說(shuō)她是未來(lái)的大作家!

  她的作文好,品行更好。在四年級的時(shí)候,老師在全班選五名環(huán)保小衛士,而她卻坦然拒絕了,她說(shuō):三年級我丟了一張紙,不夠環(huán)保,選別人吧!。我們一直推薦她,最后她還是被選上了。她很激動(dòng),眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了感激之情。說(shuō)實(shí)話(huà),她不用謝我們,因為這是她自己用良好的品德?lián)Q來(lái)的.結果。

  她在班里的官兒可不算小,但她重來(lái)不驕傲,總是默默地干著(zhù)她該干的活兒,她也從來(lái)沒(méi)有在誰(shuí)面前擺過(guò)架子,從表面上看,她只是班里最普通的一員。

  她的學(xué)習成績(jì)非常棒,十次考試八次前五。在老師眼里,她是個(gè)幽默、待人和善,值得交朋友的人。同學(xué)們都很佩服她,都愿意成為她的朋友。

  這個(gè)墨水多、品德好、成績(jì)棒的人究竟是誰(shuí)?她呀,是我們班同學(xué)學(xué)習的榜樣,她的名字大家都很熟悉,一起喊出來(lái)吧!完美的大姐姐——聶雅琦。

六年級年的作文 篇2

  我的班主任老師教我們語(yǔ)文,她扎著(zhù),短短的馬尾,留著(zhù)齊劉海,明亮又有神的眼睛下有著(zhù)一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。我的班主任老師雖然是只教了我們一學(xué)年,但是她卻把我們管地有條有理的,我們也非常喜愛(ài)這位語(yǔ)文老師。

  老師在我們心里是時(shí)而嚴厲,每次一上課,我們全班同學(xué)都不約而同地拿出語(yǔ)文書(shū)朗讀起來(lái)等待老師的到來(lái)。老師每次都會(huì )在后門(mén)里橫掃著(zhù)全班同學(xué),看看有哪位同學(xué)不讀書(shū)、交頭接耳的,她就立馬提高聲量嚴肅地對那位同學(xué)說(shuō):“不能再這樣子,要嚴格遵守校規和班規!比绻型瑢W(xué)明知故犯,一錯在錯的話(huà),老師就會(huì )給那位同學(xué)一個(gè)小小的懲罰--抄書(shū)或者抄練習。而且我的老師也是個(gè)賞罰分明的老師,做得好就會(huì )給予相應的獎勵,如果沒(méi)做好,就只能給予相應的懲罰。就是這樣的老師才使我們班變得嚴格遵守校規和班規的班級。

  老師時(shí)而有非常的慈祥,一到下課,同學(xué)們一有難題就會(huì )去請教老師,老師也會(huì )非常耐心的幫我們解決。每當我們在各項比賽中獲得第一名時(shí),臉上露出了欣慰的笑臉。老師時(shí)而又非常幽默,在課上,在我們聽(tīng)不下去的,老師總會(huì )用幽默的`語(yǔ)言來(lái)提醒我們,我們又立馬恢復到上課時(shí)的狀態(tài)了。

  !老師,雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但師恩難忘,我們永遠都不會(huì )忘記您對我們的諄諄教誨,它們永遠會(huì )像春雨般滋潤著(zhù)我們的心田。我們也會(huì )更加努力,用最優(yōu)異的成績(jì)去回報您對我們的這份濃濃的師恩。

六年級年的作文 篇3

  我的夢(mèng),是想做一位記者,不管什么樣的記者都可以。在我小時(shí)候,就已經(jīng)播種下這顆種子了。

  再我看新聞的時(shí)候,都可以看見(jiàn)許多記者的筆記,我也想學(xué)習他們,像他們一樣寫(xiě)稿,把自己的稿子登上報紙給大家看,那有多么神氣!再我看電視新聞時(shí),新聞中還有記者上電視,我也想像他們一樣上電視,還上在中央頻道上。還有,在電視上說(shuō)話(huà),和話(huà)筒,多好!多好!

  嘿!這讓我迫不及待的想試一試當記者的滋味了。那一天,我把自己整理的清爽了點(diǎn),干凈點(diǎn),迎接第一次當記者的嘗試。我拿了一個(gè)卷筒當作話(huà)筒,在家中四處尋問(wèn),還時(shí)不時(shí)拿著(zhù)小本子記記。我采訪(fǎng)的第一位“路人”:我的弟弟!昂!弟弟,你現在學(xué)習怎么樣?你的成績(jì)好不好?”我一連問(wèn)了許多問(wèn)題,毫不知道的弟弟,用驚訝的目光看著(zhù)我,磕磕哇哇的`說(shuō):“額……現在,現在還好吧,成績(jì),成績(jì)在90分以上吧!蔽彝(zhù)他無(wú)奈的長(cháng)哎一口氣。下面,我采訪(fǎng)了一位,兩位,三位…….采訪(fǎng)好后,我覺(jué)的挺好玩的,但也有人拒絕。

  我的記者夢(mèng)一直在延續,也許在不久的未來(lái),我真的將會(huì )是一個(gè)小小的記者吧!

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