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六年級一次活動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-27 12:12:50 六年級作文 我要投稿

六年級一次活動(dòng)的作文(通用26篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的六年級一次活動(dòng)的作文,希望能夠幫助到大家。

六年級一次活動(dòng)的作文(通用26篇)

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇1

  今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。

  野炊活動(dòng)開(kāi)始了,老師先帶我們一起觀(guān)賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后,老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當抓的,其他的同學(xué)當被抓的。游戲開(kāi)始了,被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī),接著(zhù),就是我最喜歡的項目——野餐。

  老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí),我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對他說(shuō):咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說(shuō):好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  這次野炊活動(dòng)真有意思。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇2

  當我靜靜地躺在陽(yáng)臺上,感受清風(fēng)的無(wú)限涼爽時(shí),我的腦海中再一次浮現出了那個(gè)無(wú)法忘卻的美好情景,這讓我有些莫名的激動(dòng)。

  “準備——預備——等等,分數卡掉了!”

  “哈哈哈!”

  耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,我有點(diǎn)搞不清楚狀況,環(huán)顧四周。這……這不是乒乓球賽嗎?是我們班的!一個(gè)同學(xué)告訴我:“你看,‘豆班’他好好笑!”

  “豆班”是我們班長(cháng)的外號。噢!這是四年級時(shí)我們班自己舉辦的一次乒乓球賽!

  “準備好了!薄岸拱唷苯K于擺脫了狼狽的樣子!邦A備——開(kāi)始!”

  比賽前,大家還個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,“豆班”這一喊,每個(gè)人都靜下來(lái)了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

  只見(jiàn)子龍把手一拍,手中的乒乓球便像兔子一樣躥了出去,對方趕緊伸出手來(lái)接球。這不接還算好,一接不得了!對方的球拍剛碰到球,這乒乓球偏偏是不聽(tīng)使喚,徑直飛到場(chǎng)外去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆:這球怎么打得這么玄呀?沒(méi)辦法,潑出去的水也就收不回來(lái)了,“豆班”趕緊給子龍加一分。

  本來(lái),大伙還盼著(zhù)子龍和他對手打得激烈一點(diǎn),這下可好,子龍給對方來(lái)了個(gè)“完勝”!什么叫“完勝”?就是從開(kāi)球到結束沒(méi)輸一球!

  這是車(chē)輪戰,輪到沅廷來(lái)對戰子龍了,大家把臉一沉,我想:這沅廷平時(shí)就沒(méi)怎么看他打過(guò)乒乓球,這次和子龍對上,算他倒霉。

  不過(guò),這個(gè)世界上經(jīng)常是事與愿違。子龍故技重施,這下真讓我大開(kāi)眼界了!這乒乓球被子龍一打,在桌上蹦來(lái)跳去,本來(lái)是要向東走,它卻蹦到西邊去了。我看“豆班”也看得津津有味,他緊握拳頭,一雙眼睛緊緊地盯在乒乓球上。目光又回到球桌上,沅廷在球快要碰到桌子的時(shí)候,以迅雷不及掩耳之勢將球拍滑了過(guò)去,像急流中飛駛的木船一樣,將高速旋轉的乒乓球接了回去,也就是一眨眼的功夫,整個(gè)賽局因為沅廷這高超的一“擦”,完全改變了,全場(chǎng)歡呼,沅廷贏(yíng)了,“豆班”一蹦三尺高,子龍也走過(guò)去為沅廷喝彩……

  時(shí)間飛速流逝,一轉眼,我們都變成了六年級畢業(yè)班的學(xué)生,我真希望畢業(yè)考過(guò)后,我們班還可以再聚在一起舉行一場(chǎng)乒乓球賽!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇3

  在朦朧的茫茫白霧中,我們踏一束冬陽(yáng),在一路高歌中,攀上了快樂(lè )燒烤園——“金桂山莊”。

  手里拎著(zhù)昨晚大采購的“戰利品”,腳步輕盈地行進(jìn)在狹長(cháng)的山路上,四周被潮濕的霧氣所包圍,只能隱約看到百步以?xún)鹊木拔锖挽F中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩,趣味不減,反倒平添了幾分神秘與新奇,另有一番風(fēng)味。

  穿過(guò)一道掛有“金桂山莊”四字的大門(mén),遠遠望見(jiàn)一個(gè)長(cháng)亭,到了,到了!日思夜想的燒烤樂(lè )園總算到了!未加思考,便一組組地分頭行動(dòng)起來(lái)。

  半個(gè)多小時(shí)的努力過(guò)后,炭火終于生起來(lái)了!我們卻被煙熏得灰頭土臉,瞧,老班趴在那兒,正一個(gè)勁兒的給另一組的爐子生火呢!同學(xué)們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。

  火生起來(lái)了,咱們一小組的同學(xué)將買(mǎi)來(lái)的燒烤材料都搬上了桌面,瞧,土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒(méi)準備齊全呢,咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網(wǎng)。

  那邊的一小組還在心急如焚地生火,我們這兒卻已熱火朝天地干了起來(lái)。濃濃的煙霧中,小何同學(xué)左手拿三串肉串,不停地翻來(lái)翻去,右手拿一把刷子不斷將油往上涂,真是有點(diǎn)羊肉串小販的味道。嘖嘖,暗紅的肉片上滴落下金黃的油,躥起一片炙熱的火光,等他一放下,我們哪還等的急,忙一把搶過(guò)狼吞虎咽起來(lái)。

  看那一邊的小韓同學(xué),臉上,嘴邊盡是金黃的油漬,手里還拿著(zhù)一串雞腿,吃得嘴巴油光發(fā)亮!斑青辍币宦,老班手中的相機早已將他小花貓似的臉拍了下來(lái),只有他還在那兒照啃不誤。

  老師們和我們一起忙活,品嘗著(zhù)同學(xué)們的手藝,吃得不亦樂(lè )乎,這應該算得上是師生同樂(lè )了吧!

  在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿(mǎn)意足的狂吃中,大伙兒臉上都掛著(zhù)燦若夏花的笑臉,呵,快樂(lè )燒烤,相約“金桂山莊”。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇4

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我家鄉的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后,我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng),只見(jiàn)那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),這次游園活動(dòng)一共有四項內容:猜謎語(yǔ),夾珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節目!我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群!罢埓蠹遗藕藐!”只聽(tīng)見(jiàn)主持人扯著(zhù)喉嚨在大聲地喊著(zhù)。我先來(lái)到套圈圈區,排在了“長(cháng)龍”一般的隊伍后面。我焦急地等待著(zhù),希望快點(diǎn)輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著(zhù)我,可千萬(wàn)要中呀!币苍S是因為太緊張了吧,前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……

  只見(jiàn)它在周?chē)牡厣狭艘幌,又飛了起來(lái),正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏(yíng)得了獎品。套完圈圈后,我又來(lái)到了猜謎區。我掂起腳尖,伸長(cháng)脖子尋找著(zhù)字謎,因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫(xiě)著(zhù):一字九橫六豎,猜來(lái)猜去不知,有人去問(wèn)謎家,謎家想了三日。

  這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來(lái),拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實(shí)我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎,但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇5

