六年級年的作文常用3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
昨天下午我媽媽帶我去大港銀山公園玩，我們走的時(shí)候我還不忘讓媽媽帶上照相機。我們在銀山公園里玩的很開(kāi)心，拍了很多照片，4點(diǎn)多的時(shí)候我們回去了，路上，我四處的看著(zhù)，突然我看見(jiàn)前面的綠化帶里有一種很漂亮的花，我讓媽媽停下車(chē)來(lái)，給我拍張照片。
我站在花的旁邊，我擺好造型，我媽媽用照相機給我拍了一張，隨著(zhù)閃光燈的一閃，一張照片拍好了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我看看！”我跑過(guò)去，那了照相機把剛剛拍的照片翻了出來(lái)，看看真漂亮！我媽媽說(shuō)：“照片拍好了，走吧，回家去！”“嗯”我回答了一聲。我又坐上了車(chē)，一起回家了�；氐郊�，我迫不及待的把照相機連到電腦上，我把照片很快的傳到了網(wǎng)上，還不忘說(shuō)一句：“真漂亮�！边@時(shí)，我媽媽到房間里來(lái)拿東西，我讓她看了看照片，媽媽說(shuō)：“你們現在要拍照片真容易，哪像我們以前�！边@句話(huà)勾起了我的興趣，我好奇的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銈兡莻�(gè)時(shí)候怎么拍照片��？”“我們拍照片都是要去照相館的，一年都難得去幾次，照片要幾天才能取，哪像你們現在拍了照片就可以看。
我們那時(shí)候的照片還是黑白的，你們現在是穿什么顏色的衣服拍出來(lái)就是什么顏色。還有，我們的背景都是一張紙，紙上都是畫(huà)，你就站在畫(huà)前面拍�！蔽覌寢屨f(shuō)，我激動(dòng)的說(shuō)：“媽?zhuān)隳懿荒苷找粡埑鰜?lái)看看？”“我來(lái)找找看，”說(shuō)著(zhù)，我媽媽放下手中的東西，從抽屜里取出幾本厚厚的影集，我打開(kāi)了，我一頁(yè)頁(yè)的翻著(zhù)，我看到了一張黑白的照片，我從中取了出來(lái)，這張照片的背景是一個(gè)塔，還有山，上面的這個(gè)人應該是我爸爸小時(shí)候吧，還穿了一身軍裝。黑白色的照片和我們現在的'照片真的差的很多。
三十年間，變化的不僅僅是人們的技術(shù)，還有房子，馬路等，就像馬路，我記得三年級之前，我每天早上上學(xué)要從坑坑洼洼的泥土路上走過(guò)，晴天還好，一遇到下雨天，家長(cháng)的眉頭就皺起來(lái)了，馬路上全是泥濘的泥漿，車(chē)從上面走很滑，一不小心就是一個(gè)跟頭，而且經(jīng)常把身上也弄得一身泥。自從三年級之后，學(xué)校旁邊的大馬路做好了，我上學(xué)就再也不怕下雨天了，馬路變寬了，上面還鋪上了一層柏油，即平整還干凈。還有中間多出了綠化帶，綠化帶里種滿(mǎn)了各種花。路邊上還有許多路燈。
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪。
六年級年的作文 篇2
有人說(shuō)，一本好書(shū)，會(huì )讓人受益匪淺。讀了《木偶奇遇記》，我想說(shuō)，一本好書(shū)，也會(huì )讓人寢食難安。
輕輕閉上眼睛，可憐的木偶皮諾曹又浮現在腦海中。皮諾曹是小老頭兒翟彼特的兒子——他親手刻的木偶。他不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)“非�；^、淘氣的孩子”，還喜歡撒謊，鼻子變得很長(cháng)很長(cháng)……后來(lái)，在仙女的幫助下，皮諾曹經(jīng)歷了重重磨難，克服缺點(diǎn)，改正錯誤，終于變成了“聰明、伶俐、漂亮”的“真正的人類(lèi)的孩子”。
緩緩合上手中的《木偶奇遇記》，我的心猶如受到一股強大的電流的刺激，慚愧，后悔，一齊涌上心頭……
我最?lèi)?ài)吃糖氽蛋了！家里那只老母雞下的，全成了我肚中之物。媽媽還隔三岔五從市場(chǎng)拎回一袋，讓我這只饞蟲(chóng)大飽口福。
買(mǎi)來(lái)的蛋又吃完了！偏偏這時(shí)候，平時(shí)下蛋特勤快的老母雞大概嫌天熱，鬧起了工——“憋”著(zhù)不下蛋了。真是屋漏偏逢連夜雨，可把我急壞了！蛋癮難忍的我，開(kāi)始了“地毯式”全方位搜尋……皇天不負有心人，終于，在廚房的一個(gè)瓷盆里，我發(fā)現了目標蛋的蹤跡。
“那蛋是你姑媽特意買(mǎi)給你奶奶的，不能動(dòng)�！眿寢層职汛膳璺呕卦帯棠萄啦缓�，就愛(ài)吃蛋花湯了。媽媽是出了名的孝順，又是出了名的固執，我只好放棄了努力。
空歡喜一場(chǎng)的我開(kāi)始學(xué)古人的望梅止渴——呆呆地盯著(zhù)瓷盆中的雞蛋。怎么辦呢？要不，先悄悄地從瓷盆里“借”一個(gè)，等哪天母雞下蛋了，再悄悄還上？神不知，鬼不覺(jué)！就這樣吧！趁媽媽不在，我從瓷盆中挑了一個(gè)最大的，偷偷放進(jìn)雞窩……
“媽媽?zhuān)鸽u又下蛋了！”媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就從雞窩那邊蹦了出來(lái)，像發(fā)現新大陸似的，捧出了雞蛋。
也許是我的“演技”太好了，媽媽竟然一點(diǎn)都不懷疑。我又吃到了久違的`糖氽蛋！
