懂你初中作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的懂你初中作文，希望能夠幫助到大家。
懂你初中作文1
幸福，多么遙遠的一個(gè)詞啊。它永遠都那么冠冕堂皇地在人眼前晃來(lái)晃去，惹得你心煩，但卻又不會(huì )在你轉頭的一瞬“兇惡”地撲向你。
一直以來(lái)，幸福就是路邊的一株野花，而我則是疲憊的趕路人，根本未曾注意到它的存在；一直以來(lái)，幸福就是路人甲，而我則是路人乙，總是與幸福不經(jīng)意地擦肩而過(guò)。
父親，我一直叫他“爸爸”的那個(gè)男人，曾經(jīng)給過(guò)我幸福，但我感覺(jué)那好像已經(jīng)有好久好久了，大約在一個(gè)世紀前吧。
父親，他一直希望我不長(cháng)大，這樣他就少了許多由我帶給他的煩惱；而我則一直希望他快老——他老了以后，我便會(huì )有自己的一片天空。
可是父親真的老了。
父親那天發(fā)了很大的脾氣，如火山噴發(fā)，還要動(dòng)手打我。也不知怎的，我就伸手抓住了他的衣領(lǐng)。那一刻，世界都凝固了，父親看著(zhù)我的眼，沒(méi)有再動(dòng)，眼睛恍惚地閃了兩下，緩緩地把已經(jīng)舉起的手縮了回去。
他的眼里彌漫著(zhù)悲傷，不經(jīng)意間也溢到了我的眼里，浸到了我的心里，腌漬著(zhù)我那顆狂傲不羈的心。
父親老了？他真的老了！在他稚嫩的兒子面前，他顯得老了。
遂了我的心愿，我應該高興了吧？再一次，便是和父親因沒(méi)搭上車(chē)而趕路回家。因為其時(shí)天已暗了，所以便走得急了些。父親不小心崴了腳，走起來(lái)已不太方便，慢了許多。我不耐煩了，便索性背著(zhù)他走。
一路上，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而父親靜靜地趴在我的背上，也沒(méi)有話(huà)說(shuō)。于是，一路上就只剩下我一個(gè)人慢慢地走，走在回家的鄉間小徑上。
昏暗的天地間，一切都沉靜了。我可以清晰地聽(tīng)到父親厚重的呼吸聲，感覺(jué)到他那不再激越的心跳，感應到他那黏稠的血液的緩緩流動(dòng)。
突然間，我意識到，他就是我的父親，這個(gè)此時(shí)靜靜趴在我背上的男人就是我的父親，一個(gè)老人！
哦！父親，眼里這時(shí)也應該溢滿(mǎn)了淚吧？
哦！父親，我懂了，我是一個(gè)趕路的人呀，我累了，坐在路邊，結果遇上了幸福。
懂你初中作文2
春夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。
深夜，我被敲來(lái)的雨點(diǎn)驚醒。望四周，漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。打開(kāi)窗，觸摸著(zhù)絲絲雨風(fēng)，一陣涼意涌向心頭。于是，這雨，這風(fēng)，引我無(wú)限的遐想……
情意綿綿
午后，江邊，渡口。
一絲微風(fēng)透過(guò)船梢，拂過(guò)一張感動(dòng)的臉。午后，蒙蒙細雨初停。剛要踏上歸程時(shí)，忽聞岸上踏歌的聲音，原來(lái)是友人放下公務(wù)，特意來(lái)為自己送行，當時(shí)心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，淚水好似洶涌澎湃的江水涌了下來(lái)，不禁想起：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔执顩雠�，望著(zhù)那已走遠的岸邊，還有友人還在張望，越來(lái)越遠，友人早已形成黑點(diǎn)。情意綿綿，綿綿情意。
春風(fēng)悠悠
清晨，船頭，春風(fēng)。
風(fēng)吹過(guò)臉頰，一片樹(shù)葉飄落，落在我的掌心里，京口、瓜州兩地雖然相隔較短，但居住在鐘山又有絲絲不舍。在上船踏鄉之前，你總是反復張望岸邊，總想保留一些記憶。風(fēng)不斷地打著(zhù)船梢，使它總是發(fā)出“嗚嗚”的聲音。在春風(fēng)又一次吹綠了江南的千里大地，明月什么時(shí)候才能照著(zhù)我返回家園？便吟誦了千古名句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。
秋風(fēng)蕭蕭
秋夜，燈下，補衣。
