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路六年級作文（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的路六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路六年級作文 1
午后，我獨自坐在窗前，百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。窗外下起了雨，雨點(diǎn)打在路上，發(fā)出不規則的滴答聲，讓我心情愈加煩躁。好像爸媽此時(shí)能陪在我的身邊，好讓我的心能沉靜一些。
而此時(shí)，他們卻無(wú)暇顧及我，他們正在隔壁房間，陪著(zhù)還小的弟弟。自從他來(lái)到這個(gè)世間，便奪走了原本屬于我的愛(ài)。
望著(zhù)窗外，路上一個(gè)人都沒(méi)有，滴滴答答的.雨聲和弟弟的撒嬌聲越來(lái)越讓我生厭。這些聲音夾雜著(zhù)我內心的憤怒，如同燃燒的火球，急劇升溫，似乎要在我瘦小的胸腔里爆炸。
再也受不了了，我沖出房間，來(lái)到了那條熟悉的路上，渴望雨水能澆滅我內心的火焰。
雨，越下越大，伴著(zhù)秋風(fēng)，路上鋪滿(mǎn)了落葉，而此時(shí)的我便如同這片片落葉，孤獨飄零。它們也曾接受過(guò)雨水的澆灌，也曾碧綠過(guò)，而如今卻風(fēng)華不再，在風(fēng)雨中時(shí)那么的不堪一擊�；叵胍郧�，我也曾經(jīng)獨自享受過(guò)父母對我的愛(ài)，那時(shí)的我是何等的快樂(lè )，要不是弟弟的出現，那個(gè)在爸媽面前撒嬌的應該是我。如今，我卻只能孤獨地在路上行走。
雨，終究要停，那條路上漸漸變得熱鬧起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的人從它身上走過(guò)，雖然路上還有些泥濘。他們從不同的地方走來(lái)，踏著(zhù)同一條路，奔向不同的目標，那條路，可曾有過(guò)怨言？我相信，雨過(guò)天晴之后，那條路會(huì )變得更加堅實(shí)，只是因為它是一條路。爸媽?zhuān)膊辉搶?ài)傾注在我一個(gè)人身上，因為他們是父母。
偶然間，發(fā)現路旁的一棵小樹(shù)苗，正悄然發(fā)芽。樹(shù)苗下，是片片落葉，有的已經(jīng)在泥土里腐爛。腐爛到極致，便又會(huì )重新滋養另一個(gè)小生命，從而使生命得以延續。
徘徊在那條路上，我的心變得從未有過(guò)的平靜。這一切，只是因為那條路。它，告訴了我：愛(ài)，只有分享，才會(huì )變得更加堅實(shí)，才會(huì )使所有的一切更有意義。
路六年級作文 2
現在的社會(huì )，你朝馬路上望望，哪里不是汽車(chē)遍布？夜晚，橙金色的燈光灑在不同顏色、不同款式的車(chē)上，汽車(chē)的尾燈和轉向燈不停的閃爍，好像要把整個(gè)世界都照亮了似的，毫不比太陽(yáng)遜色……
等等！哪里美不勝收了？瞧瞧，這汽車(chē)后面的管子在干什么？這灰色的氣體看著(zhù)就讓人忍不住皺皺眉頭。什么？你說(shuō)就這一點(diǎn)氣體沒(méi)什么大不了的`？光是我家住的小區里停著(zhù)的汽車(chē)就差不多100輛，想想，鹽城有多少個(gè)小區？再加上路邊停著(zhù)的呢？那這些車(chē)一天又排放了多少的尾氣？一個(gè)月呢？一年呢？何況還有比鹽城更大、車(chē)更多的城市。有誰(shuí)計算過(guò)世界上一共有多少輛車(chē)？那這些車(chē)又一共排放了多少的尾氣？如果有人計算出來(lái)，這些數據會(huì )讓你不得不開(kāi)始擔心地球的安危。
我曾經(jīng)在因為霧霾天氣放假時(shí)見(jiàn)到過(guò)，一個(gè)男人罵罵咧咧地說(shuō)著(zhù)什么“該死的霧霾”，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)跑遠了，汽車(chē)排氣管排出的尾氣像見(jiàn)到了親人似的，很快和霧霾溶合在了一起……是否，有些諷刺？
當然，幾個(gè)小孩拿著(zhù)“武器”說(shuō)要清除世界上所有的汽車(chē)分明是異想天開(kāi)，畢竟買(mǎi)汽車(chē)的錢(qián)數量不小，是人的都會(huì )心疼。那么，我們就在還沒(méi)發(fā)明出不污染壞境的汽車(chē)之前，多拿出你已經(jīng)落上塵灰的電瓶車(chē)、自行車(chē)騎騎吧，還有你那兩條腿不是給你當裝飾的，若是下雨下雪下冰雹什么的，開(kāi)個(gè)汽車(chē)出去當然也不為過(guò)，不過(guò)，這種天氣，如果沒(méi)有特殊事情似乎只有傻瓜才會(huì )出門(mén)。
那么，請大家保護壞境、合理運用汽車(chē)出行，讓冰冷的石灰馬路鋪上溫暖的幸福光輝吧！
路六年級作文 3
青春對我媽來(lái)說(shuō)事如北海龍王的定海神針，如花朵最美的一刻版本某重要，對于我這。哥初中三年來(lái)說(shuō)，一路上有你才最重要。
初來(lái)乍到，遇見(jiàn)的第一位不是你，不過(guò)正好不是你才有相見(jiàn)恨晚的那種感覺(jué)，想想當初我只不過(guò)是一個(gè)。毛都長(cháng)不起的女孩兒每天最大的憂(yōu)愁，莫過(guò)于學(xué)習寫(xiě)不對這一道題就給你報苦呀，想不出那題就跟你說(shuō)呀。
我和你一有一滴在我們相遇的日子，我和你討論許多問(wèn)題，沒(méi)有太多的只記得，那好吧，我字不太號有些丑，就被老師點(diǎn)名批評，好歹我也是一位女生是蓮池呀，就找你問(wèn)問(wèn)哪本字帖好一些開(kāi)始買(mǎi)的.都不好，你給我推薦了我也練了，我也一壺蘆花瓢和你一起勇敢的走。我呢數學(xué)小有成就就瘦，你推薦啊你有幾題怎么做也做不對，我就使勁的給你講，記得我與你遠隔他鄉，不坐一起呢，怎么做題都不對我要在你做不對，第四次的時(shí)候給你進(jìn)行了一番我的道理。突然表白呀，就你做對了，在考場(chǎng)呢，我憑著(zhù)友誼第一。比賽第二的名號來(lái)比賽誰(shuí)考的好哈哈，我一勝一敗。
現在歲月將我與你分割，我與你發(fā)生了矛盾，我在現在還記得你對我說(shuō)的。一句話(huà)，你一定要堅強，對呀，我這個(gè)人最不懂事了，不會(huì )忍住我的脾氣一起還不懂怎么來(lái)用。是的，面對青春，我們都發(fā)生這巨大變化，沒(méi)有永遠的敵人也沒(méi)有永遠的朋友，我的一切不懂事，請原諒我。
我聽(tīng)過(guò)一首歌，我忍不住哭了，因為我回憶起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我看著(zhù)別人笑我笑了，因為我回憶我與你的美好，我抬頭看著(zhù)遠方眺望著(zhù)天空，我看著(zhù)星星對我閃閃眼睛，想到我與你之間的默契呀，我升華了。
我終于長(cháng)大了，你一路在我身邊呀。
路六年級作文 4
馬路無(wú)聊地看著(zhù)這些飛馳在身上的車(chē)，“嘀嘀”的車(chē)鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習慣了這日復一日的“碾壓”生活，它漫無(wú)目的四處游移著(zhù)。這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車(chē)吸引了它的注意。
只見(jiàn)此車(chē)如醉酒大漢一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前�！澳阍诟蓡�？”馬路疑惑地問(wèn)，此時(shí)的小轎車(chē)一臉委屈，見(jiàn)馬路前來(lái)，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執了，非讓我行駛的再快點(diǎn)，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽(tīng)勸告，我只好……�！甭勓�，車(chē)上的人怒道：“我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上又沒(méi)有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關(guān)你什么事？”聽(tīng)著(zhù)他們的`爭吵，馬路知道了個(gè)大概，它決定勸勸這個(gè)固執的人，同時(shí)也佩服轎車(chē)的文明行車(chē)。
“轎車(chē)這是好意勸你，你看”說(shuō)著(zhù)馬路指了指對面的事故現場(chǎng)“那里剛發(fā)生一場(chǎng)交通事故，對這種事我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，幾乎天天在發(fā)生，事故原因無(wú)一不是超速行駛，有的是因為亂扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發(fā)生。所以，你應該聽(tīng)聽(tīng)轎車(chē)的�！蹦侨怂坪跤悬c(diǎn)猶豫，轎車(chē)也再接再勵：“是呀，主人，文明行駛沒(méi)什么不好的，為了那么一點(diǎn)方便而丟了性命不值得呀，而且現在污染這么嚴重，我們應該少用轎車(chē)，保護環(huán)境�！蹦侨嘶腥淮笪�，為自己的行為感到愚蠢，他拍拍轎車(chē)說(shuō)：“多虧你了，不然那個(gè)躺著(zhù)的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒(méi)有重要的事，盡可能騎自行車(chē)，減少空氣污染�！闭f(shuō)完，駕著(zhù)車(chē)，勻速行走了。
馬路看著(zhù)遠去的車(chē)子，會(huì )心一笑，低聲喃喃道：“其實(shí)，規范行車(chē)沒(méi)什么不好呀！”
路六年級作文 5
小豬路西降臨在霍利斯的谷倉里，它和它的最要好的朋友小鴨哈達準備一起去郊游。