哎，一碗糖氽蛋，我就把“誠實(shí)”給“出賣(mài)”了！為了這張饞嘴，我竟然把自己當初的信誓旦旦——做一個(gè)誠實(shí)的好孩子——給拋到九霄云外了！想想書(shū)中的皮諾曹，我有點(diǎn)害怕——因為說(shuō)謊，皮諾曹受到了嚴厲的懲罰，鼻子變得老長(cháng)老長(cháng)，“那個(gè)鼻子已經(jīng)長(cháng)得連門(mén)都出不去了”；又感到慚愧——皮諾曹只是個(gè)“頭腦簡(jiǎn)單的木頭人”，可它也因為自己說(shuō)謊“羞得無(wú)地自容”，“有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去”。而我呢？到現在，還為自己的“詭計”得逞而沾沾自喜……
吃飯了，餐桌上那碗蛋花湯，羞得我頭也不敢抬，怕撞見(jiàn)奶奶慈愛(ài)的目光；睡覺(jué)了，黑暗中的我仿佛看到皮諾曹正在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，用它那長(cháng)長(cháng)的鼻子。怎么辦呢？我的心亂得像團麻。我想把“借”蛋這件事告訴媽媽?zhuān)珊蠊謺?huì )怎樣？媽媽還會(huì )喜歡我、相信我嗎？還會(huì )燒糖氽蛋給我吃嗎？……我猶豫了。
“一個(gè)孩子有顆善良的心，即使有點(diǎn)兒頑皮、淘氣，有些不好的習慣，總還是有希望的……”仙女的話(huà)在我耳邊回響。對，我暗暗下了決心：不能讓皮諾曹笑話(huà)了，一定要把真相告訴媽媽。我在心里默默地說(shuō)：對不起，媽媽?zhuān)∧莻�(gè)蛋是“借”的，您能原諒我嗎？
燈下，《木偶奇遇記》靜靜地躺在一邊。我望了一眼封面上長(cháng)長(cháng)鼻子的皮諾曹，攤開(kāi)信紙，鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)了下來(lái)……
六年級年的作文 篇3
小學(xué)六年的成長(cháng)，有苦有甜，有歡有淚，在那徘徊憂(yōu)傷時(shí)，在那迷茫目光的淚水里，我又一次想起了他。
他是我的數學(xué)老師，四年級的數學(xué)老師，他是一個(gè)誨人不倦的老師。
那是兩年前的一個(gè)晚上，我的媽媽在園長(cháng)室開(kāi)會(huì )，我一個(gè)人安安靜靜地做好了作業(yè)，閑來(lái)沒(méi)事，便來(lái)到了西邊的操場(chǎng)上走著(zhù)、跳著(zhù)……我玩得正歡，無(wú)意間，瞥見(jiàn)了我們教學(xué)樓的一間屋子中有點(diǎn)點(diǎn)星光，誰(shuí)這么晚還沒(méi)回去？該不是哪位“馬大哈”臨走忘了關(guān)燈了吧？我十分好奇，便朝著(zhù)燈光走過(guò)去。近了，才發(fā)現，那是我們數學(xué)老師的辦公室。我踮起腳，輕輕地走到窗口，朝里面望去——��！不錯，就是他，我的數學(xué)老師！他坐在窗前，背對著(zhù)窗戶(hù)，所以沒(méi)有發(fā)現我。他手撰著(zhù)一支紅筆，在厚厚一沓試卷上“飛舞著(zhù)”。今天，我要成為第一個(gè)知道分數的人了，想到這，我不禁偷偷地樂(lè )了一下。
此刻，他正在全神貫注地批改著(zhù)我們下午的試卷，我目不轉睛地盯著(zhù)他手里的試卷。��！改到我們數學(xué)課代表的了，她可是每次數學(xué)都比我考得好，她就坐我前面，那下一張就是我的了？我的心提到了嗓子眼兒。一會(huì )兒，老師的分數改出來(lái)了，連我都感到吃驚：什么？才考81分？要知道，她可是我們班的“數學(xué)大王”，那我，豈不是要考71，甚至61？
我不禁用手捂住了臉，緊張得自己都能聽(tīng)到自己“怦怦”的心跳聲。
時(shí)間如此地漫長(cháng)，那短短的五分鐘簡(jiǎn)直猶如一個(gè)世紀。當我拿掉手，再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，剛好看到自己那簡(jiǎn)直破天荒的成績(jì)——99分，我揉了揉眼睛，又看了一遍，沒(méi)錯，是99分，我高興得一蹦三尺高，不禁叫出了聲。老師聽(tīng)到了，猛然回頭，看到了正瞪大雙眼的`我，說(shuō)道：“臭小子，你進(jìn)來(lái)！”我后悔極了：唉，早知道就不來(lái)了。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮，慢吞吞地進(jìn)去�！澳阒滥氵@次考多少的嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和老師第一次這么近距離地接觸，我愕然地發(fā)現：老師雖然才三十多歲，可兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)白了，在頭頂上那明亮的燈光的映襯下，更加地顯出蒼老與勞累……
“這次考的不錯，繼續加油哦！”……“天不早了，快和媽媽回家吧�！蔽一谢秀便钡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室。等我再回頭看那點(diǎn)點(diǎn)星光時(shí)，淚水情不自禁地從臉頰流了下來(lái)，99分，這是誰(shuí)的果實(shí)，是循循善誘的老師��！
青年生華發(fā)，桃李淚滿(mǎn)襟！那點(diǎn)點(diǎn)星光，一直伴隨著(zhù)我，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈！
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