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克服困難小學(xué)六年級作文(通用16篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的克服困難小學(xué)六年級作文,希望對大家有所幫助。
克服困難小學(xué)六年級作文 1
在豐富多彩的小學(xué)生活中,我們戰勝過(guò)許多困難。今天,我就向你們講述一件我戰勝困難的事:
記得那是三年級的一個(gè)星期六,我早早地做完了各項作業(yè),便拿起一本書(shū)看了起來(lái)?戳藘尚r(shí)左右,我覺(jué)得餓了。走進(jìn)廚房,想看看媽媽做好飯了沒(méi)?墒,我突然知道了:爺爺今天去洪澤了,爸爸媽媽又加班,沒(méi)人做飯,我該怎么辦?看來(lái)今天只能靠自己了!于是,我挽起袖子,想大干一場(chǎng)。這才發(fā)現菜還沒(méi)拿!我連忙急沖沖地奔到冰箱旁,打開(kāi)“小門(mén)”,只見(jiàn)里面有西紅柿和雞蛋。我思索了一會(huì )兒,今天中午就吃這個(gè)吧!打定主意后,我把西紅柿洗了切開(kāi),把雞蛋打進(jìn)碗里,學(xué)著(zhù)媽媽炒菜的樣子,倒了點(diǎn)油。接著(zhù),把打好的雞蛋和西紅柿一起放入鍋里。拿起鍋鏟,這可是我第一次炒菜呢!我揮舞著(zhù)鍋鏟,把雞蛋和西紅柿混合在一起炒來(lái)炒去,一副“天女散花”的樣子。鍋里不時(shí)地發(fā)出“咝咝”的聲音,仿佛是在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)美妙的廚房交響曲。這時(shí),西紅柿已經(jīng)泛出了鮮艷的紅色,應該好了吧?我拿出盤(pán)子,把它們一一裝了出來(lái)。
然后,我淘了點(diǎn)米,插上電飯煲的插頭,開(kāi)始煮飯!過(guò)了一會(huì )兒,電飯煲蓋上冒出了白霧一樣的氣娃娃,它們可真頑皮!在廚房里飛來(lái)跑去的。呵呵,不會(huì )是想跟我玩捉迷藏吧?!又等了十分鐘左右,香噴噴的白米飯也好了!天哪,有誰(shuí)能知道,這短短的'半小時(shí)“做飯工程”對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是度日如年!
我實(shí)在太餓了,看著(zhù)那熱氣騰騰的飯菜時(shí),我垂涎三尺,早已是“口水直流三千尺”了!便狼吞虎咽般地吃了起來(lái)。當時(shí),我欣喜若狂。因為,我不僅戰勝了困難,還嘗到了成功的甜頭!
看了上面的事例,大家一定覺(jué)得戰勝困難并不難吧?只要付出最大的努力和勞動(dòng),就一定能采到成功豐碩的果實(shí)!
克服困難小學(xué)六年級作文 2
在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì )遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,一定要勇敢的面對它們,想辦法戰勝,并且克服,這樣你就等于戰勝了你自己,如果我們向他低頭。那么就會(huì )失敗。
大家要知道“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!边@句話(huà)每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,應該不是。坦白得說(shuō),我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現,這是多么愚蠢的`表現,這根本不能解決問(wèn)題。
困難,總得來(lái)說(shuō),我認為應該分為兩種人。
1、懦弱的人,遇到危險就選擇躲避,明明知道這并不能解決問(wèn)題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒(méi)有解決,自己的心情也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小,總感覺(jué)自己比別人小一截。
2、堅強的人,面對困難,他只會(huì )往積極的方面去想,并會(huì )想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法,也總會(huì )安慰自己:我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的,只不過(guò)我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題,我下次要更加努力!
每個(gè)人都愿意選擇第2種,但是做好并不容易,自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著(zhù)你,你反而應該感激它,因為是它磨練了你的意志!
困難,在人生中是必不可少的,因為有了困難,我們才有了成功。如果我當初在努力一半時(shí)時(shí)就放棄,那么,我還能夠看到那成功的喜悅嗎?就是說(shuō)“面對困難,許多人帶著(zhù)放大鏡,一但和困難拼搏一番后,你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對困難!
