懂你六年級作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的懂你六年級作文，希望對大家有所幫助。
懂你六年級作文1
看著(zhù)母親在不知不覺(jué)中漸漸老去，我只希望時(shí)間慢一點(diǎn)兒。
那天晚上，天高云淡，皎白的月光灑在黑暗的草坪上，寂靜籠罩了大地，小花閉著(zhù)眼睛，為明天的綻放做準備，小草也彎著(zhù)腰，為明天的挺拔積蓄力量。我坐在桌子旁，做完了作業(yè)，剛長(cháng)舒一口氣，突然，門(mén)“吱呀”的一聲開(kāi)了，隨著(zhù)，就是“啪”的一下，一套猶如小山的試卷被扔在了桌子上，回頭一看，原來(lái)是媽媽。
“你都六年級了，肯定要多刷一點(diǎn)題呀！你看看人家……”媽媽一邊絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)，一邊用手拍了拍厚厚的試卷。說(shuō)罷，搬來(lái)一個(gè)椅子，坐在我旁邊，給我檢查作業(yè)。我嘟著(zhù)小嘴，不情愿地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我抬頭看了看媽媽?zhuān)查g愣住了。燈光下，那憔悴的臉上，經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的艱辛，又消瘦了許多，眼角有了長(cháng)長(cháng)的魚(yú)尾紋，稠密的頭發(fā)也變得稀疏了許多，里面還夾雜著(zhù)幾絲白發(fā)。那雙握筆的手，有點(diǎn)蠟黃，手背上還有未好的傷痕，那是做飯時(shí)燙傷的……
忽然，我眼前又浮現出母親年輕時(shí)的模樣：粉白的臉，顯得那么的年輕有活力，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，垂在肩上，白嫩嫩的雙手，修長(cháng)而又好看……“發(fā)什么愣呢？還不快寫(xiě)！”母親拍了拍我的腦袋，叫醒了幻想中的我，看著(zhù)母親的目光，感覺(jué)是那樣的溫暖，是那樣的慈祥。我沒(méi)有吭聲，只是低下頭，加快了寫(xiě)作業(yè)的速度。
我覺(jué)得是我帶走了母親的青春，她把所有的愛(ài)和時(shí)間都給了我。我的母親，我該如何來(lái)報答她呢？
懂你六年級作文2
媽媽?zhuān)苍S在你的心里，我還是一個(gè)天真幼稚的小孩兒，總是認為我不懂你。其實(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始慢慢懂你了，懂你的辛酸，懂你的愛(ài)，也懂你的期盼……
冬天又到了，一大清早，您被鬧鐘吵醒后，本可以多睡一個(gè)小時(shí)，可您為了給我做早餐，不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床，只穿著(zhù)薄薄的睡衣，那是何等的冷呀！可您總是說(shuō)：“不冷�！钡曳置骺吹搅四潜粌龅猛t的雙手，看到了那心甘情愿的眼神。媽媽?zhuān)叶�，我懂你對我的呵護。
我做錯了事，您見(jiàn)我對此這么不屑一顧，毅然舉起手，往我身上打，我痛得直哭，而您卻一點(diǎn)兒也不手軟。俗話(huà)說(shuō)：“打在女兒身痛在娘心�！彪m然您是那么面無(wú)表情，但我知道您的心里很難受，你恨鐵不成鋼的'心愿。我懂，我懂你的期盼和狠心。
每天早上，當我要走出家門(mén)時(shí)，您總是前一句“有沒(méi)有忘帶東西？”后一句“別把水壺忘帶了，”嘮叨我，我總是很不耐煩的說(shuō)一句：“知道了，煩死了！”我在您的眼睛里看見(jiàn)了關(guān)心。以前，我不知道，那是您對我愛(ài)的一種形式，只知道您很?chē)Z叨，很煩。
有時(shí)候，我甚至覺(jué)得您真是太煩了，有點(diǎn)討厭您。有時(shí)候還會(huì )頂嘴�？墒�，您還是不辭辛苦的幫我做事�，F在我懂了，懂得您對我愛(ài)的表現。
每當下雨時(shí)，您都會(huì )叫爸爸來(lái)接我；每當我生病時(shí)，您多十分仔細的照顧我；每當我不會(huì )做題時(shí)，您總是很耐心的一遍一遍的教我，直到我學(xué)會(huì )了；每當……
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽嗽S多許多，您該歇歇了，我已經(jīng)長(cháng)大了，會(huì )做好每一件事。有人說(shuō)媽媽是一塊玉，十分美麗；您卻說(shuō)自己是一塊石頭，十分普通；而我覺(jué)得您像一杯茶，苦在自己心里，把香都給了我。
媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