剛出發(fā)，路西好好的打扮了一下，修修眉毛，涂點(diǎn)胭脂，搽上口紅，真可謂是濃妝艷抹��！它和哈達一起從家里出發(fā)，坐上公交車(chē)，選好位子后。一位老奶奶也跟上了車(chē)，路西禮貌的讓出了位子給老奶奶坐，老奶奶欣喜萬(wàn)分，便給了它一個(gè)魔法寶盒，還對它說(shuō)：“孩子，這寶盒可以滿(mǎn)足你的三個(gè)任何的`愿望，希望你慎重的選擇自己的愿望，你是我的小天使，再見(jiàn)！”。說(shuō)完，老奶奶突然消失在人們眼前。路西拿著(zhù)寶盒，向小鴨哈達訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)事情，哈達半信半疑，對路西說(shuō)：“真的嗎？不可能吧？如果是真的話(huà)，那咱們可幸運極啦！”路西說(shuō)：“當然是真的，好朋友會(huì )騙你嗎？”哈達看著(zhù)路西說(shuō)：“要驗證是不是真的，不如我們許個(gè)愿吧！”“那我們許什么愿好呢？”路西說(shuō)�！艾F在我們要有一百個(gè)漢堡！”咚！一個(gè)巨大的聲音從天而降，一百個(gè)漢堡也隨之而落，“原來(lái)是真的！”哈達驚訝的感嘆道。哈達的嘴巴張的好大，臉上也露出驚訝的表情�！拔覀儸F在有一杯可樂(lè )就好啦！”路西隨口而說(shuō)。接著(zhù)，一杯冰涼的可樂(lè )愿望奇跡般的出現在露西的手中。哈達看到這一切，沮喪的說(shuō)：“你怎么能隨便的把這么寶貴的愿望，隨便換成了一杯可樂(lè )！怎么辦？第三個(gè)愿望我們要好好的利用，絕不能這樣就浪費啦！”路西想了很久很久，突然從凳子上一躍而起，大聲說(shuō)道：“我們不能這樣自私的利用最后這個(gè)寶貴的愿望，這個(gè)愿望是屬于全人類(lèi)的，我要把它獻給全人類(lèi)，希望這個(gè)世界永遠和平！”
和平的愿望實(shí)現了，路西把這三個(gè)愿望全部用完了，他們到了郊外，玩了一整天，非常開(kāi)心！你們知道它們?yōu)槭裁撮_(kāi)心嗎？我想它們不僅是因為玩的開(kāi)心，還有那三個(gè)愿望使它們開(kāi)心極了！
路六年級作文 6
學(xué)校一進(jìn)門(mén)的一根方形柱子上，掛著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法：“少長(cháng)咸集”。每當看到那書(shū)法。我總是會(huì )不由的想起我自己的書(shū)法路。
五年級時(shí)，有一個(gè)寫(xiě)字比賽。當時(shí)，同學(xué)們踴躍報名。但我卻猶豫了。我以前從未學(xué)過(guò)鋼筆字，就算寫(xiě)好了，也沒(méi)筆鋒，我又想，為什么不試試呢！我于是舉起了手，但萬(wàn)一沒(méi)獲獎呢！豈不是引來(lái)同學(xué)們的冷嘲熱諷？我又放下了手�？蛇@是好機會(huì )呀，錯過(guò)就沒(méi)了，再說(shuō)可以好好練嘛！我又高高舉起了手……
老師為了我們能練好字，為我們發(fā)了一張又一張的練習紙。開(kāi)始練時(shí)，非常吃力，一撇一捺，一橫一豎，都非常難寫(xiě)，特別是十字，不是這邊長(cháng)就是那邊短，每次寫(xiě)不好時(shí)，就大發(fā)牛脾氣，揉成廢紙，用腳直踩。后來(lái)我才得知，這樣做是無(wú)濟于事的。于是我便從最簡(jiǎn)單的字練起，漸漸地，我的字終于有進(jìn)步了。但我好象并不高興，從那時(shí)起，我總會(huì )參考別人寫(xiě)的好的鋼筆字，后來(lái)爸爸對我說(shuō)：“寫(xiě)字要專(zhuān)心，一撇一捺都要講究筆鋒，你這樣是心急吃不了熱豆腐的……”爸爸的話(huà)使我受到了很大的啟發(fā)，也硬下心來(lái)，一定好好練字。
半個(gè)月的寫(xiě)字初賽來(lái)了，我按平時(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴用心寫(xiě)了兩首詩(shī)，結果出來(lái)時(shí)，我得了二等獎，這獎是來(lái)之不易的，這將是我書(shū)法的結晶，我頓時(shí)又明白了“一分耕耘，一分收獲”的深刻道理，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲。這是我每天的挑燈夜戰和堅持不懈換來(lái)的收獲。
雖然在校得了二等獎，但還有趣的書(shū)法賽在等著(zhù)我。我又開(kāi)始了書(shū)法練習，這讓我的壓力更大，自己也不能把握這個(gè)書(shū)法賽能成功。但我還是開(kāi)始了書(shū)法練習。我覺(jué)得，書(shū)法就像一個(gè)磁鐵，緊緊把我吸住了。
時(shí)間如箭，那天書(shū)法比賽我得了三等獎，雖不高，但卻是我書(shū)法的最佳勛章。
如今，望著(zhù)板上貼著(zhù)的再一次美術(shù)、書(shū)法大賽，我那喜好書(shū)法的心又燃起了，看來(lái)，我的書(shū)法路是漫長(cháng)的，這次比賽，我又要開(kāi)始走書(shū)法路了。
我愛(ài)書(shū)法，書(shū)法是我最?lèi)?ài)的藝術(shù)，他也教會(huì )了我許多許多……
路六年級作文 7
在一個(gè)春光明媚的早晨，我在補習班學(xué)習。從補習班出來(lái)時(shí)已是中午，我一推開(kāi)補習班的門(mén)，不禁感嘆到：“��！秋風(fēng)，好清爽�！边@秋風(fēng)拂過(guò)我的面龐，啊，真舒服。頓時(shí)我的腦子好似睡了一覺(jué)，一下子變得敏捷了許多。我睜開(kāi)眼看到門(mén)口的松樹(shù)在風(fēng)中不停地搖晃著(zhù)，這松樹(shù)好似一位妖嬈的女子在風(fēng)中舞動(dòng)，正向我道來(lái)秋天的故事。
我到了這層樓的轉角，“咦，這是什么？”我好奇地摸了摸這點(diǎn)點(diǎn)的.涼意并說(shuō)著(zhù)。我抬頭往天上看，想看清楚這到底是什么，這涼意從我的臉轉移到了眼睛，“��！這是……哦是雨點(diǎn)��！”我快步走下樓，因為我知道這雨會(huì )影響我回家。
我出了補習班，這雨便大了起來(lái)，這雨的勢頭好似一個(gè)人在逐漸長(cháng)大。��！這雨已從毛毛小雨成了傾盆大雨了。我便趕緊脫下這件外套，披在頭上好躲避這風(fēng)雨。這雨好似一個(gè)餓壞了的人在拼命吃著(zhù)食物似的，來(lái)勢兇猛。不一會(huì )兒，我的外套便濕透了，水滲了下來(lái)，我便只好一路狂奔。
突然，一個(gè)人影出現在了我的視線(xiàn)里，我在這朦朧的雨中只能看見(jiàn)他撐著(zhù)一把傘，我心想：有傘，嘿嘿，這會(huì )有救了，我便向傘沖了過(guò)去，好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。終于，我到了那個(gè)人的跟前。什么！王皓軍，那個(gè)天天與我作對的家伙。我心想：算了，還是先走吧，不理他了。我便繼續向家的方向奔去，只見(jiàn)他追了上來(lái)，我便怒目圓睜地問(wèn)道：“你追上來(lái)干嗎？”他停了下來(lái)，沉默著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒我開(kāi)口了：“你不說(shuō)話(huà)，那我走了�！彼种�(zhù)急地追了上來(lái)，將手中的雨傘遞給我說(shuō)：“給你了�！蔽覇�(wèn)：“你想干什么？”他說(shuō)：“傘給你，我走了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)之后，我拿著(zhù)傘站在原地，看著(zhù)雨點(diǎn)落在他的頭上，看著(zhù)他的人影從路上消失，“謝謝你！”我向他走的方向喊道。
我的心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)，這種感覺(jué)暖暖的，但也有點(diǎn)酸酸的。我想說(shuō)：謝謝你，王皓軍。
至今，我還常會(huì )想這貌似冤家路窄的窘迫一幕�？赏躔┸妿Ыo我的卻是陜路相逢不計前嫌，海闊天空的美好境界！
路六年級作文 8
這是一個(gè)炎熱的暑假的晚上，夜隨著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的點(diǎn)點(diǎn)燈光的暗去逐漸寂靜。此時(shí)，路比看完心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，剛躺上床準備入睡，突然，從自己的'房間傳出一陣吵鬧聲。路比在黑夜中豎起耳朵，睜大眼睛尋找聲音的來(lái)源，發(fā)現那陣吵鬧聲音原來(lái)是從自己的書(shū)包傳來(lái)。
路比躡手躡腳走到書(shū)桌旁，好奇地打開(kāi)書(shū)包蓋，書(shū)包里突然安靜下來(lái)，路比探頭探腦地向里張望，卻什么也沒(méi)看到�？紤]了片刻，他鼓足勇氣，對著(zhù)書(shū)包喊道：“喂，你們是誰(shuí)？在里面干什么？”里面傳出輕微地嘀咕聲，過(guò)了幾秒，有個(gè)聲音對路比說(shuō)：“我們是你的老朋友��！”“老朋友？”“對呀，我們是一直在教給你知識，陪伴你學(xué)習的課本��！你不記得嗎？”路比簡(jiǎn)直不敢相信，書(shū)包里的那些書(shū)本還會(huì )講話(huà)。
他打開(kāi)臺燈，把書(shū)包里的東西都擺放在寫(xiě)字臺上，“哇，又呼吸到這么新鮮的空氣！”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道�！澳銈兌伎彀盐覊旱么贿^(guò)氣了！”數學(xué)本抱怨道�！昂么萄郯�！”文具盒也叫了起來(lái)……路比驚訝地看著(zhù)它們，臉上露出不解的神情，他好奇地問(wèn)道：“請問(wèn)，這么晚了，你們還在討論什么？”英語(yǔ)書(shū)心急如焚地問(wèn)道：“路比，你有多久沒(méi)有讀英語(yǔ)了？那些語(yǔ)句和單詞你還記得嗎？”文具盒揉了揉眼睛，關(guān)心地問(wèn)道：“路比，你有多久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字了？”……
在大家七嘴八舌地指責下，路比這才醒悟過(guò)來(lái)，暑假過(guò)了一半了，自己每天都在玩，假期作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，那精密部署的暑期計劃純粹成了擺設。路比想到了自己的遠大理想，看到了暑期計劃表上的豪言壯語(yǔ)，他覺(jué)得非常慚愧。