你在燈下坐著(zhù)，凜凜秋風(fēng)飛過(guò)你的愁眉，吹亂了你的發(fā)簪，吹亂了你的思緒。慈愛(ài)的母親手中的針線(xiàn)，是離家遠行人身上的布衣，要過(guò)行時(shí)密密地縫啊縫，只是擔心孩兒遲遲不回來(lái)。漆黑的夜色掩蓋不思念的淚水，濃烈的情感縈繞在腦際。便吟誦了千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
書(shū)翻頁(yè)頁(yè)，千年前的故人幾許詩(shī)情，包含了所有情感，在此，只有我懂你。
懂你初中作文3
野花綻放，灑下一路芬芳，留下腳印，見(jiàn)證一段成長(cháng)。也許只有你，才能見(jiàn)證我的成長(cháng)。
——題記
或許在我印象里，您一向是嚴厲的，您的眉頭一向是緊鎖的，您的話(huà)一向是擲地有聲，斬釘截鐵的。我的童年也許就是在你的“暴政”下度過(guò)的吧。
或許在我小時(shí)候，最怕的人只有你了。我可以理直氣壯的和老師頂嘴，毫不淑女地和同學(xué)打架，但在你面前，我只有默默的順從。
或許以前我從來(lái)沒(méi)有真正理解過(guò)你吧，每一次犯錯，我都會(huì )強裝笑顏地湊到你面前，說(shuō)一句“好媽媽?zhuān)瑒e生氣了”然后全部拋到腦后，再來(lái)一次惡性循環(huán)。
或許吧，或許我曾經(jīng)就是這么不理解你，看不到你的心在滴血吧。
直到有一天，拒絕練鋼琴的我又被你修理了一頓。之后你邊去做飯，不再理我。我獨自哭了一會(huì )，便又調整好笑臉，準備請求您的原諒。踏入廚房時(shí)，我驚呆了，我分明看到你在流淚，我還沒(méi)開(kāi)口，你便先用帶著(zhù)哭腔的聲音說(shuō)：“你以為我舍得打你嗎？”然后繼續流淚。是后悔嗎？是心疼嗎？是糾結嗎？還是恨鐵不成鋼呢？我似乎有點(diǎn)明白了。
上周回家，和你聊天，無(wú)意間聊到了我的童年。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)，小時(shí)候很少看你笑，你對我很兇，讓我很怕你，還說(shuō)小時(shí)候你經(jīng)常因為一點(diǎn)小事就打我。沒(méi)想到你卻認真起來(lái)，對我說(shuō)：“我給你道歉”時(shí)間凝固了。這是你第一次對我道歉。仍有不解，你又說(shuō)：“你小時(shí)候不懂事，我工作壓力又很大，你爸又經(jīng)常不在家，我心里也很煩，所以脾氣暴躁，但我也是為了你能更好呀�！耙暰�(xiàn)模糊了。兒時(shí)的一幕幕又在我眼前上演。真的，如果你不管我，現在的我有事什么樣呢？不敢想。你看著(zhù)我一次又一次的犯錯，一次又一次經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭后最終選擇打，一次又一次因為我那并不真誠的道歉而原諒我，或許這就是母愛(ài)吧。哦，我懂了。
多想和你一起倒帶人生，回到我的童年，讓我懷著(zhù)現在這顆懂你的心再過(guò)一次，不再讓你傷心，不再讓你糾結，不再讓你哭，好嗎？
懂你初中作文4
不積小流，何以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里。
——題記
不錯的，是你信念的力量，將弱小的力量擴大上萬(wàn)倍；不錯的，蝸牛，你用堅定的信念，攀登你的頂峰。我懂你，因為你有一顆不言敗的心。
成績(jì)單下來(lái)了，好像在無(wú)形的地心引力中向我砸了一下，或許是砸的太重了，重到了我無(wú)法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到來(lái)而瀕臨崩潰。
這太重了，我懵了，我的世界里只有蒼白。這時(shí)，我的視野里，躍入一只蝸牛，背著(zhù)巨大的外殼，機械的向前緩慢的爬著(zhù)，或許它要爬上前面的一棵小樹(shù)，去尋找新鮮樹(shù)葉吧。
樹(shù)雖然是小樹(shù)，但對蝸牛來(lái)說(shuō)也是巨大的困難，而它好像沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向前面爬著(zhù)。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成這模樣，卻還讓你去吃“參天巨樹(shù)”的東西，真有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路給弄得泥濘不堪。
