[必備]實(shí)用的六年級的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　這天傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨，幾只家燕在馬路上快活地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，伴隨著(zhù)“卿”的一聲尖叫，我的心一緊，我知道不幸的事情發(fā)生了……

　　我慢慢地睜開(kāi)眼睛，眼前的情景仍然把我驚呆了。一只小燕子倒在血泊中，翅膀無(wú)力地撲打了兒下，然后軟軟地耷拉著(zhù)。正當我想走近的時(shí)候，突然“撲”的一聲，一只燕子迅速沖了下來(lái)，落在小燕子的身邊，它一動(dòng)不動(dòng)地，靜靜地注視著(zhù)自己的小伙伴。過(guò)了一會(huì )兒，它忽然張開(kāi)翅膀，為昔日的好伙伴遮起風(fēng)雨來(lái)�！斑筮筮筮蟆�，它不停地叫著(zhù)，好像在喊:“我的'朋友，你快醒醒呀!快睜開(kāi)眼睛吧，我們還要一起玩呢……”可是無(wú)論它怎樣呼喚，倒在血泊中的小燕子卻再也聽(tīng)不到伙伴的呼喚了。但是，它并沒(méi)有放棄，仍然不停地用嘴輕輕地啄著(zhù)地上的伙伴，用那強健有力的翅膀使勁地拍打著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它還是靜靜地守候在小伙伴的身邊，我真想走過(guò)去安慰它幾句，可又怕驚擾了它。

　　終于，它開(kāi)始明白自己的努力已無(wú)濟于事，便慢慢地離開(kāi)了。只見(jiàn)它一步一回頭，實(shí)在是舍不得這朝夕相處的伙伴啊，可不離開(kāi)又能怎樣呢?

　　雨還在不停地下著(zhù)，我輕輕地擦去了眼角的淚水。

六年級的作文 篇2

　　滴滴答答的雨聲從窗外傳來(lái)，春雨的樂(lè )曲把我從夢(mèng)中拉醒。我從床上一躍而起，拉開(kāi)窗簾，看到了這場(chǎng)久違的春雨。

　　碩大的雨點(diǎn)兒如同急箭一般傾瀉而下，拍打著(zhù)干旱的大地。遠遠望去，昨天還奄奄一息的樹(shù)木、花草，此刻都掛滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，棵棵小樹(shù)、朵朵花兒淋了一身濕，它們挺直腰板，精神抖擻，顯得生機勃勃。

　　這一刻，我腦子里浮現出上周在外婆家的看到的情景：蜷縮著(zhù)葉子的玉米、甘蔗、花生，耷拉著(zhù)腦袋的南瓜、西瓜、西紅柿……

　　此刻它們應該也舒展了自己碧綠無(wú)暇的葉子、精神抖擻的揚起了頭吧？我仿佛看到了那些干渴的莊稼們在拼命的吮吸著(zhù)這場(chǎng)甘露，看到了原本死氣沉沉的田地變得生氣勃勃；外婆的嘴角浮起了久違的微笑，她在欣賞春雨帶給世界的美麗的同時(shí)，更想到了春雨后豐收的景象。

　　我正陶醉著(zhù)，兩把小花傘映入了我的眼簾。雨中，傘下，倆個(gè)小朋友在耍水，他們的小腳噼噼啪啪地踢著(zhù)雨水。鞋子濕了，衣服褲子也濕了，他們全然不顧，依然玩得不亦樂(lè )乎，那稚嫩的笑聲與沙沙的雨聲湊成了一曲美妙的音樂(lè )，沁入人心。

　　春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常與春風(fēng)一起走動(dòng)。驅趕了嚴寒的冬天。喚醒了沉睡的大地，一場(chǎng)嚴冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的.春雨像滴滴甘露，滋潤著(zhù)大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著(zhù)，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

　　這場(chǎng)久違的春雨，給了小樹(shù)久違的精神；這場(chǎng)久違的春雨，給了莊稼久違的碧綠；這場(chǎng)久違的春雨，給了外婆久違的微笑；這場(chǎng)久違的春雨，給了大地久違的——美麗！

六年級的作文 篇3

　　我從小就愛(ài)看花，什么蘭花 菊花 茉莉花之類(lèi)的花我都見(jiàn)過(guò)，我喜歡桂花的十里飄香，喜歡茉莉花的淡雅清香，喜歡菊花的美麗，但最喜歡的還是傲然開(kāi)放的梅花。

　　在寒冷的冬天，我們唯一能見(jiàn)到的一朵花，便是梅花。人們都說(shuō) 梅花香自苦寒來(lái)。是啊，在白色的'季節里，只有梅花愿意綻放她的美麗，只有梅花愿意展現她那挺拔的身軀。

　　梅花是中華民族的精神，象征梅花是我們中華民族與中國的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng )造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認為，梅花的品格與氣節幾乎寫(xiě)意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國上至顯達，下至布衣，幾千年來(lái)對梅花深?lèi)?ài)有加。文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)、梅畫(huà)數量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。國人賞花，不僅欣賞花的外表，更欣賞花中蘊含的人格寓意和精神力量。

　　我們做人也要像梅花一樣，學(xué)習她那堅強不屈的精神，遇到困難，不能退縮，要勇敢的面對困難。

　　那一天，爸媽都出去了，我討厭孤單的感覺(jué)，便獨自一人走到樓下的公園里信馬由韁,漫無(wú)目標的走著(zhù)....漸漸一陣陣暗香幽幽飄來(lái)...順前尋去滿(mǎn)園金色怒放的蠟梅,掛滿(mǎn)枝頭,旁邊還有大片繁星般含苞欲放的紅梅綠梅,一派生機勃勃的景象....心一下子被感動(dòng).....