從第二天開(kāi)始，路比像變了個(gè)人，真正踏上了暑期的新征程。
路六年級作文 9
其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便有了路——魯迅。路，我們每天看著(zhù)，走著(zhù)，很少人注意到這腳下路的變化，仿佛一切都理所當然。
在我老家——那個(gè)大山里的小村莊，只有一條通向外面世界的路——爺爺叫它羊腸小道。羊腸小道并不小，走的人多了便寬了，可以容一輛馬車(chē)行駛。沿著(zhù)這條羊腸小道翻過(guò)大山，步行3小時(shí)以上就能到達鎮里，鄉親們從鎮里買(mǎi)到生活用品，再步行3個(gè)多小時(shí)回到村子；這樣年復一年日復一日，到了爸爸那一代，勤勞的村民用碎石頭鋪在這條羊腸小道上，于是，到了雨季它不再泥濘，不再坑坑洼洼，它更像一條路了；也是在這個(gè)時(shí)候，爸爸帶著(zhù)我們一家走出了村子到外面追求更好的生活，就這樣我離開(kāi)了爺爺奶奶和兒時(shí)的玩伴。我們一家到了別的城市，開(kāi)始了新的生活。到了新的落腳地，到了新的學(xué)校，我也從此與羊腸小道分別，我世界里的路一下子都變成是堅硬而又平坦的水泥路、瀝青路。
走在平坦的'水泥路上，看著(zhù)路兩邊整齊的景觀(guān)樹(shù)，我想起來(lái)老家的羊腸小道，路，原來(lái)不僅僅靠走的多了，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，它可以是建造出來(lái)的。
今年春節我們一家坐動(dòng)車(chē)回家過(guò)年。動(dòng)車(chē)行駛的路開(kāi)山辟水，從山中穿過(guò)的那叫做隧道，從懸崖邊架橋的那叫做天路。從動(dòng)車(chē)下來(lái)，我們乘公交走的高速公路也有隧道，也有架橋，其中一條隧道就從我老家的村子前面的大山穿過(guò)，從隧道出來(lái)，車(chē)仿佛行駛在空中，我從車(chē)窗里往遠處望去，隱隱約約的看見(jiàn)一條白色的水泥一直伸向我們的村子，啊，那個(gè)大山里的村莊，終于不再是“世外桃源”，那條爺爺口中的羊腸小道也成為了歷史。
我知道那是一條通往美好生活的路，承載著(zhù)無(wú)數人山里人的夢(mèng)想和希望！
路六年級作文 10
在我們懵懂的少年路上遇見(jiàn)過(guò)像棗一樣甜，但是也遇見(jiàn)過(guò)像藥一樣，苦的是在我們青澀的年紀里有很多人陪你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
你想給錢(qián)，我從我出生的那一刻，伴隨著(zhù)音的哭聲，睜開(kāi)眼第一眼看見(jiàn)的.是爸爸還有哥哥，聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候哥哥最疼我了，有什么好吃的都給我，有一次哥哥吃糖，我也想吃，他就趁我媽不注意的時(shí)候給了我一顆蛋，我一個(gè)不小心卡在了嗓子里，我的小臉紅通，眼淚也流了下來(lái)。哥哥看我不對勁，便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后連忙帶我去醫院，哥哥為了這事也被媽媽打了，但他一點(diǎn)也沒(méi)有怪我，反而又很溫暖的話(huà)，關(guān)心我自己的自己。
直到我長(cháng)大后也是跟我哥關(guān)系最好，總是打打鬧鬧。
但我知道她是愛(ài)我的。我每次去他家，無(wú)論他多忙都會(huì )陪我當我傷心難過(guò)時(shí)，都會(huì )向他傾訴，他每次也會(huì )安慰我。
有次我用一次考試跟爸爸媽媽吵架了，我心里非常難過(guò)，難過(guò)他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕�，不能坐下�?lái)的好好的談?wù)�，于是我就抱出去了，打算離家出走。但是在離家出走的時(shí)候忘記了一件大事。那就是我沒(méi)有帶錢(qián)，很快天就黑了，肚子已經(jīng)在咕咕的叫了，我抱著(zhù)我的胃感覺(jué)有點(diǎn)冷，我聽(tīng)見(jiàn)了，那個(gè)熟悉而又溫暖的聲音。哥，我哥拉著(zhù)我說(shuō)你怎么那么不聽(tīng)話(huà)呢？走了？你知道你爸你媽有多著(zhù)急嗎？你知道我有多害怕嗎，我報警了，哥哥放聲大哭。他撫摸我的頭，說(shuō)好了不哭了，都這么大了。我止住哭聲，說(shuō)了一句哥，我餓了，哥哥帶我去吃了我最?lèi)?ài)吃的飯，我邊吃邊跟她說(shuō)我為什么離家出走，我哥聽(tīng)說(shuō)安慰我一下，給我講了好多好多，哲學(xué)的話(huà)。
說(shuō)完，他帶著(zhù)我回家聽(tīng)，該爸爸媽媽說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間，終于爸爸媽媽不怪我了，我感覺(jué)有哥哥真好！感謝你一路陪伴。
路六年級作文 11
“出發(fā)了，快點(diǎn)，兒子！咱們要去給你報吉他啦！”爸爸站在門(mén)口叫道�！芭�，馬上就來(lái)�！蔽以诜块g換著(zhù)衣服說(shuō)，“來(lái)啦！”我推開(kāi)房門(mén)，和爸爸一起匆匆忙忙地去往報名地點(diǎn)——星啟航。
到了目的地，我們和我的吉他老師初次見(jiàn)面。他個(gè)子很高，長(cháng)得很英俊。黑葡萄似的眼睛下面架著(zhù)一幅眼鏡，手上起了很多彈吉他留下的厚厚的繭。報完名賣(mài)了吉他后，爸爸對我說(shuō)：“兒子，今天給你報了吉他，你以后可要認真對待呀！冰凍三尺，非一日之寒吶！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地握著(zhù)吉他，感覺(jué)自己又多了一份責任。
第一天練吉他，輕松。第二三天都是簡(jiǎn)單與輕松的感覺(jué)�？墒�，時(shí)間如流水。日復一日，以前練其他的'輕松變成勞累不堪，練的時(shí)間增加，學(xué)的曲子也變多，壓在身上的“石頭”也不斷增重，不斷增重！“壓”得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉！說(shuō)起這事還真夠嗆！
記得那是在我學(xué)吉他學(xué)了一個(gè)多月的一天，老師決定鍛煉我來(lái)次“吉它大特訓”。我來(lái)到練琴地點(diǎn)，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一張紙來(lái)到我面前說(shuō)：“楊懿軒，你試著(zhù)彈下這首二級曲子《浪漫曲》吧�！蔽铱粗�(zhù)譜子，完全傻了眼。這怎么彈？老師看穿了我的心思，來(lái)到我面前，教我什么彈。剛開(kāi)始彈幾遍還挺順利，可是后來(lái)老師要求提高�！澳氵@動(dòng)作不對，音沒(méi)響�！薄安粚Σ粚�，你這里彈錯了�！薄ρ�，真累。終于練完了，我看了下時(shí)間呀，呀，練琴時(shí)間比以前多了兩倍。這哪是大特訓��！這是魔鬼訓練！
后面的練習更累，學(xué)的曲子不計其數呀。但是，經(jīng)過(guò)這么多刻苦的訓練，我也得到了不能形容的快樂(lè )。吉他段位向前進(jìn)了兩級，會(huì )彈唱了……總之，付出就有回報。
從新手到二級入門(mén)，從彈小曲子到彈唱歌曲。我的漫漫練琴路從未停止，向前努力著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，不管遇到什么困難，要經(jīng)歷多少辛苦，我都要堅持練好吉他，不辜負爸爸的期望！
路六年級作文 12
世博，這樣一個(gè)讓中國人銘記于心的詞語(yǔ)，從前，它是那么遙遠，今天，真正站在這向往已久的世博園區，已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達內心的激動(dòng)。
剛進(jìn)入園區，我和姐姐猶如兩只迷失方向的小螞蟻，不知是去左邊，還是往右邊，是去石油館，還是去中國館，拿到地圖后才開(kāi)始向中國館進(jìn)軍！
世博會(huì )人很多，時(shí)不時(shí)會(huì )走過(guò)幾個(gè)給外國人，世博會(huì )的場(chǎng)館也一個(gè)比一個(gè)讓人充滿(mǎn)遐想，走到中國館面前，紅色體現出了中國的蘊涵，東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。館下的人頭攢動(dòng)著(zhù)，似乎迎合著(zhù)那樣熱情的紅，因為是夏天的緣故，溫度很高，汗水一滴滴淌下來(lái)，人們仿佛感覺(jué)不到熱，也似乎忘記了疲憊，隊伍依舊那么長(cháng)。我和姐姐走到隊伍的末尾，細細欣賞這東方之冠，等待是漫長(cháng)的，抬頭仰視天空，天很藍，不覺(jué)得那個(gè)關(guān)于環(huán)保的話(huà)題又被拎出來(lái)了。低碳離我們很近也很遠。世博會(huì )的到來(lái)，處處都宣稱(chēng)著(zhù)環(huán)保，可世博園區內垃圾依舊隨處可見(jiàn)，我在想不扔垃圾真的有那么難嗎？國外不是一樣可以做的很好嘛？“妹妹，你踩到香蕉皮了�！蔽业皖^看了看鞋，一個(gè)黃色物體粘在鞋上，可它并不孤獨，鞋的另一旁一對食品袋仿佛在嘲笑中國人的文明，這樣的'食品袋每個(gè)垃圾袋下面都有，抬頭，一個(gè)小女孩正要將一個(gè)紙袋扔在地上，很想去阻止，卻已經(jīng)來(lái)不及了，伸出去的手又縮了回來(lái)，心很沉重，呆呆地望著(zhù)紙袋，一只手出現在我的視野里，它撿起來(lái)紙袋，延手看去，姐姐正拿起紙袋扔進(jìn)垃圾袋，而后對小女孩笑了笑，周?chē)拇笕藗円残χ?zhù)看向姐姐，小女孩低下了頭。
原來(lái)我沒(méi)有錯，低碳也可以是離我們很近的。
路六年級作文 13
現在已是21世紀，科技越來(lái)越發(fā)達，當然，當科技給人類(lèi)方便的同時(shí)也帶來(lái)了種種禍患。
“呃呃······”現在的霧霾越來(lái)越重，整天烏煙瘴氣，太陽(yáng)公公不禁嗆了幾口，“誒，什么時(shí)候才能結束這一切��！”