這樣的“日子”一秒一秒的過(guò)著(zhù)，在你爬過(guò)身后留下一條“亮麗”的小路。我看到好幾次，你從上面掉了下來(lái)，摔得“鼻青臉腫”，但你還是毫無(wú)畏懼的向前“走著(zhù)”，似乎還很愉快。不懈的努力，你終于爬到了樹(shù)上，我好像看到了綠葉中你燦爛的笑容。
啊，小小的蝸牛，你真堅強，面對這樣一個(gè)個(gè)的困難，你堅信，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有爬不上的樹(shù)，不斷的努力，永不放棄的追求，你終于站在屬于你的舞臺。
想到這里，我心頭一震，我懂了，我懂了，你教會(huì )了我怎么面對學(xué)習的困難和挫折。在困難和挫折面前，是不能退縮，因為退縮，你就不可能學(xué)好，唯有不懈的努力才能取得明日的優(yōu)異的成績(jì)。想想這些，這個(gè)成績(jì)單卻變成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力，我靜下心來(lái)，翻開(kāi)課本，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習。
千里之行，始于足下
——后記
懂你初中作文5
爸爸，你說(shuō)我不懂你。
其實(shí)……
你每天早早的起床，匆匆吃完早飯，就出門(mén)了，忙于工作的你，一個(gè)月只有幾天休息，而我的視線(xiàn)可以觸碰到的，僅有你晚上九點(diǎn)多鐘回來(lái)時(shí)疲倦的身影，還有那從來(lái)沒(méi)有相互碰撞的冷漠眼神。我熱情地看著(zhù)你，而你卻從不正視我一眼。
好不容易逢上你休假的日子，我的作業(yè)卻堆積如山。埋頭于書(shū)堆中的我聽(tīng)到你爬樓的喘息，步履沉重。我轉頭看去，你只是自顧自低頭走著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)窗子照在你額頭上，反射出炫目的蒼白。
你走到我身后，而我卻不想回頭去看你，那冷冷的眼睛。我在心里猜，你的表情是什么樣的呢？看到那雜亂不堪的桌子，皺眉？想說(shuō)我不會(huì )整理東西？還是瞥見(jiàn)作業(yè)本上一點(diǎn)小小的錯誤，眼神有點(diǎn)兇？想說(shuō)我不細心？但這些都不曾呈現在你的臉上，空氣中只是淡淡地飄過(guò)一句：“快點(diǎn)寫(xiě)�！�
正值正午，太陽(yáng)有點(diǎn)熬不住了，終于釋放出一點(diǎn)強烈的光。慢慢的，一股熱氣襲上身體。我的額頭溢出點(diǎn)點(diǎn)汗水，但并沒(méi)有流露出煩躁的意味。一旁的你卻敏銳地發(fā)現了這一點(diǎn)。你不緊不慢地走到一邊，打開(kāi)了墻角的電風(fēng)扇……你彎下腰的那一秒，我似乎看到因老邁而缺乏柔韌的腰身吃力地下彎，但你的表情卻無(wú)比溫柔。我揉了揉眼睛，真不敢相信平日里不動(dòng)聲色的你，也有這樣無(wú)微不至的一面。
你其實(shí)很關(guān)心我，對不對？你也一直在默默地注視著(zhù)我，對不對？我看著(zhù)你，早已放下了手中的筆，這一刻，多想沖上去抱著(zhù)你，默守一份感動(dòng)，奉上一份安慰，回報一份你一直期待的愛(ài)。你冷漠的眼神并不代表疏遠，你那深藏的父愛(ài)若不經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，又怎能被我輕易識破？不知道，以前有多少次，你也是這樣無(wú)聲地呵護著(zhù)我？
爸，我想說(shuō)，從那一刻起，我懂你了，你只是一直用一種無(wú)言的愛(ài)在背后支持著(zhù)我，你只是用冷漠的外表掩飾著(zhù)那顆溫存的心。
其實(shí)爸……我懂你。
懂你初中作文6
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著(zhù)臉?lè )裾J了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準備著(zhù)……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著(zhù)你，我們絞盡腦汁。
面對各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著(zhù)：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì )做了！快想，快想呀！
因為你，我們失望無(wú)比。