克服困難小學(xué)六年級作文 3
在我們成長(cháng)的道路上?偸菚(huì )有困難阻擋著(zhù)我們,這些困難有時(shí)可以輕松解決,有時(shí)卻讓人頭大。這些困難仿佛是美麗的玫瑰,想要摘下來(lái)欣賞她的絕世容顏,卻又被那可恨的尖刺。所嚇退,退避三舍而不敢靠近。
真的沒(méi)人可以摘下這艷麗的玫瑰,而不畏懼那銳利的尖刺嗎?有的,這些人摘下玫瑰后,不僅欣賞到她的高貴優(yōu)雅,自己的.名字也流芳百世,你若問(wèn)他們怎么做到的,他們會(huì )酷酷的回答,我竭盡全力。
我曾經(jīng)很榮幸的在姐姐訂的雜志上看到一個(gè)故事:一個(gè)牧師在班上說(shuō),如果誰(shuí)能背下圣經(jīng)新約的馬太福音5~7章就請他到西雅圖的“太空針”高級餐廳參加免費聚會(huì )。話(huà)了,大家唏噓不已。因為5~7章的全部?jì)热萦袔兹f(wàn)字,盡管參加免費聚會(huì )是許多同學(xué)們夢(mèng)寐以求的事情。但幾乎所有人都淺嘗輒止、望而卻步了。
幾天后,一個(gè)小男孩胸有成竹的站在牧師。前。從頭到尾背下來(lái)5~7章的圣經(jīng),竟然一字不漏,沒(méi)出一點(diǎn)差錯。并且到最后簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。牧師十分好奇的問(wèn):“你是怎么做到的?”男孩不假思索的說(shuō):“我竭盡全力!
16年后,這個(gè)男孩成了世界著(zhù)名軟件微軟的老板,他就是比爾蓋茨。
所以,同學(xué)們,若是遇上了困難無(wú)法解決,想想竭盡全力的他們:追逐太陽(yáng)的夸父、即使身材渺小,也堅持填海的精衛、破釜沉舟的項羽。再回頭看看你的困難,這使你的困難是否脆弱呢?所以,再竭盡全力一次吧!你會(huì )發(fā)現,困難已不復存在。
克服困難小學(xué)六年級作文 4
困難就像一把鋒利的刀,當你成功的克服了困難啊的時(shí)候,即使這把隱形得到插入你的身體中,你也感覺(jué)不到一點(diǎn)痛苦。如果敵人打敗了你,你就會(huì )感覺(jué)到痛苦,渾身發(fā)抖,也有可能下的屁滾尿流。下面,我和大家談一談我的事情吧。
有一次,我在我爸的車(chē)上檢查作業(yè),突然發(fā)現我數學(xué)作業(yè)沒(méi)帶,我離家也不遠,以前,我忘帶作業(yè)了就不敢跟我爸說(shuō),可是這一次,我真是大膽了我許多,竟然跟他說(shuō)了,我也沒(méi)想到,然后我爸說(shuō):你以后長(cháng)點(diǎn)記性!然后我們就回去拿了。這一次沒(méi)拿作業(yè)就像一次冒險,不對,是一次驚心動(dòng)魄的'冒險。大家以后可千萬(wàn)不要學(xué)我!
還有一次,我在超市里遇到了一個(gè)困難:那還是去年夏天的事,我姐姐帶我去張店游玩,我們去了一個(gè)叫做振華大廈的一個(gè)商廈,那里的樓可真高!五十個(gè)姚明加起來(lái)都不到!如果從樓頂往下看,不把你看暈了才怪呢!我們一進(jìn)去,哇!人山人海都擠不進(jìn)去,看來(lái)這個(gè)商廈真是出了名的商廈。哎這里面什么都有,就是我沒(méi)看到零食,真是可惜可惜在可惜!我在玩我姐姐的手機,突然,我抬頭一看,姐姐沒(méi)了,難道我跟丟了?這下子我可著(zhù)急了,我在大聲的喊姐姐,但是依然沒(méi)有,我就去門(mén)外等等,等了好久,都沒(méi)人,那我去附近的麥當勞等等,我發(fā)現姐姐坐在那里找手機,老天有眼,我終于找到了姐姐了!