“我的功勞最大，速度也是一流的快，為人類(lèi)帶來(lái)了不少方便，瞧你這窮酸樣，真可憐啊，寶馬已經(jīng)沒(méi)我快了！”寶馬不服輸，望了望那輛汽車(chē)，原來(lái)是k3，當然寶馬也是個(gè)不肯輕易服輸的家伙，便和k3吵了起來(lái)�！罢O，別吵了，我的功勞最大，如果沒(méi)有我，你們于人類(lèi)再怎么樣也不知在哪兒行走�！瘪R路得意洋洋地說(shuō)。人類(lèi)也不服氣了；“如果沒(méi)有我的話(huà)，世界上根本不存在車(chē)子與馬路！所以說(shuō)，我的功勞最大�！彼麄冊匠吃絻�，自行車(chē)卻在那兒默默無(wú)聞，靜靜聽(tīng)他們的議論�？赡苁且驗猷须s聲太響，引來(lái)了太陽(yáng)公公�！疤�(yáng)公公，你來(lái)評評理，到底我們當中誰(shuí)的功勞最大？”太陽(yáng)公公認真思考了一番，意味深長(cháng)的說(shuō)；“其實(shí)不分每個(gè)人誰(shuí)的功勞最大每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與不足，并不是十全十美與沒(méi)有犯過(guò)錯誤的。像汽車(chē)，給人類(lèi)帶來(lái)方便時(shí)還會(huì )帶來(lái)空氣污染，導致人類(lèi)生活的環(huán)境遭受坡緩，還回引起霧霾與種種二氧化碳。而馬路會(huì )減少種植面積、綠化面積，而人類(lèi)······所以說(shuō)，每個(gè)人都有自己的.過(guò)錯，而不能洋洋得意��！你們看，自行車(chē)雖為人類(lèi)做出了河大的功勞，可從未炫耀，在這一點(diǎn)上，你們該好好向自行車(chē)學(xué)習��！”三人聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，不禁慚愧的地下了頭。
是啊，在帶來(lái)種種方便時(shí)也會(huì )帶來(lái)種種禍患，所以說(shuō)，每個(gè)東西或事物不可能時(shí)十全十美的。
路六年級作文 14
今天，我和媽媽在快餐店吃過(guò)中飯就走回家。走著(zhù)走著(zhù)，媽媽發(fā)現了一條小路好像通向我家。媽媽提議說(shuō)：“今天我們從這條路試試能不能走回家�！蔽腋吲d地答應了。
我們一邊走一邊欣賞路上的風(fēng)景，小路兩旁建造了很多別墅，造型別致，非常美麗。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠的.逼你的眼。正當我們沉浸在美景中時(shí)，小路在一幢正在建造的房子前終止了�！皨寢�?zhuān)寺凡煌ò?�！蔽一仡^對媽媽說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們可以換條路走�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
我們原路返回，過(guò)了5分鐘左右，我又發(fā)現了一條小路，我一路飛奔在前面帶路�？墒沁@條路更短，我們只走了3分鐘就到了盡頭。我有點(diǎn)泄氣，心想：還是走老路回家穩當��！媽媽猜透了我的心思，耐心地說(shuō)：“東東，不要放棄啊，再換條路走，說(shuō)不定就能走出去了�！笨磥�(lái)媽媽今天是不找到新路不罷休了，我只好奉陪了。 我們折回來(lái)，走了二十幾米路又發(fā)現了一條小路。我們順著(zhù)這條小路往前走，果然看見(jiàn)了東苑的后門(mén)，我興奮極了，只往前沖，可惜走到大門(mén)邊一看，卻是鐵將軍把門(mén)��！媽媽看著(zhù)我沮喪的樣子，笑著(zhù)指向前方：“東東，看見(jiàn)前面的彎道了嗎？前面可能還有一條路呢。再試試看，有道是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村嘛！”我們又繼續前行，果然，這條路正好通向我家。啊，太好了！以后走回家就有兩條路了。
細細想想，要是當初我不聽(tīng)媽媽的話(huà)碰到點(diǎn)困難就放棄了，就不能有這個(gè)新發(fā)現了。其實(shí)，學(xué)習也一樣，做很多事都一樣，要學(xué)會(huì )堅持到底，還要學(xué)會(huì )換一種方法試試，換一換，說(shuō)不定就有一番新天地。
小作者是個(gè)生活的有心人，從簡(jiǎn)單的一件找新通道的事情當中明白了一個(gè)道理，做什么事情都要學(xué)會(huì )堅持，而且在堅持的過(guò)程中還要學(xué)會(huì )換個(gè)角度去思考。
路六年級作文 15
聽(tīng)了挑水工的話(huà)，破水罐豁然開(kāi)朗：是啊，世間萬(wàn)物都有自身的價(jià)值。從此，它不再自卑，認真完成自己的任務(wù)——運水，并細心地澆灌路邊的鮮花——破水罐想做挑水工的好伙伴。
而那只完好的水罐每天都會(huì )漏掉很多的水，便更加驕傲了。一天，完好水罐想挫一挫破水罐的志氣，得意地對破水罐說(shuō)：“你看看我，多厲害啊!運回的水總是滿(mǎn)滿(mǎn)的�？赡忝看芜\水都會(huì )漏掉一大半，真是個(gè)無(wú)能的東西!”破水罐并沒(méi)有生氣，它和氣地說(shuō)：“那你看見(jiàn)路旁的鮮花了嗎？如果沒(méi)有我的裂縫水就滲不出來(lái)，也就不能澆灌花兒，花兒自然也開(kāi)不起來(lái)了，主人自然也欣賞不到花朵了。由此看來(lái)，我還是有用的�！蓖旰盟蘼�(tīng)了破水罐的話(huà)啞口無(wú)言。
雖然這次完好的水罐很難堪——破水罐讓它無(wú)言以對，但完好的水罐仍然十分驕傲。后來(lái)有一天，完好水罐傲慢地想：連破水罐都能澆灌鮮花，那我也一定能做到。完好水罐便要求挑水工在它這一邊也撒下花種，挑水工只好答應了。當天，挑水工挑好了水往主人家走。完好水罐想像破水罐一樣澆灌花種，可它沒(méi)有裂縫，水出不來(lái)。眼看快到主人家了，完好水罐急了，它想澆灌花種。于是，完好水罐歪了歪身子，想讓水出來(lái)。結果，“嘩啦!”一聲，完好水罐一不小心把水灑到了地上。最終，自以為是的完好水罐不僅沒(méi)有澆灌到花種，連自己的水也全部灑了。
完好的水罐覺(jué)得很難過(guò)，這時(shí)，破水罐對它說(shuō)：“不要太傷心，沒(méi)關(guān)系的.，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如我，就像你說(shuō)的，雖然我能澆灌鮮花，但‘每次運水都會(huì )漏掉一大半’，而你雖然澆灌不了花種，但你運水比我強啊!這不是你的優(yōu)點(diǎn)嗎？我們要正確地看待自己和別人，不能自滿(mǎn)驕傲啊!”完好的水罐慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，破水罐辛勤地澆灌鮮花，而完好的水罐為了補足破水罐那條裂縫滲出的水，也很賣(mài)力。它們倆互幫互助，成了一對好朋友。
路六年級作文 16
記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著(zhù)許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事。但讓我最難忘的，是放學(xué)回家的那條路，那些事……
那是一條美麗的路，是一條讓我難忘的路，那條路上記著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得，每當放學(xué)，我都會(huì )往那條路回家，那條路上有小樹(shù)，小花，小草，還有許多石頭鋪的樓梯。是一個(gè)可以讓心靈棲息的地方，走在那條路上，你會(huì )想到鄉村田園的小徑，會(huì )想到陶淵明的田園生活……
可是，也是這條路，在我成長(cháng)多了一些別樣的色彩。記得有一次，我和小伙伴在路上玩耍，但玩得太歡了，玩著(zhù)玩著(zhù)卻忘記了時(shí)間，一轉眼就玩到了晚上，我才回到了家，被媽媽罵了一頓。我知道我們回家晚了，讓媽媽擔心了。
還有一次，我和小伙伴都沒(méi)做作業(yè)，早上的`時(shí)候就在小路上補作業(yè)，有很多作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，一直在那里補作業(yè)，眼看著(zhù)就要遲到了，作業(yè)還沒(méi)補完，我們顧不上什么了，一頓亂寫(xiě)，反正就是一頓操作猛如虎，終于補完作業(yè)了。
我們飛快地跑進(jìn)教室。但事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，老師批改了我的作業(yè)，怒氣沖沖地把我叫進(jìn)了辦公室，還讓我媽放學(xué)來(lái)接我，我想今天回到家，肯定會(huì )被媽媽揍一頓。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，但媽媽并沒(méi)有罵我，在那條小路上，媽媽一直耐心地和我溝通，和我講道理，聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我感覺(jué)到春風(fēng)拂面，小花小草都在向我微笑……
這就我童年的路，一條溫暖的路，充滿(mǎn)愛(ài)的路……
路六年級作文 17
自己的路！大家看到這個(gè)題目一定會(huì )問(wèn)，自己的路？路不是大家的嗎？怎么成自己的了？其實(shí)不然，每個(gè)人，總有一條屬于自己的路。
前幾天，爸爸參加同學(xué)聚會(huì )，回到家，大發(fā)感慨：“以前班里的一位大官家里的孩子，爸媽一切都為他設計好了，可他上班沒(méi)有幾天，不是犯錯就是不會(huì )，領(lǐng)導實(shí)在是無(wú)奈，把他辭退了�？墒窃谖覀儼嗬�，當時(shí)最不看好的一名同學(xué)，人家現在卻成了大老板�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我突然明白了一個(gè)道理，為什么當時(shí)大家都不看好的一名學(xué)生現在卻成了老板？因為，這條路是他自己走出來(lái)的。當他選則這條路時(shí)，她不靠家人的幫助，而是自己一步一個(gè)腳印自己往前走，所以他走的每一步都蘊含智慧，每一步都非常穩，非常扎實(shí)。他在這條路上走時(shí)，一定遇到很多困難，他一一克服，才擁有了處理各種問(wèn)題的能力，他從最底層做起，才能了解底層人員需要什么，想的'是什么。所以他每走一步，都非常緩慢，但他走的很穩。