無(wú)奈地站在父母面前，低著(zhù)頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因為我相信——下一次我一定會(huì )戰勝你！
因為你是鏡子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分數讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著(zhù)我不要重蹈覆轍。面對一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現：原來(lái)我還有如此多的不足��！
因為你是衡量秤，稱(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足。
看著(zhù)同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請教學(xué)習方法。
因為你也檢驗著(zhù)我們的品質(zhì)。
紅紅的分數是真是假，我們的內心又是否誠實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠者，天之道也，誠之者，人之道�！碑斪约河胁粫�(huì )做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對再低的分數，我們也能昂首挺胸，因為我們擁有了最真實(shí)的寶貝————誠實(shí)。
因為你——考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機，讓現在的'我斗志昂揚，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
懂你初中作文7
你的眼神中的恐懼，冷漠和一切的一切，我都讀懂了。你的世界，那個(gè)無(wú)光的黑暗處所。
我是轉校生，第一次到班里時(shí)一切都是不了解的。你的身邊有一個(gè)空位，但班級的前排又加了一張桌子，老師讓我坐在最前面。我問(wèn)起原因，老師說(shuō)，你很怪，沒(méi)有人能跟你做同桌。我沒(méi)有坐最前面，而是徑直走向了你的旁邊。你的眼中，那一刻我看到了淚花，但只是一瞬又閃出了你那孤獨的眼神。很深很深，就好像包含了整個(gè)宇宙，我發(fā)誓要讀懂你的世界。
我注意到，班中沒(méi)有人理你，于是每天早上，我都會(huì )給你問(wèn)好。你從未理過(guò)我，但我可以清楚的感受到你的眼神中的那一絲溫柔的光，你的眼神含有的情感仿佛就是整個(gè)世界。記得第一次與你說(shuō)話(huà)是一年后，四年級時(shí)我早上向你問(wèn)好時(shí)，旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“他根本不會(huì )和人說(shuō)話(huà)，你這么想靠近他干什么！”我回以了一個(gè)憤怒的眼神，隨后撞了撞你的手，一雙慘白的手不由得動(dòng)了動(dòng)，看似一團雪球推開(kāi)了我，“你們不懂我的世界，永遠也讀不懂它的�！蹦愕穆曇袈�(tīng)起來(lái)是抖動(dòng)的，但是很堅強。我“哦”了一聲，你的眼神立刻又暗了下來(lái)，我伏在你耳邊“但我讀定你了�！�
那一刻，我知道你深入了回憶，兩珠透明的寶石從你那弱弱的臉上劃過(guò)“哥哥，只有他這樣說(shuō)過(guò)�！蔽夷蒙弦粡埣�，注視著(zhù)你的眼睛，那種孤獨與恐懼的感覺(jué)在一瞬間消失了，你的眼神中充滿(mǎn)了微弱的光影，“這是回憶的力量�！蔽規湍銚崛I珠，笑了笑而你傻傻的看了看我。
那天放學(xué)，你請我去你家，我接受了。你們家住在郊區是一所大房子，父母常年不在家，哥哥也在一年前我轉學(xué)之前走了�！澳俏ㄒ魂P(guān)心你的哥哥消失之后你就感覺(jué)，沒(méi)有世界了對吧�！蔽铱粗�(zhù)你的眼睛，你有一絲驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那就是你的世界，精神上關(guān)閉了的世界，你的眼神中一切回憶過(guò)往我都讀懂了。
在信的最后你留下了最后一筆“讀懂了你的世界，也就讀懂了自己。我成功了，成功的讀懂了你的世界�！�
懂你初中作文8
考過(guò)試的我感覺(jué)頭很沉很沉，一直到那堂課，那是最后一堂課，你的課。
上課鈴響了，同學(xué)們立即回到座位拿出習題做，你手中拿著(zhù)打滿(mǎn)字的幾張紙走了進(jìn)來(lái)，看你一臉沉重的樣子，我們心中一陣緊張，一定是考差了。