只要你細心找對困難的弱點(diǎn),或許就會(huì )發(fā)現里面的光芒。
克服困難小學(xué)六年級作文 5
“困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱,”世界上往往沒(méi)有戰勝不了的困難,只要有信心、有毅力就必須能克服得了困難。我也克服過(guò)一次困難,下頭,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這天,我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業(yè)做完,作業(yè)剛做好,媽媽就回家了,只見(jiàn)媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每一天有一大堆家務(wù)活要干,早上和午時(shí)還要去上班工作,應當幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)袢障热バ菹,這頓飯由我來(lái)做!眿寢岓@喜地說(shuō):“哇,看來(lái)兒子長(cháng)大了,懂得幫父母分擔家務(wù)了嘛!”說(shuō)著(zhù),媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自我最?lèi)?ài)吃的糖炒杏仁。
炒菜開(kāi)始了,我剛開(kāi)始掌握的還不錯,可這畢竟是我第一次炒菜,過(guò)了一會(huì )兒,我便有點(diǎn)兒緊張了,結果錯把鹽當成了糖,把醋當成了醬油,還不細心放了一大把香菜,不一會(huì )兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我悲痛極了,坐在地上抽泣了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,從臥室里走了出來(lái),看見(jiàn)了我的.炒菜“成果”,對我說(shuō):“男子漢該堅強,遇到這么點(diǎn)小事怎樣能這么快就放棄了呢?仔細看一看菜譜,認真再炒一遍吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍,立刻就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理:只要有決心,有毅力,無(wú)論做什么事都必須能成功。
克服困難小學(xué)六年級作文 6
學(xué)了20課“花的勇氣”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇氣呢?只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!
星期五,媽媽對我說(shuō):“寶貝,你的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了,該去剪剪了,好不好?”(要知道,我從小一直是留長(cháng)發(fā)的)我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生,李卓然,吳雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳頭,夏天到了,時(shí)間長(cháng)了不洗頭頭上還會(huì )有異味,就答應了媽媽。
星期六,爸爸帶我去理發(fā),剛到理發(fā)店門(mén)口,我邁不動(dòng)步子了,我想:“好不容易才長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),被理發(fā)師三下兩下就剪掉了,多可惜呀,再說(shuō)了,我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了!毕氲竭@,我對爸爸說(shuō):“爸爸我不想剪頭發(fā)了,行嗎?”“那可不行,說(shuō)話(huà)不能出爾反爾啊!”爸爸說(shuō)。這時(shí),我看到路邊的.小花,想到了20課“花的勇氣”,心想:“小花都那么有勇氣,我還怕剪頭發(fā)嗎!”說(shuō)著(zhù),我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上,理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型,我閉著(zhù)眼睛不敢看自己變成什么樣子,爸爸說(shuō):‘睜開(kāi)眼睛看看吧,挺好看的!
我睜開(kāi)眼一看,自己變成了另一個(gè)模樣,還真不難看!
我想,我從不敢剪發(fā),到走進(jìn)理發(fā)館,從敢看自己變成什么樣子到睜開(kāi)眼睛,這都是一種勇氣吧!
啊,今天我“品嘗”到了勇氣滋味!
克服困難小學(xué)六年級作文 7
生活中有各種困難,無(wú)論什么人都有,小孩不會(huì )寫(xiě)作業(yè),大人工作不順,中考或高考讓學(xué)生為難
而無(wú)臂鋼琴家劉偉呢?他沒(méi)有手,只能用腳彈鋼琴,他一夜之間能學(xué)會(huì )彈琴嗎?當然不能。他也是經(jīng)過(guò)不懈努力才學(xué)會(huì )鋼琴,再加上勤奮苦練才用腳彈出了曲子,可是他用腳彈的曲子并不比用手彈的`人差,一樣美妙動(dòng)聽(tīng),甚至更勝一籌。他說(shuō)過(guò):困難剛開(kāi)始是一座山,后來(lái)通過(guò)努力克服時(shí),再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺階。其實(shí)自學(xué)鋼琴并不容易,劉偉的腳無(wú)數次抽筋,磨出了水泡,但他一直堅持。父母也經(jīng)常鼓勵他,支持他,讓他更加自信,他也非常想讓父母為他感到驕傲。
而我們呢?我們像他那樣勇于克服困難了嗎?遇到不會(huì )的題是自己理解還是不看題直接讓父母教?弄出了小傷是自己處理還是在父母面前哇哇大哭?登山是自己努力還是讓父母幫助?大家都會(huì )選前者,我們雖然知道問(wèn)題的答案,但是我們做到了嗎?