而另一位同學(xué)呢，他看似一切都不用擔憂(yōu)，可父母鋪好的路，終究沒(méi)有自己走得穩。就像你把一個(gè)人，放到一個(gè)他完全不適應的環(huán)境中，讓他工作，她不適應，不會(huì )這些知識，肯定會(huì )錯誤百出。爸媽為他鋪好的路。平坦，寬闊，可你把一個(gè)人，一下從這里推到那里，他終究不適應這里的環(huán)境，總是會(huì )摔跤。
一個(gè)人只有自已走的路，才是最穩，最適合自己，最平坦的一條路。
屬于你自己的路，你找到了嗎？
路六年級作文 18
春節前，爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽回老家，看望住在鄉下的老爺爺、老奶奶。我發(fā)現，家鄉的變化真是日新月異。一排排嶄新的磚瓦房，把村莊裝扮的整潔、漂亮，使我耳目一新。而我印象最深的就是家鄉的路了。
以前，我們家鄉的路全是土路，最好的路段也不過(guò)像蜻蜓點(diǎn)水般撒上點(diǎn)沙子，到處坑坑洼洼，人坐在車(chē)上顛簸的直想嘔吐。每逢春秋季節，風(fēng)一刮，到處塵土飛揚，使人睜不開(kāi)眼，夏天雨后，遍地都是泥巴，一片泥濘，人們出行非常困難。
通過(guò)開(kāi)展新農村建設，家鄉的道路全部得到了硬化，這條土路在修路工人的雙手下“舊貌換新顏”了。原來(lái)彎彎曲曲的土路，變成了又寬又平的柏油馬路，家鄉的'路四通八達，村村通柏油，戶(hù)戶(hù)聯(lián)公路，構建起立體的交通網(wǎng)絡(luò )，為家鄉的發(fā)展做出了巨大貢獻。
放眼望去，又寬又平的馬路看不到盡頭，路的兩邊有寬闊的綠化帶，綠化帶栽種著(zhù)的各種樹(shù)木錯落有致。路邊公園點(diǎn)綴其間，真像一條長(cháng)長(cháng)的綠絲帶上鑲嵌著(zhù)無(wú)數顆美麗的珍珠，每一條路都是一副色彩絢麗的風(fēng)景圖。開(kāi)車(chē)跑在這條路上，真有點(diǎn)“人在車(chē)中坐，車(chē)在畫(huà)中游”的感覺(jué)。
當前，許許多多的農村都像我的家鄉一樣進(jìn)行了改革建設，發(fā)生著(zhù)巨大的變化，我家鄉的變化變化只是新農村建設的一個(gè)縮影。我相信，我們每個(gè)人的家鄉都會(huì )像我家鄉的路一樣，在大家的共同努力下，越來(lái)越美麗。我們將沿著(zhù)這條美麗、寬闊的路走向文明，走向富足！
路六年級作文 19
爸爸的家鄉在安徽省樅陽(yáng)縣，近幾年，那里發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉的水泥路就是最好的例證。
記得小時(shí)候，和爸爸媽媽一起回老家看奶奶，家鄉的路是用土和石頭鋪成的，是那么蜿蜒，那么凹凸不平。晴天，太陽(yáng)毒的讓人喘不過(guò)氣，仿佛一點(diǎn)火星就會(huì )引起爆炸似的。那路被曬得干裂出條條小細縫。人、車(chē)一經(jīng)過(guò)，便會(huì )升起一團一團的灰塵。若遇到雨雪天氣，更是泥濘不堪，坑坑洼洼，如稍有不慎摔倒了，便會(huì )結結實(shí)實(shí)的在外衣上裹上一層泥。爸爸每次回家走在這條路上，都說(shuō)這是一條難走的“黃泥路”，語(yǔ)氣中總有一份無(wú)奈與期盼。
今年春節，爸爸和我們開(kāi)車(chē)回老家，發(fā)現這條“黃泥路”不見(jiàn)了！取而代之的是一條平坦寬闊的水泥路，老人們站在路邊，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。公路上，私家車(chē)也多了，銀色的、白色的`、紅色的車(chē)從馬路上疾馳而過(guò)，像一幅幅流動(dòng)的圖畫(huà)。
現在，家鄉的路況讓我自豪。向南，新修的水泥路美觀(guān)大方，道路兩旁的綠化帶讓人賞心悅目。向北，向東，向西，馬路連接了其他鄉鎮。還有那高速公路的建成，更是為家鄉與大千世界的溝通架起了座座橋梁。
家鄉的“水泥路”凝聚了幾代人的心血，見(jiàn)證了家鄉的發(fā)展，折射了祖國的強盛。短短的路，蘊含了家鄉人的驕傲和夢(mèng)想。長(cháng)長(cháng)的路，引領(lǐng)我們走向希望的明天！
路六年級作文 20
“�！！毕乱拐n的鈴聲響了，我背上書(shū)包回家去。
回家的路上我十分寂寞，來(lái)到一個(gè)清靜的地方坐了下來(lái)，因為我還不想回家。
天空、大地、樹(shù)木、花兒都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉；天空上的星星、月亮都帶著(zhù)美好的心情回到美麗的夜空家中。
我看著(zhù)看著(zhù)，在月亮與云彩之間，一群鳥(niǎo)兒“呀——呀——”叫喚，它們正在趕夜路回家，正奮力地飛過(guò)那寒冷的冬夜。我想，它們一定要回家去的，讓小鳥(niǎo)好在母親溫暖的懷抱里靜靜的睡覺(jué)。我想，如果我是一只小鳥(niǎo)，在天空中展翅飛翔，那該多好��！我想著(zhù)想著(zhù)，便陶醉在這美麗而靜宓的.地方。俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，我就是一只笨鳥(niǎo)，如果我沒(méi)有了力氣，我一定要振作起來(lái)，為了回家而奮飛，向那美麗而湛藍的天空飛翔，飛向我成功的家園。我確是一只笨鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高，想來(lái)達到成功的彼岸可總是一次一次地失敗。我的學(xué)習生活就像一條曲折的小路，走在這小路上時(shí)不時(shí)的會(huì )摔跤，小鳥(niǎo)高飛給我以啟示，我應該重新站起來(lái)，像小鳥(niǎo)那樣快樂(lè )、幸福地飛翔。
我想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)到路邊草叢里快樂(lè )的小蟲(chóng)子在唱歌，是唱回家的歌。我呆坐不下去了，看看天空夜色，已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽還在等待我的歸來(lái)。我應該回去了，我應該像那些小鳥(niǎo)、花兒、蟲(chóng)子、樹(shù)木那樣，回到我那幸福溫馨的家。于是我背起書(shū)包，趁著(zhù)時(shí)明時(shí)暗的路燈光，帶著(zhù)愉快的心情回家，得到溫暖的歸宿。
路六年級作文 21
在路上，我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴，難過(guò)時(shí)有你的開(kāi)導，失望時(shí)有你的鼓勵，成功時(shí)有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因為一路上有你……
在人生的道路上，莫過(guò)于兩種人總是不斷給我驚喜，給我感動(dòng)，一種是親人，另一種是朋友。
在每個(gè)醒來(lái)的早晨，看到的是你們親切的臉龐，那是一天中的第一個(gè)驚喜。聲聲叮囑，句句關(guān)懷，滋潤著(zhù)我的心田，給我一陽(yáng)光般的'溫暖。當我遇到挫折，你告訴我，成功的道路還很漫長(cháng)，僅有付出汗水才能創(chuàng )造生命的綻放。我懂了，開(kāi)始學(xué)著(zhù)堅強，難免跌倒，你用那寬大的雙手，給我以愛(ài)的力量。我站了起來(lái)，展現給你們堅強而又自信的力量。
在路上，有你們的幫忙和關(guān)懷，我不孤獨，有你們的鼓勵與教導，讓我更自信。一路上有你們，讓我的步伐更堅定，飽含自信向著(zhù)更遠處進(jìn)軍。
一起勉勵，一起奮斗，一起攀登，一起分享。在路上有朋友的相伴總是那么歡樂(lè )，真誠與微笑時(shí)刻停留。大家為了各自的夢(mèng)想而努力拼搏。在每個(gè)失敗的時(shí)刻總是迎來(lái)祝福的目光，懂得幸福就是彼此依的肩膀。朋友的關(guān)懷總是顯得那么的純真，但有不失鼓勵。在路上，你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛，讓我學(xué)會(huì )了包容一切，理解一切。
在路上，有你們的幫忙和祝福，讓我飽含深情，向自我的夢(mèng)想奔去。
在路上，我很自信，很堅強，正是因為一路上有你們。人生的道路還很漫長(cháng)，但我會(huì )更加堅定，更加自信地走下去，創(chuàng )造自我生命的綻放。
路六年級作文 22
我永遠也忘不了雪天。路上結滿(mǎn)了冰，鋪滿(mǎn)了雪，一不小心就摔成倒栽蔥。路，很不好走。
記得有一天我起的晚了，望著(zhù)外面茫茫的雪，我的心也被雪覆蓋。父親看看表，又看看我，輕嘆了一聲：“今天還是我送你吧�！蔽伊宿D憂(yōu)為喜，這樣的話(huà)，一定不會(huì )遲到的。
我穿上肥厚的棉襖，戴好帽子，圍好圍巾。美滋滋的坐在父親的電動(dòng)車(chē)上。車(chē)子承載著(zhù)兩個(gè)人在吃力地雪上奔跑，突然一滑，我們重重地栽在雪里。雪，又軟又冷�！笆裁垂硖鞖�！”我氣憤的抱怨著(zhù)�！皼](méi)事，會(huì )融化的`�！备赣H爬起來(lái)，把車(chē)子扶好，臉被凍得紫紅。我這才注意到父親，想到他上班會(huì )不會(huì )遲到啊。一股愧疚涌上心頭。
“坐上來(lái)�！备赣H整裝待發(fā)。
“不了，我走路去吧�！蔽掖舸舻罔圃谠�。
“傻閨女，否則你上學(xué)晚了！我保證小心點(diǎn)，不會(huì )再摔了�！�
“我走著(zhù)去也不會(huì )遲到的！你走吧�！蔽覉剔值貙⒏赣H的車(chē)把轉彎，并向前走。
“你說(shuō)你，只剩一小段了，我還是送你去吧�！�
“我都說(shuō)了不用了！你回去吧�！蔽依^續向前走，不敢望著(zhù)站在寒風(fēng)中的父親。
“那我回去了。路上小心！”父親望著(zhù)我，無(wú)奈地掉頭，車(chē)子飛快地駛向另一邊。
“路上小心�！蔽倚÷暤淖Ｔ钢�(zhù)，淚水被寒風(fēng)瞬間催干。
雪快融化吧，保佑我愛(ài)的人平安......