你走到講臺上讓我們不要再寫(xiě)了，這堂課開(kāi)班會(huì )。我們更緊張了，這次肯定沒(méi)考好。你說(shuō)考試成績(jì)還沒(méi)下來(lái)，你也不知道怎么樣？這堂課不談這次考試，就是讀幾張文章給他大家聽(tīng)聽(tīng)。我們都放下了手中的事情，聽(tīng)你讀文章。
幾篇文章在你富有感情的朗誦中悄然讀過(guò)。班中隱隱有哭泣聲傳出。感覺(jué)不是太精彩的文章，故事，卻在你的心的朗誦下，字字句句是那么的精彩，字字句句敲擊著(zhù)我們的心房，喚醒著(zhù)隱藏在我們心靈深處的東西——親情，那早以被我們遺落在深處的親情。那一刻，我對你的感覺(jué)完完全全的變了，從一個(gè)有點(diǎn)討厭的人慢慢改變著(zhù)。
你深情讀完后，停了有幾分鐘，也看了我們，我們有些害怕看你的眼睛，躲避你的目光，就像做錯事的小孩被被大人發(fā)現似的，不敢和大人對望。幾分鐘后，你說(shuō)，希望我們好好學(xué)，只要我們好好學(xué)，把成績(jì)提升上去，不管要你做什么，只要能做到的一定做。下面的有點(diǎn)同學(xué)質(zhì)疑說(shuō)你是為了那個(gè)獎金才說(shuō)這樣的話(huà)，你卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你們考好得的獎金讓我吃頓飯都不夠。而且每天陪你們的時(shí)間只要抽出一半，就比你們考好得的獎金多，但是我沒(méi)有，因為你們需要我，需要我這個(gè)放心不下你們的老頭子”。
你在上面講著(zhù)，我在下邊聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)，淚花在我的眼中打轉，你的身影在我心中越加的高大起來(lái)，你的無(wú)私，你的真誠心，深深的觸動(dòng)我的心。
你，您——我的老師，我一定不會(huì )辜負您的教誨，努力學(xué)習。
懂你初中作文9
“似曾相識，但我已忘卻，也許我們記錯了，也許這只是幻覺(jué)，請別考慮太多�！边@話(huà)語(yǔ)總浮現在腦海，卻又不能相信是從你口中說(shuō)出，你忘了曾經(jīng)，忘了我說(shuō)我懂你嗎？
真的懂你，我們有著(zhù)別樣的淵源，也記不清我們何時(shí)相識，本應最熟悉你的，但卻忽地模糊了。
窗外幾曾落葉飄零，你是否知道我的心，你一定在孤獨的看著(zhù)小說(shuō)細細品味吧，一樣的書(shū)，不一樣的風(fēng)采，對你來(lái)說(shuō)真的重要，相信你早已融入到書(shū)中的情節，有忽然走出了那世界，和我說(shuō)了這些，讓我與窗外的秋葉作伴，一起相思。
知道你做事從不考慮后果，但你對我不是，看得出來(lái)，你也在暗地冥想，體會(huì )我們曾擁有的快樂(lè )，不禁呵呵樂(lè )出聲，而又回到思考中，繼續你的話(huà)題，不論何時(shí)，我們總能在失望時(shí)找回新的自我，因為有了彼此心靈的溝通，無(wú)疑去猜想太多，更多的是一些安慰與祝福。
賽后沒(méi)有太多的心思談?wù)撓麓蔚挠嫴�，而是想想自己失利的原因，找回那時(shí)敢于拼搏而不輕易放棄的自己，與自信再次相遇，重溫美好的瞬間，我們一起分享。不久就又會(huì )看到你燦爛的笑容，讓我忘卻煩惱，與你同享?yè)碛锌鞓?lè )的滋味，而不是一直沉淪在痛苦之中，久久不能忘懷。
不用問(wèn)為什么，只因我懂你，任憑你去驚訝。
一直不告訴你站在雨中的“幸�！�，因為不愿讓你看到我哭泣，換來(lái)彼此心與心的傷痛，這樣我們不喜歡，也終弄不懂原因。無(wú)聊時(shí)，總愿想想你的處境，因為無(wú)論何時(shí)我都懂你。
結束后，也許什么都已變質(zhì)，但我們不能，因為我們曾經(jīng)擁有，就不應變質(zhì)，這次我真的痛心，但已無(wú)所謂重要，無(wú)論身在何方，心在哪里，請記住，遙遠的那邊，我懂你。
懂你初中作文10
詩(shī)歌的樂(lè )章，靜靜流淌，滋潤心田。我穿越這千載悠悠的歲月長(cháng)河，去與你相見(jiàn)，只為懂你�！}記
雪中送友
