夕陽(yáng)中的影子作文600字六年級
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的夕陽(yáng)中的影子作文600字六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早晨，那帶著(zhù)橙色光芒的太陽(yáng)從東邊緩緩的升起。隨后，發(fā)出那刺眼的光芒。一分一秒，時(shí)間如流水般流淌而去，太陽(yáng)以不再那么刺眼，但更加紅了，慢慢地從西邊落下，這時(shí)的光芒照在那有歡聲笑語(yǔ)的校園。
夏季來(lái)臨了，天很晚才黑。傍晚，我吃過(guò)晚飯，慢步在校園里，太陽(yáng)將馬上離去，在這一剎那間，發(fā)出火紅的'光芒，我知道，那是夕陽(yáng)，朋友告訴我，夕陽(yáng)記載著(zhù)我們童年快樂(lè )的時(shí)光，我看著(zhù)夕陽(yáng)，腦海里浮現出一些兒畫(huà)面，想著(zhù)這些兒畫(huà)面，眼淚滴答滴答地從眼眶流了出來(lái)。
那時(shí)，丑丑和我慢步走在操場(chǎng)上，我們手牽手，嘴里還哼著(zhù)歌：“你的淚光，柔弱中帶傷，慘白的月彎彎勾住過(guò)往，夜太漫長(cháng)，凝結成了霜，是誰(shuí)在閣樓上，冰冷的絕望……”，我們倆邊唱邊互相望望，看著(zhù)丑丑那可愛(ài)的笑臉時(shí)，我開(kāi)心的笑了，歌聲嘎然停止，隨后是一陣兒銅鈴兒般的歡笑聲，笑聲持續很久，丑丑會(huì )提醒我：“悅兒，我們不要笑了，開(kāi)始唱歌吧！”“嗯！”我輕聲回答，“那我們唱什么好呢？”“嗯……唱‘盛夏的果實(shí)’這么樣？”“好啊，悅兒，我就聽(tīng)你的吧！”丑丑笑著(zhù)回答，說(shuō)著(zhù)，我們便開(kāi)始唱起來(lái)：“也許放棄，才能靠近你，不再見(jiàn)你，你才會(huì )把我記起，時(shí)間累積，這盛夏的果實(shí)，回憶里寂寞的香氣……”我們邊唱邊走，手牽手，在夕陽(yáng)的照耀下，操場(chǎng)上也映出兩個(gè)小影子……“你的淚光，柔弱中帶傷，慘白的……”一陣兒歌聲打斷了我的思緒，這個(gè)聲音怎么這么像丑丑的��！我急忙轉過(guò)身去，卻只看到一個(gè)身影映在操場(chǎng)上，而身旁卻如此空空，眼淚也再次滴了下來(lái)，我伸出小手，把眼淚擦干，堅強的向教室走去，希望再次見(jiàn)到丑丑。
而今，身旁的空影子，也再次被她填滿(mǎn)，我可以對著(zhù)天空說(shuō)：“丑丑，回到我身邊了。
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