不知什么時(shí)候，暖暖的冬日撥開(kāi)云層出來(lái)了，滿(mǎn)路的雪在光下發(fā)出耀眼的光芒。父親說(shuō)的沒(méi)錯，不管路上的雪有多厚，終有融化的那一刻。
路六年級作文 23
他，獨自漫步在山間小路。山路蜿蜒曲折，深入山林，在遠處隱去了蹤跡。
因為是秋天，被染成金色的樹(shù)葉在風(fēng)的帶領(lǐng)下，一頭扎進(jìn)了泥土中，給枯草交雜的山間小路帶來(lái)幾分靚麗的色彩。
光，柔和地灑下，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在地上畫(huà)出了圈圈亮斑。他低著(zhù)頭，眼睛無(wú)神地盯著(zhù)腳邊的石子，然后猛的抬腳一踢，將石子踢向遠處，石子翻滾著(zhù)，一直翻滾到幾個(gè)月前——那時(shí)，他剛剛接觸到那座繁榮的城市，在城市中心駐足癡望，并暗暗握緊拳頭，在心中默念——我一定要扎根在這兒！
自從內心有了方向，他便一直以積極的心態(tài)面對生活的任何風(fēng)雨，每一次沉重的打擊，他都認為是走在成功路上的一次次摔倒，“摔倒并不可怕，可怕的是沒(méi)有站起來(lái)面對摔倒的勇氣！”，這便是他對自己的告誡。
由于他的學(xué)歷較低，許多公司在初選時(shí)就將他篩下，但斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的'他又怎會(huì )放棄？
來(lái)到城市的第五十四天，他向往常一樣早早的起了床，在出租屋的鏡子前整理衣服，他耐心的熨衣服，神情像極了用心做手工的男孩。
或許是他的堅持得到了回報，那天，他得到了第一份正式的工作，也是那天，在出租屋中，淚水順著(zhù)臉頰，像甘露般滴在他的心田……
但現實(shí)也總是那么不近人情，一次失利，將他推向了深淵，讓他原本熾熱的心漸漸麻木直到完全被黑暗占領(lǐng)。
長(cháng)期的憂(yōu)愁和生活的窘迫讓他無(wú)力再支撐下去，最終，他選擇了離開(kāi)，走上那條遠方的路。
也許扎根山林，是他選的最正的一條路。
路六年級作文 24
我呆呆的望著(zhù)窗外，忌妒那一派美麗的景色。突然，我發(fā)現家里、窗內是那么寂寞、蒼涼。因為窗內實(shí)在沒(méi)有窗外那四季的美麗��！
春天，窗外小草發(fā)芽了，樹(shù)木長(cháng)出新葉了，花兒也張開(kāi)笑臉，世間萬(wàn)物都變得非常新鮮。我望窗外，心情也好像這春天一樣開(kāi)朗。
夏天，窗外是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，烈日當空，我們女孩都穿著(zhù)漂亮的裙子，男孩子吃著(zhù)甜絲絲的冰淇淋，人們還能像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游泳。我望窗外，伏案讀書(shū)，心情也像夏天一樣火熱的。
秋天，秋天是一個(gè)豐收的季節，窗外那茂密的.綠葉漸漸變黃，變成金黃色，最后又一片一片地飄落下來(lái)，用金子般的身軀鋪滿(mǎn)大地。在這種天氣里，偶爾也下雨，秋雨貴如油嘛。而我在這個(gè)時(shí)候流下了悲傷的眼淚，因為期末考試成績(jì)不佳，老天似乎在可憐我，也為我流下她那珍貴的淚水。我望窗外，憑欄遠眺，秋高氣爽，悉心閱讀，眼前的菊花盛開(kāi)，五彩繽紛，千姿百態(tài)，我和花兒一起笑了。
冬天，從窗子里眺望遠方，地上、樹(shù)上、房頂上。到處都是光禿禿的，樹(shù)葉、小草都枯萎了，只有刺骨的寒風(fēng)伴隨著(zhù)多姿多彩的雪花，時(shí)不時(shí)地在人們眼前飄落。我望窗外，手不釋卷，心情如那冰雪一般晶瑩剔透，一樣圣潔，因為我發(fā)現：這個(gè)冬天，我長(cháng)大了。
家里的感覺(jué)真好，窗外的世界真精彩。站在窗內的人永遠感謝窗外的四季美麗，因為窗外讓我心胸開(kāi)闊，生氣勃勃！
路六年級作文 25
“路遙知馬力，日舊見(jiàn)人心�！甭返那酆腿松穆猛舅剖且皇捉M歌。
當我們一出生便與路聯(lián)系起來(lái)，因為路的存在溝通兩地人民。與此同時(shí)，人生也與踏上漫長(cháng)而艱苦的旅途。因此路與“路”聯(lián)系起來(lái)。
古時(shí)，人們交通不方便，沒(méi)有一條平坦寬廣和距離較短的路，因此路途艱難，走一段路都會(huì )花去很長(cháng)的時(shí)間，所以人們就找了速度較快、“工作勤奮”、“態(tài)度誠懇”的馬來(lái)代替雙腳。但是誰(shuí)會(huì )想到在千百年之后的現代人們將騎著(zhù)比馬還快，對主人更加“誠懇”的“馬”呢？而且誰(shuí)會(huì )想到原來(lái)崎嶇、狹窄、漫長(cháng)的道路如今會(huì )變平坦而且寬廣呢？現代的公路如一條條相互交錯的白色的絲帶飄落在大地母親的身上，使得母親圍上一條條漂亮的'圍巾。但不免有一些瑕疵，路總是有些曲折的。
路越來(lái)越好走了�！奥贰迸c路之間的聯(lián)系更緊了。
可是人生的旅途卻是一步比一步艱難了�？偸遣恢约荷碓诤翁�。正如偉大的唐代詩(shī)人李白所說(shuō)：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”但是詩(shī)人卻相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，”你可否這樣想過(guò)呢？遇到困難你是正面迎接呢？還是繞著(zhù)走避開(kāi)呢？如果你選后者的話(huà)那恐怕你永遠也不會(huì )看到前途的光明。當你遇到困難時(shí)是否想過(guò)過(guò)了這一道難關(guān)就可以見(jiàn)到終點(diǎn)了呢？或許你想過(guò)，也過(guò)了一道難關(guān)，但你沒(méi)看到終點(diǎn)�？赡闶欠窬瓦@樣失去了前進(jìn)的信心呢？人生的旅途越來(lái)越難走了。
路與“路”就這樣一步步攜手共進(jìn)！愿眾人有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的信心！
路六年級作文 26
太陽(yáng)上或許誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )知道走哪一條路是通向太陽(yáng)這個(gè)熾熱的恒星的——我看了《太陽(yáng)路》這篇文章后，便知道了那條通向太陽(yáng)的神秘之路——太陽(yáng)賦予了花草樹(shù)木生命，是呀，沒(méi)有太陽(yáng)——自然界中的每一樣植物怕都早已憔悴了。順著(zhù)每一株植物走上去，不就可以到太陽(yáng)上去了嗎？
這每一棵草呀，樹(shù)呀，不就是一條去太陽(yáng)的路嗎？這通往太陽(yáng)的路，滿(mǎn)世界看不見(jiàn)，卻到處都存在著(zhù)呀！通向太陽(yáng)的路是陡峭的，是漫長(cháng)的，更是危險的……要走，就得用整個(gè)生命去攀登，世上凡是有生命的.東西，都在這么走著(zhù)，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正在這種攀登中，是莊稼的，才能結出籽粒；是花草的，才能開(kāi)出花朵；是樹(shù)木的，才能長(cháng)成木材……
讀了這篇文章后，我也悟出了一個(gè)做人的道理：人的一生也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部力氣去走，想要長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，成為國家的棟梁，就得比別人多爬幾個(gè)這樣的臺階，雖然你付出的比別人多，但你的收獲也要比別人多。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們要通過(guò)自己的努力，來(lái)取得成績(jì)上的進(jìn)步，這就是“一份耕耘，一份收獲”呀！這條漫長(cháng)的人生大道，雖然艱難，雖然陡峭，雖然漫長(cháng)，但畢竟是一條愈走愈近的光明的路——它象征著(zhù)你的未來(lái)！
路六年級作文 27
下了出租車(chē)后，劉濤走在路上，身后的人跟著(zhù)他，就像尾巴一樣甩都甩不掉，怎么回事呢？事情是這樣的。
這一天，劉濤像往常一樣，下班后，他上了一輛出租車(chē)，從下了出租車(chē)后，他就發(fā)現自己已被車(chē)主給跟蹤了。這個(gè)人長(cháng)得很恐怖。臉黑的像張飛，賊眉鼠眼，臉上一道長(cháng)長(cháng)的刀疤顯得十分醒目，一看就知道不是什么好人。劉濤一開(kāi)始不知道怎么回事？下一秒，記憶便如潮水一般涌了過(guò)來(lái)。他清楚地記得司機在車(chē)上時(shí)，多次從反光鏡中觀(guān)察著(zhù)自己，司機那時(shí)的眼神十分詭異，不懷好意？是他從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的眼神，司機的`目光如同刀刃一般鋒利，劃過(guò)我的眼前，竟然感覺(jué)到是一種被刀割的疼痛……T
此時(shí)身后的司機十分集中，不知手里拿著(zhù)什么東西。一路向他狂奔過(guò)來(lái)，他也毫不猶豫地跑了起來(lái)，企圖甩掉那司機，可他根本跑不過(guò)那司機，眼看就要被追上了，他急中生智，攔了另一輛出租車(chē)上了車(chē)，望著(zhù)身后的那人影漸漸消失。他這才松了一口氣，今天真是僥幸脫險呀！
第二天上班時(shí)，門(mén)口的大爺攔下了他，給了他一個(gè)公文包，他不解地問(wèn)那大爺，大爺說(shuō)：“一個(gè)黑小伙過(guò)來(lái)把公文公交給了我，說(shuō)你昨天上車(chē)后落在他車(chē)上的！”此時(shí)他明白了昨天的那一幕，是因為他昨天下車(chē)后，把公文包給忘記了。這不才上演了那你追我趕的“驚醒”一幕。
路六年級作文 28
這段路漫長(cháng)，是因為要走過(guò)好多念頭;這段路坎坷，是因為會(huì )遇到成千上百次挫折。