  今年“六一”兒童節,我過(guò)得特別有意義,那開(kāi)我和我班的幾個(gè)同學(xué)參加了“重慶少年先鋒報社”主辦的義賣(mài)活動(dòng)。

  早上10點(diǎn),我和媽媽趕到了少年宮。在操場(chǎng)上,已聚集了許多人,他們當中多數是家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)參加活動(dòng)的;顒(dòng)開(kāi)始了,一位叔叔給我們講了話(huà)。他說(shuō)這次義賣(mài)活動(dòng)的收入全部捐贈給貧困兒童,我聽(tīng)了心里很高興:我又能為貧困山區捐一份愛(ài)心了。叔叔又交待了一些注意事項后,參加活動(dòng)的小朋友排著(zhù)隊各自領(lǐng)了三本書(shū)和一張宣傳單,書(shū)的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書(shū)后都迫不及待地賣(mài)書(shū)了。

  這是我第一次參加義賣(mài)活動(dòng),有點(diǎn)不好意思。轉了一圈,我一本都沒(méi)賣(mài)出去,而我的同學(xué)們都各自有收獲了。我開(kāi)始焦急了。這時(shí),一位叔叔向我走來(lái),我急忙走到叔叔跟前,叫了聲:“叔叔你好”,那位叔叔站住了,于是,我就拿著(zhù)宣傳單對著(zhù)叔叔念了起來(lái):“叔叔你好!我是少年先鋒報社組織的……”,還沒(méi)念完,那位叔叔就走了,我好郁悶。接著(zhù)我又問(wèn)了十幾個(gè)人,有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶,結果居然沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)我的書(shū),唉,我失望極了,心想:賣(mài)書(shū)怎么這樣難呀!快到12點(diǎn)了,天氣也越來(lái)越熱,看著(zhù)我的同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲多多,我心里是又羨慕又焦急……

  義賣(mài)活動(dòng)結束了,我一本書(shū)都沒(méi)賣(mài)出去。我失敗了。當我垂頭喪氣走出少年宮時(shí),媽媽給我總結了幾條失敗的教訓,讓我認識到自已的不足之處。以后我要多多鍛練自已,“失敗是成功之母”,我會(huì )成功的。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇6

  學(xué)校里一直在倡議進(jìn)行公益社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  那天一下課我就被老師叫去接受了一個(gè)很光榮但也很艱巨的任務(wù)——組織并進(jìn)行一項“保護大熊貓的公益”活動(dòng)。

  到那次活動(dòng)之前,我每天都有想過(guò),到時(shí)候去哪兒舉辦活動(dòng)?有什么流程?同學(xué)們每周都會(huì )聚在一起,跟我一起想辦法。到舉行活動(dòng)的前一個(gè)月,我們班同學(xué)才確定下最終的想法。

  夏天的太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù),我們提前在寬窄巷子里掛上了橫幅,擺上禮品。同學(xué)們分散開(kāi)來(lái),發(fā)活動(dòng)的傳單。

  幾個(gè)同學(xué)一組,在人群中尋找著(zhù)不著(zhù)急趕路,還有一兩個(gè)小朋友的家庭。一見(jiàn)到,大家便圍了上去。這時(shí),一個(gè)表達清楚的同學(xué)就會(huì )站出來(lái),為別人耐心講解這次活動(dòng)的流程和目的。有的家庭主動(dòng)看過(guò)來(lái),想了解了解。我們當然很高興,講解后還叮囑他們一定要來(lái)。一路上都有“你們是哪個(gè)學(xué)校的?”的疑問(wèn)和“你們還是小學(xué)生!”的精驚嘆。有的不太感興趣的家庭,見(jiàn)我們是做公益的小學(xué)生,也欣然收下了傳單。

  到了天氣陰涼的時(shí)候,活動(dòng)就開(kāi)始了。第一次在這樣繁華的地方舉行這樣的活動(dòng),我的內心既有抗拒又有恐懼,遠處也有幾個(gè)同學(xué)磨蹭著(zhù)不肯過(guò)來(lái)。一位同學(xué)鼓起了勇氣,搶先把第一句臺詞念了出來(lái),其余同學(xué)也陸續開(kāi)始進(jìn)行了科普問(wèn)答,。圍觀(guān)的人越來(lái)越多,有的人漫不經(jīng)心,有的人有些疑惑。但同學(xué)們即使看到了,也依舊很認真在進(jìn)行活動(dòng)。待到這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功時(shí),大家都很興奮,也都松了一口氣。

  學(xué)校很鄭重地給我頒發(fā)了一個(gè)獎——“熊貓保護使者”,以此表示感謝。但“熊貓保護使者”不僅是我;顒(dòng)初期積極報名,活動(dòng)中耐心講解、熱心幫忙的同學(xué),都是值得尊敬的“熊貓保護使者”。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇7

  今天,雨下得很沉。

  “要去掃烈士墓了!”不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭,使得全班都沸騰了,同學(xué)們一窩蜂地擁出了教室,結隊上了車(chē),不一會(huì )兒,便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。

  經(jīng)過(guò)了短暫的整隊之后,我們便進(jìn)去了。我剛踏進(jìn)去,便感到了莊嚴,肅穆。綠樹(shù)成蔭,一片綠樹(shù)呈現在我的眼簾,蒼翠欲滴,正如先烈們的精神萬(wàn)古長(cháng)青:樓臺成林,一座座飽經(jīng)滄桑的樓臺屹立在樹(shù)邊,仿佛在向人們控訴著(zhù)帝國主義者留下的罪虐;方磚成階,一塊塊磚石橫臥在地上,好象在向人們訴說(shuō)著(zhù)一段故事;滴水成雨,那一絲絲雨聲,不正是為先烈們的死而哭泣嗎?

  到了墓碑前,呵,好一塊墓碑!好似一把朝天的利劍,向敵人刺去。隨即,老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來(lái)。噢,原來(lái)是這么一回事:1911年4月7日,孫中山先生領(lǐng)導的同盟會(huì )為推翻清王朝的統治,在廣州舉行起義,起義失敗后,同盟會(huì )骨干會(huì )員犧牲百余人,同盟會(huì )會(huì )員潘達微冒死收殮烈尸體72具,要葬于黃花崗……

  聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的眼圈都濕潤了,每個(gè)人都默不作聲,心里充滿(mǎn)了哀思。雨滴滴答答地落下,落在了地上,也落在每個(gè)人的心里,是啊,這殷紅的國旗,不正是先烈們用鮮血染紅的嗎?我們美好的生活,不正是先烈們用生命換來(lái)的嗎?想起我以前浪費時(shí)間,不由地感到無(wú)地自容,愧對于這些先烈們,既然我的生活是他們用生命換來(lái)的,我就一定不會(huì )辜負先烈的期望。放心吧,先烈們,我雖然不身處戰爭年代,不能去打仗,但我們仍舊可以用知識去報效祖國,請相信,我一定不會(huì )讓你們失望!