懂你六年級作文3
“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊�。勞�?dòng)了一天多么辛苦啊……”這首兒歌是我在幼兒園學(xué)的，至今依然記憶猶新。每每聽(tīng)到這稚嫩的童聲，我總會(huì )感慨萬(wàn)千：我很慶幸，因為我擁有像您那樣的好媽媽。
媽媽?zhuān)鸀榱宋�，不知做了多少事，操了多少心：早晨，廚房傳來(lái)一陣“叮�！钡慕豁憳�(lè )，是您在刷碗；晚上，餐桌前香氣騰騰，是您燒好的佳肴；考試前，您千叮嚀萬(wàn)囑咐；放學(xué)后，您站在一旁耐心傾聽(tīng)……您一天到晚都忙忙碌碌，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。
三月八日婦女節，您放棄了您本應享受的半天休假，而去上班了。我知道，您放棄那寶貴的休假，是為了掙更多的錢(qián)，供我們生活。那天，我本來(lái)計劃著(zhù)送枝康乃馨給您，但后來(lái)沒(méi)找著(zhù)，只好用皺紙做一朵給您，可因為那是第一次做紙花，沒(méi)有經(jīng)驗，做出的紙花不漂亮，就沒(méi)送給您，雖說(shuō)那是我千辛萬(wàn)苦做成的。這幾天我做出了很多漂亮的康乃馨，插在客廳文竹茂密的葉子上，這樣您一下班就能看到，該多么賞心悅目��！
親愛(ài)的媽媽��！您的勞累、辛苦我怎么不懂？看看您的雙眼，布滿(mǎn)了血絲；聽(tīng)一聽(tīng)，您一天打了幾個(gè)哈欠？您的雙手失去了從前的光滑，變得粗糙了。我知道，這是愛(ài)的痕跡——是您為了讓我今后幸福地生活所留下的痕跡。
也許，我曾任性、貪玩，讓您操碎了心，也許，我曾很不爭氣——但是，親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁蚰ＷC：我會(huì )把我的不好改成好，變成您最最懂事、最最聽(tīng)話(huà)的小寶貝，使自己未來(lái)的道路上鋪滿(mǎn)燦爛的金色的陽(yáng)光！
您說(shuō)，您是我肚里的蛔蟲(chóng)，我想什么您都知道。而我這條“小蛔蟲(chóng)”雖說(shuō)沒(méi)什么經(jīng)驗，卻是懂您的。您對我的愛(ài)，我會(huì )好好珍惜，您對我的教導，我會(huì )牢牢記住，您對我的期望，我不會(huì )辜負。
懂你六年級作文4
我的第一聲啼哭，嬰兒時(shí)的健康，幼兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，少年時(shí)茁壯成長(cháng)，大概都離不開(kāi)您吧，媽媽、、、、、、
大雨嘩嘩地下著(zhù)，我在雨中賣(mài)力地奔跑著(zhù)，任憑豆大的雨點(diǎn)擊打著(zhù)我，我已經(jīng)全然忘記了我在雨中，心中滿(mǎn)是憤怒，只有憤怒。
是的，我出走了。
此時(shí)，雨越下越大�？耧L(fēng)似乎瞅準了時(shí)機，也決定給我一個(gè)打擊，呼嘯著(zhù)，肆虐著(zhù)。不知不覺(jué)，我已離開(kāi)了家，進(jìn)入了一個(gè)黑洞洞的小巷子。
樹(shù)在狂風(fēng)中，張牙舞爪，像一只只恐怖的野獸，在肆無(wú)忌憚的咆哮，好似誰(shuí)要經(jīng)過(guò)，就要把誰(shuí)吞掉似的，我的心里有些害怕了、、、、、、
要不要往回走，往回走，那豈不是說(shuō)明我向她屈服了，不往回走，前面的路真是陰森可怖，到底該怎么辦呢、、、、、、
突然，腦海中有了一條妙計，要不然就回家，回家后就直奔臥室，過(guò)了今晚，不就什么事也沒(méi)有了嗎？好！就這么辦！
心里是這么想，我也想這么做，可是、、、、、、
陌生的建筑，陌生的小路，周?chē)磺械囊磺卸甲兊媚吧�，��！不�?huì )吧、、、、、、
是的，我迷路了。
正當我焦急絕望時(shí)，一束手電筒光照了過(guò)來(lái)，不，應該說(shuō)是曙光。我走近一看，是你。我的臉又陰了下來(lái)。正當我不知該說(shuō)什么好時(shí)，你說(shuō)了一句：“走吧，外邊冷�！蔽覀兊拿芫瓦@樣云消霧散了。
此時(shí)的雨，正在為我們奏著(zhù)樂(lè )，此時(shí)，樹(shù)、正在為我們跳著(zhù)舞。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你，你批評我，我明白，那是你愛(ài)我，對嗎？
媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你。
懂你六年級作文5