一段漫長(cháng)而坎坷的路在等著(zhù)我………——題記走完這段路，需要花去自己畢生的精力。只有走過(guò)這一段漫長(cháng)，坎坷的旅程，才能去挑戰頂峰。漫長(cháng)的路一生的旅程是一段漫長(cháng)的路，需要自己的耐心和毅力去走完，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)，而放棄了自己的美好路途。我有這樣一段漫長(cháng)的經(jīng)歷：幾年前，因為自己的理想太遙遠了，需要走過(guò)這段漫長(cháng)的.路，一時(shí)無(wú)法實(shí)現，可是我不耐煩，我準備放棄。這時(shí)，別人的幾句話(huà)激發(fā)了我，使我重新振作起來(lái)，努力地走下去，因為我明白：有付出，才有收獲。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
我需要堅持走下去，加油!坎坷的路“要是能走一條平坦的路該多好�！币苍S這是一句空話(huà)，是完全不可能發(fā)生的。我們每個(gè)人所走的路，其實(shí)都是高低不平，需要用自己的精神力量來(lái)把路鋪平，這才是真正有機會(huì )達到頂峰的人。我的一生中，曾遇到過(guò)重重挫折。我感觸最深的是自己的失敗，“失敗”這詞是多么可怕，它能改變你的心靈，破壞你前進(jìn)的動(dòng)力。面對失敗，你不能恐懼，不能告退，反而要堅強地把失敗壓倒。也許會(huì )與失敗碰上無(wú)數次，那你也要無(wú)數次地壓倒它。那么，這樣一條坎坷的路，全被化險為夷，反而會(huì )覺(jué)得坎坷使自己變得更堅強。
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我會(huì )勇敢面對一切，前進(jìn)!這就是所謂的漫長(cháng)而坎坷的路，你不需害怕，勇敢壓倒一切，美麗的春天不遠了，就在眼前。
路六年級作文 29
我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會(huì )有些磕磕絆絆。
記得有一次上作文課。上課的音樂(lè )鈴聲響起，演講比賽開(kāi)始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當教師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都期望有個(gè)膽大的`開(kāi)個(gè)頭�？磥�(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái)，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原先是姚千一同學(xué)，只見(jiàn)她大大方方地走上講臺，開(kāi)始演講，顯然，她是又備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過(guò)了機會(huì )了，我怕什么？我看了看教師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著(zhù)我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來(lái)，走向講臺。
剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著(zhù)自我的演講稿，讀著(zhù)讀著(zhù)我反倒簡(jiǎn)便許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自我響亮的聲音，看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的神情，見(jiàn)到了教師滿(mǎn)意的笑容，我更加自信了。我突然覺(jué)得，走上講臺表現自我的感覺(jué)真棒！演講比賽結束了，我雖然沒(méi)能得獎，但我都格外高興，因為，我戰勝了自我！
是��！一個(gè)人總是在不斷戰勝自我的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰勝懶惰；有時(shí)需要戰勝平庸；有時(shí)需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，僅有把它們打倒，我們才能走向成功！
路六年級作文 30
她接過(guò)我時(shí)，什么也沒(méi)有說(shuō)，從此，我在那里度過(guò)了一個(gè)短暫的童年。
在那里沒(méi)有風(fēng)扇，她夏天便總搖著(zhù)那把輕柔的歌坐在我榻邊。那里更沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的小臥室，而每晚我與她擠在那張小床上時(shí)，心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的氤氳香氣。
直到那日黃昏，斜光黯黯，一個(gè)看似熟悉的影子出現在這泥淖的路上，那張陌生的臉沖我笑了笑，就要拉我走。她只靜靜地坐在一把小破椅上，無(wú)言地望著(zhù)我的`哭喊。我知道，我不可能與她——我的奶奶生活一輩子，因此走到路的盡頭，我不再發(fā)出一聲響動(dòng)�；仡^時(shí)，我看到她的眼角里的絲絲落寞，不知她是否看到了我微皺的眉頭，只見(jiàn)她拼命地擦了擦臉，便奔了出來(lái)，一把摟住了我。我聽(tīng)見(jiàn)了她心中的顫抖，無(wú)聲的哭泣。我有覺(jué)察了一張臉，心碎地望著(zhù)我，雖然我與她的記憶僅僅支離破碎。
時(shí)間被按下靜音鍵，我在心中一遍遍告訴自己：要和奶奶生活在一起，但總有那么一瞬，讓我想走出這條小路，走向我未知的世界。一切應有盡有的舒適，屬于我自己的天地，使我有些動(dòng)搖�？傆心敲匆凰�，我拋棄了為我受盡苦難的人，一口一口喂我長(cháng)大的手。就那么一瞬，我隨著(zhù)緊拉著(zhù)我的手邁出了一步，掙開(kāi)了緊緊抱著(zhù)我的身軀，任它在殘風(fēng)中搖曳。我又瞟了一眼癱坐在地上的她，一陣穿心的涼。
我走出了那條路，如同換上了一把命運鎖。行走途中，我卻又常常停下，想要向后望去，看看那條小路是否還在，是否還在癡癡等待。
路六年級作文 31
在我很小的時(shí)候，那條路是土路。
幾年過(guò)去了，當我再次踏上那條路，那條路已經(jīng)變成了水泥路。
棵油亮亮的榆樹(shù)和低矮的冬青。但車(chē)走得多了，水泥路很多處就露出了大小不一的碎石塊，凹凸不平，十分硌腳。我還是喜歡趴在奶奶暖暖的背上。一到春天，路邊黃色的牽�；ê孟耜�(yáng)光吹起了金色的喇叭，將芬芳暈滿(mǎn)了整個(gè)村子。路的兩邊建起了一棟又一棟的紅瓦民宅，一架架高大的`風(fēng)車(chē)總是和著(zhù)風(fēng)呼呼地轉著(zhù)……
在政府的幫助下，水泥路變成了柏油馬路，既平坦又寬敞，小汽車(chē)總是一輛一輛飛速地行駛。路兩邊一幢幢高大的建筑拔地而起，奶奶家也從小房子搬進(jìn)了高高的樓房，小區周?chē)晟屏嗽絹?lái)越多的公共設施，爺爺奶奶出行也越來(lái)越方便了。時(shí)光荏苒，路旁的榆樹(shù)長(cháng)高了，梧桐變綠了，綠化帶的兩邊種滿(mǎn)了果樹(shù)，待到秋季，果香溢滿(mǎn)小路，那是成熟的香，是撼動(dòng)人心的香。就在這一年，互聯(lián)網(wǎng)公司，工業(yè)廠(chǎng)房都入駐了奶奶的村莊，聽(tīng)說(shuō)這里要變成一個(gè)高科技工業(yè)園呢！今年過(guò)年回奶奶家，坐在爸爸新買(mǎi)的小轎車(chē)上，車(chē)子在平坦的鄉村柏油路上歡快的前行著(zhù)，我和媽媽坐在后座，饒有興趣地欣賞起這傍晚的美景，腦海中浮現出一片對未來(lái)的美好期待……
嫦娥二號”蛟龍”這些高科技產(chǎn)物讓所有的中國人引以為傲�！稇鹄�2作為一個(gè)行者，遙望著(zhù)行進(jìn)的中國，驚嘆于它飛速的發(fā)展速度；作為一個(gè)中國人，仰視著(zhù)行進(jìn)的中國，心中溢滿(mǎn)的是自豪與喜悅；作為一個(gè)21！
路六年級作文 32
路，無(wú)處不在。它就在我們腳下，連著(zhù)家和學(xué)校。我們千萬(wàn)次地往返其上，在四季的交替中，我們漸漸長(cháng)大；它就在我們心中，如同一盞明燈，引導我們向前。我心中的路卻是與現在的平坦的公路有著(zhù)天壤之別。
我心中的路不是筆直的，光滑的，是坎坎坷坷、曲曲折折的。你一定會(huì )疑問(wèn)：為什么呢？因為我需要它，并有決心要走過(guò)它。因為走在上面，難免會(huì )磕磕碰碰、摔倒，唯一的辦法就是站起來(lái)！摔倒，再站起來(lái)；再摔倒，那就再站起來(lái)！只有這樣，才能使我們變得更自信、更堅強，才能成熟。當你走過(guò)這條路，如同經(jīng)歷風(fēng)雨之后見(jiàn)到美麗的彩虹，一種自豪感和勇氣就會(huì )油然而生，你可以告訴你自己，甚至告訴別人：“我成功了！”人生就是如此，學(xué)習也是如此，但是有的人經(jīng)不起困難的折磨，成了一個(gè)失敗者；可有的人不辭艱辛，勇往直前，堅韌不拔，失敗，再試一次，再失敗，再試一次……最終，成了一名成功者。兩者之間，你一定會(huì )選擇后者的成功和精神。是啊，苦盡甘來(lái)這種滋味并不是人人可以嘗到，是需要努力、信心和勇氣所得來(lái)的獎品，它比蜂蜜還要甜，比黃金還要貴，我們這樣做，又何樂(lè )而不為呢？
當我也走過(guò)這條路，也一定會(huì )無(wú)比激動(dòng)。親愛(ài)的.朋友們，你們何不嘗試一下走過(guò)這一條路？你們也一定能成功的。這就是我心中的路，一條坎坎坷坷、曲曲折折，通往光明的路！
路六年級作文 33
在追逐夢(mèng)想的路上，別在意走這條路的結局會(huì )如何
大清早，蘇安就這樣被吵醒了，就看見(jiàn)阿木一臉春樣的站在自己床邊，蘇安的第一反應就是用被子把自己緊緊捂�。骸澳恪阆敫墒裁�？我可不好那口�！�
阿木激動(dòng)得微微顫抖：“啥也不說(shuō)了，偶像，我就是你的忠實(shí)粉絲了，不對，是鋼絲絲，你的小說(shuō)太贊了�！痹瓉�(lái)阿木這小子半夜煙癮來(lái)了，爬起來(lái)抽煙，抽亢奮了，睡不著(zhù)覺(jué)，就把蘇安的小說(shuō)偷來(lái)看了。