比如像我,我有時(shí)候就是看到一個(gè)難題就問(wèn)父母,很少自己去理解,經(jīng)常作業(yè)會(huì )空下一部分讓父母教?墒沁@些題并不是太難,常常是父母一點(diǎn)就通,只是我沒(méi)去理解,去認真想。
困難就像擋在你面前的一堵墻,只要你把它砸破就能重見(jiàn)光明。所以我們也一定要自己克服困難,而不是讓別人去幫助自己。我以后也要學(xué)會(huì )自己克服困難,加油!
克服困難小學(xué)六年級作文 8
為什么我們遇到困難的時(shí)候,總要靠老師爸爸,媽媽。就不能靠自己呢?人生的道路總要戰勝困難的。下面我就來(lái)講一講我是怎么戰勝困難的吧!
我五歲那年, 有一天,爸爸媽媽都不在家, 我餓的團團轉,這屋找找,那屋扒扒,突然發(fā)現抽屜里有一把掛面條,我喜出望外。我心想:“著(zhù)面條總不能生著(zhù)吃吧!
怎么做呢?我想等媽媽回來(lái)再做?可是媽媽太辛苦了!毙南耄骸熬退闶锹槿敢矔(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)氉栽谔炜罩邪肯!庇谑俏揖蛯W(xué)著(zhù)媽媽的樣子自己做。
我先把蔥的皮剝了下來(lái),讓后又把蒜的皮剝了下來(lái),再用水清洗了一下,最后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子切成碎片。拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里,又用筷子把雞蛋攪均勻,讓后又小心翼翼的打開(kāi)煤氣,拿了一個(gè)炒菜鍋
到了點(diǎn)油,等鍋熱了以后,把攪勻雞蛋倒進(jìn)去,翻炒。最后,又切了一些西紅柿,把蔥姜蒜放進(jìn)去,翻炒。最后終于炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了,我又把鍋添上下面條,不一會(huì )兒,鍋滾了,我又把面條下了。最后終于做出了面條和西紅柿炒雞蛋。
我終于吃到了自己做的'香噴噴的飯,我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來(lái)了,我說(shuō)我吃過(guò)飯了,他們都不相信,好夸我,我的心里比吃了蜜還甜。
這件事告訴我,什么事情都不要依賴(lài)爸爸媽媽,要靠自己做。
克服困難小學(xué)六年級作文 9
秋天來(lái)了,小熊的媽媽讓小熊到西瓜地里摘西瓜,于是小熊背著(zhù)筐去摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大筐的西瓜。摘完了大大的西瓜它在回家的路上發(fā)現,原來(lái)我們回家的路居然這么美呀!它走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)地上有一個(gè)紙團,他想:“我們要保護環(huán)境,就從我自己做起!彼詮澫卵鸭垐F撿了起來(lái),這一瞬間大西瓜全都像大皮球滾了出來(lái),都摔碎了,一年的心血全都白費了,小熊傷心地哭了,說(shuō):“這讓我回家怎么和媽媽交代呀!”這時(shí)他想到了一個(gè)好辦法,回家去把摔碎的西瓜做成了西瓜派,請好朋友來(lái)吃。小熊有高興起來(lái)了。
這真是一只可以克服困難的'小熊呀!我們以后也要像小熊一樣,不管遇到什么困難都要去克服。
以前,每當我要寫(xiě)作文的時(shí)候,就很不情愿,就算天塌下來(lái)也不想寫(xiě)?墒乾F在就不同了,老師一布置要寫(xiě)作文的作業(yè),我就會(huì )認認真真、仔子細細地去寫(xiě)好它。
每次考試,作文都是最高分的,所以每次考試我就把前面的題迅速做完,再把作文寫(xiě)好,還要檢查幾遍。
以前,總是爸爸媽媽讓著(zhù)我寫(xiě),還讓他們給我想出一個(gè)作文的題目?墒乾F在我的作文水平比以前好多了,以前我的作文扣的分總是很多,而現在,我的作文只扣三四分了。
我終于戰勝了困難!我戰勝了不愿意寫(xiě)作文的困難。以后,還有很多的困難等著(zhù)我們去挑戰,我都會(huì )盡一切努力去戰勝所有困難!