  雨,似乎下得更沉了。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇8

  星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是以班級為單位,同學(xué)們各自捐出物品,再購買(mǎi)別人捐出的物品,所得的錢(qián)捐給玉樹(shù)災區,為災區人民獻出一點(diǎn)愛(ài)心。

  活動(dòng)一開(kāi)始,各班就擺好了自己的店鋪,并貼出海報,招攬生意。同學(xué)們都在踴躍購物,賣(mài)的賣(mài),買(mǎi)的買(mǎi)。我東瞧瞧,西看看,始終沒(méi)有看見(jiàn)一件讓我“心動(dòng)”的東西。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包,這個(gè)錢(qián)包是白色的,有一個(gè)很大的蝴蝶結,非常漂亮!我很想買(mǎi)。便問(wèn)售貨員:“這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)?”“兩元錢(qián)!笔圬泦T回答。我一聽(tīng),便毫不猶豫的把它買(mǎi)了下來(lái),心想:真是物美價(jià)廉呀!

  時(shí)間在不知不覺(jué)地流動(dòng)著(zhù),活動(dòng)到了最后階段,班上還剩下一些沒(méi)賣(mài)出去的東西。經(jīng)過(guò)思考,我們班決定把這些東西拿出去推銷(xiāo)。我想:不如我也去推銷(xiāo)吧!于是,我便拿了一個(gè)發(fā)卡出去推銷(xiāo)。我看見(jiàn)了一位三年級的小妹妹,便走到她跟前,問(wèn);“小妹妹,這個(gè)發(fā)卡很好看,而且很便宜,只要1.5元,你要不要呀?”小妹妹搖了搖頭,我又說(shuō):“1元錢(qián)呢?”她還是搖了搖頭。一路上,我又接著(zhù)問(wèn)了幾個(gè)人,她們都拒絕了,我一下子心灰意冷,不想賣(mài)了?墒,我又突然想到:災區人民那么艱難都不放棄,我只是被拒絕了幾次就放棄,太不應該了。便又重新提起精神,準備繼續推銷(xiāo)。這時(shí)。旁邊走過(guò)來(lái)一位一年級的小妹妹。我連忙走過(guò)去,揚了揚手中的發(fā)卡,問(wèn):“要不要發(fā)卡呀?只要1元錢(qián)?”她看了看我手中的發(fā)卡,高興地說(shuō):“我要了!蔽腋吲d極了,心想:“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話(huà)真是一點(diǎn)都不假。

  這一次活動(dòng)可真讓我受益匪淺呀!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇9

  又迎來(lái)了一年一次的運動(dòng)會(huì ),這次和以前不同,只有沖過(guò)初賽,才能進(jìn)入決賽。

  初賽開(kāi)始了,我們拿著(zhù)椅子到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上彩旗飄揚,同學(xué)們拿著(zhù)班牌熱情地加油著(zhù),一項項比賽精彩又激烈,我也做好了比賽準備!這時(shí),體育老師廣播說(shuō):“請參加實(shí)心球比賽的同學(xué)到場(chǎng)地就位!

  我聽(tīng)了,立刻跑向操場(chǎng)中間,為集體爭光的時(shí)刻到了。老師說(shuō):“按班的順序號依次比賽!蔽掖10班,所以只好先站到一邊看其它班選手的競爭。這時(shí),我看到一班一個(gè)同學(xué)高高的'個(gè)子,輕輕一投,就投過(guò)了遠處的紅線(xiàn),我心想:“天!他剛投就那么遠,我肯定輸了,我只能投七八米,我要拼出全力,去爭取!”我有些緊張,生怕投不遠。

  輪到我了,我先拿起一個(gè)實(shí)心球,往后退了兩步,雙手舉過(guò)頭頂,放置腦后,深吸一口氣,使足力氣,向前一跑,然后使勁往前一投,球飛出去了,我腳步下來(lái)時(shí)往前一動(dòng),竟然出線(xiàn)了啦,我聽(tīng)到柴老師說(shuō):“犯規!不算!卑,可真慘,竟然犯規了,真可惜。汪路遙在旁邊鼓勵我說(shuō):“別緊張,邁腳步,你能行!”我又拿了第二個(gè)球,準備不加助跑,立定扔出去,我憋足勁,左腳在前,右腳在后,右腿彎曲,我把球往右一傾,使足勁,使勁一投,球順利投出去了,可是落在了紅線(xiàn)前面,我又失利了。我有些著(zhù)急,第三次拿起了球,這次我決定加助跑了,我又向后退兩步,我使出了吃奶的力氣“!”的一聲把球拋了出去,太好了,超過(guò)了前兩次的成績(jì),我為自己歡呼!

  比賽結果出來(lái)了,我沒(méi)能進(jìn)入決賽,但我也很有成就感,因為我超越了自己,這次活動(dòng)鍛煉了我,我很難忘。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇10

  記得三年級時(shí)媽媽說(shuō)要給我報夏令營(yíng),我真高興!暑假到了,我如愿的坐上了夏令營(yíng)班車(chē)。一路上我邊看風(fēng)景邊想,會(huì )有什么有趣活動(dòng)呢?車(chē)終于停在一個(gè)大院門(mén)前,領(lǐng)隊劉老師帶著(zhù)我們走進(jìn)大院。

  !真大呀,放眼一望是一片望不到邊的田地,右側有個(gè)小院透過(guò)月亮門(mén)看見(jiàn)幾排房子。劉老師邊走邊介紹說(shuō)這是他們的原生態(tài)種植基地。來(lái)到地邊老師指著(zhù)各種植物對大家說(shuō):“這就是今天活動(dòng)內容,地里生長(cháng)的蔬菜!甭(tīng)后大家不約得啊了一聲。老師笑著(zhù)又說(shuō):“我們平常吃的各種蔬菜,這里幾乎都有。我們第一項活動(dòng)就是摘自己喜歡吃得蔬菜,第二項就是大家自己動(dòng)手做飯,這叫做自己動(dòng)手豐衣足食!庇谑谴蠹以趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)。西紅柿摘得人最多,還有茄子、豆角、青椒與頭上開(kāi)著(zhù)黃花掛在架上的黃瓜,它們散發(fā)出的清香,真好聞。

  筐裝滿(mǎn)了,我們抬到廚房大家齊動(dòng)手洗的洗切得切,又從小院雞窩內撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯,看著(zhù)盤(pán)中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看,香味一個(gè)勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來(lái)一盆燉雞,饞得大家口水都要流出來(lái)了,大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來(lái),不一會(huì )就風(fēng)卷殘云了。我感嘆道:“家里怎么就做不出這么好吃的味來(lái)呢!”劉老師說(shuō):“這第一是因為菜是從地里現摘的新鮮,第二因為是自己動(dòng)手做出來(lái)的。所以說(shuō)嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美!”這時(shí)大家不知是累了還是在回味,都安靜了下來(lái)。

  那個(gè)夏令營(yíng)雖然時(shí)間短暫卻令我難忘,時(shí);匚。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇11

  愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺揮著(zhù)手離開(kāi)了我們,春姑娘托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裙,帶著(zhù)禮物來(lái)到我們身邊。今天,老師組織我們到公園舉行了一次春游活動(dòng),來(lái)尋找春天的足跡。

  春天,這個(gè)偉大的魔術(shù)師,打開(kāi)了神奇的魔術(shù)瓶,將“瓶”里的東西灑向人間,構成了一幅幅美麗的畫(huà)卷……

  春姑娘來(lái)到了草地上!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一支紅杏出來(lái)!贝汗媚锵褚晃幻利惖南勺,用溫情地手把一朵朵鮮花插滿(mǎn)了大地:有嫩黃的迎春花,它穿著(zhù)金黃的裙子與風(fēng)先生跳著(zhù)舞;有潔白的梨花,它那潔白無(wú)瑕的衣服,使我陶醉了;蘭花也趕來(lái)湊熱鬧,它們好像在開(kāi)百花比美大賽……數不盡的名花斗艷爭芳,說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩,“真美!”,同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地贊嘆道?矗耗蔷G油油的小草以頑強的生命力鉆了出來(lái),它綠得是那樣可愛(ài),那樣鮮亮,讓人受到啟發(fā),激起希望,感到溫暖。啊,春姑娘把大地打扮地多么美麗!