一個(gè)人的一生都離不開(kāi)媽媽的嘮叨，也許有人會(huì )說(shuō)聽(tīng)多了那就是一種噪音，一種訓斥。也許還有人說(shuō)那也許也是一種關(guān)愛(ài)。在我小學(xué)的時(shí)候，每當我犯錯誤的時(shí)候，媽媽就會(huì )跳出來(lái)對我喊道：’你怎么又犯錯誤啦，下次要是還犯看我怎么打你。每聽(tīng)到這我就會(huì )捂著(zhù)耳朵說(shuō)不聽(tīng)。在生活中母親對我的嘮叨算是比較多的啦。幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聽(tīng)到。每次吃飯的時(shí)候母親還會(huì )說(shuō)：‘慢點(diǎn)吃別噎著(zhù)啦，吃飯的時(shí)候別說(shuō)話(huà)。每聽(tīng)到這我心里就會(huì )說(shuō)你不也是在吃飯的時(shí)候說(shuō)話(huà)。
每到睡覺(jué)的時(shí)候都忘不了說(shuō)：‘洗漱完啦才能睡覺(jué)。天氣一涼媽媽總要強調要多穿點(diǎn)衣服。在外邊玩回到家時(shí)媽媽的嘮叨就像蚊子一樣盯著(zhù)我不放問(wèn)我跟誰(shuí)玩的，以后不許再這么完回來(lái)等等，那讓我感到十分不舒服。在學(xué)習上媽媽對我的嘮叨那就如廬山山瀑布一樣一般，飛流值下三千里。次回家的時(shí)候每時(shí)候都會(huì )問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題，如今天在學(xué)校學(xué)什么，學(xué)的會(huì )不會(huì )，上課認真聽(tīng)拉沒(méi)有，作業(yè)寫(xiě)玩啦沒(méi)有，沒(méi)有寫(xiě)完不許看電視。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì )說(shuō)：好啦好啦別說(shuō)啦。
對于我的作人方面的教育，那就更是虎口婆心，如作人要誠實(shí)，許過(guò)的諾言要認真完成，作事要認真，學(xué)習要刻苦等等。真叫人煩人不想聽(tīng)。以前我總會(huì )覺(jué)得媽媽的嘮叨像蒼蠅一樣老是繞著(zhù)我的耳邊叫，總把我當小孩看，可是我已經(jīng)長(cháng)大啦。但是我走近啦初中的校園以后沒(méi)有啦媽媽的嘮叨做人要有信用等等。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸，母愛(ài)是遠行時(shí)的一聲叮囑。在母愛(ài)的嘮叨中我一天一天的長(cháng)大，經(jīng)歷著(zhù)人生的人生的歷程都少不了媽媽的嘮叨，給我指路使我不會(huì )迷失人生的方向。
懂你六年級作文6
那個(gè)傍晚，我得到了太多太多。－題記
花有花開(kāi)花落，人有迷茫無(wú)措，沒(méi)有什么是不可戰勝的。有的，則是一瞬間的迷惘。
我漫無(wú)目的的走在林蔭道上，感受清風(fēng)的洗禮，我雙瞳無(wú)神，思緒飄忽不定，仿若夭折的蝴蝶，失去了他曾有的光輝。一片片楓葉落入他的頭上，輕輕的，沒(méi)有絲毫波瀾。
走著(zhù)走著(zhù)，不巧，我看見(jiàn)了班主任，心底一驚，正想走開(kāi)，不料，老師卻向我走來(lái)�！霸趺�，散步呢？”老師輕輕地向我問(wèn)候�！班拧蔽椅⑿c(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)聲無(wú)息。
“那就一起吧�！崩蠋熞膊淮一貞�，便大步向前。
正值秋季，楓葉飄落，泛起一絲涼意。我雙手接住一片葉子，不禁微微嘆息:“多好的楓葉，本值風(fēng)華絕代，卻要被無(wú)情凋落，可謂，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
老師聽(tīng)了，搖了搖頭：“楓葉凋零故然惋惜，但它卻走完了它的一生，花有花開(kāi)花落，這不可改變。但它卻在有生之年貢獻了其價(jià)值，懂得了生存的意義，面對死亡，凋零，它依舊綻放了它最絢爛的一面，而且，我也相信，楓葉終究會(huì )像綠草那般－野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我怔了怔，輕生喃喃：“楓葉真的如此嗎？不畏凋零，正視死亡，綻放其絢麗的一面�！�
老師接過(guò)我的話(huà)，不知是在對我說(shuō)，還是自語(yǔ)：“嗯，楓葉如此，人亦如此，面對眼前的困難挫折，我們沒(méi)有理由退卻，生活中，我們可以迷茫，卻不可以一蹶不起，要有楓葉般的生生不息的精神�！�
我再次回頭看了看，散入地下的楓葉，捧起一把，輕輕嗅了嗅其芳香，楓葉，我懂你了。
那個(gè)下午，那片楓葉林，依舊絢麗多彩，我的心，卻因楓葉染紅。
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