關(guān)于六年級科學(xué)作文300字匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級科學(xué)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級科學(xué)作文300字 篇1
星期天的四節課，老師帶了二塊玻璃片。一個(gè)大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來(lái)到教室。
大家興奮極了。期待著(zhù)試驗的到來(lái)，眼保健操過(guò)后，當老師說(shuō)要做試驗的那一時(shí)，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動(dòng)手起來(lái)。由于時(shí)間的關(guān)系不能滿(mǎn)足所有同學(xué)的要求，老師用杯子將瓶子里灌滿(mǎn)水，把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來(lái)，然后將瓶子倒過(guò)來(lái)，放在裝滿(mǎn)水的缸子里，把玻璃片取走，讓一個(gè)同學(xué)把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量，老師一次選了十人，看著(zhù)臺上的這些同學(xué)，他們個(gè)個(gè)鼓著(zhù)腮幫，用盡全力地吹氣，臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實(shí)驗結果馬上就出來(lái)了，最高的肺活量1450.。
雖然老師沒(méi)有叫我上臺做實(shí)驗，但我還是很快樂(lè )，因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質(zhì)是有很大關(guān)系。
六年級科學(xué)作文300字 篇2
有人想做救死扶傷的醫生，有人想做保家衛國的戰士，有人想做讓人神采飛揚的美容師，還有人想做替人量體裁衣的裁縫，我卻想做一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種神奇的大藥丸，甜絲絲的，無(wú)論得了什么病，只要吃下它，都能治愈。那樣老年人更加健康，成年人更加生機勃勃，小朋友更加活潑可愛(ài)。大家就都不用為生病發(fā)愁了。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )開(kāi)著(zhù)我的“聰明女孩號”宇宙飛船，和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘，去空間站，與世界各國的航天員一起去參加建設。為祖國的航天事業(yè)做出自己的貢獻。
假如我是一位科學(xué)家，看到辛勤的園丁為了我們嘔心瀝血，日夜操勞，吸食著(zhù)粉筆灰塵，有損健康，我就會(huì )發(fā)明一種神氣的粉筆，它沒(méi)有灰塵，讓使用它的每一位老師，都能感覺(jué)到清涼與芬芳，這就是神奇粉筆的小小功效！
不過(guò)，要夢(mèng)想成真，千里之行，始于足下九層之臺，起于累土。從現在起，我應抓住分分秒秒，好好學(xué)習，從一點(diǎn)一滴做起！讓假設變成現實(shí)，夢(mèng)想成真！
六年級科學(xué)作文300字 篇3
人類(lèi)的進(jìn)步一定不能忽視一個(gè)重要的角色-----科學(xué)家.他為人類(lèi)作出了無(wú)窮的貢獻.如果人類(lèi)的進(jìn)步是寶庫，那科學(xué)家就是一顆璀璨的明珠.
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我就要給人類(lèi)制造“漂浮房子”.然后給房子加上動(dòng)力，讓房子飛行，探險者肯定高興了.可是，這樣一來(lái)，有幾個(gè)人不高興了-----地震，地陷，洪水不愿意.雖然不服氣，但是它們還得甘拜下風(fēng).
如果我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì )制造鋼鐵機器俠.它既是警察，又是消防員，還是清潔工.他的能量是無(wú)窮的，不用擔心正在工作時(shí)沒(méi)有能源了，那兒的小偷，火魔，垃圾都會(huì )發(fā)出一聲又一聲的嘆息……
如果我是科學(xué)家，我會(huì )制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭，讓小樹(shù)苗們昂起頭，讓垂頭喪氣的`人充滿(mǎn)快樂(lè ).要讓靠水發(fā)橫財的惡霸心中充滿(mǎn)絕望.