克服困難小學(xué)六年級作文 10
生活之旅總是充滿(mǎn)坎坷;生活之路總有許多崎嶇;生活之舟總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨。生活與挫折可能是一對孿生兄弟吧!生活所到之處,挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥,挫折是弟弟,當生活發(fā)現挫折的惡作劇時(shí),他肯定會(huì )立即阻止。好朋友幸福與歡樂(lè )便會(huì )相伴左右。
剛上初中時(shí),自我只身來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,進(jìn)校時(shí)的第36名,讓我這個(gè)小學(xué)時(shí)全校第一根本無(wú)法適應,雖說(shuō)那里是一個(gè)群英薈萃的地方,但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心,第一次數學(xué)測驗,只是幾條簡(jiǎn)單的正負數運算,而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分數——61分。我不禁有些頹喪了,但有不甘心,為什么我回比別人差我不禁在內心里偷偷地問(wèn)。是我智力不行這絕對不可能。是不夠塌實(shí)也不太像。找不原因,我便矢志比別人花上幾倍的'時(shí)間,我堅信十分耕耘總會(huì )有一分收獲的漸漸地,我的成績(jì)有所上升,字也恢復了原先的水平,數量關(guān)系也變明確了,英語(yǔ)從一問(wèn)三不知晉升入了中上游。最終在第一次月考中,我翻身一躍,數學(xué)考了97分。那次我考了第24名,前進(jìn)了12個(gè)名次。雖說(shuō)與第一名還有一段距離,但我又對自我充滿(mǎn)了信心。
旅途坎坷,但總讓人回味;道路崎嶇,總會(huì )柳暗花明,暴雨來(lái)襲,總會(huì )出現彩虹。生活中的挫折是為了讓生活更精彩!
克服困難小學(xué)六年級作文 11
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“困難,對于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對于強者卻是一筆財富!笔前,弱者面對困難,定沒(méi)有勇氣去克服,而對于強者,困難并沒(méi)有那么可怕,只要用心、努力,就一定能克服困難。在生活中,我也有不少克服困難的經(jīng)歷,就拿上次學(xué)騎自行車(chē)的事來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)炎熱的下午,操場(chǎng)上正有一位大哥哥教一位小妹妹騎自行車(chē),不用說(shuō),這當然就是我和哥了。我膽膽怯怯地坐在車(chē)上,哥哥在后面扶著(zhù),一個(gè)勁兒地鼓勵我,可我的手老不聽(tīng)使喚,抓著(zhù)個(gè)龍頭擺來(lái)擺去。我的腳使勁蹬著(zhù)輪子。忽然,前面出現了一個(gè)彎道,我來(lái)不及反應,只有人帶車(chē)側翻了的'份。這一翻讓我摔得鼻青臉腫,這里一塊青,那邊一塊紫。我大哭起來(lái),哥哥過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要哭,學(xué)騎自行車(chē)哪有這么容易呀!我那時(shí)候學(xué)還不是摔了很多次,但憑著(zhù)我堅強的意志力,我最終還是學(xué)會(huì )了。我告訴你呀:想要學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng),不僅要有堅持的毅力,還要有不怕吃苦的勇氣,才能學(xué)成功,知道嗎?”我抽泣著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,把自行車(chē)扶起來(lái)。我打算一步一步的來(lái)。終于功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)N次摔跤,終于成功了!