這年冬天，滿(mǎn)目蕭瑟，落雪茫茫。你與友人在路上并肩行走，天空昏暗，烈風(fēng)狂嘯，你無(wú)語(yǔ)話(huà)凄涼，愁緒難掩，一聲長(cháng)嘆。友人亦是傷懷，眼中流淚不止，心中無(wú)比蒼茫。友人之情誼，好比這風(fēng)雪交加，說(shuō)長(cháng)可無(wú)止盡，一夕分別卻在眨眼間。送君千里終須一別，到離處，友人心有不舍，含淚長(cháng)嘆：“你我情深就要在此擱淺了嗎？”高適亦悲傷，回：“人在此分，不知何時(shí)再見(jiàn)：情在此分，卻永遠相隨！”友人聽(tīng)此，愈加傷心不已。轉念你又想到一句安慰又鼓舞的話(huà)，便大聲言道：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君！”高適以此話(huà)送別了友人。
飲酒壯行
渭城迎來(lái)了春季，客舍的柳樹(shù)換上了新的樹(shù)葉。你伴隨著(zhù)你的友人，元二，使往西安，送他幾行路。你與他情誼深厚，但打這次元二走后，你與他便不能相見(jiàn)。友誼在心，只留想念。分離在即，也不知送些什么與他。思量再三，還是覺(jué)得陪著(zhù)他喝喝酒，訴說(shuō)訴說(shuō)心思才好。于是在他與你最后一次相聚的酒桌上，你勸他多喝幾杯，為何？因為這西出陽(yáng)關(guān)，再無(wú)故人，也沒(méi)有這樣舉杯對飲的機會(huì )了。
潭水情深
你乘舟將欲行，可在這時(shí)，岸上傳來(lái)了一陣歌聲。何來(lái)？原來(lái)你那友人知道你要離去，特來(lái)送你。你與汪倫之間友情深重，珍貴無(wú)比！無(wú)比！這桃花潭水深如千尺，可是還是不及你與汪倫之間那深厚的友誼。由此可見(jiàn)你與汪倫是多么的情深義重，佩服！佩服！
彈一曲亙古的歌，品一杯香醇的老酒，于一盞孤燈下，執一書(shū)在手，讀你，懂你！
懂你初中作文11
“我回來(lái)了！”一星期的課程終于結束了，我無(wú)精打采地回到家。
“你怎么拿了兩條窗簾？”媽媽奇怪地問(wèn)。
“老師讓拿的！”說(shuō)著(zhù)就去換球服準備去打球。
“就你自己洗��？”媽媽接著(zhù)問(wèn)。
“和我同學(xué)！”我皺起眉頭，顯得很不耐煩。
“那你怎么……”
“有完沒(méi)完？真煩！”還沒(méi)等老媽說(shuō)完，氣頭上的我火山爆發(fā)，接著(zhù)摔門(mén)而去。
我在外面打了一個(gè)多小時(shí)的球，回來(lái)時(shí)，餐桌上的飯菜都已涼了，而老媽坐在沙發(fā)上，和著(zhù)昏黃的燈光發(fā)呆呢。而我也不理老媽?zhuān)皖^吃著(zhù)我的飯。吃飯過(guò)程中，我們一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，彼此都保持著(zhù)沉默，屋里靜得嚇人——都在為下午的“窗簾事件”苦惱呢！
吃完飯，我打開(kāi)電視，老媽才抬起了頭�！拔宜X(jué)去了，你也早點(diǎn)睡！”老媽似乎想要打破僵局。而我卻置之不理，看著(zhù)老媽走進(jìn)臥室，也便睡覺(jué)去了。
“哼！不理我就不理我，看誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)�！蔽以谛睦锇档�。
可躺在床上，我怎么也睡不著(zhù)，腦中閃現著(zhù)今天發(fā)生的一幕幕……
老師讓洗窗簾，作為一個(gè)男孩子做這種事，有點(diǎn)難為情，于是很不高興；回到家，又不耐煩媽媽關(guān)心的詢(xún)問(wèn)；只顧著(zhù)打球，忘記回家吃飯；回到家一聲不吭，與媽媽冷戰……想著(zhù)想著(zhù)，淚水嘩地一下流了下來(lái)。
“明天，一定和老媽道歉，請媽媽原諒！”我暗下決心。
第二天早上起床，已日上三竿。我走出臥室，眼前的一幕讓我再次熱淚盈眶。朦朧睡眼中，老媽正在洗著(zhù)我帶回來(lái)的窗簾，一下又一下，一縷亂發(fā)飄在額前，顯得很是憔悴；媽媽孤獨瘦弱的背影一上一下吃力地搓洗著(zhù)，顯得那么弱小無(wú)助。而我作為一個(gè)小男子漢，不但不能為媽媽遮風(fēng)擋雨，還不時(shí)地惹媽媽生氣！眼淚再一次迷蒙了雙眼。
“媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān) 蔽覐男牡桌锇l(fā)出了這樣的呼喚。
媽媽啊，直到現在，我才真正讀懂了您！
懂你初中作文12
云隱月染，珠鬘嬋娟，亂世出佳人；冰樹(shù)瓊花，雁過(guò)暮云，落日照平沙；淺淺舴舟，婉約絕艷，淚水染衣裙。貂蟬，昭君，清照，三個(gè)奇女子，演繹了絕代的風(fēng)華。
——題記
貂蟬，我懂你。