如果我是科學(xué)家，我……
我雖然知道這是夢(mèng)想，但我是多么想成為科學(xué)家呀！把握今天就是掌控未來(lái).大家與我為人類(lèi)的明天奮斗吧！
六年級科學(xué)作文300字 篇4
記得是我二年級的時(shí)候，在讀大學(xué)的姐姐畢業(yè)了，來(lái)到我家找我跟她做實(shí)驗，她說(shuō)這次實(shí)驗很有趣，是她學(xué)了之后來(lái)傳授我的。
我們興致勃勃地去買(mǎi)實(shí)驗的工具，水彩顏料一盒，兩個(gè)玻璃瓶，結完賬后，我們就在我家后院做實(shí)驗。姐姐叫我燒開(kāi)水，帶點(diǎn)鹽，還有一根樹(shù)枝，然后向我眨了眨眼睛，真不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。
我把姐姐需要的都帶到了后院，只見(jiàn)姐姐把鹽放在玻璃瓶里，把她最喜歡的紫色顏料涂上去，再拿熱水沖泡，用樹(shù)枝輕輕攪拌，沉下的鹽冒出蒸汽浮上來(lái)，等蒸發(fā)完后，再把它放在冰箱里冷藏。
過(guò)了一會(huì )兒，我們把玻璃瓶從冰箱取出來(lái)，一顆顆水晶似的鹽晶體在玻璃瓶里顯得很可愛(ài)。姐姐叫我也做一個(gè)，我按姐姐的步驟，做了一個(gè)粉紅色的鹽晶體，做完之后，我和姐姐大聲歡呼，這是我第一次做實(shí)驗，沒(méi)想到成功了！，而且是很美麗的實(shí)驗。
我問(wèn)姐姐這其中的原理，姐姐說(shuō)：“因為食鹽在它的水溶液中達到飽和，結晶析出，蒸發(fā)結晶�！�
多么有趣的實(shí)驗��！這次試驗的成功，不但使我知道了鹽會(huì )結晶的原理，而且讓我懂得了：只要勇于實(shí)驗，就可以探索科學(xué)的奧秘！
六年級科學(xué)作文300字 篇5
昨天的科學(xué)課上，我們進(jìn)行了一次有趣的實(shí)驗。
我們走進(jìn)了科學(xué)實(shí)驗室（一），快速地坐了下來(lái)，聽(tīng)徐老師說(shuō)，我們今天要做一項我們以前從沒(méi)做過(guò)的新鮮的實(shí)驗，要求小組合作。我們聽(tīng)了，高興極了，因為我們已經(jīng)好久沒(méi)做實(shí)驗了！徐老師為我們做了一次示范。只見(jiàn)她拿出一個(gè)像驅蚊藥水瓶的東西，打開(kāi)蓋子，豎著(zhù)放在桌子上，并告訴我們這是酒精燈。接著(zhù)徐老師拿出一個(gè)火柴盒，從里面取出一根火柴，在盒子的側面劃了一下，火柴就點(diǎn)了起來(lái)。大家都情不自禁地說(shuō)：“徐老師太厲害了！”之后老師在酒精燈的燈芯處用點(diǎn)著(zhù)了的火柴由下往上點(diǎn)燃酒精燈，酒精燈燃起一束小火苗，然后老師把蓋子側著(zhù)蓋滅了火，實(shí)驗就完成了。
輪到我們自己做實(shí)驗了，組長(cháng)把酒精燈和火柴盒領(lǐng)來(lái)后，我們就模仿著(zhù)老師開(kāi)始做。張子炫把火柴在盒子上輕輕一劃，火點(diǎn)起來(lái)了！我用火柴把酒精燈從下往上點(diǎn)燃，火焰紅彤彤的，非常美麗！大家都說(shuō)好看，接著(zhù)徐婧予拿著(zhù)蓋子打算蓋滅火苗，但她蓋子是正著(zhù)蓋的，所以火蓋不滅，她還差點(diǎn)碰到了手。我急忙叫道：“小心！”徐婧予趕緊拿開(kāi)了手，側著(zhù)蓋滅了火！我們很開(kāi)心。
最后，我們小組完成了老師布置的任務(wù)！
六年級科學(xué)作文300字 篇6
假如我是一名科學(xué)家，我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服，它可以隨時(shí)自動(dòng)調節溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因為穿上之后，可以在沒(méi)有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種不會(huì )腐爛，沒(méi)有任何有害物質(zhì)的高營(yíng)養產(chǎn)品。人們吃了一次，可以十幾天不用進(jìn)食，使人們不用再為了食物的問(wèn)題而發(fā)愁，世上也不會(huì )再有饑民了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種萬(wàn)能小屋。它非常美觀(guān)，可以隨時(shí)走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以為我們防御地震。從此災難就傷害不到人類(lèi)了。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車(chē)。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕�？梢郧宄胤珠_(kāi)，并且非常方便。
假如我的愿望能夠實(shí)現，這個(gè)世界將會(huì )多么美妙！我希望全球的科學(xué)家都能和我一起努力，促使這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現，那么這個(gè)世界將會(huì )再添加一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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