六年級作文300字4篇（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　記得那是去年的一個(gè)星期天早上，我剛吃完早點(diǎn)，我的同學(xué)王柯打來(lái)電話(huà)，約我10點(diǎn)到他家玩。

　　我家離他家挺遠得，需要坐20分鐘的.公交車(chē)才能到他家。媽媽讓我自己搭車(chē)去，我從小就沒(méi)有一個(gè)人搭過(guò)車(chē)，心里有些怕了，便讓媽媽陪我去，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，需要鍛煉鍛煉，不能做什么事都讓媽媽陪著(zhù)你去，還是你自己去吧！我想了想還是沒(méi)有勇氣。正當我準備給同學(xué)回電話(huà)說(shuō)我不想去的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，凡事都有第一次，你對自己要有信心，你一定能行。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有了信心，便拿著(zhù)媽媽給我準備好的路費出發(fā)了。路上很順利，一會(huì )兒就到了同學(xué)家，我心里特別興奮，因為是我自己乘車(chē)來(lái)的。

　　每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起爸爸講過(guò)的那句話(huà)，是它給了我勇氣和信心。

六年級作文300字 篇2

　　時(shí)光流逝，六年的小學(xué)生涯即將結束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩，想起我們在一起的日子，心里總是有些不舍，舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，更舍不得我們的校園。

　　記得一年級的時(shí)候，我剛踏入這個(gè)班時(shí)，我總是不言不語(yǔ)，面對陌生的面孔，我更加覺(jué)得自己是那么的孤單，那么的寂寞。直到有一天，一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前，問(wèn)我的名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。

　　不久我們真的成了最好的朋友，直到現在。我們總是有福同享有難同當。心里有話(huà)或有事，總是第一個(gè)告訴對方，當我們對方其中有一個(gè)難過(guò)的'時(shí)候，總是有一個(gè)人來(lái)用幽默的語(yǔ)言逗她人開(kāi)心。我們對方總是心連心，處處為對方著(zhù)想。

　　可是，時(shí)間不等人。一晃六年過(guò)去了，小學(xué)生涯即將結束，我們總要分開(kāi)，步入新的校門(mén)。想起我們在一起快樂(lè )的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年里，同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現，同學(xué)們的聲音，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，竟成了最后的告別。

　　難忘過(guò)去，難忘小學(xué)生活，難忘美麗的校園。當我步入新的校門(mén)，小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )永遠在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

六年級作文300字 篇3

　　望著(zhù)窗外的蒙蒙細雨，那天早晨的情景不禁又浮現在我的眼前。

　　早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)。哎！老天不作美——還在下雨。忽然，我發(fā)現有個(gè)人身著(zhù)雨披正在清掃路面上的積水，那人顯得很吃力。我不由得想：那些水要多臟有多臟，全是從垃圾箱中溢出來(lái)的，好幾天了，都沒(méi)人管。透過(guò)雨簾，只見(jiàn)那人揮動(dòng)掃帚，左右開(kāi)弓，“唰唰唰”地掃著(zhù)，細雨還在不停地下著(zhù)，可他全然不顧。

　　今天，是誰(shuí)在干這種傻事？我撐起雨傘，準備出門(mén)看個(gè)究竟，剛走幾步，就看見(jiàn)爸爸手拿掃帚走進(jìn)了家門(mén)。啊，原來(lái)那人是爸爸！

　　“爸爸，路上的.積水大家都不掃，你干嗎掃呀？”

　　“我看了實(shí)在不舒服，在家閑著(zhù)也是閑著(zhù)，所以就去掃一下�！�

　　望著(zhù)他被雨水打濕的臉，我的眼眶濕潤了，爸爸，謝謝您！謝謝您給我上了讓我受益終生的一課！

六年級作文300字 篇4

　　新教學(xué)樓坐成后，校園里發(fā)生了很多新鮮事。

　　我特別注意到的是污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類(lèi)。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛生了。

　　以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、小食品包裝袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規定：主動(dòng)撿起公共區域的垃圾可為班級加5分�？蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。

　　再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因為它是裝垃圾的，更因為每次經(jīng)過(guò)它旁邊，總會(huì )有一股惡臭“伴隨”著(zhù)，更別說(shuō)它滿(mǎn)身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的'垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習以為常了。

　　自從開(kāi)展了評比“衛生之星”的活動(dòng)，現在一切都變了，同學(xué)們明白了保護環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標——使校園更加美麗！只有在整潔、美麗的環(huán)境中學(xué)習，我們才會(huì )心曠神怡。

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