我懂你閉月之姿后的善良與聰慧。世界第一位女間諜，在三國，這個(gè)亂世中，體現了一個(gè)女子的價(jià)值。有人說(shuō)，你是紅顏禍水，但我知道，你不是。你知道，呂布董卓驕奢殘暴，若他們成了王，天下百姓定會(huì )民不聊生；為報王允養育之恩，你舍棄了安逸的生活，舍棄了一生的幸福，即使被后人所指責也在所不惜，決然地踏入了那險惡之地，用自己的聰慧，完成了任務(wù)。一個(gè)女子，在亂世中熠熠生輝。
昭君，我懂你。
我懂你遠嫁匈奴的選擇。在宮廷中孤獨終老，面對著(zhù)數不清的爾虞我詐，這，不是你想要的生活。不如犧牲自己的幸福，為百姓，為家國換來(lái)百年的和平。我懂你出塞路上那曲落雁的琵琶中的不舍與辛酸。一生再也不能與親人相見(jiàn)，只能獨自一人，在荒蕪冷寂的大漠度過(guò)余生。你用自己的努力獲得了匈奴人民的愛(ài)戴，面對是否依匈奴風(fēng)俗，下嫁復株累這又一艱難抉擇時(shí)，你深明大義，選擇了前者。你用自己一生的繁華，換取了江山安定，只留下一座青冢，無(wú)限遐思。
清照，我懂你。
我懂你傷婉清麗的才華。我知道，你“千古第一才女”盛名下的命運多舛。你本家境優(yōu)裕，有著(zhù)美好的愛(ài)情和幸福的生活�？墒敲\弄人，剎那間，盛世成了亂世，國破家亡，你遭受了莫大的打擊，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”�？赡悴](méi)有放棄生活，經(jīng)過(guò)歲月的打磨、礪煉，你變得堅強，執著(zhù)。寫(xiě)出了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕句！如同鳳凰涅槃一般，成就了“詞家一大宗”的絕艷之美！
三個(gè)奇女子，有著(zhù)幽蘭般的風(fēng)骨，史書(shū)為她們奏著(zhù)流韻天成的音樂(lè )，響徹天際，為后人所銘記。歲月黯淡了琉璃繁華，千年已逝，光芒依舊，留下的是無(wú)可比擬的動(dòng)人心魂的美，讓人繼續追尋她們一生的風(fēng)華。
佳人永在，紅顏不滅。
懂你初中作文13
了解一個(gè)人并不難，但在于你是否能了解的深透。
我總是說(shuō)懂你，懂你，可直到最后你走了，我才明白，我對你并不完全了解。
我想現在的我，已經(jīng)對你有了深刻的了解。你的脾氣古怪，時(shí)而好，時(shí)而不好。但不變的是你的倔強。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。
在一個(gè)夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )走路，像個(gè)嬰兒時(shí)的你，我開(kāi)始緊張了。當我掐了掐自己的臉傳來(lái)一陣疼痛時(shí)，原來(lái)這一切都是真的，你病了。我打電話(huà)通知了姥姥家，他們叫來(lái)了救護車(chē)，救護車(chē)的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實(shí)。當我再次見(jiàn)到你的時(shí)候，你躺在病床上，臉色看起來(lái)很虛弱。
幾個(gè)禮拜過(guò)去，你也出院了。學(xué)會(huì )了走路，但卻不擅長(cháng)言語(yǔ)，零零散散的會(huì )說(shuō)幾個(gè)字。因為你的狀況，爸爸決定帶我離開(kāi)家鄉，離開(kāi)你。
幾年過(guò)去后，放假回家鄉時(shí)，我心里無(wú)比的激動(dòng)。當到家門(mén)口，看到辛勤勞動(dòng)的你，不禁淚水流了下來(lái)。我帶著(zhù)濃濃的思念大喊了一聲：“爺爺!”隨機跑到爺爺身邊。爺爺對我的回來(lái)感到十分高興。沒(méi)生病前的他脾氣挺大的，那時(shí)對我也是挺嚴格的，這讓我有些怕他，但生病后，一切都變了，你對我很好，總是買(mǎi)我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時(shí)，我從你眼中看到了不舍。
以前我犯錯時(shí)總對我又打又罵，那時(shí)的我感覺(jué)爺爺一點(diǎn)都不好，我討厭爺爺。但現在我可能會(huì )嘲笑自己當年怎么這么傻，只想著(zhù)自己。
我從你走之前的眼神里讀懂了你對這世界的不舍，對兒女的不舍，和對我的不舍，讀懂了你對我們的愛(ài)。
我讀懂了你，也都懂了你的心。
懂你初中作文14
坐落于一江之南的你，一直以來(lái)都是文人墨客聚集的地方。上百年來(lái)，你靜靜地望著(zhù)各色人物粉墨登場(chǎng)，又如風(fēng)般散去。