蘇安：“少來(lái)，偷看我的小說(shuō)，就如同侵犯我的童貞一樣，別以為這樣說(shuō)，我就能放過(guò)你�！卑⒛疽桓彬_你是你孫子的表情：“我說(shuō)真的'，真的很不錯，我閱讀小說(shuō)無(wú)數，這一次看到這么帶勁的小說(shuō)�！碧K安還是有點(diǎn)不相信，阿木：“行，今天吳強回來(lái)，你拿給他看，你看他的反應�！�
那天也是吳強第一次沒(méi)有上課睡覺(jué)，他一口氣從早上看到中午，猛的拍了蘇安的肩膀：“從今天開(kāi)始我就是你的經(jīng)紀人了�！�
從那之后，蘇安不在是一個(gè)默默寫(xiě)稿了，身邊從此多了兩個(gè)催稿的聲音，而蘇安寫(xiě)稿更加賣(mài)力了，無(wú)論怎樣，起碼現在有人認可自己的小說(shuō)？
窗外的陽(yáng)光照射到蘇安的筆記本上，他靜靜摩擦著(zhù)手邊的筆記本，淺藍色的外殼，平凡無(wú)奇，去買(mǎi)這本筆記本可以說(shuō)是一個(gè)意外，也可以說(shuō)是必然。
蘇安瞇起眼，不經(jīng)意想起了那一天——
路六年級作文 34
哇！早晨一起來(lái)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，我的心情頓時(shí)格外舒暢起來(lái)，不知怎么的，有種想去圖書(shū)大世界的感覺(jué)�？晌覐臎](méi)去過(guò)那地方，媽媽爸爸也要上班，我只有一邊走一邊問(wèn)路了。
我的`一個(gè)好朋友住在香港路那邊，聽(tīng)她說(shuō)她的家離圖書(shū)大世界很近，我也知道她家，我立刻連走帶跑找到她家門(mén)口。誰(shuí)知道一按門(mén)鈴，死沒(méi)有人搭理。我看是沒(méi)個(gè)指望了，走出她家的院子，一出院門(mén)就碰到一個(gè)老頭兒，七十多歲的樣兒。
看他人挺老實(shí)，我開(kāi)口就問(wèn)：“哎，老頭兒，你知道‘圖書(shū)大世界’怎么走嗎？”
那老頭兒瞥了我一眼，轉身就走。咦？怎么不理我？我氣紅了眼�；仡^就看到一位年過(guò)半百的大媽?zhuān)B忙走上前問(wèn)：“哎，老太太，‘圖書(shū)大世界’怎么走呀？”哪知大媽也不理睬我。
怎回事？我急了，正要再追問(wèn)一句，那位大媽咕嚕了一句：“唉，誰(shuí)家的孩子啊，問(wèn)路這么沒(méi)禮貌？”說(shuō)完扭頭走了。
哦，我明白是我錯了，頓時(shí)臉頰火辣辣地燒得厲害，低著(zhù)頭急匆匆朝前走，差點(diǎn)撞上一位阿姨。我立馬停下腳步，彬彬有禮地問(wèn)：“請問(wèn)阿姨，您知道‘圖書(shū)大世界’怎么走嗎？”
“噢，前邊左轉就是�！�
“謝謝阿姨！”
“不用客氣，你去吧�！�
終于，我找到了圖書(shū)大世界。走過(guò)的這段路，真讓我難忘��！
路六年級作文 35
在我的家鄉有一條美麗的小路，在放假期間，我又一次踏上了那條十分熟悉的小路。
門(mén)前的小路，承載了我兒時(shí)的記憶。那路的一旁還是種著(zhù)一片散發(fā)著(zhù)清香的玉米。玉米挺著(zhù)直直的腰，從它的腰包里露出了幾個(gè)青澀的小腦袋，頭上長(cháng)著(zhù)一條條嫩綠的細發(fā)，那樣柔軟，那樣嬌嫩。遠遠望去，一片片清翠欲滴的玉米，婉如翠綠欲透的湖水，隨波蕩漾。微風(fēng)吹來(lái)，玉米頭上翠綠的細絲猶如垂柳的柳條，隨風(fēng)飛揚。
小路直直地穿過(guò)各戶(hù)人家，路的另一邊肥沃的土地上，種著(zhù)不少南瓜。每當夏天來(lái)臨的'時(shí)候，南瓜藤上開(kāi)出一朵朵嬌嫩的金黃的花朵，就像天空上那燦爛的太陽(yáng)。過(guò)不了幾天，南瓜花爭相綻放，就像一片金色的海洋。
牽�；槈Χ�，溫暖的陽(yáng)光和雨露伴隨著(zhù)它的成長(cháng)。每當牽�；ㄩ_(kāi)花時(shí)，小路上一片姹紫嫣紅的景象，花朵從里而外地散發(fā)著(zhù)它的生機，由深到淺地顯示著(zhù)它的色彩，花朵深處散發(fā)著(zhù)清新淡雅的氣息，不禁讓人陶醉于這世間。
這片土地上，當然少不了蒲公英的身影。蒲公英全身毛絨絨的，每一根細羽都連著(zhù)一顆它的種子。微風(fēng)吹來(lái)，種子們就開(kāi)始了新的旅行，它們會(huì )四處尋找肥沃的土地，一旦發(fā)現，就降落到那里，再次生長(cháng)。如此繁殖，生生不息。
這條承載了我童年的記憶的小路，無(wú)論何時(shí)，都彰顯著(zhù)它的平凡與美麗。
路六年級作文 36
一粒種子被風(fēng)吹到山上，長(cháng)出了芽。那是一朵百合。她告訴自己，她是一朵百合，而不是身邊的雜草，她要開(kāi)花，證明自己。雜草不以為然，對百合說(shuō)：“就算你是百合，又沒(méi)人欣賞你，何必太費力？”百合微微一笑，把頭向著(zhù)陽(yáng)光，沒(méi)有回答。她吸取她所能吸取的所有營(yíng)養，努力積蓄力量，只為那個(gè)神圣的時(shí)刻。終于在一個(gè)清晨，山鳥(niǎo)的第一聲?shū)Q叫，她開(kāi)出了花朵。她的花瓣上凝出一滴滴水珠。野草醒來(lái)，吃了一驚，并以為花瓣上的只是露水，而百合自己知道，那是極歡喜所流出的淚水。
幾年之后，各地的人紛紛來(lái)到這個(gè)偏遠的.山坡。他們看見(jiàn)滿(mǎn)山的百合上有一顆顆水珠。滿(mǎn)山的百合謹記著(zhù)第一株百合的教誨：默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己與眾不同。雖然沒(méi)人看見(jiàn)，條件艱苦，沒(méi)有信任，但是我們要完成作為一株花的神圣使命！
野百合被風(fēng)吹離了她的家，在艱苦的環(huán)境下生長(cháng)，被雜草議論，但她堅持自己，年復一年，開(kāi)出最美麗的花。她沒(méi)有向環(huán)境低頭，她高傲地抬著(zhù)頭，不會(huì )垂下。
如此驕傲的靈魂，也曾在她的眼里出現——黛玉，清高的黛玉。她的母親早已去世，離開(kāi)了父親只身來(lái)到祖母家。失去半個(gè)家的她愛(ài)上寶玉，卻因為種種原因不能和寶玉在一起。她是如此孤傲，固守在原地等著(zhù)愛(ài)情，最終憾辭人世。
堅持自己的意愿，并不一定成功，但一定不會(huì )后悔。
走自己選的路，不必回頭，不必隨波逐流，讓靈魂傲然面對那些雜草。路的兩旁百合盛開(kāi)。
路六年級作文 37
家猶如一盞美麗明燈，溫暖著(zhù)我們；又像一雙強壯的手，保護著(zhù)我們，尤其當我們置身在四周僭藏著(zhù)無(wú)數危跡的外頭，更需要它給我們的安全感。在社會(huì )科技發(fā)展快速的同時(shí)，犯罪的手法不斷翻新，次數也日漸增加。相對的，我們周?chē)吞幪幝穹?zhù)令人心惶的危險。如何找到我們心里那座散發(fā)溫暖的燈塔，為我們指明安全回家的路呢？
在一個(gè)涼爽的孟夏傍晚，我迫不及待的沖出令人喘不過(guò)氣的補習班，大口大口吸著(zhù)甜甜的空氣，暇意地踏著(zhù)輕快的步伐準備回家。俄頃之間，敏感的我似乎嗅出了一絲絲危險的氣息，每條神經(jīng)瞬間緊繃了起來(lái)。黑暗某處好像有龐大的身影緊迫的跟在我身后。我加快腳步，后面的`身影也沒(méi)有停下來(lái)的意思。無(wú)形的恐懼如潮水般的侵襲著(zhù)，我飛似的奔回家，結束了差點(diǎn)發(fā)生的悲劇。
其實(shí)在當下，我應該更冷靜的思考，周?chē)奈ｋU雖多，但保護自己的方法也不少，不要一味的逃跑。我可以打電話(huà)尋求警方幫助，也可以到？近的商店請人幫忙。
在這之前，最重要的是我們必需時(shí)時(shí)刻刻提高警覺(jué)，遠離不良場(chǎng)所。并且抗拒誘惑以免掉入陷阱，后悔莫及�！熬X(jué)心”是心中最明亮的燈塔，永不止息地照耀著(zhù)前方黑暗的道路，只要無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有它，讓它指引你回家最安全的路，家，就不遠了。
路六年級作文 38
沿路的花草樹(shù)木把原本平淡的路裝點(diǎn)成畫(huà)中的城市，讓過(guò)路的行人不再感到無(wú)趣，而是把美麗的風(fēng)景埋藏在心底。我一向覺(jué)得穿金路是一條很美的路，很有幸我上學(xué)放學(xué)都要從這里經(jīng)過(guò)。
穿金路的行道樹(shù)種的是野李子花和櫻花。李子樹(shù)上的花苞都已經(jīng)競相開(kāi)放了，花瓣是白色的，小小的，花蕊也非常纖細，好一朵小巧玲瓏的花。一路上都是這樣的花樹(shù)，風(fēng)一吹，花瓣就紛紛揚揚地落下，鋪的一地都是白花瓣。
李子花剛剛凋落，櫻花的花苞就露出了笑容。一簇簇櫻花映在淡藍色的天空中，形成一幅風(fēng)景畫(huà)，美不勝收，讓人嘆為觀(guān)止。
花朵的盛開(kāi)怎能沒(méi)有綠葉的襯托，剛好，在這條路的另一邊，有幾棵梧桐樹(shù)。
前些日子剛剛發(fā)芽的梧桐，好像在一夜之間變了樣。它們伸出嫩小的手臂盡力為人們遮擋住太陽(yáng)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，稀稀落落的`灑在地上。陽(yáng)光把樹(shù)葉照的透明了，一葉一脈都能看的清清楚楚。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙啦啦的響著(zhù)。一條被梧桐樹(shù)葉掩蓋的路，走上去感覺(jué)清爽干凈。
就在院子花壇的縫隙中，有一團一團的三葉草，像縮小了的叢林。我想，昆蟲(chóng)們一定在這里乘涼、嬉戲。風(fēng)一吹過(guò)，草兒就隨著(zhù)微風(fēng)起舞，它們也在隨著(zhù)風(fēng)聲舞蹈。
一天的景色變化萬(wàn)千。你瞧，早上的朝霞是彩色的。厚厚的云彩被剛冒出頭的太陽(yáng)染出了絢麗的色彩，天空仿佛一幅水彩畫(huà)。
花草樹(shù)木們把回家的路裝點(diǎn)的異常美麗，穿戴好華麗的服裝，迎接人們的到來(lái)。
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