  春姑娘來(lái)到了小河邊,春姑娘搖搖花,花兒吐艷;碰碰樹(shù),樹(shù)兒發(fā)芽;叫叫魚(yú),魚(yú)兒在水中嬉戲;喚喚小河,小河開(kāi)始唱歌……廣闊無(wú)垠的大地一下子變得熱鬧起來(lái),喧鬧起來(lái)。伴著(zhù)一縷柔和的陽(yáng)光,伴著(zhù)一陣暖暖的春風(fēng),伴著(zhù)剛剛復蘇地萬(wàn)物,河邊的柔柳搖動(dòng)著(zhù)它那婀娜多姿的身子,梳理著(zhù)它那一頭“長(cháng)發(fā)”柳樹(shù)給萬(wàn)物增添了新綠,一切都生機勃勃。

  春姑娘來(lái)到了人們身邊。瞧:春姑娘用五彩的畫(huà)筆,畫(huà)出了青的山,綠的水,藍的天空,紅的太陽(yáng)、柳絮似的白云。

  俗話(huà)說(shuō)得好:一年之計在于春,春天,是播種的好季節,是學(xué)習的好時(shí)機,伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲,我的耳邊似乎響起了一首春天的贊歌!

  春天真美!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇12

  這一周是迎新年的一周,我們大家不僅在準備義賣(mài),更有強者,還在準備自己的項目,反復操練,爭取為班爭光。

  我不打算做任何的表演節目,唯一需要做的就是準備義賣(mài),再加做一個(gè)好觀(guān)眾。在前一周時(shí),我自己就開(kāi)始準備義賣(mài)的第一步——組隊問(wèn)題。但像往常一樣,組隊這種事情不可能一帆風(fēng)順,一般是根據那幾位有實(shí)力的同學(xué)來(lái)組織的,而我總是里面的隊員。為了讓自己在組里面過(guò)得不那么窘迫,我便想了一切辦法加入組。正好高碩在與張沐陽(yáng)分隊,我就找了這個(gè)空子加入了張沐陽(yáng)隊。但人算算不過(guò)別人心,張沐陽(yáng)和高碩轉瞬間又和好了,只剩我和本隊的謝浩軒在組。無(wú)奈,我只能與謝浩軒拼命挖人。經(jīng)過(guò)一系列的進(jìn)與退,退與進(jìn),我成功又成為了一個(gè)人。最后,還是史老師幫我進(jìn)入了高碩組。

  星期四晚上,我回到了我堆著(zhù)玩具的大家,興奮地準備好我義賣(mài)的玩具,接著(zhù)便在床上想著(zhù)明天的義賣(mài)活動(dòng)。

  12月31日到了,經(jīng)過(guò)早上的表演與頒獎的隊會(huì ),終于到了下午的義賣(mài)時(shí)刻。我提著(zhù)兩大袋子到了義賣(mài)場(chǎng)地。我作為銷(xiāo)售員,一邊吆喝,一邊收錢(qián)、管店。果然,和上次一樣,我那兩把長(cháng)刀大受追捧,不一會(huì )兒就賣(mài)出去,為組里掙了好大把錢(qián)。賣(mài)完我的庫存后,我又開(kāi)始為出去消費的店員把手商品。雖說(shuō)他們都沒(méi)有標價(jià),只得我現場(chǎng)定價(jià),雖價(jià)錢(qián)被我壓得低,但也賺了不少。臨近結束的時(shí)候,老師在話(huà)筒里喊“只剩20分鐘”,我們聽(tīng)錯成5分鐘,開(kāi)始緊張的一元購。結果在數錢(qián)的時(shí)候痛失第一。

  義賣(mài),不只為了錢(qián),還為的是捐給有困難的同學(xué)的一片愛(ài)心。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇13

  “走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò),向陽(yáng)書(shū)店里有……”“請問(wèn)你要買(mǎi)些什么,滿(mǎn)13元可以抽獎哦!”“小朋友,你要不要買(mǎi)些鉛筆啊,這個(gè)…”一陣陣吆喝聲,一句句花言巧語(yǔ)的推銷(xiāo),一句句熱情服務(wù)的禮貌用語(yǔ),迎來(lái)了第一次義賣(mài)活動(dòng)。

  看到同學(xué)們那么賣(mài)力地“工作”,我也加入他們的行列,輕聲細語(yǔ)地問(wèn):“小朋友,你要買(mǎi)些什么呢?”“嗯,我看一下!彼卮鸬!耙I(mǎi)什么快說(shuō)吧,買(mǎi)多一點(diǎn)吧!薄敖憬,那個(gè)本子多少錢(qián)?”終于她開(kāi)口了,我滿(mǎn)懷期待地問(wèn):“九元,你要嗎?“嗯!我要!钡谝粯由唐方K于賣(mài)出去了,我馬上把錢(qián)交給小組收銀員!澳氵要什么呢?滿(mǎn)十三元可以抽獎哦”我繼續問(wèn)!翱梢园,那這個(gè)紙盒子怎么賣(mài)呢?”“1塊錢(qián)一個(gè)!蔽一卮鸬!澳墙o我四個(gè)吧!薄昂玫,來(lái),抽一次獎吧”她慢慢地伸入抽獎箱里,拿出一張紙條,打開(kāi)一看,氣球一個(gè),我連忙拿出一個(gè)氣球:“給你,歡迎下次再來(lái)哦!”我終于接待完第一位客人了。

  太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,同學(xué)們盡職盡責,在崗位上堅守著(zhù),從未離開(kāi)過(guò),她們十分辛若,未曾叫過(guò)一聲累!眼看義賣(mài)就要結束了,還有一些鉛筆沒(méi)有賣(mài)出去,不如拿去一二年級推銷(xiāo)吧!我看到第一個(gè)小朋友,走過(guò)去問(wèn):“小朋友,你要不要買(mǎi)支鉛筆?很便宜的!”可他硬不要,沒(méi)關(guān)系的,我再努力一定行的!“小朋友要鉛筆嗎?這個(gè)十分好用,不容易摔斷,且現在很優(yōu)惠”看見(jiàn)第二位小朋友,我滿(mǎn)懷期待地走過(guò)去問(wèn)!翱梢园!給我三支吧!”耶!終于賣(mài)完了。