在這光陰的逝去里，我想我讀懂了你很多……你是妖媚冶艷的。你是人們心中的溫柔鄉，你用你的溫存暖了幾代人的心。秦淮河畔柳絲輕垂，在朦朧的夜色中飄搖。亭臺樓閣在深沉的夜色中透出點(diǎn)點(diǎn)星光，為這漆黑如墨的夜添上一抹暖色。夜夜笙歌，美人的輕聲呢喃伴著(zhù)甜糯的歌聲越發(fā)嫵媚，細軟的腰肢隨著(zhù)樂(lè )曲搖動(dòng)。這是你妖嬈的一面，妖冶的令人纏綿。你是端莊的，像一個(gè)大家閨秀的模樣，連名字也這樣大方得體——杭州。你挽著(zhù)發(fā)髻，頭戴玉簪，身著(zhù)有著(zhù)繁復美麗紋樣的衣裳，在雨中撐著(zhù)一把油紙傘，踏在古舊的青石板上。
一切都被黛色遮蓋。你邁著(zhù)從容的步伐，漸漸淡出了視線(xiàn)，只留一片厚重的雨簾。你是滄桑的，無(wú)數行人曾走過(guò)那一條條街道，他們的足跡被印在一塊塊青石板上，把原本嶄新的石頭磨礪得光滑潤澤。厚重的歷史烙出一道道溝壑，你的臉龐滿(mǎn)是滄桑。但若不是滄海桑田，有怎能將你襯托得這般厚重清麗？“南朝百八十寺，多少樓臺煙雨中�！钡L(cháng)的時(shí)光不能禁錮你自由的心，你依舊春意盎然，滿(mǎn)含生的氣息。古往今來(lái)，你承載了多少遷客騷人的贊譽(yù)，又被多少綺麗的文字描繪�！敖虾�，風(fēng)景舊曾諳”，你給人似曾相識之感，人們在你這里找到了歸屬，心中的傷痛被你慢慢治愈，靈魂在這里得到了凈化，生命中徐徐注入新鮮的氣息。?
你是這么一個(gè)美麗而多變的形象，冶艷卻端莊，滄桑卻又具有一顆年輕的心，吸引許多的人將你來(lái)探求。難怪歌里這樣唱道“風(fēng)到了這里就是粘，粘住過(guò)客的思念；雨到了這里纏成線(xiàn)，纏住我們流連人世間……”我想我是懂你的，懂你血液里的溫柔，懂你情懷里的輕愁，懂你三春里的秀色，懂你四季里的風(fēng)流。但我仍渴望有一天能將你完全領(lǐng)悟，做你穿越千年的知音。
懂你初中作文15
爸爸，您曾說(shuō)“那前面的路太難走�！蔽叶�。你說(shuō)“以前的事太多，太復雜�！蔽叶�。當我想進(jìn)一步了解而詢(xún)問(wèn)時(shí)，您卻總是摸摸我的頭說(shuō)“你還太小，不懂�！辈�，爸爸，其實(shí)我懂。
那是一個(gè)從富家少爺蛻變成碌碌終生的庸人的過(guò)程；是一個(gè)粗手粗腳的大男人獨自講牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒撫養成亭亭玉立的少女的艱辛，其中您付出了多少努力，多少個(gè)暗自落淚的夜晚？我懂。
當您照鏡子時(shí)，是否發(fā)現臉上又多了幾道皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，眼中又多了幾條血絲？您總笑著(zhù)說(shuō)：“哎，老了啊�！辈�，那是您的辛勞，您的智慧和您對子女的愛(ài)��！
您是那崇高的山峰，深沉的大海，夏日的微風(fēng)，冬天的陽(yáng)光。
在我失敗時(shí)候，您總會(huì )輕聲安慰我，要我不要放棄，繼續努力；當我成功的時(shí)候，您卻嚴肅地要我虛心學(xué)習，不能高傲。
您就像是我生命中的船舵，指引著(zhù)我的方向。
以前那個(gè)年少輕狂的我，經(jīng)常做出令您生氣的舉動(dòng)：心情不好，我會(huì )對您大吼大叫，您教育我，我卻頭也不回地沖出家門(mén)。之后，哪一次不是您用您那博大的胸襟包容我的任性。就算我知道是我的錯，但因為愛(ài)面子，我沒(méi)有一次主動(dòng)向您道歉。
但是，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，困難的磨練，浪子也是會(huì )回頭的。
所以，請您向我訴說(shuō)吧！
我知道，您向來(lái)不愿意向別人傾訴。遇到許多事情也只能獨自承受。那么，何不把我當成您的知心朋友呢？
當看到您工作上碰到瓶頸時(shí)，我也著(zhù)急；當看到您受了委屈時(shí)，我也憤怒。因為，您是我最?lèi)?ài)的爸爸��！
讓我了解您的喜怒哀樂(lè )，讓我明白您的聲聲嘆息。因為，我已長(cháng)大，我已懂事。
今后的春夏秋冬，我只盼能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)您的笑容，不希望您太勞累，那多病的身子怎能承受得住長(cháng)時(shí)間的疲憊呢？
爸爸，其實(shí)我懂你，真的。
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