學(xué)本領(lǐng),不容易,要有毅力和勇氣。
不堅持,不吃苦,本領(lǐng)怎么能學(xué)好。
堅持了,吃苦了,就剩甘甜和美好。
克服困難小學(xué)六年級作文 12
俄國作家別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活已經(jīng)不是快樂(lè )的筵席、節日般的歡騰,而是工作、斗爭、窮困和苦難的經(jīng)歷。
可以這樣說(shuō):生活有順境,也有逆境,逆境常常多于順境。我們要戰勝逆境,把逆境變成磨煉自己的礪石
把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
逆境可以培養我們的心胸和氣度,使我們在磨難中成長(cháng)、成熟。古往今來(lái),多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就:屈原在流放苦難中寫(xiě)出了千古絕唱《離騷》;仲尼在失意的情況下寫(xiě)出了《春秋》;曹雪芹在貧病交加的痛苦中寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》;奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見(jiàn),逆境是有價(jià)值的,它可以鍛煉我們的意志,砥礪我們的鋒芒,增強我們的自信,激發(fā)我們自強,促使我們成功。
逆境是一本書(shū),需要認真領(lǐng)悟和把握,只有這樣,才能“善待逆境”。逆境使我們擁有真正的生活滋味,脫離低俗與膚淺。逆境,可以錘煉思想;逆境,可以激發(fā)生命的活力;逆境,更如一劑良藥,使我們從自以為是的`滿(mǎn)足中清醒過(guò)來(lái)。
正確對待逆境的態(tài)度是:不必畏懼,坦然處之,權當各種各樣的挫折是生活的調味料,體驗感情的試金石。事實(shí)上,沒(méi)有逆境,也就沒(méi)有生活;沒(méi)有逆境,人生也就不能稱(chēng)之為完美。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才能感到生活的豐富,也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
讓我們一起無(wú)所畏懼地迎接挫折、戰勝逆境、共同走向更美好的明天。
克服困難小學(xué)六年級作文 13
“困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱,”世界上往往沒(méi)有戰勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過(guò)一次困難,下面,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這天,我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業(yè)做完,作業(yè)剛做好,媽媽就回家了,只見(jiàn)媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干,早上和下午還要去上班工作,應該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煜热バ菹,這頓飯由我來(lái)做!眿寢岓@喜地說(shuō):“哇,看來(lái)兒子長(cháng)大了,懂得幫父母分擔家務(wù)了嘛!”說(shuō)著(zhù),媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最?lèi)?ài)吃的糖炒杏仁。
炒菜開(kāi)始了,我剛開(kāi)始掌握的還不錯,可這畢竟是我第一次炒菜,過(guò)了一會(huì )兒,我便有點(diǎn)兒緊張了,結果錯把鹽當成了糖,把醋當成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會(huì )兒我的糖炒杏仁就變成了一團黑乎乎的硬團。我傷心極了,坐在地上抽泣了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,從臥室里走了出來(lái),看見(jiàn)了我的.炒菜“成果”,對我說(shuō):“男子漢該堅強,遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄了呢?仔細看一看菜譜,認真再炒一遍吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細看了一遍,馬上就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理:只要有決心,有毅力,無(wú)論做什么事都一定能成功。
克服困難小學(xué)六年級作文 14
因為外婆的身體不太好,所以住進(jìn)了醫院。
今天中午,媽媽剛剛做好飯,我就來(lái)到了廚房,媽媽笑了笑,和藹可親地對我說(shuō):
“丁小原,吃完飯后幫媽媽做一件事情,好不好?”
“好!不過(guò)找我做什么事呀?”
“這個(gè)嘛,吃完飯后媽媽再告訴你!”
我帶著(zhù)疑惑,吃起了飯,我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完飯后,媽媽小心翼翼地把餃子裝在塑料盒里,遞給我,溫柔地說(shuō):“幫媽媽把飯送給外婆吃吧!”我一聽(tīng),馬上就來(lái)了勁,比吃了蜜還要甜,鼓起了十二分的精神,拿起飯盒就往門(mén)外沖,像剛剛獲得自由的小鳥(niǎo),給正在病床上躺著(zhù)的外婆送飯。
我心想:這可是我第一次給外婆送飯!也是第一次獨立行走!萬(wàn)一遇到打劫的,我就倒大霉了,唉!鼓勵你,丁小原,做事不要害怕,一定能夠成功的!
我暗暗地鼓勵自己,真希望自己能一帆風(fēng)順哪!一路上,我哼著(zhù)小曲兒,蹦蹦跳跳地小跑著(zhù)。小草在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“加油!”小花彬彬有禮地向我行禮,仿佛再說(shuō):“再見(jiàn)!”我的心“砰砰”直跳,真想找個(gè)縫從里面鉆進(jìn)去,在通過(guò)地下通道,從外婆的'病房的角落里鉆出來(lái)!如果媽媽悄悄地跟在我后面就好了。
時(shí)間,就像流水一樣流走了,到了醫院,我沖到醫梯前,乘到了21樓,連忙跑到外婆的病床前,把一碗熱氣騰騰的餃子給了外婆,我看見(jiàn)外婆臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
通過(guò)這件事情,讓我明白了一個(gè)道理:面對困難,一定要克服困難,堅持,就是勝利。
克服困難小學(xué)六年級作文 15
我出生于內蒙古,按內蒙古的習俗,不管男女老少都得會(huì )騎馬,這是蒙古人的象征!