  這次義賣(mài)考驗了我理財能力和交際關(guān)系。我們班這一次義賣(mài)的錢(qián),可以幫助不少山區孩子吧!贈人玫瑰,手留余香。我也感受到一股清香。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇14

  星期四,我們舉行了一次秋游活動(dòng)。我們背著(zhù)小包,跟著(zhù)大家的步伐走出了校園,踏上了秋游的汽車(chē)。奔馳的汽車(chē)駛出了車(chē)馬喧鬧的城市,行駛在樹(shù)林和掩映的公路之間。

  不知過(guò)了多久,“海南熱帶野生動(dòng)植物園”個(gè)大大的牌子映入眼簾!暗搅,到了!”全班歡呼了起來(lái),為靜寂的小路增添了幾分升級。汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了園里,我迫不及待地朝園里看去,那兒到處枝繁葉茂。首先參觀(guān)的時(shí)獅虎獸,我們隔著(zhù)鐵籠,瞪著(zhù)大眼睛看著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。我端詳著(zhù):這只奇特的動(dòng)物毛瑟相互,頭像獅子。我們望著(zhù)這幾只超越種族基因的愛(ài)情結晶,不由得嘖嘖贊嘆。

  還沒(méi)回味完獅虎獸的浪漫,我們又來(lái)到了“天下第一猴山”。進(jìn)入猴山,看見(jiàn)的是一群群活潑的猴子嬉戲玩耍,聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲清亮的叫聲,仿佛像來(lái)到了《西游記》中的仙境——花果山?粗(zhù)這群猴子,我悄悄的拿出了秘密武器——番薯。霎那間,一群猴子已在我身邊打轉,好像在對我說(shuō):“姐姐,你就把番薯給我們吃吧!”我禁不住它們的撒嬌,只好把番薯往遠處拋了出去,頓時(shí),猴子們像火箭一樣沖了過(guò)去,四處尋找著(zhù)我賜給它們的美味佳肴?粗(zhù)一只只猴子翹著(zhù)紅屁股在草地上翻來(lái)覆去,我們不禁捧腹大笑,便拿出照相機把這個(gè)滑稽的場(chǎng)面拍了下來(lái)......

  最后,疲憊的我們來(lái)到了停車(chē)場(chǎng),在空地上進(jìn)行了聚餐。很快,我們要離開(kāi)動(dòng)物園了,我回首望了望遠處的動(dòng)物園,心中撐起了一股眷戀之情。

  這次秋游,我們去了熱帶野生動(dòng)植物園,認識了許多動(dòng)物。參加這次球友,我不僅收獲到了只是,還收獲到了一份快樂(lè )。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇15

  有人說(shuō)令他難忘的十一個(gè)人;有人說(shuō)令她難忘的是一件事;有人說(shuō)令她難忘的是一個(gè)場(chǎng)景;而我說(shuō),令我難忘的是一次活動(dòng)。

  “受降路小學(xué)書(shū)香校園----跳蚤書(shū)市,即將開(kāi)始啦!”廣播里傳來(lái)馬校長(cháng)的優(yōu)美的聲音。我們如遇見(jiàn)了沙漠里的清泉,在教室里歡呼起來(lái)。老師派幾個(gè)同學(xué)去布置場(chǎng)地,同學(xué)干的熱火朝天。教室里的同學(xué)都抱著(zhù)自己的書(shū)到登記員那里,登記書(shū)、報價(jià)錢(qián),也忙的不亦樂(lè )乎。 “活動(dòng)開(kāi)始!”校長(cháng)宣布著(zhù)。同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),奔向操場(chǎng)。雖然人很多,但依舊很有秩序。因為我覺(jué)得隨著(zhù)人流下去會(huì )很熱,所以我先在樓上呆了一會(huì )。在走廊上看看天空,格外的藍;看太陽(yáng)火辣辣的,似乎是因為今天的活動(dòng)發(fā)出了耀眼的光芒吧!再向操場(chǎng)上望,五花八門(mén)、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應有盡有,一點(diǎn)也不亞于夜市! 走向操場(chǎng),由桌椅圍成的“柜臺”前擠滿(mǎn)了人,把“售書(shū)員”和“記帳員”忙壞了。這里班級柜臺,像那些“個(gè)體商戶(hù)”都被擠在了綠地毯那,不過(guò),那兒很舒服。既有健身器材,又有樹(shù)蔭,加上賣(mài)書(shū)的書(shū)攤,可謂因有盡有。 回到班里的書(shū)柜看看,這么多人!我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)了柜臺里,當起了“售書(shū)員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,向一直猶豫不決的小弟弟推銷(xiāo)起來(lái)了!澳憧匆幌,這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的喲!我看過(guò)了,很有趣的,要一本吧?這個(gè)不貴的,原價(jià)13元的,現在友情出售,只收你9元,行嗎?”小弟弟毫不猶豫的買(mǎi)下了它,一蹦一跳的走開(kāi)了……

  令人難忘的人,可能是因為他的言談舉止或品質(zhì);令人難忘的一件事,可能是因為從中她懂得了一個(gè)道理;令人難忘的一個(gè)場(chǎng)景,可能是因為這里留給她的美好回憶;另外難忘的一次活動(dòng),是因為我從中既淘到了新書(shū),又得到了快樂(lè )!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇16

  最近,我們班開(kāi)展了一個(gè)叫“你好,株洲”的小組活動(dòng),是讓我們去到株洲的地標建筑看看并了解它們的知識。這的確是個(gè)不錯的活動(dòng)。

  我們去的是株洲博物館。這是了解株洲最好的地方,不亞于湖南博物館。在博物館內,每層都有所要介紹的東西,比如一層介紹了株洲在侏羅紀時(shí)期的動(dòng)植物。二層介紹了株洲文化歷史上的大名人,以及改革后的生活。三層介紹了株洲的一些歷史文物,比如水墨畫(huà)、陶瓷什么的,十分精美。

  這次去株洲博物館讓我重新認識了株洲。更讓我不可思議的是像毛澤東這樣的大名人也來(lái)過(guò)好幾次株洲,這足以讓我震驚不已。我還了解到了株洲以前各種時(shí)代的變遷,如秦朝、漢朝、清朝、抗日、抗美援朝等革命時(shí)代。我不僅學(xué)習到了這些知識,我還可以將這些了解到的知識運用在課堂上。讓同學(xué)們也了解了解株洲的文化。

  我不僅了解到了株洲傳統文化,也增強了小組內的團結心。雖然劉某、黃某沒(méi)去,但是其他人并沒(méi)有因此而會(huì )心,也是是分配和的,各自都有分工,并且聽(tīng)組長(cháng)的話(huà),不會(huì )到處亂跑,也不會(huì )因為一點(diǎn)小事而吵架。我覺(jué)得周老師安排我們“你好,株洲”這個(gè)活動(dòng)的目的,不僅是為了讓我們擴充自己的知識領(lǐng)域,也是為了增強組內的團結心。這樣,就能讓信任永遠建立于我們心中。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇17