　　人有時(shí)會(huì )情緒低落,但在青山綠水,微風(fēng)拂柳,花紅翠綠間倘佯,心情會(huì )有一種瞬間的舒緩,象卷曲的芭蕉葉一下子舒展開(kāi)來(lái)，看到梅花那絢麗的顏色，不可阻擋的魅力和蘊含著(zhù)的精神，我不禁想到30多年前的那場(chǎng)戰爭，中國人就是靠著(zhù)梅花般的精神，才取得了最后的勝利。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。聽(tīng)著(zhù)教室里朗朗的讀書(shū)聲，我終于提起筆寫(xiě)下這篇文章，簡(jiǎn)單的文字，當然不足以寫(xiě)出梅花的精神，但是中國人就是世界上最美麗的一朵堅強的梅花！

六年級的作文 篇4

　　哇！是什么光線(xiàn)這么刺眼��？我揉著(zhù)睡眼惺忪的眼睛一看，原來(lái)太陽(yáng)公公已經(jīng)早早地升起了。我一骨碌爬起床，洗臉刷牙一會(huì )兒就搞定了，這時(shí)才發(fā)現屋子里靜悄悄的。

　　我走下樓去，原來(lái)媽媽已經(jīng)在洗衣服了�！皨寢�?zhuān)�我�?lái)幫你洗衣服吧！”

　　媽媽說(shuō)起了要領(lǐng)：“要把掉色的衣服和不掉色的分開(kāi)，內衣和外衣也要分開(kāi)，臭襪子要放在最后�！薄鞍�？不會(huì )吧！”聽(tīng)到這里我有點(diǎn)后悔當初的決定了，可是不甘心，只好兌現我的諾言。

　　我想：我的衣服應該很好洗。于是，我就拿了條我的褲子洗了起來(lái)。媽媽又發(fā)話(huà)了：“油漬碰到水后就很難看清了，要用肥皂先蘸點(diǎn)水涂在油污處把污漬洗掉，然后再把它放在事先泡好的洗衣粉水中均勻地搓洗一遍�！蔽疫呄催呧止荆骸拔以瓉�(lái)喜歡把油膩的`手順手往褲子上一抹，原以為那不經(jīng)意的舉動(dòng)沒(méi)什么大不了的，現在才知道會(huì )給洗衣服造成不必要的麻煩。

　　原來(lái)生活是要靠自己去體驗的！

六年級的作文 篇5

　　母愛(ài)，在大家心中一定是偉大的，無(wú)微不至的。

　　我就有一個(gè)偉大的母親。母親非常勤勞，經(jīng)常在家里搞衛生，又是掃地、又是擦桌子，累得渾身直冒汗。我趕緊對母親說(shuō)：“休息一下吧，你看，臉都紅了�！彼齾s說(shuō)：“不用了，等我拖完地再說(shuō)吧�！笨伤�拖完地又去整理房間。我只好無(wú)奈地搖搖頭。

　　在我讀六年級的一個(gè)晚上，母親在家里做家務(wù)活，父親出差去了，我在想著(zhù)一道數學(xué)題目，但總想不懂，最終還是想不懂，便睡覺(jué)了。早上醒來(lái)發(fā)現，母親已經(jīng)為我收拾好了房間，她拿著(zhù)一張布滿(mǎn)算式的紙來(lái)到我身邊，她把我拉起來(lái)，細心地給我講解了那道題目，她竟然想了一晚上。

　　有幾次做到12點(diǎn)還沒(méi)有做完作業(yè)，但母親一直陪著(zhù)我，看著(zhù)我做作業(yè)，還給我做了一碗方便面，母親的身體一直不太好因為勞累使母親頭上的銀發(fā)越來(lái)越多，可是母親還是陪著(zhù)我，即使母親很累了，但她陪到我作完作業(yè)。我心里總是過(guò)意不去，等我做完作業(yè)時(shí)，母親就把方便面端來(lái)放在我面前，她溫和的說(shuō)“累了吧，吃完就去睡覺(jué)吧�！蹦赣H看著(zhù)我上床后，才去睡覺(jué)。母親真是用心良苦��！

　　母親是一個(gè)神圣的角色，她用愛(ài)哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母親，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，感謝您！

　　母親是偉大的，她為我們付出了一切．母親是一片藍天，對我們有無(wú)際的寬容．母親是一個(gè)太陽(yáng)，照料著(zhù)我們．母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們．說(shuō)起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有著(zhù)甜、酸、苦、辣的糖．

　　甜

　　母親是顆甜甜的糖，每次見(jiàn)到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問(wèn)我這個(gè)，那個(gè)．天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門(mén)帶把傘．母親對我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖．

　　酸

　　我有時(shí)脾氣會(huì )不好，會(huì )跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著(zhù)叫我去做事．頓時(shí)，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的`女兒是這樣的人．想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉兒．

　　苦

　　母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來(lái)，吩咐我吃東西，就去上班．晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)．總之，母親一天到晚都沒(méi)有休息過(guò)，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過(guò)母親的苦．

　　辣

　　有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，母親會(huì )打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心．我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚．

　　母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠不化的”糖”．

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