。箽q以后,父母就開(kāi)始讓我學(xué)騎馬,可馬兒卻讓我望而生畏,生怕馬兒用它那強勁有力的蹄子踹我。但蒙古規矩不可破,對于這個(gè)古老的規矩我又能如何?雖然我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但父母逼得太緊,我只好跨上了馬背!把!”不好,我剛跨上馬,馬兒就發(fā)瘋一般在草原上飛奔,我嚇得魂都丟了。這時(shí),馬兒突然一躍,我險些被顛下馬背。爸爸看到這種情景,雖心疼,可也很無(wú)奈,只得在我背后大喊:“新龍,快抓緊韁繩,要是害怕就伏下身子,當心被顛下來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我提起精神,手緊緊抓住韁繩,馬兒又一躍,我趕緊伏下身子,這才沒(méi)被顛下來(lái)。慢慢地,我掌握了一些騎馬的.技巧,馬兒開(kāi)始變得聽(tīng)話(huà)起來(lái),這時(shí)的我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,為自己剛才膽小的行為害羞。不一會(huì )兒,我已經(jīng)可以熟練地操縱著(zhù)馬兒在草地上飛馳了,可以操縱馬兒飛過(guò)一條一米多寬的小溪,可以隨時(shí)隨地地來(lái)個(gè)懸崖勒馬——急轉彎,還可以……又練了一些時(shí)日,我騎馬的技術(shù)已是爐火純青了,我甚至可以從容不迫地在馬背上做上幾個(gè)后空翻,F在我才知道,騎馬的感覺(jué)原來(lái)這么好!
我們?yōu)槿颂幨虏缓万T馬一樣嗎?在困難面前,我們不能退縮,不能知難而退,應該知難而進(jìn),當你戰勝困難時(shí),你會(huì )覺(jué)得原來(lái)戰勝困難的感覺(jué)是那么好。
克服困難小學(xué)六年級作文 16
在生活中,每一個(gè)人都會(huì )遇到一些困難,有的困難容易克服,而有點(diǎn)困難卻十分難以克服,不過(guò),無(wú)論多么難以克服的困難,我們都要盡自己最大的努力去克服。無(wú)論多么難總會(huì )克服。
我也遇到過(guò)許多困難群眾大部分我都克服了,有幾件我還記得其中有騎自行車(chē)、自己做飯、還有自己獨自過(guò)夜,我對自己獨自過(guò)夜比較深刻,因為在中有害怕,其他的東西是會(huì )受傷而以,受傷是很平常的事,我自己過(guò)夜是在小時(shí)候的一個(gè)周末,那一天爸爸媽媽都有事晚上都不回來(lái)讓我自己在家里過(guò)夜,我聽(tīng)了之后非常猶豫的答應了,掛了電話(huà)之后我就在沙發(fā)上看會(huì )兒電視,一會(huì )兒我餓了,就自己做的.面條,雖然不好吃這可是勉強能吃飽,吃飽了飯,我慢慢感覺(jué)到害怕了,就去把所有的門(mén)窗都鎖上了,又拿了幾把椅子把門(mén)給頂上了,在跑到自己的房間的時(shí)候聽(tīng)到嘭的一聲,我嚇了一大跳我以為是有什么人在撞門(mén),可我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是不小心我把鞋架碰倒了,我倒吸一口涼氣,把所有的鞋子都撿起來(lái)放到鞋架上,我跑到自己的房間里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間作業(yè),我寫(xiě)完作業(yè)后又把所有的燈都打開(kāi),我在被窩里非常害怕心砰砰的跳,我在被窩里你呆了很長(cháng)時(shí)間,到最后困了才睡著(zhù)了。經(jīng)歷了這次,我現在覺(jué)得那時(shí)覺(jué)的自己的膽子非常小,以后我就開(kāi)始鍛煉自己的膽子到了現在我的膽子早已經(jīng)變大了。
那一次獨自過(guò)夜讓我明白了遇到到事情要沉著(zhù)、冷靜,要勇敢面對不要退縮。
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