  殘障人士每天都過(guò)著(zhù)很辛苦的日子,有些人過(guò)著(zhù)沒(méi)手的生活,有些人過(guò)著(zhù)沒(méi)腳的生活,這些殘障人士都會(huì )利用自己的五官想辦法活下去,可是有些五官好好的人都會(huì )去嘲笑那些殘障人士,當然我偶爾也會(huì )去嘲笑殘障人士。

  有一天在學(xué)校,老師要我們體驗缺一只腳的人,老師帶我們到四樓,老師說(shuō)要用單腳跳去五樓,一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么,結果沒(méi)想到才到四樓半,我腳就忍不住要放下來(lái),這時(shí)我才深深的體驗到他們的難受,還有一次我們一天不能講話(huà),當時(shí)好想發(fā)出聲音,可是如果發(fā)出聲音就要被扣分,真是難受。

  還有令我印象最深刻的就是看不到的體驗,這一次超級的可怕,第一次有人扶著(zhù)還不可怕,可是第二次就沒(méi)人扶了,所以比第一次還要可怕一點(diǎn),重點(diǎn)是第三次,實(shí)在太可怕了,因為老師裝水在水桶里,一踢到就只好被發(fā)現了,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)教室體驗,我一直聽(tīng)到尖叫聲,讓我不敢走進(jìn)教室,但到最后我體驗完就松了口氣,這讓 我體驗到看不到的人的感覺(jué),不知道前方會(huì )有什么東西等著(zhù),也沒(méi)有方向感,真是可怕阿!

  這幾項的體驗讓我深深的體驗到那些不方便人士的辛苦,也讓我知道不應該嘲笑那些人,應該幫助殘障人士,這樣別人也才會(huì )幫我們的忙,我以后看到那些人我會(huì )盡量幫助他們的。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇18

  我最欣賞、最喜歡的一次活動(dòng)莫過(guò)于去年那一次學(xué)校組織的春游。

  這次春游大大不同于往年,以前的春游除了去博物館還是去博物館參觀(guān),而這次去的是順義區的順鑫拓展中心。

  首先,這個(gè)名字就引起了我們無(wú)限的睱想,應該是比較好玩的吧!但是到了這里我們卻不這么認為了。

  我們一下車(chē),只見(jiàn)成片的樹(shù)林和一望無(wú)際的黃沙,到處烏煙瘴氣。但是接下來(lái)的拓展活動(dòng)卻讓大家不再那么排斥了。

  要知道,團結是非常重要的,而這里當然就是來(lái)培養我們團結的精神。但這里不像博物館那樣明著(zhù)告訴我們,而是讓我們自己去體驗。首先體驗的是“無(wú)軌電車(chē)”,我們小組十多個(gè)人把腳套在木板上。大家必須步調一致,如果一個(gè)人不用力,木板都會(huì )絲毫不動(dòng)的。接下來(lái)是教練給我們一張寫(xiě)著(zhù)難題的紙條,讓我們去想出答案。一個(gè)人想是根本不行的,而且速度又會(huì )很慢,所以我們必須合作一起想。

  就是這次的拓展活動(dòng),給了我們很大的啟發(fā),使我們學(xué)到了在博物館里學(xué)不到的東西。雖說(shuō)這次回來(lái)以后我們都很累,但同學(xué)們知道了世界上沒(méi)有最完美的個(gè)人,只有最完美的團隊。而我們必須團結一心,只有這樣,不管多大的困難都會(huì )迎刃而解的。

  這次的拓展活動(dòng),使我們受益匪淺,也是我人生中的一個(gè)指路標:團結是最大的力量。而這更是我最欣賞最喜歡的一次活動(dòng)!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇19

  六年來(lái),我最難忘的活動(dòng)就是四年級時(shí)的拔河比賽。

  那天下午,大家都興沖沖地來(lái)到小籃球場(chǎng),因為期待已久的拔河比賽就要開(kāi)始了,我們班直接進(jìn)入決賽,這才是我最興奮的呢!

  裁判員徐飛老師給我們介紹了規則,我們都聽(tīng)得很認真。拔河比賽開(kāi)始了,由于我勁兒小,就只能當拉拉隊員,嘟嘟一聲哨響,第一場(chǎng)的是二班和三班。只見(jiàn)兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅,我們也為他們助威喊著(zhù)二班加油,三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了,三班贏(yíng)了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的回去了。

  第一輪過(guò)去了,第二輪過(guò)去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了,我們班對的是六班,六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大,我們班恐怕不是他們的對手,不過(guò)前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了,我使足了勁兒喊:七班加油,六班漏油。

  但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭,紅繩漸漸地向他們那里移去,看看我們班,有些同學(xué)都悄悄地松手了,我恨不得到后面去幫他們一把,我的心提到了嗓子眼,咬著(zhù)自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了,我們班輸了,有些同學(xué)回來(lái)后使勁的捶打自己,還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著(zhù)悄悄撒手的同學(xué)。

  這次拔河比賽我們班輸了,但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理:堅持就是勝利。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇20

  我以為這個(gè)星期六我可以好好在家里睡大覺(jué),可聽(tīng)到“同學(xué)們,我們去北門(mén)爬山!蔽倚睦锞拖衩傲艘粓F火一樣。心想:“嗯,我想去,可是我起不來(lái)的話(huà),怎么辦呢?”又聽(tīng)到老師說(shuō):“早上九點(diǎn)鐘在龍城公園集合”這時(shí)候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。

  早上一起來(lái),我一看表:“哇!怎么七點(diǎn)四十五分了!”馬上下了床,像子彈一樣跑到了爸爸的車(chē)上,一而再再而三地叮囑爸爸:“快開(kāi)車(chē),開(kāi)快點(diǎn)兒,開(kāi)快點(diǎn)兒!钡搅斯徽九_,我看見(jiàn)了我的同學(xué)們和家長(cháng)們人山人海得堆在一個(gè)點(diǎn)上。

  我們上了車(chē),我旁邊坐的是王崢榮,我和他在車(chē)上聽(tīng)音樂(lè ),玩了一點(diǎn)游戲。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了北門(mén)見(jiàn)了等我們的謝老師。

  我走到一個(gè)滑滑梯面前玩得不亦樂(lè )乎,大汗淋淋。要開(kāi)始爬山了,我想:“呃啊,終于開(kāi)始了!”一定非常刺激。老師一說(shuō):“爬!”我和伙伴們像坐在賽車(chē)上一樣爬上了山,剛開(kāi)始認為還挺容易的,沒(méi)想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂的“清風(fēng)亭”。休息了一會(huì )又得下山,這時(shí)我又開(kāi)始想:“下山應該比上山容易些吧!”老師又說(shuō):“還要再上一座小山!蹦莻(gè)時(shí)候我的腿和手忍不住要開(kāi)始顫抖,似乎已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)我的使喚了。

  上了這座小山我看見(jiàn)了大運亭,老師讓我們表演一些節目,就開(kāi)始野餐,我心想:“呼,終于可以開(kāi)始野餐了!蔽覀11小組接受的挑戰是單腳站立兩分鐘!癗O!為什么我們的任務(wù)這么難?”我說(shuō)?墒俏覀冞是支持到了最后。站完了兩分鐘,臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完?yáng)|西,爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。

  這一次的爬山是我最難忘的一次。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇21

  上個(gè)星期天的上午,明媚的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長(cháng)帶領(lǐng)下,我們1 3個(gè)人帶著(zhù)小桶、抹布、臉盆等工具,一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛生。周奶奶今年快七十歲了,家里就她一個(gè)人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她,可是家里的衛生,周奶奶老是不好意思讓人家來(lái)做。你看,她那間小屋,不僅東西雜亂,而且上面還落滿(mǎn)了灰塵。

  進(jìn)屋,奶奶連忙站起來(lái)招呼我們。我們趕快扶她坐下說(shuō):“周奶奶,您別動(dòng),今天我們是來(lái)幫您搞衛生的!闭f(shuō)干就干。男同學(xué)打掃院子,專(zhuān)找周奶奶難掃到的地方掃,還把幾個(gè)塞著(zhù)落葉的死角也清掃干凈了。幾個(gè)女同學(xué)掃完屋里,就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個(gè)同學(xué)幫周奶奶搞個(gè)人衛生。我們先打來(lái)熱水,輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋,替她洗洗腳。接著(zhù)又替她梳頭,我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直,然后又將它繞好,弄平整。最后拿出指甲刀,替奶奶剪手指甲、腳指甲,又硬逼著(zhù)奶奶換下臟衣服。 于是幾個(gè)同學(xué)留在周奶奶身邊,幾個(gè)女同學(xué)去洗衣服。

  陪在周奶奶身邊,安慰她說(shuō):“周奶奶,我們就做您的孫子吧,您要不要,今后我們經(jīng)常來(lái)陪您,您有什么事就叫我們吧!”周奶奶再也抑制不住自己激動(dòng)的心情了,熱淚滿(mǎn)面地說(shuō):“雖然我失去了一個(gè)兒子,可我還有這么多的孫兒孫女,心里有說(shuō)不出的高興!

  四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,不僅是院里院外,連周奶奶本人也變了個(gè)樣。在潔凈的小院里,王麗麗還給周奶奶跳了個(gè)舞。周奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。

  活動(dòng)結束的時(shí)候,大家都不愿離開(kāi)周奶奶。最后大家商量好,以后每周至少要來(lái)一次,即使有別的活動(dòng),也不能間斷,讓奶奶永遠感到溫暖,感覺(jué)到我們大家是她的親孫女。

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇22

  星期一早上,我們五年級去了第一次校外實(shí)踐活動(dòng),使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦,只在于你有沒(méi)有做到時(shí)間快、效率高而已。

  三天的實(shí)踐活動(dòng)我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘,但比不上野炊課。

  一豎排為一組,我是第八組的,并且還是煮飯的。我們組人多,地方小,一次只能進(jìn)兩個(gè)人,我被分配到第三批?墒钱斘疫M(jìn)去時(shí),我們組居然連火的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)!哎,肯定是放少了柴。還有,教官的打火機碰都沒(méi)碰過(guò)我們的爐,那怎么會(huì )有火呢?

  好不容易才生起了火,我和李瑞琪拿著(zhù)報紙使勁地扇,頭歪到另一邊去,免得把濃煙盡收眼睛鼻子里;鹚坪跻粍(dòng)未動(dòng),我只好再向前走一步去扇,結果被煙熏得眼淚直流,難以睜開(kāi)眼睛。沒(méi)辦法,只得閉上眼睛摸索著(zhù)路去洗臉。

  回來(lái)后,李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了,我們的火終于生起來(lái)了!我越扇越猛,火卻越來(lái)越小,這是什么原因?噢,對,柴,要加柴了。我從柴堆中抽出一根準備放進(jìn)去,可其它組冒出的濃煙實(shí)在太大,和我們組的煙相融合,使我寸步難行,淚水再次涌出。不行,我得去洗臉。

  何睿把柴放了進(jìn)去,拼命地扇,火重新燃......起來(lái),我也伴隨著(zhù)滿(mǎn)天煙火扇著(zhù)。在我們的共同努力下,窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。

  飯剛熟,我的眼淚又流了出來(lái)。但這不是煙熏出來(lái)的淚,而是因為高興而流的淚。

  開(kāi)飯了。雖然不算是非常好吃,但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的。

  這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎,這真是意猶未盡,有苦難言!

  回廣州的車(chē)漸漸開(kāi)走了,我望著(zhù).....許久。這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇23

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng),去學(xué)滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說(shuō);“想學(xué)旱冰嗎?”我挺自信地說(shuō):“想!”

  “可別來(lái)個(gè)狗啃泥!卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō):“什么事不是天生就會(huì )的,只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì )。不要怕摔跤和摔跟頭!

  在媽媽的鼓勵下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來(lái)。慢慢地扶著(zhù)欄桿,慢慢地扶著(zhù)滑起來(lái)。沒(méi)想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了,這么大了可不能哭啊,會(huì )被人家笑話(huà)的。于是我就忍著(zhù)疼,揉著(zhù)屁股又站了起來(lái),再次扶著(zhù)欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料,我有再一次摔倒,這下子我可真忍不住了,坐在地上,一邊哭一邊對媽媽說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,真難學(xué)!”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),嚴厲地對我說(shuō):“唉,你可不能半途而廢啊,站起來(lái)好好學(xué)。

  我聽(tīng)了媽媽嚴厲的教訓之后:“又努力地滑,這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋,帶著(zhù)我滑。這下子我滑得很順利,也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對我說(shuō):“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽?zhuān)趺茨阋环鑫,我就不?huì )摔倒呢?”“那是因為你剛剛沒(méi)有自信心呀!”不知什么時(shí)候,媽媽早已把手放開(kāi),我還在那里興奮地滑著(zhù),我一看,媽媽沒(méi)有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘,我已經(jīng)行不扶著(zhù)欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了,我好快樂(lè )啊,像一只自由的小鳥(niǎo)在天空中灑脫地飛翔著(zhù)。

  從這一次的學(xué)旱冰中,我得到了一個(gè)啟發(fā):每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的,只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇24

  今天是星期五,是三四年級小記者們采訪(fǎng)參觀(guān)消防大隊的日子。我期盼著(zhù)這一刻快點(diǎn)來(lái)到。

  下午,小記者們分別乘坐3輛大巴到達了消防大隊。我們飛快的下了車(chē),在大坪里排好了隊。第一個(gè)采訪(fǎng)環(huán)節開(kāi)始了。小記者們踴躍的舉手提問(wèn),那位消防叔叔點(diǎn)了我的名,我果斷地站起來(lái),提出心中的疑問(wèn):“請問(wèn)在高樓起火時(shí),您們是怎樣營(yíng)救被困的人的呢?”叔叔微笑的回答道:“接下來(lái)你就會(huì )知道的!”我帶著(zhù)疑問(wèn),跟隨叔叔上了大樓,看了視頻后,我終于知道了消防叔叔在高樓救人的過(guò)程。消防員要全副武裝,冒著(zhù)熊熊燃燒的大火沖進(jìn)大樓,房屋隨時(shí)都可能倒塌,火焰隨時(shí)都會(huì )馬上包圍他們,但英勇的消防叔叔總會(huì )奮不顧身的沖進(jìn)火海里,與大火進(jìn)行殊死搏斗,保護人們的生命與財產(chǎn)。他們是那么的勇敢、那么的無(wú)私,我真佩服他們。

  接著(zhù),消防叔叔又為我們介紹了許多的消防器材,有遙控水槍、空氣面罩、隔熱服……讓我們大開(kāi)眼界,也增長(cháng)了許多知識。

  最后進(jìn)入的是印像最深刻的模擬火災逃生訓練。輪到我們這一組了,我興奮的第一個(gè)沖了進(jìn)去,哇,里面一片黑暗,剛才還信心十足的我一下子害怕了,腳在不停的發(fā)抖,怎么這么黑呀!難道真的發(fā)生火災了?真恐怖!忽然想到消防叔叔跟我們講的火災逃生知識,驚慌失措的我馬上鎮定下來(lái)。為了防止大量的“毒氣”吸入體內,我用右手捂住鼻子和嘴巴,用左手在有“毒氣”的黑暗中摸索著(zhù)。功夫不負有心人,我終于“逃”出來(lái)了。剛剛提到嗓子眼的心才慢慢的平靜下來(lái)。

  活動(dòng)結束了。坐在返校的大巴上,我依然沉浸在剛才的活動(dòng)中。通過(guò)這次活動(dòng),讓我學(xué)到了許多的消防知識,特別是在發(fā)生火災時(shí),我們不能慌亂,應該沉著(zhù)冷靜的面對。這真是一次難忘的小記者活動(dòng)!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇25

  細微的雨伴隨著(zhù)風(fēng)在窗外飄著(zhù),而車(chē)內卻熱鬧非凡……

  為增加小組團結互助,老師安排我們以小組為單位在周末出去調查株洲各個(gè)有特色的景點(diǎn)。這不,我們正坐在前往書(shū)城的公交車(chē)上。

  不知過(guò)了多久,公交車(chē)才抵達我們的第一個(gè)打卡點(diǎn)——株洲火車(chē)站,我們集體拍了一張合影,隨后便來(lái)到了書(shū)城,里面各種小店應有盡有,每當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)店鋪前,店主們總會(huì )笑容滿(mǎn)面地“攬客”,說(shuō)實(shí)話(huà),我們也會(huì )被一些物品所吸引,有各種雜志、手環(huán)、彈力球、還有做工精美的手工藝品……總之,柜臺里擺放的一些新奇的“小玩意”總能使你留步欣賞一番。

  不僅有賣(mài)東西的,還有為你“排憂(yōu)解難”的店子,比如:手機貼膜、打印照片……老板們善良也都很熱情,每當有人迷路,他們就會(huì )熱情的幫助你,這一點(diǎn)我覺(jué)得十分地好。

  那為什么有那么多的大人或學(xué)生喜歡來(lái)書(shū)城呢?我認為有幾點(diǎn)。第一,老板好,平易近人,待人十分有耐心;第二,書(shū)城里店鋪售賣(mài)的商品品類(lèi)繁多,不怕“有求無(wú)應”;第三,書(shū)城旁還有各種小吃,更是“美中添樂(lè )”。

  臨近中午,我們便來(lái)到了離書(shū)城不遠的王府井,這里整整一層樓都是美食,我們心里自然也樂(lè )開(kāi)了花,女生們都被各種甜品給吸引了,而我們男生則選擇在一家串串火鍋店享用美食,老板給我們調好料汁,我們便迫不及待的享用起來(lái),剛嘗了一口我便感到嘴中一陣麻辣,頓時(shí),所有的寒意瞬間都被擊散了。男生中最搞笑的當屬易禹呈了,他圍著(zhù)美食城轉了幾個(gè)圈,都沒(méi)找到他想吃的炒飯、煎餅,最后還是經(jīng)驗老套的家長(cháng)們發(fā)現了煎餅店,結果等他點(diǎn)單時(shí),想吃的又賣(mài)完了,我猜想,“他應該內心很崩潰吧,為啥吃個(gè)煎餅都這么難呢?”

  這次活動(dòng)內容十分豐富有趣,能帶我們認識了許多以往很少去的地方,也讓我們從另一個(gè)角度了解到了另一個(gè)株洲!

  六年級一次活動(dòng)的作文 篇26

  人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,而我卻說(shuō)“蘭溪山水甲天下”。山,自然是鼎鼎有名的橫山,而水――不,不,不是長(cháng)江,水其實(shí)就是游橫山、參觀(guān)橫山當天下的雨啦!

  說(shuō)起蘭溪市區的休閑場(chǎng)所,不能不提橫山。橫山,也稱(chēng)蘭萌山,又名蘭陰山,坐落于蘭溪城區西南蘭江與衢江交匯處,毗鄰李漁文化公園。橫山不能算高,海拔不過(guò)一百四十米;橫山也談不上險峻,僅朝南臨江山崖稍微有些陡峭。雖橫山不高也不險峻,但是它很美,尤其是雨中的景色更美。

  回想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我去橫山玩,碰巧那天下雨了。我拾級而上,雖然不知今天怎么會(huì )下太陽(yáng)雨,但這應該就是代表著(zhù)我一天的好運氣吧。

  經(jīng)過(guò)一路的奔波,我終于到達了峰頂。我仿佛成了一個(gè)頂天立地的巨人。遠眺四周,此情此景,讓我情不自禁地贊嘆到:“會(huì )當嶺絕頂,一覽眾山小”。遠處的連綿群山,似彩綢相疊,一層層白霧不斷地彌漫騰升,真像置身在蓬萊仙境一般,真有“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄盡折腰”的王者風(fēng)范。

  終于,我們來(lái)到了革命烈士紀念碑面前。眼前這座高二十一點(diǎn)四米的紀念碑,它為鋼筋混凝土結構,碑體由三塊風(fēng)帆狀的抽象圖形組成,外飾北京房山漢白玉,隱喻蘭溪的革命斗爭象三江風(fēng)帆乘風(fēng)破浪,三江兒女為革命勝利勇往直前,三塊風(fēng)帆狀板向上交匯于一點(diǎn),象征革命烈士為著(zhù)一個(gè)共同目標實(shí)現共產(chǎn)主義而奮大斗。碑座用濟南青花崗石飾面!案锩沂考o念碑”七個(gè)金色大字,是由參加過(guò)北伐蘭溪戰役,在水亭、諸葛指揮北伐軍作戰兩晝夜的原海軍司令員肖勁光大將題寫(xiě)。碑座后護壁刻紀念碑碑文和三百多位烈士英名。紀念碑側為紀念館,總面積為五百多平方米,依坡而建,造型簡(jiǎn)潔。二層為展廳,底層附設辦公和接待室。我細致地把所有的地方都觀(guān)看了一遍,禁不住贊嘆:“這就是我們的橫山,文化與美景相結合,一樣都不差!”

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)游覽要結束了。到了山腳,我戀戀不舍地回頭看了看,心想:什么時(shí)候才能再見(jiàn)到這迷人的風(fēng)景呢?

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